世界勤儉日演講稿
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在生活中，在很多情況下我們需要用到演講稿，那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編精心整理的世界勤儉日演講稿，歡迎大家分享。
世界勤儉日演講稿1
同學(xué)們你知道快要來到的10月31日是什么日子嗎它是世界勤儉日。
把這一天定為世界勤儉日，說明勤儉這一中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，正日漸成為國(guó)際主題，受到國(guó)際社會(huì)的廣泛重視。
古人云：黃金本無種，出自勤儉家。這句話就是要我們勤儉。什么是勤勤就是勤勞，它是我們的財(cái)富之源。什么是儉儉即節(jié)儉，是指我們節(jié)制財(cái)富之流。誰都知道開源節(jié)流是財(cái)富生成與積累之根本。那么勤儉是什么傳統(tǒng)文化推崇它，那是一種行為，更是一種美德;偉人推崇它，那是一粥一飯，當(dāng)思來處不易，半絲半縷，恒念物力維艱�，F(xiàn)代文明推崇它，那是對(duì)有限資源的珍視，對(duì)過度消費(fèi)的抵制。一塊煤，不算多，千塊煤炭堆坡;一滴油，不算多，點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成河。
曾幾何時(shí)，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦的詩(shī)句常在耳邊回響;曾幾何時(shí)，擲地有聲的`一句話：浪費(fèi)是極大的犯罪，指引著幾代人勤勞節(jié)儉。
現(xiàn)在我們過著衣來伸手，飯來張口的生活，又有多少孩子還會(huì)注重節(jié)儉當(dāng)我們?cè)偬岬角趦�二字，可能有人會(huì)說陳辭濫調(diào)，不合時(shí)宜。你可見，在教室紙簍里塞滿了樂和食品袋，在食堂泔水桶中倒了多少剩飯菜你可知道，目前我國(guó)還有近3000萬貧困人口，1100萬低保對(duì)象和上億的流動(dòng)民工
同學(xué)們，勤儉是一種操守，是一種品行，是一種素養(yǎng)，是一種美德!
該節(jié)約，還要要節(jié)約一點(diǎn)。
同學(xué)們，你勤儉了嗎？
世界勤儉日演講稿2
各位同學(xué)、老師：
早上好！
10月31日是“世界勤儉日”，眾所周知，我們的人口在不斷地增長(zhǎng)，而地球資源是有限的，所以人類必須做到勤儉節(jié)約，才能持續(xù)發(fā)展。這也是確定每年10月31日為世界勤儉日的深遠(yuǎn)意義所在。那么接下來，徐老師就結(jié)合我們學(xué)校重點(diǎn)推進(jìn)的八項(xiàng)常規(guī)中的“節(jié)約水電”和“中餐管理”這兩點(diǎn)來跟同學(xué)們談一談。首先來說說“節(jié)約水電”。水，是生命之源；電，是人類經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的生命線。當(dāng)前，我國(guó)一方面面臨水電資源短缺的困擾，另一方面存在嚴(yán)重的水電資源浪費(fèi)現(xiàn)象。有水當(dāng)思無水之苦，有電當(dāng)思無電之痛如果說干旱是缺水缺電的“天災(zāi)”，那么比“天災(zāi)“更嚴(yán)重的則是”人禍“，隨處可見的人為浪費(fèi)水電是缺水缺電的直接原因，更是我國(guó)水電資源的頭號(hào)敵人！在我們學(xué)校常能看到這種現(xiàn)象：辦公室、教室里無人，燈卻照開，白天光線充足時(shí)燈也全部打開，長(zhǎng)明燈隨處可見，計(jì)算機(jī)不關(guān)機(jī)，習(xí)以為常，公用水龍頭人走水照流，對(duì)長(zhǎng)流水見慣不驚。面對(duì)這些無處不在、浪費(fèi)水電資源的行為，節(jié)水節(jié)電刻不容緩，我們應(yīng)該立即行動(dòng)起來，特向全體師生倡議如下：從節(jié)約一滴水，一度電開始，重樹勤儉節(jié)約的美德；養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣，人離關(guān)水關(guān)電，不論是學(xué)校的還是家里的電燈，不用就要隨手關(guān)掉；發(fā)現(xiàn)水電設(shè)施壞了，主動(dòng)及時(shí)報(bào)告；“少開一盞電燈”，教室光線充足時(shí)，做到能不用電盡量不用，人不多時(shí)，能少用電盡量少用。養(yǎng)成隨手關(guān)燈，隨手關(guān)龍頭的良好習(xí)慣，樹立長(zhǎng)期節(jié)約用電、用水觀念，提高節(jié)能意識(shí)。
積極向家長(zhǎng)向鄰居向朋友宣傳節(jié)約水電的意義和方法。建議身邊的人一水多用，一燈多用，隨時(shí)糾正他人浪費(fèi)水電的行為。
還有一點(diǎn)要說明的是，在節(jié)約用水用電的同時(shí)要注意用電安全：不要搖晃電線桿和電線；不要在高壓線旁放風(fēng)箏；不要朝電線上亂扔?xùn)|西；不要拾掉下來的電線；不要用濕手去摸電器等。不然就可能造成重大事故，浪費(fèi)大量的電力，還會(huì)有生命危險(xiǎn)。其次，我們?cè)賮碚f說“中餐管理”。‘‘鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦’’。想必這首詩(shī)大家都會(huì)背，都懂它的意思。但是我們?cè)谌粘Ｉ钪校速M(fèi)糧食的現(xiàn)象還是隨處可見。雖然父母老師從小就教育我們，可是真正做到能有幾個(gè)呢？所以為了喚起大家愛惜糧食，珍惜糧食的意識(shí)，每年的10月16日就成為‘‘世界糧食日’’.雖然我們的生活比我們父母小時(shí)候要幸福多了。不愁吃穿，想要什么基本就會(huì)得到，但我們應(yīng)該知道世界上還有多少人在餓肚子，比如非洲的很多國(guó)家，還需要向其他國(guó)家要求支援糧食。作為我們這一代，不要以為我們的國(guó)家地大物博，我們耕地面積只有全世界的百分之七，卻養(yǎng)活百分二十二的人口�？梢娬湎ЪZ食，愛惜糧食，杜絕浪費(fèi)對(duì)我們來說是至關(guān)重要，我們要從小做起，從我做起。反觀我們學(xué)校中午的用餐，每到吃飯的時(shí)候，同學(xué)們所浪費(fèi)的飯菜的量，那可是觸目驚心。有一次，我看了一篇節(jié)約糧食的文章。我驚訝原來世界上還有那么多貧困國(guó)家，就是我們中國(guó)的貧困地區(qū)，也有許多人吃不上飯。特別是一些非洲國(guó)家每年餓死的人就太多了。那一張張饑餓的臉，瘦瘦的身體，渴望的眼神，深深地刺激了我。我要問問我們的同學(xué)，當(dāng)你們隨手倒掉飯菜時(shí)，是否想到世界上還有許多父母也許正在為一頓飯而在辛苦奔波。所以我們要從現(xiàn)在做起，拿出實(shí)際行動(dòng)來，，把愛惜糧食，節(jié)約糧食的扎扎實(shí)實(shí)的開展起來。就要大家都做到：糧食的可怕后果；積極監(jiān)督身邊的親朋好友，及時(shí)制止浪費(fèi)的現(xiàn)象。相信我們每個(gè)人都能做到這些。我們就能節(jié)約出更多的糧食來幫助那些饑餓的人。又到了一年一度的“世界勤儉日”作為一代有責(zé)任感，榮譽(yù)感，和使命感的青少年，應(yīng)該立刻行動(dòng)起來，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。你與我，是浪花里的一滴水，無數(shù)滴水匯聚起來，才能成為澎湃洶涌的浪濤，才有波瀾壯闊的大海。一個(gè)人的力量有限，但你，我，他無數(shù)的力量凝聚在一起，才是堅(jiān)不可摧的力量。讓我們擰緊用過的水籠頭，不多流一滴水；抬起手按一下開關(guān)，節(jié)約每度電；減少剩菜剩飯的傾倒等，希望每個(gè)同學(xué)都來獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，以勤儉為榮，鋪張浪費(fèi)為恥，崇尚儉樸，發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。接下來，徐老師就邀請(qǐng)每一位同學(xué)來留心找一找，誰能成為我們學(xué)�！白蠲廊宋铩保膫�(gè)班又最有資格被評(píng)為“最美教室”，哪些同學(xué)又能為我們的.“最美校園”出一份力呢？請(qǐng)記住“簡(jiǎn)單，就是將簡(jiǎn)單的事做千遍萬遍做好；不容易，就是將容易的事做千遍萬遍做對(duì)，平凡與不平凡只是一步之遙，讓我們攜起手來，節(jié)約每一滴水，每一度電，每一顆糧，每一片紙，你我就是成功者”。最后呢，徐老師也很高興把我們四（2）班如何節(jié)約的展示給大家，我們班一直以來開展了“我的崗位我做主”活動(dòng)，特地設(shè)置了“用電管理員”、“午餐監(jiān)督員”“護(hù)花使者”等崗位，那么接下來就請(qǐng)我們班的用電管理員江憶恒和護(hù)花使者安子惠來展示展示他們的工作心得。班級(jí)文化建設(shè)之護(hù)花使者篇我榮幸，做我們四（2）班的護(hù)花使者；我自豪，我喜歡做小小護(hù)花使者�；▋杭t，花兒黃，花兒競(jìng)相開放，草兒綠，草兒青，草兒惹人喜愛。春意盎然的美麗三月，我們班也散發(fā)著濃濃的春意，你們看，風(fēng)信子花兒開放，吊蘭吐綠，陣陣清香，一屋芬芳。我問大家：“花兒為什么這樣紅？”“因?yàn)槲姨焯鞄鼈內(nèi)裉�！”我問大家：“草兒為什么這樣綠？”“因?yàn)槲姨焯旖o它們澆水喝！”花兒的美麗，草兒的嫩綠，功勞在誰？我，小小護(hù)花使者。我用我的愛心呵護(hù)著花兒，我用我的細(xì)心守護(hù)著草兒。我的心中多了一份責(zé)任，多了一份牽掛。敬愛的老師，親愛的同學(xué)，請(qǐng)你們相信，請(qǐng)你們支持，請(qǐng)你們幫助我，我一定盡全力愛護(hù)花草，做一名合格的護(hù)花使者，讓我們班一年四季花香宜人，春色滿園。
世界勤儉日演講稿3
各位老師、各位：
大家上午好！今天，10月31日，是“世界勤儉日”。我講話的題目是《黃金本無種，出自勤儉家》。
有這么一個(gè)民間故事：從前，在中原的伏牛山下，住著一個(gè)叫吳成的農(nóng)民，他一生勤儉持家，日子過得無憂無慮，十分美滿。相傳他臨終前，曾把一塊寫有“勤儉”兩字的橫匾交給兩個(gè)兒子，告誡他們說：“你們要想一輩子不受饑挨餓，就一定要照這兩個(gè)宇去做。”后來，兄弟倆分家時(shí)，將匾一鋸兩半，老大分得了一個(gè)“勤”字，老二分得一個(gè)“儉”字。老大把“勤”字恭恭敬敬高懸家中，每天“日出而作，日落而息”，年年五谷豐收。然而他的妻子卻過日子大手大腳，孩子們常常將白白的饃饃吃了兩口就扔掉，久而久之，家里就沒有一點(diǎn)余糧。老二自從分得半塊匾后，也把“儉”字當(dāng)作“神諭”供放中堂，卻把“勤”字忘到九霄云外。他疏于農(nóng)事，又不肯精耕細(xì)作，每年所收獲的糧食就不多。盡管一家?guī)卓诠?jié)衣縮食、省吃儉用，畢竟也是難以持久。這一年遇上大旱，老大、老二家中都早已是空空如也。他倆情急之下扯下字匾，將“勤”“儉”二字踩碎在地。這時(shí)候，突然有紙條從窗外飛進(jìn)屋內(nèi)，兄弟倆連忙拾起—看，上面寫道：“只勤不儉，好比端個(gè)沒底的碗，總也盛不滿！”“只儉不勤，坐吃山空，一定要受窮挨餓！”兄弟倆恍然大悟，“勤”“儉”兩字原來不能分家，相輔相成，缺一不可。吸取教訓(xùn)以后，他倆將“勤儉持家”四個(gè)字貼在自家門上，提醒自己，告誡妻室兒女，身體力行，此后日子過得一天比一天好。這個(gè)故事足以說明“勤儉”二字對(duì)于持家的重要性。
中華民族自古以來就有勤勞簡(jiǎn)樸的傳統(tǒng)美德�！皟�，德之共也；侈，惡之大也”“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”“憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身”，所有這些，都說明了勤儉與否事關(guān)人之成敗、國(guó)之興亡的道理。至于歷史上因儉而興、因奢而廢的例子，更是不勝枚舉�？稍鴰缀螘r(shí)，“節(jié)約”兩個(gè)字被打上了“過去時(shí)”的烙印，似乎成了不入時(shí)的`代名詞。不少人覺得，節(jié)約是以前吃不飽、穿不暖、生產(chǎn)力水平低下時(shí)代的產(chǎn)物，在物質(zhì)產(chǎn)品日益豐富、全民奔小康的今天，倡導(dǎo)節(jié)約已不合時(shí)宜。還有人認(rèn)為，現(xiàn)在搞市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，高消費(fèi)、超前消費(fèi)是促進(jìn)生產(chǎn)開展的動(dòng)力源，如果沒有消費(fèi)作刺激、作牽引，就會(huì)造成市場(chǎng)流通不暢，生產(chǎn)停滯不前……
其實(shí)，提倡節(jié)約與我們開展經(jīng)濟(jì)奔小康、提高水平并不矛盾。社會(huì)在進(jìn)步，時(shí)代在開展，對(duì)于“節(jié)約”二字，我們也應(yīng)該從更高層次、更深內(nèi)涵上來理解、把握和追求，讓節(jié)約成為我們統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)和自覺的行動(dòng)。讓節(jié)約成為一種追求，讓節(jié)約成為一種習(xí)慣，讓節(jié)約成為一種精神。諺語有云：黃金本無種，出自勤儉家。節(jié)省是持家立業(yè)的根本，是應(yīng)該代代相傳的美德。富有了，更應(yīng)該懂得，國(guó)家的強(qiáng)盛不是一朝一夕得來的，不能到我們手里都消耗殆盡了，總應(yīng)該為子孫后代留下點(diǎn)。節(jié)約表達(dá)的其實(shí)是一種憂患意識(shí)，一種可持續(xù)開展的深謀遠(yuǎn)慮，為子孫后代著想的未綢繆，也是做為公民的責(zé)任。我們每個(gè)人都應(yīng)該從自身做起，在思想上樹立節(jié)省觀念，在行動(dòng)上從一點(diǎn)一滴入手，自覺養(yǎng)成簡(jiǎn)單、樸素的生活習(xí)慣，傳承中華傳統(tǒng)美德，勤儉節(jié)約，并使這一精神得以發(fā)揚(yáng)光大。
世界勤儉日演講稿4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
今天，我們一起慶祝的是世界日。這個(gè)節(jié)日的意義非常重大，它不僅僅是弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的精神，更是提醒我們珍惜資源、保護(hù)環(huán)境的`重要標(biāo)志。
勤儉節(jié)約，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是人類文明的共同追求。在當(dāng)今社會(huì)，勤儉節(jié)約的理念更加需要被推廣和踐行。勤儉是對(duì)自己和社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度，它在個(gè)人的生活中產(chǎn)生積極的影響，也對(duì)整個(gè)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展產(chǎn)生重大的影響。
我們應(yīng)該從日常生活中開始，從點(diǎn)滴做起，如少開一些電燈，少用一些塑料袋，多步行或騎車出行等，這些細(xì)節(jié)看似微不足道，但累加起來，可以產(chǎn)生驚人的效果。同時(shí)，在工作中也要注意節(jié)約資源，提高能源利用效率，推廣可持續(xù)發(fā)展的理念。
我們的行動(dòng)不僅僅是給未來留下美好的生活環(huán)境，更是對(duì)我們今天已經(jīng)享有的資源的感恩。勤儉節(jié)約是我們每個(gè)人的責(zé)任，是我們的家園可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。
最后，希望我們能夠在日常生活和工作中注意節(jié)約，從小事做起，共同為推廣勤儉節(jié)約的理念做出貢獻(xiàn)，為我們的社會(huì)和家園創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來。謝謝大家！
世界勤儉日演講稿5
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師、同學(xué)們：
早上好！10月31日是世界勤儉日。結(jié)合這個(gè)主題，今天我發(fā)言的題目是：攜手共創(chuàng)節(jié)約型校園。
“節(jié)約”這個(gè)話題從古至今從未間斷過。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，墨子曾說：“節(jié)約則昌，淫佚則亡”。可見“節(jié)約”與一個(gè)國(guó)家的關(guān)系是密不可分的。為什么建設(shè)節(jié)約型社會(huì)有如此的重要性和緊迫性呢？大家都知道，我國(guó)土地遼闊，物產(chǎn)資源豐富，但是由于人口眾多，人均資源占有量?jī)H排在世界第53位。為了給實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)和我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的進(jìn)程提供可靠的資源保證，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)勢(shì)在必行！正所謂“強(qiáng)本而節(jié)用，則天下不能貧”。這不僅是黨和國(guó)家、政府的大事，也是全體公民應(yīng)盡的義務(wù)，是我們每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)高度重視的大事。
或許我們中學(xué)生對(duì)于資源危機(jī)還僅僅停留在概念的認(rèn)識(shí)上，但是，我們都知道，地球的資源是有限的，許多資源又是難以再生的。資源的使用與保護(hù)，小至個(gè)人生活，大到整個(gè)社會(huì)的發(fā)展，甚至國(guó)家的安全和獨(dú)立自主，都有著十分重要的影響，國(guó)家從長(zhǎng)遠(yuǎn)的.利益出發(fā)，提倡建立節(jié)約型社會(huì)，這需要每一個(gè)公民的積極參與，作為時(shí)代青年的我們，又該如何去面對(duì)這種歷史性的潮流，如何積極參與建設(shè)節(jié)約型社會(huì)、節(jié)約型校園并做出應(yīng)盡的責(zé)任呢？
我們應(yīng)該注意到校園內(nèi)仍存在一些不和諧的現(xiàn)象。如有的同學(xué)浪費(fèi)水電、糧食，破壞公物等。他們有意或無意地加入了浪費(fèi)的行列。不少的同學(xué)們對(duì)浪費(fèi)資源的現(xiàn)象深惡痛絕，卻又看到個(gè)人力量的微薄，放棄了努力和自己應(yīng)盡的責(zé)任。也許我們對(duì)于校園里浪費(fèi)的現(xiàn)象習(xí)以為常。但你知道嗎？夏季里，若一臺(tái)1.5匹的空調(diào)每天開10小時(shí)，室內(nèi)外溫差每降低一度，每天便可節(jié)約用電0.5千瓦。你知道嗎？用完電腦不關(guān)電源，每小時(shí)會(huì)有近4.8瓦的電被白白消耗掉。大家也可以想一想，我們?nèi)?000多名師生，每人每天倒掉一口飯，多浪費(fèi)一盆水，多浪費(fèi)一度電，合起來該是怎樣的一個(gè)數(shù)字，這樣的數(shù)字日積月累，又是多么可怕的浪費(fèi)啊！
雖然，現(xiàn)在我們的生活好轉(zhuǎn)了，經(jīng)濟(jì)寬裕了，但這并不等于我們就有了浪費(fèi)的權(quán)利。我們提倡勤儉節(jié)約，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，不僅僅是為了繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，更是為了改善我們的生存環(huán)境，為后代，為將來盡我們應(yīng)盡的責(zé)任。
其實(shí)，校園就是一個(gè)小社會(huì)，我們現(xiàn)在或許還沒有移風(fēng)易俗，扭轉(zhuǎn)社會(huì)風(fēng)氣的能力，但我們可以攜起手來，共同努力，從身邊做起，從自己做起，讓節(jié)約成為校園的時(shí)尚，讓節(jié)約成為每個(gè)人的共識(shí)。
為此，我向全體同學(xué)提出倡議：
1、愛護(hù)公物，愛護(hù)教室里的桌椅、電腦、實(shí)驗(yàn)儀器，學(xué)生宿舍的床鋪等，因?yàn)閻圩o(hù)公物也是一種節(jié)約。
2、節(jié)約水電，注意關(guān)緊水龍頭，人離開教室隨手關(guān)掉電風(fēng)扇，電燈等電器。同學(xué)們?cè)诮淌易粤?xí)時(shí)注意合理用電，不要出現(xiàn)教室只有幾個(gè)而電燈、風(fēng)扇全開的情況。
3、節(jié)約糧食，按照食用量打取飯菜，減少浪費(fèi)。
4、生活上提倡勤儉節(jié)約，不養(yǎng)成攀比風(fēng)氣，珍惜每一分零用錢。
5、節(jié)約使用學(xué)習(xí)用品如紙張，筆等。
6、回收可利用的資源如金屬、廢紙、玻璃、飲料瓶等。
這些僅是我們節(jié)約行動(dòng)的一小部分，只是一些細(xì)節(jié)，只是一些小事，只是舉手之勞，就能為“建設(shè)節(jié)約型校園”出一份力，何樂而不為呢？是的，我們的確應(yīng)該像清代朱柏廬在《朱子治家格言》中說的那樣：“一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲并縷，恒念物力維艱�！卑压�(jié)約當(dāng)作一種美德，把節(jié)約看成一種品質(zhì)，把節(jié)約當(dāng)作一種習(xí)慣，把節(jié)約當(dāng)成一種責(zé)任！歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉帳由奢，勤儉傳家久，詩(shī)書繼世長(zhǎng)，民族的未來中國(guó)希望要靠我們?nèi)?shí)現(xiàn)。
老師們，同學(xué)們，千里之行，始于足下，資源節(jié)約，從我做起，從身邊做起讓我們攜起手來，攜手共創(chuàng)節(jié)約型校園，人人都獻(xiàn)出一份力！
世界勤儉日演講稿6
各位同學(xué)、老師：
早上好！10月31日是“世界勤儉日”，眾所周知，我們的人口在不斷地增長(zhǎng)，而地球資源是有限的，所以人類必須做到勤儉節(jié)約，才能持續(xù)發(fā)展。這也是確定每年10月31日為世界勤儉日的深遠(yuǎn)意義所在。
那么接下來，徐老師就結(jié)合我們學(xué)校重點(diǎn)推進(jìn)的八項(xiàng)常規(guī)中的“節(jié)約水電”和“中餐管理”這兩點(diǎn)來跟同學(xué)們談一談。
首先來說說“節(jié)約水電”。水，是生命之源；電，是人類經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的生命線。當(dāng)前，我國(guó)一方面面臨水電資源短缺的困擾，另一方面存在嚴(yán)重的水電資源浪費(fèi)現(xiàn)象。有水當(dāng)思無水之苦，有電當(dāng)思無電之痛如果說干旱是缺水缺電的“天災(zāi)”，那么比“天災(zāi)“更嚴(yán)重的則是”人禍“，隨處可見的人為浪費(fèi)水電是缺水缺電的直接原因，更是我國(guó)水電資源的頭號(hào)敵人！在我們學(xué)校常能看到這種現(xiàn)象：辦公室、教室里無人，燈卻照開，白天光線充足時(shí)燈也全部打開，長(zhǎng)明燈隨處可見，計(jì)算機(jī)不關(guān)機(jī)，習(xí)以為常，公用水龍頭人走水照流，對(duì)長(zhǎng)流水見慣不驚。面對(duì)這些無處不在、浪費(fèi)水電資源的行為，節(jié)水節(jié)電刻不容緩，我們應(yīng)該立即行動(dòng)起來，特向全體師生倡議如下：
1。從節(jié)約一滴水，一度電開始，重樹勤儉節(jié)約的美德；
2。養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣，人離關(guān)水關(guān)電，不論是學(xué)校的還是家里的電燈，不用就要隨手關(guān)掉；
3。發(fā)現(xiàn)水電設(shè)施壞了，主動(dòng)及時(shí)報(bào)告；
4�！吧匍_一盞電燈”，教室光線充足時(shí)，做到能不用電盡量不用，人不多時(shí)，能少用電盡量少用。養(yǎng)成隨手關(guān)燈，隨手關(guān)龍頭的良好習(xí)慣，樹立長(zhǎng)期節(jié)約用電、用水觀念，提高節(jié)能意識(shí)。
5。積極向家長(zhǎng)向鄰居向朋友宣傳節(jié)約水電的.意義和方法。建議身邊的人一水多用，一燈多用，隨時(shí)糾正他人浪費(fèi)水電的行為。 還有一點(diǎn)要說明的是，在節(jié)約用水用電的同時(shí)要注意用電安全：不要搖晃電線桿和電線；不要在高壓線旁放風(fēng)箏；不要朝電線上亂扔?xùn)|西；不要拾掉下來的電線；不要用濕手去摸電器等。不然就可能造成重大事故，浪費(fèi)大量的電力，還會(huì)有生命危險(xiǎn)。
其次，我們?cè)賮碚f說“中餐管理”。 鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。想必這首詩(shī)大家都會(huì)背，都懂它的意思。但是我們?cè)谌粘Ｉ钪�，浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象還是隨處可見。雖然父母老師從小就教育我們，可是真正做到能有幾個(gè)呢？所以為了喚起大家愛惜糧食，珍惜糧食的意識(shí)，每年的10月16日就成為 世界糧食日。雖然我們的生活比我們父母小時(shí)候要幸福多了。不愁吃穿，想要什么基本就會(huì)得到，但我們應(yīng)該知道世界上還有多少人在餓肚子，比如非洲的很多國(guó)家，還需要向其他國(guó)家要求支援糧食。作為我們這一代，不要以為我們的國(guó)家地大物博，我們耕地面積只有全世界的百分之七，卻養(yǎng)活百分二十二的人口。可見珍惜糧食，愛惜糧食，杜絕浪費(fèi)對(duì)我們來說是至關(guān)重要，我們要從小做起，從我做起。
反觀我們學(xué)校中午的用餐，每到吃飯的時(shí)候，同學(xué)們所浪費(fèi)的飯菜的量，那可是觸目驚心。有一次，我看了一篇節(jié)約糧食的文章。我驚訝原來世界上還有那么多貧困國(guó)家，就是我們中國(guó)的貧困地區(qū)，也有許多人吃不上飯。特別是一些非洲國(guó)家每年餓死的人就太多了。那一張張饑餓的臉，瘦瘦的身體，渴望的眼神，深深地刺激了我。我要問問我們的同學(xué)，當(dāng)你們隨手倒掉飯菜時(shí)，是否想到世界上還有許多父母也許正在為一頓飯而在辛苦奔波。
所以我們要從現(xiàn)在做起，拿出實(shí)際行動(dòng)來，，把愛惜糧食，節(jié)約糧食的扎扎實(shí)實(shí)的開展起來。就要大家都做到：糧食的可怕后果；積極監(jiān)督身邊的親朋好友，及時(shí)制止浪費(fèi)的現(xiàn)象。相信我們每個(gè)人都能做到這些。我們就能節(jié)約出更多的糧食來幫助那些饑餓的人。
又到了一年一度的“世界勤儉日”作為一代有責(zé)任感，榮譽(yù)感，和使命感的青少年，應(yīng)該立刻行動(dòng)起來，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。你與我，是浪花里的一滴水，無數(shù)滴水匯聚起來，才能成為澎湃洶涌的浪濤，才有波瀾壯闊的大海。一個(gè)人的力量有限，但你，我，他無數(shù)的力量凝聚在一起，才是堅(jiān)不可摧的力量。
讓我們擰緊用過的水籠頭，不多流一滴水；抬起手按一下開關(guān)，節(jié)約每度電；減少剩菜剩飯的傾倒等，希望每個(gè)同學(xué)都來獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，以勤儉為榮，鋪張浪費(fèi)為恥，崇尚儉樸，發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。接下來，徐老師就邀請(qǐng)每一位同學(xué)來留心找一找，誰能成為我們學(xué)校“最美人物”，哪個(gè)班又最有資格被評(píng)為“最美教室”，哪些同學(xué)又能為我們的“最美校園”出一份力呢？請(qǐng)記住 “簡(jiǎn)單，就是將簡(jiǎn)單的事做千遍萬遍做好；不容易，就是將容易的事做千遍萬遍做對(duì)，平凡與不平凡只是一步之遙，讓我們攜起手來，節(jié)約每一滴水，每一度電，每一顆糧，每一片紙，你我就是成功者”。
最后呢，徐老師也很高興把我們四（2）班如何節(jié)約的展示給大家，我們班一直以來開展了“我的崗位我做主”活動(dòng)，特地設(shè)置了“用電管理員”、“午餐監(jiān)督員”“護(hù)花使者”等崗位，那么接下來就請(qǐng)我們班的用電管理員江憶恒和護(hù)花使者
安子惠來展示展示他們的工作心得。
世界勤儉日演講稿7
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！10月31日是聯(lián)合國(guó)確定的“世界勤儉日”。勤儉是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們黨的優(yōu)良作風(fēng)，老一輩革命家都很注意勤儉節(jié)約。也許你并不了解，周總理為我們樹立了光輝的榜樣。周總理的一件睡衣補(bǔ)了又穿，穿了又補(bǔ)，直到逝世那天，睡衣仍然穿在身上。他的一雙皮鞋一穿就是二十多年，一塊上海牌手表一直戴到心臟停止跳動(dòng)。
有一個(gè)民間傳說：一位老人去世時(shí)，只留下一塊寫有“勤儉”二字的匾。兄弟倆把匾從中間鋸開，哥哥要了“勤”，弟弟要了“儉”。哥哥每日辛勤耕作，但不知節(jié)儉，結(jié)果兩手空空；弟弟省吃儉用，卻不知勤勞耕作，結(jié)果坐吃山空。后來經(jīng)過仔細(xì)琢磨，他們把匾合在一起，勤儉持家，終于創(chuàng)造了大量的財(cái)富，過上了富裕的生活。
勤儉是建立在“勤”與“儉”的結(jié)合上的'，只有勤勞才能創(chuàng)造勞動(dòng)成果，只有節(jié)約才能珍惜勞動(dòng)成果，勞動(dòng)成果越積越多，社會(huì)才能發(fā)展進(jìn)步，反之，則是社會(huì)衰敗、文明倒退。正如李商隱所說：歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢。
如今，我們都是家里的寶貝，父母的掌上明珠。父母拼命賺錢，而有的同學(xué)大肆揮霍，不知道珍惜父母的勞動(dòng)成果。還有一些同學(xué)太過于注重自己的服飾、打扮和享受，穿衣服要最新款式、要品牌。無限制地攀比，助長(zhǎng)了一系列歪風(fēng)邪氣。有些時(shí)候，節(jié)約成了小氣被人笑話，更有些時(shí)候，節(jié)儉卻被當(dāng)成貧窮的表現(xiàn)。我們需要在全社會(huì)改變那種所謂的虛榮消費(fèi)心理和浪費(fèi)觀念，從自身做起，重新認(rèn)識(shí)老祖宗留下的千年傳統(tǒng)和良好美德。
我們的國(guó)家并不富裕，至今還屬于發(fā)展中國(guó)家，地區(qū)貧富差異較大。我們?cè)撋钪�，在放任揮霍的同時(shí)，許多人還在飽受著貧窮的痛苦。據(jù)亞洲開發(fā)銀行報(bào)道所知，在中國(guó)大陸的14億人口中，有大約５億８千３百萬人生活在國(guó)際公認(rèn)的貧困線以下，每天的生活費(fèi)用不到兩美元。如果你在貴州、寧夏、甘肅等地的貧困地區(qū)住一段時(shí)間，你會(huì)親眼看到十幾歲的女孩子沒有衣服穿；看到寒冷的冬天全家人蓋一床破爛不堪的被子；看到無錢治病而凄慘死在家中的老人；看到乞丐被城里的狗咬傷后回家等死的無奈與悲涼……古人有一句名言叫“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。這里講的“小”就是小事，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣也都是從這樣的小事做起的。在日常生活中我們要養(yǎng)成勤儉的習(xí)慣，做到節(jié)約“五個(gè)一”——一滴水、一度電、一張紙、一粒米和一分錢。作業(yè)本正反兩面使用，科學(xué)使用零花錢，杜絕穿戴的攀比心理，喝完的飲料瓶收集起來賣掉。節(jié)約每一粒米，吃飯時(shí)不亂倒飯菜；節(jié)約每一度電，出操、午休、課外活動(dòng)時(shí)，隨手關(guān)掉教室的燈；節(jié)約每一滴水，洗手后關(guān)緊水龍頭，不亂倒飲用水；節(jié)約每一張紙，用過的紙反面寫草稿等。
最后，讓我以《朱子家訓(xùn)》中的一句話來結(jié)束我今天的演講：“一粥一飯，當(dāng)思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱�！蔽业难葜v到此結(jié)束，謝謝大家！
世界勤儉日演講稿8
老師們，同學(xué)們：
大家早上好。
千百年來，勤儉節(jié)約一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。諸葛亮在《誡子書》中提出靜以修身，儉以養(yǎng)德的良訓(xùn)，李商隱有句名言歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢。厲行節(jié)約，艱苦樸素也是我們黨的光榮傳統(tǒng)。本月31日又是世界勤儉日�？v覽全球，包括發(fā)達(dá)國(guó)家在內(nèi)的許多國(guó)家，都把節(jié)約奉為立國(guó)之本。的確，一個(gè)沒有勤儉節(jié)約精神的國(guó)家是難以繁榮昌盛的，社會(huì)是難以長(zhǎng)治久安的，一個(gè)沒有勤儉節(jié)約精神的民族是難以自立自強(qiáng)的。
同樣，對(duì)于我們中學(xué)生來說，勤儉節(jié)約不僅是一種美德，更是一種必不可少的責(zé)任。因?yàn)楣?jié)約關(guān)系到生活中的每一件事情，對(duì)于我們養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心的生活習(xí)慣、科學(xué)管理自己的時(shí)間與金錢和最明智地利用我們一生所擁有的資源有著重要的意義。如果你養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的美德，那么就意味著你具有了控制自己的能力，意味著你的品德修養(yǎng)正在逐步提高。
我們學(xué)校上學(xué)期開展一項(xiàng)轟轟烈烈的厲行勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)的`活動(dòng)，活動(dòng)取得了很好的效果。但毋庸置疑，在我們身邊還存在這樣那樣的令人痛心的不良現(xiàn)象：天大亮、陽光十足的情況下還亮著燈，由些花草樹木被個(gè)別同學(xué)無情地折斷、平整的桌面上不知留有所謂藝術(shù)家學(xué)生的作品，教室和走廊的墻面上時(shí)常會(huì)被留下鞋底的烙印，傳遞知識(shí)的粉筆也常常成為同學(xué)們投擲的子彈，打掃衛(wèi)生的拖把成了雙截棍，停了水的的水龍頭則成了個(gè)別同學(xué)出氣的地方教室門窗及其它校園公物損壞現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，人口日益膨脹，而資源日漸枯竭的當(dāng)今時(shí)代，全社會(huì)都在倡導(dǎo)構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)，而在臨沭一中這樣一個(gè)文明的殿堂里，卻存在如此多的不良現(xiàn)象，難道不值得我們深思嗎?
其實(shí)，勤儉節(jié)約并不需要多大的勇氣，也不需要多高的智力或德行才能做到。從我做起，從身邊的小事做起，如：養(yǎng)成及時(shí)關(guān)燈關(guān)電的好習(xí)慣，不亮長(zhǎng)明燈，節(jié)約每一度電;用完水后及時(shí)關(guān)閉水龍頭，節(jié)約每一滴水;吃飯時(shí)不剩飯、不剩菜，實(shí)行光盤行動(dòng)。在生活中稍加注意，我們可以做得更好，但我們往往卻忽視了這些細(xì)節(jié)。關(guān)鍵是牢固樹立勤儉節(jié)約的意識(shí)，形成一種良好的習(xí)慣，并將其內(nèi)化為一種責(zé)任。
海爾總裁張瑞敏說過：不簡(jiǎn)單，就是將簡(jiǎn)單的事做千遍萬遍做好，不容易，就是將容易的事做千遍萬遍做對(duì)。在這里，我們向全校師生發(fā)出倡議：從節(jié)約校園的點(diǎn)滴資源做起，從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒糧做起，從自我做起，從小事做起，持之以恒，堅(jiān)持不懈。要崇尚節(jié)儉、拒絕攀比，要儉以養(yǎng)德，儉以勵(lì)志，不比家庭比學(xué)習(xí)、不比基礎(chǔ)比進(jìn)步、不比吃穿比節(jié)儉、不比名牌比樸素、不比享受比愛心，常思父母辛苦，常懷感恩之心，弘揚(yáng)節(jié)儉美德，堅(jiān)守自我責(zé)任。相信在大家的積極行動(dòng)下，我們的校園就是一個(gè)節(jié)約型的校園，我們的社會(huì)就是一個(gè)節(jié)約型的社會(huì)。我們的未來也將變得更加美好!
我的講話完畢，謝謝大家!
世界勤儉日演講稿9
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
我們的祖先在艱苦的生活中學(xué)會(huì)了勤儉節(jié)約。以他們?yōu)槔趦�節(jié)約成為中國(guó)人的美德傳統(tǒng)。
對(duì)于我們的學(xué)生來說，我們應(yīng)該做得更多。說到這里，并不是每個(gè)學(xué)生都做過。那么怎樣才能勤儉節(jié)約，讓我們的學(xué)校成為一所和諧節(jié)約型的學(xué)校呢？
勤儉節(jié)約是一個(gè)詞。相信很多同學(xué)都會(huì)疑惑：什么是勤奮，什么是應(yīng)該節(jié)儉？要理解這一點(diǎn)，需要從廢物的源頭入手，比如我們最常見的：我們每天接觸到的水。有些人認(rèn)為到處都有充足的水。這個(gè)池子用完了，就會(huì)從山上流下來，從地下出來。如果你這么想，那你就錯(cuò)了。事實(shí)上，我們?nèi)祟愓媾R缺水的危險(xiǎn)。雖然地球上3/4的地方都是水，但可供人類消費(fèi)的淡水卻非常少。所以我們需要節(jié)約用水，我們有吃剩的食物，有的同學(xué)吃不下就扔了。如果吃不了那么多，可以相應(yīng)的少買一些，這樣可以省點(diǎn)錢，不浪費(fèi)糧食。食物短缺也是我國(guó)面臨的一個(gè)重要問題。你可以算一下，如果每個(gè)學(xué)生每天需要1公斤大米，那么我們學(xué)校有1000個(gè)學(xué)生每天需要1000公斤大米，每個(gè)月需要3萬公斤大米。想象一下如果有更多。所以要節(jié)約糧食，不要浪費(fèi)太多。
在我們的.日常生活和學(xué)習(xí)中，有許多東西需要保存。只要我們每個(gè)同學(xué)都有節(jié)儉的好習(xí)慣，那么我們就可以成為和諧節(jié)儉的人，那么我們的學(xué)校就會(huì)成為和諧節(jié)儉的學(xué)校。
世界勤儉日演講稿10
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
人類的活動(dòng)離不開我們的生存環(huán)境，我們的生存環(huán)境也離不開地球。地球上的自然資源已經(jīng)逐漸枯竭，所以我們應(yīng)該采取行動(dòng)來杜絕浪費(fèi)。
先說節(jié)約水資源。我們?nèi)粘Ｉ钪杏泻芏嘈袨椋斐闪艘恍┎槐匾膿p失。比如我們淘米的水就浪費(fèi)了�？上н@水可以用來澆花；我們洗衣服的水可以用來洗拖把或沖廁所。這些都可以使資源得到再利用。去衛(wèi)生間或者廚房，看到?jīng)]有旋緊的水龍頭，很可惜，水白白流走了。
先說省電。我們?cè)诩业臅r(shí)候，如果不看電視，一定要拔掉電視插頭，不然還是在“浪費(fèi)”我們的資源；不僅僅是電視機(jī)，所有的電器在“閑置”的時(shí)候都要和外界“隔離”，這是我們很容易做到的事情，不僅對(duì)我們沒有傷害，還增加了電器的使用壽命。電對(duì)人類很重要！
當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校的.時(shí)候，有很多地方可以用水和用電。正因?yàn)槿绱�，我們需要省錢。聽聽我的建議吧。不在教室的時(shí)候關(guān)燈；教室里的多媒體不用時(shí)應(yīng)該關(guān)掉。當(dāng)我們洗手時(shí)，試著關(guān)小水龍頭。我們?cè)谙赐习训臅r(shí)候，也要學(xué)會(huì)儲(chǔ)水。
我們經(jīng)常說節(jié)約，節(jié)約，再節(jié)約，但真正能節(jié)約的又有多少呢？你有沒有想過，我們現(xiàn)在生活的地球已經(jīng)病入膏肓，被嚴(yán)重污染了？我們可以從簡(jiǎn)單的小事做起，一個(gè)人拯救是人類的榜樣；幾十個(gè)人的拯救，正在慢慢感染著我們；成千上萬的人儲(chǔ)蓄，說明我們理解了“儲(chǔ)蓄”。
節(jié)約是我們能做的。幾個(gè)簡(jiǎn)單的小動(dòng)作就能給我們的地球母親帶來無微不至的關(guān)愛。我們愛地球母親，她給了我們生存的空間。我們現(xiàn)在能為地球母親做的就是地球母親帶給我們的。
勤儉節(jié)約，從我做起！
世界勤儉日演講稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同志們：
大家好!我這天演講的題目是《勤儉節(jié)約，從我做起》。
我們觀看電影《焦裕祿》以后，焦書記那儉樸的形象、忙碌的身影一向在我心頭縈繞。前些天，我和兒子再次坐在電腦前觀看了這部影片，焦書記勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的精神，尤其讓我感動(dòng)。
焦書記勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神以及教育兒女的方法，十分值得我們學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)焦書記勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的精神，首先要從思想上崇尚儉樸。以勤儉節(jié)約為榮，以鋪張浪費(fèi)為恥，拋棄家大業(yè)大，浪費(fèi)點(diǎn)兒沒啥的思想。歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢。中華民族自古以來就有著勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，勤儉節(jié)約也是一個(gè)永恒的話題。歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們：一個(gè)沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國(guó)家是難以繁榮昌盛的;一個(gè)沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會(huì)是難以長(zhǎng)治久安的;一個(gè)沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的;同樣，一個(gè)沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的單位也是難以持續(xù)發(fā)展的。
學(xué)習(xí)焦書記勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的精神，其次要在作風(fēng)上艱苦創(chuàng)業(yè)。要舍得吃大苦、耐大勞，把艱苦奮斗當(dāng)成監(jiān)獄發(fā)展的助推器，把勤儉節(jié)約當(dāng)成戰(zhàn)勝困難的傳家寶。我們從小就被教育，節(jié)約要從小處著手，從一粒米、一滴水做起，然而，節(jié)約終究并不只是小事，此刻的社會(huì)有時(shí)候變得很陌生，節(jié)約反而成了小氣被人笑話，節(jié)儉被當(dāng)成貧窮的表現(xiàn)。我們需要在全社會(huì)改變那種所謂的虛榮消費(fèi)心理和浪費(fèi)觀念，需要重新認(rèn)識(shí)老祖宗留下的千年傳統(tǒng)和良好美德。
由此我想到了一向以小氣聞名的日本豐田汽車公司。他們的小氣讓人震憾。為了節(jié)約用水，豐田公司的員工將抽水馬桶里放三塊磚，以節(jié)約沖水量;筆記用紙正面書寫完后，裁成四段訂成小冊(cè)子，反面再作便條紙使用;一只手套破了，只換一只，另一只破了再換;員工上班時(shí)，如要離開工作崗位三步以上，一律自覺的跑步;有時(shí)候真覺得不可思議，偌大的一個(gè)世界知名企業(yè)，還這么小氣，還在乎這么一點(diǎn)點(diǎn)浪費(fèi)嗎?但是，對(duì)于豐田來說，聚沙可成塔，積水可成淵，正是由于豐田汽車公司員工的這種小氣，才成就了豐田公司這天的輝煌。
學(xué)習(xí)焦書記勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的精神，重要的是要在管理上精益求精。蒲松齡說得好：有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。作為一個(gè)有職責(zé)感、榮譽(yù)感和使命感的`每名監(jiān)獄警察職工，都要抓住點(diǎn)滴時(shí)間，刻苦鉆研業(yè)務(wù)技能，向精細(xì)管理要效益。海爾總裁張瑞敏說過：不簡(jiǎn)單，就是將簡(jiǎn)單的事做千遍萬遍做好;不容易，就是將容易的事做千遍萬遍做對(duì)。只要大家都能用心行動(dòng)起來，從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒糧做起，從自身崗位做起，從小事做起，持之以恒，堅(jiān)持不懈，那么，我們的監(jiān)獄事業(yè)就會(huì)持續(xù)興旺，永葆活力!
學(xué)習(xí)焦書記勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的精神，最重要的是勤儉節(jié)約，從我做起!觀察我們單位，浪費(fèi)現(xiàn)象就在身邊，關(guān)不緊的水龍頭、白天亮著的電燈、獄內(nèi)被扔掉的饅頭飯菜、到處亂扔的能夠再用的紙張等等。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我們僅一個(gè)月需擔(dān)負(fù)的水電費(fèi)就高達(dá)二、三十萬元，相當(dāng)于一千多個(gè)困難家庭的最低生活保障。溫家寶總理以前說過，在中國(guó)，一件小事如果加上13億人口就是大事，如果每人浪費(fèi)一點(diǎn)資源，加起來就非同尋常，如果每人節(jié)約一點(diǎn)資源，加起來就是一筆巨大財(cái)富。節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種智慧，節(jié)約更就應(yīng)成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣。所以大家如果能夠從我做起，從此刻做起，從身邊做起，牢固樹立節(jié)約意識(shí)，從節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧入手，把節(jié)約落到實(shí)處!
勤儉節(jié)約，從我做起，說起來容易，做起來難。這天，我們就應(yīng)大聲倡議：讓我們用心行動(dòng)起來，牢固樹立節(jié)約意識(shí)，讓節(jié)約成為習(xí)慣、讓節(jié)約成為生活方式、讓節(jié)約成為工作習(xí)慣，堅(jiān)持從自己做起，從每一天做起，從此刻做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起。
我的演講完了，謝謝大家!
世界勤儉日演講稿12
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！今天我講話的主題是“同創(chuàng)綠色學(xué)校，共建和諧家園”。經(jīng)過全校師生的共同努力，我校已于上學(xué)期成功申報(bào)了江蘇省第七批“綠色學(xué)�！�，本周將由省教育廳、環(huán)保廳組織專家組來我校進(jìn)行檢查驗(yàn)收，為此我們將以整潔優(yōu)美的校園環(huán)境、豐富多采的活動(dòng)資料、文明規(guī)范的言行舉止、積極向上的師生風(fēng)貌確保順利通過此次驗(yàn)收。在這里，有幾點(diǎn)問題想向大家作進(jìn)一步的說明：
1、什么是“綠色學(xué)�！�？
“綠色學(xué)校”是指學(xué)校在實(shí)現(xiàn)其基本教育功能的基礎(chǔ)上，將以可持續(xù)發(fā)展理論為導(dǎo)向，在全面的日常工作中將可持續(xù)發(fā)展思想納入管理中，通過制訂環(huán)境管理制度，開展有效的環(huán)境教育活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)環(huán)境保護(hù)的`文化氛圍，促進(jìn)師生、家長(zhǎng)和專家參與環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展的實(shí)際行動(dòng)，全面提高師生的環(huán)境素養(yǎng)，共同為社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
2、創(chuàng)建“綠色學(xué)�！钡暮锰幱心男�？
增加全校師生的環(huán)境知識(shí)，提高環(huán)保意識(shí)和技能，更加關(guān)注環(huán)境問題；減少學(xué)校對(duì)環(huán)境的不良影響，回收再生資源，營(yíng)造優(yōu)美環(huán)境，更利于師生身心健康；能夠有效地節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電，提高資源利用率，減少浪費(fèi)，節(jié)約學(xué)校開支等。
3、我校已經(jīng)做了哪些工作？
我校歷來重視環(huán)境教育工作，于20xx年12月獲鎮(zhèn)江市“綠色學(xué)�！狈Q號(hào)。近年來，學(xué)校一方面加大校園環(huán)境建設(shè)力度，不斷改造硬件設(shè)施，提高綠化面積，美化校園環(huán)境，采取多種措施節(jié)約資源；一方面通過形式多樣的活動(dòng)進(jìn)行環(huán)境教育，如利用廣播、電視、網(wǎng)站、櫥窗、板報(bào)等渠道宣傳環(huán)保知識(shí)，在各科教學(xué)中滲透環(huán)保內(nèi)容，開展以環(huán)保為主題的晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)、雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)等。僅在今年上半年，我校就分別在一年級(jí)開展了換書活動(dòng)，在二年級(jí)開展了環(huán)保童謠傳唱活動(dòng)，在三年級(jí)開展了“我與動(dòng)（植）物交朋友”活動(dòng)，在四年級(jí)開展了“綠色之家”評(píng)選活動(dòng)，在五年級(jí)開展了環(huán)保征文活動(dòng)，在六年級(jí)開展了“環(huán)保小衛(wèi)士在行動(dòng)”活動(dòng)。這學(xué)期我們還出了一期環(huán)保主題的科普小報(bào)，本周將在各班布置“生物角”，以后還準(zhǔn)備進(jìn)行校園花木認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)，希望同學(xué)們繼續(xù)積極參與。4、目前需要大家做些什么？專家組將于本周來我校進(jìn)行檢查驗(yàn)收，對(duì)照要求，學(xué)校期望同學(xué)們?cè)谝韵聨讉�(gè)方面能做得更好：
�。�1）認(rèn)真完成保潔工作，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂拋亂丟，見到垃圾主動(dòng)撿起，確保校園時(shí)刻干凈整潔；
�。�2）在老師的帶領(lǐng)下，繼續(xù)學(xué)習(xí)環(huán)保的基本知識(shí)，有條件的同學(xué)還可以自己查找相關(guān)的資料；
�。�3）愛護(hù)校園花草樹木，各班同學(xué)也可以帶一些綠色植物來美化教室；
（4）學(xué)會(huì)垃圾分類處理，認(rèn)清標(biāo)志，正確使用分類垃圾桶。
同學(xué)們，環(huán)境問題現(xiàn)已成為困擾世界各國(guó)發(fā)展的重大問題，我們只有從小關(guān)注環(huán)境問題，了解環(huán)保知識(shí)，提高環(huán)保意識(shí)，實(shí)施環(huán)保行為，才能使我們的家園更美麗，社會(huì)更和諧！謝謝大家！
世界勤儉日演講稿13
教師們、同學(xué)們：
上午好!今日我在國(guó)旗下說話的標(biāo)題是——節(jié)省節(jié)省是美德。
“節(jié)省自古為美譽(yù)，節(jié)省至今是佳稱”這一撒播至今的古聯(lián)說的便是節(jié)省節(jié)省這一中華民族的傳統(tǒng)美德。
節(jié)省節(jié)省是中華民族的陳舊傳統(tǒng)，節(jié)省節(jié)省這種美德，和咱們?nèi)兆訚u行漸遠(yuǎn)，日子上攀比、鋪張?jiān)闾５牟涣剂?xí)尚也在同學(xué)間悄然構(gòu)成�！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”這句古訓(xùn)咱們都能信口開河，但真實(shí)能做到的又有多少人呢?看著餐廳倒掉的飯菜、只咬了一口的生果、僅有二三人的教室電燈豁亮、才用了幾頁就丟掉的簿本、洗完手沒關(guān)的水龍頭、單個(gè)同學(xué)大手大腳地花錢，有沒有想到現(xiàn)在所花的是爸爸媽媽辛苦作業(yè)賺來的血汗錢，是否想過節(jié)省呢?盡管現(xiàn)在咱們的國(guó)家逐步富強(qiáng)了，咱們的家庭殷實(shí)了，但咱們卻不能忘掉節(jié)省節(jié)省的美德。
1角錢=13億元!1張紙=1片森林!……你信任嗎?或許你會(huì)皺著眉頭，嗤之以鼻：真是天方夜譚!這怎么或許?
請(qǐng)?jiān)蹅円恢赜迷蹅兊?眼睛重視，用咱們的小手核算，一同討論：每個(gè)人節(jié)省一度電，全我國(guó)就可省10多億度電，將有多少用于發(fā)電的煤和水可留給子孫后代用?每人節(jié)省一張紙，會(huì)有多少大樹在鐵鋸下逃生……是的，只需咱們每個(gè)人節(jié)省一點(diǎn)點(diǎn)，給社會(huì)帶來的便是巨大的財(cái)富!
這兒，教師要表彰五(2)、四(1)、四(3)，他們?cè)诓妥郎献龅搅恕肮獗P”舉動(dòng)，不糟蹋糧食，期望同學(xué)們?cè)诓妥郎舷蛩麄兛待R，特別是六年級(jí)的同學(xué)，你們的學(xué)習(xí)任務(wù)重了，又處在長(zhǎng)身體的重要時(shí)段，欠好好吃飯，靠零食、油炸食物，養(yǎng)分是跟不上的。
同學(xué)們，節(jié)省節(jié)省是人生的導(dǎo)師。一個(gè)節(jié)省節(jié)省的人勤于思考，也長(zhǎng)于擬定方案。假如你養(yǎng)成了節(jié)省節(jié)省的美德，那么就意味著你具有了控制自己的才能，意味著你已開端操縱你自己，意味著你的道德涵養(yǎng)正在逐步進(jìn)步。成由節(jié)省敗由奢，節(jié)省節(jié)省是中華民族的傳統(tǒng)美德，咱們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這一優(yōu)良傳統(tǒng)，以節(jié)省節(jié)省為榮，以奢侈糟蹋為恥。讓咱們從現(xiàn)在開端，從身邊小事情做起，從一元錢、一粒米、一滴水、一度電、一支筆、一張紙、一塊橡皮做起，養(yǎng)成節(jié)省節(jié)省的好習(xí)氣，讓節(jié)省節(jié)省的精力浸透咱們的一言一行、一舉一動(dòng)，隨同咱們的終身!
記�。汗�(jié)省節(jié)省，從我做起!讓節(jié)省成為咱們每一個(gè)人都具有的美德!
謝謝咱們!
世界勤儉日演講稿14
老師們、同學(xué)們：
早上好!今天國(guó)旗下講話的主題是世界勤儉日。
10月31日是“世界勤儉日”，大概沒有多少人記得這個(gè)節(jié)日。節(jié)儉，是中華民族的傳統(tǒng)美德，如今，人們的生活富裕了，可是社會(huì)的浪費(fèi)現(xiàn)象已經(jīng)觸目驚心，校園內(nèi)的浪費(fèi)現(xiàn)象隨處可見：教室里亮著燈與太陽同輝;數(shù)臺(tái)電扇經(jīng)常孤寂的旋轉(zhuǎn);水龍頭獨(dú)自流著傷心的淚;餐盤里剩有近半的飯菜……
我們來看看聞名于世界的日本豐田汽車公司。他們的.“節(jié)儉”讓我對(duì)日本人感到驚訝，對(duì)日本企業(yè)感到震憾。為了節(jié)約用水，豐田公司的員工將抽水馬桶里放三塊磚，以節(jié)約沖水量;一只手套破了，只換一只，另一只破了再換;有時(shí)候真覺得不可思議，一個(gè)世界知名企業(yè)，還在乎這么一點(diǎn)點(diǎn)嗎?但是，對(duì)于豐田來說， “聚沙可成塔，積水可成淵”，正是由于豐田汽車公司員工的這種“節(jié)儉”，才成就了豐田公司今天的輝煌。
同學(xué)們：“我能做什么?”千里之行，始于足下。節(jié)約并不遙遠(yuǎn)，它就在我們身邊：紙張正反用、晚開一會(huì)燈、少開一盞燈，隨手關(guān)龍頭、用水要適中，吃飯不浪費(fèi)、不去買零食穿著不攀比，愛護(hù)校園公物。讓勤儉成為一種美德，讓勤儉成為一種習(xí)慣。
世界勤儉日演講稿15
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好!今天，我國(guó)旗下講話的題目是《今天你節(jié)約了嗎?》
大家知道嗎?每年的10月31日是“世界勤儉日”,勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。那你們知道什么是勤儉?什么是節(jié)約嗎?我覺得它不僅是一種行為，更是一種品德。然而，試問我們中間，還有多少人真正把“勤儉”當(dāng)成一種美德，把“節(jié)約”放在心上?
請(qǐng)大家和我一起來看看，我們身邊的'浪費(fèi)現(xiàn)象比比皆是：水龍頭不停地滴水，教室里人去燈不熄，風(fēng)扇呼呼地轉(zhuǎn)動(dòng)，垃圾桶里常�？吹竭�可以用的本子、鉛筆，食堂里大量的剩菜剩飯……其實(shí)，只要我們稍加注意，我們可以做得更好，但往往我們卻忽視了這些細(xì)節(jié)。
同學(xué)們，作為一代有責(zé)任感、榮譽(yù)感和使命感的青少年,我們應(yīng)該立刻行動(dòng)起來，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。
關(guān)于校園節(jié)約，具體地說，我給大家以下的一些倡議：
(1)當(dāng)你最后一個(gè)離開教室的時(shí)候，請(qǐng)隨手關(guān)燈，關(guān)風(fēng)扇。此外，提高學(xué)習(xí)效率，縮短學(xué)習(xí)時(shí)間，也是在節(jié)約用電。
(2)節(jié)約自己的文具，作業(yè)本、鉛筆都要盡量用完。
(3)當(dāng)你洗手時(shí)，水龍頭開小，用完后更要擰緊，節(jié)約每一滴水!
(4)愛惜糧食，文明用餐，能吃多少飯菜就打多少，不浪費(fèi);
(5)在校園中見到浪費(fèi)的現(xiàn)象時(shí)，需要提醒并幫忙改正。
節(jié)約不是小氣，而是一種文明，應(yīng)該被廣泛傳承。節(jié)約，是對(duì)家庭幸福的盤算，更是一份社會(huì)義務(wù)的擔(dān)當(dāng)。
同學(xué)們，讓我們每天都問一句：今天你節(jié)約了嗎?讓我們共同自覺行動(dòng)起來，從日常做起;讓節(jié)約永遠(yuǎn)伴隨在我們左右!讓節(jié)約在我們校園蔚然成風(fēng)!讓節(jié)約成為我們共同的習(xí)慣!
謝謝大家!
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