保護(hù)環(huán)境演講稿大全13篇
演講稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，演講稿的使用越來越廣泛，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編幫大家整理的保護(hù)環(huán)境演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。
保護(hù)環(huán)境演講稿 篇1
尊敬的評(píng)委老師，各位朋友：
大家好!
校園如鮮花，散發(fā)著醉人的芬芳，散發(fā)著愛的氣息;校園如雨露，哺育了我們，培養(yǎng)了我們;校園如夢(mèng)境，那樣的美好，那樣的溫馨。我愛這個(gè)花園似的校園。
“美化校園，綠化校園”。我們的校園變綠了，變美了。一朵朵鮮花，一棵棵小樹，一塊塊草坪，一個(gè)個(gè)花圃，我們的校園增添了生機(jī)，煥然一新。
“空氣清新，環(huán)境整潔，樓房林立，綠樹環(huán)抱“，誰不希望在這樣一個(gè)清潔、衛(wèi)生、美麗的校園里健康成長(zhǎng)學(xué)習(xí)呢?但是種種原因，我們的校園環(huán)境正逐漸被一些同學(xué)的不良行為所破壞。如今在我們美麗的校園中，出現(xiàn)了一些不文明的現(xiàn)象，有些同學(xué)隨意亂扔的果皮紙屑、塑料瓶、瓜子殼等。每當(dāng)淘氣的風(fēng)把這些垃圾抓起，東奔西跑，像個(gè)撒歡兒的孩子，我們只能束手無策，看著它們?cè)谛@“翩翩起舞”，甚至有的同學(xué)在雪白的墻壁上和課桌上亂涂亂刻亂畫、亂吐口痰等等.所有這一切，都跟我們美麗的'校園極不相稱.看到這些現(xiàn)象大家的感受會(huì)怎樣呢?在這里學(xué)習(xí)生活能使大家開心嗎?
為了讓我們擁有綠樹成蔭、環(huán)境整潔、草地如茵的美麗校園，請(qǐng)大家快快行動(dòng)起來吧!用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。通過廣播、黑板報(bào)、演講賽、知識(shí)競(jìng)賽、開展主題班會(huì)等形式，大力宣傳保護(hù)校園環(huán)境的重要性、必要性，形成“實(shí)小是我家，美麗靠大家”的好氛圍;養(yǎng)成人人從自己做起，從身邊的小事做起。俗話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！别B(yǎng)成不亂丟垃圾，不亂吐口痰，不亂涂亂畫，不肆意踐踏草坪，動(dòng)一動(dòng)手，彎一彎腰等等好習(xí)慣。親愛的同學(xué)們!讓我們攜起手來，共同努力，給我們自己創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美整潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境吧!難道這樣不好嗎? 我深信，校園是美麗的，是親切的，是我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方，我們愛校園，熱愛校園的一草一木，讓我們共同努力來保護(hù)校園的環(huán)境吧! 保護(hù)環(huán)境的三分鐘演講稿 篇11
環(huán)保的重要性是世人皆知的。環(huán)保是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。如果大家不環(huán)保，那么我們這個(gè)世界即將被推到生死邊緣。
我常常想：環(huán)保是什么?綠色又是什么?
當(dāng)我們看見鳥兒在天空中遨游，您一定認(rèn)為世界上的動(dòng)物多得數(shù)不勝數(shù)吧!噢，不得不告訴您您完全想錯(cuò)了，如今，由于人們的大量捕殺和環(huán)境的日益污染，動(dòng)物的家園已成了一片灰色，它們的生存已經(jīng)受到了影響，正面臨著危機(jī)，頻臨著滅絕。動(dòng)物的生命與人類的生活息息相關(guān)。人們傷害動(dòng)物就等于傷害自己。
水是生命的源泉，一切生物都離不開它�，F(xiàn)在，工廠越來越多，大多數(shù)河流都因?yàn)樗鼈兣欧诺奈鬯艿搅宋廴�，許多的小溪成了黑色的。動(dòng)物們?cè)庥霰瘧K的命運(yùn)。想象一下，如果您只能用生活中被污染的水，洗臉、洗手、洗頭發(fā)了，人生中如此苦惱的事，你該怎么辦?如果您家中停水一天該怎么辦?一個(gè)月?一年?如果您走在沙漠里，熾熱的太陽烤曬著大地，此時(shí)您已渴得嘴存干裂了，卻沒有一滴水，或許我們只有在這樣的情況下，才會(huì)感到水的可貴，才能懂得珍惜水。
樹木，綠色的象征，它不但能凈化空氣，還能起到光合作用。每天都能聽見嗡嗡的電鋸聲和一棵棵大樹的呻吟聲或倒下時(shí)發(fā)出的怒吼。原本郁郁蔥蔥的樹木，而如今卻只剩下了棕色的樹干。樹木在頻頻減少，昔日茂密的樹林已剩寥寥無幾了，這也使得沙漠面積在不斷擴(kuò)大，使得動(dòng)物少了棲息的地方，使得大自然缺少了生氣，最嚴(yán)重的則是山洪來臨時(shí)，人們?cè)谝膊荒芤揽繕鋪淼謸趿�，�?huì)使得自然災(zāi)害更加猖狂，無情地來傷害人們。這難到不是我們自己在毀壞自己的生存環(huán)境嗎? 親愛的朋友們，我們生活中的綠色已逐漸被黑、灰、棕、土黃所替代，我們是明天社會(huì)的主人，地球的命運(yùn)掌握在我們手中，在此我號(hào)召大家：
讓我們用雙手，多種一棵樹;
讓我們站出來，保護(hù)野生動(dòng)物;
讓我們行動(dòng)起來，保護(hù)自己的家園;
讓地球上的樹更綠，天更藍(lán)，水更清;
讓我們的家園處處開滿綠色的環(huán)保之花。
保護(hù)環(huán)境演講稿 篇2
敬愛的老師，同學(xué)們：
大家好！今天我演講的主題是：節(jié)約資源，環(huán)境，做個(gè)合格的小公民。
你們知道我為什么要圍繞這個(gè)主題演講嗎？因?yàn)樯鐣?huì)里的人都不太愛護(hù)環(huán)境了！一走出門就撞見這樣的景象：易拉罐、零食袋、口香糖、塑料袋等等堆積如山，臭氣熏天，惹得蒼蠅蚊子來覓食，清潔工人清理了一次又一次，弄得大汗淋漓。空氣里彌漫著一股難聞的氣味，原來是不遠(yuǎn)處的工廠在吞云吐霧。街道兩旁的樹不再是綠色的，而是被“灰塵〃換上衣服……一旦外國(guó)人看見了，肯定會(huì)把這一幕拍下來傳到網(wǎng)上，作為我們中國(guó)人的笑柄，從而體現(xiàn)出我們中國(guó)人的不文明，為我們中國(guó)蒙上羞恥。所以我希望通過這次演講讓大家產(chǎn)生意識(shí)，讓我們的國(guó)家起來。
我們中國(guó)是一個(gè)資源國(guó)。我們過度浪費(fèi)資源，那么就會(huì)造成資源的缺乏，你們有想過缺乏之后產(chǎn)生的嚴(yán)重后果嗎？資源缺乏意味著水電的失供。我們上的每一個(gè)生物都需要水，如果沒有水我們就只有面臨死亡。在中我們也離不開電，沒有了電，在夜晚我們只能漆黑地度過，沒有了電，在炎熱的大里嗯，能用人力造風(fēng)來解暑，沒有了電價(jià)，高溫現(xiàn)實(shí)只能慢慢地放到腐爛……如果我們的生活沒有了水電，我們的.生活將不堪設(shè)想，所以我們應(yīng)節(jié)約用水電。
在商場(chǎng)里，我們一般購(gòu)物完，都會(huì)毫不猶豫地選擇價(jià)格便宜的塑料袋來裝東西�？墒牵覀冇猛甑乃芰洗S手就扔，污染環(huán)境，所以我們不要經(jīng)常使用塑料袋，可以選擇自制布袋，那樣可以循環(huán)使用。
在飯店里我們吃飯都是一樣，用一次性筷子喝水都是一次性水杯，我覺得我們應(yīng)該選擇用不銹鋼筷子和玻璃杯來用餐這樣比較環(huán)保和衛(wèi)生，因?yàn)橐淮涡钥曜佣际菢淠緛碜龅�，你們想想那么多筷子究竟砍多少棵樹啊？而一次性水杯是塑料做的，又不衛(wèi)生，而且如果裝的水是燙的話又有毒。
在家里我們寫字和寫作文時(shí)，一定要先想清楚自己要寫什么才下筆，不然自己寫到一半頁時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己寫的字歪歪斜斜的或作文寫反題的得又要把這張紙撕了，當(dāng)成廢紙一樣扔進(jìn)垃圾桶，這樣竟浪費(fèi)張紙，浪費(fèi)自己寶貴的時(shí)間。
在校園我們應(yīng)該擺放一些分類的垃圾桶，讓同學(xué)們自己覺得將垃圾分類好，將放進(jìn)對(duì)應(yīng)的垃圾桶。一些是可回收的，例如：易拉罐，礦泉水瓶、用完的字薄……一些是不可回收的，例如：瓜果皮、用完的紙巾、零食袋……
為了我們美好的，美好的生活，讓我們行動(dòng)起來做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士！
保護(hù)環(huán)境演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
今天我要發(fā)言的題目是保護(hù)地球環(huán)境。也許大家都知道，由于人類的無知跟過渡地索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然地自然效率，就因?yàn)檫@種種的原因，大自然并不能完全康復(fù)，所以我們要重新拯救大自然。
悲痛的生態(tài)化訓(xùn)練，已經(jīng)引起了人類的重視。就把生態(tài)環(huán)境看為最重要的內(nèi)容。也就是這樣國(guó)家才搞了“保護(hù)生態(tài)環(huán)境”的政策跟法規(guī)，也開展了很多保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)。
現(xiàn)在我們國(guó)家也同時(shí)保護(hù)起了各個(gè)小學(xué)中學(xué)的環(huán)境保護(hù)。就因此這樣，我們的校園也有了豐盛的結(jié)果。
現(xiàn)在我們的校園的環(huán)境也對(duì)此干凈了許多，在此我要聲明的是：仍有些人還在隨地到處亂扔紙屑的現(xiàn)象也還是有的。現(xiàn)在我校，許多的各個(gè)角落沒有水果，瓶子，紙屑。以后我們不能再妨礙保護(hù)環(huán)境的.人了。
同學(xué)們，讓我們?cè)谛碌囊荒昀镆黄饋肀Ｗo(hù)學(xué)校的環(huán)境，對(duì)此也能讓環(huán)境干凈，不再讓地球公公受到傷害。為了不讓地球公公受到傷害，我們也可以一起加入一個(gè)保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)，讓20xx年里，讓地球應(yīng)該發(fā)生的，不發(fā)生。并且我們也要對(duì)此負(fù)責(zé)，因?yàn)槭俏覀內(nèi)祟惒艜?huì)變成這種樣子的。以后身邊的處處事都要注意，如：我們要扔垃圾，本來只用走幾小步就到垃圾箱的，就是因?yàn)閼械米吣菐仔〔讲旁斐傻厍蚬膫Γ灾噩F(xiàn)在開始我們要保持，地球公公的傷害只能到此為止，也不能再有這樣的現(xiàn)象了。讓我們大家一起來呼吁吧！讓那大自然地生命變得更美好！也讓我們的生活變得更美好！只有打自然變得更美好了！我們的生活才會(huì)更加美好！
謝謝大家，請(qǐng)大家支持我！
保護(hù)環(huán)境演講稿 篇4
當(dāng)你踐踏草叢時(shí)，你有考慮過草叢的感受嗎？當(dāng)你貪圖方便而把口香糖吐到地上時(shí)，你有考慮到環(huán)衛(wèi)工人和過路人的感受嗎？當(dāng)你在樹上刻字時(shí)，你有考慮到樹的感受嗎？以上的'現(xiàn)象在生活中比比皆是。
保護(hù)環(huán)境，并不只是句口號(hào)，而是要實(shí)際去做。
我們的地球是美麗的也同樣是易破碎的，地上不是紙巾的家，難道我們要等到出門要戴口罩，滿天都是紙巾在飛時(shí)才發(fā)覺要保護(hù)環(huán)境嗎？海洋里也有很多垃圾，三分之一已經(jīng)被人類污染，到處都有魚類誤食袋子吃不了食物，被餓死的新聞，大城市的夜晚上的天空已經(jīng)沒星星了，因?yàn)樘炜找呀?jīng)被污染了。
如果工廠能控制污染，如果人們都撿起身邊的垃圾，如果垃圾不倒在海洋里，如果我們不踐踏草地，我們的地球難道不會(huì)變美麗嗎？同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，撿起腳下的垃圾，扔到垃圾桶里，讓地球母親變得“更美麗”！
保護(hù)環(huán)境演講稿 篇5
同學(xué)們：
大家好！
最近，等地區(qū)頻頻出現(xiàn)霧霾，霧霾的'出現(xiàn)，使人們敲響警鐘。
我越來越關(guān)心環(huán)保情況。當(dāng)看見浪費(fèi)水，食物和隨意排放的汽車尾氣時(shí)，我看到了地球母親虛弱的臉龐。我聽見她在：“人類們，住手吧，會(huì)害慘了你們的！”當(dāng)我發(fā)現(xiàn)了事情的危害性時(shí)，我出門不再用垃圾袋了，不開車了，我要讓地球變得更美麗！
保護(hù)環(huán)境演講稿 篇6
我們每天都生活在美麗的大自然中，但有些人正在破壞美麗的大自然和生活環(huán)境。讓美麗的大自然煙霧彌漫。如果這種情況持續(xù)下去，自然環(huán)境將變得令人擔(dān)憂。我們一起去大街小巷吧！
我看到最多的就是數(shù)白色污染。所以我建議你少用塑料袋，多用綠袋和竹籃。因?yàn)樗芰洗荒苋拥饺魏蔚胤�，如果還在，風(fēng)一吹，塑料袋就會(huì)像大雪一樣漫天飛舞，風(fēng)一停，塑料袋就會(huì)掛在樹上。塑料制品不易分解，不會(huì)腐爛，燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生有毒氣體。我們使用的小飯盒會(huì)污染我們的環(huán)境。
還有高樓大廈，工廠排放的濃煙，張牙舞爪的煙霧讓天空不再像以前那樣清澈，而是變成了白色的天空，把清新甜美的空氣變成了不利于健康的'廢氣。一些去除廢水的工廠殺死了許多活潑可愛的魚，污染了地下河水，使喝井水的農(nóng)民生病。還有的濫砍濫伐，以至于沙塵暴和洪水來了，摧毀了許多幼小的生命。
怎樣才能改變這種生活現(xiàn)狀？我們可以在空地上種植一些常青樹、一些綠草和一些鮮艷的花，這樣我們就可以給我們的家增添花草樹木。不要亂扔垃圾，看到就撿起來。比如你看到一個(gè)人打算在一個(gè)地方亂丟垃圾，你要馬上去找他，告訴他污染環(huán)境的代價(jià)。如果他不聽你的建議，就幫他撿起來。還有就是要時(shí)刻提醒別人保護(hù)環(huán)境，不要破壞環(huán)境，甚至讓他提醒別人。這樣，許多人就會(huì)加入我們的環(huán)保行列。廢氣呢？我們必須種植更多的樹，這樣大樹才能吸入廢氣和排出新鮮空氣。也可以命令每?jī)商扉_一次車。單日最好坐公交車，騎自行車，走路上班，盡量少用車。我們需要減少污染源，少開工廠。即使一定要排放廢水，也要先凈化再排放。我們可以使用上述方法來改善我們的環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起，讓我們的家清新美麗。
保護(hù)環(huán)境演講稿 篇7
敬愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：“保護(hù)環(huán)境，從點(diǎn)滴做起�！�
大家知道全國(guó)每人每天節(jié)約一張紙，一年能節(jié)約多少?gòu)埣垎幔?745張紙，一年也就可以少砍158.1666萬棵樹，“158.1666萬”這是多么驚人的數(shù)字��！從這個(gè)意義上來講，節(jié)約用紙，也就是植樹造林。
汽車也是破壞環(huán)境的一大罪人，他每天排放的尾氣，含有大量的二氧化碳。會(huì)是地球產(chǎn)生“溫室效應(yīng)，”氣溫漸漸變暖，冰川漸漸融化，海平面漸漸上升，陸地面積也會(huì)漸漸減少�？茖W(xué)家預(yù)計(jì)，到20xx年，中國(guó)將有48個(gè)城市，受到不同城的淹沒的威脅。在我們的`身邊，有許許多多不環(huán)保的行為發(fā)生……因此保護(hù)環(huán)境一刻也不能停歇。
那么，我們?cè)鯓颖Ｗo(hù)環(huán)境呢？使用紙張時(shí)，一面用完不要扔掉，背面可以用來打草稿，兩面都用完后，把它折起來，送到造紙廠循環(huán)利用。開車也是一樣，讓家長(zhǎng)少開汽車上下班，多騎自行車，既能鍛煉身體，又能減低碳排放，開空調(diào)也是如此，我們少開空調(diào)，多開電扇，多種一些花草樹木，這樣對(duì)保護(hù)環(huán)境不也有幫助嗎？
同學(xué)們?cè)谛〉牧α恳彩橇α�，一根筷子一折斷，那三根五根呢？我們一定要和同學(xué)們講究環(huán)保，爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士！”
保護(hù)環(huán)境演講稿 篇8
親愛的老師，同學(xué)們：
大家下午好。我是五四班的美嘉同學(xué)，很高興站在這里為大家演講，今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境》。
我們?nèi)祟惿钤诘厍蛏�，地球上有許多東西需要我們保護(hù)，但是我們卻沒有在意。
有些人不珍惜地球賜予我們的一切，例如人們亂砍亂伐，大量使用一次性筷子和亂扔塑料袋，制造白色垃圾等已經(jīng)給大自然帶來了許多環(huán)境問題，嚴(yán)重影響了我們的生活。還有大氣污染，酸雨和臭氧層等帶來的危害都是大自然給人類帶來的災(zāi)害，人們亂砍亂伐，亂扔塑料袋和使用一次性筷子等，這些就是人們不尊重大自然而造成的，沒有自然，便沒有人類。這是世界一大樸素的真理，人們只會(huì)一味的搶奪自然，征服自然，只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類瀕于困境。切記，保護(hù)環(huán)境就等于保護(hù)我們自己生存的環(huán)境。
我們要保護(hù)這個(gè)脆弱的的`地球，不要讓茂密的森林，遼闊的草原和無邊無際的海洋成為我們的回憶。
現(xiàn)在起，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，一起捍衛(wèi)我們的家園。
我的演講完畢，謝謝。
保護(hù)環(huán)境演講稿 篇9
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！我是，很高興在這里講話，今天，我演講的主題是保護(hù)環(huán)境，同學(xué)們，用我們的雙手栽下漫天的綠色，用我們的心靈守望五彩的家園。
可能大家聽到“保護(hù)環(huán)境”這四個(gè)字，耳朵已經(jīng)聽得起繭子了，但是，我相信大家都有一顆愛護(hù)環(huán)境的心。每天上學(xué)，經(jīng)過一條小路，我就會(huì)看見許許多多的垃圾堆成一地，有紙屑，有垃圾袋，有早餐盒，有學(xué)生還沒有喝完的'牛奶，在草叢，每天都會(huì)有同學(xué)往里面扔垃圾。在地上，不久就會(huì)飛來一些垃圾袋，有時(shí)候不小心，都有可能被樓上的同學(xué)高空拋物砸到腦袋，往草叢里扔垃圾的同學(xué)，你們知不知道，打掃草叢衛(wèi)生的同學(xué)，每天都有往里面看一看，看一看我們有沒有亂扔垃圾，高空拋物的同學(xué)，你們想一想，如果樓下有人怎么辦，同學(xué)們，或許，每一次我們隨手扔垃圾時(shí)，其實(shí)旁邊就有一個(gè)垃圾桶呢？
世界上，有多少人隨地吐痰，有多少人亂丟早餐盒，答案對(duì)于我們來說是個(gè)龐大的數(shù)目，同學(xué)們，讓我們同建綠色溫馨家園，共享清澈碧水藍(lán)天，讓我們呼吁世界上每一個(gè)人：保護(hù)碧水藍(lán)天，營(yíng)造綠色家園。
謝謝大家！
保護(hù)環(huán)境演講稿 篇10
各位同學(xué)們：
讓我們想一想，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，不過地球并不是只有我們生存，還有很多很多的動(dòng)物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土壤、草原呢？地球就是由所有的生物組成的錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。
不過，就是這樣供人類生存的環(huán)境，卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上，卻從來不曾想到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào)，我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時(shí)，對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對(duì)環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來壓力。
地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存有著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系，就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都需要保持平衡一樣，你想想，我們?nèi)祟惿砩系膞x個(gè)器官壞了，人就會(huì)生病，就會(huì)痛苦不已，其實(shí)地球也是如此，一旦失去了生態(tài)平衡，便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。因?yàn)槿祟惖那趾�，如今地球面臨很多的環(huán)境問題，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類頭疼不已的事情。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，雖然我們現(xiàn)在還僅僅學(xué)生，沒有水平去改變那些環(huán)境問題，但我們能夠從小事做起。春天到了，植物開始生長(zhǎng)，我們能夠積極參與植樹節(jié)，保護(hù)身邊的.花草樹木。除此之外，我們還要愛護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生，遵守相關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣能夠大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。
親愛的同學(xué)們，你還在猶豫什么呢？從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，我相信，有了每一個(gè)人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國(guó)更美麗，讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推卸的責(zé)任。
我的演講完畢，相信大家！
保護(hù)環(huán)境演講稿 篇11
敬愛的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
你知道全國(guó)每天節(jié)約一張紙，一年可以節(jié)約多少?gòu)埣垎幔?745億張紙，一年就可以少砍伐158。1666萬棵樹，“158。1666萬”這個(gè)天文數(shù)字多么驚人��！從這個(gè)意義上來說，節(jié)約用紙，也就是制造森林。
汽車也是破壞環(huán)保的一大罪人：它每天排放的尾氣中，含有大量的二氧化碳，會(huì)使地球產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”：氣溫漸漸變暖，冰川漸漸融化，海平面徐徐上升，陸地面積也隨之逐漸減少。預(yù)計(jì)，到20xx年，中國(guó)有48個(gè)城市，9。2萬平方公里的土地，將受到淹沒的威脅。在我們的周圍，還有許多許多的不環(huán)�，F(xiàn)象不斷發(fā)生，因此保護(hù)環(huán)境刻不容緩。
那么，我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么保護(hù)自然呢？讓我來告訴你吧。用紙時(shí)，一面用完不要扔掉，背面還可以用來打草稿。做了草稿紙以后，還可以用來折紙。即使是廢紙，也還能送到造紙廠循環(huán)利用。開車也一樣，少開一天汽車，多騎一天自行車，這樣既能使空氣更清新，又能使我們的身體得到了鍛煉。塑料袋的焚燒會(huì)產(chǎn)生很多的毒氣，污染了大氣，而且不容易降解，會(huì)破壞我們的土地。所以我們要盡量使用環(huán)保袋，不使用塑料袋。同時(shí)我們也要節(jié)約用水，節(jié)約用電等等。
同學(xué)們，再小的'力量也是一種支持，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一根筷子易折斷，那三根、五根呢？環(huán)保也一樣，光靠一個(gè)人的力量是不夠的，要大家一起講究環(huán)保，我們的家園才會(huì)更美麗！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境演講稿 篇12
敬愛的教師們，友愛的同學(xué)們：
大家好!
我是xx班的xx。今日我站在國(guó)旗下講話的主題是《愛惜校內(nèi)，庇護(hù)環(huán)境》。
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方，是我們播種幻想、收獲盼望的地方。我們的校內(nèi)綠樹成蔭，有如蔭如蓋的紫藤蘿長(zhǎng)廊，周圍環(huán)繞著星羅棋布的小花壇，隨著節(jié)令的變換，盛開出不同的鮮花，展現(xiàn)出不相同的美景;我們的教室窗明幾凈，桌椅整齊地羅列著。在郁郁蔥蔥的校內(nèi)里，不僅有濃郁的書香氣息，還有蓬勃的'青春活力，校內(nèi)就是我們的第二個(gè)家。在這漂亮的環(huán)境中，我們呼吸著新奇空氣，在陽光下茁壯成長(zhǎng)。
但是，有一些同學(xué)卻不能好好愛惜自己的這個(gè)家�？傆袔讉�(gè)袋子、紙屑、易拉罐被隨便的拋出，掉在某個(gè)角落里、小路邊;總有擔(dān)心分的手要去采摘花壇的鮮花、有擔(dān)心分的腳去踐踏草地的小草;吃完串串后的竹簽扎在了樹上;倒垃圾的同學(xué)將垃圾漏出到路上，卻并不順手去拾起來。還有其他類似的行為，雖然只是一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，但卻破壞了校內(nèi)的環(huán)境，破壞了同學(xué)們學(xué)習(xí)的情緒。而那幾片零星的垃圾，又要有多少同學(xué)花多少時(shí)間去撿拾，原本只是一個(gè)極小的動(dòng)作，卻給其他人帶來了莫大的影響，我們?yōu)槭裁淳筒荒茏屪约旱男袨楦拿餍�，更得體些呢?記得曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事，一個(gè)外國(guó)人走在中國(guó)的大街上，正巧看見一位中國(guó)青年順手扔了一個(gè)塑料空瓶，外國(guó)人趕忙走上前去拾起來丟進(jìn)了垃圾桶。這一扔一撿之間，將國(guó)人的道德素質(zhì)體現(xiàn)得淋漓盡致。我們不能像故事中的青年那樣，把垃圾順手亂扔，那樣，我們丟掉的是文明，失去的是品德。作為當(dāng)代青少年，我們應(yīng)當(dāng)多做有益于環(huán)境的事，有益于國(guó)家的事，做一個(gè)美妙校內(nèi)的守護(hù)者。合肥是全國(guó)文明城市，作為一名小市民，我們也應(yīng)當(dāng)為我們城市的今日和明天添磚加瓦。
各位同學(xué)，在我們的日常生活中，不能僅靠教師的提示，同學(xué)的監(jiān)視來標(biāo)準(zhǔn)自己的行為，更應(yīng)當(dāng)做到自覺恪守規(guī)章制度，提高我們的環(huán)保意識(shí)，從自己做起，從點(diǎn)滴做起，愛惜我們的校內(nèi)環(huán)境，共同營(yíng)造更美妙的校內(nèi)!
感謝大家!
保護(hù)環(huán)境演講稿 篇13
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是“愛護(hù)校園環(huán)境——從我做起”。
每當(dāng)我們走進(jìn)校園大門和教室的時(shí)候，是不是感覺走進(jìn)了另一個(gè)家？是的，校園是我們的家，是我們學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的地方，學(xué)校是我們的第二個(gè)家。這里的一草一木都是我們的伙伴和朋友，這里的每一條小路都留下了我們求知的足跡，見證了我們成長(zhǎng)的歷程。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)和生活。優(yōu)美的環(huán)境，可以讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)關(guān)心；優(yōu)美的環(huán)境，可以讓我們懂得禮貌，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，可以讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；美好的環(huán)境可以讓我們寬容謙卑，學(xué)會(huì)做人。作家說環(huán)境是心靈的港灣，畫家說環(huán)境是靈感的源泉，戰(zhàn)略家說環(huán)境是制勝的法寶，教育家說環(huán)境是塑造人的搖籃，學(xué)生說環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。
我們每個(gè)同學(xué)都是這個(gè)校園的主人，有義務(wù)和責(zé)任維護(hù)校園環(huán)境。那么，作為彭浦三中的東道主，我們應(yīng)該如何愛護(hù)校園環(huán)境呢？
在這里我給大家講一個(gè)真實(shí)的故事。這是一個(gè)在澳大利亞留學(xué)的中國(guó)年輕人的親身經(jīng)歷。他說有一天，當(dāng)他走在林蔭大道上時(shí)，一個(gè)老人突然從后面走過來。當(dāng)他仔細(xì)看時(shí)，他正在追逐一張紙。風(fēng)好像是故意吹在老人身上的，把紙吹得到處都是，老人卻執(zhí)意要追。年輕人想：這對(duì)老年人來說一定是很重要的材料。于是，追上去把紙條交給老人。沒想到，老人接過紙條，轉(zhuǎn)身扔進(jìn)垃圾桶，高興地說：“終于到了該去的地方了�！薄�
同學(xué)們，你們聽到這個(gè)故事后有什么感想？我想，如果我們每個(gè)人都能像那位老人一樣彎腰撿起手邊的東西，那么我們的校園一定會(huì)因?yàn)槲覀兊奈拿鞫粲写禾臁?/p>
每個(gè)人都知道環(huán)境對(duì)我們健康成長(zhǎng)的重要性。誰不想在舒適的環(huán)境中生活和學(xué)習(xí)呢？綠色的草坪，干凈的'走廊，白色的墻壁，寬敞明亮的教室，哪一個(gè)不是我們渴望看到的？然而，就因?yàn)橛行┩瑢W(xué)有點(diǎn)自私和懶惰，這美好的環(huán)境就從指縫間悄悄溜走了。以前，每次下課的時(shí)候，午休的時(shí)候，放學(xué)的時(shí)候，操場(chǎng)上，過道上，樓梯上，綠化帶里……我們學(xué)生走到哪里，哪里就散落著書包，糖紙，塑料瓶等。那些學(xué)生隨意扔掉的東西，破壞了我們美麗的校園環(huán)境。這些不文明的行為，與我們美麗整潔，充滿和諧人文氣息的校園環(huán)境很不相稱。作為學(xué)校的主人，我們?yōu)槭裁床蝗ブ浦顾�，去改變它？這個(gè)美麗的環(huán)境屬于我們每個(gè)人，我們每個(gè)人都應(yīng)該盡力保護(hù)它。
俗話說“不為善不為惡�！边@就要求我們保護(hù)環(huán)境，從我們每個(gè)人做起，從每一件小事做起，愛護(hù)我們的校園。如果我們多走幾步，把垃圾扔進(jìn)垃圾桶；如果我們拿起一張紙和一個(gè)塑料瓶；如果看到不文明行為，立即制止。那么我們的校園就會(huì)干凈一點(diǎn)。沒有每一小步的積累，一個(gè)人不可能走完一千英里。不需要花費(fèi)太多的精力和時(shí)間，只需要每個(gè)學(xué)生一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作和良好的行為習(xí)慣。這是一件很容易的事情，重要的是持之以恒，努力。我覺得這不僅是一種努力，更是一種回報(bào)！我相信滴水穿石，鐵杵磨成針，我們的校園在我們的精心呵護(hù)下一定會(huì)越來越美麗。
讓我們行動(dòng)起來！愛護(hù)校園環(huán)境，從我做起，從小事做起。讓我們攜起手來，創(chuàng)造一個(gè)文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境。我向全體師生倡議“愛護(hù)校園環(huán)境，從我做起”。我希望你能做到以下幾點(diǎn)：
1、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
2、愛護(hù)校園公共設(shè)施，不亂涂亂畫，不踐踏草坪，不折樹枝。
3、提倡“彎腰精神”。一看到垃圾就撿起來，還在桶里不被打擾。
4、自覺與不文明的人說再見，與不文明的人做斗爭(zhēng)，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。
老師同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛護(hù)校園環(huán)境，自律檢查。撿起一塊垃圾，留下一面干凈�！皩W(xué)校無垃圾行動(dòng)”需要你我和每個(gè)人的努力！
謝謝大家！
【保護(hù)環(huán)境演講稿】相關(guān)文章：
保護(hù)環(huán)境的演講稿 關(guān)于保護(hù)環(huán)境的演講稿12-12
保護(hù)環(huán)境演講稿06-12
保護(hù)環(huán)境的演講稿06-12
保護(hù)環(huán)境演講稿05-10