學生感謝老師講話稿
在現(xiàn)實社會中,能夠利用到講話稿的場合越來越多,講話稿可以起到整理講話者的思路、控制時間的作用。相信很多朋友都對寫講話稿感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的學生感謝老師講話稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學生感謝老師講話稿1
領導們,老師們,親愛的同學們:
我很榮幸能在今天的升旗儀式上給你演講。明天是我們一年一度的教師節(jié)。在此,我謹代表全校,向所有在教育大地上孜孜不倦工作的老師們說:老師,祝你們節(jié)日快樂!
老師,我們在眼睛里看到你無私的奉獻,我們在心里記住你的不求回報。你用一生的青春和熱血為我們筑起了信仰的長城!
你愿意做人的階梯,用微笑的堅韌,讓學生踩在你的肩膀上,奔向新的征程;你愿做園丁,用執(zhí)著的勤奮,讓科學的花園永遠五彩繽紛,你勤于做春蠶,用非凡的才華,讓知識的綢緞從我們這里延伸;你就像蠟燭,用1_%的忠誠燃燒自己,給世界帶來光明!
老師,你經常擔心我們的調皮行為,以為我們還小,不懂你的苦心。其實我們已經長大了,也理解你了,你的辛勤汗水凝聚在我們的'成績里。在成長的過程中,你也在為我們導航。嚴厲的斥責是“恨鐵不成鋼”的關切,教導是“望生龍”的心愿。我們怎么能不理解你呢?
也許是因為我們年輕的沖動,我們總是會犯這樣或那樣的錯誤,F(xiàn)在請原諒我們上課開小差,在操場上跑來跑去,撞到我們,我們帶著一些壞習慣一天天長大。我們將不再只是保證,而是用行動證明我們會是你的好學生!
親愛的老師,你是我們心中取之不盡的蠟。你要對神圣的職責負責。你在我們心中有一席之地。我們很感激你!
在這個美好的節(jié)日里,祝你身體健康,事業(yè)有成,萬事如意,夢想成真!
學生感謝老師講話稿2
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是《感謝您,老師》
我要感謝媽媽,因為她歷盡千辛萬苦把我?guī)У竭@個世上;我要感謝爸爸,因為他是一個名副其實的“幽默神”,帶給了我無數(shù)的歡樂;我要感謝同學,因為他們帶給了我許多的幫助;我要感謝的還有好多……但我最想感謝的是教我們的老師,感謝您,老師。我永遠忘不了老師對我的'關心與幫助……
記得剛上一年級的我,與同學不相識,我感到孤獨不快樂。是老師您,一句句問候,讓我感到溫暖,不再害怕。課堂上,老師的鼓勵讓我找到了學習的動力。在博客上,老師給我的留言:孫佳妮從我見到你的第一眼,我就知道你的.學習一定是最棒的!老師,是您的愛,讓我更加自信。
休息日您給我們發(fā)博文、寫信、留言等,是您讓我懂得了奉獻。老師您生病了,還堅持給我們上課,我的心里是多么的感動,是您讓我學會了關愛。
啊!老師,您的愛就像水一樣毫無雜色,一樣平凡又不可缺少呀!您知道嗎?我多么想輕輕地摘下一片天,可它是那么遙遠,怎能比得上您的和藹;我想輕輕扯下一朵云,可云兒怎能比的上您的純潔;我想輕輕摘下一朵花,可它怎能比得上您給我的人生點綴的絢麗多彩呢?最后,我想說一句:“感謝您,我的老師!”
學生感謝老師講話稿3
老師,是您讓我踏上了知識的階梯,是您給了我金色的'鑰匙,讓我開始智慧的大門。
老師,我想對您說,您就想一盞燈,照亮了我們每一個同學。您就像一個勤勞的園丁,每天都為我們澆灌,您不僅教會了我們知識,還讓我們懂得了怎樣做人。晚上,您要為我們備課,為我們批改卷子。您這么辛苦,居然連一句怨言也沒說過。您真是一個負責任的老師。您就像一棵茂密的大樹,為了讓我們健康成長,您為我們遮風擋雨,付出了辛勤勞動和等待。您也像一根蠟燭,照亮我們成長的道路,讓我們走向更美好的明天。您還像一艘小船,帶著我們慢慢地起航,向著未來勇往直前。
老師,謝謝您這些年來默默為我們付出,老師,您辛苦了,我想大聲的告訴您——老師,我愛您。
學生感謝老師講話稿4
親愛的老師,同學們:
大家好!
我是XX,感恩二字很重要。我們是小學生。我覺得我身邊有很多人都想感恩。這次就不說別的了,說老師和人民一定要感恩。感謝他們的老師是非常必要的。學習生活都是這樣。我們必須讓自己舒適。我們懷著感激之情感謝老師。我覺得作為小學生,這是我們應該意識到的。
老師是我們學習路上的燈塔,一直都在說。毫無疑問,它能讓人在黑暗中煥然一新。感恩是非常珍貴的東西。每次看到講臺上努力的老師,我才意識到,我們往往不懂得珍惜下面的老師。我們以前沒有這種意識。我們在學習中總是缺少一種態(tài)度,這讓老師們非常重視。我覺得不管怎樣,都要對自己有個態(tài)度。這種態(tài)度至關重要。我感謝我的老師。有時候,我的.老師很嚴格。我一直不贊成。在學習中對我們嚴格要求是必要的。現(xiàn)在我也在想,學習是我自己的事,老師對我們要求嚴格也是有道理的。我一直在思考如何讓自己變得優(yōu)秀。我總是說我對老師很嚴格,但我并不指望自己將來能出類拔萃。
回顧我在這里的小學歲月,我感謝身邊的每一位老師,給了我很多知識,一些關于世界的知識,一個逐漸完善的世界觀,教會了我很多道理。當然,這些東西我長大了也會慢慢明白,但是老師是我的向導,教我一些道理。作為一名小學生,我在很多方面都覺得自己很幼稚。還有很多東西沒有涉及到,但是老師們都在耐心的教我。學校是一個神圣的地方,老師是可敬的。我非常感謝老師。每次上課看著老師的背影,都覺得很踏實。是老師帶領我們掌握更多的東西,學習更多的知識,可以豐富我的人生。我在學習上不是一個很主動的人。我已經被老師開導了,還會有其他的。
同學們,我們應該感謝我們的老師,F(xiàn)在我們就在身邊,看著我們學校的每一個老師。我心里很有自豪感。原來我有那么多老師教我知識,我特別想說一句:“謝謝!”
謝謝大家!
學生感謝老師講話稿5
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
在每個人的心靈深處都珍藏著一份信念鼓勵你走向成功。因為只有了信念,才能拔起擎天的巨木,才能升騰冷漠的生命,才能—露許多靈魂,以及在長長的黑夜襲來時也有耐心期待天光。
美國紐約歷的第一位黑人州長;羅杰羅爾斯就是憑著一個信念而成功的,羅杰羅爾斯出生在紐約聲名狼藉的大沙頭貧民窟,在那兒出生的孩子,長大以后很少有人獲得較體面的職業(yè),在他上小學時,他的校長皮爾保羅鼓勵他說:“你將來是紐約州的州長,羅爾斯聽了這話,相信了它,并且,從那天起,紐約州長就像一面旗幟,在以后的40多年間,他沒有一天不按州長的身份要求自己,51歲那年,他真得成了紐約州長,羅杰羅爾斯就是憑著終有一天能當上州長的信念使自己走向了成功。
在我上學讀書的時候起,看見老師站在講臺上給我們講課,就開始覺得教師這一職業(yè)多么的令人向往,將來我要是能當一名教師那該多好啊。在中學后,由于種種原因,我走進了宜昌市水利電力學校,曾一度后悔過,可后來,還是讓我走上了這神圣的講臺,我難得的機會。
當我走向神圣的講臺,看著臺下孩子們一雙雙求知的眼睛,我不由自主的產生了要當一名優(yōu)秀教師的信念。在這個信念的支持下,我如饑似渴的學習,以滿足一名優(yōu)秀教師所需要的知識功底和教學功底。我參加了學歷培訓,拿到了我夢寐以求的大專文憑。為了適應新世紀的教育要求,我刻苦學習了計算機,現(xiàn)已能較為熟練的運用多種軟件,并能制作一些簡單的課件,以備必要時所用。在課改來臨的今天,我又多次參加新的課標培訓,接受新的教育理念,并用新的教育理念來指導我現(xiàn)實的教育教學工作,希望使自己能走在新課改的前列。
要想成為一名優(yōu)秀的教師不僅要有較強的業(yè)務素質,更重要的是要有顆愛心。作為老師,在學校的身份是多重的,既是知識的引導者,又是學生的朋友,更要像慈愛的母親那樣去關心他們,因為在他們幼小的心里母愛是一縷陽光,讓他的心靈即使在寒冷的冬天也能感到春天般的溫暖,讓他們的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬廣。在他們生病的時候,我會毫不猶豫的騎上車送他們去看醫(yī)生。對待同學的錯誤時,我往往最先考慮的`也是學生的自尊,以學生最能接受的方式來進行處理,對他們動之以情,曉之以理,讓他們改正錯誤,走向成功。在我這顆愛心的澆灌下,終于得到了同學們的認可,在全校組織的”最滿意教師“的評比活動中,全班64名學生都對我投上了最滿意的一票。這使我倍感欣慰。
太陽總在有信念的地方升起,月亮也總在有信念的地方朦朧,信念是永恒的微笑,使你的心靈永遠充滿激情,使你的雙眼永遠清澈明亮。教師就像一顆星,沒有太陽那樣熱烈,沒有月亮那樣溫柔,沒有朝霞那樣眩目,沒有白云那樣高遠,但從來無怨無悔,與世無爭,總是在一個不顯眼的角落里,奉獻那份光和熱。
學生感謝老師講話稿6
親愛的老師、同學們:
人的一生要面對很多老師,但是對我們一生影響最大的要數(shù)啟蒙老師了,說到這里,可能每個人都會想起自己的啟蒙老師了吧。我也想到了自己的啟蒙老師,下面我就給大家講講吧。
我的第一位啟蒙老師是我上幼兒園時的老師,姓劉。當我第一天來到幼兒園的時侯,第一眼就看到了她。她拉著我的小手,把我領進教室,不過我對她的第一印象很不好,因為她看起來兇巴巴的,一點也不和善。但是以后經過的.事情改變了我對她的看法。
令我印象最深刻的是那一次。一個晴朗的上午,老師讓我們寫字,比誰寫得好,寫完就可以上臺參加評比,由于我剛上幼兒園,所以膽子很小,寫完了字就在那里考慮上了有什么危險,唉,膽子小就會被人比下去,我看到沒有人,剛準備上,看見一個同學自信滿滿地走上講臺,亮出他寫的字時,當時突然覺得幸虧沒上,就我那爛字,正在那里想的時候,劉老師走了過來,對我說:"你的字寫的不錯,為什么不上去比一比"?我不禁問道:"行嗎?我寫的不好。"劉老師就鼓勵我一定要有信心。在老師的鼓勵下,我終于有了一點點信心,帶著這一點點的信心,我走上了講臺,令我驚訝的是我將然超過了那位同學,我非常高興,也非常感謝劉老師。
還有一次,老師帶領我們在操場上玩接力賽,有了上一次的成功,我也不像以前那樣膽小了,我積極參與,最后我們組拿了第一名。
是啊,啟蒙老師對于我們的人生來說太重要了,我感謝我的啟蒙老師,她讓我有自信。同學們,你們有什么樣的啟蒙老師,來告訴我吧!
學生感謝老師講話稿7
親愛的老師,同學們:
老師如蠶,輕輕吐著圣潔的銀絲,編織著我們夢想的衣裳;老師就像蠟燭,點燃智慧之光,引領我們走向金色宮殿。所以,我們要感激老師,是老師把我們的無知帶入了知識的海洋;感恩老師教會我們做人的道理;感恩老師用母親的溫暖照亮我們的心。
從一年級到五年級,有很多老師教過我。經過時間的洗禮,很多老師都漸漸淡忘了,唯獨洪老師記憶猶新。原因是:她的字讓我的字漂亮工整。你想知道發(fā)生了什么嗎?那就往下看!
初一的'時候,我的字寫得很差,老師曾經說過我一些話,但我總是左耳進右耳出,對老師說的話一點也不理會。字跡還是不好。
有一天,洪先生把我叫到辦公室,拿出一本龐中華的字帖,遞給我,說:你的字寫得不夠好,理解能力很好。如果你寫得好就更好了。老師這里有這本字帖,你可以練習一下!”我答應了一聲,拿走了字帖。
回到家,我把字帖扔進抽屜,就不管了。
過了一段時間,我的字還是一點沒變。有一次,洪老師發(fā)作業(yè)的時候,突然大聲說:“梅辛,我給你的字帖練好了嗎?”然而,你已經夠慢了。在我看來,當你練好了,蝸牛就會成長為冠軍!”全班哄堂大笑,尤其是我的老對手,趁機說:“哎呀,班長的字怎么這么好看?還不如我寫的好!“聽了這話,我臉都燒了,心想:老師,老師,你怎么能在大家面前說我呢?這讓我很沒面子!好的,我一定好好寫,這樣你才會印象深刻!
回到家,翻箱倒柜,終于找到了字帖。我打開它,認真地寫著。從那天起,我每天花一個小時練習。一開始是抄,后來買了紙自己寫。我覺得我的書法每天都在進步。好事多磨。在一次寫作比賽中,我獲得了少年組第一名。
我拿著獎狀來到洪老師面前,自豪地說:“老師,這次都是因為您,我才得了獎。我要謝謝你!”洪老師什么也沒說,只是沖我笑了笑。
走出辦公室,我突然聽到隔壁班洪先生和王老師的對話。王先生說:“嘿,洪先生,這次的一等獎是你們班的梅辛!”你不是說她寫的不好嗎?”洪老師高興地說,“對,就是她!當我激她時,我知道她會下定決心努力練習?,成功了!“啊,我明白了。洪老師為我做的一切,我卻一直恨她。我真的不應該!
我趕緊跑回辦公室向老師承認錯誤。洪老師一點也不生氣。她摸著我的頭說:“梅辛,只要你把字寫好,就是對老師最好的回報!”我的眼淚再也忍不住了,終于從眼睛里流了出來。
花兒感謝雨水,因為雨水滋潤了它;蒼鷹感謝成長空,因為成長空讓它飛起來。我要感謝我的老師,因為她給了我知識、關懷和飛翔的翅膀!
學生感謝老師講話稿8
是誰帶領我們走進寬敞的教室,教給我們豐富的知識?誰文化教育我們要體諒別人,幫助別人?是誰把年輕的我們培養(yǎng)成未成熟懂事的少年?是你,老師!在您的教育下,我們健康成長,在金秋時節(jié)結出碩果。
老師,你還記得嗎?那是五年級下一期收到通知的第四期時候,當時天氣很熱。你拿出30塊錢,讓我和另外兩個班長好好給學生買水餅。上交我們把購買的水糕一個一個的發(fā)給同學,但是我們慌張不是不小心給你買的。我們準備下去給你買的時候,你攔住我說:“我不想吃,你不用再買了,太熱了,你趕緊吃,不然冰糕會變?yōu)樗!被氐阶簧,喝水著又冷又甜的冰淇淋,心里卻很難受。我只怪自己不小心。怎么才能記住給老師買一塊?
還有一次,你讓我朗讀一篇課文。看完之后,我忘了坐下,傻傻地站在原地不動等了一會兒。你看到的時候幽默的說:“我們教室什么時候有個士兵站崗?現(xiàn)在已經沒有狙擊手可以入侵了!”學生們笑了起來,緊張的課堂氣氛放松了許多。我也甜甜一笑,趕緊坐下。
老師,你很關心我們。寫作業(yè)的時候,有的.同學寫錯了環(huán)上,所以你經常指路我們坐直,肩平,頭抬高;每年冬天,你總是第一個來教室,早點把爐子打開,不讓我們著涼。老師,你不知道你為我們付出了多少努力和痛苦。你的無腺漸漸變白,臉上悄悄布滿皺紋。你為我們付出了很多。老師,我們永遠不會斷然忘記您在教育方面的好意。
老師,你真好,像媽媽一樣關心我們。你是一個不懈的園丁,在你的栽培下,我們的小樹變得更加挺拔;老師,你是一支蠟燭,燃燒著自己,為我們照亮前方的路。今天是教師節(jié),請允許我全班向您致以崇高的敬意:老師,您辛苦了,謝謝!
學生感謝老師講話稿9
在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里,我們高興地迎來了教師節(jié)。這是一個令人感動的日子,此時此刻,無論用什么方式、也難以表達我對我們老師的感恩之心!敬愛的老師啊、在這個特殊的日子里,我只想對您說:老師、您辛苦了!我們感謝您!
感謝您,28位來自海門中學的優(yōu)秀老師!為了證大301位莘莘學子,從舒適繁華的市區(qū)來到證大這片正在建設的、荒涼的土地上,從此以后,你們要克服路途遙遠的困難,要度過一個個思念家人的夜晚———————我們的內心感謝你們的付出。
感謝你,老師!你們冒著酷暑,陪伴我們度過整整九天的軍訓時間。其實,你們完全可以在空調下吃著西瓜上網(wǎng)?墒,親愛的老師們,你們陪我們一起流汗,一起變黑———————
當我們快要堅持不住的時候,是你們給了我們勇氣和堅強;當我們有了點點進步的時候,是你們給了我們鼓勵和掌聲。
感謝您,老師!當其他行業(yè)的人都在家享受天倫之樂,或者都已經進入甜美夢鄉(xiāng)的時候,你們還在一個個宿舍檢查我們的就寢;可當早晨太陽尚未蘇醒時,你已在教室等候我們,為我們奉獻上一節(jié)節(jié)精彩的'課堂。
感謝您,老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。您用事實向我們證明:學習并不是一各負擔,而是一種快樂和責任,是一把通向我們從末知道的天地的鑰匙!
感謝您,老師,您是一個我們能永遠信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。您讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。您常說您也曾是個孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您,老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您讓我們知道了方法總比困難多!
感謝您,老師,您從不對我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時,您好總是殷切關注著,即使結果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊。而我們必須自己做出選擇。
突然有一天,我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,倦了,累了。您又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持。而這時您卻如此沉默、恬靜、剛毅和令人敬仰。
春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從末在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的獎賞!
不計辛寒一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘,種花容易樹人難。幽谷飛得不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。
親愛的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!
親愛的同學們,現(xiàn)在我提議,讓我們一起向我們親愛的老師深鞠一躬,讓我們一起高呼:老師,您辛苦了!
學生感謝老師講話稿10
尊敬的老師、同學們:
大家好!
這天我演講的題目是――《感恩老師》。
我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師。
老師的愛,無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,讓我們孤獨的心靈找到了回家的路;像一陣春風,給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有美麗的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰(zhàn)場!
師生情,是人世間最嚴肅的情:犯錯誤時教導我們的是老師;遇到困難時第一個想到的是老師。一個贊揚的`眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,讓我渾身都能感受到濃濃的親情!
感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動地的大事,它表此刻日常的點點滴滴:
課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,你在專心地聽課,這便是感恩;
下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!
用優(yōu)異的成績,用可驕的成功,用你一點一滴的進步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。
鮮花能夠枯萎,滄海能夠變成桑田。但我們感恩的心永遠不會變,讓我們勤奮學習,從一點一滴做起,感恩我的老師!
謝謝大家!
學生感謝老師講話稿11
敬愛的老師:
我想對您說,您是一位理解我們的好老師。記得有一次,我沒有拿語文作業(yè),我害怕得跟你說:“老師,我的作業(yè)落在家里了!蔽乙詾槟鷷蟀l(fā)雷霆,您卻安慰我說:“沒事,只要知錯就改,才是好學生,明天你就和今天的作業(yè)一起交給我吧。”聽了您的話,我頓時松了一口氣。我想:老師這樣相信我,我一定不能讓她失望。
第二天早上,我把作業(yè)交給您,不知道怎么回事,您摸了摸
我的頭說:“你去拿一朵小紅花吧!”我疑惑不解的問:“老師,我昨天沒帶作業(yè),您為什么還給我一朵小紅花呢?”您和藹的告訴我說:“因為你沒有說謊,今天把作業(yè)全都交給我了,所以我才獎勵你一朵小紅花!蔽蚁耄涸瓉硎沁@樣,我以后一定要做一個誠實的孩子。我高高興興地去拿小紅花了,并把這朵小紅花鄭重地放在我的書包里。
老師,您像一個溫暖的`大太陽,把光明灑向我們每一個人;老師,您像廣闊的大海,讓我們在知識的海洋中學習。老師,謝謝您這么多年教我知識,教我做人的道理,老師,我愛您。
學生感謝老師講話稿12
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩,很多很多的人…… 我要感恩我的老師。
有一種愛叫師生情。這種情是人世間最嚴肅卻最溫暖的情。 當我犯錯誤而受到懲罰時,教導我的是老師;當我為一道難題而心煩意亂時,老師似一縷和煦的春風溫暖我的心田;當我獲得一點點進步,那。一個贊揚的眼神使我開心萬分;一句溫暖的`問候,使我感受到第二種親情。
老師沒有芬芳四溢的鮮花簇擁,沒有熱烈的掌聲環(huán)繞,輕輕喊出“老師”這兩個字就足以觸動老師心靈最柔軟的那方領土……我們感謝老師們辛勤的教育,感恩他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
不論我遇到了什么,您都會與我一同面對。老師,在我的眼里您就是神奇的。我發(fā)自內心的感謝您為我們所做的一切!
學生感謝老師講話稿13
親愛的老師、同學們:
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍天,因為藍天讓它翱翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳……我感恩很多人,尤其要感恩我的語文老師。
記得剛上一年級的時候,我對學校的一切感到陌生,再加我的'膽小,由于種種原因,在課堂上,我就是知道問題的答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許察覺到了,向我投來鼓勵的目光,似乎在說:別害怕,鼓起勇氣,我立刻舉起手來回答,雖然答得不理想,但您還是微笑著表揚了我。正因為有了第一次,使我增加了膽量,還讓我當組長,但最大的一次突破就是您讓我當旗手。自從您給了我勇氣,也給了我一次次的機會,讓我認識自己,超越自己。在這五年里是您鼓勵我參加學校的各種活動。是您讓我成為有勇氣,有信心的人。
老師,是您讓我明白,機會常常在身邊,關鍵是得靠自己爭取,是您給了我堅信,給了我積極向前的力量,讓我克服困難和缺點,努力成為一名出色的學生。我也一定會繼續(xù)努力。爭取各方面做得更好!
感謝老師!我想真心地對您說:"老師我愛您!"
學生感謝老師講話稿14
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
你們好!
明天就是我們一年一度的教師節(jié),在此,我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,祝您節(jié)日快樂!老師,您的無私奉獻我們看在眼里,您的不求回報我們記在心里,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!
您甘于當人梯,用微笑著的堅韌,讓學生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當園丁,用執(zhí)著的勤懇,讓科學的百花園永遠五彩繽紛,您勤于當春蠶,用非凡的才能,讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭,用百分之百的忠誠,燃燒自己給人間帶來光明!
老師,您常常為我們的調皮而煩惱,認為我們還小,不懂得你們的苦心,其實,我們已經長大了我們,懂您我們的成績中凝結著您的辛勤汗水,在成長的'過程中也是您在為我們導航,嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關切,誨誨教導又是“望生成龍”的心愿,我們怎能不懂您呢
可能由于我們的青春沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤,現(xiàn)在請您原諒課堂上開小差的我們,操場上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們在一天天長大,我們不再只會保證,而是要用行動證明自己將是您的好學生!敬愛的老師,您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光擔負神圣職責的您在我們心中有著舉足重輕的地位,我們感激您!在這個美好的節(jié)日里,祝您身體健康,事業(yè)有成,萬事如意,心想事成!
學生感謝老師講話稿15
敬愛的老師,親愛的同學們:大家好!
今天我演講的題目是《感謝有您,親愛的老師》。
新學期開始,看到一年級的新同學那一張張可愛的笑臉,想到了六年前當我懷著害怕的心跨進校門時的情形。是老師,您用陽光般的笑容給了我安慰。您將我?guī)нM了學校,帶進了豐富多彩的校園,也帶進了學習的殿堂。教師節(jié)就要到來了,在此我們代表所有的同學向老師們真誠的說一聲:謝謝您,老師!
六年來,當我懷著疑惑的.心面對難題時,老師,是您耐心細致的給我講解解題的思路,您將我那顆困惑,堵塞的心帶進了趣味無窮的知識天地里。
當我懷著慚愧的心面對錯誤時,老師,是您意味深長地教給我做人的道理。將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的軌道上。
每當我懷著失落的心面對失敗時,老師,是您像媽媽一樣來到我身邊,給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進了自信的天空中。
每當我懷著喜悅的心對待成功時,老師,是您像一位嚴肅的長者給我善意的提醒,將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了謙虛的世界里。
六年來,不論我遇到了什么,您都會與我一同面對。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內心地感謝您,我的老師,感謝您為我所做的一切!
感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動地的大事,它表現(xiàn)在日常的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!用優(yōu)異的成績,用自律的表現(xiàn),用你一點一滴的進步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。
感謝老師,感謝您為了我們的學習,煞費苦心。感謝老師,感謝您為了教育我們成才,苦口婆心!感謝老師,感謝您的無私奉獻。感謝您對我們的辛勤付出。
最后祝愿老師們教師節(jié)快樂!
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