高中畢業(yè)演講稿
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在現(xiàn)在社會，演講稿的使用頻率越來越高，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的高中畢業(yè)演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
高中畢業(yè)演講稿 篇1
各位老師、同學們：
大家早上好：
今天我很榮幸代表全體高三學生在這里發(fā)言。
十二年前，我們或許就已經(jīng)在心里為自己埋下了一棵種子；
三年前，我們踏進了XXX園，知道這棵種子找到了最合適的土壤，一定會茁壯而頑強地成長。
一年前，我們還站在跑道邊，為即將實現(xiàn)自己理想的學哥學姐們用力地鼓掌；一年后，我們，也走上了同樣的起跑線，接受著大家的鼓勵和祝福，攝錄下屬于我們的回憶；今天，我們甚至能感覺自己離理想已經(jīng)那么觸手可及。
三年了，XXX教給我們的不僅是學術知識，這里，更有一種特別的文化和精神，以各式各樣的形式感染和教育著每一個人。當我們閉上眼睛開始回憶，那軍訓操練時在熱辣陽光下邁出的整齊步伐，那學農(nóng)時在嗆人炊煙中流下的歡笑的淚水，那國慶通宵前不眠不休的排練，那五月歌會時一鳴驚人的歌唱，還有那籃球賽場上歇斯底里的呼喊和奮力拼搏的汗水……這一千多個日日夜夜，最初的日子也還歷歷在目。朋友一生一起走，請你看一眼身邊的那個人，那群人，那些屬于我們的回憶，在今天翻開，是不是動人依舊，新鮮依舊？
三年了，是XXX這塊沃土給了我們諸多機會，感動XXX教會我們感恩，XXX行教會我們銘記歷史，國慶節(jié)通宵教會我們心系祖國，社團活動教會我們團結努力……我們慶幸自己生活在建平，我們感謝學校給我們搭建的這些平臺，讓我們成長，教我們成人。
三年中，我們需要感激的人太多太多了——文采奕奕、博覽群書的'語文組老師讓我們體會到方塊字書寫出的美好，活靈活現(xiàn)、巧手妙心的數(shù)學組老師讓我們感受到函數(shù)、幾何可以是世界另一種最美的語言，孜孜不倦、朝氣蓬勃的英語組老師讓我們相信即使不是母語也可以生出一份眷戀，還有博古通今、通曉天地的綜合文科組老師讓我們喚起了對遙遠和當世的關注，聰慧伶俐、努力拼搏的綜合理科組老師讓我們解讀了自然科學的奧秘，剛健有力、溫文爾雅的音體美組老師讓我們懂得會生活的人才會更幸�！孟裨俣嗟男稳菰~也無法修飾完這些給予我們幫助、教會我們奮斗的老師，再多的贊美也無法表達我們的敬意，但是今天，我們終于走上了起跑線，終于可以用實現(xiàn)夢想的拼搏行動來回報母校。
今天，我們終于成了名副其實的高三畢業(yè)生，我們即將迎來高考，迎來準備了十二年的挑戰(zhàn)。尤記得，“今天我以XXX為榮，明天XXX以我為榮”的校訓在踏進這里的第一天起就被銘記于心，而今天，我們終于可以用自己的果實兌現(xiàn)這個莊嚴的承諾，用自己的力量書寫建平的又一次輝煌，成為XXX的又一個驕傲。當我們離最初的夢想越來越近，我們不應為即將到來的高考緊張，不會為即將告別的中學時代而感到悲傷，請相信，我們一起努力過、奮斗過，有了這充實的一年，一切的夢想都會實現(xiàn)。
今天，我們還將迎來自己的18歲成人儀式。走出這里，我們就不再是校園里不羈的孩子，我們的肩頭更多了一種責任，多了一份莊嚴的承諾，帶著一種自立精神做一切有利于社會的事情，帶著一種科學態(tài)度在人生的路上求索，帶著一種人文情懷關心身邊的他們，帶著一種共生意識在社會中與他人和諧相處，帶著一份領袖氣質(zhì)在人群中展示出自己的魄力。面對未來的挑戰(zhàn)，我們不會惶惶不安�！伴L風破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！毕嘈盼覀�，XXX沒有失敗者！
也許今天以后，我們將再也沒有機會一起坐在這里，舉行屬于我們XXX屆的盛會，但是，無論斗轉(zhuǎn)星移歲月如何變遷，我們都一定還會記得這三年人生中最純真最美好的時光，我們將永遠記得現(xiàn)在不忍分離的老師和伙伴，永遠記得曾經(jīng)奮斗過的青春足跡。
衷心祝愿在座的每一位同學，在未來達成自己的理想！祝XXX的明天更美好！
高中畢業(yè)演講稿 篇2
親愛的老師、家長、親愛的同學們：
大家好！
今天對我們來說是非常重要的一天——我們畢業(yè)了�；仡櫲甑母咧猩睿丝痰奈覀円欢ㄊ前俑薪患�，其中最多的應該是感動和感激。
回首走過的路，我們忘不了那個坐在教室里努力學習的炎炎夏日。難忘的是教室里那張堅定而執(zhí)著的臉；難忘的是，當你失落的時候，鼓勵和安慰給了你我前進的希望。
難忘的是運動會上畫出的矯健身姿的青春飛揚；令人難忘的是我們在藝術節(jié)上一起唱歌......在激情燃燒的歲月里，多少美好與感動，多少艱辛與掙扎，匯成一曲難忘的青春之歌，意蘊悠長，感人至深。
最讓我們難忘的是高三，從懷著一顆謹慎小心的心珍惜高三，到看著黑板報上的倒計時日一天天減少后珍惜高三，再到這一刻我們懷著回憶珍惜高三，珍惜學習生活的點點滴滴，珍惜身邊的人為我們付出的點點滴滴。我們會永遠記住老師用粉筆寫下的話，以及同時寫下的.祝福和希望；記得父母用關心和愛沏的茶，清香四溢，滋潤心田；還記得和并肩作戰(zhàn)的朋友一起度過的光輝歲月。老師的感情，同學的感情，親情，無數(shù)的情感，編織成高中生活的五彩織錦；學習，成才，感恩，胸懷廣闊，譜寫青春之書的動人篇章。
有人說，過了高三的人，一輩子都不怕困難。是的，同學們，我們活下來了。每一個以堅定的信念和認真的態(tài)度努力過的高三畢業(yè)生都值得尊敬。努力了，就沒有后悔和遺憾了！我們即將踏上人生的新起點，我們將滿懷信心地迎接大學生活，相信明天會更好！
最后，請允許我對所有的老師和同學說，你們辛苦了；向所有老師和家長說聲謝謝！同時祝母校越來越好，老師家長工作順利，學生前程似錦。
高中畢業(yè)演講稿 篇3
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
時光荏苒，高中三年如一眨眼。我仍然記得三年前我報到的那個陰暗的日子。帶著期待和喜悅，我們在信息單上寫下自己的名字，從操場走到新教室。我們不會想到三年后我們會離開什么樣的感激和不情愿；我怎么也想不到，當我們踏上被歲月褪色的綠旗時，我們的生活已經(jīng)融入了這所學校古老的根系，再也無法分離。
高中三年，一部分青春，一部分青春。
記得我們曾經(jīng)寫過一篇文章《一中校園的那些樹》。就是那篇文章，讓我嘗到了一中校園的美好：四月美麗的丁香花溢出了迷離的芬芳；五月的櫻花無聲無息，卻滋養(yǎng)著這片土地；六月的石榴花仿佛染上了我們青春的顏色，美麗奔放，對生活毫無興趣；有很多樹，花，植物，不經(jīng)意的一瞥就給我留下了驚艷的美。而一中的美不僅限于此。在那篇文章里，那些像松樹一樣堅毅、驕傲的老師，那些像竹子一樣正直、堅韌的老師，那些像石榴花一樣美麗、沉穩(wěn)的老師，給了我人生中最原始的觸動，給我的人生留下了深刻而持久的影響。他們的付出，他們的努力，他們的堅持，甚至他們的嘆息和微笑，都與我們息息相關，而老師和我們，早就通過“師生”這一千年來最純粹最溫暖的話語，緊密相連，密不可分。
高考的時候，每次考完一科走出考場，看到老師們站在那個熟悉的地方向我們揮手微笑，我就覺得：愛，不用多說；存在是……的證明。感謝親愛的老師——，一直陪伴在我們身邊，陪伴我們度過人生中最充實、最激動人心的時期，教會我們奮斗、生活、成長。
陪伴是一種偉大的命運。一路走來，我們在一起三年。三年時間足夠把一個小男孩改造成一個成熟的青年；三年足以讓一個無知的孩子明白理想；三年時間足夠我們建立共同的信仰。三年留下的太多了，一中的山海文化在我們的精神上留下了共同的印記。宣傳、真誠、勤奮、堅韌不再只是一句單調(diào)的校訓，而是成為我們做人做事的準則；教育救國不再是遙不可及的口號，而是一中學生努力和奉獻的見證。也許離開校園后我們會忘記曾經(jīng)學過的公式和定義，但是一中深厚的學風會永遠滋養(yǎng)我們的精神田園，給我們的心靈一個寧靜的港灣。
在這個石榴花盛開的六月，我們即將離開�；貞涍^去總是像一場夢，但更難過。也許我們要分道揚鑣了，也許我們無法重溫那些青春的舊夢，但一中永遠是我們感情和力量的源泉，走出一中只是我們成長的起點。
不要害怕離開，不要哭泣，不要觸摸你的眼睛，也許一朵石榴花會在未來某個寧靜的夜晚悄然入睡，不要驚訝于她的華麗與優(yōu)雅，因為那是一個缺失的微笑，是我們從未遠離彼此的證明！
都說，人生是一本太匆促的書。那，我說，更何況短短的高中三年呢？在不知不覺之間，三年的時光，一千多頁就這樣匆匆翻過。但是，那么多生動的細節(jié)、那么多精彩的瞬間分明已經(jīng)清晰地刻寫在了我們的臉上、我們的記憶中。從20xx到20xx，從春到冬，從16歲到18歲，老師不會忘記，在絢麗的舞臺上你們曾盡抒情懷；在美麗寬闊的運動場中你們曾不甘落后、奮起直追；同樣不會忘記，在窗明幾凈的課室里你們曾書聲朗朗、曾奮筆疾書、曾拋灑智慧。是的，你們用青春與熱情揮灑著花季的.絢爛和輝煌，你們用勤奮與智慧編織了高中生活的溫馨和堅強。
你們知道嗎？作為老師，其實我很喜歡課堂上你們思索的眼神，喜歡運動場上你們風一樣掠過的青春身影；喜歡你們無拘無束的慷慨陳詞，喜歡你們在不斷成長中表現(xiàn)出的縝密深思。
世界上沒有什么事比感受并見證一個人成長更神奇的事了。我作為老師，一千多個日夜里，見過你淘氣，見過你調(diào)皮，見過你做壞事，見過你自卑，見過你流淚，見過你流汗，見過你勤奮，進過你可愛，見過你微笑……這些成長，其實老師都為你們感到由衷的高興，為自己能在你們的成長歷程中有過一段參與而感到自豪！同學們，如果老師欣賞你們的清純、熱情與自信，是愛你們；如果老師不遷就你的任性、過失和自以為是，同樣是愛你們。我相信，很多的同學不會忘記老師悉心的鼓勵；也不會忘記老師嚴厲的批評和諄諄的教誨。
同樣，老師能夠擁有一顆不泯的童心，是因為你們青春的熱情和朝氣營造出校園永遠年輕的氣息；老師的心靈能夠比從事其他工作的人更加敏感真誠，那是因為師生之間不僅是知識的交流，更是情感的交融，心靈的碰撞。一路上，我們曾風雨同舟。
七天后，你們將經(jīng)歷一生中第一次最嚴峻的考驗。我不是一個母親，也許不能完全的明白養(yǎng)你十八年的父母對你的責任；但是我也是父母的子女，我可以深深明白父母對子女的期待；我還是一名老師，我更明白十二年的學習對十八歲青年的意義。有父母老師的支持，有十二年積累的勇氣和信念，我相信足以戰(zhàn)勝你的粗心、自滿、自卑和懦弱，誰都應付出決不放棄獲得任何一分的努力，我相信你們一定能夠在高考場上發(fā)揮出自己最好的水平。X中所有的老師都期待著你們捷報頻傳！
最后，我還有幾句話和大家共勉。
泰戈爾說：”無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。無論你走得多遠，我的心總是和你連在一起“。所以，我想說：同學們，以后你們無論是在哪里，都不要忘了”�；丶铱纯础�，回家看看你們的老師，看看你們的同學，看看你們曾經(jīng)生活過的充滿生機和活力的母校！
還有，切記：畢業(yè)是一個里程碑，畢業(yè)不是結束，只是另一個開始。無論將來怎樣，你們都不要停止學習，有一技之長才是當今社會的生存之本。
在此，我謹代表學校全體老師向所有即將圓滿畢業(yè)的高三莘莘學子獻上我們最誠摯的祝福！
高中畢業(yè)演講稿 篇4
尊敬的各位領導、老師、家長和親愛的同學們：
大家好！時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們高中生活的最后一個學期已經(jīng)過去，今天，我們即將迎來人生新的轉(zhuǎn)折點——高中畢業(yè)。
從一年級到現(xiàn)在，高中的每一年都是不同于以往的，既有榮譽也有挑戰(zhàn)，既有喜悅也有遺憾。在這三年的學習生活中，我們共同度過了繁重的課業(yè)壓力、緊張的考試競爭、奮斗的誓言，同時也經(jīng)歷了同學之間的友情、互相幫助和相互扶持。
在這里，我想對所有的老師們、家長們和同學們表達我最深切的感激之情。感謝老師們辛勤的教育付出，感謝家長們的一路陪伴和支持，感謝同學們的相互理解和支持。
我們的高中生涯不僅是一段充滿挑戰(zhàn)和奮斗的歷程，更是我們成長為獨立、自立、自信的人的重要階段。在這一年里，我們不僅學會了知識，更學會了責任和人生的意義。我們不斷挑戰(zhàn)自己，超越自我，努力克服不足，做到最好。
然而，瞬間的成長離不開我們老師們的辛勤付出。他們不僅傳授我們知識，還督促我們不斷成長進步。在我們猶豫不決、茫然無措的時候，老師們總能給予我們及時的幫助和指導，讓我們不再盲目迷茫。他們教給我們了人生的道理、做人的'本領和各種現(xiàn)實問題的解決方法。
同學們，畢業(yè)并不是結束，而是開始。我們現(xiàn)在面臨更多的挑戰(zhàn)，更多的未知和更多的機會。高考結束后，我們將進入大學，開始學習新的知識，迎接全新的學習和生活。雖然我們即將分別，但是我們在高中時期所建立的友誼不會隨著時間的流逝而消逝，相信大家都會繼續(xù)保持交往。
最后，謹向各位領導、老師和家長們表示最誠摯的謝意，感謝他們對我們的關心、支持和關注。同時也祝愿我們高中同學們在人生路上越走越遠，有一個更加美好的未來。謝謝大家！
高中畢業(yè)演講稿 篇5
各位同學：
大家好！
站在時間的交匯點上，我仿佛回到三年前的7月1日，回到你們成為長高第三屆宏志生，來校參加夏令營的那一刻。
依稀記得，剛報到的夏令營班會，自我介紹時的小不點倪葉林的羞澀；依稀記得，第一次為離家想家而進行的班會課上，王**那思念的淚水；依稀記得，高一軍訓我們怎樣走出宏志班的英姿颯爽；一轉(zhuǎn)眼，你們已經(jīng)高三了，一眨眼，你們已經(jīng)畢業(yè)了。當告別的日子終于來臨時，我還是覺得有些突然，覺得它來得快了些，我不知道該用怎樣的句式來表達這種別離。
同學們，三年，你們默默耕耘著自己的理想，用辛勤的汗水、用頑強的毅力，書寫著輝煌的成長史，你們的精神，已成為一道美麗的風景定格在長高的歷史上。你們不同尋常的經(jīng)歷和不同尋常的精神，已成為一道獨一無二的風景定格在我校的歷史上。高中三年，注滿了社會各界的關心，學校老師的心血、家長的關愛、同學的鼓勵，也注滿了你們奮勇攀登的汗水，傷感的淚水與成功的喜悅。在一個充滿關愛、充滿激情的班集體里，你們從少年走到青年，從幼稚走向成熟。三年來，你們一直在實踐宏志精神：理解，自主，勤奮。你們中的'每一位同學都為之而付出了艱辛的努力，同時也在全校師生中樹立了榜樣。
往事如歌，三年忙碌苦讀的身影在時光的流逝中將消失于無形，但三年來你們在我校校園獲得的超越于同齡人的高質(zhì)量成長已定格為永恒。忘不了與你們朝夕相處所形成的師生情誼，忘不了晨讀時你們那全年級最響亮整齊的聲音；忘不了課堂上你們思索的眼神，忘不了你們課下圍住老師提問孜孜以求的神情；忘不了運動場上你們的青春身影，忘不了課外活動時你們的多才多藝，忘不了在這方菁菁校園，你們?yōu)⑾碌那啻杭で楹蛣?chuàng)造意識。
無法忘記王**的少年白頭；無法忘記胡**那感人肺腑催人淚下的真切的美文；周*的恬靜沉穩(wěn)，趙*的詼諧大膽；無法忘記文藝匯演的激情；無法忘記新校搬遷的喜悅。無法忘記聯(lián)歡會上我們師生盡情歡樂的情景；無法忘記周六、周日，當其他班級的同學都回家去時，我們依然在教室里勤學的情形；無法忘記，當其他同學進入夢鄉(xiāng)時，你們卻躲在廁所里，借著微弱的燈光在看書的事情；無法忘記我們?nèi)缤蠹彝ヒ话悖谏钌舷嗷リP心、友愛融洽、關系上信賴坦誠，學習上互相幫助氛圍濃厚，關心班級，服務大家，回報母校，社會。無法忘記在我們舉行的一年一次的集體生日、元宵節(jié)、中秋節(jié)晚會上，我們爭著搶著為他人服務；無法忘記我們?yōu)閷W校每學期同學的新書發(fā)放汗流滿面的情形；無法忘記我們在新老校區(qū)一次次為校區(qū)打掃衛(wèi)生，幫助整理實驗室，校車的管理的情形；無法忘記我們每年幫助新生接待，為敬老院老人服務洗頭剪指甲的情形。
宏志精神已植根于我們每一位同學的心中。
作為班主任，我常常感受到來自你們的感動和教育。我喜歡你們無拘無束的慷慨陳詞，也欣賞你們在不斷成長中表現(xiàn)出的深思熟慮；我喜歡你們在挫折面前愈挫愈勇的精神；我喜歡你們在老師面前滿含期望和信任的眼神，也欣賞你們在窮且益堅不墜青云之志的志氣；我敬佩你們朝著自己心中的理想孜孜不倦的追求，也感動于你們攙扶著共同進步的友情。校園里古樹蒼勁剛強，浸透了斑駁的厚重，承載著你們少年的夢，林蔭道上每一粒鵝卵石都凝望過你們身影，感恩湖里每一滴水珠都映照過你們的青春生動，三年，白駒過隙，就讓我把這歡樂、這溫暖、這感動都凝練成永遠珍藏在心頭的回憶。
和你們在一起的日子里，我深深地體會到，你們稚嫩的肩上，過早承受了生活的重壓：親人的逝去、父母的離異、疾病的困擾、家境的貧寒、學費無著落等等，你們是不幸的。然而你們又是幸運的，當生活困厄降落，是愛心，是人間的真情，將生命點亮，你們得到了社會的關注、企業(yè)的贊助以及長河高中的辛勤培育，你們不但順利地完成了高中的學業(yè)，并且在高考中也以你們的執(zhí)著創(chuàng)造了人生的奇跡。
再過一個多月，你們將走進美麗的象牙塔，圓你們心中的大學之夢。雖然在求學的征途中還會有很多的坎坷，但在社會、企業(yè)的幫助下，在你們自身的努力下，你們，一定會闖過難關，走向美好的未來！
同學們，畢業(yè)是一個里程碑。畢業(yè)這個詞英文用“graduation”，這個詞的詞根是沒有“完成”、“結束”的意思，而更為重要的是蘊含“開始、進步”的意義，畢業(yè)其實不是結束，而是開始。
親愛的同學們，帶上理想，帶上母校的期望，帶上人間致愛，也帶上灑脫，上路吧，將曾經(jīng)的努力奮斗沉淀成神圣而執(zhí)著的理性，即使路漫漫，即便其修遠，在人生的莽莽山脈，郁郁樹林前行的日子仍舊很陽光，讓我們一起，現(xiàn)在就出發(fā)！20世紀初，印度大詩人泰戈爾先生來華訪問，送別時，國人問他是否落下了什么。泰戈爾沉吟片刻，說：“沒有了，只是我的心從此要眷戀這片土地了�！笔前�，要分別了，總會有一絲感傷。畢業(yè)留言冊的每一頁上都留著我們深深的眷戀。可是我們是年輕人，我們的身上帶著年輕的朝氣，我們還在路上，我們不能停留。所以離開盡管有些不舍，但是不要傷感！
同學們，當高中日子漸漸成為過去，當親愛的母校在你們眼中漸漸成為遠去的風景時，我相信宏志精神在你們的心中永存，感恩之心精神伴隨你們的一生。
泰戈爾說：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。無論你走得多遠，我的心總是和你連在一起！
高中畢業(yè)演講稿 篇6
您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。
心不妄念，身不妄動，口不妄言，君子所以存誠；內(nèi)不欺己，外不欺人，上不欺天，君子所以慎獨；無愧父母，無愧兄妹，無愧夫妻，君子所以宜家；不負國家，不負生民，不負所學，君子所以用世。
人不文藝枉青年，人不猥瑣往少年，此去雖懷報國志，不忙春風化雨情。
我們腳下的路，雖然小而曲折，但是它通向大通向社會，是寬闊而平坦的大道的起點。所以，莫猶豫，莫徘徊，讓我們松松爽爽地向前走吧！
三年讓我們走近一個人，但時間太短我還來不及跟你好好交心就要分開了。我們都倔得很，不過有的時候太過強硬也未必是好的。也許再也找不到能像你一樣跟我互黑，但感情好到爆的人。以后我們都不要再這樣倔了吧，在以后愿你我能找到互補的朋友，學會我們現(xiàn)在不會也不屑的一些事，自個成長。
黎明即起，孜孜為善�！痹改銦釔凵拇禾�，珍惜時間的清晨，學那梅花，爭作“東風第一枝”。
像霧像雨又像風的人生，我們要幸福地走下去。驀然回首，也無風雨也無晴。
親，還記得我們一起奮斗的那一千多個起早貪黑嗎？突然一下子我們就要分開了，心里堵著不想講話，真的討厭離別。我的祝福可能是比較長遠的，我希望你能有給力的工作，一個好的家庭，另外希望你能收獲一份完美愛情！
愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，灑一抹如泉的涼蔭；秋天，舉一樹甜甜的青果；冬天，做一個養(yǎng)精蓄銳的好夢！
三年，在人生的旅程中不過是短短的一段，然而和你同桌三載，卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心的天幕上的一顆明星。
來的時候沒找一個師姐，走得時候沒一個師妹找我！
人生沒有多少個三年，珍惜彼此在一起的每分每秒。
畢業(yè)了又大了一點我們身上要承受的東西多一些了。傻瓜別哭，把自己看好，在大學我希望你能學到真正有用的東西，也希望你的大學生活能夠絢麗多彩，記住，你可以變成任何你想變的樣子，到時候一定要不忘了自己最初的心境！
或許站在前人的肩膀上可以看到云端的彩虹，而我們站在“巨人”的身邊以被守望著的姿勢學會成長。
自愛，使你端莊；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自強，使你奮發(fā)；自信，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領先。
三年，我們在一起探究各種問題，也八卦過他人的一些丑事。我知道在未來的日子里我們都會遇到另一個能夠一起聊八卦互黑的人。畢業(yè)了，我只想你能如你所想，希望你能稱為當初想要成為的人！
愿你在這短暫的學習時日里，獲得高超的本頑強的意博大的胸懷；像賽馬一般，越過一道又一道高欄；讓生命揚帆前進，駛向碧波滔滔的大�！�
我答應你畢業(yè)后在沒你的地方，沒你的時間我會把自己看好，你也要記得你的抱負。我不希望將來的`你與你的夢想背道而馳，所以就算是畢業(yè)了，我也希望你能像當初那般努力學習。
遇見你們，是一件被祝福的事，懷念那些年我們一起走過的日子。
高考不是終點，失敗也繼續(xù)前進，永遠向前，路一直都在。
采擷一串串的夢，學校的嬉戲，回憶起是那么繽紛壯麗；而成長的追趕，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，仿佛沉靜，讓我重新拾取記憶的落英。
不忘同窗情，難訴離別意。憶相遇，蓬勃朝氣，青春活力，純真歲月共嬉戲；盼相聚，依然年輕，快樂幸福，你我同擁新天地。愿你大鵬展翅沖云霄，此去一路俱順風！
我們偶然相遇，然后各自離去，踏上永遠不歸的路。路過湖泊，路過森林，路過沙漠，路過人們的城堡和花園，路過幸福。真心祝福：一路走好！
許多老房子消失了，校園里正在大興土木。老房子留在照片里，我們呢？我們也能留在照片里嗎？包括那些做作的微笑和夸張的V形手勢？
“莫道浮云終蔽日，嚴冬過盡綻春蕾�！比松羁少F的財富是期望，期望將給人生帶來永久的樂趣。
但愿美好的記憶，不要從歲月里匆匆走過，讓它永駐我們的心中。
我濃濃的思念與祝福，愿永遠系著你溫暖與喜悅，無論你在何方，縱使你的足跡踏遍天涯海角，走過千山萬水，我將永遠記住你…
我會寫信給你的，告訴你我還活著！
曾經(jīng)以為，那河畔的金柳，柳上的鳴蟬可以凝固不變；曾經(jīng)以為，可以手牽著手和你永遠笑著鬧著做最好的朋友�？上r光流轉(zhuǎn)變幻，只能淡淡地問候你一句：千萬珍重！
真誠的心，不會因畢業(yè)的分別而離散；真摯的情，不會因畢業(yè)的離散而消逝；大學四年，我們共同進退，我們共同歡笑，我們永遠是同學，永遠是朋友！
高中畢業(yè)演講稿 篇7
尊敬的校領導，老師，親愛的同學們：
大家下午好！
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間又一年的高考已經(jīng)結束，學弟學妹們也相繼迎來了期末與中招考試，又到了離別的日子。
今年的高考，我們?nèi)〉昧丝上驳某煽�，這是多方面努力的結果。感謝母校，給我們提供良好的學習環(huán)境和展示自我的舞臺。感謝父母，是他們一直默默的`支持著我們，給予我們學習的動力。讓我們把最真摯的謝意獻給他們，回報他們無盡的恩情。感謝老師，沒有你們的諄諄教誨，我們怎么能退去初入校園時的青澀和無知、叛逆和輕狂，讓成熟和穩(wěn)重茁壯成長，讓自己擁有撐起青春夢想的力量。敬愛的老師，我們等不到桂子飄香的秋季在教師節(jié)時再深深道一句謝謝您的培養(yǎng)，請讓我在這里帶表全體高三同學向您道一聲：“老師您辛苦了�。�
過去的幾年，學長們創(chuàng)造了高考的輝煌；今朝我們也長風破浪續(xù)寫了XX中學的輝煌。高一高二的學弟學妹們，希望你們也珍惜在XX中學這美麗校園里的時光，用勤奮灌溉夢想，用拼搏修筑道路，用勇氣追求成功。相信你們的明天會更加美好！
敬愛的老師，我們會永遠記得XX中學這生機盎然的校園，無論我們走到何方，這里是我們永遠的家。我們將永不止步，為了XX中學的榮譽而奮斗。我們相信：“今天我們以XX中學為驕傲，明天XX中學以我們?yōu)樽院馈?/p>
謝謝大家！
高中畢業(yè)演講稿 篇8
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家下午好！
光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼之間我們已經(jīng)分別整整40年了。
40年時光，彈指一揮間，這期間我們有太多太多的牽掛和想念。因此，在這個繁忙的時節(jié)，在這個難忘的日子，我們83屆的高中同學歡聚一堂，共敘往事，同享友情！想當初，風華正茂的我們懷著美好的懂憬，揣著放飛的夢想走進xx中學，同窗讀書，朝夕相伴，度過了人生：快樂、美好的時光。在那一段黃金歲月里，我們從幼稚走向成熟，在老師的培育下，我們不僅收獲了學業(yè)，更收獲了真摯、純潔的友誼。
今天我們非常榮幸的請到了一起陪伴我們成長，給了我們無私的教育和幫助的。在此，我僅代表全體同學向培育我們的老師真誠地道一聲：老師，您辛苦了，謝謝你們！讓我們再次以最熱烈的掌聲對你們親臨我們的聚會表示最熱烈的歡迎與最衷心的感謝！同時，對各位老師和各位老同學，能在百忙中，甚至千里迢迢，抽空參加這次活動，表示最熱烈的歡迎與最衷心的感謝！并在此對因故未能參加的老師、同學送去最親切的問候和最美好的祝愿。
歲月如歌，時光流逝，轉(zhuǎn)眼間已走過了40個春秋。大家也從青春年少步入而立邁向不惑到知天命，從單純的學生到職場人士，從爸爸媽媽的孩子變現(xiàn)在孩子的爸爸媽媽，無論身份如何轉(zhuǎn)變，角色如何轉(zhuǎn)變，在品位了人生的酸甜苦辣之后，就會發(fā)覺：最難以忘懷和割舍不掉的依舊是那段青年時代的同窗友情。舉辦這次集會的目的機會，打造平臺，讓大家借此回顧，展望未來，共敘友情。這是一份久別重逢的喜悅，這是一杯醞釀了多年的心酒，跨越時間的隧道，相聚使我們每個人的`心情萬分激動。在這里我們要感謝為這次聚會付出辛勤勞動的老師和同學。是他們反復辛苦的聯(lián)系，周到細致的安排，無怨無悔的奉獻。才有了今天我們的相聚。
光陰荏苒，從畢業(yè)惜別到現(xiàn)在已整整40年！離開校園，走上各自的人生歷程，同學間的友誼是寶貴的人生財富。但工作變遷，生活環(huán)境的轉(zhuǎn)變，手中的通訊薄時過境遷。老友難聚，友情難敘，多少次夢回故里，心中總留些許遺憾。終于，圓了相聚的夢，我會倍加珍惜這寶貴的歡聚時光，共敘友情，坦成相見，延伸40年前的真摯友誼，互相學習，互相幫助，讓友誼譜寫新的章。今天，見，那模糊的記憶才逐漸清晰。鄉(xiāng)音未改風度添，紅顏褪去鶴發(fā)染，瞇眼相識不相認，定睛看去仍青年。歲月把每個人臉上寫滿了成熟和滄桑，但同學們往日的風采依然顯現(xiàn)在每個人身上，依然是那么的親切，那么的活潑，那么年輕�，F(xiàn)在相信大家心里跟我一樣，都有感動，兄弟們，姐妹們，把你們的情感釋放吧！
在走過人生的清晨和正午的艷陽之后，我們已經(jīng)走入午后的斜陽。40年來，我們盡到了為人子、為人女的本分和孝道，我們的孩子也學有所成或已成家立業(yè)，我們也同樣盡到了為人父、為人母的責任和義務。回過頭來，我們已經(jīng)到了該“自己疼疼自己”的時候了。經(jīng)過生活的風吹雨打，人到中年更加感到人生苦短日子過得快，更加珍惜我們共同擁有的美好時光，衷心地期望在午后的斜陽里，老兄弟老姊妹能常走走、常坐坐，畢竟是一輩子同學三輩親。
同學們，愿今天的同學聚會，能給我們留下美好的回憶！這次同學會能拉近彼此之間的感情，互通有無。在會后的生活中，互相幫助，常相通，常相聚！
最后，祝愿我們的老師、同學們身體健康，心情愉快！祝我們的同學情天長地久！祝各位老師和同學們的家庭幸福安康！
高中畢業(yè)演講稿 篇9
各位老師，各位同學：
大家好!
今天很高興，也很榮幸在此參加xx屆金中學子的畢業(yè)典禮。
很高興那是因為我們的同學在自己的人生道上又向前邁了一大步，向更高更遠的目標在前進，同時屬于我這位年輕班主任的第一屆學生，今天畢業(yè)了。
很榮幸是因為作為一名年輕教師，作為一名班主任，能在此見證各位一生中非常重要的時刻之一，因為跨出高中校門的那一刻是你們?nèi)松缆飞弦粋�非常重要的轉(zhuǎn)折點。
回首這三年的點點滴滴，讓我深切地感受到了作為班主任的辛酸和甜蜜，也更體會到了你們父母長輩的辛勞和期盼。
當我第一次接到做班主任的'通知時，心中既欣喜又忐忑。欣喜那是因為常聽人家說，作為教師如果沒有做過班主任那將會非常遺憾，面對這樣的機遇和挑戰(zhàn)，我非常向往。忐忑那是因為我深知班主任對于學生成長的重要性，作為一名毫無經(jīng)驗的年輕教師，不能確定自己能否勝任這一崗位。
最后出于對這一角色的向往與渴望，出于對自身能力的評估，我決定接受這一挑戰(zhàn)，抓住這次機遇，相信自己能做好。
沒有經(jīng)驗并不可怕，關鍵你是否擁有一顆上進心，不斷總結請教，積累經(jīng)驗。
沒有經(jīng)驗并不可怕，關鍵你是否擁有一顆真誠的心，面對學生，面對家長、同事是否真誠相待。
沒有經(jīng)驗并不可怕，關鍵你是否擁有責任心，能否以身作則。
在這三年里，看著其他班主任、所有的任課老師都全力以赴，盡心盡責，自然我也不敢有絲毫懈怠，盡自己最大的努力來做好班主任的各項工作，協(xié)調(diào)處理好各種關系。雖然這三年中面對同學的不理解、誤會時，我也沮喪過、失落過，但當看到同學投來信任、理解、支持的目光時，又會精神百倍。作為老師，伴隨著你們成長的同時，我們也在不斷進步。
我想我們高三的班主任，現(xiàn)在都有很多話想對各自的班集體說，很高興今天我有這樣的一個機會能在此表達。我想說：xx屆xx班，在我心中你永遠是一個優(yōu)秀的班集體，團結友愛，積極上進，xx班的同學們我愛你們，感謝你們在這三年來對我工作的支持與配合!同時，也要感謝這三年來所有關心幫助支持我們這個集體的人!
今天，xx屆金中學子們，你們畢業(yè)了!不論今后你們?nèi)ハ蚝畏�，希望金山中學的校訓——“會做人，會學習，會生活”永遠伴隨你們左右，幫助你們不斷成長。有空就多回母校來看看吧!金山中學，是你們永遠的精神家園，是你們心中永遠的回憶!
最后祝大家一路順風!
謝謝!
高中畢業(yè)演講稿 篇10
敬愛的老師，親愛的同學們：
下午好！
在今夭這個特別的時刻，首先請允許我代表52屆全體高三畢業(yè)生，向辛苦培育我們的老師們，表示最衷心的感謝！謝謝老師，三年以來對我們的諄諄教導；謝謝您，三年以來的精心培育；謝謝您給了我一生享用不盡的智慧和力量。我們是您眼里的朵朵綻放的鮮花，是您讓每一個花瓣散發(fā)了芬芳。我們就要在您的關愛的目光中走進考場。
高考畢競是我們?nèi)松械谝淮巫钌袷サ目简灒鋱R力可想而知。有人說，凡是能夠經(jīng)受得住高考考驗的人都是勇士。知道嗎老師，您的深情凝視，是我們最堅強的依靠。相信，所有拼搏的汗水與理想的希邀，都會化做頻傳的捷報，如期而至，飛到您的'案前。我們知道，那是對您長期以來無私奉獻的最好的報答……
是的，對此，我們滿懷信心。老師，我感覺到了你的期盼，你的目光。此刻我仍能記起您的每一次微笑，每一次傾心談話，你的每一節(jié)課仍鮮活地銘記在我們的腦海里。無須回憶，一切都是那么生動而令人深感欣慰。老師，我們真的不愿意談離開，我們深深地眷戀著你和我們的一中。
坐在這里，我想告訴大家：初中三年，一共是一千零九十六夭，就在這個校園中，每一天，都發(fā)生著足以令人刻骨銘心的故事。初中三年，一共是九千四白六十九萬四千四白秒，就在每個同學的心中，每一秒，都產(chǎn)生著足以令我們心頭一熱的感動。三年了，這些故事，這些感動都凝煉成永遠珍藏在我們心頭的記憶。
然而，是雄鷹總要翱翔藍夭；是水手總要啟錨遠航。我們，是您放飛的希望，是一粒充滿生機的種子，我們將去探求，去實現(xiàn)青春的夢想。
在此，我也對同學們提個建議：我們一定要注意考前的休整。不要把這幾夭當作什么特殊的日子，要像半時所做的那樣平靜地度過。我想在這里介紹上屆師姐的一種口我調(diào)節(jié)方法：在心里設計考場、模擬考試過程以減輕憂慮心理。我們的心態(tài)應該是激動而不過分緊張，心是平靜的，忙而不亂。不管復習得如何，都要口信地走向考場。只有調(diào)整好心理，才能在考試中充分發(fā)揮，保持思維的靈活、縝密，把記憶中的有效信息及時調(diào)動出來，做到正�；虺０l(fā)揮。答卷時，更要做到的是“口信、放松”，因為緊張是亳無用處的。
在我們的一生中會遇到無數(shù)像高考這樣的有意義的重要的事件，人正是在一次次這樣的考驗中成熟的。古羅馬哲學家小塞涅卡說：沒有人會感覺到，青春正在消逝；但任何人都會感覺到，青春已經(jīng)消逝。我覺得，生活賦「我們的無限高貴的禮品，也正是青春。世界上再沒有比青春更美好的了。唯有努力學習，才是對青春的最好珍惜。
親愛的父母，一路上風雨兼程，你們撐起一片燦爛無比的晴空，用細致無私的愛，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量，卻從不索求，讓我們把誠摯的謝意獻給你們，用一生去回報你們無盡的恩情。
在二中學校一晃己經(jīng)三年了。回想這三年，總有一種親切讓我們淚流滿面，總有一種力量讓我們信心白倍，總有一種召喚驅(qū)使我們不斷探求“知識、愛心、良知”，這種力量來口丁—您，我的老師，我的母校。也許，現(xiàn)在還不是回顧高中生活，感謝師長的時候。那么，1L讓我們把心中拳拳之意存放。用最好的狀態(tài)，最優(yōu)異的成績，向?qū)W校和恩師們獻上最后一份答卷！
另外就是這次培訓班學習是繼我研究生學業(yè)完成后的第一次學習生活，我仿佛乂回到了學生時代，每次講座我坐在第一排，恢復了我學生身份的聽課習慣，并從老師和各位學員身上我學到了很多新的看問題方法、工作方法、為人態(tài)度和處事原則，這些也是十分寶貴的財富，深深地影響了我，并和各位學員建立了深厚感情和友誼。學習班雖然暫告段落，但我們的友誼會持續(xù)保留。
最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲，對培育我們成長的母校和全體老師們表示衷心的感謝。
謝謝！
高中畢業(yè)演講稿 篇11
各位貴賓：
大家上午好！
首先、歡迎你們的光臨！久旱逢甘雨、他鄉(xiāng)遇故知、洞房花燭夜、金榜題名時。這是我們的先賢所做的四喜詩、今天既是XX金榜題名的升學喜宴也是答謝諸位老師辛勤栽培的謝師宴！
我榮幸的宣布：XX經(jīng)過十多年的寒窗苦讀、終于考取了武漢科技大學！
在此、我謹代表XX和他的母親向尊敬的宜城市第一中學高三20班的班主任王均平先生和全體任課老師們、以及自幼兒園起各個時期所有教過他的老師們表示最衷心的感謝和敬禮！你們不僅是辛勤的園丁、人類靈魂的工程師、同時也是新時代最值得尊敬和贊美的最可愛的人！
我向王浩的媽媽表示最誠摯的謝意和敬意！因為在培養(yǎng)孩子偉大而艱辛的工程中、她付出的比我多！我要對你道一聲：辛苦了！
我向長期以來一貫支持、關心XX的`學習和健康成長的各位親朋好友們表示由衷的感謝！
今天、我也要向我的兒子XX表示熱烈的祝賀！考上大學僅僅只是人生的萬里長征邁開了第一步、今后的道路還很長很長、到了大學一切都要從頭開始。俗語云：“在家靠父母、出門靠朋友”、將來到了大學既要依靠學校的老師和同學、更主要的還是靠自己。我們殷切期望你上了大學更應自覺地刻苦學習、遵紀守法、掌握真本領、學到真知識并積極要求進步、做一個德、智、體、勞全面發(fā)展的四有新青年！。古人云：學得文武藝、貨于帝王家。而今是“學得真本領、報效我中華”！我為我們生活在這個美好而偉大的時代而感到幸福、我真誠的希望我的孩子和全天下所有的孩子們一樣、都有一個美好的前程和幸福的未來！
天高任鳥飛、海闊憑魚躍、你們的時代來臨了！
指點江山、激揚文字、你們將是新時代的風流人物！
好風憑借力、送汝上青云、今天我們不僅把你扶上馬、還要送一程！
千里之行、始于足下、偉大的征程就要從你們的腳下開始啦！
我祝愿今天所有在場的老師們、同學們和我的親朋好友們身體健康、工作順利、學習進步、生意興隆、闔家幸福、心想事成！
我也祝愿遠在祖國四面八方、發(fā)來熱情洋溢賀電和賀信而由于工作和天氣的原因、不能親臨的親朋好友們一切都好！
讓我們共同舉杯慶祝這美好的時刻吧！
謝謝大家！
高中畢業(yè)演講稿 篇12
人的一生中，能讓人刻骨銘心、記憶一輩子的事情并不多，大學畢業(yè)典禮就是其中之一。又是一年畢業(yè)季，大學里的“最后一課”——畢業(yè)致辭便成了壓軸大戲�！爱厴I(yè)致辭一個比一個精彩，畢業(yè)典禮上校長的演講要是不精彩，你都不好意思畢業(yè)……” 這些致辭，仔細讀來，耐人尋味。學生辛苦幾年，能讓學子們快樂畢業(yè)，帶著歡樂離開學校、走向社會，這是所有老師的期盼。
臨別在即，我要以怎樣的話語來送別諸位呢?想了又想，還是用“服務國家戰(zhàn)略”來勉勵大家吧�！@里，我想給大家提出三點希望：第一，希望同學們培養(yǎng)戰(zhàn)略的眼光，站得高一些，看得遠一些，把個人的發(fā)展融入國家的發(fā)展。第二，希望同學們牢固地樹立服務人民意識，扎根到人民群眾之中，時時刻刻不要忘本。第三，希望同學們在高揚理想主義的同時，也發(fā)揚為人老實、作風樸實、學習踏實、工作務實的求實精神。
北大的學生總是充滿激情的。我們這所大學，也是中國“理想主義者的精神家園”。我始終都相信，理想主義者在推動國家社會的進步方面，能夠發(fā)揮更大的作用。高揚理想主義，并不是要高調(diào)做人、高聲說話、眼高手低。我希望同學們?yōu)槿说驼{(diào)、老實，以誠待人，不要虛情假意;要保持樸實作風，不事張揚，為國家為社會為老百姓做實事，不沾染浮華的習氣;要繼續(xù)學習，崇尚科學，認真讀書，勤于實踐，大膽探索，真正做到專業(yè)基礎好，學問有功力，工作有方法，行為得擁護。
我希望，將來你們到了社會上，能夠繼續(xù)多做這樣實實在在的事情，不要太“小資”，不要浮躁……我也希望，你們一定要忘記成績單上的分數(shù)績點，榮耀也好，郁悶也罷，那真的只是“浮云”;請你們忘記曾經(jīng)和同學之間發(fā)生過的不愉快，多想想那些純真的友情，你們就不會那么的“傷不起”……忘記這些，放下這些，在未來的人生道路上，你們將擁有更加廣闊的舞臺，擁有無限的可能和無數(shù)的機遇。
——北京大學校長周其鳳
我和老師們看著你們跟隨奧運的腳步來到清華，看著最近傳到網(wǎng)上的各種賣萌照。我聽過你們百年清華志愿者熱情的講解、馬約翰杯賽場上賣力的吶喊。我記得你們趕去聽人文講座。你們在這里灑下了汗水和淚水，留下了友情和愛情……你們需要的是，不唯眾，不唯上，不在意在普通的道路上是否比別人走得更快，而是有在無人行走的荒野上行走的勇氣，這樣才能看到別人無法看到的情境。
——清華大學校長陳吉寧
在我的眼中，你們愛真理，也愛生活;愛自己，也愛公益;愛機械制圖，也愛引體向上……沒有什么畏懼與不可能，你們要獨立思考，善于作為。
——清華大學老校長顧秉林
對同學們提出三點希望：一、博學而篤志，把知識能力的提高和思想品德的修養(yǎng)緊密結合起來;二、切問而近思，把創(chuàng)新實踐和憂患意識緊密結合起來;三、寧靜而致遠，把全面發(fā)展和個性發(fā)展緊密結合起來。
——中國人民大學校長紀寶成
復旦是我們的家，在人生的任何階段，直到生命的終點，無論你是杰出或是平凡，復旦都以它的博大和包容平等地看待每一個復旦人，這就是復旦精神。
我相信許多學生最近都在反省自己四年的人生，感到自己在這四年當中虛度了光陰。但是我想說即便是你感到虛度光陰，也不用過分地傷感，因為誤用光陰比虛擲光陰的損失更大，教育錯了的孩子比沒有受過教育的孩子離智慧更遠……在復旦，我們并不是生怕你們虛度光陰，而是你們被迫地去誤用光陰，而讓你們遠離智慧……乍一看來，你們在復旦學習的東西很多都是看似無用的，但我要說，很可能復旦給你們的這些貌似無用的東西，恰恰是最神圣的、最尊貴的精神價值。在本質(zhì)上，無用之用常常勝于有用之用，精神價值永遠高于實用價值。因為它滿足人的心靈的需要，它將注入你們在座的每一位的終生。忘記了為考試所牢記、所背的一切，剩下的東西才是最有價值的。
一顆沒有精神家園的心靈，不可能去思考自己生命的意義和價值，也就不可能對他人有真正的情感關心，對社會有真正的責任心。我們?nèi)绱藦娬{(diào)心靈，也是因為這是一所大學所能夠給我
們的學生最寶貴的東西。我們大家都要奉獻我們的心靈和想象力。
——復旦大學校長楊玉良
現(xiàn)實的社會是不完美的，有浮躁、淺薄、和虛假，這種不完美恰恰源于精神的淪喪。所以你們的使命就不僅僅是堅守大學精神，還要傳播并發(fā)揚光大。我相信對高尚精神的堅守，會讓你們保持對生活和社會的熱忱，擁有挑戰(zhàn)自己的勇氣，向?qū)W求知的態(tài)度和無堅不摧的意志，從而戰(zhàn)勝無數(shù)具體和全局的困難、考驗。在人生、事業(yè)、成就、幸福的追求和完成中，不斷向自己也向社會證明，青春四年選擇了交大的正確和智慧以及被交大選擇，成為交大人的幸運和責任。
——張杰，上海交通大學
什么是母校?就是那個你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方。
我記得你們的自行車和熱水瓶常常被偷，記得你們?yōu)閾屨甲欢冻龅钠D辛，記得你們在寒冷的冬天手腳冰涼，記得你們在炎熱的夏季徹夜難眠，記得食堂常常讓你們生氣，我當然更記得自己說過的'話：我們絕不賺學生一分錢”，也記得你們對此言并不滿意。但愿華中大不會忘記關于校園丑陋的記憶，只要我們共同記憶那些丑陋，總有一天，我們能將丑陋轉(zhuǎn)化成美麗。
不要忘了，讀書致遠。盡管你們已經(jīng)讀過很多書，讀書卻是一輩子的事，閱讀會給你智慧與精神，給你到遠方的方向與方法;請記住寧靜致遠，浮躁不會把你帶至遠方，不要為眼前的名和利而耗盡你終生的利益;要知道“知止”可以致遠，尤其走得很快的時候，稍微歇一歇，想一想，你會走得更遠;你們要善于與他人協(xié)力，攜手共進而更容易致遠，“神九”的三位航天員若不齊心協(xié)力，何以到達遠方的“天宮”?
我知道，你們還有一些特別的記憶。你們一定記住了“俯臥撐”、“躲貓貓”、“喝開水”，從熱鬧和愚蠢中，你們記憶了正義;你們記住了“打醬油”和“媽媽喊你回家吃飯”，從麻木和好笑中，你們記憶了責任和良知;你們一定記住了姐的狂放，哥的犀利。未來有一天，或許當年的記憶會讓你們問自己，曾經(jīng)是姐的娛樂，還是哥的寂寞?
你們中的大多數(shù)人，即將背上你們的行李，甚至遠離。請記住，最好不要再讓你們的父母為你們送行。也許你會選擇“膠囊公寓”，或者不得不蝸居，成為蟻族之一員。沒關系，成功更容易光顧磨難和艱辛，正如只有經(jīng)過泥濘的道路才會留下腳印。請記住，別太多地抱怨，成功永遠不屬于整天抱怨的人，抱怨也無濟于事;請記住，別沉迷于世界的虛擬，還得回到社會的現(xiàn)實;請記住，“敢于競爭，善于轉(zhuǎn)化”，這是華中大的精神風貌，也許是你們未來成功的真諦。
如果問你們關于一個字的記憶，那一定是“被”。我知道，你們不喜歡“被就業(yè)”、“被堅強”，那就挺直你們的脊梁，挺起你們的胸膛，自己去就業(yè)，堅強而勇敢地到社會中去闖蕩。親愛的同學們，也許你們難以有那么多的記憶，也許你們很快就會忘記根叔的嘮叨與瑣細。盡管你們不喜歡“被”，根叔還是想強加給你們一個“被”：你們的未來“被”華中大記憶!
不管你愿意不愿意，你的未來一定與國家的未來聯(lián)系在一起。三十多年來，我們的國家一直在摸著石頭過河，我們還沒有完全趟過社會主義初級階段的那條河。未來，前面是否還有石頭可摸?黨和政府號召創(chuàng)新社會管理，我們?nèi)绾文苡幸粋�健全的公民社會?未來是否有你的一份責任?
抖落著，紛紛雪花——寒梅早報，歡笑著，豐收果實——生息靜待。忍耐著，烈烈酷暑——干實稷穗，滋潤著，綿綿細雨——火熱情懷。春夏秋冬——未來，原來是時間的至愛。
——華中科技大學校長李培根
高中畢業(yè)演講稿 篇13
老師們、同學們：
今天，我們懷著不舍的心情，在這里隆重舉行xx中學20xx屆學生畢業(yè)典禮，我代表學校黨支部、校務委員會、全體教職員工，向20xx屆的全體同學表示熱烈祝賀!向辛勤耕耘的班主任、任課教師和工作人員表示感謝。
此時此刻，我想每位同學心里都會有快樂和悲傷兩種感覺。一方面為自己即將要面對的嶄新生活而高興，另一方面又為我們這個集體的解散而悲傷。我們今天的畢業(yè)典禮既代表著我們?nèi)瓿踔猩罨蚋咧猩畹慕Y束，又標志著每位同學的一段新的人生經(jīng)歷的開始。
20xx屆的同學們，你們有著出色的智慧，但你們更注重錘煉自己堅忍不拔的意志；你們渴望優(yōu)異的成績，但你們知道更重要的是培養(yǎng)自我成長的能力；你們有著自身優(yōu)秀的個體素質(zhì)，但你們追求的`境界始終是互相攙扶著前進；你們追求著自己的每一點進步，你們也不斷將自我與集體、國家的責任連在一起；你們踏踏實實過著生活的每一天，但你們心中都有著渴望偉大，追求超越的信念。
三年的高中生活會給我們帶來了什么呢？我想除了知識和能力以外，它給我們帶來的最寶貴的就是一個個美好的回憶。我雖不能叫上在座的每位同學的姓名，但我一見到你們熟悉的身影就知道你是我們XX縣XX中學的一名學生。在我寫這篇發(fā)言稿時，又回憶起了一幅幅精彩的畫面：有同學們晨讀時在操場各個部位專心致志的情景；有運動場上一些同學矯健的身影和奪冠時人人臉上的笑容；有首屆藝術周上同學們美妙動聽的歌聲，優(yōu)美的舞姿以及每個演員十二分投入的表演；更有同學們考場上哪皺眉凝思的表情，當然也有你們貪玩、好動、有時有不遵守紀律的場面……這些畫面是三年的初中或高中生活送給我們最珍貴的禮物。當然還有更多的回憶留在了我們每個人的心里，并化為一股情意，一份友誼。
我認為我們這個集體還是比較棒的集體，每位同學都能從中學到很多，獲得很多。在感謝我們的老師，我們的學校，我希望在座的每位同學也同樣要感謝我們這個集體。沒有它也就沒有我們豐富多彩的初中或高中生活。
今天坐在臺上的是教過我們的老師們。其實我們平時也許沒有注意到我們教師的偉大，因為我們把老師為我們所做的一切都看成是理所當然的。三年或六年的朝夕相外，使同學們與老師之間產(chǎn)生了一股濃濃的師生情，在老師給予我們知識和能力，教給我們?nèi)松軐W的同時，也把他們一顆顆無私的給我們帶來無微不至的關懷的愛心獻給了我們，而我想他們最想得到的回報僅僅是大家從心底喊出的一聲“謝謝老師”，以及當我們每個同學的人生到達最輝煌的時刻時，能自豪地說：那是我教的學生!而我們應該從現(xiàn)在就開始準備我們的這份禮品，我祝愿，我也相信同學們能在6月7、8、9的高考中取得好成績，在今后的學習和事業(yè)中創(chuàng)出輝煌業(yè)績。
記憶是美好的，但我們不能只沉浸于對回憶的依戀。有緣千里來相會，我們在座的各位都是有緣的。珍惜這份緣分吧，因為過了今天，20xx屆高中年級就將成為我校的歷史。天下沒有不散的筵席。我們這個集體不但有輝煌的過去，更應有充滿希望的未來。我相信再次相聚的時候，我們將看到的是一張張精英的笑臉。
高中畢業(yè)演講稿 篇14
尊敬的各位老師、同學們：
大家好!今天我演講的題目就是《感恩老師》。
從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結繩記事到今天信息時代的來臨，教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程。
正像人們所共識的那樣：社會的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的`勃勃生機。我們有十分的理由向教師們表達我們的敬意。
就是老師淵博的知識，讓同學們們感受文明與希望;就是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓;就是老師慈善的目光，讓你們由懦弱變得堅強。當同學們遇到挫折灰心喪氣時，就是老師在你們心田播種希望;當你們?nèi)〉贸晒σ环L順時，就是老師及時開出“驕兵必敗”的良方。老師總就是笑語盈盈，讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光，也讓你們感到親切與盼望。老師就是多么偉大。有人把老師比做水，說她滋潤了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭，說她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁，說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國的花朵。日升日落，老師揮灑著血汗，寒冬酷暑，老師永遠滿腔熱情，指引著你們不斷前進。在將來，無論你會成為挺拔的喬木，還就是低矮的灌木，都將會用生命的全部向老師致敬。在此，對于那些不尊重老師的學生，你們應當反省一下自己，應當給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意。
師愛如一股涓涓細流，雖無聲，卻能夠滋潤干涸的心靈。它平凡，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大!有時，師愛就是一劑特效藥，可以拯救那病入膏肓，行將就木的靈魂;有時，師愛又就是人生海洋上的一座指路明燈，引導我們走出迷途，追隨光明�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這份沉甸甸的師愛，有誰能夠掂出它的分量，又有誰能夠真正償還呢?
感恩教師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便就是感恩;下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也就是感恩;放學了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依然就是對老師的感恩。
不要再把這些歸結于就是無謂的小事，不要再不屑于這些在你身邊的點點滴滴。因為在這點滴小事的背后，包含的正就是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認同，你我如此，更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢?
讓我們，在試場上，認真應試，仔細答題，牢守紀律;讓我們，在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級一個整潔的環(huán)境;讓我們，在寢室里，把寢室布置得窗明幾凈，給室友一個舒適的環(huán)境;讓我們，在校園的小徑上，看到地上有紙屑果殼，能夠毫不猶豫地將他們拾起來……
我想這一切的一切正就是老師對我們多年來不斷教育的成果，也就是一種感恩，同時也就是我們對老師平時諄諄教導的一種最好的回報。
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