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關(guān)于備戰(zhàn)中考演講稿最新
演講稿是為了在會議或重要活動上表達(dá)自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。現(xiàn)如今，越來越多人會去使用演講稿，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的關(guān)于備戰(zhàn)中考演講稿最新，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于備戰(zhàn)中考演講稿最新1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家上午好！
我是鄢崗三中的x，x很榮幸今天能坐在這里跟大家學(xué)習(xí)交流中考語文備戰(zhàn)方略！一年一度的語文中考即將來臨，作為中途接初三畢業(yè)班語文的教師,對于怎樣提高復(fù)習(xí)的效率及語文學(xué)業(yè)成績成為我最頭疼的問題。一來由于我們的成績比同類學(xué)校有較大差距，二來我確實感到?jīng)]有什么特別的經(jīng)驗?zāi)贸鰜硗魑环窒�，關(guān)于如何準(zhǔn)確把握中考命題方向，做到有的放失實在不敢妄言！我是抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度來參加這次研討會的。下面我就結(jié)合所教學(xué)科，談一些自己的個人想法。向領(lǐng)導(dǎo)、同仁匯報一下我對初三語文的教學(xué)的做法及一些思考。不當(dāng)之處，請批評指正。就我們目前的班級現(xiàn)狀而言，學(xué)生對語文課的態(tài)度幾乎都有一種近乎“麻木”的心理，學(xué)生普遍存在三方面的`問題：1、缺乏既定學(xué)習(xí)目標(biāo)2、缺乏興趣3、缺乏積極性，也就是學(xué)習(xí)動力。這些問題的存在導(dǎo)致學(xué)生對學(xué)習(xí)失去了信心。從開學(xué)到今天了解到的情況，我們兩個班級里面，至少每個班有近20個差生，所謂的這些差生，以胡新林為例，上課不聽講，不思考，不做筆記。例如現(xiàn)在復(fù)習(xí)中的文言文及古詩詞，連最基本的背誦默寫都不會！中等生左右的學(xué)生，主要薄弱環(huán)節(jié)則是作文。其作文功底差，擬題不夠新穎，文體把握不明，主題不夠突出，內(nèi)容老套缺少新意等等！
據(jù)此，我只簡單的談一下關(guān)于文言文、作文的復(fù)習(xí)做法及復(fù)習(xí)注意的問題！
一、古文教學(xué)，我們的做法有三。一是精講課標(biāo)要求中的每一篇，要求學(xué)生在理解詞義,句子,背誦,默寫方面牢固掌握,夯實基礎(chǔ)；二是略講讀本中的篇目；三是把歷年中考課外古文選段編輯打印出來，作為學(xué)生泛讀材料。我們始終相信，不管是古文閱讀還是現(xiàn)代文閱讀，沒有量的積累就沒有質(zhì)的飛躍。我們節(jié)省一切時間給學(xué)生最廣泛、最自由的閱讀，省時、重量、重讀，是我們秉承的閱讀原則。“書讀百遍，其義自見”，因為只有讀得多了學(xué)生才能有感悟，才能有由課內(nèi)向課外遷移的能力。
二、作文少練精寫，反復(fù)修改，強調(diào)精品意識
作文永遠(yuǎn)是語文學(xué)習(xí)的“半壁江山”，這學(xué)期開始以來我每星期布置一篇摘抄，摘抄的形式仿照七（上）語文課本第123頁的“讀書文摘卡”，每篇在250字到300字之間，鼓勵學(xué)生用紅筆寫點評。所謂點評也就是說說你摘抄這一段的理由或者是你認(rèn)為這一段好在哪里，有話則長，無話則短，不做統(tǒng)一要求。“讀書文摘卡”既擴大課外積累，引導(dǎo)學(xué)生有意識地模仿大家作品又檢查了學(xué)生是否讀書，還可以練字，可以說是“一箭三雕”。摘抄完并不等于了事，我們還要求學(xué)生選擇其中一篇背誦。每星期在作文本上默寫一篇。因為"背誦是一種最野蠻的手段，也是一個文明的辦法"（黎錦熙）。這學(xué)期已經(jīng)過12周左右，我們已經(jīng)背誦12個精彩片段，這大大提高了學(xué)生作文的語言表現(xiàn)力。大量的課外閱讀，全方位對學(xué)生進行語文素養(yǎng)、語文能力的熏陶和強化，使學(xué)生在讀、寫等方面得到一定程度的提高。當(dāng)然,這些工作抓得越早越好。
對于作文，我們沒有象其他學(xué)校那樣到初三增加作訓(xùn)練量，而是雙單周作文分開訓(xùn)練。雙周一次大作文。單周作文課時，一節(jié)課用來給學(xué)生閱讀，一節(jié)課老師結(jié)合幾篇滿分作文來進行寫作技法指導(dǎo)。當(dāng)然，雙周寫的作文題目并不是信手拈來，而是開學(xué)初事先精選的、有代表性的九個。這9個題目覆蓋面是比較廣的。我們要求學(xué)生每寫完一篇后同桌先互改，收上來老師改完后自己再自改。寫的不好的，我們讓他課后作為家庭作業(yè)重寫，直到寫出像樣的作品來。當(dāng)學(xué)期過半，我們讓學(xué)生在四篇中再選出兩篇自己認(rèn)為的得意之作仔細(xì)修改謄寫，在修改中增加印象，忌諱貪多嚼不爛，邊寫邊丟。這樣下來每位學(xué)生都能在作文上有自己的收獲。
三、注意的問題
1、復(fù)習(xí)是梳理已學(xué)過的知識，如字詞句知識、修辭、閱讀、寫作知識等。但是復(fù)習(xí)知識的目的，不是為了記住，而是為了應(yīng)用。以復(fù)習(xí)修辭為例：不是要看是否知道什么是比喻，什么是擬人或排比，而是要理解別人文章里為什么要用這些修辭方法，自己會不會用這些修辭。
2、復(fù)習(xí)是溫習(xí)老師教過的方法，像理解詞語、句子的方法，閱讀文言文現(xiàn)代文的方法，寫作的方法等。但是復(fù)習(xí)各種方法，不是為了記住它們，而是看看會不會運用。
3、復(fù)習(xí)不能光看已經(jīng)學(xué)過的，應(yīng)以舊帶新，培養(yǎng)提高運用原有知識解決問題的能力。以復(fù)習(xí)文言文為例：課文固然要復(fù)習(xí)，但也要找一些與課文難度相當(dāng)?shù)恼n外短文讀一讀，看自己閱讀文言文的能力究竟怎樣，由課內(nèi)遷移到課外�，F(xiàn)代文的復(fù)習(xí)更應(yīng)這樣。
以上就是我通過分析，反思前面語文教學(xué)得出的淺陋意見，這些做法其實并不新鮮，很多兄弟學(xué)校也在做，甚至比我們做得更好。在這里和大家交流，實為拋磚引玉。望各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師提出指正意見，在此，我愿意虛心聽取各位的指導(dǎo),汲取寶貴的經(jīng)驗！謝謝大家！
關(guān)于備戰(zhàn)中考演講稿最新2
各位老師，同學(xué)們：
記得上周主任在國旗講話中提到：我們每一位同學(xué)正乘坐在一列沒有返程的列車上，是啊，花有再開時，人無再少年。如何讓人生的列車動力十足，開出更遠(yuǎn)，不僅需要同學(xué)們的發(fā)奮讀書，更需我們老師們不斷“加油”，注入新的動力，而不是往車上不斷裝載貨物。
今天我演講的題目是《沖刺中考目標(biāo)造就人生精彩》。也作為20xx屆初三孩子迎接中考的動員令。
同學(xué)們，今天距離20xx年中考僅有5天，戰(zhàn)斗的號角已經(jīng)吹響，不管你們是滿懷憧憬和期待，還是滿心焦慮和無奈，中考總是踩著不變的步伐向我們走來。萬米長跑，我們已經(jīng)跑過最后一個彎道，離終點只有幾步之遙；這是真正考驗我們、需要我們?nèi)σ愿暗臅r候。初三的同學(xué)們，也許是強弩之末感到疲憊，也許是黎明前的黑暗讓你壓抑，也許你有著時日不多的緊張不安，也許你還有大勢已去的無奈。其實，越是硝煙彌漫的大戰(zhàn)在即，越是劍拔弩張的緊要關(guān)頭，我們更需要的是如猛虎下山般的氣勢，義無反顧地沖向目標(biāo)；更需要的是以傲視群雄的信心、以百分之百的.精力、以苦行僧般的信念加速沖刺，決戰(zhàn)攻關(guān)。
同學(xué)們，5天真的太短，我們不能松懈，不能被任何外因干擾。要專心多一點，雜念少一點；細(xì)心多一點，粗心少一點；耐心多一點，浮躁少一點；信心多一點，自卑少一點。以積極、自信、豪放、科學(xué)的心態(tài)面對中考，要放下思想包袱，以冷靜、沉著、平和、求實的心態(tài)去復(fù)習(xí)備考，尋求最多的各科分?jǐn)?shù)增長點，讓自己體悟如何最大限度地提高分?jǐn)?shù)。
在最后階段一定要充分發(fā)揮優(yōu)勢學(xué)科，讓相對劣勢學(xué)科盡量不拉分，要時刻注意樹立以一切為了自己的總分提高為中心進行復(fù)習(xí)備考。要積極聽從任課老師的勸導(dǎo)和要求，搞好自己的心理、書寫規(guī)范、應(yīng)試技巧、答題和得分策略等。要利用好最后僅有的老師課堂的講授，認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成老師安排的試卷訓(xùn)練等。
同學(xué)們，如果，感到此時的自己很辛苦，那告訴自己：容易走的都是下坡路，堅持住，因為你在走上坡路，走過去，你一定會有進步。如果抓緊這5天的時間，好好努力，你會發(fā)現(xiàn)自己要比想象的優(yōu)秀很多。這5天的時間，也許能讓你的人生軌跡發(fā)生改變。
同學(xué)們，在沖刺中考的路上，有老師們的相伴和支持。在你們的身上，寄托著一路同行的老師的期盼和理想，更承載著含辛茹苦的父母那殷切的目光。惟有破釜沉舟背水一戰(zhàn)，才能讓青春不留遺憾。
讓我們用必勝的信念迎接中考；
讓我們用無悔的人生迎接中考！
祝同學(xué)們中考旗開得勝，金榜題名
祝我們的沽中創(chuàng)造輝煌！
當(dāng)然，也希望初一初二的同學(xué)們在這5天半的時間里認(rèn)真復(fù)習(xí)，高質(zhì)量的完成作業(yè)，在6月23、24日的期末考試中考出好的成績。一年或二年后的今天，就是你們參加中考的時候了。成功是青睞有準(zhǔn)備的人。
另外，本校正在創(chuàng)建xx省文明單位，希望全體師生把社會主義核心價值觀牢記在心，俗話說：一份耕耘，一份收獲。要知道，勝利永遠(yuǎn)都是屬于有準(zhǔn)備的人。我們今天所做的努力是為了明天的幸福，那就讓我們大家都來做追求進步，超越自我的勇敢者。我們有一萬個理由相信，同學(xué)們是好樣的，一定會認(rèn)真投入復(fù)習(xí)，一定能向老師和父母交上一份滿意的答卷。
謝謝大家！
關(guān)于備戰(zhàn)中考演講稿最新3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！我是來自115班的xxx，我演講的題目是：掌握命運，迎接挑戰(zhàn)。
以前總是覺得初三離我們很遠(yuǎn)，一百天以前，我們還看著初三的學(xué)長們寫下拼搏的誓言，還聽著他們唱《飛得更高》；現(xiàn)在猛然發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)到了我們面對中考的時候了。
是成，是敗，命運掌握在自己手中。我們必須做一個能掌握命運的人，鼓起勇氣迎接挑戰(zhàn)！
能掌握命運的人，是善于抓住機遇的人。今天晚上還坐在這里的同學(xué)，就是不想離開學(xué)校，不想放棄中考，不想拋棄前途的人，是勇敢的人，是聰明的人！恭喜同學(xué)們，我們選擇的路，沒有錯！你不用茫然無措去苦等機遇，你不用費盡周折去尋覓機遇，你不用歷盡艱辛去創(chuàng)造機遇；機遇，就在眼前！中考，就是我們改變?nèi)松臋C遇！普天之下，善于利用時機者才會有所收獲。如果你放過這次成熟的時機，你將永遠(yuǎn)抹不干懊喪的眼淚。戰(zhàn)場上，只有當(dāng)機立斷的統(tǒng)帥才能夠取得勝利，千萬不要以為機會會第二次敲門。同學(xué)們，抓住這個十年寒窗終于到來的機遇，抓住這個多少人求之不得的機遇，千萬不要松手！
同學(xué)們，能掌握命運的人，還必須有良好的心態(tài)。世上之人，生而平等，沒有貴賤之分；有區(qū)分的只是你應(yīng)對人生的態(tài)度。如果你應(yīng)對人生的態(tài)度消極厭世，你的人生將慘淡失敗，而如果你積極樂觀，你的人生將精彩成功�；蛟S直到現(xiàn)在，你都還沒適應(yīng)初三的生活。是啊，初三的生活很枯燥，除了吃飯睡覺，便是學(xué)習(xí)。就是一個字“苦”。然而，我們都知道，平靜的湖面練不出精悍的水手；安逸的環(huán)境造就不出時代的英雄。能吃苦的人，才能擔(dān)當(dāng)大任。盡管，我們不想空談自己要擔(dān)多么大的重任，但是，我們絕不會忘記自己的目標(biāo)。為追求自己的目標(biāo)而努力，為追求自己的目標(biāo)而付出，其實是精神上最大的滿足，這樣的充實，這樣的快樂，還有什么能夠比得上！萬事從調(diào)心開始，從今天起，我們要做一個享受學(xué)習(xí)之“苦”的'人。從今天起，我們要感謝生活給我們這次歷練的機會，感謝生活給我們這次證明自己的機會。因為我們相信苦盡甘來，因為我們可以做一個樂觀自信的人！當(dāng)你灰心失望的時候，請你振作精神；當(dāng)你迷茫彷徨的時候，請你喚醒理智；當(dāng)你輕狂急躁的時候，請你平靜淡定。我們有這樣的心態(tài)，就能掌握自己的命運，從容應(yīng)對挑戰(zhàn)！
同學(xué)們，能掌握命運的人，一定是永不改變既定目標(biāo)的人。堅定的目標(biāo)，是力量的源泉，更是成功的利器。沒有它，天才也會在矛盾無定的迷徑中徒勞無功。也許你曾遭遇失敗，同學(xué)們，不要害怕失敗。失敗并不可怕；放棄，才是真正的弱者。所有的失敗都是在為成功作鋪墊，偉大的人，哪一個不是踩著失敗的階梯，一步步到達(dá)頂峰！或許你并不優(yōu)秀，但，每個人都有自己存在的價值。存在，就是不放棄，不服輸；存在，就是我——永遠(yuǎn)在這里——堅持到底！有時候，面對眼前的困難，我們會不自覺地回味冬季運動會的熱鬧，回味“五。四”文藝匯演的精彩，回味一切過去的美好，甚至希望自己回到初一。同學(xué)們，要知道，我們可以把過去的美好放大，同樣，也可以把眼前的困難縮小。我們可以靜下心來，發(fā)現(xiàn)問題，找到解決問題的辦法。請相信，沒有解決不了的問題；請相信，你會找到最有效的學(xué)習(xí)方法；請相信，堅持，就一定會成功！同學(xué)們，時間，在流逝；中考，很快就到來；命運，在敲門�！坝兄菊撸裉斓膱猿肿罱o力；成功者，曾經(jīng)的奮斗最亮麗”，掌握自己的命運，像一個勇士一樣地，去迎接挑戰(zhàn)吧！謝謝大家。
同學(xué)們！在這中考沖刺階段，相信教師、家長是你們最剛強的后盾。同學(xué)們，請擦干眼淚、拋開憂傷，揚起自信的風(fēng)帆吧。
希望同學(xué)們采取科學(xué)、合理的戰(zhàn)略和方法�？茖W(xué)的方法、合理的戰(zhàn)略可以協(xié)助我們提高學(xué)習(xí)效率，因而，最后的100天如何應(yīng)用，需要好好思索，仔細(xì)謀劃。我以為，同學(xué)們要做好以下三方面任務(wù)：一是加強方案性�！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢”。同學(xué)們也要針對所剩的100天仔細(xì)制定“百日沖刺方案書”，在這一百天，我該怎樣學(xué)？如何學(xué)？對于自由支配的時間該怎樣合理應(yīng)用？哪段時間寫語數(shù)英，哪段時間做物理化，哪段工夫看政治歷史，要做到心中有數(shù)，確保在規(guī)定的時間內(nèi)完成規(guī)定的任務(wù)，以提高效率，保證實效。二是加強反思和總結(jié)。這一點對于復(fù)習(xí)來說尤為重要。
一輪，二輪復(fù)習(xí)的一個重要特點是要求同學(xué)們及時整理、總結(jié)所學(xué)的每一章、每一課或每一單元的知識，構(gòu)成面，連成線，織成網(wǎng)，掌握知識點的內(nèi)在聯(lián)系。關(guān)于單元練習(xí)和綜合練習(xí)上的題名，特別是做錯的題名，最好摘錄到錯題集上，予以仔細(xì)的反思，領(lǐng)悟，并留意把它們與以前做過的題目加以比擬，對照，以求觸類旁通，舉一反三。三是掌握每一個細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)決定成敗，進程決定成果。我們要立足做好眼前的小事，用好每一個早讀，上好每一節(jié)課，弄懂每一個題目，不放過每一個疑點，經(jīng)過點點滴滴的積聚，去登上中考成功的階梯。
希望同學(xué)們要有吃苦耐勞的精神。有人把初三比作“苦難的地獄”，我要說，剩下的100天，大家更要做好吃大苦的準(zhǔn)備，要丟棄一切夢想，丟掉一切幸運，掃除一切干擾，埋頭苦學(xué)，為了完成我們心中的目的，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者。
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