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讀書為人生奠基演講稿
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力。在現(xiàn)在的社會生活中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編收集整理的讀書為人生奠基演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好,我給大家交流的題目是,讓讀書成為習(xí)慣。
在我的家中有很多書。有世界大觀、古典名著、現(xiàn)代傳奇、國文精粹,還有爸媽的專業(yè)書,更有我喜愛的書……
說起讓讀書成為習(xí)慣,聽起來容易做起來比較難,堅(jiān)持下來更難。
首先得嘗到讀書的樂趣,有讀書的欲望
有的人常常把美好的時(shí)光花在聊天,整個(gè)晚上坐在電視機(jī)前,也不愿意拿起一本書來讀一讀。我從小就喜歡聽故事,慢慢長大了,家長沒有時(shí)間給我講了,我就開始自己試著閱讀,開始從連環(huán)畫讀起,后來發(fā)展到帶圖的故事書,我有個(gè)習(xí)慣,每天讀幾頁書,從不間斷,我還有個(gè)習(xí)慣就是邊讀邊思考邊記憶,這樣做的好處是大腦中形成了大量的讀書積累,寫作文的時(shí)候就能不知不覺運(yùn)用上。嘗到了讀書帶給我的好處,我就更喜歡讀書了。
其次,讀書的范圍很廣
我喜歡讀書,什么書都喜歡,《安徒生童話》《伊索寓言》《格林童話》等。上小學(xué)后,我還對名著感興趣讀了《三國演義》《水滸傳》《昆蟲記》《愛的教育》,還有臺灣著名作家三毛的作品。比如他寫的《膽小鬼》,還有一些大人讀的書,我也喜歡,比如《讀者》。
我最喜歡《昆蟲記》這本名著的作者是法布爾,里面說的是一些昆蟲。如:螢火蟲、紅螞蟻,還有一點(diǎn)動物,像貓、狗等。!那里面一個(gè)比較聰明的昆蟲,他就是”天!!碧炫!岸阍跇涓衫,他的幼蟲是奇特的。他用挖出的碎屑作為食物,他為什么聰明呢?天牛沒有聽覺!沒有嗅覺!沒有味覺!它可以在樹干里自由活動,它還能預(yù)知未來,這一點(diǎn)可誰都做不到。通過學(xué)習(xí)我知道了昆蟲的習(xí)性和天敵!我從書中知道了別人不知道的知識,同學(xué)們都夸我是小博士,所以,各種方面的書都讀一讀,有利于我獲取更多的知識,我又一次從讀書中體會到了樂趣。
還有,就是得堅(jiān)持不懈,好的就背下來
讀書,不能只憑一時(shí)興起,今天老師號召讀書了,我們就讀一讀,老師不說了,就忘了,要堅(jiān)持不懈,養(yǎng)成習(xí)慣。
比如我背《論語》,開始我不喜歡,媽媽也不強(qiáng)迫我,他每天拿著又是讀又是背的,我出于好奇,也背了一條,竟然比媽媽背得還快,從此,我就開始堅(jiān)持,每天背上一兩條。
讀《水滸傳》《封神演義》也是如此,我開始不喜歡讀,媽媽總是能用他的習(xí)慣影響我,讓我慢慢喜歡上讀這本書。
最后,利用博客堅(jiān)持寫讀書感悟
在一年級我就建立了自己的博客,把讀書的感悟及時(shí)記錄下來。寫成讀后感,我還建立了積累本,積累讀書中遇到的好詞好句。這樣一來,也提高了自己的寫作水平。的確讀書帶給了我很多的樂趣,它使我明理,它使我長大,它讓我進(jìn)步。
我深深地懂得,書籍是一種傳遞知識的方式,它把一部分人獲得的知識更廣泛地傳播開來,推動了人類的進(jìn)步。正如高爾基所說書是人類進(jìn)步的階梯。想要摘到樹頂誘人的果實(shí),我們就得用梯子爬得更高!真正養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,通過讀書掌握知識、增強(qiáng)本領(lǐng),隨時(shí)遨游在知識的海洋中,做一名有實(shí)力的中國少年!
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