感恩老師演講稿實用(15篇)
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在當(dāng)今社會生活中,很多地方都會使用到演講稿,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編收集整理的感恩老師演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
感恩老師演講稿1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是——《感恩老師》。
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師。
從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代,老師的作用時時刻刻貫穿其中。社會的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠老師。老師的默默付出換來了人類文明的勃勃生機。
老師的愛,無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰(zhàn)場。
老師的愛,叫師生情,這是人世間最嚴(yán)肅的情:犯錯誤時教導(dǎo)我們的是老師;遇到困難時第一個想到的是老師。一個贊揚的'眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,讓我感受到第二種親情。 我的一位老師曾經(jīng)說過:我不需要太多的榮譽和贊美,我只喜歡“老師”這兩個字……這質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育,感恩他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
當(dāng)我懷著害怕的心跨進校門時,老師,是您陽光般的笑容給了我以安慰。您將我?guī)нM了學(xué)校,帶進了豐富多彩校園,也帶進了學(xué)習(xí)的殿堂。
當(dāng)我懷著疑惑的心面對難題時,老師,是您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心帶到了題中,帶進了舉一反三的解題思路中,,也帶進了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。
當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時,老師,是您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶進從錯誤走向正確的生活中。
當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時,老師,是您天使般的來到我身邊,給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進了自信的天空中,帶進了浩瀚的海洋里,也帶進了以后成功的大門里。
當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時,老師,是您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的高山上,帶進了上進的流水中,也帶進了自強不息的世界里。
感恩老師,給我前進的動力;
感恩老師,給我飛翔的翅膀;
感恩老師,給我指明人生的方向;
感恩老師,給我放眼世界的慧眼……
不論我遇到了什么,您都會與我一同面對。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!
什么是感恩呢? “感恩”是一個人與生俱來的本性,是一個人不可磨滅的良知,也是一個人健康心理的表現(xiàn),一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心,絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人;“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
學(xué)會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學(xué)會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。 感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常的點點滴滴:
課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,你在專心地聽課,這便是感恩;
下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!
用優(yōu)異的成績,用可驕的成功,用你一點一滴的進步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。
鮮花可以枯萎,滄?梢宰兩L。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點一滴做起,感恩老師!
謝謝大家!
感恩老師演講稿2
老師們,學(xué)生們:
早安!
今日很高興和學(xué)生們聊一聊當(dāng)下遭受大家廣泛關(guān)心的感恩教育。古代人有“一日從師,終身為父”之說,學(xué)生們自然搞清楚,自身的每一點發(fā)展、每一點考試成績都離不了教師的默默耕耘,它竭盡了教師成千上萬精力。因而,我們要謝謝老師,由于懂得感恩是中華文化的中華傳統(tǒng)美德。
老師大家的啟蒙教育人,是她們教會了大家很多專業(yè)知識,告知了大家很多最高境界,教師的貢獻大家應(yīng)當(dāng)時刻牢記在心。在學(xué)員正中間,對教師抱有深深地?fù)泶髦榈娜瞬挥嬈鋽?shù),自然也應(yīng)當(dāng)認(rèn)可,也有一部分學(xué)員,她們亂用教師的心地善良,對教師的辛勤置若罔聞,她們給老師產(chǎn)生的苦惱遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超出了給與她們的開心,但教師又說過是多少呢?教師并沒有在公共場合指責(zé)哪一個同學(xué)們,只是竭盡全力用自身那顆至愛學(xué)員的心,在每一個學(xué)員心里撒下愛的種籽,去影響每一個學(xué)員。大家也應(yīng)當(dāng)了解,教師也是有得病的'情況下,她們徹底能夠在家里歇息,但為了更好地自身的學(xué)員,她們或是帶故障立在演講臺上,全身心地授課。這個時候,難道說大家不應(yīng)該更為尊重我們的老師,更為愛我們的老師嗎?
我們的老師這般艱辛,大家又該怎樣收益她們呢?即然大家每日都與老師在一起?我認(rèn)為假如你能認(rèn)真地課前預(yù)習(xí)、上課、講話、寫作業(yè),那便是對教師工作中的的重視。此外,仍有很多地區(qū)能夠表述大家對老師的愛戴和重視,如在教師疲憊或歇息的情況下盡可能沒去打攪,遇上教師的情況下真心誠意問好并積極讓座,能夠?qū)懸环庑,能夠打一個電話,能夠寄一張生日卡,送上祝愿,以表情意,更能夠與好多個同學(xué)們相邀,一同到教師家中拜訪等。我們要把感恩心送到日常日常生活,變?yōu)榭吹们、莫的見的物品,時刻感受到“心懷感恩”就在身邊存有。
期末考刻不容緩,備考環(huán)節(jié),學(xué)生們的工作會比以往多一些,大家仍要一筆一畫努力完成,切不必草草鳥事,或干脆不做,那般,教師會傷心欲絕。如果你是一個有良心的學(xué)員,我覺得時下對教師的心懷感恩方式便是勤奮好學(xué),勤于思考,考出優(yōu)異成績,大家的發(fā)展是對教師的寬慰。
心懷感恩,不但是一種禮儀知識,也是一種身心健康的心理狀態(tài)。使我們每一個人都揣著一顆心懷感恩,謝謝老師傳授給大家豐富多彩的專業(yè)知識,謝謝老師傳授給大家學(xué)習(xí)方法,更謝謝老師傳授給大家人生道理。
謝謝你們!
感恩老師演講稿3
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家上午好!
今天我們演講的題目是《感恩老師》
春回大地,萬象更新,在這生機盎然的季節(jié)里,我們迎來教師節(jié),在這里讓我衷心地向所有女老師們說:節(jié)日好!
有一首歌叫《長大后,我就成了你》:小時候我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去。長大后我就成了你,才知道那間教室,放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴......每次聽到它,唱起它,我都會在內(nèi)心經(jīng)受一次愛的洗禮。
人一生從上幼兒園到小學(xué)、初中,乃至大學(xué),會有許許多多的老師。傾注愛心,關(guān)注學(xué)生的成長,是每一位老師共同的追求。而這其中,女老師的愛是不同于一般老師的愛,她是一種把全部心靈和才智獻給孩子的真誠。這種愛是無私的,它毫無保留地獻給所有學(xué)生;這種愛是深沉的,它蘊涵在為所有學(xué)生所做的每一件事中。
在幼兒園里,我們有了人生第一位老師。當(dāng)我們哭哭啼啼時,是您張開母親般的雙臂將我們攬入溫暖的懷里;當(dāng)我們在小小睡床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)時,是您輕輕地走近床邊,為我們掖好被角;當(dāng)我們身體不舒服時是,您急急忙忙把我們抱到醫(yī)務(wù)室。
漸漸我們長大,背起書包,走入學(xué)堂,認(rèn)識了更多新的老師。為了我們成長,老師您晝夜勞作,卻無怨無悔。多少個寧靜的夜晚,為了備好每一堂課,是您認(rèn)真鉆研教材;多少個業(yè)余時間,為了轉(zhuǎn)化后進學(xué)生,又是您冒著嚴(yán)寒酷暑去家訪;多少個節(jié)假日,您放棄與家人休閑的時間,潛心進修,利用一切時間可以利用的時間來“自我充電”。
老師是蠟燭,為了光明而燃燒;老師是園丁,為了祖國明天的花朵而辛勤勞動;老師是露珠,不斷滋潤我們這片綠草;老師是大樹,為我們遮風(fēng)擋雨;老師是太陽、是火柴、是粉筆......老師一個多么令人尊敬而高尚的職業(yè)啊!
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲美妙的樂章,那是大樹在對滋養(yǎng)它的大地感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅怡人的畫面,那是白云在對哺育它的藍天感恩。因為有老師,我們認(rèn)識了多彩的世界;因為有老師,懂得了生命的真諦,所以我們對老師要懂得知恩、感恩。
對老師的感恩是發(fā)自內(nèi)心的.。感激不需要驚天動地,只需要你的一聲呼喚,一絲體貼足夠。下課了,老師疲憊不堪地坐在講臺上,同學(xué)們,你可以輕輕地走過去,為老師捶捶背揉揉肩;放學(xué)后當(dāng)你發(fā)現(xiàn)老師還坐在辦公室為我們一絲不茍地批改作業(yè)時,同學(xué)們,你可以悄悄地為老師倒上一杯溫水;課間,你發(fā)現(xiàn)教室里有廢紙屑,同學(xué)們,你可以順手撿起來,為老師打造一個整潔的教學(xué)環(huán)境;節(jié)日里,同學(xué)們,你可以為老師獻上一支花、一張賀卡那是對老師永遠(yuǎn)的祝!
對老師的感恩是要回報社會的。老師您嘔心瀝血、兢兢業(yè)業(yè)、默默無聞奉獻著光和熱。在這平淡卻不平凡的崗位上,您不僅教給我們知識,更重要的是,還教育我們怎樣做人!笆暝詷,百年育人”做一個對社會、對國家、對民族有用的人,那才是對老師最好的報答。
同學(xué)們讓我們共同祝愿天下所有的女老師:節(jié)日快樂!
我們的演講結(jié)束謝謝大家!
感恩老師演講稿4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
老師如剪不斷的陽光,是溫暖的,帶給我們生機勃勃;老師如一把永遠(yuǎn)撐開的傘,是結(jié)實的,在暴日下為我們遮陽,為我們擋雨;老師如一本厚厚的書,是充滿智慧的,給予我們?nèi)松膯⑹竞蜔o窮的知識。這就是我心中的老師,也是我的好老師。
想當(dāng)初,我們踏著歡樂的步伐跳進門檻,盼望到您和愛的`容面,一把微微其卷兒的秀發(fā)輕輕的散在肩前,陽光經(jīng)過玻璃窗折射后靜靜的擁著你。手臂上挽著皮包,臉頰上鋪的薄粉,穿著黑色的短裙。您甜美的嗓音安撫了我們,便隨從您激游在學(xué)校的樂園。眨眼間已經(jīng)過了近5年,年紀(jì)本來就快40的您,不知從何時長起眼角的皺紋,老師您不要去備課啦!瞧,您那皺紋里蘊含了多少對我們的濃濃的愛。〗袢站妥屡阃瑢W(xué)們敘敘舊吧!
那是一個秋天,烏云布天,雷聲轟霆,您看您這令人厭惡的天氣,早早的下課了,果然不一會兒就下起了傾盆大雨,帶傘的同學(xué)爭著為您擋雨,整個學(xué)校無不是亂亂的,踏著雨水,時常見幾朵朵銀色的蓮花,走回家,衣服已經(jīng)淋了個精濕,可是想著同學(xué)們幫您遮雨不禁松了口氣,心境也莫名其妙的開心了許多。
“今日老師不來了”,“昨日路太滑老師不細(xì)心摔倒了,老師的小腿骨折了”。聽同學(xué)們嘰嘰喳喳的在議論和坐在講臺代課的老師。我的心不由得一落千仗,整整一天都是心不在焉,班里的啊,空氣也是沉悶悶的。一天,兩天,一個星期,我的心里不知不覺地更加焦急了,恨不得此刻就去找老師,午時連著兩節(jié)副課從沒有這么乏味,漫長,放學(xué)的鈴聲一打響,拎著書包和幾個同學(xué)相約飛到老師家。老師的面色是蠟黃的,眼睛是黯然無光的,課桌上放著語文書和筆,明顯是在不停地備課,看到老師不由地滔滔不絕起來。從老師口中得出,他一向擔(dān)心我們的學(xué)習(xí),每一天至少給代課老師打一次電話詢問我們班的情景。
老師您為什么這樣?既然請了假,為何不好好休息?而是為我們的學(xué)習(xí)不斷的操勞,馬不停蹄地備課,聽您的口氣準(zhǔn)備下個星期就準(zhǔn)備上課,看看您打著厚厚的石膏,卻不為自我的傷勢著想,您堅守了自我說的話,早早來到了學(xué)校,這個消息像炸彈般一樣,同學(xué)們不約而同的去辦公室,像潮水一樣,一批又一批,第二節(jié)課是語文,提前讓同學(xué)們安靜下來,您來啦!鄰班的老師攙扶著你,慢慢地走向講臺,艱難的邁著每一步,眼淚朦朧了雙眼。
這就是我的好老師。宛如一顆璀璨的明珠,在哪個同學(xué)的心中,散發(fā)著最亮,最無私的光芒。
多謝大家!
感恩老師演講稿5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我今天演講的題目是感恩老師。
小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了,我們要步入新的學(xué)習(xí)天地了。這六年里歡聲笑語,讓我對對老師、對同學(xué)深深的眷念。我感恩老師這個無私的園丁對我們的付出!
多么希望不要分離,多么渴望小學(xué)老師再一次的叮嚀,多么希望再當(dāng)一次小學(xué)生,再聽一次老師的言語,再看一次老師的面容,起航第一站的老師將我們送往新的旅程,母校的老師啊,讓我怎么訴盡這不舍之情呢?當(dāng)我從懵懂的.年齡變成現(xiàn)在即將出發(fā)遠(yuǎn)航”的少女,都少不了老師您的叮嚀雨鼓勵,老師你可知道,你可感受到,我們對你深深的不舍之情呢?
老師,你把你所有的青春都傾注在學(xué)生身上,是多么的偉大呢!老師千言萬語都訴不盡我對你的不舍與眷念!
同學(xué)們,讓我們感恩老師,在未來的路上認(rèn)真學(xué)習(xí),不要辜負(fù)老師的希望!
謝謝大家!
感恩老師演講稿6
《我們應(yīng)該感恩》我知道,我們應(yīng)該感恩:感激父母的生育之恩、養(yǎng)育之恩。有父母對我們的關(guān)心、愛護,有父母對我們的無私奉獻,我們應(yīng)該感到非常的滿足和幸福。
我知道,我們應(yīng)該感恩:感激學(xué)校對我們的培養(yǎng),她給我們提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境,給我們
提供了很多的機會,她能讓我們站在人民大會堂的這個神圣的舞臺上,這件事讓我終生難忘。我知道,我們應(yīng)該感恩:感激每一位教過我們的老師,是他(她)們把我們從一年級的無知;二年級的天真;三年級的頑皮;四年級的躁動;五年級的成長,帶到今天——一名即將畢業(yè)的'六年級的小學(xué)生。這中間他(她)們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量唷?/p>
我知道,我們應(yīng)該感恩:感激大自然給我們的恩賜,藍天白云、湖泊大海、溫暖陽光、
清新空氣、鮮花綠草、萬紫千紅的大千世界。
讓我們感恩的太多太多,只有知恩,感恩,才能讓我們感覺到愛,才能讓我們少些抱怨,多些滿足,才能讓我們的生活變得更美好。
感恩老師演講稿7
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是——《感恩老師》。
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師。
老師的愛,無私又平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一陣春風(fēng),給我們溫暖。一支支筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰(zhàn)場。
當(dāng)我面對難題時,是老師耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。當(dāng)我面對錯誤時,是老師意味深長的教給我做人的`道理。
當(dāng)我面對失敗時,是老師天使般的來到我身邊,給我以勇氣與希望。
不論我遇到了什么,您都會與我一同面對。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!我們感謝您的辛勤教育,感恩您的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
課堂上,專心地聽課,這便是感恩;下課后,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!用優(yōu)異的成績,用一點一滴的進步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。
鮮花可以枯萎,滄?梢宰兩L。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點一滴做起,感恩老師!
謝謝大家!
感恩老師演講稿8
敬愛的老師,親愛的朋友們:
大伙兒上午好。
今天我演說的題型是“感謝您,教師”。
教師,我是小苗,您是晨露,滋養(yǎng)我干枯的心底。我是小花,您是太陽光,映照我發(fā)展的路。我盡管不是你的學(xué)員,但你是親愛的老師,有著年青,理想即如愿以償;有著幸福快樂,不斷出優(yōu)異成績;有著財富,桃李滿天。轉(zhuǎn)動真心實意的心靈,牢記發(fā)展的心酸,取得成功的路面上始終離不了您,敬愛的老師,祝你永遠(yuǎn)幸福!
敬愛的老師,感謝你們用精力和汗液為我做的一切,您的幸福影子在學(xué)員心里始終不容易磨去。老師您好,未來,不管我變成一棵大樹,或是偏矮的灌木叢,我還將以性命的翠綠色向您祝愿,親愛的老師!是您用黑板擦凈化處理了我內(nèi)心,是您用鉛筆在我教室黑板一樣的腦海中里增加了聰慧,衷心祝福您幸福永遠(yuǎn)!祝你事事順意,每日都是有一份好的情緒。
師恩!你因大家而老,大家因為你而傲!這情深的叫法:“師恩!”是大家真心實意的謝語。動聽的手機鈴聲,妖媚的.花束都受時間的限定。僅有我的祝福永恒不變。永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)祝愿您幫我智慧之泉的教師。贊揚您,言傳身教,功成不居!立德樹人桃李滿天;教人為人處事做光明磊落人!
親愛的老師,您的教育使我了解了這般神奇的世界,您的精力使我領(lǐng)悟到五彩繽紛的人生道路,像天上一樣寬廣的是您的胸襟、像高山一樣深沉的是您的養(yǎng)育恩、請您接納我誠摯的祝福吧,愿我的祝福像淡茶滋養(yǎng)您干枯的咽喉,像焟燭點亮您的公司辦公室,像花束給你一片芳香!
走遍心底的每一角,踩透內(nèi)心的每一寸,滿是對你深深地的尊敬,感謝您,親愛的老師!
感恩老師演講稿9
敬愛的老師、親愛的同學(xué):
大家好!
老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是——燃燒!不停的燃燒!您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……
啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!
您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您——老師的愛,天下最偉大,最高潔。
螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。
是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園。】催@遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!
當(dāng)我們從懵懂中走來,蹣跚地沿著知識的階梯拾級而上的時候,總有人在身旁牽引著我們的手。我們知道,那就是你,親愛的老師。
老師是四月的春雨,你染綠了整個世界,卻潤物細(xì)無聲;老師是挺拔的大樹,你身邊崛起棵棵小樹,但你身上鐫刻下了一道蒼老的年輪;老師是強勁的風(fēng),你用自己的力量幫助我們扶搖而上。不管是在數(shù)九隆冬,還是在夏季三伏,你總是那么站著,以飽滿的'姿態(tài),喚起我們心底的熱情,點燃我們智慧的明燈,從不管那支支粉筆正勾刻著自己額上的皺紋,染白你的雙鬢。
老師是一輪明月,吸納了陽光的金色,在漆黑的夜晚引領(lǐng)我們度過漫漫長夜。走進今晚的月光,溫涼的月色輕輕拂過,就象老師揮動他智慧的手臂,走近你……秋月蟬鳴,育人不悔。
老師是一縷清風(fēng),無拘無束,拂面而過,清新溫潤。用心感受細(xì)細(xì)的風(fēng)聲,像警示又像勸誡,淡然的思緒,淡泊的心態(tài),風(fēng)過無痕,卻讓人收獲了無數(shù)的快樂。
“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照亮路路通明!鼻О倌陙恚嗌偃税牙蠋煴茸鞔盒Q,比作蠟燭。他們嘔心瀝血,無私奉獻,使多少祖國的花朵成為華夏的棟梁之才!誰又能知道,這其中包含著多少汗水與心血,也許老師們那絲絲白發(fā),斑斑皺紋就是最好的見證。
但,就算把老師比作綠葉,比作紅燭,也頌不盡他們的奉獻和成果!老師不是綠葉,卻在滋養(yǎng)綠葉;不是紅燭,卻能照徹心靈,因為在我們的眼睛里映出的永遠(yuǎn)是他們的身影。是老師把我們生命中的每一個音符都譜成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹,燃放聲聲祝福,用絢麗的焰火為老師唱支世間最美的歌。
同學(xué)們,請記住這比山還高,比海還深的師恩吧,讓感恩的心在我們心底默默涌動,直到永遠(yuǎn)……
教師是一點燭光,也照亮你,照亮我。此刻,我彷佛看著一個個溫暖的燭光從我的眼前飄過:他們默默地燃盡了自身的全部,把光和熱無私地送給了我們。點點燭光情,悠悠映我心。我感動這樣的燭光,我祝福我們的老師!
我的演講完畢,謝謝大家!
感恩老師演講稿10
親愛的老師、同學(xué)們:
教師在學(xué)生時代扮演著重要的角色,對我們的成功是不可或缺的。老師,教我們知識,教我們做人。今天我要吹噓我們的班主任,金先生。
在我們班的生活中,靳老師不僅是我們的老師,也是我們的好朋友。第一次看見靳老師時,他的臉上顯出很嚴(yán)肅的表情,令人很是害怕,但是與靳老師相處久了之后便不難發(fā)現(xiàn),其實,靳老師是一個樂觀、負(fù)責(zé)、熱情且幽默的老師。
靳老師在班上教我們英語。每天上課,她都說一口流利的英語,真讓人羨慕。此外,為了讓我們學(xué)好,靳老師每天都備課到午夜,為我們找教材,可以說是全校最負(fù)責(zé)任的老師。
不但如此,身為英語老師的他文采也不差,身兼年級組長重任的他,年級中有活動時,站在臺上面氣場十足。詞匯量也非常優(yōu)雅,演講的細(xì)節(jié)也掌握的`很好。
一般人認(rèn)為,這樣的老師肯定很嚴(yán)肅,基本上不會漏出笑容,其實靳老師是很愛笑的人,每當(dāng)課堂氣氛不活躍時便會說兩句好玩的話逗我們笑來活躍課堂氣氛。除此以外,老師在于同學(xué)平時的交談中也會時常開玩笑。
有的人認(rèn)為靳老師偏向好學(xué)生,其實我認(rèn)為,靳老師對待每一個同學(xué)的態(tài)度都是一樣的,初衷也都是一樣的,都是希望我們成才。不過是表達方式不一樣罷了。對待同學(xué)做得好的地方,當(dāng)然要予以嘉獎;對待同學(xué)做錯的地方,也必須給予批評。
由此可見,靳老師在該獎該罰兩個方面的尺度把握的也很好。
記得在八年級上學(xué)期期中考試時,我們的成績普遍不理想,靳老師就很生氣,連眼珠上的紅血絲也顯得格外嚇人,說話上氣不接下氣,顯然是為我們所操勞的,然而我們卻考出這么差的成績。從那以后,老師更加努力,使我們的成績大幅度提高。這不僅僅反映了老師負(fù)責(zé),也展現(xiàn)出老師那非凡的能力。
這是我的班主任,讓我改掉壞習(xí)慣,一點一點地走上正軌。
感恩老師演講稿11
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
9月10日是我國第xx個教師節(jié)。老師就像蠟燭一樣,燃燒自己照亮別人,默默地在自己的崗位上耕耘,無私的奉獻著自己。在人生的旅途上,是老師為我們點燃希望的光芒,給我們插上理想的翅膀,翱翔在知識的海洋上。敬愛的老師們,沒有春的.耕耘,哪來的荷香十里,愿你們永遠(yuǎn)是使者,將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆,能點撥知識王國的迷津;三尺教鞭,指點通向理想的道路;一塊黑板,記下你們的無限深情;一個講臺,輝映著你們的艱辛。
師應(yīng)該是有魂的,長青,是為師魂,它如青松翠柏,經(jīng)霜愈茂;它的生命如巍巍高山,滾滾江水一樣持久,深廣而無堅不摧,在藍天烈日的沐浴下,永葆活力,它又如方竹,氣節(jié)傲然,寒中飄香。
在這特別的日子里,或許只有尊敬老師,認(rèn)真學(xué)習(xí),取得好的成績,將來的某一天在事業(yè)上做出成就,才是我們獻給老師好的禮物。
老師們,像天空一樣高遠(yuǎn)的是您們的胸懷,像大山一樣深重的是您們的恩情,請接受我們誠摯的祝福吧,教師節(jié)快樂!
謝謝。
感恩老師演講稿12
師生之間的親情是世界上最嚴(yán)重的親情,但是老師一句熱情的問候卻讓我感受到了第二種親情。
當(dāng)我羞愧地面對自己的錯誤時,你教會了我有意義地做人的道理。你把我年輕無知的心帶到了正確的'真理,我對自己未來應(yīng)該正確面對錯誤的信念,引領(lǐng)我走向了正確的人生。
當(dāng)我?guī)е活w失落的心面對失敗時,你像天使一樣來到我身邊,給了我勇氣和希望。你把我受傷氣餒的心帶進了“自信的天空”,帶進了廣闊的“海洋”,帶進了未來成功的大門。
當(dāng)我快樂地對待成功時,你善意地提醒我要謙虛。你把我驕傲而充實的心帶到了巍峨的“山”,帶到了進步的“流水”,帶到了自強不息的世界。
無論我發(fā)生什么,你都會和我一起面對。你不是萬靈藥,但你能撫平我們心中的傷痛;你不是一道美麗的風(fēng)景,但你能讓我們陶醉;你不是優(yōu)美的音樂,但你可以撫慰我們內(nèi)心的憂郁。你像海,因為海的深處是平靜的;你像一朵花,因為一朵花的生命是沉默的;你就像一座橋,一座簡單無私的橋,有了這朵多彩的智慧之花,橋就耀眼了;你就像一把鑰匙,打開我們心中緊閉的大門,讓我們認(rèn)識和理解社會,創(chuàng)造社會,讓我們遨游在知識和世界的海洋中。
我發(fā)自內(nèi)心地感謝你,“謝謝你,我的老師,謝謝你為我做的一切。”
最后,祝各位老師身體健康,萬事如意!我會永遠(yuǎn)記得你們,偉大的老師!
感恩老師演講稿13
大家好
花兒感謝太陽讓她健壯成長,雄鷹感謝天空讓他自由飛翔,我們也應(yīng)當(dāng)學(xué)會感恩,學(xué)會感恩生活中的每一個事物,更應(yīng)當(dāng)學(xué)會感恩您我們的老師。
有人說您像蠟燭,燃燒自己照亮別人;有人說您像春蠶,在自己生命最終一刻,仍無私奉獻著;有人說您像母親,不管我們離家多遠(yuǎn),也走不出那關(guān)懷和期盼的目光是的,您的所作所為,都使我的心中出現(xiàn)出"學(xué)會感恩'四個大字。
還記得當(dāng)我懷著可怕的心第一次跨進校門時,您陽光般的笑容給我以勸慰,您將我那顆恐慌的心理帶進了學(xué)校,帶進了豐富多彩校內(nèi),也帶進了學(xué)習(xí)的殿堂。
還記得當(dāng)我懷著懷疑的心面對一道難題時,您急躁細(xì)致的.給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進了舉一反三的解題思路中,也帶進了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時,您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶進從錯誤走向正確的生活中。
還記得當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時,您天使般的來到我身邊給我以士氣與盼望。您將我那顆受傷,氣餒的心帶進了"自信'的"天空'中,帶進了浩瀚的"海洋'里,也帶進了以后勝利的大門里。
還記得當(dāng)我懷著喜悅的心對待勝利時,您善意的提示給我以虛心。您將我那顆傲慢,浮躁的心帶到了巍巍的"高山'上,帶進了上進的"流水'中,也帶進了自強不息的世界里。
還記得當(dāng)我
不論我遇到了什么,您都會與我一同面對。您在我的眼里是奇妙的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,感恩您為我所做的一切!
感恩是一個人不行磨滅的良知,也是現(xiàn)代社會勝利人士健康性格的表現(xiàn),一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也肯定不會成為一個對社會做出貢獻的人。感恩是一種對恩惠心存感謝的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學(xué)會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。
再多的話語也趕不上這暖暖的一句,它蘊含著我對老師的感恩:感謝您,我友愛的老師!
感恩老師演講稿14
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
老師就像勤勞的園丁。整天站在花壇前,孜孜不倦地澆灌著祖國的花朵,默默無聞地履行著自己的職責(zé)。老師,您踏踏實實、忠心耿耿地做好自己的工作,就像一個嚴(yán)格的美學(xué)家,毫不留情地刷去花枝上的每一個污點,把自己一生的心血化作千萬顆晶瑩的水珠,無私地灑在花朵上。
記得小學(xué)的時候,因為作業(yè)寫的不認(rèn)真,被班主任黃老師留下下午放學(xué)抄了三遍,一直到六點才寫完。抄完之后黃老師找我談話,我才知道老師讓我抄三遍不是為了懲罰我,而是為了吸取這一課,認(rèn)真完成作業(yè),再也不做了。其實老師可以5:20回家,早點休息,但是因為等我,他6:00才回家。想到這,我不禁感到很愧疚。
為了祖國燦爛美麗的花朵,你拋棄了世間的榮華富貴,像一個慈祥的老人,守花多年,又像地下的.花生,從不顯露自己。你是蠟燭。為了照亮我們,你讓你的生命默默燃燒。你用行動創(chuàng)造了完美的形象。你們真是教育人的好園丁,“人類靈魂的工程師”!
老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,為后輩獻上了所有的光和熱!您的品格和精神,可以用兩個字來形容——燃燒!不停的燃燒!您講的課的是那樣豐富多彩,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……我雖然不是你最好的學(xué)生,但你是我最好的老師我們都坐著,老師只有您站著!您站著的時候,我們看見了一棵參天大樹,您揮動的手臂搖落了滿樹的碩果。
我多想再一次注視您的目光,讓熱情重新把我的理想點燃;我多想再一次聆聽您的講課,讓知識重新給我飛翔的翅膀。
在您關(guān)注的目光之下,給予了我無盡的信心和勇氣!衷心祝您節(jié)日快樂!在教師節(jié)到來之際,祝我親愛的老師,身體健康!永遠(yuǎn)快樂!感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩。
讓我們攜起手來,老師熱愛學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝!袄蠋煟(jié)日快樂”。
感恩老師演講稿15
各位同學(xué),各位評委:
大家好!
這么多年來,是誰給予了我們精神上的糧食?是誰辛勤的澆灌、培育、呵護一顆顆小幼苗,讓我們枝繁葉茂,姹紫嫣紅,健壯成長?又是誰不分晝夜、夜以繼日的為我們備課,預(yù)備課堂上華彩的樂章?答案一目了然,那就是最尊敬的老師。
是啊!老師是"人類靈魂的工程師',是"園丁',是"春蠶',是"蠟燭',為我們悄悄的奉獻著,"捧著一顆心來,不帶半根草去',即便這樣,他們也在所不辭。不論是學(xué)校老師還是中學(xué)老師,老師們的人格魅力、高尚品質(zhì)、嚴(yán)格執(zhí)教的精神感染著我們。
當(dāng)我懷著可怕的心跨進校門時,老師,是您陽光般的笑容給了我以勸慰。您將我?guī)нM了學(xué)校,帶進了豐富多彩校內(nèi),也帶進了學(xué)習(xí)的殿堂。
當(dāng)我們勝利的時候,老師會激勵我勇往直前,并告知我們"滿招損,謙受益'的道理;當(dāng)我失意的時候,老師會像慈母一樣來關(guān)愛我,照亮我前進的航程,讓我們看到光明,從跌倒的地方再次爬起來,連續(xù)走下去。
當(dāng)我懷著懷疑的心面對難題時,老師,是您急躁細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心帶到了題中,帶進了舉一反三的解題思路中,也帶進了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。
當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時,老師,是您意味深長的教給我做人的`道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶進從錯誤走向正確的生活中。
老師,您是一架永不生銹的播種機,在我們的心靈播下真誠與盼望的種子;您是慈母、嚴(yán)父,辛勤的撫育著我們,用愛滋潤著我們干枯的心靈;您的淳淳教育,為我們修剪多余的枝葉。老師,我們是雛鷹,經(jīng)過了你的培育,我們已經(jīng)起飛。
感謝您老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種歡樂和責(zé)任,一把通向我們將來天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探究,查找和發(fā)覺,讓我們盡情的在學(xué)問的海洋里游覽,使絢麗多彩的生活布滿驚喜!
感謝您老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中吸取教訓(xùn),在困難中克服障礙,在黑暗中查找光明。您給我們士氣去動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教導(dǎo)、見識和想象,或許你講課的每個細(xì)節(jié)隨著時間的消逝會被我們忘卻,但您的熱忱、士氣和慈祥會永久保留在我們心中,讓我們刻骨銘心。
感謝您老師,是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣寬闊,而我們必需自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)受的每個問題,每個發(fā)覺,讓我們看到了才智在學(xué)問海洋中的閃耀。
尊敬的老師,你們的教導(dǎo)如春風(fēng),似瑞雨。滋潤了我們的心。感謝您,為我們插上了豐腴的羽翼,我們是小船,經(jīng)過了您的告誡,我們已經(jīng)起航;感謝您,為我們張足了前進的風(fēng)帆。
風(fēng)兒吹下一片落葉,承載著我們莘莘學(xué)子心中的同一句話:老師,感謝你們。
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