團(tuán)隊(duì)凝聚力演講稿
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來越多，那么你有了解過演講稿嗎？下面是小編整理的團(tuán)隊(duì)凝聚力演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
團(tuán)隊(duì)凝聚力演講稿1
尊敬的各位：
大家好！我演講的題目是《團(tuán)隊(duì)凝聚力量》。 很高興能站在這個(gè)講臺(tái)上，同大家一起分享我對(duì)團(tuán)隊(duì)凝聚力量的認(rèn)識(shí)。
從古到今，團(tuán)結(jié)的力量都是十分的重要。就拿螞蟻搬食物的現(xiàn)象來說，即使食物對(duì)于那些螞蟻來說，是十分的龐大，但它們卻懂得呼吁每一只螞蟻的參與，最終它們成功獲取了食物。
還有大雁結(jié)群飛行的現(xiàn)象，也告訴了我們團(tuán)結(jié)的作用。它們的飛行方式有兩種：人字形和一字形。正在此時(shí)，紅軍們紛紛脫下自己的衣裳，綁著腰部，一個(gè)連著一個(gè)地綁著前進(jìn)。在途中，紅軍們個(gè)個(gè)都還把身上僅有的食物拿出來分享。
就這樣紅軍憑著超人的毅力和團(tuán)結(jié)的力量，克服了雪山，泥沼等惡劣的環(huán)境，并成功完成了長(zhǎng)征任務(wù)。
團(tuán)結(jié)就是成就國(guó)家輝煌的'動(dòng)力�！皢慰恳欢涿利惖孽r花，打扮不出美麗的春天，個(gè)人只有融入團(tuán)結(jié)的集體才能實(shí)現(xiàn)宏偉目標(biāo)”。
據(jù)歷史記載，唐玄宗時(shí)，翔方節(jié)度使安思順屬下部將有兩位，其一名叫郭子儀，其二則是李光弼。這兩人之間有很大的矛盾，平日里互不談話，到了安綠山叛亂時(shí)，郭子儀被升為朔方節(jié)度使，統(tǒng)兵抵御。李光弼就成了郭子儀的部下，在皇帝命令郭子儀率兵出征時(shí)，李光弼因擔(dān)心郭子儀會(huì)利用手中權(quán)力尋機(jī)報(bào)復(fù)，于是硬著頭皮叫郭子儀放過他，沒想到李光弼還沒有說完，郭子儀緊抱著李光弼，淚水盈眶地說“國(guó)家危急，百姓遭殃，正需要我們同心協(xié)力，眼下正需要你這樣的人才，此時(shí)，怎能計(jì)較個(gè)人恩怨呢？”。此后，郭李二人同心協(xié)力，在平息安史之亂中，戰(zhàn)功卓越顯著。 團(tuán)結(jié)就是力量。曾有哲學(xué)家說過：“一滴水只有把它放到大海里才不會(huì)干”，這簡(jiǎn)短的話里，揭示了一個(gè)深刻的道理——個(gè)人離不開集體，只有團(tuán)結(jié)互助的集體才會(huì)有無窮的力量，反之如果沒有團(tuán)結(jié)，即使有再大的力量也會(huì)枯竭。正所謂：?jiǎn)谓z不成線，獨(dú)木不成林。所以一個(gè)人，也只有真正融入到了集體的事業(yè)中才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
記憶猶新的xx年春晚的《千手觀音》節(jié)目，相信不管是誰看過了這個(gè)節(jié)目后，都會(huì)很難接受到臺(tái)上的表演者都是來自無聲世界的聾人這個(gè)事實(shí)。因?yàn)樵谡麄�(gè)表演中她們的每一個(gè)動(dòng)作都十分到位，也十分整齊。
團(tuán)隊(duì)凝聚力演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家上午好！很高興能在這里和大家一同分享心靈的感悟。今天我演講的題目是：《優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)——卓越團(tuán)隊(duì)》 記得半個(gè)月前剛到卓越的時(shí)候，我對(duì)這里的工作不熟悉，然而在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和同事們的互相幫助下，我很快適應(yīng)并喜歡上了這個(gè)團(tuán)隊(duì)，在這里我深知團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量。一個(gè)人的力量是有限的，但是團(tuán)隊(duì)的力量是無限的，當(dāng)五個(gè)手指伸出來的時(shí)候，它就是五個(gè)指頭，但是當(dāng)你把五個(gè)指頭握起來的時(shí)候他就是一個(gè)拳頭，這就是團(tuán)隊(duì)——我們卓越優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。
一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。做善于學(xué)習(xí)的優(yōu)秀卓越團(tuán)隊(duì)，做敢于拼搏的卓越團(tuán)隊(duì)，做讓領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng) 放心，讓學(xué)生滿意，讓社會(huì)贊譽(yù)的團(tuán)隊(duì)，讓我們共同努力，讓每個(gè)孩子進(jìn)步，這是我們的責(zé)任也是我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)的體現(xiàn)，老師們！為卓越這支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)一份力量吧！有一次史校長(zhǎng)開會(huì)時(shí)說：我們這些老師工作積極、認(rèn)真。能及時(shí)的與家長(zhǎng)溝通，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子的在校表現(xiàn)。而且說我們的老師很團(tuán)結(jié)，團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)很強(qiáng)，聽到這些我們每個(gè)人都很開心，在遇到困難的時(shí)候共同想辦法，出主意凝聚團(tuán)隊(duì)的力量，做到“三個(gè)臭皮匠，頂過諸葛亮”
在這支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)中，我能感受到我在逐漸成長(zhǎng)，從備課、上課到與家長(zhǎng)的每一次溝通，我都有了很大的'進(jìn)步。我們都知道每一份付出和汗水都會(huì)讓我們離夢(mèng)想更近一步！沒有什么能夠阻擋我們，我們的人生字典里沒有逃避、自憐、抱怨、迷茫、妄自菲薄這些黑色詞匯，因?yàn)闆]有激情的團(tuán)隊(duì)是缺乏吸引力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的。
而那些士氣旺盛的團(tuán)隊(duì)，無論在任何環(huán)境遇到任何困難都會(huì)無往不勝，狹路相逢勇者勝，就是最好的證明，就是這種士氣，讓不可能成為了可能。優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)是充滿激情的、士氣高昂的。老師們！從現(xiàn)在起，用自己的青春和汗水為卓越再添光采！努力吧！相信我們都是最棒的！
最后衷心的祝愿我們的卓越蒸蒸日上，也祝愿所有的老師在今后的日子里：工作順利、身體健康、合家歡樂！ 我的演講完畢，謝謝大家！
團(tuán)隊(duì)凝聚力演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好，我1996年畢業(yè)于“四川省樂山衛(wèi)�！薄氖伦o(hù)理工作12年，現(xiàn)就讀于“重慶廣播電視大學(xué)護(hù)理專業(yè)”，并于去年以優(yōu)異的成績(jī)獲得護(hù)師職稱。
首先謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)給予我這次表現(xiàn)自我及鍛煉能力的機(jī)會(huì)，我現(xiàn)在心情非常的激動(dòng)，深深的感受到領(lǐng)導(dǎo)及大家對(duì)我的信任，以及肩上所賦予的責(zé)任。
今天我要演講的內(nèi)容是：如何管理好護(hù)理團(tuán)隊(duì)并提高護(hù)理質(zhì)量護(hù)理職業(yè)本是一個(gè)崇高而又辛苦的職務(wù)，尤其是在我們科，在醫(yī)、護(hù)、患比例失調(diào)、護(hù)理工作繁重、報(bào)酬相對(duì)較低的情況下，要管理好一個(gè)科室的護(hù)理工作是相當(dāng)不易的。 因此，要管理好護(hù)理團(tuán)隊(duì)，特別像我們科室的這種特殊團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)，我認(rèn)為應(yīng)該著重從以下幾點(diǎn)做起：
一、要有科室的整體觀念，充分發(fā)揮集體精神。善于挖掘護(hù)士的潛質(zhì)，觀察了解護(hù)士們平時(shí)工作中一言一行，并及時(shí)地幫助他們解決各種困難，并密切聯(lián)系和配合好醫(yī)生，處理協(xié)調(diào)好醫(yī)、護(hù)、患之間的關(guān)系，建立起相互信任、激勵(lì)、鼓舞和支持的人際關(guān)系。讓大家充分發(fā)揮個(gè)人力量、在協(xié)同工作中取得成績(jī)。
二、要充分發(fā)揮每位護(hù)士的.積極性和創(chuàng)造性，以人為本，關(guān)心愛護(hù)尊重理解護(hù)士。在對(duì)工作中嚴(yán)格要求的同時(shí)，要充分尊重每一位護(hù)士的人格，堅(jiān)持按照“對(duì)事不對(duì)人”、“單獨(dú)批評(píng)，公開表揚(yáng)”的原則進(jìn)行獎(jiǎng)懲，使護(hù)士感受到被尊重，更感受到自己的責(zé)任和義務(wù)，讓護(hù)士身心愉快的投入到工作中去。使她們?cè)跒椴∪颂峁┤诵曰⻊?wù)的過程中，更加充滿自信并報(bào)以燦爛的笑容。
三、落實(shí)各種規(guī)章制度，明確各班職責(zé)，善于用制度和標(biāo)準(zhǔn)管理。建立量化的護(hù)理質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)和護(hù)士評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，用數(shù)據(jù)說話，通過考評(píng)可以了解護(hù)理中存在的薄弱環(huán)節(jié)，掌握各級(jí)護(hù)理人員的作用，在我們科護(hù)理隊(duì)伍相對(duì)年輕化，業(yè)務(wù)水平參差不齊，工作經(jīng)驗(yàn)相對(duì)不足的實(shí)際情況下，認(rèn)真檢查及時(shí)示范是全面提高護(hù)理人員整體素質(zhì)的一個(gè)有效方法，要善于幫助低水平的護(hù)士，而不是一味地批評(píng)，自身的模范作用比批評(píng)更有影響力。
四、強(qiáng)化以病人為中心的理念，努力提高服務(wù)水平.給病人以人文的關(guān)懷，一切從病人的角度去想問題，關(guān)心尊重病人，熱情、溫暖、理解、同情病人，從點(diǎn)滴做起，使病人感到親切自然。只有這樣，病人才會(huì)滿意而成為醫(yī)院的忠實(shí)顧客，并且口碑相傳提升醫(yī)院的形象提高醫(yī)院的知名度，擴(kuò)大病患醫(yī)院的就診率和復(fù)診率，增大醫(yī)院的市場(chǎng)份額。 五、不斷強(qiáng)化安全意識(shí)，安全是病人工作的重要組成部分，也是護(hù)理人員護(hù)理病人的重要環(huán)節(jié)，因此做好安全護(hù)理，不僅能保障護(hù)患雙方的安全，而且也能提高醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量。為此要嚴(yán)格要求護(hù)士必須掌握病情、尊重病人、了解病人的心理變化，重視心理和精神關(guān)懷，密切巡視病房，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)對(duì)病室各種設(shè)施物品的管理以及對(duì)病人家屬的安全教育。
綜上所述，要提高護(hù)理質(zhì)量，首先要管理好護(hù)理團(tuán)隊(duì)，當(dāng)好科室的帶頭人，其次學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)是個(gè)人和集體成長(zhǎng)永遠(yuǎn)的主題，在加強(qiáng)我院的相關(guān)規(guī)章制度學(xué)習(xí)的同時(shí)，更要抓好科內(nèi)及院內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高在職人員的整體素質(zhì)，讓護(hù)理質(zhì)量上一個(gè)新臺(tái)階。
謝謝！
【團(tuán)隊(duì)凝聚力演講稿】相關(guān)文章：
團(tuán)隊(duì)凝聚力的句子01-16
有凝聚力的團(tuán)隊(duì)口號(hào)07-27
關(guān)于團(tuán)隊(duì)凝聚力的句子12-07
團(tuán)隊(duì)凝聚力培訓(xùn)心得12-14
團(tuán)隊(duì)凝聚力培訓(xùn)心得09-28
提高團(tuán)隊(duì)凝聚力方法08-02