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[合集]演講稿作文8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的演講稿作文8篇,希望對大家有所幫助。
演講稿作文 篇1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
讓我敬佩的人像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清,其中讓我最敬佩的要數(shù)我的爸爸了。
我的爸爸高高的個子,白皙的皮膚,烏黑的頭發(fā),顯得炯炯有神的眼睛,小巧的`鼻子,不善言辭的嘴巴。爸爸平時工作很忙,不能經(jīng)常陪我做功課,但是,一有空他總是關(guān)心我。不過,他和別的家長不一樣。爸爸不會逼我學(xué)習(xí),全靠我自己自覺。他很少批評我,經(jīng)常鼓勵我。尤其是我考砸的時候,我很難受,這時候,他總是安慰我,幫我找沒有考好的原因,希望我下次努力。有了這樣的安慰,讓我感到比什么都溫暖。
爸爸敬業(yè)精神也值得我學(xué)習(xí)。爸爸對工作認(rèn)真、負(fù)責(zé),經(jīng)常起早貪黑。凌晨四五點就去上班了,晚上很晚才回來。從沒有什么怨言,反而把工作當(dāng)做了一種樂趣。
我很感謝老天爺讓我做他爸爸的女兒,如果有機會,我下輩子還做爸爸的女兒,我敬佩我的爸爸。
演講稿作文 篇2
小時候聽爺爺說,這是革命先輩的滿腔熱血染成的;這是抗日少年的英勇事跡編織成的;這是……爺爺講述這些事,臉上不禁流露出了自豪,而我,則用手托著腦袋,望著墻上那紅艷艷的一團雖已蒙上了灰塵,但透出似乎遮蔽不住的色彩……
哦,這就是紅領(lǐng)巾嗎?那是爺爺那個時代的紅領(lǐng)巾,承載著艱辛與光榮。它現(xiàn)在又有什么意義呢?
那是一個雨天,由于一本可愛的小本子不見了,我到處找,無意中,我發(fā)現(xiàn)了那條曾經(jīng)陪伴了我一年半的紅領(lǐng)巾,它已經(jīng)褪了色、泛著白,早已沒有往日的鮮艷光彩。我輕輕地捧起它,望著、望著,不禁回想起了第一次掛紅領(lǐng)巾時的情景。
那一天,我們排著整齊的'隊伍,浩浩蕩蕩地走向電影院。由于我第一次看見這鮮紅的紅領(lǐng)巾,心中無比的激動:因為我看見這是一條鮮紅的紅領(lǐng)巾。所以心中便暗暗下了決心:紅領(lǐng)巾,我一定要好好愛惜你,愛護你,讓你永久地保持鮮艷的顏色。
老師的聲音把我從思緒中拉了出來:“同學(xué)們,你們已經(jīng)是光榮的少先隊員了,以后一定要格外愛護紅領(lǐng)巾!薄岸鳌,我乖巧地回答。老師又接著說:“大家要好好珍惜紅領(lǐng)巾呀!”
那一次,我小小的心靈已經(jīng)萌發(fā)了一顆小綠苗,愛惜紅領(lǐng)巾,把紅領(lǐng)巾當(dāng)成自己最要好的朋友,并一星期洗一次!日子過得飛快,輪到該洗紅領(lǐng)巾的日子了,我端來一盆水,把紅領(lǐng)巾放入水中,這時,我突然發(fā)現(xiàn):水變紅了!紅領(lǐng)巾在褪色!我傷心極了。媽媽走了過來,見我這副樣子,連忙安慰我說:“別擔(dān)心,只要你愛著她,去發(fā)現(xiàn)她的美,她就永不褪色!蔽宜贫嵌攸c點頭。不過,我已經(jīng)把媽媽的話牢牢記在心中。
于是在接下來的日子里,我努力嘗試著去發(fā)現(xiàn)她的美。在一次歌唱比賽中,媽媽要我穿得好看一點,而且讓我別掛紅領(lǐng)巾,可我卻一口拒絕:“不,紅領(lǐng)巾是少先隊員的標(biāo)志,我要穿校服黃褲子、白毛衣,掛紅領(lǐng)巾上臺!
演出那天到了,老師也在場下。登臺前,我十分緊張,生怕發(fā)揮不好,使大家丟臉。這時,我低頭看了一眼紅領(lǐng)巾,她仿佛在對我說:“別擔(dān)心、不會的,你的發(fā)揮會比任何人都出色的!”我的發(fā)揮相當(dāng)出色,當(dāng)響亮的歌聲在整個劇場回蕩時,臺下觀眾使勁地拍手。我們的心情都非常激動,我的成功因為有紅領(lǐng)巾的幫助、鼓勵。演出結(jié)束后,老師來到我身邊,輕輕撫摸著我的頭:“你的歌聲真響亮,老師為你驕傲!”我高興地抬著頭,看著老師,發(fā)現(xiàn)了那條依然很鮮艷的紅領(lǐng)巾,我笑著對老師說:“老師,今天的紅領(lǐng)巾比以往每一天都要紅都要鮮艷。”
我愛紅領(lǐng)巾,愛極了。那時我們城里的孩子,幾乎從不學(xué)洗衣服,可我總是會把我的紅領(lǐng)巾洗得非常干凈。多少年一轉(zhuǎn)眼就過去了,再過兩年后,我就要和紅領(lǐng)巾說再見了,但那鮮紅鮮紅的紅領(lǐng)巾,卻時時在我的心中飄蕩……
我永遠(yuǎn)忘不了紅領(lǐng)巾,我愛紅領(lǐng)巾。
……
演講稿作文 篇3
第一次聽到“記者”這個名詞的時候,是朦朧的。記憶中它就是一個奔忙中的行業(yè)。腳步遍布在每一個有新聞發(fā)生的地方,鏡頭記錄的是一次次新聞事件的發(fā)生和發(fā)展。媽媽對我說,她最大的愿望就是當(dāng)記者,可以很忙很累,但是很充實很快樂。我沒有想過記者它的樣子,但是我深刻的感受到母親為之惋惜的情感。
現(xiàn)在,我站在這里,以一個新聞專業(yè)的學(xué)生,以一個未來的新聞工作者的身份。首先,我完成了母親的愿望。當(dāng)我接觸這個專業(yè)的時候,我才知道,它和母親所形容的是一樣的`。它的色彩光環(huán)下是黑白條紋的正義。
朋友們,當(dāng)你看見我們的時候,我們和新聞在紙上;當(dāng)你看不見我們的時候,我們和新聞在路上。打黑車、查假貨;解危難、濟貧弱……沐浴著"三項學(xué)習(xí)教育活動"的春風(fēng),我們一批又一批的記者上路了!
朋友們,讓你、讓我、讓我們大家一起上路吧!弘揚職業(yè)精神,恪守職業(yè)道德,讓我們用實際行動來履行新聞工作者的神圣職責(zé),用青春和熱血譜寫新聞事業(yè)的新篇章。
演講稿作文 篇4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們
大家好!
我是史津誠,我想競選的是文娛委員,現(xiàn)在我已經(jīng)聽見有人在問為什么了,讓我來解釋吧!競選文娛委員的原因是我有競選文娛委員的基本條件,不管是任何題材,我都會制作ppt至少20頁以上,同時進行互動30個及以上。遇到節(jié)日,給大家做節(jié)日會,遇到生日給ta做生日派對,當(dāng)然了,我們43個人,不可能每個人都有一個生日宴會,也請大家原諒!如果我選上了,我保證:
1.要么不辦,要辦就辦好。
2.經(jīng)過我粗略計算,一學(xué)期大約25節(jié)課,假設(shè)老師需要五節(jié),在剩下的'20節(jié)課中,我至少安排十五節(jié)。
3.我會認(rèn)真收集大家的意見,有則改之,無則加勉。
4.我會隔2節(jié)課給大家辦一節(jié)討論課,從小小的一根針,到巨大的一個宇宙,那節(jié)課,將是知識的橋梁,將是生活的啟示。我會定期給大家做一節(jié)演講課,給大家發(fā)表自己對事物的看法。
5.如果大家認(rèn)為我沒有這個能力,請盡管站起來說。你說了,你舒服,我知道了問題,你不說,心里難受,我也不知道問題。
當(dāng)然,如果我沒選上,也沒關(guān)系,這只會證明我還不夠優(yōu)秀,我會努力提升自己,爭取在下一次競選能競選上,請大家,等著我!
演講稿作文 篇5
同學(xué)們:
早上好!“國際禁毒日”是什么日子?對,是6月26日。一講到禁毒,有同學(xué)就會想:禁毒跟我很遙遠(yuǎn),與我無關(guān)。其實不然,下面請先聽一則故事。
河北某中學(xué)的一位同學(xué),在初中時成績很好,讀高一時,因競爭激烈,成績總是不理想,在期末考試時,他孤注一擲,采取作弊的方式,結(jié)果受到學(xué)校的處分,由于無法承受和面對這一切,暑假期間與原初中未考上高中而流浪社會的同學(xué)打成一片,經(jīng)常出入網(wǎng)吧和歌舞廳,因經(jīng)不起同學(xué)的引誘和好奇,吸了一次毒,吸了一次就會有第二次,最后一發(fā)不可收,染上了毒癮。從此,在學(xué)校偷同學(xué)的錢,在家里偷家里的錢,甚至到大街上去搶錢,走上了一條不歸路。
像以上的例子很多很多,有的吸毒者受不了毒癮發(fā)作時的痛苦而自殺,有的吸毒過量而死亡,全國公安機關(guān)登記在冊的吸毒者有90多萬,還有未登記的。90多萬人中,35歲以下占77%,目前,吸毒人數(shù)呈上升趨勢,我們明顯感覺到毒品向我們逼近。很早時,只聽到國外有吸毒,后來國內(nèi)也有了。再后來,聽說溫州有人吸毒,現(xiàn)在我們的城市里也有人吸毒,而且是年輕人。毫無疑問,青少年已成為最易受到毒品侵害的.高危人群。
青少年吸毒嚴(yán)重摧殘身心健康,據(jù)專家介紹,青少年身心尚未發(fā)育成熟,一旦吸毒成癮,會導(dǎo)致記憶力衰退,營養(yǎng)嚴(yán)重不足,抵抗力下降,多種疾病發(fā)生。去年底,我國共報告艾滋病病例累計達到了3萬多例,由注射器吸毒感染的達到70%左右,這一數(shù)字已經(jīng)引起聯(lián)合國和國際社會的極大關(guān)注。此外,青少年吸毒不僅給自身帶來了極大的危害,而且造成家破人亡,親人如仇,乃至敗壞風(fēng)氣,危害社會治安,引發(fā)刑事犯罪。同時,青少年吸毒又會助長和刺激毒品的犯罪,并且不斷腐蝕其他無辜青少年陷入吸毒、販毒和其他違法犯罪的泥潭,可謂是“一人吸毒,社會遭難”。
禁毒的最好方法就是不吸毒,要做到這一點,首要的任務(wù)就是使青少年能夠主動地拒絕毒品,加強禁毒教育,做好超前預(yù)防工作,我們要充分認(rèn)識毒品的危害,不能好奇去試一試,也不能因挫折精神不振找毒品安慰,目前,國際社會很重視禁毒,我們國家也很重視禁毒,“6。26”定為“國際禁毒日”。加強宣傳教育,讓我們學(xué)生在學(xué)校里就能比較全面直接地學(xué)到識毒、防毒的知識,從而在走向社會前增強對毒品的抵御力。
同學(xué)們,珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品!讓你我共同努力,為打造和諧社會,貢獻自己的力量!
演講稿作文 篇6
學(xué)會記敘事情是初中學(xué)生作文訓(xùn)練的重點之一。記事作文是通過記敘一件或幾件事情的發(fā)生、發(fā)展、結(jié)果來說明一個道理,或表現(xiàn)歌頌一種精神,或表達作者本人的一種思想情感。通過這次記事作文教研活動,對于此類作文教學(xué)我有以下幾點體會:
一、緊扣生活,抓住生活素材。
首先碰到的問題是寫什么,記什么事。學(xué)習(xí)、生活中的事就像天上的星星一樣多,每天都要發(fā)生許許多多大大小小的事,可是有些學(xué)生對此視而不見,聽而不聞,不用心去觀察,總覺得平淡,沒意義,不是寫作文的好材料。可見無材可寫的根源是不善于觀察,僅做生活的旁觀者。引導(dǎo)學(xué)生做生活的有心之人,練說練寫這豐富多彩的生活素材。
二、講真話,抒真情。
作文說的就是真人真事,寫的就是真情實感,但平時學(xué)生在寫作文中,有時為了完成任務(wù)胡編亂造,或抄襲他人,或無病呻吟,作文成了很多學(xué)生的一紙謊言。
在寫“難忘的一件事”,我從“為什么難忘”入手,引導(dǎo)學(xué)生回憶童年之事,從校內(nèi)到校外。說說生活中曾經(jīng)有過的“有趣的、有意義的、受教訓(xùn)的、后悔的、令人傷心的、令人高興的、令人氣憤的、打擊最大的`”一件事。這樣可使一個平常題目延伸到生活的每個角落,使學(xué)生驚嘆題意的廣泛,在生活、回憶中選取印象最深的一件真事來寫,這就可免去無米下鍋之苦和抄襲杜撰之弊。
三、在交流中找真知。
學(xué)生一旦有機會無拘無束地進行口語交流,他們能盡情地流暢地表達自己的真情實感,說出了真話,再讓學(xué)生動筆就不會空話、客套話一大堆了。通過孩子們發(fā)自內(nèi)心的交流,學(xué)生們基本上對自己想要寫什么有了初步的概念,而且這種想寫的需求是孩子們主動產(chǎn)生的,不是老師強加給他們的,積極性不可比擬。
四、聯(lián)系課堂學(xué)習(xí)文章的結(jié)構(gòu)和表達方法。
我們在寫作教學(xué)實踐中,作為教師要有意識地把作文指導(dǎo)滲透到閱讀教學(xué)中,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)作者觀察事物、分析事物、遣詞造句、連句成段、連段成篇的方法。每學(xué)習(xí)一篇課文后,注意對該文的結(jié)構(gòu)和寫作方法進行分析。在教學(xué)中持之以恒地把寫作指導(dǎo)滲透到閱讀教學(xué)中,通過長期的潛移默化提高學(xué)生的習(xí)作能力。
最后,我們覺得,如果連續(xù)幾次對同一種題材的作文進行訓(xùn)練,效果會更好;作為作文七年級的孩子來說,還需要對片段加強訓(xùn)練……孩子在不斷變化、進步,對于教學(xué),我們也需不斷調(diào)整教學(xué)策略。
演講稿作文 篇7
夢想,是美好的。它能讓在困難中的人得到安慰,讓在黑暗中的人不再害怕,讓在寒冷中的人感受到溫暖,讓在悲傷中的人變得快樂。每個人只要有夢想,就會快樂,就會為自己的夢想而奮斗。
居里夫人在破漏棚屋為了發(fā)現(xiàn)鐳,不論寒冬還是酷暑,不畏堅苦,花了整整4年時間才從7噸瀝青鈾礦中提煉出0?12克的氯化鐳。萊特兄弟為了自己造出飛機的夢想,天天去觀察鳥類飛行。博格斯雖然身材矮小,但為了進入NBA,天天都在勤奮苦煉,最后不但進了NBA,還成為NBA中最厲害的球員。
我也有一個夢想,就是當(dāng)一名作家,寫很多有趣的書。于是,我從小學(xué)二年級開始,就經(jīng)常記好詞背優(yōu)美的句子,平時多看經(jīng)典名著,多讀好的范文,多寫日記。終于,我可以寫出一篇優(yōu)美、有條理、好詞好句多的`作文。這離我的作家夢更進了一步。我開始有一點得意,不再像以前那么勤奮,作文也隨便亂寫。有一天,媽媽看完我的作文后生氣地批評我:“你不是想當(dāng)作家嗎,可你看看你現(xiàn)在一點也不用功,作文也寫得那么差,而且也不認(rèn)真寫。這可是你的夢想,你要堅持去為這個夢想努力、奮斗!”我聽完后,才明白夢想是要長時間地努力、奮斗才能實現(xiàn)。于是,我開始堅持每天背一段優(yōu)美的段落,幾天寫一篇作文。為自己的作家夢堅持去努力。
夢想是人類必不可少的思想,它是推動人類前進的動力。它也是一種目標(biāo),讓人類朝著這個目標(biāo)去追求。讓美好的夢想與我們同行伴隨我們成長吧!
演講稿作文 篇8
伴隨著溫暖的東風(fēng),沐浴著和煦的陽光,我們迎來了以“和諧社會,共享自然”為主題的第26屆中國愛鳥周。在此,我謹(jǐn)代表江門市護鳥使者,江門市動植物保護志愿者協(xié)會體會員向江門市政府,江門市林業(yè)局的各位領(lǐng)導(dǎo),全市為保護鳥類的林業(yè)工作者,市森林公安執(zhí)法大隊,全市的生態(tài)學(xué)者,和關(guān)注鳥類,關(guān)注生態(tài)環(huán)境的廣大市民表示感謝!
只要你讀過《珍珠鳥》這篇課文,就會為作者馮驥才能讓鳥雛兒對他信賴而震憾,也為現(xiàn)代社會對鳥類的迫害而氣憤。
《珍珠鳥》一文中提到,作者打開窗子,鳥雛兒也最多只在窗框上站會兒,決不飛出去。這要是到了我們這個年代,只要讓鳥兒飛出了籠子,如果哪一扇窗戶開著,鳥兒立馬就會飛了出去。文中還說到,鳥雛兒站在作者肩膀上睡著了以及小鳥喝茶、在作者稿紙上嬉戲的事。在當(dāng)今的現(xiàn)實生活中,讓鳥兒自愿做出這些可是一些人連想不敢想的事。這是為什么?因為我們?nèi)祟惤?jīng)常捕捉、殺害鳥類。
要知道:地球上不能只剩下人類。鳥是害蟲的天敵,鳥是人類的朋友。護鳥光榮,打鳥可恥。今天逝去的一只鳥,明天亡掉的一群人。只有保護鳥類,才能為環(huán)境增姿更多添彩。
小鳥讓湛藍(lán)的天空更加美麗,為了自己視覺的享受請保護一下人類共同的朋友——鳥。
保護鳥類,才能保護生物多樣性!
一天,我在校園走了一圈,發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾還真不少,塑料袋,碎紙,雪糕紙……
這些引起了我的反思——
我們天天都是生活在大自然中。生活在這美好的一切當(dāng)中。地球媽媽慷慨的為我們提供各種無限而又有限的資源,讓我們“豐衣足食”,而人類不但不知足,反而還破壞地球母親。隨著時代的變化,人們的要求也越來越高,他們把一棵棵大樹砍下做成木船、一次性筷子等一切對人類有利的'東西,而這些在人類的眼里總是一閃而過,對于大自然是多么大的破壞。
雖然,現(xiàn)在人們處處在宣傳環(huán)保,呼吁綠色,但這樣仍然沒有阻止破壞者的腳步,一棵棵大樹仍在倒下,沙漠的面積仍在擴大。
現(xiàn)在,由于人類大量地砍伐樹木,所以現(xiàn)在荒漠正吞噬著大自然,吞噬著整個地球,人們啊!難道你們就心甘情愿地看著大片的綠的被破壞?這種塑料很難腐爛,被稱之為“白色污染”,用過的廢棄物十分難以處理。如果埋掉,會破壞土壤結(jié)構(gòu);燒掉它,能生產(chǎn)出氟化物,氫化物等有毒或劇毒氣體,危害人畜。真沒想到,一個小小的塑料袋竟然有這么大的危害。
人們還沒有意識到自己所播種的災(zāi)難時,大自然已憤然回?fù)。海洋與大氣向人類發(fā)出了警告。全球不論哪一個海域,不管它與工農(nóng)業(yè)活動區(qū)有多么遙遠(yuǎn),從北極冰島到南極大陸,到處都不同程度的監(jiān)測到有害物質(zhì),唉!我以前喜歡的海洋到哪里去了?綠如藍(lán),成記憶了嗎?
我呼吁:不要再破壞我們自己的家園了,保護環(huán)境人人有責(zé),保護環(huán)境從我做起,從現(xiàn)在做起!
如果我是一只鳥,我飛到了一個村莊,那里遇到了旱災(zāi)。禾苗都快要枯萎了,土地嗮裂了縫了。農(nóng)民伯伯傷心地說:“我的天啊,莊稼都死了,我們靠什么生活呀!”我聽了,連忙飛上天,求云姐姐小了一場雨,農(nóng)民們高興得不得了,莊稼苗貪婪地吮吸著雨水。我見了,自己感到開心。
如果我是一只鳥,我飛到了那建筑工地,見到了建筑工人滿頭大汗地搬磚石,水泥。我趕忙叫喊我的姐妹從他們家里叼來毛巾,給他們擦汗,我又叫風(fēng)大哥吹一陣清風(fēng),讓工人們涼快!
如果我是一只鳥,我飛到了沙漠,見了花草樹木都要渴死了,好象說:“我要喝水,我要喝水!蔽疫B忙流下了眼淚,去了雨大哥家,雨大哥問我:“為什么哭?”我說:“那里的樹木快要渴死了,在喊救命呀!”我指了指沙漠。雨大歌急忙下了一場雨,花草樹木的臉上露出了笑容,在感謝我和雨大哥呀!沙漠變成了綠洲!
如果我是一只鳥,我飛到了災(zāi)區(qū),洪水把人們的房屋沖毀了,他們在傷心地哭著。我連忙飛到救助站,讓他們救災(zāi)區(qū)的人們,讓人們暫時在救助站里住著,等洪水流走后,再回這地方住。
如果我是一只鳥,我會讓全世界的人民快快樂樂,開開心心,永遠(yuǎn)地生活下去,沒有煩惱,沒有憂愁。
鳥是大自然的精靈,是人類的好朋友,是自由與生命的象征。因為在我們生存的地球上,有了鳥兒,才有了鶯歌燕舞、鳥語花香;有了鳥兒,才有更美麗的藍(lán)天,更和諧的生態(tài)。人類離不開鳥兒,保護鳥兒就是保護環(huán)境,保護人類自己。愛鳥、護鳥是我們義不容辭的責(zé)任。在此,我們特向全校師生發(fā)出倡議,希望大家都加入到我們愛鳥護鳥的行列中來。
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