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小學(xué)生演講稿

時(shí)間:2023-11-12 11:29:30 演講稿 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)生演講稿[精華5篇]

  演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在日常生活和工作中,在很多情況下我們需要用到演講稿,那么你有了解過演講稿嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)生演講稿6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的小學(xué)生演講稿[精華5篇]

小學(xué)生演講稿 篇1

  平時(shí)讀書總覺得書上內(nèi)容跟生活沒有太大關(guān)系,但自從讀了《弟子規(guī)》這本書,使我受益匪淺。這本書教了我許多做人的道理,里面使我最感動的就是這一句:父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶。父母教,須敬聽。父母責(zé),須順承。意思是:父母叫我們的時(shí)候,我們要快不能慢。父母叫我們做什么事情,不能偷懶。父母教導(dǎo)我們的時(shí)候,我們也要仔細(xì)地聽。父母批評我們的時(shí)候,我們要順從。

  我想:做人不正要這樣嗎? 想到這里,我就回憶起那件事。

  在童年時(shí)期,我是一個(gè)很愛哭的孩子。有一次,我想用舌頭在冷冷的鐵桿上舔舔,那滋味很不錯(cuò),爸爸看見我在弄,馬上抱起我,叫我不要,會把舌頭弄流血的。我不聽,趁爸爸媽媽午休的'時(shí)候又那么做,我把舌頭的前半部分舔在鐵欄桿上,剎時(shí)覺得舌頭萬般疼痛,心想不好!我剛想縮回舌頭,可辦不到了,舌頭被凍在鐵欄桿上了,這時(shí)我急了,在那里大哭,爸爸聽見了,拿起一杯熱水“噗”的一聲,澆在我舌頭附近的鐵欄桿上,冒出了一股熱氣。我把舌頭“摘”下來,弄得滿嘴是血,媽媽說:“小純,爸爸媽媽說過的話以后就要謹(jǐn)記在心了!边@件事都怪我不聽爸爸的話。

  做人就是得這樣,聽父母的話,正所謂“不聽父母言,吃虧在眼前。”由此,我們也得孝敬父母,因?yàn)楦改甘俏覀兊睦蠋,教了我們許多道理,關(guān)心,照顧了我們一輩子。讓我們也關(guān)心他們一點(diǎn),尊敬他們一點(diǎn),好好學(xué)習(xí),將來考上大學(xué),回報(bào)父母的這份情。

  《弟子規(guī)》這本書我現(xiàn)在還經(jīng)常拿出來翻讀,它一直鞭策著我。

小學(xué)生演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《我看坦誠》。

  坦誠,坦誠,即是坦率,真誠。拉羅什?圃(jīng)說過:“真誠是一種心靈的開放!碑(dāng)你真心待人時(shí),別人一定會以認(rèn)真待你。我的一個(gè)朋友小嵐,她常常幫助別人,記得有一次,班主任不在,正是下課,同學(xué)們都在教室里聊天,玩耍。忽然,門外傳來一陣叫聲:“不好了,不好了,有人打架了。”小嵐一聽,連忙沖了出去,只見小黃和小林廝打在一起,兩人都面紅耳赤,一副惡狠狠的樣子,我們都不敢上前把他倆拉開,生怕他們會遷怒到我們身上。而這時(shí),小嵐毫不猶豫地拉開小林,沒有一點(diǎn)害怕的樣子,我們這才反應(yīng)過來,把小黃也拉住了?尚×謪s不依,好像硬是要把小黃打得頭破血流才罷休。小林使勁掙脫,小嵐把他拉得更緊了,顧不上身上被小林所打的痛,說道:“小林,就算你打到他,一時(shí)解了氣,那要是他出了什么事,你這一生就完了!”小林聽了小嵐的話,冷靜了許多,慢慢安靜下來,回到了教室。要知道,如果小嵐在一旁袖手旁觀的話,他們兩個(gè)都會出事,如果小嵐沒有對小林說那一番話,小林一定會沖上去打小黃,那他們兩個(gè)人都得不到好下場。12

  不僅僅是這一件事,小嵐還經(jīng)常在班級體活動上提意見,在有同學(xué)受傷時(shí),她會帶著同學(xué)找老師,同學(xué)們之間的矛盾她總能化解。正如莎士比亞說的':“老老實(shí)實(shí)做人最能打動人心。”小嵐用她的一顆真心,換來了無數(shù)的友情。聽了這個(gè)故事,我希望我們每一個(gè)人都能夠和小嵐一樣,對別人坦誠相待,讓誠信永存。

小學(xué)生演講稿 篇3

  大家好!

  我叫XX,今年X歲,已是三年級的學(xué)生了。為了先容清楚自己,寫好這學(xué)期的第一篇作文,我特地照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家里的鋼卷尺,讓媽媽幫我量了身高是1.38米。站在鏡前看,也算是亭亭玉立吧!再看看我的`長相。呀!挺好看的嘛!瞧,圓圓的臉白白凈凈的,像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的,像兩個(gè)黑葡萄。一個(gè)小巧的鼻子長在臉的最中間。紅紅的嘴唇,一笑兩個(gè)嘴角就向上翹,像一只小船,真好看!再看那黝黑的短發(fā)從中間分開,用兩個(gè)黃色的小卡子別起來,顯很多精神呀!我也有自己的愛好,喜歡畫畫,喜歡制作,喜歡想象。有一天下午放學(xué)回家,我在陽臺上玩。我把包裝了洗衣機(jī)的兩個(gè)大泡沫板掏了兩個(gè)洞,套在了胳膊上。我本來想做機(jī)器人,可胳膊一抬,兩個(gè)泡沫板向后翹了起來,我又把胳膊前后動了兩下,覺得就像要飛一樣。我想:這多么像鴿子呀!我興奮極了,不停地扇動著兩個(gè)大翅膀,一邊扇一邊喊:媽媽,快來看鴿子!媽媽跑來左看看,右看看,希奇地問:鴿子在哪兒我說:媽媽,你看我像不像鴿子。媽媽一看,哈哈大笑,說:你怎樣這么有趣呀!大家覺得我有趣嗎我喜歡做個(gè)有趣的孩子。

小學(xué)生演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是“祖國在我心中”。

  我國是一個(gè)歷史悠久、歷經(jīng)滄桑的文明古國。我國雖然歷史悠久,但是在大家的心中有一段忘不掉的經(jīng)歷?谷諔(zhàn)爭、虎門銷煙、九一八、七七事變多歷歷在目。但我國的歷史也有光輝璀璨的一面。

  我國有美麗的大好河山。長城是我國古代人們的一個(gè)驕傲,長城全長6330米,在太空上,用肉眼看是一目了然。珠穆朗瑪峰高達(dá)8444.43千米;納木錯(cuò)是世界上海拔最高的咸水湖,海拔高達(dá)4718米;雅魯藏布大峽谷是世界上第一大峽谷,深6009米。

  我國文化史上的那些詩人、文學(xué)家是不可缺少的:孟郊的《游子吟》歌頌了偉大的母親;李白的《靜夜思》表達(dá)了他的思鄉(xiāng)之情。司馬遷的《史記》被魯迅稱為‘史家絕唱,無韻之離騷。文天祥的《過零丁洋》是千古絕句’;孫武的《孫子兵法》是古典文化遺產(chǎn)中的瑰寶;孔子寫的《禮記》是中國古代一部分重要的典章制度書籍。

  我國的.建筑故宮、長城,哪個(gè)不是規(guī)模宏大、氣勢輝煌?

  造紙、火藥,哪個(gè)不是我們中國人的驕傲?

  泰山,黃山那個(gè)不是風(fēng)景秀麗,雄偉壯觀?

  讓我們牢記祖國的光輝歷史、燦爛的文化和那壯麗的河山。大聲喊出:“我愛你,中國!”

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生演講稿 篇5

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是 號選手,今天我演講的題目是:《讀書真好》!

  在藍(lán)藍(lán)的天空中,誰最快樂?是鳥兒,因?yàn)樗{(lán)天給了鳥兒一雙堅(jiān)硬的翅膀;在茫茫在大海中,誰最歡暢?是魚兒,因?yàn)榇蠛=o了魚兒一片廣闊的世界;如果你問我做什么事最開心,我會毫不猶豫地回答:讀書!因?yàn)闀o了我無窮的知識,給了我智慧的頭腦,給了我一個(gè)廣闊的世界。我認(rèn)為世界上最快樂的事就是讀書。當(dāng)你讀書時(shí),你的思維在書中神游,你的情感在書中起落,書的`魅力便在于此。所以,我由衷地說,讀書真好!

  小時(shí)候,我是在媽媽的故事中長大的。每個(gè)夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,聽著媽媽那些神奇美麗的故事,盯著媽媽手中的書,我開始知道,原來書中有那么多有趣的故事!從那時(shí)起我就開始喜愛書籍了,

  閑暇時(shí),我喜歡一個(gè)人沉浸在書的海洋里,靜靜品味書中的故事。我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚花;也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更為湯姆·索亞勇敢的精神而感動。我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園采集花粉。我從書中吸取了無窮的智慧和力量。大詩人歌德曾說過“讀一本好的書,就像和一群高尚的人對話。”是的,一本好的書,能給予我們精神的力量。在《水滸傳》里,我結(jié)識了忠厚寬容的宋江;在《三國演義》里,我認(rèn)識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……

  讀書真的很好,盡管在讀書的過程中,我也遇到過種種困難?晌沂切疫\(yùn)的,因?yàn)樵谖业纳磉,有好老師,好父母。?dāng)我讀書不求甚解時(shí),老師教導(dǎo)我:讀書而不思考,等于吃飯而不消化;當(dāng)我對書中的話語百思不得其解時(shí),媽媽鼓勵(lì)我:書讀百遍,其義自見;當(dāng)我寫日記寫作文感到筆下枯竭時(shí),老師告訴我:讀書而不積累,就像一個(gè)人身入寶山,卻空手而回;當(dāng)我在書店不加選擇隨意借看時(shí),媽媽建議我:讀一本好書,就是和許多高尚的人說話,反之還不如不讀。漸漸地我明白了,讀書要讀好書,讀書要積累,讀書更要思考!

  讀書真好。書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界;擁有書,我們就擁有了美好的明天! 同學(xué)們,讓書香伴我們快樂地成長,讓書籍滋潤我們的人生吧!

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