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小學(xué)生演講稿

時(shí)間:2023-10-31 10:04:08 演講稿 我要投稿

小學(xué)生演講稿8篇(推薦)

  好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在當(dāng)下社會(huì),演講稿的使用越來(lái)越廣泛,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編整理的小學(xué)生演講稿8篇,歡迎大家分享。

小學(xué)生演講稿8篇(推薦)

小學(xué)生演講稿 篇1

各位老師:

  大家下午好!

  聽(tīng),校園里傳出了瑯瑯的讀書聲。在彌漫書香的年代,我們迎來(lái)了又一個(gè)讀書節(jié)。非常高興能在此與大家談?wù)勛x書與人生。今天我演講的題目是《讀書人生,快樂(lè)引航》。

  一本好書,如同一餐豐盛的精神食糧,讓我們受益無(wú)窮。美好的書籍是燈盞,它們帶領(lǐng)我們從黑暗的深處走向無(wú)限光明的道路。從書中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);從書中,我學(xué)會(huì)了忍讓;從書中,我學(xué)會(huì)了寬容。書,給我?guī)?lái)了美好的品質(zhì)!

  漫漫的人生路上,難免有痛苦,有迷惘,有困惑,有頹廢,有跌宕起伏。當(dāng)我痛苦時(shí),書給我撫慰;當(dāng)我困惑時(shí),書給我解疑;當(dāng)我迷茫時(shí),書給我指路;當(dāng)我消沉?xí)r,書讓我振作……書,把我從陰暗、消極的泥潭中帶到歡樂(lè)清新的.小溪邊。曾記得中學(xué)時(shí)代,我有著一段刻骨銘心的經(jīng)歷,當(dāng)時(shí)我在一所人人向往的省重點(diǎn)中學(xué)——北江中學(xué)就讀。踏入北中等于一腳跨入了重點(diǎn)大學(xué),這是大家所共識(shí)的,也是我所期待的。然而不爭(zhēng)氣的我在中考中一時(shí)失足,我沒(méi)能留足本校,流落二流高中就讀,我頓時(shí)仿佛從天堂跌入地獄,灰暗向我籠罩,完全失去了學(xué)習(xí)的興趣和高考的斗志。為了逃避親戚朋友異樣的目光,父母無(wú)聲的失望,我躲進(jìn)了書堆里,本想消磨難熬的日子,但卻有了意外的收獲。書使我的心靈得到了洗滌,

  “天生我材必有用”,“平凡著,快樂(lè)著”,“放棄等于一無(wú)所有”……書中的這些道理在我的心中慢慢地清晰明了。我從中汲取了力量,我勇敢地站了起來(lái),開(kāi)始了快樂(lè)的人生。從此,書也成了我生活中的好朋友。

  從書中,我還感受了生活,了解了世界,充實(shí)了人生。我就像一葉飄搖不定的小船,追隨著智慧的波濤,感受著時(shí)代的氣息。自由女神的雄壯美麗,埃菲爾鐵塔的浪漫濃情,金字塔的神秘樸素,俄羅斯民族的熱情豪邁,我們都可以從書中細(xì)細(xì)地品味。書在我們面前打開(kāi)了一個(gè)神奇的窗口,我們驚嘆,我們?cè)尞,世界是如此之大,知識(shí)的海洋是如此浩瀚!書海,一望無(wú)際;書山,高入云天。上下五千年,縱橫八萬(wàn)里。像一位博學(xué)的老師,像一位可親的長(zhǎng)者,它給了我們知識(shí),給了我們力量,給了我們一顆純潔向上的心!

  愛(ài)書的人是永遠(yuǎn)渴望知識(shí)的。書,無(wú)聲地告訴了我們一個(gè)美麗而有聲的世界。黑色的字體為我們繪畫出彩色的圖畫。生活中的許多美麗你會(huì)錯(cuò)過(guò),但是書中的美麗會(huì)永遠(yuǎn)為你敞開(kāi)。那么,讓我們好好把握它,不要讓它逝去,抓住這永恒的美麗。讓書永遠(yuǎn)與我們相伴,成為我們生活的引航者,帶領(lǐng)我們向著光明,向著快樂(lè)前行!

小學(xué)生演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!

  你們知道這樣一些故事嗎?

  12歲的北京女孩金易,她聽(tīng)信了一中年婦女的話:“我們阜陽(yáng)可好玩了,跟阿姨去阜陽(yáng)玩吧!本瓦@樣她被拐騙了,這“一玩”就是7年,被拐賣當(dāng)了7年的童養(yǎng)媳。

  還記得那是個(gè)有“流星雨”的夜晚,14歲的少女馬雯看見(jiàn)了一手提著橡膠警棍的人,便輕信他是警察。那個(gè)人問(wèn)她:“你有學(xué)生證嗎?跟我上趟派出所。”馬雯就和那人走了。最后慘遭殺害。

  更讓人不可思議的是山西大學(xué)女研究生韓捷的悲慘遭遇。那天,下午2點(diǎn)多,在校園里,一個(gè)模樣文靜的陌生人上前搭話,“你好同學(xué),我是‘學(xué)生科’的老師,你的學(xué)費(fèi)為什么不交,跟我到‘學(xué)生科’走一趟!碑(dāng)韓捷被帶到外校的一個(gè)地下室時(shí),才明白過(guò)來(lái),等“救命”二字喊出來(lái),為時(shí)已晚。

  一樁樁悲劇,一件件慘案的發(fā)生,追根溯源,那就是我們的自我防范意識(shí)太差。那么,我們?cè)鯓幼霾拍堋白晕冶Wo(hù)”,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)、防患于未然;如果真的遇到了危險(xiǎn)情況,應(yīng)采取什么措施來(lái)“自救”。

  堅(jiān)守“不和陌生人說(shuō)話”原則中國(guó)人民公安大學(xué)的`王大偉教授,是這樣說(shuō)的:未成年人一定要堅(jiān)守“不和陌生人說(shuō)話”的原則。中國(guó)的許多孩子都曾被教導(dǎo)“別人跟你說(shuō)話,你不回答就很不禮貌”,其實(shí)恰恰就是處于禮貌,才給了犯罪分子可乘之機(jī)。

  據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),拐賣未成年人90%以上是犯罪分子以花言巧語(yǔ)欺騙未成年人。而在英國(guó),“不和陌生人說(shuō)話”是未成年人的權(quán)利。他們沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)不與陌生人說(shuō)話是不禮貌的行為,只知道他有這個(gè)權(quán)利。所以,在西方發(fā)達(dá)國(guó)家平均犯罪率雖達(dá)每萬(wàn)人600件,比中國(guó)高出30倍以上,但未成年人很少出事。

  遵守“生命第一”原則。

  王大偉教授還說(shuō),如果你遭遇被搶,不論是搶錢還是搶東西,如果當(dāng)時(shí)的力量相差甚遠(yuǎn),應(yīng)遵守“生命第一”的原則,答應(yīng)犯罪分子的要求,給他錢或者東西,不要用尖叫聲或者說(shuō):“我認(rèn)識(shí)你,我不會(huì)放過(guò)你”之類的話,這樣很容易激怒犯罪分子,使他做出過(guò)激行為。本不想殺人,由于受到外界刺激,沖動(dòng)之下就會(huì)殺人滅口。

  同學(xué)們,生命只有一次,生命不能重來(lái)。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關(guān)系我們個(gè)人,更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校、整個(gè)社會(huì)和整個(gè)國(guó)家。珍愛(ài)生命,學(xué)會(huì)自我保護(hù),讓快樂(lè)與幸福伴隨我們的童年。

小學(xué)生演講稿 篇3

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  轉(zhuǎn)眼,我們又迎來(lái)了全新的一周。我是xxx班的xxx,很榮幸能站在演講臺(tái)上為大家進(jìn)行這次演講,希望我的演講能給大家?guī)?lái)反思。

  這次我給大家?guī)?lái)的演講題目是“愛(ài)華校園衛(wèi)生”。

  站在這里,我們真好能從學(xué)校的正面觀察這個(gè)美麗的校園?纯次覀兇懊鲙變舻慕虒W(xué)樓,看看那我們干凈整潔的操場(chǎng),再看看我們鮮艷亮麗的紅旗正迎風(fēng)飄揚(yáng)。沒(méi)錯(cuò),現(xiàn)在在我們眼前的正是我們最美麗的母校xxx小學(xué)。

  我們都是xxx小學(xué)的學(xué)生,我們都在這里生活、學(xué)習(xí)、玩耍,我們比誰(shuí)都要了解這里,熟悉這里。那么相信大家也一定都注意到了,在我們美麗的校園里,有這么一些不少的事情正在悄悄的發(fā)生!

  在我們的學(xué)校的道路上,總是能看到那么一些亂丟的果皮紙屑;在我們美麗的花壇里,鮮花還未盛開(kāi),垃圾倒是先裝點(diǎn)起來(lái);在我們的小賣部門口,兩個(gè)大大的垃圾桶總是盡忠職守的站在門口,但是卻從來(lái)沒(méi)有人將他們灌滿。反倒是干凈整潔的地面上,散落著眾多的垃圾。同學(xué)們,這是為什么呢?

  這件事情,你明白,我明白,大家都知道。因?yàn)樵谖覀冎,總是有些同學(xué),沒(méi)能管理好自己的雙手,在享受美味的零食之后,就將手里的垃圾袋隨手亂丟!看看那些五顏六色的垃圾袋,它們輕飄飄的,隨著一陣大風(fēng),將這個(gè)學(xué)校的美麗都淹沒(méi)在它們的色彩下!同學(xué)們,讓我們?cè)僮屑?xì)的看看我們的校園,這青青的樹(shù)上,掛著多少的垃圾,在我們的`花壇的陰影下,潛藏著多少的塑料袋?

  同學(xué)們,我們都是xxx學(xué)校的學(xué)生,我們?cè)谶@里共同生活,就像是一個(gè)大家庭一樣。這里是我們每天都要到來(lái)的學(xué)校,是我們共同學(xué)習(xí)的地方。難道我們就不應(yīng)該好好的保護(hù)她嗎?我們亂扔的垃圾在別人的衛(wèi)生區(qū)上,就會(huì)有其他的同學(xué)要辛苦的去打掃。而如果別人亂扔垃圾在你的衛(wèi)生區(qū)里,你又需要麻煩的將這些垃圾一一掃掉。這樣,不是很辛苦嗎?

  垃圾亂丟,害人害己。不僅污染了我們的校園環(huán)境,更是讓我們需要不停的打掃這些垃圾!所以在這里,我呼吁大家,讓我們回想起自己在上課時(shí)所學(xué)的文明禮儀,讓我們管理好自己的手,自己的嘴,讓垃圾不落地,讓他們能安穩(wěn)的到達(dá)他們的目的地——垃圾桶。這樣的話,我們就能再次收獲一個(gè)干凈漂亮的校園!

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!今天我演講的主題是尊重和文明。時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼,我在老師的陪伴下度過(guò)了陽(yáng)光快樂(lè)的四年光陰,成功升入了五年級(jí)。

  金秋時(shí)期,秋色怡人。學(xué)校一片書聲朗朗,大家都在學(xué)校里安安靜靜地讀書,學(xué)習(xí)知識(shí)和道理。在學(xué);蛘呓淌依铮(jiàn)到老師要說(shuō)聲老師好,要禮貌待人。尊重他人是每個(gè)人都必須要做到的,當(dāng)別人在對(duì)你說(shuō)話時(shí),你要認(rèn)真聽(tīng)他說(shuō),有意見(jiàn)也不能打斷別人,這是對(duì)他極度的不尊重。當(dāng)老師口若懸河地為你上課時(shí),你要認(rèn)真聆聽(tīng),把知識(shí)點(diǎn)記到腦海里,這就是對(duì)老師的尊重。在生活中,無(wú)論是什么人,你都要尊重他,每個(gè)人都有存在的價(jià)值。你不能去嘲笑別人,更不能瞧不起別人,如果你這樣做,大家都會(huì)對(duì)你另眼相看,越來(lái)越討厭你。

  “文明小事,從我做起”!說(shuō)完了尊重,現(xiàn)在我就和大家一起談一談文明,F(xiàn)在的許多人都不講究文明,隨意破壞。有的亂扔垃圾,有的浪費(fèi)糧食,有的.亂涂亂寫,有的污染空氣……各種不文明行為。就是這樣,我們的地球媽媽的衣服越來(lái)越臟,臉是灰蒙蒙的,還戴上口罩了呢!這些都是人類的所作所為,地球是我們?nèi)澜缛说哪赣H,是她給我們帶來(lái)了一個(gè)舒適溫暖的家園。可如今卻被我們?cè)闾3蛇@樣,我們?nèi)澜缛诉對(duì)得起地球嗎?我希望大家能一起聯(lián)合的拯救地球!讓我們的地球媽媽重新健康起來(lái)!

  現(xiàn)在的生活條件越來(lái)越高,我希望大家能夠珍惜這美好的時(shí)光。俗話說(shuō)“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,我在這里祝大家“好好學(xué)習(xí),天天向上”,為自己的未來(lái)打下基礎(chǔ),成為祖國(guó)的棟梁之才!

小學(xué)生演講稿 篇5

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!我叫——,來(lái)自洛寧縣城郊鄉(xiāng)王協(xié)小學(xué)51班。我今天演講的題目是《放飛理想 揚(yáng)帆遠(yuǎn)航》。

  在演講之前,我想給大家講一個(gè)故事:在非洲的森林里,有四個(gè)探險(xiǎn)家在探險(xiǎn),但是就在他們即將完成任務(wù)的時(shí)候,一件不幸的事情發(fā)生了。他們的隊(duì)長(zhǎng)突然生病了,不得不永遠(yuǎn)呆在森林里。隊(duì)長(zhǎng)在彌留之際,遞給隊(duì)員一個(gè)盒子,告訴他們:你們走出森林后,把盒子交給我的一個(gè)朋友,你會(huì)得到比黃金更珍貴的東西。為了得到比黃金更有價(jià)值的東西,三個(gè)隊(duì)員歷盡艱辛,努力走出森林,把盒子遞給隊(duì)長(zhǎng)的朋友。然而,這位朋友說(shuō)他對(duì)此一無(wú)所知。最后,當(dāng)他們打開(kāi)盒子時(shí),他們看到里面全是木頭。有什么比黃金更珍貴?而且木頭不值錢。

  同學(xué)們,請(qǐng)想一想,他們真的一無(wú)所獲嗎?不,他們確實(shí)得到了比黃金更有價(jià)值的東西,也就是——生命。沒(méi)有隊(duì)長(zhǎng)就鼓勵(lì)

  他們,他們就沒(méi)有了目標(biāo),他們就不會(huì)去為之奮斗,也許他們根本就走不出來(lái)。所以,我們需要理想,我們更需要為理想而奮斗的這種精神!

  自古以來(lái)有很多人為理想而奮斗著,囊螢映雪的車胤,謙虛好學(xué)的宋濂,為中華之崛起而讀書的周總理。我們雖然只是普通的小學(xué)生,但我們也必須有自己的`理想。我的理想就是成為一個(gè)了不起的企業(yè)家,我要在我們洛寧辦很多像中擴(kuò)玩具廠那樣的大企業(yè),讓家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們?cè)诩议T口就業(yè),再也不用背井離鄉(xiāng),外出打工。

  兩年前,因?yàn)榧依锔F,爸爸媽媽不得不外出打工,于是,我便成了無(wú)數(shù)留守兒童中的一員。兩年來(lái),爸爸媽媽沒(méi)有回過(guò)家,因?yàn)槁焚M(fèi)太貴。很多個(gè)夜晚我在夢(mèng)中哭醒,當(dāng)我看到別的孩子和父母幸福地生活在一起時(shí),我只有在一旁默默地心酸。我也希望當(dāng)我考了第一名時(shí),能看到爸爸贊許的眼神;我也希望當(dāng)我遇到挫折時(shí),能得到媽媽的安慰和鼓勵(lì);我更希望當(dāng)爺爺因病暈倒時(shí),有家長(zhǎng)及時(shí)把爺爺送到醫(yī)院,而不是留我獨(dú)自一人在那里驚慌失措地哭著喊救命。雖然我也知道父母外出打工是為了給我更好的生活,但我多么希望他們可以留在家鄉(xiāng)工作,多點(diǎn)時(shí)間陪陪我和爺爺啊!

  從那以后我就暗暗下定決心,一定要為了理想而努力奮斗。立志改變家鄉(xiāng)面貌,讓洛寧的明天不再貧窮。俄國(guó)著名作家克雷洛夫曾說(shuō)過(guò)一句話:“現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,而奮斗則是架在河上的橋梁!蓖瑢W(xué)們,理想是花,需要奮斗的汗水來(lái)澆灌;理想是樹(shù),需要奮斗的土壤來(lái)培育,理想是森林,需要奮斗的生機(jī)來(lái)裝扮;理想是海洋,需要奮斗的沉靜來(lái)點(diǎn)綴。

  作為新時(shí)代的一名學(xué)生,我們所處的正是如花般的年華,正是樹(shù)立遠(yuǎn)大理想的時(shí)候。讓我們給自己點(diǎn)上一盞理想之燈吧,當(dāng)我們找不到方向的時(shí)候,當(dāng)我們?yōu)槭《纯嗟臅r(shí)候,當(dāng)我們因害怕前方的黑暗而不敢前進(jìn)的時(shí)候,就想一想這盞理想之燈吧,它會(huì)驅(qū)走眼前的黑暗,點(diǎn)亮我們的人生!同學(xué)們,讓我們一起放飛理想,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

小學(xué)生演講稿 篇6

大家好:

  我所在的小學(xué)是武陟縣育才學(xué)校,那里不但環(huán)境優(yōu)美,而且還是一所教育質(zhì)量很高的學(xué)校。

  踏著愉快的腳步走進(jìn)學(xué)校的大門,就看到一條寬寬的小路通往教學(xué)樓,小路的兩旁載滿了小樹(shù),這些小樹(shù)就像挺直腰板的哨兵,等待著老師和學(xué)生們的到來(lái)。

  我們學(xué)校由兩棟教學(xué)樓,南邊一棟,北邊一棟,上課時(shí)無(wú)論你到哪個(gè)教學(xué)樓里,聽(tīng)到的都是同學(xué)們朗朗的.讀書聲。

  教學(xué)樓的前邊是升旗臺(tái),星期一的早上,同學(xué)們都會(huì)在升旗臺(tái)前升旗、唱國(guó)歌、唱校歌。

  教學(xué)樓的后面是一個(gè)大操場(chǎng),下課了,同學(xué)們就在那里玩耍、嬉戲。

  北教學(xué)樓的前面有四個(gè)乒乓球臺(tái),課余時(shí)間,有很多同學(xué)在那里打球。

  我們學(xué)校還有廣播室,下課時(shí),會(huì)播放通知、廣播體操,有時(shí)也播放好聽(tīng)的音樂(lè)。廣播室的后面還有我國(guó)的珍貴樹(shù)種----銀杏樹(shù),它的葉子像一把把小扇子,好看極了。

  啊!學(xué)校,您將陪伴我們六年,這六年里,您將滋潤(rùn)我們成長(zhǎng),讓我們從小小的種子,長(zhǎng)成一棵棵有用的大樹(shù),長(zhǎng)大以后,我們一定會(huì)用您教會(huì)我們的知識(shí),回報(bào)我們可愛(ài)的學(xué)校、回報(bào)神圣的祖國(guó)!

小學(xué)生演講稿 篇7

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫xx,來(lái)自四(4)班。今天,我要競(jìng)選的'大隊(duì)職務(wù)是——學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)。

  一到三年級(jí),我一直是班級(jí)的中隊(duì)長(zhǎng)。我腳踏實(shí)地,工作負(fù)責(zé),是老師的左膀右臂;樂(lè)于助人,熱心服務(wù),是同學(xué)的知心朋友。我品學(xué)兼優(yōu),每年都被評(píng)為優(yōu)秀少年。我喜歡看書,《四大名著》、《曹文軒純美小說(shuō)》《沈石溪?jiǎng)游镄≌f(shuō)》……都是我的最愛(ài)。我還是“浙江小作家”,多篇習(xí)作在《寧波晚報(bào)》、《今日寧!贰ⅰ秞x小作家?飞习l(fā)表。除了看書,我還喜歡下圍棋、打乒乓、游泳。上學(xué)期,我還代表學(xué)校參加縣里的圍棋比賽,獲得了團(tuán)體第二名的好成績(jī)。

  如果競(jìng)選成功,我會(huì)做同學(xué)們的表率,熱心服務(wù),樂(lè)于助人。

  如果競(jìng)選成功,我會(huì)做老師的得力助手,出謀劃策,認(rèn)真工作。

  老師,同學(xué)們,我會(huì)用自己優(yōu)秀的成績(jī)、出色的能力換取你們的信任。請(qǐng)大家支持我,投我一票!

小學(xué)生演講稿 篇8

  光陰似箭,歲月如梭,一晃眼,6年的時(shí)間像云彩一般離我們遠(yuǎn)去,我已經(jīng)六年級(jí)了。小學(xué)的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味。如今,我們的同窗生活只有短短的一個(gè)月了,想起過(guò)去種種往事,不禁感慨萬(wàn)千。

  在過(guò)去上千個(gè)日子里,我們就像一粒種子、一棵幼苗,在老師們的精心照料、用心灌溉下,茁壯成長(zhǎng),老師一遍又一遍的'叮囑,一聲又一聲的教誨,同學(xué)們的互相幫助,互相鼓勵(lì),使我們?cè)陉P(guān)愛(ài)和友愛(ài)中日漸成長(zhǎng)。

  在老師的教誨下,我明白了許多做人的道理,我接受了許多新的知識(shí),我得到了友情,有了許多好朋友,我從一個(gè)懵懂的幼兒,長(zhǎng)成了一個(gè)有知識(shí)懂禮貌的好學(xué)生,我們成了校園中的哥哥、姐姐,成為弟弟妹妹們的榜樣。最重要的是我們得到了學(xué)校給予的最好的教育。母校給予我們太多太多了,此時(shí),我似乎還能聽(tīng)到班級(jí)里回蕩著我們朗朗的讀書聲;操場(chǎng)上,繚繞著我們的歡聲笑語(yǔ);校園里,停留著我們嬉戲的身影。在每一個(gè)角落里,我們留下了難忘的回憶。

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