小學(xué)生演講稿

時(shí)間：2023-10-03 08:40:13 演講稿我要投稿

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小學(xué)生演講稿集合(7篇)

　　演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，我們都可能會(huì)用到演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生演講稿9篇，歡迎大家分享。

小學(xué)生演講稿集合(7篇)

小學(xué)生演講稿篇1

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是《我愛(ài)我班》。我是五年四班的王婭寧，我生活在五年四班這個(gè)集體當(dāng)中，我們同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助，取得過(guò)不少的好成績(jī)呢！在秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們不但取得了精神文明獎(jiǎng)，還獲得了全年級(jí)團(tuán)體總分的第一名。十一月份，我們班取得了形象班級(jí)的錦旗。這都是我們集體得來(lái)的榮譽(yù)，不但是我們同學(xué)努力的結(jié)晶，也是老師嚴(yán)加管教的.成果。

　　為了給我們打好基礎(chǔ)，我們的班主任兼數(shù)學(xué)老師不厭其煩地給我們強(qiáng)調(diào)每一道容易錯(cuò)的題型，只要那個(gè)同學(xué)有不懂的問(wèn)題，都可以問(wèn)數(shù)學(xué)老師，老師都會(huì)給予詳細(xì)解答。記得又一次，我遇到了不懂的數(shù)學(xué)題，就去問(wèn)老師，老師給我講了很多遍，有些地方我還是不太明白，于是，老師還是沒(méi)有放棄，依然認(rèn)真地指導(dǎo)我，最后，我終于明白了。每天放學(xué)，班主任老師都會(huì)叮囑我們快點(diǎn)回家，別在路上玩，注意安全。班主任老師這樣對(duì)我們負(fù)責(zé)，我為生活在這樣一個(gè)班集體里感到自豪。

　　我們的語(yǔ)文老師是一位嚴(yán)肅的教師，在課堂上，她一絲不茍地為我們講課，能把每一篇課文所表達(dá)的感情描述得非常透徹。在每個(gè)星期的讀書(shū)交流會(huì)上，她總是把我們當(dāng)主角，老師自己在一旁聽(tīng)得津津有味，最后才發(fā)表自己的意見(jiàn)，從不插話(huà)，讓我們自由發(fā)言，從而學(xué)到知識(shí)，體會(huì)讀書(shū)的樂(lè)趣。

　　在生活和學(xué)習(xí)上，我們同學(xué)之間能做到互幫互助，比如：我那次生病了，幾天沒(méi)來(lái)上學(xué)，回來(lái)之后，同桌和小組長(zhǎng)主動(dòng)幫我補(bǔ)習(xí)，而且像老師一樣認(rèn)真有責(zé)任心，要是哪位同學(xué)沒(méi)帶本子，周?chē)耐瑢W(xué)會(huì)主動(dòng)借給他，根本不需要自己動(dòng)嘴向別人借，可見(jiàn)，我們班的同學(xué)是多么樂(lè)于助人�。�

　　我們五年四班需要我們每個(gè)人愛(ài)護(hù)它，從此以后，我要愛(ài)護(hù)我們班的一切，比如：地上有垃圾，我會(huì)隨手撿起來(lái)，班上有什么活動(dòng)，我都會(huì)積極參與，為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)，為它添彩。

　　我愛(ài)我班，我會(huì)為我們班添光彩，它也會(huì)因?yàn)槲覀兌兊酶省?/p>

小學(xué)生演講稿篇2

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　著名教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“積千累萬(wàn)，不如養(yǎng)個(gè)好習(xí)慣”，那么，什么是教育？簡(jiǎn)單一句話(huà)，就是要養(yǎng)成好習(xí)慣。學(xué)生在學(xué)校不僅要學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，更要進(jìn)行能力培養(yǎng)，良好習(xí)慣的養(yǎng)成，正是以人為本的素質(zhì)教育思想的真諦所在。

　　我校為推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)小學(xué)生的健康人生，本著“教書(shū)先育人”的原則，在全校開(kāi)展了“小學(xué)生百個(gè)行為好習(xí)慣養(yǎng)成教育”的系列活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，不僅同學(xué)們的行為有所改變，而且老師們的行為習(xí)慣都有了明顯改觀。

　　我作為一名老師，特別是一名班主任，為了更好的激發(fā)學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的積極性，自己首先以身作則，率先垂范，特意為自己編寫(xiě)了教師行為三字歌“上課時(shí)，提前到講課時(shí)聲洪亮板書(shū)時(shí)字規(guī)范……”要求每天讓學(xué)生按照以上標(biāo)準(zhǔn)給我打分。在孩子們的提醒監(jiān)督下我的.字寫(xiě)的比以前規(guī)范了，由于備課時(shí)刻苦鉆研，講課的質(zhì)量也有了明顯提高�！暗赂邽閹�，身正為范”在我的帶領(lǐng)下，孩子們掀起了自檢自省，自我提高，互相監(jiān)督，共同進(jìn)步的熱潮。在班內(nèi)一浪高過(guò)一浪，班內(nèi)師生間，生生間形成學(xué)趕幫超的氛圍。

　　在家里，原先的小皇帝，小公主變的彬彬有禮了。媽媽回家了，輕輕遞上一杯茶；爸爸回家了慢慢放開(kāi)一首歌；為爺爺捶捶背；幫奶奶揉揉肩�！爸x謝，再見(jiàn)，對(duì)不起”已經(jīng)成為了他們的口頭語(yǔ)，爸爸媽媽樂(lè)了，爺爺奶奶樂(lè)了，在家人的贊揚(yáng)聲中孩子們更樂(lè)了。

　　在學(xué)校，校園里不愛(ài)護(hù)環(huán)境的同學(xué)少了，隨手揀垃圾的同學(xué)多了；樓道里追逐打鬧的同學(xué)少了，井然有序的場(chǎng)面多了；教室里高聲喧嘩的同學(xué)少了，朗朗的書(shū)聲更悅耳了；作業(yè)本胡寫(xiě)亂畫(huà)涂抹亂撕的同學(xué)少了，字跡工整，書(shū)寫(xiě)整潔的同學(xué)多了。

　　學(xué)校到處一片和諧，愉快的氛圍，一派積極向上的氣氛，學(xué)校的大家庭不僅成了學(xué)習(xí)的樂(lè)園，更成了讓學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)的搖籃。

　　習(xí)慣是一種慣量，也是一種能量的儲(chǔ)蓄。祝愿我們每個(gè)人都能養(yǎng)成好習(xí)慣，成就好人生！

小學(xué)生演講稿篇3

各位老師、各位同學(xué):

　　大家早上好！

　　今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《冬季，請(qǐng)加強(qiáng)體育鍛煉》！

　　冬季的到來(lái)，給北方的天氣增加了幾分寒意，這個(gè)季節(jié)，沒(méi)有了夏日的驕陽(yáng)，正是鍛煉身體的好時(shí)機(jī)。參加冬季體育活動(dòng)，不僅能鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，而且還能鍛煉不怕嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)意志，提高身體的抗寒能力，增強(qiáng)抵抗各種疾病的能力。

　　冬季體育鍛煉，大都在室外迸行，不斷受到冷空氣的刺激，人體造血機(jī)能發(fā)生明顯變化，血液中的紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血紅蛋白以及抵抗疾病的抗體增多，身體對(duì)疾病的抵抗能力增強(qiáng)，俗話(huà)說(shuō)“冬天動(dòng)一動(dòng)，少鬧一場(chǎng)��；冬天懶一懶，多喝藥一碗”就是這個(gè)道理。

　　冬季體育鍛煉，接受陽(yáng)光的照射，彌補(bǔ)陽(yáng)光照射的不足。陽(yáng)光中的紫外線(xiàn)不但能殺死人體皮膚、衣服上的病毒和病菌，對(duì)人體有消毒作用。還能促進(jìn)身體對(duì)鈣、磷的吸收作用，有助于骨骼的生長(zhǎng)發(fā)育。尤其對(duì)正在長(zhǎng)身體的青少年來(lái)說(shuō)，多參加戶(hù)外鍛煉更為重要。

　　冬季體育鍛煉，還可以加快血液循壞，增加了大腦氧氣的'供應(yīng)量，這對(duì)消除大腦長(zhǎng)期工作帶來(lái)的疲勞，增強(qiáng)記憶力，提高學(xué)習(xí)效率，都有積極的作用。

　　在民間有這么一句諺語(yǔ)“冬練三九”，它鼓勵(lì)人們不怕“三九”嚴(yán)寒，貴在堅(jiān)持各種鍛煉，以提高健康水平，有助于鍛煉不怕嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)意志，進(jìn)一步增強(qiáng)身體對(duì)寒冷的適應(yīng)能力，減少疾病的發(fā)生。我相信我們的同學(xué)，為了我們的健康，為了我們能夠更好的學(xué)習(xí)，一定會(huì)積極運(yùn)動(dòng)起來(lái)，加強(qiáng)冬季鍛煉，擁有更健康的體魄迎接更激烈的挑戰(zhàn)與困難.

　　同學(xué)們，身體是知識(shí)的載體，只有健康的體魄，以及良好的心理品質(zhì)，才能更好地工作和學(xué)習(xí)，才能應(yīng)付各種困難和挑戰(zhàn)。

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

小學(xué)生演講稿篇4

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是三年級(jí)一班的___。很榮幸能參加少先大隊(duì)干部競(jìng)選，你們信任的眼神使我自豪，更讓我信心百倍，我想我可以勝任。

　　自一年級(jí)光榮地加入少先隊(duì)以來(lái)，我時(shí)刻以隊(duì)章作為自己的行為準(zhǔn)則：尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勤奮好學(xué)、關(guān)心集體，努力使自己成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

　　假如我能有幸成為大隊(duì)長(zhǎng)，首先，我會(huì)樹(shù)立服務(wù)意識(shí)。熱愛(ài)和關(guān)心每一個(gè)隊(duì)員，真心實(shí)意地為你們服務(wù)，開(kāi)展好豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。其次，我會(huì)樹(shù)立發(fā)揚(yáng)“小主人精神”。積極主動(dòng)地開(kāi)展工作，自己教育自己，自己管理自己，學(xué)會(huì)當(dāng)家作主的真本領(lǐng)。最后，我會(huì)樹(shù)立“團(tuán)結(jié)”意識(shí)。會(huì)更加努力、認(rèn)真地完成好隊(duì)部交給我的.每一項(xiàng)任務(wù)，我要向上一屆大隊(duì)委的哥哥姐姐們學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)他們?nèi)蝿谌卧�、無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)良品質(zhì)，盡我所能，盡心盡力地為同學(xué)們服務(wù)，做一個(gè)稱(chēng)職的大隊(duì)長(zhǎng)，請(qǐng)大家看我的實(shí)際行動(dòng)！

　　最后，還請(qǐng)大家支持我，謝謝！

小學(xué)生演講稿篇5

尊敬的家長(zhǎng)們、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們；

　　你們好！

　　我認(rèn)為，生活就是一片湖水，你心懷友善地來(lái)到湖邊，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)正向你微笑的人；而你暴躁地看它，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)正向你齜牙咧嘴的人。

　　美國(guó)著名的試飛駕駛員胡佛，有一次飛回洛杉磯，在距地面九十多米高的空中，剛好有兩個(gè)引擎同時(shí)失靈，幸虧他技術(shù)高超，飛機(jī)才奇跡般地著陸。胡佛立即檢查飛機(jī)用油，正如他所預(yù)料的，他駕駛的.那架螺旋槳飛機(jī)，裝的卻是噴氣機(jī)用油。當(dāng)他召見(jiàn)那個(gè)負(fù)責(zé)保養(yǎng)的機(jī)械工時(shí)，對(duì)方已嚇得直哭。這時(shí)，胡佛并沒(méi)有像大家預(yù)想的那樣大發(fā)雷霆，而是伸出手臂，抱住維修工的肩膀，信心十足地說(shuō)：“為了證明你能干得好，我想請(qǐng)你明天幫我的飛機(jī)做維修工作。”從此，胡佛的飛機(jī)再也沒(méi)有出過(guò)差錯(cuò)，那位馬馬虎虎的維修工也變得兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍了。

　　這個(gè)故事令人感動(dòng)。雖然維修工的過(guò)失險(xiǎn)些使自己?jiǎn)拭�，但心地善良的胡佛深深懂得有過(guò)失者的心理。當(dāng)對(duì)方因出了嚴(yán)重差錯(cuò)而痛苦不堪時(shí)，善解人意，自我克制，出人意料地給予寬慰，使其恢復(fù)自信和自尊。這，就是友善的巨大力量。試想，如果胡佛憤怒斥責(zé)這位維修工，甚至不依不饒地追究他的責(zé)任，那么很可能會(huì)徹底地毀了他。可見(jiàn)，面對(duì)同一件事，以?xún)煞N不同的態(tài)度來(lái)對(duì)待，就會(huì)有迥異的結(jié)局。

　　友善，可以使大事化小，小事化了，不僅善待了他人，也能使自己得益——胡佛的飛機(jī)不是從此就沒(méi)出過(guò)任何差錯(cuò)嗎？而以憤怒乃至暴力來(lái)應(yīng)對(duì)，結(jié)果往往是有百害而無(wú)一利。

　　我們生活中也有許多這樣的例子，我也親身經(jīng)歷過(guò)友善，并體會(huì)到了它巨大的力量。

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