中學(xué)生演講稿【集合9篇】
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在現(xiàn)實社會中，接觸并使用演講稿的人越來越多，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的中學(xué)生演講稿10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中學(xué)生演講稿 篇1
每個人都有自己的朋友、伙伴，他們都或多或少地影響著你的人生。當你難過的時候安慰你，在你高興的時候和你同樂。我也有一個很要好的伙伴，他的名字叫：陳志浩。
陳志浩的長相和別人與眾不同：一頭烏黑發(fā)亮的黑發(fā)中，躲藏著幾根銀發(fā)；濃密的眉毛如彎月般掛在額邊；那雙炯炯有神的'大眼睛旁，一顆顯眼的黑痣總是引人注目。
陳志浩不僅長得與眾不同，就連他的性格也很受人喜愛：直爽、陽光、十分的善良、很是愛護環(huán)境衛(wèi)生。記得去年暑假的一個早晨，我仍是像往常一樣游走在夢鄉(xiāng)中。“叮咚、叮咚”，惱人的門鈴聲把我從睡夢中吵醒，我揉著睡眼惺忪的雙眼，從“貓眼”望出去，哦，原來是他。打開門，只見陳志浩身著一件藍色的短袖，手中拿著兩把鐵鉗和幾個塑料袋。見我一臉疑惑，陳志浩滿臉微笑地對我說：“快去準備一下，我們馬上去公園，記得留一張紙條，免得你爸媽擔心！”“去公園干什么？”我不解地問�！暗搅四憔椭懒恕！本瓦@樣，我便莫名其妙地被他拉到了南河公園。“好吧，開始吧！”說完，他遞給我一把鐵鉗和幾個塑料袋，自己拿著另一把鐵鉗四處張望著。忽然，他的眼睛一亮，好像是發(fā)現(xiàn)了什么，大步流星地走到了一包垃圾前停下，彎下腰，慢慢地夾起垃圾袋，小心翼翼地把垃圾袋裝進了塑料袋。我學(xué)著他的樣子，將所發(fā)現(xiàn)的一個個“敵人”裝進了垃圾袋。正當我們熱火朝天地“工作”時，只聽一聲慘叫。我們循著聲音跑了過去，發(fā)現(xiàn)原來是一位老奶奶摔倒了。陳志浩一見這情景，連忙丟下手中的鐵鉗，飛快地跑到了老奶奶身邊，將老奶奶輕輕地扶起，并幫助老奶奶拍掉了衣物上的灰塵，關(guān)心的問道：“老奶奶，您沒事吧？要不要我扶您回家呀？”老奶奶慈祥地笑了，溫和地回答：“不用了，我家就在附近。你真是一個善良的好孩子，謝謝你了！”說完，老奶奶便慢慢地消失在了我們的視線中。
看，這就是我的好伙伴陳志浩，他就是這樣一個直爽、善良、愛護環(huán)境的人！
中學(xué)生演講稿 篇2
如果說人生是航行的船，那么，自信就是那船上的帆。船在浩瀚的海洋中航行不能夠沒有帆，人生在泥濘的路上走過，不能夠缺少自信。自信+勤奮=成功，如果缺少自信，就缺少了成功的條件。翻開歷史，你會發(fā)現(xiàn)，從古至今的發(fā)明創(chuàng)造者，無不經(jīng)受艱難挫折。如果沒有自信，就不會有科學(xué)上的今日。著名物理學(xué)家牛頓小時候曾是一個成績很差又頑皮的孩子，小伙伴們都看不起他。有一次，他制作了一個精美的風(fēng)車拿到了學(xué)校，迎來的卻是大家的冷嘲熱諷�？墒�，牛頓沒有在別人的輕視中沉淪下去，而是看清自我，發(fā)憤圖強，最終走向了成功。試想，如果牛頓不是從對自我的欣賞中找到了自信，那么，還會有從此以后的發(fā)明嗎?這樣的例子還有很多很多，他們又有哪一個不是在欣賞自我，肯定自我中走向成功呢?
有一次，臨近考試，父親問我：“這次考試有沒有把握奪冠?”我猶豫了一下說：“沒有�！备赣H變得嚴肅起來：“你試過嗎?你也許從來就沒有試過。孩子，人要有自信，僅有試一試才明白結(jié)果啊!”我的心一顫，是啊，也許我與第一的差距就在自信這一點上。其實，任何人都可能成功，成為別人羨慕的對象，然而，就因為缺少了自信，才出現(xiàn)了不一樣的結(jié)局，與成功失之交臂。
同學(xué)們，人生之路充滿著荊棘與坎坷，既有荒涼的大漠，也有深長的峽谷;既有橫阻的高山，也有斷路的激流。生活本身并不僅有成功的微笑，還會有苦澀的淚，斷腸的酒�？墒菬o論如何，我們都要滿懷活力地對自我說一聲：“我行，我能行�！奔词鼓闶欠卜蛩鬃�，無過人的才華，也無美麗的容顏，你也不能夠缺少自信。在人類歷史跨入二十一世紀的今日，欣賞自我?guī)缀醭闪艘环N必要的素質(zhì)。應(yīng)對激烈的競爭，如果你只是一味地去欣賞別人，卻忘記了自我。那么，只能陷進自卑的'泥潭，而自卑是成功的最大天敵呀!法國雕塑家羅丹曾說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”我們?nèi)鄙俚那∏∈前l(fā)現(xiàn)自身美的眼睛，要堅信：你不必須是最優(yōu)秀的，但你卻是最堅強的。要明白：失敗雖不可免，但只要有信心，成功也不是偶然。朋友，站在鏡前，好好地看看自我，你其實并不比別人差。張開你那已積蓄了搏擊力量的翅膀，等到“雄鷹展翅沖霄漢”時，你會發(fā)現(xiàn)：我能行!勇敢地向前走吧，也許正是你，最終到達了成功的彼岸。
中學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
當燦爛的陽光綻放你的笑臉，當絲絲微風(fēng)拂過你的臉頰，同學(xué)們你是否感覺到：攀上枝頭的那樹鵝黃的嫩芽，是春天的'微笑?歡暢在天空的那群可愛的小鳥，是春天的心跳?是的，春天是美好的!當你踏著光潔的地板走進教學(xué)樓的時候，你是否會想起那位經(jīng)常手拿拖把，埋頭辛苦擦地同學(xué);當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候，你是否看見學(xué)校老師栽培草坪的背影;當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候，你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛。我們知道，春天是美好的，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的!
在這么美麗的校園里，同學(xué)們，你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手?你怎么忍心讓潔白的墻壁，留下串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?你怎么能讓可惡的香煙在美麗的校園里煙霧繚繞，怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊哄搶呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊。同學(xué)們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀!文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。
同學(xué)們，讓我們在春天寧靜的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力，會再現(xiàn)人和小學(xué)的風(fēng)華，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!
中學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好
今天我的演講題目是《我的夢，我的中國夢》我的夢在長城生長，這夢想的長城，正在延伸祖國的榮光；長城的腳下，是五千年文明的土壤；長城的天界，是一個名叫未來的地方。下一個百年，我的夢，中國夢，花開何方？
從漢代史學(xué)家班固愛國如饑渴，到南宋詩人陸游晚年作詩位卑未敢忘憂國，再到近代愛國志士林則徐慷慨陳詞茍利國家生死以，豈因福避趨之？無數(shù)愛國志士用自己的名字寫下了他們的中國夢，而我呢？我也有一個關(guān)于文字的夢，一個如我胸前的團徽一般，微笑而金光閃閃。
我夢想著做一名作家。用自己的筆撬起整個中國。也許對生命來說，沒有任何東西能像文字那樣具有如此的力量。去點燃人們心中的希望，對自己的希望、家庭的希望、對社會的希望、對祖國的希望。因為一個國家的和平崛起，一個民族的向上升騰帶給國民的自信和榮譽是任何東西都無法比擬的，并且我想形形色色的無數(shù)普通老百姓聚成的一種向上的力量，除了國家這個大集體外再也沒有別的`載體了。 祖國是海洋，我們好比一小滴水，祖國是大山，我們不過是一粒粒泥沙。但不管我們多么渺小，從它那里，我們可以吸取無窮無盡的力量。少年智則國智！少年強則國強！少年雄于地球，則國雄于地球！
親愛的同學(xué)們，讓我們?nèi)缈涓钢鹑瞻嗌下�，讓路上的辛酸融進我們的眼睛，讓心靈的困境化作永遠的堅定，為了那個共同的中國夢，一個歷史之夢，現(xiàn)代之夢，未來之夢！一萬年太久，只爭朝夕！愿偉大的祖國繁榮富強！
中學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我講話的題目是《好習(xí)慣，益終身》。
法國學(xué)者培根說過 習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣。 行為習(xí)慣就想我們身上的指南針，指引著我們的行動，愛因斯坦有句名言， 一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大 而構(gòu)成性格的正式日常生活中的一個好習(xí)慣，好習(xí)慣養(yǎng)成的越多，個人能力就越強，養(yǎng)成了好習(xí)慣，就如同為夢想插上了翅膀，它將成為打下堅定對基石，小時候的魯迅，先生就養(yǎng)成了不遲到的好習(xí)慣，她要求自己抓緊時間，時刻叮囑自己凡是都要早做。
有這樣一個故事也許大家聽過很多遍：一家著名的企業(yè)公開招聘管理人才，在應(yīng)聘者當中，又高學(xué)歷的人，也有口才非常出眾的公關(guān)人員，更有曾經(jīng)從事過管理工作的人，但是，到了最后，負責招聘的企業(yè)老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的應(yīng)聘者，有人問老總： 為什么你要選那位不占任何優(yōu)勢的應(yīng)聘的人呢 ?企業(yè)老總回答說： 一個有好習(xí)慣的員工，就是一座金礦，有這樣人格魅力的人，一定可以為公司創(chuàng)造更多的財富 。是的，當一個人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，他的人格魅力便會自然得到提升。
同學(xué)們，今天的習(xí)慣決定明天的`明天，因此，在今天的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們一定要養(yǎng)成一些好習(xí)慣，比如：習(xí)慣于主動打掃衛(wèi)生，形成熱愛勞動的習(xí)慣;習(xí)慣于說聲 謝謝 你好 對不起 ，形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅持鍛煉，形成健美的體魄;同學(xué)交往中習(xí)慣于理解，寬容，便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于用心觀察，才能形成好的觀察能力;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，才能形成高效的學(xué)習(xí)方法
人們常說。播下一個行動，便會收獲一種習(xí)慣，播下一種習(xí)慣，便會收獲一種性格，播下一種性格，便會收獲一種命運，同學(xué)們，希望你們從小將好習(xí)慣好人生，的種子埋下，永恒心去澆灌，去成就你們生命的精彩!
謝謝大家!
中學(xué)生演講稿 篇6
親愛的評委老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是七年級二班的xx。今天我演講的題目是：放飛青春夢想。
當你的心飛翔時，你的夢想揚帆起航，總是讓你的心充滿期待，總是把你的夢想和未來聯(lián)系在一起。我們的心是一首純凈浪漫的歌謠，是一條五彩繽紛的絲帶，是一個跳動不息的音符，是一個充滿希望的未來！帶著塵土飛揚的道路，對青春的憧憬，對多彩夢想的追求，我們終于走到了一起。面對未來和自我的'挑戰(zhàn)，只有讓理想在這里飛翔，青春才會變得豐富多彩！青春如夢，歲月如歌，時光流逝，如何挽回？青春是人生中不可磨滅的插曲，注定“不平凡”。它需要我們用靈魂和智慧去解讀它，它需要我們用勇氣和信心去充實它。當我們收拾好行囊，來到蓮溪小學(xué)的時候，是我們表達的時候了，是我們?yōu)榍啻涸鎏砉獠实臅r候了！
薩特說：“青春真美好。外面輻射紅光，里面什么感覺都沒有。”
突然，有人叫你“老師小姐”，而不是“小姑娘，小屁孩”。父母開始用求教的眼光和你交流，有些人甚至喜歡用“青春”這個詞來形容你。人們常說“青春如夢”。青春是短暫的夢。當你再次醒來時，它已經(jīng)消失得無影無蹤。但是汗水、純潔的友誼和熾熱的夢想都留了下來。飛翔的青春有一顆飛翔的心。我們的夢可能是天真的，也可能是平凡的，但卻是不加修飾的，無粉塵的，最美的。
那些美好的夢想不可能只是你幻想中的城堡，必須一磚一瓦的堆砌起來。夢想確實需要夢想和思考，但別忘了，我們都是充滿激情和抱負的年輕人。我們有旺盛的精力和聰明的頭腦。既然夢想是可能的，你愿意只是夢想和思考嗎？你希望別人是快樂的守望者，而你卻一事無成嗎？要不要別人的汗水培養(yǎng)出金色的麥浪，一伸手就打碎一面鏡子，這就是你的夢想？
余洪敏老師說過，一個人實現(xiàn)夢想最重要的是要有兩個條件，一個是勇氣，一個是行動，擁抱的木頭，生在最后；九層平臺從基土開始；千里之行，始于足下。放下理想，不要害怕艱難的道路；放下理想，不要說山很遠；放下理想，讓汗水畫出人生的畫卷；讓夢想飛翔，讓成功或失敗譜寫生命的詩篇！
讓理想黯淡，艱難；用希望沖淡失敗和挫折。讓微風(fēng)吹走云彩；用悟來引導(dǎo)光的出現(xiàn)！讓夢想飛翔，讓心中的覺悟指引你走出黑暗，托起人生的太陽！
今天，我想把汪國真的一首詩作為我演講的結(jié)尾，送給在場的所有朋友。“有一個未來的目標/它總是讓我們歡欣鼓舞/它就像一只灰色的飛蛾撲火/愿意成為火的俘虜/搖擺著/它是你不停的腳步/旋轉(zhuǎn)著/它是你美麗的流蘇/在一個充滿激情的日子/誰能說清楚/什么是甜/什么是苦/只有�！�。
我的演講結(jié)束了，謝謝。
中學(xué)生演講稿 篇7
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，大家好。
我是來自初二二班的XXX，現(xiàn)在我能夠站在這里參與競選。我非常榮幸，同時也要感謝學(xué)校給我的機會。我學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，、愛好廣泛多次被評為三好學(xué)生，優(yōu)秀班干部，自主學(xué)習(xí)標兵。國畫通過了十級考試。同時我的書法得到了老師與同學(xué)的一致好評。在20xx年學(xué)校舉行的“千人書寫弟子規(guī)活動”中硬筆書法作品獲得一等獎的好成績。我愛好文學(xué)。經(jīng)常在學(xué)習(xí)之余朗誦詩歌和散文。它們帶給我了美的熏陶和美的享受。從小學(xué)到初中，我的文章多次發(fā)表在�？蛥^(qū)級的刊物上。從小學(xué)開始一直陪伴我長大的博客，迄今為止已經(jīng)發(fā)布了許多篇博文，記錄了我從小學(xué)到初中以來的心路歷程。我喜愛英語，在“希望之星英語風(fēng)采大賽”中獲得過二等獎和三等獎。
在班級里，我是一班之長。起著模范帶頭作用。平時中的我，嚴于律己，以身作則。對待班級工作認真負責。我時時刻刻關(guān)心著班集體，是老師的得力助手。
在課下，我與同學(xué)相處融洽。班級內(nèi)各項活動的組織都少不了我的身影。學(xué)習(xí)期間，老師接受了我的“每日講故事”的想法，每位同學(xué)都有機會講述短小精悍卻啟迪非常深的故事，這些故事總會震撼著每位同學(xué)的'心靈，激勵著同學(xué)們對自我目標的追求。每每聽到同學(xué)們對故事的感想，總會使我感到非常欣慰！
當班里出現(xiàn)紀律不好的情況時，我努力整頓。當班級取得榮譽的時候，我與同學(xué)同歡樂。我還經(jīng)常與各科老師交流同學(xué)們出現(xiàn)的問題與課堂上出現(xiàn)的不良現(xiàn)象。引導(dǎo)他們改正自身的缺點與不足。同學(xué)們遇到不懂的問題，我會熱心的伸出援助之手。
同時，我班實施的學(xué)習(xí)小組也由我全權(quán)負責。小組式的合作與競爭使得我們覺得學(xué)習(xí)更加有趣了！
而放學(xué)后，我總是最后一個離開教室的。
另外，作為生物課代表我，對生物有著濃厚的興趣。經(jīng)常在學(xué)習(xí)之余觀察花花草草和昆蟲的活動。
課余時間，我喜愛上網(wǎng)，喜歡制作簡單的fish動畫也愛制作網(wǎng)頁。愛聽音樂也關(guān)心國家大事。正確的上網(wǎng)拓寬了我的知識面。總之，我珍惜身邊的每一分每一秒，去做一些有意義的事。的愛好廣泛為我們班內(nèi)豐富多姿的學(xué)習(xí)生活增添了一份活力。我多次擔任本內(nèi)主題演講、辯論會的主持人，多次制作幻燈片在班里展示。在一次次的語言展示中磨練著我的文學(xué)素養(yǎng)，提高我的語言表達能力……不斷的探索不斷的進步！著名的發(fā)明家愛迪生曾說過，“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”，許多事實都證明這種看法是對的。冰心也曾說過，“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”。在我的學(xué)習(xí)生活中，我也曾付出許多汗水，但這些汗水滋潤了我干渴的心田，豐富了我的生活，增長了見識，開闊了視野。因此，有付出就有收獲。如今，讓我能站在這里，我感到非常自豪。
在這中學(xué)生涯，我覺得自己各方面成熟了非常多，特別是作為班長雖然經(jīng)常跑老師辦公室，經(jīng)常被老師叫去做非常多學(xué)習(xí)以外的事情，但我從來沒有抱怨，我把每一次經(jīng)歷都當成是對自己的考驗和鍛煉。當班干部以前我是個遇到小事也會發(fā)愁的人，現(xiàn)在我卻能幫同學(xué)們解除心理上的煩憂；以前我不敢表現(xiàn)自我，有一點靦腆，現(xiàn)在我卻能面對全校的學(xué)生落落大方談吐自如了。這些都應(yīng)歸功于我當班干部的這種特殊經(jīng)歷。我常常會想起老師和同學(xué)們對我工作的支持而心懷感激，他們曾給了我莫大支持、信心、鼓舞和前進的動力。在我做班長的日子里，我盡職盡責地做好班里的每一件事，使我班的同學(xué)和老師因為我的存在而感到幸福。
經(jīng)過兩年的磨練，現(xiàn)在的我在德智體美勞等諸多方面有了非常大的改善。這也我來參與競選的目的。
我知道，再多華麗的語言也只不過是一瞬間的智慧和激情，樸實的行動才是開在成功之路上的花朵。
今天我努力爭取這份榮譽，不是為了在他人面前炫耀，而是希望能在這個位置上為學(xué)校，為班級多獻出一份自己的力量，我將在這片天空下?lián)]灑青春和汗水，為我們共同的明天繪出一幅美好的藍圖。希望大家給我這個機會，投下您寶貴的一票！
我的演講完畢，謝謝大家！
中學(xué)生演講稿 篇8
今天我想跟大家談?wù)劇傲?xí)慣”。談習(xí)慣之前呢，我們先要知道什么是習(xí)慣。百度百科上對“習(xí)慣”的定義為積久養(yǎng)成的生活方式，是在長時期里逐漸養(yǎng)成的，好不容易改變的行為、傾向或社會風(fēng)尚。我常常在一些“雞湯”似的書籍里看到這樣的話：習(xí)慣決定人生，習(xí)慣對人的成長和發(fā)展有著極其重要的作用。而它所舉的例子也是相當有正能量的。比如如果你每天讀一本書，那么一個月后，你會逐漸養(yǎng)成每天讀書的習(xí)慣，久而久之你會擁有一個充滿知識的大腦；再比如如果你每天鍛煉一個小時，那么一個月后，你會逐漸養(yǎng)成每天鍛煉的習(xí)慣，久而久之你會擁有腹肌甚至是別人很羨慕的身材。也許你聽到這里你會覺得一點問題都沒有，OK啊。事實上，心靈雞湯說到這里就結(jié)束了，而人們往往會忽略一個問題，那就是習(xí)慣所帶來的弊端。
在人與人交往的過程中，我不知道大家有沒有遇到這樣的人。在一開始接觸時，他會先把丑話告訴你：我這人習(xí)慣說話比較直，是個直腸子。然后在相處的過程中，他會說一些自以為比較直（其實在你聽來是相當刻薄的話）。當你最難過的時候，他不懂得怎么去安慰你，甚至?xí)f出一些讓你當眾難堪的的話，甚至是嘲諷你。好，這個時候，你忍無可忍，跑去跟他撕破臉的時候，他反而會義正嚴詞地對你說，不要來指責我的過錯，這是我的一種說話習(xí)慣。
其實我們每個人都可以反省一下，當我們做錯事時，會不會以“我習(xí)慣了”為借口，更可怕的是，為了證明這真的是一種習(xí)慣，我們會一而三再而三地犯錯，以自我為中心，不聽他人的'勸告。這就是習(xí)慣給我們帶來的弊端：惰性。
我們可以看到這個社會是不會因為惰性而停止它發(fā)展的腳步，也不會因為習(xí)慣而一成不變。那么當我們處于這個多變的社會時，比習(xí)慣更重要的是adaptation和challenge，適應(yīng)和挑戰(zhàn)。我們每天都在接觸新的事物，甚至再過一年多的時間，我們即將告別高中生活，去融入新的集體，這個時候我們更應(yīng)該學(xué)會適應(yīng)和去挑戰(zhàn)。如果你因為習(xí)慣不想改變，那么你會被孤立甚至是被這個社會淘汰。
當然，今天我并沒有全盤地否定習(xí)慣，一個良好的習(xí)慣確實可以收益一生。我只想告訴大家的是，當我們做錯事時，不要以“我習(xí)慣了”為借口，而比習(xí)慣更重要的是適應(yīng)和去挑戰(zhàn)。
中學(xué)生演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
做一個文明的人，讓我們可以擁有一個更加和諧的社會；做一個文明的人，讓我們每個人都能成為最好的自己；做一個文明的人，讓我們將這一把熊熊燃燒的文明之火得以傳承；做一個文明的人，讓我們?yōu)樽鎳男蜗蠼ㄔO(shè)筑上更堅實的堡壘；做一個文明的人，不論是為自己，還是為他人；不論是為現(xiàn)在，還是為將來；不論是為社會，還是為祖國。這都是我們每個新時代的青少年應(yīng)該承擔的使命和責任，只有我們每個人都挑起了這份責任，我們個人、這個社會、我們的祖國才會發(fā)展的越來越好，我們也才會迎接來更好的'明天和未來！
我相信在座的每一位同學(xué)都有過文明的經(jīng)歷，比如撿起垃圾桶旁邊的易拉罐，扔進桶里；比如看到年邁的爺爺奶奶過馬路困難是立馬上前攙扶；比如見人丟失錢包，在原地等候失主；比如看到小孩摔跤我們不顧被誤會的危險上前攙扶。這如點點星火般的文明將我們這個社會變得更加暖和，也因為有了這些舉動，我們每個人才能更加正視自己的作為，更加重視不違反自己的準則和要求。而對自己的要求也是文明中的一部分，如果我們苛求自己不再亂扔垃圾，不再冷漠旁觀，這帶來的文明比我們?nèi)ジ恼e誤而出現(xiàn)的文明更加珍貴。因為這代表著我們素質(zhì)的增長，也代表著一個新的文明社會的到來！
我想，此時此刻的同學(xué)們一定有了很多的感慨。在我的此次演講前，我做了一些精心的準備。我在班上抽選了幾名同學(xué)做了一個小調(diào)查，我的調(diào)查題目是“你做過一件怎樣文明的事情”，其中有一位同學(xué)的事例讓我印象很深刻，他是一個成績偏差的學(xué)生，但他的三觀卻非常正直。有一次在我們學(xué)校外面的一個偏角落里，幾個高年級的同學(xué)想要毆打一個低年級的男孩。也許很多同學(xué)這時候看到之后都會冷漠離開，但他，一個瘦瘦弱弱的身影卻走了上去。他沒有說話，當他站在那時，高年級學(xué)生就看向了他，最后他說了一句，“你們不要打他，我們都是_中的文明學(xué)生。也許當你們了解以后也可以做朋友�！彼麄儧]有理會，正準備動手時，岔路口出現(xiàn)了老師的聲音。這場事故才得以平息。我被他這句話感動了，也被他的行為感動了。打架是文明里最不應(yīng)該出現(xiàn)的，而文明最真正的含義也就是拒絕暴力，因為文明兩個字為我們帶來的就是理性和文化，所以這位同學(xué)的勇氣和文明意識都值得我們點贊！最后我希望大家都能拒絕此類不文明現(xiàn)象，比如打架、亂扔垃圾等等，希望我們可以共同攜手做一個更好的少年，也希望我們可以擁有共同的晴空！
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