孝道演講稿通用
演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在快速變化和不斷變革的新時代，演講稿與我們的生活息息相關，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的孝道演講稿通用，歡迎閱讀與收藏。
孝道演講稿通用1
最近幾天過年了，我們一家忙著到處拜年。爺爺奶奶也都叫我們回家吃個團圓飯。我和爸媽拎著大包小包的東西來到奶奶家門口敲敲門，奶奶來開了門。奶奶滿臉的笑叫我們快點過去坐。進到屋里大伯、二伯、阿姨、姐姐、弟弟都來了，屋子不大所以有點擁擠。奶奶滿臉笑容地說：“孫子，一年不見又長高長帥了，都變成小伙子了。”阿姨也在旁邊應和著說：“是啊，長得我們都不認得你了�！笔前�，想到我和他們上一次的見面就是去年這個時候這個地點。一年一次的見面可以說是萬分珍貴的。在這一年的時間里我們都發(fā)生這驚人的變化，再次見面感覺驚訝也是正常的。我想像我們一家這樣的一年聚餐一次的家庭應該不占少數(shù)吧。我們連時間都沒有花費那又何來的孝呢? 在當今社會里，世界的距離拉近了，但是親人與親人之間，兒子與父母之間的距離卻越來越遠了。不知道大家聽過《�；丶铱纯础愤@首歌沒有，里面有句歌詞是這樣唱的：找點空閑，找點時間，領著孩子常回家看看。我覺得歌詞里的這個“找”字用的.非常貼切，也非�？杀�。看望自己的父母本來是我們應該做的事情，而到了現(xiàn)在卻成了我們的業(yè)余安排了。我們已經把賺錢過上美好富足的生活放在了首位。我們現(xiàn)在的想法就是給父母足夠的金錢，讓他們豐衣足食就是孝。我想說其實這樣也沒有錯，但是父母更加需要的是心理上的財富，更希望我們能夠常去看望他們，陪他們說說話。也像那首歌里面唱的那樣：哪怕給爸爸捶捶背揉揉肩，老人不圖兒女為家做多大貢獻，一輩子總操心只圖個團團圓圓。
所以，請放下手中的工作，帶著家人多去看看老人，陪他們說說心里話。孝心是不能夠等待的，只有現(xiàn)在、馬上、立即，才是孝心的本意，等到父母離開我們時，做一切都晚了!
孝道演講稿通用2
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”同學們一定都會唱這首耳熟能詳?shù)母枨�。媽媽，永遠是孩子們最安全避風的港灣，孩子，永遠都是媽媽心中最璀璨的珍寶。
孝心孝道
當孩子的生命孕育在媽媽肚子里的那一刻起，伴隨這媽媽的就是堅辛和希望。懷孕的最初，媽媽吃不下飯，不停的惡心嘔吐，非常難受，可是為了孩子有一個健全的發(fā)育過程，媽媽努力克服反應，一次次地強迫自己吃下飯菜。吐了、又堅持著咽下，反反復復想到自己的難受和堅持可以換來孩子多一些的營養(yǎng)，再苦再難受媽媽們也咬著牙堅持著。
孩子在媽媽肚子里一天天的成長，媽媽的體重也不斷的增加，有的增加部分超過了自身體重的一半。曾經那么愛美的媽媽，每一天都要拖著臃腫沉重的身體，小心翼翼的工作學習和做家務。上樓梯累的氣喘吁吁，一層樓都要歇好幾次，腳腫的像饅頭，蹲下來都幾乎是不可能。一切行動都要小心，這樣呵護著肚子里的'寶寶。由于體重的增加和身體的變化，很多疾病都找到媽媽，但是為了寶寶的健康，媽媽是不能吃任何藥物，只能硬扛著和各種疾病頑強的斗爭著。
我曾經遇到過一位這樣的媽媽，她的血型是非常稀有的熊貓血。懷上寶寶后血型的沖突讓她全身奇癢無比，每一寸皮膚都被抓的潰爛，醫(yī)生們都建議她拿掉寶寶，如若不然會危及媽媽的生命。然而這位媽媽勇敢的選擇了留下孩子。為了寶寶健康她每天僅僅只能依靠一點外搽的中藥來緩解鉆心的痛癢。在一邊流著眼淚一邊搽藥時，她心里的信念就是：只要有一口氣在，就要竭盡全力保護好肚子里的孩子。生孩子時多次昏迷，行走在死亡的邊緣。終于生下了一個健康的寶寶，自己卻永遠的閉上了眼睛···醫(yī)生們看到這情景，看到這位媽媽傷痕累累，卻帶著笑容離開人世，整個手術室哭聲一片，那一刻所有人都強烈的感受著母愛----這人間最偉大的情感!
不知在哪一篇報道里看過一所學校的“護蛋活動”。學校讓每一位學生早上從家里拿一枚雞蛋放在身上，然后進行日常的學習，結果到了放學的時候，沒有一個同學的雞蛋完好無損。
同學們知道寶寶在媽媽肚子里要待上300天左右，這300天里情況不斷的變化，到了后期，寶寶發(fā)育完全后甚至在媽媽肚子里拳打腳踢，吃喝拉撒睡。為了保護好孩子，媽媽要忍著疼痛安撫孩子靜下來，細心觀察孩子每一天的發(fā)育情況，讓孩子在母體里溫暖舒服。同學們，母愛創(chuàng)造者生命的奇跡，普天之下的母親用她那弱小的身軀孕育著希望，盡管自己經歷無數(shù)艱辛和痛苦，卻把歡笑和舒適留給了自己的孩子，這是多大的反差啊!
十月懷胎后，與死神搏斗忍著劇痛后生下了寶寶。從那一天起，媽媽所有的牽掛和精力都系在孩子的身上。“慈母手中線，游子身上衣”唐代詩人孟郊的這首詩就是母親真實的寫照，人生于世，長于世，卻源于父母，世上只有媽媽好，讓我們永遠銘記母親生育養(yǎng)育之恩，行中華民族傳統(tǒng)的孝道來報答和感恩吧!
孝道演講稿通用3
尊敬的各位領導，各位委員：
近期，“關愛他人、關愛社會、關愛自然”三關愛志愿服務活動正在全國如火如荼的進行，在全國熱烈慶祝黨的召開之際，三關愛活動無疑為創(chuàng)建和諧社會、促進社會建設發(fā)展起到了重要的作用，不論是關愛老弱病殘孕、關愛建設美麗家園、關愛保護自然環(huán)境都是在向所有人展示，關愛身邊的一切其實就是在關愛我們自己，因為我們是社會的一員，我們也有需要幫助的時候，只有人人伸出溫暖的手，陽光才能普照、生活才會美好。
關愛他人體現(xiàn)了社會的互助精神，中國從古至今就是一個提倡鄰里關懷、相互幫助的國家，很早就有“老吾老以及人之老、幼吾幼以及人之幼”的說法，而百善孝為先，孝為德之本，感恩父母，孝敬長輩，便是關愛他人的首要責任。
我國從20世紀末就進入老齡化社會，到21世紀30年代將達到老齡化高峰，并將一直到22世紀，人口老齡化成為我國必須面對的世紀困惑。老年人逐步成為社會的主體，解決老年人“老有所養(yǎng)、老有所樂、老有所醫(yī)”的問題，需要靠政府、社會，關鍵還是每一個家庭的努力。作為子女，我們有義務，有責任贍養(yǎng)父母、孝敬長輩，孝道是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
人的手掌上有三條非常明顯的掌紋，生命線、感情線和事業(yè)線。我把這三條掌紋比作是維護家庭三種關系的互聯(lián)網(wǎng)，也可以這樣說，家庭是否幸福是掌握在我們自己手里。哪三種關系呢？夫妻關系、婆媳關系和親子關系。第一夫妻和睦是維系家庭幸福的生命線。第二婆媳和諧是平衡家庭氛圍的感情線;第三孝老愛親是子女一輩子的事業(yè)線。人們在戀愛的時候，滿眼盡是浪漫色彩，沉浸在燭光晚餐和大鉆戒的幸福里，看到的都是對方的好。但是，結婚后，遇到家庭瑣事，產生分歧，妻子總會抱怨：你沒有以前那么愛我了，那么聽話了，你變了。沒變，你還是你，他還是他，只是你們的關系摻進了“柴米油鹽醬醋茶”罷了。夫妻是家庭經濟和精神支柱，只有夫妻和睦，同甘共苦，家庭才更有生命力，才能興旺發(fā)達;第二婆媳和諧是平衡家庭氛圍的感情線;婆媳本來就沒有血緣關系，沒有與生俱來的感情基礎，親情更需要培養(yǎng)，所以說，婆媳在相處的過程中，必須互相包容，互相體諒，更要相互欣賞。婆媳和諧，家庭氛圍就融洽了。婆媳關系也是一種人際關系，婆媳之間要坦誠相見，彼此尊重。婆婆有母親般的關愛，兒媳婦有女兒般的體貼。婆媳和諧的秘招：保持你的笑容，一笑泯千愁。你會發(fā)現(xiàn)，笑是可以互相感染的，抬手不打笑臉人！
孝老愛親是子女一輩子的事業(yè)線。幸福其實真的沒那么貴，幸福也不是金錢能買到的，誰敢告訴我，世界首富就是最幸福的。有的人說：“情愿在寶馬車上哭，也不愿意在自行車里笑�！边@就是個人的價值觀之間的區(qū)別。幸福是什么？相信答案都是不同的'。有一位善良的女人她的幸福就是能和自己心愛的親人在一起，相夫教子，維持家庭的和睦就足夠了。
春秋時期，楚國隱士老萊子，非常孝順父母，辭官歸隱，想盡一切辦法討父母的歡心。他已經70歲了，父母還健在，為了不讓父母保持年輕的心，他從不在父母面前提老字，還把自己打扮成小孩，他做一套五彩斑斕的衣服穿在身上，走路時裝成小兒跳舞的樣子使父母高興。有一次，他拿著一盆水準備幫父母洗腳，一不小心摔了一跤，水盆也掉到地上，這時候，其實他是感覺疼痛難忍，終于哭了，但是他怕父母親傷心，又假裝像小孩一樣，躺在地上耍賴，父母親見他的樣子開心的，拄著拐杖，一拐一拐的到他身邊說“乖孩子，起來吧，別鬧��！”人老了，什么事情是最浪漫的，是坐著搖椅和你一起慢慢變老？還是到了80歲，還能跟曾孫子賭氣爭玩具，然后，你曾孫子說：“太爺，你別跟我搶了，讓我爸爸給你再買一個吧”。這才是最浪漫的事情。
孝道演講稿通用4
《大話西游孝子芬芳》孝道是中華民族的傳統(tǒng)美德，孝道是每個孩子應該做的。沒有，今年夏天，我在家里每天都帶著鍋碗瓢盆吃午飯，和媽媽分擔家務。
向左擦，向右擦.“我哼著自己的小曲，勤勤懇懇地洗碗。總之，我對洗碗很感興趣，小菜一碟。不信，看我的姿勢：左手拿碗，右手拿抹布，用適當?shù)姆绞较�。沒想到在路上遇到了“攔路虎”:小花碗取笑我，調皮地從我手里滑入水池，自己跳“水上迪斯科”。我生氣了，表情由晴轉多云，皺起眉頭，毫不客氣地拿起油膩膩的花碗，生氣地對它說：“你不仁我不義！可能他怕我，就不再調皮的`玩滑梯了。
接下來，我要接受媽媽的檢查。本來以為可以拿個“洗碗勛章”。但是我媽的話就像晴天霹靂：“哎呀，這米粒怎么了？”我很尷尬，臉瞬間變得像變魔術一樣的大蘋果。我馬上拿起碗又洗了一遍。這次，我比剛才認真多了，因為我想得到媽媽的認可。
“哎呀，終于又洗完了！”我松了一口氣，轉身剛想叫媽媽，卻看見媽媽靠在廚房門上，如釋重負的看著我，深情的擁抱著我。
“一切美德以孝為先”讓我們從小事做起，用言語和行動，向父母傳達一份愛和孝心�！�
孝道演講稿通用5
中華民族有五千多年的歷史和文化，是文明古國，禮儀之邦。中華兒女以自己的勤勞和智慧創(chuàng)造了獨具特色的中華文明，為人類的進步做出了不可磨滅的貢獻。我們作為新時代的青少年，有責任和義務弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，并讓它熠熠生輝，發(fā)揚光大，讓這些文明美德伴隨我們成長。
東漢時的黃香，是歷史上公認的“孝親”的典范。黃香小時候，家境困難，十歲失去母親，父親多病。悶熱的夏天，他在睡前用扇子趕打蚊子，扇涼父親睡覺的床和枕頭，以便讓父親早一點入睡；寒冷的冬夜，他先鉆進冰冷的被窩，用自己的身體暖熱被窩后才讓父親睡下；冬天，他穿不起棉襖，為了不讓父親傷心，他從不叫冷，表現(xiàn)出歡呼雀躍的樣子，努力在家中造成一種歡樂的氣氛，好讓父親寬心，早日康復。
在這個世界上，最愛我的人就是我的父母。是他們孕育了我，讓我來到這個五彩繽紛的'世界。如果我是一條自由自在的魚兒，那父母就是無邊無際的大海；如果我是翱翔在藍天白云之間的雛鷹，那父母就是湛藍深遠的天空；如果我是一朵含苞待放的牽�；ǎ歉改妇褪俏易聣殉砷L中不可缺少的木桿；如果我是一只無拘無束的斑馬，那父母就是我賴以生存的大草原。
父母總是為我們操勞著，當父母趕不上你的步伐時，記得牽著父母的手，一起走！就像…那是他們?yōu)槟悴賱谥粯印＞拖瘛菚r他們牢牢地牽著你的手一樣。
爸爸媽媽總是日夜陪伴在我的身邊，不論多大的事他們總會保護著我。當我長大之后，一定也要多多陪伴在爸爸媽媽的身邊。就像…那時他們日日夜夜陪伴在我的身邊一樣。
當父母有一天和你起了爭執(zhí)，請你不要和父母頂嘴，用心地與你的爸爸、媽媽溝通。就像…那時他們用心教導著你一樣。
讓慈孝永遠留在我們心中！
孝道演講稿通用6
孝道及孝道中的一切美德。孝道是中華民族在中國傳承了幾千年的美德。如果你不能盡孝，請不要說你是一個善良的人。如果你不孝敬父母，你將受到法律的懲罰；如果不孝敬父母，就會受到道德上的譴責；如果不孝敬父母，用佛教術語來說，死后是不能上天堂的。如果有哪個沒良心的人想問為什么要孝敬父母，請先問問自己，我是怎么來到這個世界的.？誰給了我生命？誰給了我足夠的衣食？誰在我的病床前？誰在為我昂貴的學費奔波？誰在我不在家的時候偷偷擦我的眼淚？孩子們回來時，誰會在門口等？你不知道，我告訴你，是父母給了我們生孩子的權利！不談未來，只說他們給了我們生命。對此我們非常感激！
如果不是他們，你為什么要活在這個世界上？你為什么不尊重他們？你入學時，父母給你帶了一個新書包。當你走在下雨天，委屈的時候，偷偷流淚的是父母。你出生的那天，我媽放棄了所有的愛好。你入學時爸爸夜以繼日地工作掙錢。
不知不覺，日子一天天地過去了，前十年一眨眼就過去了。你有沒有回頭看父母的白發(fā)？他們被我們這些孩子變老了！但是你問過你父母嗎？他們來來去去賺血汗錢，你卻拿去網(wǎng)吧免費輕松消費。在學校和老師頂嘴，在網(wǎng)吧玩CF，買一束玫瑰花談戀愛的時候，有沒有想過錢是從哪里來的？那我告訴你，我爸媽是用血汗換來的！如果你說他們應該支持你，請聽:你覺得對不起他們，孝順更重要！也許父母還有時間，他們可以照顧我們，因為他們還年輕，但是你想過他們老死的那一天嗎？我覺得到了那里，你可以說你有多愛他們，有多后悔。他們還能聽到你嗎？還有用嗎？可以說樹欲靜，風不止；孩子要養(yǎng)，不親。
所以，不要等到以后，請你現(xiàn)在就為你的父母感到惋惜，向他們致敬，哪怕你牽著他們的手散步！時不我待，孝順青春！父母總有一天會老去，但他們永遠需要我們的孝順！請你向他們致敬好嗎？因為:他們給了我們生存的權利，給了我們良好的人生起點，給了我們足夠的衣食住行，給了我們世界上最偉大的東西——愛！
我愛我的父母，因為他們給了我生命。我要孝敬父母，不是為了別的，只是因為他們是我的父母！他們以他的偉大擁抱一切！父母給了我全世界！
孝道演講稿通用7
孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做孩子的責任和義務。在中國歷史上，孔子把孝放在一切道德的首位，并將其視為“立身之本”、“自決之源”。當代許多學者把孝道作為處理人生人際關系的第一步，作為人的基本要求，作為關愛他人、自覺進步、熱愛祖國等道德形成的基礎。
孝道是中華民族的傳統(tǒng)美德，孝道的事跡往往令人震驚和感動。
但是，有些人不孝，卻還是說自己孝順。他們每天都說孝順的話，卻不行動。
看完這部漫畫，很多人會想：“這兩個人住在豪華的房子里，唱的.是《燭光里的媽媽》，但是他們的媽媽卻躺在家里燭光映照下的床上，他們對此視而不見。這能叫孝順嗎？”唱《燭光里的媽媽》有意思嗎？“這真沒意思，和別人形成鮮明對比。
說到孝，人們不得不想到二十四孝的故事，尤其是《臥冰求鯉》的故事：
晉代，有一個人叫王襄。他小時候，母親去世了。他的繼母不喜歡他，經常在他父親面前說他壞話，這讓他父親很不喜歡他。但他依然愛他的父母。后來他父母生病了，繼母想吃新鮮的鯉魚，但是冬天河水結冰了。王翔不得不脫下衣服躺在冰面上用體溫融化，可是冰面突然自己融化了，兩條鯉魚跳了出來。王翔把鯉魚帶回家，交給后媽，后媽治好了。
王翔對父母的孝心很好。他后媽對他那么不好，他卻把后媽當親生母親。這種品質值得學習。這么說，不過這是“孝順”。
真正的孝道是發(fā)自內心的尊重和回報，是通過行動來實現(xiàn)的。
雖然假孝和真孝在外表上沒什么區(qū)別，如果只是為了別人的評價，其實并不是真的想這么做，但是為了不被人詬病，這是假孝。
孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做孩子的責任和義務。在中國歷史上，孔子把孝放在一切道德的首位，并將其視為“立身之本”、“自決之源”。當代許多學者把孝道作為處理人生人際關系的第一步，作為人的基本要求，作為關愛他人、自覺進步、熱愛祖國等道德形成的基礎。
我們都應該懂得孝道，但我們做不到“孝道”。我們要努力把孝道印在人心上，讓孝道永遠不輸！
孝道演講稿通用8
尊敬的老師，親愛的同學們：
今天帥老師布置了一個——的作業(yè)來孝敬老人。我想給奶奶洗腳。
想著就沖進浴室，先拿起洗腳盆，拿到水龍頭下面，用手掀起開關，水從水龍頭流下來，沖進塑料桶里，發(fā)出聲音。我用手試了試。剛好是溫水。然后，我拿出一張小板凳，恭恭敬敬地請奶奶坐下。我的.小手輕輕地幫奶奶脫下鞋襪。然后我挽起袖子，把奶奶的腳放進水里，拿出事先準備好的足浴膏，在奶奶的腳上使勁擦。
“嗯，好舒服！”奶奶閉著眼睛說。
我繼續(xù)揉，揉腳的時候，那一層層的舊皮讓我奶奶忙碌的身影出現(xiàn)在我眼前。做家務，給我做飯，給我跑步。就是這些腳在我掛鹽水的時候把我從學校接回來或者給我?guī)砗贸缘摹Ｕ沁@雙腳讓我明白生活并不容易。她總是給我們帶來安慰，把疲勞留給自己，無怨無悔地工作.我羞于思考。
以后我會比現(xiàn)在做的更好，對老人更尊重。
孝道演講稿通用9
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
我們今天演講的題目是“學會感恩，學會孝順”。
世界上有一種包容的愛。他的名字叫父愛。
世界上有一種愛是微不足道的。她的名字叫母愛。
父母的關心就像一把傘，為我們遮風擋雨
父母的教導就像一盞燈，照亮了我們的未來。
父愛是一縷陽光，即使在寒冷的冬天，也能讓你的心像春天一樣溫暖；
母愛是一首深情的歌，悠揚悠揚，輕聲吟唱；
父愛是一股清泉，即使披著歲月的塵埃，也讓你的感情純潔而清澈；
母愛是一股暖風，吹散了雪花，帶來了無限的春天。
生活中的每一件小事都包含著我們親人的.愛，每一句動人的話都滲透著我們父母的愛。
我們是在無微不至的呵護下長大的。父母為我們失去了太多。父母為我們付出太多。但是我們甚至不能理解他們，更不用說我們做了什么。
在家里，我們是不是伸手拿衣服，張嘴吃飯，讓父母為自己忙碌？是不是在你不開心的時候，你對他們漠不關心，甚至頂撞他們，讓他們感到失落和難過；在學校，是不是學習敷衍了事，不努力學習，學習不理想，違反學校規(guī)章制度，讓家長操心；是不是在社會上說話不合適，行為有禮貌有禮貌，但是父母被批評，是我們作為孩子反思的時候了。
我們漸漸長大了，父母也因為我們的努力慢慢變老了，什么時候等。
孝敬父母是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，也是做人最基本的原則。今天，我們在這里表達我們的謝意。那么，如何表達我們的感激之情呢？對父母的感激不僅僅是物質上的支持，更是精神上的安慰。這體現(xiàn)在我們的言行上，體現(xiàn)在每一件小事上。在家里，我們經常為父母分擔家務，和他們聊天。在學校里，努力學習，在獲取知識的同時，也給父母增添光彩。那不是感恩嗎？
在社會上，我們舉止優(yōu)雅，談吐優(yōu)雅，品德高尚，待人彬彬有禮。不驕不躁，不驕不躁，贏得了鄰居的一致好評，我們?yōu)樽约赫f話，也為父母說話，這不是更感恩嗎？感激父母，給了我們寶貴的生命，感激父母，給了我們最無私最大的關懷。
孝敬父母并不要求我們?yōu)樗麄兇罅ψ龃笫�，而是要求我�?/p>
現(xiàn)在開始，從零開始；
感恩伴隨著我們的進步。
孝順讓我們成熟。
千言萬語：讓我們學會感恩，學會孝順孩子。感謝我們生命中最重要的人，最愛我們的人。
孝道演講稿通用10
尊敬的各位領導，敬愛的各位老師、同學們：
你們好！
我是小學部xx班的xxx，今天我有幸可以在此做我的演講，與你們分享我的這一個講話。今天我演講的一個題目是《行孝道，做一個感恩父母的人》。
大家都知道，我們國家自古以來，都講究要盡孝道，對父母要有感恩的心。父母不辭辛苦的把我們帶到這個世界，撫養(yǎng)我們長大，付出多少的心酸，才有了我們現(xiàn)在的'樣子。我們的身體亦是受之父母，我們要行孝道，就要保護好自己。古時候的孝都是那一些，到了我們現(xiàn)在，行的孝道就有多種了。新時代的我們，在作為學生的我們，就是好好的上課學習，不辜負父母為我們辛勤工作賺的錢交的學費，每一分錢都是他們的汗水。那我們?yōu)榱诵㈨標麄�、報答他們，就只有回報給他們我們的好成績。因為只有我們學好了，未來的生活才不會過的艱難，他們努力賺錢就是為了我們以后的生活過得好。那在工作之后，大部分的人就都是遠離家了，一年回家都沒幾次，那工作的人能夠行的孝道，就是多回家陪伴父母，還記得那首歌嗎？我們音樂課時教的《�；丶铱纯础�，唱的就是工作在外的人，家中的父母希望子女過得好的同時，也很希望可以回家看看爸爸媽媽，讓他們近距離的接觸到兒女，就是最大的幸福。
那我們現(xiàn)在是小學生，我們都還在父母的身邊，我們可以盡的孝道就是在學校聽話，做一個乖巧懂事、努力學好知識的好學生，在學校里不搗亂，不要讓父母為我們擔憂，自己也要學會保護好自己。每天放學都早點回家，不在路上跟朋友們玩得太晚。我們零花錢可能不多，但是也要節(jié)約，不能隨便亂花，因為這都是爸媽辛苦賺來的，我們什么都不做，就直接享有。回到家中的我們，能夠做的就是，先把飯煮了，這是最簡單的，把爸媽的洗澡水燒好，等著工作回來的父母。我們現(xiàn)在還小，能夠做的也少，但不能因為小，就理所當然的享受爸媽的所有饋贈，該自己做的事情就自己去做，不要爸媽代勞，甚至我們還可以為他們打一盆洗腳水，為他們洗洗腳，舉動雖小，那也是一份心意，他們一定會感動的，會為我們驕傲的。
因此，我們雖然都還小，但是我們也能夠行孝道了，可以一點點的感恩回報給父母了。
謝謝大家！
孝道演講稿通用11
尊敬的老師，親愛的同學們：
我們既然出生，就要懂得思考，懂得孝敬父母。因為在我們很小的時候，就有一種愛，無怨無悔，那就是父母對我們無私而偉大的愛。我們可能一輩子都無法回報這份愛，但我們應該努力回報這份珍貴的愛，但在我們眼里，這份愛是理所當然的。
古語云：“羊有跪求哺乳之恩，烏鴉有反哺之意�！弊鳛楹⒆�，也要“以一滴水報春”，懂得感恩，回報父母。
當我們遇到困難時，能無私幫助我們的人是父母；當我們感到委屈時，能耐心聽我們哭泣的人是父母；當我們成功的時候，會為我們慶祝的人是父母！
其實父母對我們的'回報并不多。他們只需要我們的問候，而不是抱怨。他們只是需要我們多關心他們，少忘記。他們只是需要一個安全幸福的生活…
孝道演講稿通用12
“孝”是稍縱即逝的依戀，“孝”是不可再生的幸福。孝順父母。也許是豪宅，也許是磚頭。也許是大洋彼岸的鴻雁，也許是近在咫尺的訊息。也許是純黑的醫(yī)生帽，也許是練習冊上的紅色分數(shù)。也許是一桌佳肴，也許是一個野果和一朵小花。也許是一件五顏六色的華衣服，也許是一雙干凈的舊鞋。也許是幾萬塊錢，也許只是一枚有體溫的硬幣。
但從孝道的天平上看，兩者是對等的。
相信每一個真誠正直的孩子，都在心底對父母許下了“孝順”的大愿。我相信還有很長的路要走，一定會走下去，他成名后回國一定能夠安心盡孝。
遺憾的是，人們忘記了，忘記了時間的殘酷，忘記了生命的短暫，忘記了世界上有永遠無法回報的善良，忘記了生命本身的不堪與脆弱。
是的，每個孩子都會在父母的眼中成長，但我們不能總是在父母襁褓中成長。我們不應該把父母照顧我們、照顧我們的習慣當成一種義務，因為總有一天我們會長大，總有一天我們會離開，總有一天我們的翅膀會變得堅硬，總有一天我們會飛回來尋找屬于自己的那一天。但是，無論我們走多遠，我們的家總會留給我們一個溫暖的家，家里總會有我們最親最親的人。
孝心無價，不需要任何補償，那么，誰親自為父母洗腳呢？有沒有人為父母系鞋帶穿衣服的？誰給父母洗過澡，穿過衣服？不，也許，你會認為你父母有手有腳，所以他們做不了這么簡單的動作，根本不需要那么做。而且讓人看到也很尷尬。其實這些人錯了，絕對錯了。孝不是一種儀式，也不是給別人看的.，而是兩代人之間的心與心的交流。現(xiàn)在父母還健在，不需要孩子照顧。相反，他們需要父母來照顧孩子。如果有一天，他們的父母老了，不能氣動了，你會拋棄他們，責怪他們，責怪他們，說他們給你帶來了負擔嗎？也許會有人連父母都不要了，拋棄在路上。事實上，我們隨處可見這些人。他們殘忍，冷血，甚至沒有人性。他們一點良心都沒有。為什么要談孝道？
我們不應該讓父母為了個人利益而努力工作。我們不要為了家庭財產而讓父母左右為難。我們現(xiàn)在都有能力照顧自己。為什么不親手孝敬父母？也許是房子，也許是瓦；也許是大洋彼岸的鴻雁，也許是足下的訊息；也許是一桌佳肴，也許是一個野果一朵小花；也許是幾萬臺機器的錢，也許只是一枚有體溫的硬幣。無論用什么方式報答，無論是富貴還是貧賤，只要是對父母的孝順，那么這種感覺是極其珍貴和美好的。
孝順就是即使依戀也要照顧；孝順是不能被重視的幸福；孝順，是一個犯過錯誤，恨過千千萬萬人的過去。誰救了他的心，報道了春節(jié)，讓我們永遠記住孝的存在，這是無價的。
孝道演講稿通用13
中國自古以來就是一個重視孝道教育，重視家規(guī)家訓的國家。在所有美德中，孝道是第一位的，家庭教育的核心是孝道教育。作為學校，也是傳授孝文化的基地。作為兒子所在的中學，本著“以誠為本，以孝為先”的教學宗旨，我積極在學生中開展孝道教育。學校給每一個學生發(fā)了一張漂亮的《二十四孝圖》，我們家長很愛，受益匪淺。
自從我兒子朱軍上幼兒園以來，每逢婦女節(jié)和母親節(jié)，他都會給媽媽送一份禮物。雖然只是一張小卡片或者幾個簡短的問候，但禮物輕，恩情重，他媽媽會格外珍惜！隨著朱軍年齡的增長，朱軍變得越來越懂事。每到婦女節(jié)和母親節(jié)，她都會給奶奶送禮物，而不是簡單的一張卡片，他會用攢下來的錢買一些小禮物。比如今年他送給奶奶一個漂亮的茶杯和一面鏡子，而他送給奶奶一瓶洗發(fā)水。他還提議給奶奶過生日。在父親節(jié)，他會記得給他的祖父送禮物。我生日那天，朱軍用自己的錢給我買了一個蛋糕。此外，朱軍會把他奶奶的衣服放進我們的洗衣機里幫她洗衣服，并幫她做家務。等等，這種事太多了！朱軍從不給我們添麻煩。他非常關心我們的長輩，我們都很欣賞這種意圖！他是一個非常孝順的男孩！
不僅僅是照顧老人，朱軍在很小的時候就已經開始分擔家庭的責任了。當我們給他買空調時，朱軍主動拿出一部分錢，這是他平時零花錢攢的，我們獎勵他出席的錢。今年他媽媽生日那天，我和朱軍給他媽媽買了一臺數(shù)碼相機，朱軍拿出了500元，這是因為他用了工作的積蓄。這并不容易！孩子有孝心，我們全家充滿關愛和諧的氛圍。有這樣一個孝順的兒子，我無比自豪！
當然，朱軍的這些美德與學校教師的教育密不可分。我記得朱軍在七年級的時候很淘氣。父母過去不上學。我們的父母覺得他們的臉很遲鈍。自從學校實施孝道教育后，兒子懂事了，學習成績進步很快，從全年200人左右，到全年50人左右。真的很感謝學校的孝道教育，讓兒子找到了學習的動力，家里充滿了歡笑和希望！
學校倡導“以義為本，以孝為先”，“崇尚孝道，崇尚高科”的教育理念。在過去的兩年里，朱軍接受了良好的教育，這使他有了做一個正直的人的想法。朱軍用他的`孝心、愛心和實際行動證明了他的想法。事實證明，他做得很棒！
作為父母，我很高興看到我的孩子如此孝順，學習取得了進步。學校倡導的“以義為先，以孝為先”的教育理念很受我們家長的歡迎！我們要培養(yǎng)的是德才兼?zhèn)涞暮⒆印：⒆拥钠返潞苤匾�。上次家長會，老師的話讓我牢牢記�。阂粋�沒有道德品質的孩子，進入社會，就是危險品！這句話足以說明德育的重要性！讓我們的父母和學校共同努力，構建和諧家庭，創(chuàng)建和諧社會，為培育祖國的下一代盡自己的一份力量。最后，我要再次感謝學校和老師對我們孩子的培養(yǎng)。老師們，你們辛苦了！謝謝你們！
孝道演講稿通用14
養(yǎng)花的人都知道，澆花要澆根。
“孝”是一棵從人的心靈深處生長出來的道德之樹的根，根正才能大樹茁壯，根深才能枝繁葉茂，根蒂牢固才能花果飄香。沒有這個根，學什么都不會對社會、對人類有益，禽獸不如了，所學所做只能是欺世盜名而已。人之根本在孝，本就是本性，也即是人性。這個根、這個本是情感最原始的生發(fā)地，一旦觸動，便如閃電一般照亮那個地方，最能“搖其心、動其志、利其行”。也就是說最能幫助人回歸本性，回歸人性，恢復本善。
現(xiàn)在我想請大家思考一下：你有多久沒主動給父母打過一通電話了?看到手機的未接來電，你會不會都是先回復朋友、同事，最后才聯(lián)系父母呢?很多時候，最愛我們的往往最容易被我們忽略，但當我們醒悟的時候，往往覺得太遲。
說心里話，孝道是在父母平安時，纏膝腳下，笑吟吟地聽他們嘮叨過去的事情，陪著他們開心、落淚。其實，孝道是在每一個季節(jié)更替時，你所送去換季的服飾。雖說不是名牌，但它卻代表著你赤誠的心，這些足以讓父母從兒女的體貼中感受家庭的溫馨。孝道是在父母情緒低落時，陪著他們下棋、打牌、或者念一段新聞、小說，讓他們在與兒女共同娛樂中找到活在人群中的溫暖。孝道是在回家時替父母打理一下家務，或者幫他們做一餐可口的飯菜。孝道是在燈光下幫他們穿下針線，補一下脫裂、不忍舍棄的衣物。孝道是離開父母時，輕輕的道別。孝道是相見時，低低的問候。
古人說的不錯：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，這是一種博大的人間大愛!有了這種無私的大愛，人間何處不春風?老吾老孝道體現(xiàn)在孝順父母上，體現(xiàn)在愛崗敬業(yè)中，體現(xiàn)在對學生關愛中，體現(xiàn)在以身作則中，體現(xiàn)在人性的良知中……
說心里話，教師的孝道首先體現(xiàn)在愛國、愛崗。因為我們每個教師自身的成長都離不開國家的'培養(yǎng)，離不開自己生存的土地，離不開黨和政府的關懷，沒有祖國，沒有共產黨，就沒有我們的今天，更沒有我們的美好的未來。因此我們只有把祖國的這種大恩大德轉化成本職工作的動力，才能以國家和民族復興為己任，牢記樹立一切為了學生，為了學生的一切，為了一切學生的教育理念，在本職崗位上勤奮刻苦、無私奉獻，努力提高自身的業(yè)務素質和教育教學水平，為國家建設和社會發(fā)展培養(yǎng)合格人才，將孝字落到實處。
其次，要做到關愛學生，愛生如子，把關心學生的成長視同關心子女的成長，將教育與示范相結合。教師對學生的愛不是姿態(tài)性的，不是形式表面的，而是發(fā)自內心的，是良心的自然表露，是內在的必然需求。只有這樣，教師對學生才具有影響力和感染力，師生關系才會融洽，教育才會有效，教師也才會真正體會到教學不是負擔而是一種樂趣。而學生在感受到教師的真誠與關愛時，就會對老師產生崇敬、信任和信賴感，學習興趣必然大增，其效果也就不言而喻。因為愛是相互關聯(lián)、相互傳遞的，教師在為學生付出愛的同時，必然會得到學生愛的回贈。
第三、教師要在孝字上做到以身作則。無論在工作、生活上，還是在校內校外，做一名有孝心、有責任心、有道德、有作為的人民教師和社會公民。
總之，只有從“心”開始，才能把孝道看成一份責任。才能做孝道的踐行者。
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