[優(yōu)秀]副校長競聘校長演講稿
好的演講稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內容。在日新月異的現(xiàn)代社會中,用到演講稿的地方越來越多,那么你有了解過演講稿嗎?以下是小編為大家收集的副校長競聘校長演講稿,歡迎大家分享。
尊敬的各位領導、各位評委、同志們:
大家好!
首先,我感謝組織和領導給我們提供了,展示個人才華的機會。同時,也感謝多年來組織的培養(yǎng)教育、領導的關心支持和同志們的幫助配合。我競聘的崗位是主管后勤的副校長。之所以競聘這個崗位,主要基于三點考慮:
一是熱愛后勤工作。多年來的實踐讓我感到,學校后勤管理的真諦是育人,是潛移默化過程中蘊含著的無聲的教育,是著眼于學生未來、培養(yǎng)高素質人才的教育。
二是熟悉后勤工作。為了做好這項工作,多次進行實際摸底,較為準確地掌握基本情況,對后勤的各個方面都比較熟悉,工作中,注重調動大家的積極性和主動性,發(fā)揮了整體戰(zhàn)斗力,與后勤的同志們建立了深厚的感情。同時,也與有關部門建立了良好的關系,促進了了工作有效開展。
三是具有一定工作能力。為了支持教學,我們及時完成了師生們提出的一些問題,達到了領導滿意、師生滿意。
如果我競聘上主管后勤的副校長,我一定按照組織要求,積極主動地配合校長工作,團結和帶領后勤的同志們,不斷解放思想,開拓進取,抓住重點,扎實工作,推動整體工作登臺階、上水平,為全面搞好教學做出應有貢獻。具體是抓住“三個重點”、搞好“兩個關系”。
所謂抓住“三個重點”:
一是美化校園環(huán)境抓基礎,突出環(huán)境育人。
二是優(yōu)化員工素質抓關鍵,注重示范育人。
三、強化后勤管理抓升級,堅持活動育人。
。1)服務活動的主動性。
。2)管理活動的規(guī)范性。
。3)教育活動的經(jīng)常性。
所謂搞好“三個關系”:
一是處理好上下之間關系。二是處理好左右之間關系。三是處理好內外之間關系。
如果我在這次中失利,也絕無怨言,絕不氣餒,尊重組織和大家的選擇,一如既往地投入到實際工作當中,有一份光發(fā)一份熱,為五中更加美好的明天奉獻自己的綿薄之力。
謝謝大家!