(必備)演講稿作文
在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的演講稿作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
演講稿作文 篇1
清晨，我唱著離歌，高高興興的來到學校，我又想起老師用正宗的川普，得意洋洋的對我們說：“同學們啊，明天我們調座位！”下面一陣歡呼。我心情一直很好，我終于可以不和那個小胖子坐在一起了，我至少在這個學校也小有名氣的，和他坐在一起簡直是在丟我的臉嘛。我一路上幻想著：“我旁邊坐著一個長得很帥很帥的男生，我進去時，只看見門邊站著一個身材欣長的男生，黑色的書包隨性的往桌上意甩，黑發(fā)白膚，濃黑的眉叛逆的往上翹，幽黑的耀眼，高挺的鼻梁，微薄的.嘴唇，優(yōu)美的下顎輪廓……”簡直太完美了。
可是事情不如人意啊，我被老師分給你個身上有一股臭味的男生，我每天一來到學校，他就會對我打招呼：“你來啦，早上好哦！”我一看見他我就躲得遠遠的。
有一次我的鋼筆沒有墨水了，我就向別人借了墨水，結果，我不小心把墨水瓶給打破了，我趁他不注意的時候，我把墨水瓶的碎片放在了我的同桌的抽屜里面，結果同學問我：“萱，我的墨水呢？”我緊張的說：“哦，你沒有拿到嗎？我把墨水交給了我的同桌了�！蔽彝屏送莆业耐溃骸拔医o你的墨水呢？我讓你還給青青的！”我的同桌翻了翻他的箱子說：“青青對不起，我把你的墨水瓶打破了！”我看見他可憐的樣子我忍不住要笑了，青青苦著說：“你快賠我……”
演講稿作文 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我叫張玉瑩，今年11歲，在五年級（4）班讀書。是班里的語文科代表。
我特別愛好體育例如：活力板玩得非常好，周末在小區(qū)里和朋友玩活力板我是數一數二的；打羽毛球、打籃球等運動，這些都是我的強項。
在學習上我也不干落后，上課時我專心聽老師講課，特別是在語文課上，老師提出的每一個問題我都能答出來。除了這些外，我還有很多優(yōu)點：學習很努力，三年級我才來到華美學校我曾經獲得“三好學生”“全優(yōu)生”“語文特優(yōu)生”“數學特優(yōu)生”“英語特優(yōu)生”等榮譽，當時英語對我來說好象一座山，經過我的刻苦努力學習，我的'英語現在班上數前幾名。每次下課后，我會認真回顧上一節(jié)課老師說的重點。老師布置的作業(yè)，我會保質量的完成。我尊敬老師、愛護同學、謙讓大方。我還獲得了不少獎呢，比如“三好學生”“語文特優(yōu)生”“英語特優(yōu)生”“全優(yōu)生”“全勤生”等光榮稱號。在學校里作文比賽獲得二等獎。這些優(yōu)點我時時刻刻記在心里的。但我也有缺點：在開展班級工作方面膽子比較小，有時小嘴巴愛說一些“閑話�！苯窈笠欢ㄒ恼�。
親愛的同學們：如果我當選為大隊委的話，我一定用心去為同學們服務。我會和張老師一起帶領同學們去開展各種有趣的活動，使大家在學習和生活中得到更多快樂，同學們請投我一票吧，快樂是屬于你我和大家。
謝謝！
演講稿作文 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好！
今天，我演講的題目是：真貴的親情。
是誰，把我們帶到這個世界并哺育我們成長；
是誰，一年365天，一日三餐為我們精心準備；
是誰，在我們生病時，守在床前，徹夜不眠，欲哭無淚；
是誰，在我們受委屈時，將我們摟入懷中，用溫暖的愛驅散我們心靈的創(chuàng)傷
是誰，為我們人生路上一點點的進步而喜悅滿懷；
又是誰，為我們的快樂操碎了心，黑發(fā)變成白發(fā)；
是誰，用血汗來鋪墊我們成長的道路；
又是誰，用生命成就我們輝煌的明天……
是父母，把所有的心血傾注給了我們；是父母，把世界上最無私的愛奉獻給了我們；是父母，這艘充滿愛的帆船載著我們劈荊斬棘駛向理想的彼岸，當父母將他們舍不得入口的美食留給我們的'時候，你可曾想到媽媽不是“愛吃魚頭”，那是世界上最無私的愛，吃在我們嘴里，甜在父母心里；當我們將美味的食物給母親吃的時候，媽媽眼里卻閃現出了淚花，不停地說：孩子長大了！懂事了！
多么容易滿足的母親，多么不求回報的母愛，藍天一樣的寬闊，大海一樣的深邃！
讓我們從今天開始，感恩父母，從點滴做起，從身邊做起，從現在做起！
請給辛苦了一天的父母端上一杯熱茶；
請給勞累了一天的父母洗一洗腳；
請在父母生日之際，送上一份真摯的祝福；
請在父母煩惱郁悶時，送上我們真誠的問候和安慰。他們不求任何回報，而我們千萬別留下“子欲養(yǎng)而親不待”的遺憾！
今天，在這里我想對我的媽媽大聲說：媽媽，您曾用您堅實的臂彎為我撐起了一方藍天，而今，我也要用我日益豐滿的羽翼來為您遮風擋雨！
謝謝大家！我的演講完畢
演講稿作文 篇4
第一次聽到“記者”這個名詞的時候，是朦朧的。記憶中它就是一個奔忙中的行業(yè)。腳步遍布在每一個有新聞發(fā)生的地方，鏡頭記錄的是一次次新聞事件的發(fā)生和發(fā)展。媽媽對我說,她最大的愿望就是當記者，可以很忙很累，但是很充實很快樂。我沒有想過記者它的樣子，但是我深刻的感受到母親為之惋惜的情感。
現在，我站在這里，以一個新聞專業(yè)的學生，以一個未來的新聞工作者的身份。首先，我完成了母親的愿望。當我接觸這個專業(yè)的時候，我才知道，它和母親所形容的是一樣的。它的色彩光環(huán)下是黑白條紋的`正義。
朋友們，當你看見我們的時候，我們和新聞在紙上;當你看不見我們的時候，我們和新聞在路上。打黑車、查假貨;解危難、濟貧弱……沐浴著"三項學習教育活動"的春風，我們一批又一批的記者上路了!
朋友們，讓你、讓我、讓我們大家一起上路吧!弘揚職業(yè)精神，恪守職業(yè)道德，讓我們用實際行動來履行新聞工作者的神圣職責，用青春和熱血譜寫新聞事業(yè)的新篇章。
演講稿作文 篇5
同學們：
大家好！
你們可能時常聽說這樣的事：有些人在網吧長時間使用網絡、玩網絡游戲導致他的眼睛視力大幅度下降，學習成績一落千丈。
我們應該如何正確使用網絡呢？首先，當你每次打開電腦之前就應該想好自己打開網絡干什么。如果你在網絡看見不良信息時，就應該馬上關閉此網頁。其次，上網時看見某些評論，不應該完全去相信它，要對它進行辯證地分析，對網絡隨時都要保持警惕性。最后，我要告訴大家每次上網時間最多不能超過一小時。
接下來，我想來跟大家分享一下我如何正確使用網絡的經歷。有一次，科學張老師給我布置了一項向上網作業(yè)。于是，我快速地打開了電腦。打開360瀏覽器點擊向上網。進入向上網以后，我沒有去看別的`同學發(fā)的信息或留言，而是直接點擊張老師布置的作業(yè)。做完作業(yè)以后，我立刻關閉了電腦。然后，閉目養(yǎng)神。
我想告訴大家：“我們不能長時間使用網絡，否則對身體、學習都有害。要學會正確使用網絡，讓它成為對我們有用的資源、有益的助手�！�
最后，我來告訴大家網絡的好處和壞處。網絡的好處是：能讓我們的生活、工作、與學習更加方便、便捷。網絡的壞處是：能使對網絡沒有抵抗性的人走向失敗的無底深淵。
請大家正確使用網絡吧！
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