- 好書伴我成長國旗下講話稿 推薦度:
- 好書伴我成長演講稿 推薦度:
- 好書伴我成長演講稿 推薦度:
- 相關(guān)推薦
好書伴我成長演講稿
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在我們平凡的日常里,能夠利用到演講稿的場合越來越多,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編精心整理的好書伴我成長演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
好書伴我成長演講稿1
敬愛的教師,親愛的同學(xué):
大家好!
有一個耐人尋味的問題:什么是人生中最重要的東西?有人可能會說是金錢,也有人可能會說是健康,還有人可能會說是快樂,而我會不假思索地回答說是書。與好書同行,鑄就我們成功的人生!今天我演講的題目就是《好書鑄就成功人生》。
歌德說過:“讀一本好書,就是和高尚的人談話。”是啊,讀一本好書可以使我們從智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的記錄中感悟高尚的情懷,從英雄的故事中找到和命運抗?fàn)幍臒o窮力量和堅強意志。我們無法丈量自己生命的長度,但我們可以拓展自己生命的寬度,讀一本讓人受益的好書,不就是一次生命的拓展嗎?
書,是一把金鑰匙,呼喚我們用真摯的心去開啟知識殿堂的大門;書,是一葉扁舟,承載我們遨游在浩瀚的知識海洋中;讀書之趣在于寄托心靈,讀書之樂在于認(rèn)識自我。書,是我形影不離的好朋友,是書,陪伴我度過了一個又一個春華秋實的美好歲月。
我的成長因讀書而美麗。書是智慧的結(jié)晶,是書讓我學(xué)會李太白“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海”的自信樂觀;是書讓我懂得范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的仁者胸懷,是書讓我感受王維“明月松間照,清泉石上流”的閑淡寧靜;是書讓我領(lǐng)略杜甫“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪情壯志。讀書使我更健康的成長,讀書使我更成熟。
我的生活因讀書而精彩。書是知識的寶庫,讀書可以使我感受到茫茫宇宙的.無限和神奇,海洋世界的浩瀚和富饒,埃及金字塔的燦爛和瑰麗,尼亞加拉大瀑布的壯觀和震撼。讀書還可以使我超越時空和先賢偉人交流。讀書開闊了我的視野,豐富了我的生活,讀書幫助我提高,不斷進(jìn)步。
同學(xué)們,書山有路書香使人醉,學(xué)海無涯讀書志更明。今天的我們站在書上看世界,我們清醒的懂得:書記載著中華民族的成長歷史,記載著中華民族的智慧成果,更記載著中華民族的偉大夢想!讓我們志存高遠(yuǎn),與好書同行,經(jīng)營夢想,風(fēng)雨兼程,鑄就成功人生!
好書伴我成長演講稿2
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
著名的大文豪曾說過——書籍是人類進(jìn)步的階梯。確實是這樣。
在我們現(xiàn)在的生活唯有書才能使我們免受社會的淘汰,書授予我們無窮的知識。
就比如說丹尼爾。笛福寫的《魯濱遜漂流記》,這是我讀的第一本名著,同樣讀完這本書后使我受益匪淺,使我感受到了人類的強大,書中的主人公魯濱遜在為了自己夢想獨自一人出海,而生活并不是就因為你做出了什么巨大的選擇就能有所改變,出海的他首先遭遇了海盜攻擊,然后好不容易逃出并獲得了一些成就,就在再一次的出海遇到自然災(zāi)害并且流露到了一個荒人煙小島,但是生活也不是完全不美好的,在他乘坐的這艘船只有他一個人活了下來并且他所流露的這座島上有著大量的食物,使魯濱遜在這座島上生活了28年后才被救出。28年意味著什么,意味著一個嬰兒長大成人,意味著一棵小樹苗長成參天大樹,28年是一個普通人想都不敢想的,可他確獨自一人在在島上生活了28年。
看完這本書使我知道了人類在困難面前的強悍,使我懂得了堅持不懈,更使我懂得了什么叫迎難而上!
書是我們最好的.老師,從書中我們懂得很多道理,從書中我們可以學(xué)到做人的方法,從書中我們可以看到人世間的美好,更能從書中得到許多知識,在每當(dāng)讀書的時候總能想起孔子說的學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。每當(dāng)獲取一點成功的時候總能想起虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后……
好書伴我成長,書是我的朋友更是我的老師,從書中獲得的實在是太多太多,所以我希望大家能夠多讀書讀好書。
好書伴我成長演講稿3
敬愛的教師,親愛的同學(xué):
大家好!
“書是人類進(jìn)步的階梯,終生的伴侶,最誠摯的朋友”這是家喻戶曉的名言。一本好書不但豐富知識,增添智慧,而且還能使我快樂。其實一開始我對讀書毫不感興趣,但是媽媽每天晚上都給我講有趣的童話故事,漸漸地我喜歡聽故事了。
一年級的時候,媽媽給我買了一些帶拼音的書,媽媽和我一起看,一起讀,當(dāng)我讀完一個故事后,我會感到很激動,慢慢地我愛上讀書。從此之后,我每天擠出時間來看書,一天不看書,心里就覺得空蕩蕩的。
好書伴著我成長,給了我很多知識,使我懂得了很多道理。書帶我走進(jìn)多彩的世界,它帶我飛上了藍(lán)天,了解宇宙的奧秘;它帶我進(jìn)入大海,讓我了解海洋的神秘;它帶回到古今中外,了解過去的.事情……在好書中行走,我感到幸�?鞓�,溫馨寧靜。
書不但使我快樂,而且對我寫作文也有很大的幫助,每當(dāng)寫作“山窮水盡”的時候,一個個好詞,一條條佳句,在我眼前浮現(xiàn)出來,使我茅塞頓開。好書伴我成長,好書使我進(jìn)步。書,我愛你,你是我一生的朋友!
好書伴我成長演講稿4
敬愛的教師,親愛的同學(xué):
大家好!
我演講的題目是《書——我的良師益友》。
“書是什么味道?”同學(xué)們,當(dāng)你聽到這個問題,相信你和我一樣回答“書怎么會有味道,如果有味道,也是苦的,因為學(xué)海無涯苦做舟�!笨墒澜缬幸粋€民族的孩子相信,書是甜的,在每一個猶太人家里,當(dāng)小孩稍微懂事時,母親就會翻開《圣經(jīng)》,滴上一點蜂蜜,然后讓孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。于是孩子便知道:書是甜的。因為猶太人從小喜歡讀書,才涌現(xiàn)出弗洛尹德、愛因斯坦、居里夫人等杰出人物,而猶太民族也被認(rèn)為是一個具有高智商的民族。
在我上幼兒園時,媽媽給我買來了許多故事書,我最喜歡讀《安徒生童話》。我曾想變成一條小魚,去海底尋找化作泡沫的小小美人魚;我還想到鮮花盛開的森林與美麗的白雪公主和可愛的小矮人做游戲。還有那賣火柴的小女孩兒,在寒冷的冬天,沒有人買她一根火柴,在圣誕節(jié)的`晚上被活活凍餓而死!她是多么的可憐!當(dāng)我讀到丑小鴨被伙伴們欺負(fù)時,我急得直掉眼淚;而當(dāng)我看到丑小鴨變成了美麗的天鵝,我又高興得手舞足蹈……
書為我展現(xiàn)了一個五彩斑斕的世界,使我明白什么叫真善美,什么叫假惡丑。歌德說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話�!笔前�,讀一本好書使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷,從科學(xué)家奮斗的文字里體會攀登的艱辛和執(zhí)著,從英雄可歌可泣的故事中找到他們同命運搏擊的堅強意志。一本好書總是把真善美放在最高的席位,以此端正讀者的人生態(tài)度,一本好書經(jīng)得起時間的推敲,經(jīng)得起歲月的打磨;一本好書是我們的良師益友,一本好書將使我們受益終生!
我愛書,讓好書伴我們成長。謝謝大家!
好書伴我成長演講稿5
尊敬的評委老師:
大家好。我今天演講的題目是好書伴我成長。
小時候伴我成長的就是書。而我接觸最早的、讀的第一本書就是《孔融讓梨》。記得七十年代末,那時候媽媽的工資才幾十塊一個月,她為了讓我更早的接觸文字、更好的學(xué)會聽說練習(xí)、更深的懂得人生道理,省吃儉用的從書店里給我買了一本《孔融讓梨》回來。這本書也是媽媽小時候讀的第一本書。
記得那時候我還很小,也就是剛剛邁入幼兒園的大門,對所有事物都好奇、什么東西都很新鮮。喜歡鮮艷的色彩,喜歡漂亮的圖畫,喜歡好玩的玩具,喜歡聽好聽的故事,但是從來沒有一本屬于自己的圖書。當(dāng)媽媽把《孔融讓梨》給我,拿到手上的時候我欣喜若狂,高興極了。在感謝了媽媽后,馬上搬上了自己的小凳子坐在屋外房檐下,開始看書。由于年齡太小,還不認(rèn)識文字,只能在看圖。見狀,媽媽搬了一把椅子坐在我身旁,開始耐心地給我講孔融讓梨的故事。
孔融讓梨想必大家并不陌生:東漢時期,家中兄弟有七個,他排行老六,下面還有個弟弟。兄弟感情融洽,常在一起嬉戲。讀書時候互相鼓勵、互相幫助。讀書之余,兄弟常在一起勞動�?兹趯π值軅兪謵圩o(hù)。家中園子里有顆梨樹,他們經(jīng)常爬上去玩耍。等梨豐收的時候,孔融就幫哥哥們摘梨。回到家,他們把梨子拿到桌上饞得直流口水。父親讓孔融給大家分梨子。父親本想:他可能會挑大梨。父親這時看到孔融拿了最大的梨,本想教訓(xùn)他,可是沒有想到,他把最大的梨給了弟弟。父親想:孔融可能拿籃子里第二大的`梨給自己�?墒撬昧俗钚〉睦妗8赣H問孔融為什么拿最小的梨?孔融回答到:“弟弟比我小,應(yīng)該把最大的給弟弟。哥哥們比我大,應(yīng)該也吃大梨。所以拿了籃子里最小的梨�!边@時候父親高興得夸獎孔融是個懂得謙讓的好孩子。
這個故事流傳至今,家喻戶曉,成為歷代孩子們學(xué)習(xí)的榜樣。很多家庭拿孔融讓梨的故事教育孩子。我也是因為看了書,聽了媽媽講的故事,懂得:要做一個像孔融一樣的好孩子。在看書的過程中我也認(rèn)識了很多字�?梢哉f“雙豐收”。那時候,雖然我是家里的獨生女,但是,從來不霸占任何東西。記得五歲那年,家里來了遠(yuǎn)道而來的親戚,帶來了表哥和表妹。買了很多好吃的給我,大人們沒有想到,我把好吃的分給了比我大的表哥和比我小的表妹,因為我知道好東西要分享,分享給家人、分享給朋友。大家都夸我是個懂事的好孩子。上了學(xué)后,老師發(fā)新課本,我?guī)屠蠋煱l(fā)書的時候先發(fā)同學(xué),最后一本再自己拿。就因為處處為他人著想,被同學(xué)們評為班長。還是課代表,老師的好幫手。
現(xiàn)在已為人母,我把珍藏已久的《孔融讓梨》這本書拿出來,把這個故事講給兒子聽,他喜歡聽故事,也愛認(rèn)上面的字。所以我經(jīng)常給他買一些《司馬光砸缸》、《守株待兔》、《狼來了》等有寓意的圖書。他兩歲的時候就知道把好吃的東西先拿給大人吃,然后自己吃;好玩的玩具會和小朋友一起玩;好看的故事書會先給其他人看,有時候還會像大人一樣講給小朋友聽。兒子現(xiàn)在讀幼兒園中班,卻因為我經(jīng)常給他講故事他認(rèn)識上千個字,就連坐上出租車也不忘認(rèn)一下牌子上駕駛員的名字,讓駕駛員誤認(rèn)為兒子已經(jīng)上小學(xué)了。
這就是我人生中的第一本書,也是兒子人生中接觸最早的一本書,更是艱苦年代外婆給媽媽買的第一本書�!犊兹谧尷妗啡硕荚诳矗紡闹卸昧巳松览�,并在我的生活中伴我成長!
我的演講完畢。謝謝大家!
【好書伴我成長演講稿】相關(guān)文章:
好書伴我成長征文10-10
好書伴我成長征文27篇04-18
好書伴我成長征文(15篇)06-27
好書伴我成長征文15篇11-05
好書伴我成長廣播稿(通用10篇)11-01
好書伴我成長征文700字(精選18篇)09-02
《好書伴我成長》演講稿03-10
好書伴我成長的演講稿12-14
好書伴我成長演講稿06-17