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傳承家風(fēng)家訓(xùn)主題演講稿
演講稿是在一定的場合，面對(duì)一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，演講稿使用的情況越來越多，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的傳承家風(fēng)家訓(xùn)主題演講稿，歡迎閱讀與收藏。
傳承家風(fēng)家訓(xùn)主題演講稿1
尊敬的各位來賓：
大家好！
今天，我想向大家發(fā)表一些關(guān)于“傳承家風(fēng)家訓(xùn)”的主題的演講。家風(fēng)家訓(xùn)作為一種家庭文化的傳承，對(duì)于一個(gè)家庭的發(fā)展和長遠(yuǎn)利益具有不可估量的作用。因此，我認(rèn)為作為一個(gè)家庭的一員，我們必須積極主動(dòng)地傳承并弘揚(yáng)我們家庭的家風(fēng)家訓(xùn)。
首先，我想從家風(fēng)說起。家風(fēng)是指家族世代相傳的傳統(tǒng)美德和道德規(guī)范。它代表了一個(gè)家族的品格和氣度，涵蓋了家族的價(jià)值觀、世界觀、人生觀以及行為準(zhǔn)則等。家風(fēng)可以潛移默化地影響家族成員的行為和思想，幫助他們成長為品德優(yōu)良的人，也能夠使家族在社會(huì)中贏得尊重和敬仰。因此，家風(fēng)的傳遞和弘揚(yáng)是非常重要的。
其次，我想談?wù)劶矣?xùn)。家訓(xùn)是指家族長輩傳授給晚輩的教誨和智慧，通過引導(dǎo)和教育，幫助家族成員樹立正確的人生觀與價(jià)值觀，塑造出優(yōu)秀的品格。家訓(xùn)的教誨可以幫助形成一種受到家族成員普遍認(rèn)同的規(guī)范，對(duì)家族成員的日常行為和決策有重要的指導(dǎo)作用。因此，家族成員在傳承家訓(xùn)時(shí)，應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)、貫徹家訓(xùn)的精神，以此來提升人格修養(yǎng)和內(nèi)在素質(zhì)。
家風(fēng)家訓(xùn)的傳承和傳播有助于家族在漫長的歷史中形成自身的家族文化，從而弘揚(yáng)家族價(jià)值觀，同時(shí)也能夠?yàn)楹蟠訉O提供精神寄托。在今天這個(gè)多元化的社會(huì)中，越來越多的人開始意識(shí)到傳承家風(fēng)家訓(xùn)的.重要性。我們應(yīng)該抓住這個(gè)機(jī)遇，積極地傳承和弘揚(yáng)家族的家風(fēng)和家訓(xùn)，繼承家族先人的思想和智慧，為家族的發(fā)展和壯大做出貢獻(xiàn)。
最后，我認(rèn)為，作為一個(gè)家庭的一員，我們應(yīng)該牢記家風(fēng)家訓(xùn)的精神，以此來引領(lǐng)我們的日常行為，成為優(yōu)秀的人，并向著更高的人格和精神層次邁進(jìn)。這不僅是對(duì)我們家族的貢獻(xiàn)，更是對(duì)整個(gè)社會(huì)的貢獻(xiàn)。
謝謝大家！
傳承家風(fēng)家訓(xùn)主題演講稿2
尊敬的xx：
所謂的家風(fēng)就是自己家里的風(fēng)氣，家里的風(fēng)氣好不好就會(huì)影響到子孫后代，一個(gè)家庭或家族的家風(fēng)要正，首先是要注重以德立家、以德治家。家風(fēng)也分為好幾種，在家里做的事、在家里做家務(wù)等等，在家里做的事情的是好家風(fēng)。家風(fēng)也叫門風(fēng)，是一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。
家規(guī)很嚴(yán)格的，所以家里的規(guī)則必須要嚴(yán)格遵守一個(gè)家庭所規(guī)定的行為規(guī)范，一般是由一個(gè)家族所遺傳下來的教育規(guī)范后代子孫的'準(zhǔn)則。家規(guī)也叫家法，國有國法，家有家規(guī)，就是指一個(gè)國家有一個(gè)國家的法律，一個(gè)家庭有一個(gè)家庭的規(guī)矩，這個(gè)規(guī)矩就相當(dāng)于國家的法律。指家庭的規(guī)矩，做任何事都要懂得講規(guī)矩。
最后，我覺得好的家風(fēng)和家規(guī)每個(gè)人都要嚴(yán)格的遵守，我們小學(xué)生也要自己遵守好的行為規(guī)范，講規(guī)矩，要正義。
謝謝大家！
傳承家風(fēng)家訓(xùn)主題演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位親友，大家好。
今天，我非常榮幸得到了這次演講的機(jī)會(huì)，我想講的主題是“傳承家風(fēng)家訓(xùn)”。這個(gè)話題跟我有著深厚的淵源，也是我們每一個(gè)人都不能忘記的重要話題。
首先，家風(fēng)家訓(xùn)是指我們家族流傳下來的傳統(tǒng)文化，它反映了我們家族的精神和價(jià)值觀。家風(fēng)家訓(xùn)包括家庭觀念、道德規(guī)范、處世態(tài)度等方面的內(nèi)容。傳統(tǒng)的家風(fēng)家訓(xùn)代表著一個(gè)家庭的傳統(tǒng)和思想信仰，家族成員在這個(gè)傳統(tǒng)中可以找到共同的準(zhǔn)則和方向。
作為一個(gè)家族的成員，我們都有責(zé)任傳承家風(fēng)家訓(xùn)。從小到大，我們跟隨父母和祖輩的引導(dǎo)，接受家庭的傳統(tǒng)文化。這些文化通常通過言傳身教的方式傳遞，需要我們耐心傾聽和積極學(xué)習(xí)。我們要學(xué)習(xí)家族的歷史和傳統(tǒng)文化，繼承家族的精神基因，感受家庭的'溫暖和力量。
同時(shí)，我們也要把家風(fēng)家訓(xùn)帶到外面，讓更多人了解和認(rèn)同。在現(xiàn)代社會(huì)，家庭成員分散在不同的城市，有些人甚至在國外生活。但是，我們可以通過各種手段來維系家庭關(guān)系和傳承家族文化。比如，家族網(wǎng)站、家族博客、家庭聚會(huì)等等，這些都是可以幫助大家更好地交流和互動(dòng)的方式。
傳承家風(fēng)家訓(xùn)，是每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。它不僅僅代表了一個(gè)家族的傳統(tǒng)和文化，也是我們整個(gè)中華民族傳統(tǒng)文化的一部分。它承載著歷史的記憶和共同的價(jià)值觀，讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己，更好地面對(duì)人生的挑戰(zhàn)。
最后，我要說，我們每個(gè)人都是家族傳統(tǒng)的守護(hù)者和傳承者。只有堅(jiān)持這個(gè)信念，才能讓我們的家族文化在新時(shí)代煥發(fā)出新的光芒。讓我們一起為傳承家風(fēng)家訓(xùn)共同努力，讓我們的家族越來越興旺，我們的中華民族文化更加輝煌。
謝謝大家，祝福家族和祖國越來越強(qiáng)大！
傳承家風(fēng)家訓(xùn)主題演講稿4
尊敬的xx：
家風(fēng)家訓(xùn)就在父母的言行里，它充滿正能量。記得小時(shí)候，我背著書包去讀書，爸媽交代的就是：要聽老師的話，不要和同學(xué)打架，別人的東西不能拿。他們還告訴我在外邊碰到長輩一定要叫人，小一點(diǎn)的叫哥哥、姐姐；大一點(diǎn)叫叔叔、阿姨，老一點(diǎn)的叫爺爺、奶奶等。禮貌、友愛、誠實(shí)是爸媽教育的主要內(nèi)容，也是家風(fēng)的一個(gè)體現(xiàn)吧。記得有一次和同學(xué)打架，老師告訴了爸媽，爸媽一個(gè)勁的賠不是，還讓老師盡量管我，不乖就打。所以如果在外面我被欺負(fù)，一般情況下我不敢跟家里人說，因?yàn)橐徽f，爸媽都會(huì)馬上責(zé)備我：“一個(gè)巴掌拍不響，你肯定也惹人家了！”出了問題，首先要從自身找原因――這對(duì)我的影響確實(shí)很大！
平民百姓家的家風(fēng)大多充滿正能量，是要把孩子培養(yǎng)成好人、老實(shí)人，誠實(shí)做人，老實(shí)做事，還要尊敬長輩。教育我們做一個(gè)出淤泥而不染的“蓮”。
好的家風(fēng)就是一所好學(xué)�！，F(xiàn)實(shí)在平時(shí)的學(xué)校教育中，家風(fēng)體現(xiàn)在孩子的言行之中，我們經(jīng)常說的一句話就是這個(gè)孩子有家教，那個(gè)孩子沒家教。家教也是一個(gè)家風(fēng)的體現(xiàn)，它是通過孩子的言行表現(xiàn)出來了。大凡家庭教育良好的家庭，孩子的行為習(xí)慣作為學(xué)校是不大需要操心的'，因?yàn)榧议L在平時(shí)的一言一行中已經(jīng)幫學(xué)校教育好了。當(dāng)然也有一些家庭教育，家風(fēng)不怎么的家庭，表現(xiàn)在孩子也是很難管理和教育的對(duì)象。有的時(shí)候甚至家長也拿他沒有辦法。家風(fēng)雖然是一些道德教育、禮貌教育、規(guī)矩教育，它就是對(duì)我們的一種規(guī)范、一種風(fēng)氣、一種文化，好家風(fēng)就是一所好學(xué)校。家風(fēng)教育是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效手段。
“培育好的‘家風(fēng)’，也是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效手段�！薄凹绎L(fēng)”不僅是一種規(guī)范、一種風(fēng)氣、一種文化，也是主流道德價(jià)值觀大眾化最有效、最簡潔的途徑�！皩�(duì)于一個(gè)小學(xué)生來說，社會(huì)主義核心價(jià)值觀可能還難以真正的理解和領(lǐng)會(huì)，但通過挖掘?qū)W生‘家風(fēng)’中的優(yōu)良因素，將核心價(jià)值觀融入其中，可以讓每一位學(xué)生通過耳濡目染，學(xué)習(xí)和傳承社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵精髓�！�
學(xué)校有責(zé)任有義務(wù)為家風(fēng)傳承做貢獻(xiàn)。“家風(fēng)是一種無言的教育，它在潛移默化中影響孩子的心靈，塑造孩子的人格。學(xué)�？梢园鸭绎L(fēng)教育與推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀融合起來，融入中小學(xué)教育全過程、各方面，發(fā)揮家庭教育在學(xué)生成長中的重要作用。
教育局將組織各校開展說說我家家風(fēng)”、“家風(fēng)故事”、“我理想的家風(fēng)”、“家風(fēng)助我成長”、“父母教會(huì)我……”等為內(nèi)容的主題活動(dòng)，開展“好家風(fēng)、好家訓(xùn)”征文比賽與演講比賽。要求各校組織開展“好家風(fēng)、好家訓(xùn)”家庭教育大課堂活動(dòng)。傳承中華民族傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)社會(huì)正能量，也使家長們更加注重自身修養(yǎng)的提升，通過活動(dòng)要讓學(xué)生知曉家風(fēng)家訓(xùn)，圍繞傳承好家訓(xùn)、培育好家風(fēng)、共筑“中國夢(mèng)”，切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系，強(qiáng)化“感恩父母，對(duì)父母負(fù)責(zé)”的意識(shí)”，為孩子的健康成長營造了良好的家庭環(huán)境。
謝謝大家！
傳承家風(fēng)家訓(xùn)主題演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長、同學(xué)們：
今天，我想和大家分享的主題是“傳承家風(fēng)家訓(xùn)”。
我們常說，“家有千古事，教育第一家”，它告訴每一個(gè)人，在每一個(gè)家庭中我們都能感受到那份濃濃的親情，那份只有在家庭中才能感受到的溫馨和幸福。而我們的古人也早就明白，“治家必先治心”，所以在每個(gè)家庭中都傳承著獨(dú)特的家風(fēng)家訓(xùn)，我們也應(yīng)該牢牢把握這份優(yōu)良家書，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化精神。
家風(fēng)是指在一個(gè)家族中世代相傳的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則。人都是從小長大的，正是在這個(gè)過程中，他的思想、觀念、性格、素質(zhì)等等都會(huì)逐漸形成，而正是由父母、爺爺奶奶、外公外婆等親人所表現(xiàn)的`行為模式和言傳身教影響了這樣的一代代的人。如果這種影響是良好的、有益的，那么他們就會(huì)逐漸接納，并且意識(shí)到這種思想、觀念、性格、素質(zhì)等的重要性，堅(jiān)持走好這條路。
同樣的，家訓(xùn)可以看作是家風(fēng)的具體實(shí)施方法，是一份包含著父母期盼和人生經(jīng)驗(yàn)的實(shí)踐知識(shí)，是《論語》中所說的“不識(shí)貨”的“諫而不止”、對(duì)于“容止”的“約而不距”，是對(duì)人生真諦的絕妙解釋。每一條家訓(xùn)都蘊(yùn)含著深刻的人性真理和一個(gè)世紀(jì)的家族文化的傳承。
父母的影響和教育是關(guān)系著我們一生的事業(yè)的。因此，家風(fēng)、家訓(xùn)在我們的成長過程中扮演著極為重要的角色。我們應(yīng)該認(rèn)真閱讀、細(xì)心細(xì)讀我們祖先留下來的家訓(xùn)，了解其中的理念精髓，學(xué)習(xí)其中的好習(xí)慣，力爭能夠親手為我們的后代鑄起一座精神家園、傳承下去那份家風(fēng)家訓(xùn)和優(yōu)秀文化。
維護(hù)和發(fā)揚(yáng)好家風(fēng)家訓(xùn)，全社會(huì)都應(yīng)該做出一份努力。從政府上來，要逐步完善相關(guān)法規(guī)，落實(shí)家風(fēng)建設(shè)工作和宣傳機(jī)制；從家長和親人上來，要積極傳承和踐行先祖的家風(fēng)家訓(xùn)，樹立榜樣；從教育上來，要將家風(fēng)家訓(xùn)融入教學(xué)中，讓學(xué)生們深入了解、感悟家風(fēng)家訓(xùn)的魅力與其所承載的深刻文化，讓家風(fēng)家訓(xùn)被每個(gè)人所銘記。
最后，我相信，只要我們能夠在實(shí)踐中堅(jiān)守家風(fēng)家訓(xùn)這樣一種傳統(tǒng)文化，只要我們能夠把愛和責(zé)任貫徹到生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)，我們一定能夠領(lǐng)會(huì)到“家國天下，三者一體”的真諦，成就一個(gè)和諧、幸福無比的家庭，成就一個(gè)美好的中國夢(mèng)。
謝謝大家。
傳承家風(fēng)家訓(xùn)主題演講稿6
尊敬的評(píng)委、各位聽眾，大家好！
我很榮幸站在這里向大家分享我對(duì)“傳承家風(fēng)家訓(xùn)”這個(gè)主題的看法和理解。
首先，讓我們看一些數(shù)據(jù)。近年來，一項(xiàng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，越來越多的年輕人不知道自己家族的歷史和家風(fēng)，不理解它們的意義和價(jià)值，更不會(huì)傳承和發(fā)揚(yáng)這些傳統(tǒng)文化。這讓我們不禁思考：作為新一代人，我們有沒有責(zé)任去保護(hù)并傳承我們家族的歷史和文化？有沒有義務(wù)去發(fā)揚(yáng)我們家族的家風(fēng)和家訓(xùn)？
我認(rèn)為，這個(gè)問題的答案是顯而易見的。傳承家風(fēng)家訓(xùn)既是我們的責(zé)任，也是我們的使命。在當(dāng)今社會(huì)，我們面臨著越來越多的文化沖擊和信息垃圾，迷失自我、追求虛榮的人們不斷增加，我們?cè)诘赖潞途穹矫娴男枨笞兊酶悠惹�。這個(gè)時(shí)候，家族的家風(fēng)就成了一個(gè)彌足珍貴的精神財(cái)富，它是我們?nèi)松闹改厢�，能夠幫助我們建立正確的價(jià)值觀和生活態(tài)度。
那么，什么是家風(fēng)、家訓(xùn)呢？家風(fēng)，指家族在幾代人身上形成的一種特定的風(fēng)氣、風(fēng)范和行為準(zhǔn)則，它們反映了家族的生活方式、文化水準(zhǔn)和人文精神，代表了家族的歷史和文化傳統(tǒng)。家訓(xùn)，則是家族智慧的結(jié)晶，它是家族中長期積累的.智慧和經(jīng)驗(yàn)，包含著家族人的良好品德、行為習(xí)慣和處世態(tài)度，是幫助家族維系凝聚力和創(chuàng)造力的重要資源。
家風(fēng)家訓(xùn)既是傳承，也是創(chuàng)新。對(duì)于傳承，“尊重傳統(tǒng)，繼承傳承，符合傳承”的觀念是要堅(jiān)持的。我們要尊重祖宗的智慧和追求，承認(rèn)家族之所以能夠發(fā)展，是因?yàn)樽嫦忍岢隽艘惶仔兄行У男袨闇?zhǔn)則。對(duì)于創(chuàng)新，我們要在傳承基礎(chǔ)上進(jìn)行適度創(chuàng)新，根據(jù)時(shí)代的需求和社會(huì)的發(fā)展，繼續(xù)推進(jìn)家風(fēng)家訓(xùn)的完善和升華。
那么，在實(shí)踐中，我們應(yīng)該怎樣踐行家風(fēng)家訓(xùn)呢？我認(rèn)為，它有以下幾個(gè)方面的實(shí)踐意義：
一、明確宗旨和目的。我們要通過學(xué)習(xí)和了解家族的歷史和文化，明確家風(fēng)家訓(xùn)的宗旨和目的，也就是幫助家族成員建立正確的人生觀、價(jià)值觀和社會(huì)責(zé)任感。
二、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。我們要維護(hù)和傳承家族的優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，使它們能夠適應(yīng)時(shí)代的需求，對(duì)家族成員起到教育、培育和鼓勵(lì)的作用。
三、規(guī)范行為和習(xí)慣。我們要通過家族的家風(fēng)家訓(xùn)，規(guī)范家族成員的行為和習(xí)慣，提高家族成員的道德素質(zhì)和行為水平，從而使家族成員能夠在社會(huì)中表現(xiàn)良好。
四、加強(qiáng)凝聚力。通過實(shí)踐家風(fēng)家訓(xùn)，我們能夠加強(qiáng)家族成員之間的凝聚力和溝通，促進(jìn)家族的經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)發(fā)展，讓家族成員能夠更好地相互支持和合作。
五、投身社會(huì)。我們要通過家族的家風(fēng)家訓(xùn)，培養(yǎng)和實(shí)踐積極向上的社會(huì)責(zé)任感，讓家族成員能夠更好地投身社會(huì)，積極參與社會(huì)事務(wù)，提升家族的社會(huì)地位和影響力。
最后，我想強(qiáng)調(diào)的是，家風(fēng)家訓(xùn)的傳承不是靠口頭上說說而能解決的，而是需要一代又一代人去貢獻(xiàn)自己的力量、時(shí)間與心智。我們不能讓文化遺失或者浪費(fèi)，也不能讓它自生自滅，而應(yīng)該把它們視為家族和國家的重要財(cái)富，加以珍視和傳承。讓我們用實(shí)際行動(dòng)去維護(hù)和傳承家族的家風(fēng)家訓(xùn)，使其成為我們家族的精神標(biāo)志和我們的文化遺產(chǎn)，同時(shí)也是我們將來追求的目標(biāo)和動(dòng)力。
謝謝大家！
傳承家風(fēng)家訓(xùn)主題演講稿7
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)好的家庭都要有好的家風(fēng)…在每個(gè)美好幸福的大家庭中，都會(huì)因?yàn)榘职謰寢尩呐惆槎鴾嘏�，同時(shí)也伴隨著家風(fēng)的和諧氣息。
一個(gè)好的家風(fēng)可以讓一個(gè)孩子很好的成長，而我就生活這樣一個(gè)很好的家風(fēng)中。在家中父母難免會(huì)因?yàn)橐恍┛目呐雠龆臣埽麄儚牟粫?huì)互相指責(zé)、斥罵，更多展現(xiàn)在我面前的是他們理性的一面。平時(shí)在家中媽媽也會(huì)常常嘮叨在學(xué)校應(yīng)該怎么尊重老師同學(xué)，更會(huì)講一些退一步海闊天空的道理，時(shí)間久了我腦海中也會(huì)時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)這幾句話，與其說她是生我養(yǎng)我的母親，不如說她是我人生的第一個(gè)導(dǎo)師。
每次飯桌上的話題都是最多的，我總是覺得每天的這個(gè)時(shí)候都是對(duì)一天的總結(jié)，當(dāng)然飯桌上的禮儀是一定要遵循，媽媽常常對(duì)我警告的有這幾點(diǎn)：
1、吃飯不要狼吞虎咽，嘴巴不能發(fā)出吧唧吧唧的聲音。
2、吃飯時(shí)嚴(yán)禁邊吃飯邊大聲說話。
3、不能翹腿。
等等……雖然還有很多條的規(guī)矩但是正是因?yàn)橛羞@些束縛著我讓我更好的成長。而我和媽媽之間也不僅僅只有這些法則。
“該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)，該玩的時(shí)候玩！”母親嘴中也總是掛著這句話。是的，該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)：我和媽媽做了一個(gè)作息表，周一至周五毋庸置疑的是學(xué)習(xí)，一直到周六下午出了完成老師布置的作業(yè)在加上課外的練習(xí)。該玩的時(shí)候玩：每個(gè)周日媽媽都會(huì)帶我出去玩，雖然名義上是“玩”，但是每次出去都會(huì)遇上一些形形色色的人，這也算是讓我“長了見識(shí)了”。
常常會(huì)聽到旁邊的人會(huì)被這么贊揚(yáng)“這個(gè)孩子真有修養(yǎng)，看上去就很乖的樣子�！蔽蚁胫赃@個(gè)孩子會(huì)被人這么夸獎(jiǎng)是因?yàn)樗L期處于一個(gè)優(yōu)良的.家庭環(huán)境中，一個(gè)人的修養(yǎng)是一時(shí)裝不來的。就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處于一個(gè)不好的社會(huì)環(huán)境中，而且他們大多數(shù)家中都不會(huì)有一個(gè)優(yōu)良的家風(fēng)，才會(huì)導(dǎo)致他們這樣，相反如果他們的家人更多一點(diǎn)關(guān)愛他們，家中也沒有什么不好的風(fēng)氣，他們也不會(huì)邁出小混混的這一步。
所以我們要建構(gòu)和諧家風(fēng)，父母在家中要學(xué)會(huì)樹立好榜樣同樣也要與孩子保持親密無間的關(guān)系，在孩子面前更要學(xué)會(huì)抑制住自己不好的情感；孩子也要學(xué)會(huì)設(shè)身處地的去理解父母，盡量做最好的自己，展現(xiàn)在父母眼前。
傳承家風(fēng)家訓(xùn)主題演講稿8
家風(fēng)的傳承，承載著一個(gè)民族的思想延續(xù)，承載著一個(gè)民族的文明教育。在中國，人們喜歡以家訓(xùn)的方式傳承家風(fēng)，或者說，家訓(xùn)是中國人期望家風(fēng)長久流傳的最主要表達(dá)方式。那么，就讓我們穿梭于古代和現(xiàn)實(shí)之間，體味家訓(xùn)中傳遞的家風(fēng)。
家風(fēng)教育伴隨文明產(chǎn)生
中華文明上下五千年，現(xiàn)在有文字記載的家風(fēng)教育大概就是西周初年周文王（姬昌）、周公（姬旦）的家訓(xùn)了。在《尚書》中，我們可以讀到周公告誡侄子周成王（姬誦）的一篇誥辭。文中，周公告誡成王不要貪圖安逸享樂，不要荒廢政事，要安定民心�！爸诜w之艱難”，這樣的家風(fēng)教育至今還在延續(xù)著。
在《說苑·反質(zhì)》中，記載著這樣一個(gè)故事，春秋時(shí)期齊國的晏嬰病重時(shí)寫下家訓(xùn)，藏于柱中，要妻子等兒子長大后拿給他看。這份家訓(xùn)囑咐兒子布帛不可用盡，用盡了就無法再做衣服；牛馬不可將其力氣用盡，用盡了就無法再使用牛馬耕田駕車；任事者不可對(duì)其過分苛刻，否則就無人幫你做事了。由此看來，“成由勤儉敗由奢”的家風(fēng)教育早在兩千多年前就有了。
“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也。非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。淫漫則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性。年與時(shí)馳，意與歲去，遂成枯落，多不接世。悲守窮廬，將復(fù)何及？”這是諸葛亮《誡子書》中的`名句。
在諸葛亮的思想觀念里，人要注重加強(qiáng)道德修養(yǎng)，要不斷學(xué)習(xí)，要清心寡欲，要靜思反省，要不急不躁。他把自己這些思想和行動(dòng)指南以家訓(xùn)的形式傳遞給他的兒子，希望這能成為諸葛家風(fēng)�？赡苓B諸葛亮自己都沒想到，他的這些教誨成了一代又一代人的家訓(xùn)家風(fēng)，影響至今。
傳承家風(fēng)家訓(xùn)主題演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，我想和大家談一下“傳承家風(fēng)家訓(xùn)”的話題。 眾所周知，家庭是社會(huì)的基本單位，也是一個(gè)人成長的最重要的場所。在家庭中，人們接受啟蒙教育，培養(yǎng)人格和性格，形成家庭文化和價(jià)值觀。很多時(shí)候，這些文化和價(jià)值觀就是由家風(fēng)和家訓(xùn)所傳承下來的。
那么，什么是家風(fēng)呢？
家風(fēng)，即家庭特有的風(fēng)格、作風(fēng)和行為準(zhǔn)則，是一種生產(chǎn)生活方式的傳承。家風(fēng)可以體現(xiàn)出家庭的職業(yè)道德、生活態(tài)度、處世哲學(xué)等等。講到家訓(xùn)呢？
家訓(xùn)，即父母悉心為子女制定的行動(dòng)規(guī)范，代表了家庭的傳統(tǒng)文化和家庭成員的共同信仰。從小受到家訓(xùn)的孩子，往往能夠樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，在成長過程中不斷發(fā)展自己的優(yōu)秀品質(zhì)和素養(yǎng)。
那么，傳承家風(fēng)和家訓(xùn)為什么重要呢？
首先，家風(fēng)和家訓(xùn)代表了一個(gè)家庭所倡導(dǎo)的.價(jià)值觀念，對(duì)于家庭成員的發(fā)展非常重要。家庭成員若在價(jià)值觀上具有一致性，相互凝聚、相互扶持，就能夠形成良好的家庭氛圍，使家庭成員逐步形成親情、友情、愛情。
其次，傳承家風(fēng)和家訓(xùn)也是國家和社會(huì)發(fā)展的需要。家庭是社會(huì)的微縮版，一個(gè)文明和諧的家庭有益于社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，家庭文化的傳承和家庭教育的完善也愈加重要，對(duì)于構(gòu)建和諧社會(huì)具有重要的意義。
因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該努力傳承家風(fēng)家訓(xùn)。作為父母，要時(shí)刻關(guān)注自身的言行，對(duì)孩子進(jìn)行榜樣引領(lǐng)。要培養(yǎng)孩子懂得感恩、寬容、勤勞、自律，同樣也要讓他們了解家庭的歷史與文化，讓他們知道什么是家庭的正道。
同時(shí)，作為子女，我們也要尊重長輩，踐行家庭美德。要牢記老人的教誨，珍惜家庭，在生活中多關(guān)注家人的情感和需要，不斷為家庭創(chuàng)造和諧、溫馨的氛圍。
總之，傳承家風(fēng)和家訓(xùn)是我們共同的責(zé)任和義務(wù)。通過我們的不懈努力，讓我們的家庭成為一個(gè)溫馨的港灣，讓我們的文明和諧傳承下來，為社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
謝謝大家！
傳承家風(fēng)家訓(xùn)主題演講稿10
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
我認(rèn)為一個(gè)家庭良好的行為標(biāo)準(zhǔn)就是家訓(xùn)，一個(gè)家庭獨(dú)有的風(fēng)尚就是家風(fēng)，良好的家風(fēng)能夠體現(xiàn)家庭成員的家教和素養(yǎng)，然而，需要每個(gè)家庭成員的遵守，好的家風(fēng)能夠熏陶出有教養(yǎng)的家庭成員，家長的言行對(duì)于孩子非常重要，這就是所謂的言傳身教吧。
我是一個(gè)在美好環(huán)境中成長起來的幸福孩子，歡樂的笑聲，優(yōu)美的音樂聲，瑯瑯的讀書聲一直縈繞在我的幸福小屋，伴隨著我成長。爸媽總是以身作則，言傳身教，引導(dǎo)我努力學(xué)習(xí)，積極鍛煉，從而讓我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。當(dāng)然，這還少不了爸爸制訂的家訓(xùn)的功勞。我的家訓(xùn)是“五為”準(zhǔn)則，即是：為人、為學(xué)、為用、為體、為生。為人是根本，為體是基礎(chǔ)，為學(xué)是手段，為用是目的，為生是理想。
一個(gè)家族的振興與發(fā)達(dá)，離不開引領(lǐng)家庭家族走向成功者所創(chuàng)立的家風(fēng)和家教。家風(fēng)與家教的形成都會(huì)經(jīng)歷一代甚至幾代人的積淀和努力，它總結(jié)了前世中無數(shù)家庭的得與失以及經(jīng)驗(yàn)，結(jié)晶成為獨(dú)一無二、適合自己家庭或家族實(shí)際的法寶，引領(lǐng)家庭或家族走向輝煌。
的確，在生我養(yǎng)育我的這塊土地上，父輩的經(jīng)歷過太多的艱苦日子，到我們這一輩雖然還時(shí)常有聽到“舊社會(huì)”“土地承包到戶”等，但那些艱苦歲月留給我們沒有太深的印象；因?yàn)槲业母赣H母親早已把往日的磨難當(dāng)作一種精神，一種積極面對(duì)生活，勤勞節(jié)儉的家風(fēng)傳承給我們這一代。
我家的家風(fēng)家教有四條：
一是積極的生活態(tài)度
二是認(rèn)真做事、勤儉節(jié)約
三是善良真誠待人
四是孝敬尊長。
下面就把這四條做一個(gè)講解：父母總說積極的生活態(tài)度對(duì)我們很重要，他們?cè)谌粘Ｉ钪袑?duì)子女總是和藹的面容，從不在晚輩面前講家中生計(jì)的困難，經(jīng)常告訴我他們小時(shí)候每到開學(xué)前些天，父親（我的爺爺）都忙于東奔西跑的籌借學(xué)費(fèi)；記憶中父母親講給我們的都是明天會(huì)更好，你們遇上了好時(shí)代要好好學(xué)習(xí)，不管上什么學(xué)校家里都支持，沒有解決不了的困難。只要是我們想要買的書籍或一些學(xué)習(xí)用品總是會(huì)如愿以償，當(dāng)我們由小學(xué)升到初中，到高中，每成長一個(gè)階段，這種積極的態(tài)度便轉(zhuǎn)換成一種精神，鼓舞著我們。
今天不必要建一堵完美的墻，只需要砌一塊完美的'磚，一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)向前走，這是認(rèn)真做事的第二點(diǎn)家教；一口吃不了胖子，凡事不可心急但必須認(rèn)真去做認(rèn)真對(duì)待，從小事做起，不管是以前在校讀書還是現(xiàn)在在家中，家里每個(gè)人都會(huì)主動(dòng)的做家務(wù)；父母親言傳身教的是勤奮節(jié)儉，自己的衣服鞋子都是穿的實(shí)在是破了穿不出去了才買新的，吃飯時(shí)總是把好吃的菜讓給我們吃，從小我們就耳濡目染傳承這種勤勞和節(jié)約的風(fēng)氣，也教會(huì)了我們不浪費(fèi)不奢侈。
第三點(diǎn)是為人要善良，真誠待人，在我年紀(jì)很小的時(shí)候，孔融讓梨、司馬光砸缸、等這些耳熟能祥的故事就印在我們的腦海里，父母親教導(dǎo)我們做人做事要誠實(shí)，做人，要誠實(shí)、誠信、知錯(cuò)就改�！罢\信是做人之根本，立業(yè)之基”這句則是爸爸的口頭禪。
父母從小就教育我做人要誠實(shí)，認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，就要改正，不能撒謊。父母讓我們知道了天底下沒有免費(fèi)的午餐的道理，富裕的生活要靠自己雙手來創(chuàng)造，有奮斗才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。父母總說記得家中最開心的事情是我們考試取得了好的成績，而豐盛的飯菜是父母親一種鼓勵(lì)的方式，與親人們聊聊學(xué)習(xí)上生活上的事情總是那么開心、有趣，不管我的學(xué)業(yè)到哪個(gè)階段成長到什么年紀(jì)，這種
開心、有趣的感覺從未減弱。四是孝敬父母，尊敬長輩。父母一直告誡我：百善孝為先！家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的。有了它，我們才可以在社會(huì)上立足，才能讓自己走的更遠(yuǎn)！銘記家風(fēng)，為自己的人生做奠定而堅(jiān)定的基礎(chǔ)，踏出堅(jiān)定的步伐，成為國家的棟梁之才！
許多年以來我深深的理解這四點(diǎn)家風(fēng)家教，也同樣會(huì)傳承給下一代，并且在我們這個(gè)大家族中，這優(yōu)良的家風(fēng)家教也早已根深蒂固深入人心，無論子女們學(xué)業(yè)有成走多遠(yuǎn)，或者事業(yè)有成有多么的成功；都忘不了父母親的諄諄教導(dǎo)，以致于我們自己同樣的要言傳身教，教育我們的后輩代代傳承。社會(huì)在不斷的發(fā)展，生活環(huán)境和各方面的條件越來越好，但這些優(yōu)秀的精神永遠(yuǎn)不會(huì)被棄忘，它激勵(lì)我們積極向上，教會(huì)我們面對(duì)生活，遇見困難不氣餒。
良好的家風(fēng)傳承是社會(huì)風(fēng)尚的健康發(fā)展前提，每個(gè)家庭都應(yīng)構(gòu)建起具有各自特色的家風(fēng)和家教，作為家庭的核心人物責(zé)無旁貸應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起這一重任，形成家庭的凝聚合力，給力社會(huì)風(fēng)尚進(jìn)步發(fā)展；給力偉大的“中國夢(mèng)我的夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)；千萬個(gè)家庭組合成一股強(qiáng)大的振興中華力量。
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
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