愛(ài)上讀書(shū)演講稿15篇(熱)
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料�，F(xiàn)如今，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)演講稿感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的愛(ài)上讀書(shū)演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)上讀書(shū)演講稿1
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天我要演講的題目是《因?yàn)閴?mèng)想，我愛(ài)上讀書(shū)》。
說(shuō)起夢(mèng)想，夢(mèng)想是什么？也許會(huì)打一個(gè)比方，夢(mèng)想，是我小時(shí)候嘴里吃著棒棒糖，渴望還有一個(gè)；亦或是青春時(shí)的我渴望能考上理想高中……所以，夢(mèng)想是人生前行的指路明燈，是對(duì)未來(lái)的美好憧憬，更是人生的一筆寶貴財(cái)富。
我每天都在為此而努力，去努力追夢(mèng)。因?yàn)椤澳_踏實(shí)地，志存高遠(yuǎn)”，所以我從不會(huì)感到迷茫，我找到了照亮人生的燈塔——讀書(shū)。那一本書(shū)，或滿滿載著我年少時(shí)的歲月，或講述著古代歷史中的悲慘事件，或滿懷深情地講著人生大道……
我至今都還能想起那上下五千年中唐朝那繁華盛世，或鄭和下西洋的要我國(guó)威，還是滿足鐵蹄入關(guān)建立清朝的景象，映入我的眼簾……
每一種書(shū)，都是風(fēng)景；每一本書(shū)，都是亟待窺破的`秘密。宋朝詩(shī)人黃山谷的有一句名言“三日不讀書(shū)，便覺(jué)語(yǔ)言無(wú)味，面目可憎�！睍�(shū)是我的知己，是我的伙伴，是我的導(dǎo)師，更是那容納萬(wàn)物風(fēng)景的相機(jī)。
我愛(ài)讀書(shū)，是書(shū)讓我領(lǐng)悟了中華世間美景，以至我想去實(shí)地看看；我愛(ài)讀書(shū)，是書(shū)給我遠(yuǎn)方，以至我能向遠(yuǎn)處眺望；我愛(ài)讀書(shū)是書(shū)給我翅膀，以至我能在藍(lán)天翱翔……感受讀書(shū)的力量，享受讀書(shū)的精妙，在讀書(shū)中動(dòng)容，觀看別人的故事，思考自己的人生，所以我愛(ài)上讀書(shū)。
誰(shuí)的青春沒(méi)有夢(mèng)想？誰(shuí)的青春沒(méi)誰(shuí)的青春沒(méi)有夢(mèng)想？誰(shuí)的青春沒(méi)有堅(jiān)持？我們與生俱來(lái)那尖銳的棱角，正是用來(lái)鑿開(kāi)通向夢(mèng)想的大道！就讓我們與書(shū)為伴吧，為我們的人生導(dǎo)航為迷失的人指引方向。
在每一個(gè)揮汗如雨的青春，都浸泡著一本使之沸騰的書(shū)；在每一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的青春，有一本支撐著它一直前行的書(shū)。書(shū)中有很多奧秘，有很多驚喜，等著我們?nèi)ヌ剿�，帆船早已備好，就等我們揚(yáng)帆，起航！
因?yàn)閴?mèng)想鋪上了書(shū)的基石，所以更容易行走，更能圓夢(mèng)！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
愛(ài)上讀書(shū)演講稿2
各位老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《我愛(ài)上讀書(shū)》。
當(dāng)我還是個(gè)乳臭未干的小孩，只能看著月亮當(dāng)太陽(yáng)，望著夜空數(shù)星星。而現(xiàn)在的我，求知的欲望是如此強(qiáng)烈。我愛(ài)上了讀書(shū)，書(shū)就是我離不開(kāi)的寶。
書(shū)籍，就像一片扁舟，帶領(lǐng)我遨游知識(shí)的海洋；書(shū)籍，就像一把鑰匙，開(kāi)啟我智慧殿堂的大門；書(shū)籍……是閱讀使我愛(ài)上了書(shū)籍，也是書(shū)籍使我愛(ài)上了閱讀。
無(wú)論是小說(shuō)，詩(shī)集，雜志……我統(tǒng)統(tǒng)都愛(ài)看，因?yàn)槔锩婵傆兄档每矗幸饬x的內(nèi)容。
閱讀，讓我領(lǐng)略了杜甫“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志；李白的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的真摯情誼；陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的悠然自得……閱讀，讓我感受到了海倫·凱勒對(duì)生活的自信和樂(lè)觀，勇敢的精神；保爾·柯察金堅(jiān)強(qiáng)的意志和對(duì)生命的熱愛(ài)。即使身有殘疾，他們?nèi)员е活w感恩的心，不被困難與挫折嚇倒，用微笑面對(duì)生活，書(shū)寫(xiě)屬于自己的人生篇章。閱讀，還讓我知道了生活在一個(gè)和平年代是幸福的，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的吞噬和戰(zhàn)火的破窘。
我覺(jué)得自己就好像素有大熔爐之稱的美國(guó)，將中西各國(guó)的文化融為屬于自己的.，富有民族風(fēng)采的文化。在閱讀中，每個(gè)字，每一個(gè)段落，每一篇文章，流露出的感情都是最透徹，最直接，最真摯的，牽動(dòng)著我每一根心弦。
愛(ài)上讀書(shū)，或許素昧平生，或許萍水相逢，你與作者心與心的距離也許會(huì)拉近。
讀書(shū)，使我們?cè)谝黄稹?/p>
我的演講完畢，謝謝大家。
愛(ài)上讀書(shū)演講稿3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
想必大家對(duì)星空和書(shū)都不陌生吧？但如此相隔甚遠(yuǎn)的兩物，是如何在我身上擦出火花的？
晨曦流轉(zhuǎn)，夜月生輝，窗外銀河燦爛，夢(mèng)中星辰皎皎，伴著母親為孩童們所吟誦的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，夜已深，人初靜。從古至今，人類對(duì)他們故鄉(xiāng)家園以外的地方總有著無(wú)限幻想，從第一個(gè)直起身來(lái)讓星光充斥他瞳孔的猿人，到人們寄托給嫦娥對(duì)月宮的無(wú)限情思，從萬(wàn)戶的登月計(jì)劃以失敗告終，到印在月球表面的限姆斯特朗的腳印，從“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)”，到“雁字回時(shí)，月滿西樓”……在我的心胸中，似乎所有的浪漫與神秘都被那銀漢迢迢所承載著。
不知從何時(shí)起，我在筆尖停頓時(shí)習(xí)慣性地抬頭，去瞭望漸隱在對(duì)面房檐后的余暉的驚艷。也許那時(shí)候光明已不屬于地球的這一邊，但是不怕，看，閃爍的群星正悄悄地從黑暗中走來(lái)，敲響夜里一串串銀鈴般的音符。
我在凜冬的清晨，還未消散我在凜冬的清晨，還未消散盡的冬夜里，遇見(jiàn)了第一顆足以讓我凝視一生的最明亮的星——金星，它的名字，是我在無(wú)數(shù)資料與書(shū)籍中苦苦查閱才得以求證的，求名問(wèn)姓之旅剛剛結(jié)束，我對(duì)星空的迷戀卻方興未艾。而它的光輝，成為了青春之始最純潔的'興奮。就如同茫茫人海中一個(gè)不經(jīng)意的回眸，讓你發(fā)現(xiàn)了無(wú)與倫比的美麗，于是你去追尋，從書(shū)中，從詩(shī)中，從心中。
是的，“你很幸運(yùn)，很多人直到離開(kāi)這個(gè)世界都沒(méi)能向這塵世之外看一眼”，這是《三體》中的一句話，大劉筆尖下浩渺無(wú)邊的時(shí)空又給予我對(duì)星空更博大的認(rèn)知，在深夜，外面的色彩黑得似乎從未明亮過(guò)，我將星光都聚集于我的臺(tái)燈之下，在《三體》中沉浸，總能找到寥遠(yuǎn)又悲壯的歸屬感，那時(shí)，星空不再是一個(gè)美麗僅供觀賞的名詞，燦爛背后有更多的黑暗，星球之間也暗藏殺機(jī)。
每一個(gè)顆星星也許都是一個(gè)文明，每一行文字都是它們的歷史。最后的最后，我把書(shū)的尾聲懷念了一遍又一遍，多么希望它們還有續(xù)章，但不必沮喪，再看，金星仍在云層后灼灼地燃燒，書(shū)海的波濤上還蕩漾著更多明麗的光彩，歷史長(zhǎng)河的詩(shī)詞中，流淌著數(shù)如繁星的醉人故事……
如此迷戀？糟了，我一定愛(ài)上它了。
我的演講完畢，謝謝大家！
愛(ài)上讀書(shū)演講稿4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
自古便有人云：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！薄皶�(shū)是開(kāi)啟心靈之門的鑰匙。”等等名言顯示著讀書(shū)的重要性。
我喜歡看書(shū)，喜歡它的富有哲理，喜歡他帶給我的歡樂(lè)。在眾多人群和書(shū)籍的渲染下，我也深刻認(rèn)識(shí)到了讀書(shū)的重要作用。
然而，我小時(shí)候卻是不愛(ài)看書(shū)的'。這也是有原因的：一是沒(méi)有長(zhǎng)大后的勤學(xué)意識(shí)，二是沒(méi)有人強(qiáng)制讓我讀書(shū)。對(duì)于“書(shū)”的世界，我是陌生的，只能靠我自己去摸索。
我的父親和母親都是在校教書(shū)的，在我小時(shí)候，無(wú)論何時(shí)他們都會(huì)分出一個(gè)人來(lái)照看我。除非他們非常繁忙，兩人的課疊在了一起，便會(huì)有一人把我?guī)稀?/p>
記得一個(gè)盛夏的夜晚，母親把我?guī)У搅藢W(xué)校，“扔”到了一個(gè)教室里。教室里靜悄悄的，仔細(xì)聽(tīng)，才能從偶爾的翻頁(yè)聲中聽(tīng)到些許幾乎不可聞的呼吸聲，我莫名起了一種孤獨(dú)之感�！八麄�?cè)诳词裁矗俊币环N好么？”一種好奇的念頭逐漸浮上心頭。
我伸長(zhǎng)脖子，頭往左靠了靠，掃了眼旁邊大姐姐的書(shū)，她朝我笑了笑，于是我又縮了回去，但卻總是往她那邊瞄。大姐姐笑著把書(shū)展開(kāi)到我的面前，我一些是認(rèn)得的——但只限制與一些自然數(shù)，還有一些奇怪的符號(hào)，數(shù)字排序也很亂，應(yīng)該是什么的密碼，我這時(shí)心里這樣想。
這時(shí)我的母親回來(lái)了，我便非要她給我一本如此一樣的書(shū)，最后母親硬是哄好了我，給了我一本圖畫(huà)版的《西游記》。好像被感染了一半，我也開(kāi)始坐下靜靜地讀，沒(méi)有了平時(shí)的淘氣。不知何時(shí)，手上書(shū)中的人物逐漸使我癡迷，一本書(shū)還沒(méi)有意猶未盡的讀完，便被母親揪回了家。至此，書(shū)便如十二點(diǎn)鐘的灰姑娘般，給我留下了深刻印象，我開(kāi)始對(duì)她念念不忘起來(lái)，于是便經(jīng)常買書(shū)，去圖書(shū)館……
一次因?yàn)楹闷娑_(kāi)始的邂逅，一個(gè)精彩的旅程，使我認(rèn)識(shí)并愛(ài)上了你。書(shū)，讓我喜愛(ài)……
我的演講完畢，謝謝大家！
愛(ài)上讀書(shū)演講稿5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
如果現(xiàn)在有人問(wèn)我：“你為什么愛(ài)讀書(shū)？”我一定會(huì)脫口而出：“因?yàn)椤蟆�，讀書(shū)能讓我變成白天鵝，變成更優(yōu)秀的自己！”
從懂事起，我就知道自己“丑”。每當(dāng)我用臟兮兮的小手接過(guò)姥姥給我的糖果時(shí)，姥姥總是笑盈盈地指指我的腦袋，嗔怪道：“看你這小花臉，這么臟！”小姨更省事，直接叫我丑小鴨。跟媽媽一起上街，遇到熟人，人家總是笑瞇瞇地看看我，說(shuō)：“這娃真��！”可媽媽總是摸著我的頭笑吟吟地說(shuō)：“俊啥呀，丑死了！”
從那時(shí)起，淡淡的哀愁籠罩著我，“丑”也成為我童年時(shí)代揮之不去的陰影。我常常夢(mèng)想自己能得到神仙的幫助，脫胎換骨，變得漂亮，人見(jiàn)人愛(ài)。
上中學(xué)后， 班上男同學(xué)個(gè)個(gè)夾克衫、牛仔褲，或者西裝革履，留著灑脫飄逸的`發(fā)型；女同學(xué)更是花枝招展，個(gè)個(gè)可愛(ài)得像童話里的小公主，這就更增加了我的哀愁和自卑。我常在無(wú)人之處冥思苦想：自己長(zhǎng)得丑，沒(méi)有漂亮發(fā)型，沒(méi)有流行服裝，無(wú)法和小王子、小公主似的同學(xué)交朋友，那就只好把精力用在讀書(shū)上了，書(shū)總不會(huì)只認(rèn)漂亮，不認(rèn)丑吧？于是我便常常靜坐在教室的角落，雙手捧著書(shū)，如饑似渴地讀著。從科幻小說(shuō)到百科全書(shū)，從古典文學(xué)到現(xiàn)代散文詩(shī)歌，讀書(shū)豐富了我的思維，提升了我的想象力，拓寬了我的知識(shí)面，讀書(shū)讓我與古今文人墨客“親密接觸”，在浩瀚的書(shū)海中陶冶情操，凈化心靈。
時(shí)間在我讀書(shū)的日子里悄然而逝。學(xué)期終了，我胸有成竹地參加了考試。一個(gè)晴朗的上午，枝頭喜鵲喳喳，學(xué)校成績(jī)欄前人頭攢動(dòng)，我的名字赫然出現(xiàn)在榜首。站在紅榜面前，我熱血沸騰，心潮澎湃，我終于可以揚(yáng)眉吐氣，蛻變成白天鵝，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值了！
如今長(zhǎng)大了，懂事了，也逐漸明白：小時(shí)候姥姥、小姨和媽媽說(shuō)我“丑”，是長(zhǎng)輩寵愛(ài)晚輩的一種獨(dú)特的表達(dá)方式。但在內(nèi)心深處，我仍然深深感謝小時(shí)候“丑丑”的自己，因?yàn)椤俺蟆�，我�?ài)上讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)，我看到了不一樣的世界，成就了更加優(yōu)秀的自己！
謝謝大家！
愛(ài)上讀書(shū)演講稿6
各位老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《我愛(ài)上讀書(shū)》。
高爾基說(shuō)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，我很喜歡這句名言，因?yàn)闀?shū)在一定的程度上，推動(dòng)了人類的進(jìn)步。
我們上學(xué)的'時(shí)候，書(shū)總是陪伴我左右，上課時(shí)它在，下課時(shí)它依然在。每當(dāng)下課鈴響，我便會(huì)向圖書(shū)管理員借班上的圖書(shū)來(lái)閱讀，最喜歡的一本書(shū)就是《安徒生童話》，里面有很多很多童話故事，其中《丑小鴨》讓我印象最深刻。丑小鴨出生時(shí)大家都覺(jué)得它非常丑，于是有了“丑小鴨”的名字，無(wú)論它走到哪里都受到別人的嘲笑，但是丑小鴨并不放棄，它夢(mèng)想著成為美麗的天鵝，它不懼別人的譏諷，仍然保持著樂(lè)觀向上的心態(tài)。最終，它經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦、重重磨難之后，終于變成了美麗的白天鵝，因?yàn)樗辛藟?mèng)想，夢(mèng)想支撐著它。
是呀，書(shū)告訴我，只要一個(gè)人有夢(mèng)想，再加上自己的不懈努力，一定能夠好夢(mèng)成真。
書(shū)，就是像這一個(gè)個(gè)故事一樣一直陪在我左右，上課時(shí)它是我的好老師，下課時(shí)它是我的好伙伴，就連睡覺(jué)時(shí)它都給我唱催眠曲。
愛(ài)上讀書(shū)，就像鳥(niǎo)兒愛(ài)上藍(lán)天，魚(yú)兒向往大海，只要我們用心體會(huì)，一定能找到書(shū)中的樂(lè)趣，感受到書(shū)給我們帶來(lái)的快樂(lè)！
我的演講完畢，謝謝大家。
愛(ài)上讀書(shū)演講稿7
各位老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《我愛(ài)上讀書(shū)》。
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我愛(ài)上了讀書(shū)。記得莎士比亞說(shuō)過(guò)：“生活中沒(méi)有書(shū)，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！倍揖褪窃谧x書(shū)中漸漸成長(zhǎng)起來(lái)的。
在我的書(shū)架上，書(shū)的品種琳瑯滿目：文學(xué)作品、百科全書(shū)、工具書(shū)、作文書(shū)、手工書(shū)等……
讀書(shū)使我快樂(lè)，但也常常懼怕。用“廢寢忘食”來(lái)形容，那是有過(guò)之而無(wú)不極。吃飯時(shí)看、睡覺(jué)前要看。倘若哪天不看書(shū)，我就睡不著，我已到了“無(wú)書(shū)不能眠”的地步�？捎袝r(shí)完成了學(xué)校作業(yè)，還要寫(xiě)補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)，睡覺(jué)快到11點(diǎn)了，幾乎沒(méi)時(shí)間看書(shū)。那難道就不看啦？當(dāng)然不行！于是我就對(duì)媽媽賠著笑臉，說(shuō)盡好話，向媽媽要時(shí)間，哪怕是5分鐘我都會(huì)不亦樂(lè)乎！可時(shí)間如箭，一晃而過(guò)。正當(dāng)我沉迷書(shū)中不能自拔時(shí)，媽媽一出現(xiàn)就發(fā)出“最后通碟”。怎么辦呢？只有“緩兵之計(jì)”，表面答應(yīng)她馬上睡覺(jué)。但她一轉(zhuǎn)身，我就悄悄開(kāi)啟床邊小夜燈，借助微弱的光繼續(xù)遨游書(shū)海。由于夜深人靜，媽媽房間有一點(diǎn)動(dòng)靜，我就像“驚弓之鳥(niǎo)”，害怕媽媽發(fā)現(xiàn)。我終于體會(huì)到了林海音那種竊讀的滋味。
當(dāng)讀書(shū)成為習(xí)慣時(shí)，上廁所坐在馬桶上讀書(shū)，已成為“家常便飯。”雖然，我知道這樣對(duì)身體沒(méi)有好處。但是我無(wú)法控制自己求知若渴的.欲望，無(wú)法抵擋書(shū)的誘惑。
讀書(shū)能勵(lì)志。當(dāng)我看完《魯濱遜漂流記》時(shí)，我對(duì)魯濱遜佩服得五體投地，他為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，歷經(jīng)無(wú)數(shù)困難險(xiǎn)阻，但都抱著堅(jiān)定的信念，以頑強(qiáng)的信念樂(lè)觀的精神，克服一切最終回到家鄉(xiāng)。我如果能像他那樣，成功還會(huì)遙遠(yuǎn)嗎？
讀書(shū)讓我明白感恩。二叔送給我一套《三毛流浪記》，我足足看了兩遍。他使我明白：現(xiàn)在的生活是多么幸福，吃得飽、穿的暖，有人疼愛(ài)，又能上學(xué)，我應(yīng)該珍惜這一切，感恩有一個(gè)安定的環(huán)境，感恩身邊的人。
讀書(shū)能增長(zhǎng)知識(shí)，擴(kuò)展視野。我一共有三套百科全書(shū)從《動(dòng)植物的秘密》到《環(huán)游世界》再到《探索宇宙自然》為我解開(kāi)一個(gè)又一個(gè)謎團(tuán)。使我從“無(wú)知”到“有知”。
讀書(shū)的好處當(dāng)然還有好多。但我都是為自己興趣而讀。因?yàn)槲矣X(jué)得那是一種享受。如果，你是為消磨時(shí)光而讀書(shū)，那還有什么樂(lè)趣可言！
讀書(shū)技巧也很多。你要會(huì)讀書(shū)，不能讀“死書(shū)”。書(shū)里的內(nèi)容五花八門，你要過(guò)濾對(duì)自己有用的信息，找到知識(shí)精華，靈活運(yùn)用到實(shí)際生活中才算把書(shū)讀“活。”
讀書(shū)是一架梯子，它能讓我看得高、看得遠(yuǎn)。書(shū)籍是良師益友，在我前進(jìn)的路上，就是我的指路明燈，你說(shuō)，我有什么理由不愛(ài)上讀書(shū)呢？
我的演講完畢，謝謝大家。
愛(ài)上讀書(shū)演講稿8
各位老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《我愛(ài)上讀書(shū)》。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！庇钪婧棋R(shí)無(wú)窮，人，聰明在于看書(shū)�！耙蝗諢o(wú)書(shū)，百事荒蕪”�！皶�(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！蹦阒灰穱L營(yíng)養(yǎng)品就會(huì)變得強(qiáng)大，我一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩也有竊讀的經(jīng)歷。
還記得三年級(jí)暑假的一個(gè)晚上，我去姐姐家玩，玩了一會(huì)，我的讀書(shū)欲望又更加強(qiáng)烈了。我謊稱要去做作業(yè)，離開(kāi)他們的“魔掌”可他們偏不中招，我陪了她們看了個(gè)小時(shí)的電視才悄悄溜走，徑直向臥室走去，好像做賊似的。走進(jìn)臥室，我打開(kāi)燈，像一匹貪婪的餓狼讀著書(shū)。
我細(xì)細(xì)的嚼著書(shū)，有些書(shū)弄的我淚嗒嗒;有些書(shū)把我弄的捂嘴偷偷笑，其中最為精彩的是《紅樓夢(mèng)》。掌管府上的`鳳姐為人直爽潑辣，而賈寶玉出生時(shí)就有一塊奇玉，所以改名為寶玉，后來(lái)遇到林黛玉，生活變得多姿多彩了。
我又看了《水滸傳》“及時(shí)雨”宋江用他的仗義得到了許多英雄的認(rèn)可。武松高大魁梧，大虎英雄。我，也比較喜歡羊脂球，里面有豐富的詞句供我享受。我看書(shū)看著，看著就覺(jué)得很滿足，讓我輕松的進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。語(yǔ)文被稱為“母”，數(shù)學(xué)被稱為“父”。雖然不能少了“父母”，但是也要有朋友豐富生活，給我們一個(gè)智慧的頭腦。
讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神。讓我們愛(ài)上讀書(shū)吧!我的演講完畢，謝謝大家。
愛(ài)上讀書(shū)演講稿9
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
讀書(shū)是一件快樂(lè)的事情。對(duì)于愛(ài)讀書(shū)的人一但讀上就讓人欲罷不能，無(wú)法放棄讀書(shū)，想讓人讀到天涯海角。有人說(shuō)：“人生最深最平和的快樂(lè)，就是靜觀天地與人生，慢慢品味出它的和諧與美�！膘o下心來(lái)，翻開(kāi)書(shū)本，那些沉積的墨香一點(diǎn)點(diǎn)溢滿空間，那些塵封的快樂(lè)一點(diǎn)點(diǎn)打開(kāi)。讀書(shū)真的很快樂(lè)!
到了初中，我們有七門功課，然而我最喜歡讀的功課是歷史和語(yǔ)文：我喜歡讀歷史是因?yàn)槲蚁胫牢覀冎袊?guó)開(kāi)國(guó)五千年以來(lái)的輝煌和恥辱。我要以我們國(guó)家的輝煌引以為豪，將我們國(guó)家的恥辱銘記在心;讀語(yǔ)文是因?yàn)槲蚁胫牢覀冎袊?guó)的文化基礎(chǔ)是多么的雄厚，唐詩(shī)宋詞是多么的讓人陶醉，我們中國(guó)有多少領(lǐng)先于世界前列的文化。
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是和一位高尚的人談話�！笔堑�，讀好書(shū)，就像結(jié)交了良師益友，使我受益匪淺;讀好書(shū)，就像沐浴在溫暖的.春風(fēng)里，使我心曠神怡;讀好書(shū)，就像找到了快樂(lè)之源，使我領(lǐng)悟到快樂(lè)的真諦!
有人說(shuō)過(guò)：“人生是沒(méi)有意義的，但你必須賦予它一個(gè)意義�！倍乙簿鸵恢毕胫嘶钪墒裁�?因此我認(rèn)真的尋找每一個(gè)理由，讓生活快樂(lè)的理由。因此我找到，是讀書(shū)，也正是如此，我不再苦惱，不在埋怨。
子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎?”古人云：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�！备郀柣f(shuō)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！惫磐駚�(lái)，不少詩(shī)人和學(xué)者都陶醉在書(shū)中，感受著讀書(shū)帶給他們的歡樂(lè)，像蜂蝶飛過(guò)草叢，像泉水流經(jīng)山谷。讀書(shū)生活恰似一副流光溢彩的畫(huà)頁(yè)。書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)是極其重要的，因?yàn)樗梢詭Ыo我知識(shí)和歡樂(lè)。
書(shū)，是我進(jìn)步的階梯;書(shū)，是我打開(kāi)智慧大門的鑰匙;書(shū)，是我靈感和創(chuàng)作的源泉;書(shū)，是我前進(jìn)的馬達(dá);書(shū)，是我生活的方向盤(pán);書(shū)，是我生活中不可缺少的一部分。書(shū)，就像一臺(tái)吸塵器，除去了人們靈魂中的污點(diǎn);書(shū)，就像我的知己，伴我們走過(guò)生活中的滄桑。我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是我的快樂(lè)之源，將使我一生受用不盡。書(shū)，我的快樂(lè)之源，將伴我一生……
愛(ài)上讀書(shū)演講稿10
老師們同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目“是因?yàn)槟瞧饷⑽覑?ài)上讀書(shū)�！�
生命是條長(zhǎng)河奔騰不息。每個(gè)人的生命中或多或少都會(huì)有無(wú)可替代的人或物。在生命的長(zhǎng)河里熠熠生輝。對(duì)我而言生命中有一份無(wú)法割舍的珍貴那就是讀書(shū)。
最初讀書(shū)是因?yàn)闋敔敗敔敺块g里遍布著書(shū)桌上是書(shū)柜頂是書(shū)床下亦是書(shū)儼然是一個(gè)書(shū)齋。爺爺嗜書(shū)入命我貪玩成性隨意翻開(kāi)一本書(shū)你會(huì)看到書(shū)上除了爺爺用藍(lán)色圓珠筆工整的注音和批注外那黑色的筆記涂鴉便是我的“杰作”。爺爺坐在桌子前或靠在搖椅上讀書(shū)時(shí)仿佛在另一個(gè)世界全不顧我的喧鬧。晨光中燈光下讀書(shū)的爺爺成了安靜的剪影。
愛(ài)上讀書(shū)因?yàn)槟瞧饷⒛翘斓年?yáng)光格外燦爛爺爺依然端坐在書(shū)桌前捧書(shū)拿筆細(xì)讀陽(yáng)光透過(guò)窗紗灑在書(shū)頁(yè)上樹(shù)葉閃著金色的光芒書(shū)上的筆記也閃爍著就像精靈在跳躍。那一刻我心中好奇了幾分于是我也輕輕地翻開(kāi)一本書(shū)趴在窗前盡管有許多字不識(shí)但在陽(yáng)光的籠罩下每個(gè)字都變得如此可愛(ài)我醉心于那片光芒不知不覺(jué)中也沉浸在曲折的`故事情節(jié)中自那天起我便愛(ài)上了讀書(shū)。
如今我仍喜歡在陽(yáng)光宜人的下午泡一杯茶靜坐窗前捧書(shū)靜思靜讀世界突然變得很開(kāi)闊變得很明朗心靈安寧著身體松展著那是自由是飛翔甚至我覺(jué)得自己因?yàn)榭鞓?lè)與憧憬。亦能發(fā)光讀書(shū)讓我的心中多了份自信多了份豁達(dá)多了份寬容。
——是的書(shū)是一個(gè)人的精神食糧讀書(shū)可以讓一個(gè)人煥發(fā)出光芒！因?yàn)楣饷⑽腋鼝?ài)讀書(shū)！
我的演講到此結(jié)束謝謝大家！
愛(ài)上讀書(shū)演講稿11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
今天我要演講的題目是《因?yàn)楣陋?dú)，我愛(ài)上讀書(shū)》。每個(gè)人的成長(zhǎng)旅途中都經(jīng)歷過(guò)孤獨(dú)。孤獨(dú)的路讓人迷茫，害怕。但在孤獨(dú)之中，我們又可以更好地認(rèn)識(shí)自己，做自己喜歡做的事，讓孤獨(dú)成為一種快樂(lè)。因?yàn)楣陋?dú)，我愛(ài)上讀書(shū)。
小學(xué)時(shí)候，班上刮起了閱讀《查理九世》《笑貓日記》等兒童作品的風(fēng)。同學(xué)們都興致勃勃地買來(lái)互相借閱著看，我記得那是一個(gè)晚上，我看完了一整本《查理九世》。當(dāng)時(shí)我只覺(jué)得那書(shū)似乎有著強(qiáng)大的吸引力，在吸引著我不停地閱讀下去。一句一句、一段一段、一頁(yè)一頁(yè)，時(shí)間已經(jīng)九點(diǎn)半了，而我卻全然不知，若不是翻到最后一頁(yè)，我可能也不會(huì)意識(shí)到我已經(jīng)一動(dòng)不動(dòng)的坐在這很久了。
閉眼睜眼，再閉眼再閉眼，滿腦子都是書(shū)中那些扣人心弦的情節(jié)。我呆呆地盯著最后一頁(yè)，心想：這就完了呀！這就完了��？似乎這結(jié)局本該如此，又似乎在這之后還有一章內(nèi)容，最后有得只是無(wú)盡的遐想。
那段日子，應(yīng)該是我讀書(shū)最多的時(shí)候了。中午吃完飯、下課10分鐘休息、或是晚上寫(xiě)完作業(yè)，都可以成為我讀書(shū)的時(shí)間。我想，我徹底地愛(ài)上了讀書(shū)。
在書(shū)中，我看到了不一樣的世界，認(rèn)識(shí)到了各種各樣的人。是《綠野仙蹤》中小伙伴們的團(tuán)結(jié)互助；是《紅巖》中江姐的英雄氣概；是《簡(jiǎn)愛(ài)》中所散發(fā)出的女性魅力。書(shū)中的世界變換多端，吸引一顆純真的.心去探索。書(shū)中的世界豐富多彩，讓一個(gè)孤獨(dú)的靈魂所向往。
夕陽(yáng)照在女孩身上，留下一道修長(zhǎng)的影子，在三兩結(jié)伴的隊(duì)伍中有點(diǎn)格格不入。但女孩臉上沒(méi)有太多的悲傷寂寞，反而眼中閃爍著絲絲光芒，因?yàn)樗两跁?shū)的世界里。
孤獨(dú)，雖然讓女孩遠(yuǎn)離丁橡皮筋，但幸運(yùn)的是，女孩結(jié)交了她一生的朋友――書(shū)。因?yàn)楣陋?dú)，我愛(ài)上讀書(shū)。在書(shū)中遨游，忘記悲傷，忘記孤獨(dú)，忘記一切。享受著書(shū)籍帶給我的快樂(lè)，也享受著孤獨(dú)帶給我的自由。愛(ài)上讀書(shū)是很幸福的事，愿我們每個(gè)人都能在孤獨(dú)中尋找到愛(ài)的事物。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
愛(ài)上讀書(shū)演講稿12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
讀書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)雖然不像高爾基說(shuō)的那樣：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上。”但不再是一種刻意的`追求，而是一種享受。在我們家，讀書(shū)也已經(jīng)成為一種樂(lè)趣。
小時(shí)候，我不太愛(ài)看書(shū)，即使看也是漫不經(jīng)心，對(duì)書(shū)中的重要情節(jié)只是略知一二。后來(lái)，只要有空媽媽就讓我讀書(shū)，講故事，有時(shí)還會(huì)一家人在一起共讀一本書(shū)，體會(huì)書(shū)中的喜怒哀樂(lè)，就像是在做親子游戲。為了讓我和書(shū)本交上朋友，媽媽經(jīng)常會(huì)精心挑選一些青少年讀物送給我，也會(huì)把購(gòu)書(shū)作為一種獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)我進(jìn)行激勵(lì)。就這樣，漸漸地我喜歡上了讀書(shū)。每當(dāng)我翻開(kāi)它時(shí)，“他”就會(huì)把我?guī)У揭粋�(gè)神奇的世界：我和尼爾斯一起騎鵝去旅行；去大海的女兒小美人魚(yú)化為泡沫的地方拋下一束鮮花；為賣火柴的小女孩送去一雙鞋子和幾塊面包；為狼欺負(fù)小羊而憤怒；和嫦娥一起奔月；到古代去觀看恐龍；和宇航員一起漫游太空……這么多的知識(shí)不僅讓我豐富了眼界，還讓我真正品嘗到讀書(shū)的樂(lè)趣。有時(shí)我還會(huì)給爸爸、媽媽講精彩的故事，一起享受親子共讀的快樂(lè)呢！
讀書(shū)不僅豐富了我的大腦，鍛煉了我的意志，使我品味到了現(xiàn)在自己的美好生活，還給予了我一種享受，一種別致的精神享受，使我盡情暢游在各個(gè)童話之間。
愛(ài)上讀書(shū)演講稿13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
我是xx班的xxx，今天我演講的題目是《我愛(ài)讀書(shū)》。
我愛(ài)讀書(shū)，從小就愛(ài)。讀書(shū)浸潤(rùn)了我的童年。
記得小時(shí)候，我常常抱著一本厚厚的《十萬(wàn)個(gè)為什么》看，有些大人不知道的知識(shí)我都知道，說(shuō)出的話常常一鳴驚人。還有一次我爬上書(shū)桌找到一本厚厚的大學(xué)英語(yǔ)來(lái)看，雖然看不懂，但還是有模有樣的看得很認(rèn)真。爸爸媽媽看到禁不住大笑，說(shuō)“你這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)快長(zhǎng)大吧！書(shū)中自有黃金屋，你慢慢去體會(huì)吧�！�
上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)了自己看書(shū)，爸爸媽媽常常帶我到教育書(shū)店去看書(shū)買書(shū)，那里的書(shū)五花八門，我就選擇自己喜歡的書(shū)來(lái)讀，通過(guò)讀西游記、書(shū)滸傳、三國(guó)演義、楊家將、封神演義等中國(guó)名著，我感覺(jué)自己就在故事中，我迷上了讀書(shū)；通過(guò)讀小鹿班比、蘋(píng)果樹(shù)上的外婆、綠野仙蹤、福爾摩斯探險(xiǎn)記等，我知道了許多有趣的`故事；通過(guò)讀中國(guó)上下五千年，我了解了從秦漢到唐宋的歷史故事。世界原來(lái)這么奇妙！讀書(shū)，真好！
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)還能使我懂得做人的道理。讀書(shū)教會(huì)我友好對(duì)待朋友，尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，也教會(huì)我做事要認(rèn)真，還讓我深深的體會(huì)到了“世上無(wú)難事，只怕有心人�！�
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)椤白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！睍�(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活；書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步。剛開(kāi)始我寫(xiě)一篇作文需要一天的時(shí)間，通過(guò)讀書(shū)，大大提高了我寫(xiě)作文的速度，并且我寫(xiě)的作文常常被評(píng)為優(yōu)。
同學(xué)們，讓我們讀書(shū)吧！擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界；擁有書(shū)，我們就擁有了美好的明天！
我的演講完了，謝謝大家！
愛(ài)上讀書(shū)演講稿14
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！今天我演講的主題是因?yàn)楹闷嫘�，我�?ài)上了讀書(shū)。
人們都說(shuō)“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”，但兒時(shí)的我卻不怎么愛(ài)好讀書(shū)，尤其是課外書(shū)。每當(dāng)我打開(kāi)書(shū)，腦子仿佛被惡魔纏住，不能掙脫，眼里滿是抗拒。一個(gè)個(gè)小字組成了一個(gè)龐大的螞蟻軍團(tuán)，一行行小字使我眼花繚亂，總是從第一行瞥到第二行去，對(duì)此，不必說(shuō)理解層次是否高深，更不必說(shuō)閱讀心得怎樣，就是把內(nèi)容讀下來(lái)也是磕磕絆絆，所以，那時(shí)的我真的不喜歡讀書(shū)。
時(shí)隔幾年，我長(zhǎng)大了，現(xiàn)在的我真的很喜歡讀書(shū)！“轟隆隆——”一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨，眼看離我還有數(shù)十米的家，我飛快沖刺，但雨還是像倒水似的從天上傾倒下來(lái)，馬路上瞬間流淌上一條黃河，眼看回不去了，就躲在一家店鋪前，那雨越下越大，無(wú)聊的我環(huán)顧四周，看到了店鋪旁邊的圖書(shū)館，便把臉湊過(guò)去觀察里面的.人、物，不禁發(fā)出“哇——”的一聲。好奇心早已按耐不住，將我好奇心早已按耐不住，將我一把拉進(jìn)圖書(shū)館里，頓時(shí)，一陣濃郁的書(shū)香撲鼻而來(lái)，這香味真是沁人心脾，往里走了幾步，就看到了一些“文人墨客”靜靜地坐在位置上，一臉享受的看著手中的書(shū)，沒(méi)有人竊竊私語(yǔ)，也沒(méi)有人手里不拿著書(shū)。
我慢慢走到圖書(shū)柜旁，發(fā)現(xiàn)這里分有幾個(gè)區(qū)域，有天文的，文學(xué)的，歷史的……各種類別的書(shū)集聚一堂，我隨意走進(jìn)一個(gè)區(qū)域內(nèi)，首先映入眼簾的便是那眼花繚亂而又不失整齊的書(shū)，再來(lái)就是那一排排的序號(hào)，55，56，57……一片壯觀景象呈現(xiàn)在我眼前，我立即愛(ài)上了這里！我迫不及待的拿了一本名叫《外星生物》的書(shū)，找了一個(gè)人流量小的地方讀了起來(lái)，但壞習(xí)慣還是改不掉啊，又開(kāi)始瞥下一行，看看別人，再看看自己，唉！但很快我便發(fā)現(xiàn)，有一個(gè)戴眼鏡的小男孩利用書(shū)簽比著字讀，這方法好！我也學(xué)了起來(lái)，很快就進(jìn)入了狀態(tài)，和這靜謐的環(huán)境融為一體，不知不覺(jué)一個(gè)下午過(guò)去了，館內(nèi)人越來(lái)越少，最后只剩我一人。
“歪，快走吧，要關(guān)門了”管理員一面整理圖書(shū)一面對(duì)我說(shuō)，“馬上馬上，莫急”我文縐縐的回答道。到了后來(lái)，我便戀戀不舍的離開(kāi)了圖書(shū)館。從那以后，我就愛(ài)上了讀書(shū)。好奇心非但沒(méi)有害死貓，還拯救了我，我得謝謝這好奇心，因?yàn)楹闷嫘模覑?ài)上了讀書(shū)！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
愛(ài)上讀書(shū)演講稿15
同學(xué)們：
大家都知道，書(shū)是我們最好的朋友和伙伴，也是我們最好的老師。如果在我們生活里沒(méi)有書(shū)的話，那我們的生活豈不是會(huì)很無(wú)聊，也會(huì)沒(méi)有樂(lè)趣。有時(shí)候我們要找字，就會(huì)看詞典，因?yàn)樵~典里的字樣很多。所以古人沒(méi)有白說(shuō)"書(shū)是知識(shí)的源泉"。
我也很喜歡看書(shū)，沒(méi)事干的`時(shí)候去圖書(shū)館看書(shū)，因?yàn)閳D書(shū)館里的書(shū)樣很多。去圖書(shū)館的時(shí)候，我第一次想到的書(shū)類是恐怖的故事書(shū)，因?yàn)閺墓适聲?shū)里我們會(huì)學(xué)到很多的道理。從雜志里得到很多的新聞。
看書(shū)時(shí)坐法要端正，不可以躺著看書(shū)，更不可以在路上看書(shū)，如果在路上看書(shū)會(huì)發(fā)生交通事故�？磿�(shū)時(shí)我們與書(shū)的距離不可以太近，也不可以太遠(yuǎn)。只要我們做上這幾點(diǎn)就可以保護(hù)好我們的視力，更會(huì)保護(hù)好我們珍貴的生命！
讓我們一起努力保護(hù)我們的眼睛，讓我們的眼睛看到更多的書(shū)，讓我們學(xué)到更多的知識(shí)吧！
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