讀一本好書演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在當下社會，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的讀一本好書演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀一本好書演講稿1
前幾天，父母帶我去吃了一頓自助大餐，面對著垂涎欲滴，排成長龍一般美食，我從一頭開始挨個地揀我喜歡吃美味，直吃得我扶著肚子走路為止。后來爸爸就問我：面對一本好書與一頓大餐，你會選擇哪一個？我毫不猶豫選擇了一本好書，爸爸不禁大吃一驚，問我為什么？我回答是書能讓人忘記饑餓，一頓大餐只是讓舌頭興奮一時，而一本好書則可以讓我們享用一生。
一本好書，真可以改變一個人。在我成長道路上，我看過了許許多多書：當我才是咿呀學語時候，就讀到了《三字經》、《弟子規(guī)》，讓我懂得了“首孝悌，次謹信”道理，變得更尊敬長輩、更有禮貌，成為一個人人都喜歡孩子。當我上幼兒園，不想去上幼兒園，不敢獨自一個人睡覺時，讀到了《男孩冒險書》、《納尼亞傳奇》，我那膽小軟弱性格就慢慢改變了，能一個人睡覺，更像個小男子漢了。當我上小學了，愛耍小脾氣，時常覺得爸爸媽媽很嘮叨時，我讀到了《愛教育》，讓我感動同時，也引起了我沉思。有時候，我們常常忽略周圍愛：媽媽任勞任怨地操勞著家務，給我們一個舒適環(huán)境，讓我能夠舒心地學習；在我遇到困難時，爸爸總會在一旁默默地給我支持，引領我去面對一次次成功與失��；早晨去上學時窗口總是有個腦袋探出來，就為了告訴我過馬路要小心；雨天，我身上不會被淋到一點雨滴，因為總是有人把我緊緊地摟在懷里，很溫暖……這些都曾經被我視為理所當然，而現(xiàn)在細細地品味，才感覺到，原來有那么多人在愛我，我真是幸福��！還有諸如《三國演義》、《西游記》《水滸傳》等名著，《孫子兵法》、《格列佛游記》、《中華上下五千年》、《世界之最》，《十萬個為什么》系列等等這些都曾給我?guī)砹艘淮未问斋@知識、感悟成長喜悅。
講到這里，我不禁想問大家一個問題，如果給甲1個機會，給乙300個機會，誰更能把握住機會呢？這就是《“1”為什么大于“300”》這篇文章里所要講道理了，它讓我明白了一個機會我們往往會盡自己全力去把握住，而300個機會在眼前，我們往往卻輕而易舉就失去了。這是我在讀《意林》少年版收獲，這也是我現(xiàn)在迷上《意林》少年版一個原因，它標語“一則故事，改變一生”，小小一本《意林》雜志，常常讓我歡喜伴我思考，碰到難題時，這本書會給我們解答；碰到傷心時，這本書會給我們安慰，碰到孤獨時，這本書會給我們解悶，在每個夜晚來臨時，這本書都會陪伴著我進入甜甜夢鄉(xiāng)。有一本好書陪伴真幸福��！
當然，吃東西時不能囫圇吞棗，讀書時也一樣，不能不去消化，不去思考，讀到一本好書，需要我們反復去讀反復去思考，這樣才能更深刻體會到其中滋味。就讓閱讀與思考變成我們習慣，讓我們靈魂一次次在文字芬芳中醉去，讓我們思想在一篇篇文字中飛揚，飛向大江南北，飛向古今中外，飛向深邃宇宙……
最后我想說是：一般人買書讀書只想到有打幾折好處，但是吃一頓大餐卻不會計較要花多少錢。他們認為喂腦子貴，喂肚子根本不貴。而我認為喂腦子比喂肚子更值，讀一本好書勝過吃一頓大餐。所以請讓讀書成為我們每個人日常生活中不可或缺一部分，讓閱讀滋養(yǎng)著我們性靈，伴隨著我們健康快樂地成長吧！謝謝大家！
讀一本好書演講稿2
“書籍是人類進步階梯。”高爾基這句家喻戶曉名言你們一定都不陌生吧？一本好書，就像一個神奇指南針，為我們指引前進方向；一本好書，就像一盞閃爍明燈，照亮我們前行步伐；一本好書，就像一位真誠朋友，陪伴我們成長；一本好書，就像一位知識淵博老師，在我們陷入迷境時給予我們指點；一本好書，就像一艘航行帆船，帶我們駛向成功彼岸。讀一本好書，像交了一個益友。
書海茫茫，從小到大，我讀過數(shù)不勝數(shù)好書——《假如給我三天光明》使我懂得即便是在不利與艱難遭遇里，我們也要百折不撓；《居里夫人故事》使我懂得成功秘籍是——堅持；《諾貝爾獎獲得者與兒童對話》讓我知道了無窮無盡科學奧秘；《森林報》讓我感受到大自然中動物生活樂趣。但使我記憶猶新還是《培根隨筆》這本書——
英國著名浪漫主義詩人雪萊曾經說過——培根文字是一種優(yōu)美而莊嚴韻律。給感情以動人美感，他論述中有超人智慧與哲學，給理智以深刻啟迪。《培根隨筆》就是英國著名哲學家與政治家培根經典代表作。這本書由一篇篇小文章組成，每一篇都以意味深長文筆敘述，又隱含著耐人尋味道理——《論真理》告訴我們——真理好像陽光，象征著光明，我們應該追求真理，而不能相信那些黑暗詭言；《論死亡》告訴我們——伴隨死亡而來一切，甚至比死亡更可拍。我們不應該過度地恐懼死亡，要以從容心態(tài)面對�！墩撋屏肌犯嬖V我們——善良對人類有利，但“過分善良，就是傻瓜。”在這些數(shù)不勝數(shù)小文章里，最令我刻骨銘心還是《論逆境》這篇文章——
這篇文章不長，只有短短兩面，卻以他簡潔文筆、優(yōu)雅文字抒發(fā)了作者美好情感。字里行間隱含著許多深刻道理。一些華麗語句給這篇樸素文章添上畫龍點睛之筆。
塞涅卡曾效仿斯多葛派哲學說過“一帆風順固然令人羨慕，但逆水行舟則更令人欽佩�！比松缆罚豢赡苡肋h平平緩緩，不經歷一些坎坷，又怎么能煉就我們勇氣與毅力呢？正如文中寫到——“人美德猶如名貴檀木，只有在烈火焚燒中才會散發(fā)出最濃郁芳香�！比嗣赖戮拖裉茨疽粯樱绻唤洑v困難與挫折，就不會激發(fā)出我們內在潛能。雖然人人都渴望自己生活能夠風平浪靜，但在永遠順境中，只要跌倒就站不起來例子比比皆是，像文章中所寫那樣——“惡劣品質會在幸福邊緣被顯露，最美好品質也正是在逆境中釋放出光輝�！�
面對幸運，我們需要美德是節(jié)制，而面對逆境，我們需要則是堅韌。在逆境中，我們需要堅韌，就像在嚴寒中綻放朵朵梅花一樣，梅花正是因為擁有堅韌，才使它們能夠在寒風刺骨冬天傲然挺立在皚皚白雪中。在逆境中，我們也需要這種高尚美好品質，最終才能取得成功——就像美好刺繡，都是以暗淡背景來襯托明麗圖案，而絕不是以暗淡花朵鑲嵌于明麗背景上一樣。只有在逆境中，人們才會感受到更直接啟示。
在學習中，我們會遇到許許多多困難。而隨著我們學習程度升高，困難也將越來越多，難度也會漸漸增加。但只要我們以堅韌不拔品質去面對他們，不屈服于困難與挫折，最終就一定會取得成功。正如《假如給我三天光明》一樣，《論逆境》同樣教會了我們偉大音樂家貝多芬說過那句話——“卓越人一大優(yōu)點是——在不利與艱難遭遇里百折不撓�！�
讀一本好書，像交了一個益友；讀一本好書，可以給予我們美享受；讀一本好書，可以陶冶我們情操；讀一半好書，我們可以感受到作者抒發(fā)美妙情感；讀一本好書，我們可以學會許多深刻道理。一本好書，會是你一生伙伴。讓我們徜徉在好書百花園里，讓書香充滿我們生活，讓我們生活更加豐富多彩！
讀一本好書演講稿3
老師、同學們：
大家好!
今天我演講的題目是“讀一本好書”。
我們現(xiàn)在都是學生，日常生活接觸最多的書籍是課本、題集、課外讀物……我們接觸過很多書，但是大部分都是關于學習的。
世界上有很多書，歷史書、技巧書、小說故事書……有那么多的書在我們的手中，有那么多的經典被世界稱贊，如果不去看，那不是很遺憾嗎?
眼看就要到放假時候了，平時忙于學習，現(xiàn)在，我們有機會、有時間去閱讀自己喜歡的書啦!我在這建議，請同學們在假期后，找一本“你認為很好的書”，讀一讀，看一看。
我知道大家都想在這個難得的假期出去玩，對我的提議不感興趣。不過，聽清我的`倡議，是找自己“喜歡的好書”，這不是一個任務，沒有人監(jiān)督，一切都是基于自己對這本書感興趣的前提，這也是一項休閑活動。
至于書的選擇，自然是選擇一本有意義的書，就像我之前說的，有很多種類的書，但是如果我們沒有從書中得到任何有意義的信息，就是在白白浪費自己的時間。
這里我推薦自己最喜歡的一本書——海明威的《老人與海》。這個來自國外的故事講述了一個漁夫與鯊魚英勇斗爭的故事，在他努力捕捉大魚與鯊魚搏斗的情節(jié)中非常令人震撼。
還有作者對主人公圣地亞哥這位老人的描述，讓這個故事逐漸在我的腦海中形成，這里我不想透露太多的劇情，想知道的同學可以自己去讀，
閱讀不一定要有目的，但是一本真正的好書會讓你在不知情的情況下學到很多，讓自己的人格變得美好，試著讀一本好書，這不會讓你后悔的!
我的演講到此結束。
謝謝大家!
讀一本好書演講稿4
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我是xxx家長，在學校組織的“好書大家讀”活動中，作為家長代表，我向大家推薦一本好書《草房子》。
《草房子》是曹文軒的一部年長篇小說。作品寫了男孩桑�？坦倾懶�，終身難忘的六年小學生活。
《草房子》是一個美好的所在，細細讀著，讓我們想起小時候，依偎在大人的懷里，讀著浪漫、溫馨、遙遠、浪漫的童話。當我們走近曹文軒為我們搭的.《草房子》時，我們確實被這樣一種氣息所彌漫。作者以優(yōu)美的文筆，寫了離我們已遠去的小學生活，這種看似平常實則并不簡單的生活，我們的時代未必經歷過，但無疑我們都能體悟得到，那種發(fā)生在還未長大卻向往長大的少男少女之間的純真故事，有許多茫動，但也是必然。
作品格調高雅，由始至終充滿美感。敘述風格諧趣而又莊重，整體結構獨特而又新穎，情節(jié)設計曲折而又智慧。蕩漾于全部作品的悲憫情懷，在人與人之間的關系日趨疏遠、情感日趨淡漠的當今世界中，也顯得彌足珍貴、格外感人。假期里，我和孩子走進曹文軒的草房子，讀著在這所其實并不大的草房子里發(fā)生的撲朔迷離，給人感人心魄之感，有時甚至催人淚下的故事。感覺這是那種既是孩子喜愛也可供成人閱讀的兒童文學作品，因此，推薦有能力的孩子讀一讀。
再一次想起《草房子》：金色的麥地、古樸的房子、苦味的艾葉、寂靜的池塘……這里生活著一群可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，不幸的杜小康以及柔弱、文靜的紙月，每個人身上都散發(fā)出人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈，相信也會沖擊著你的心靈。
讀一本好書演講稿5
各位老師、同學們：早上好!
我是五(2)班的盧獎布。今天我講話的題目是《好書伴我成長》
同學們，這一幕你一定非常熟悉吧，那就是同學們聚集在學校的風雨操場，讀一本好書，享受讀書的樂趣.
是呀，讀書是快樂的，快樂來自讀書的情趣。當你輕輕掀開書頁，在抖動的書頁里，感受到或是激情和灑脫;或是睿智和超然;歷史的云煙，生活的美妙等等。
快樂也來自讀書的境界。讀精美的'童話，讀清新的散文，或讀令人回味無窮的語段、語句，讀精雕細琢的小品、美文，讀古典詩詞、現(xiàn)代小說……當你漸漸進入閱讀的境界，你會驚嘆安徒生童話的奇妙想象;你會沉醉于唐詩宋詞的豐美意境，流連于中外小說的壯闊畫卷等等……此刻的你，是何等的快樂啊!
同學們，讀書是一種享受，是一種快樂，是一種幸福。
在此告訴大家一個好消息，在以往圖書的基礎上這學期我們學校又購買了很多連環(huán)畫，像《三國演義》、《西游記》，《地道戰(zhàn)》、《地雷戰(zhàn)》、《小兵張嘎》等等，在你課余的時候，快去打開這些連環(huán)畫吧，在那里可以飽賞一個個動人的民間傳說，膾炙人口的文學名著，令人景仰的民族英雄，悠久燦爛的歷史文化，五彩斑斕的戲曲故事，艱苦驚險的戰(zhàn)斗場面，斗志斗勇的偵探傳奇……。真是情趣盎然，其樂融融啊!
這一冊冊圖文并茂、風格迥異、印制精美的連環(huán)畫，一定會令你愛不釋手。就讓我們一起來享受它的快樂吧!
我的講話完畢!謝謝大家!
讀一本好書演講稿6
各位老師、同學，大家好：
有一個耐人尋味問題：什么是人生中最重要東西？有人可能會說是金錢，也有人可能會說是健康，還有人可能會說是快樂，而我會不假思索地回答說是書。與好書同行，鑄就我們成功人生！今天我演講題目就是《好書鑄就成功人生》。
歌德說過：“讀一本好書，就是與高尚人談話�！笔前�，讀一本好書可以使我們從智者叮嚀中頓悟人生真諦，從偉人記錄中感悟高尚情懷，從英雄故事中找到與命運抗爭無窮力量與堅強意志。我們無法丈量自己生命長度，但我們可以拓展自己生命寬度，讀一本讓人受益好書，不就是一次生命拓展嗎？
書，是一把金鑰匙，呼喚我們用真摯心去開啟知識殿堂大門；書，是一葉扁舟，承載我們遨游在浩瀚知識海洋中；讀書之趣在于寄托心靈，讀書之樂在于認識自我。書，是我形影不離好朋友，是書，陪伴我度過了一個又一個春華秋實美好歲月。
我成長因讀書而美麗。書是智慧結晶，是書讓我學會李太白“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！弊孕艠酚^；是書讓我懂得范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”仁者胸懷，是書讓我感受王維“明月松間照，清泉石上流”閑淡寧靜；是書讓我領略杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小”豪情壯志。讀書使我更健康成長，讀書使我更成熟。
我生活因讀書而精彩。書是知識寶庫，讀書可以使我感受到茫茫宇宙無限與神奇，海洋世界浩瀚與富饒，埃及金字塔燦爛與瑰麗，尼亞加拉大瀑布壯觀與震撼。讀書還可以使我超越時空與先賢偉人交流。讀書開闊了我視野，豐富了我生活，讀書幫助我提高，不斷進步。
同學們，書山有路書香使人醉，學海無涯讀書志更明。今天我們站在書上看世界，我們清醒懂得：書記載著中華民族成長歷史，記載著中華民族智慧成果，更記載著中華民族偉大夢想！讓我們志存高遠，與好書同行，經營夢想，風雨兼程，鑄就成功人生！
讀一本好書演講稿7
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
像久旱初逢甘霖，像蝴蝶飛過花叢，每當回憶起小的時候，我就覺的有一種美好的情感躍入我的心房。
小時侯，我無意中看到培根的這句話：“讀書可以作為消遣，可以作為裝飾，也可以增長才干。”那時我粗識文字，卻不懂這句話的意思，讀書怎么可以增長才干呢？
一個念頭在我幼小的腦中萌生：我只要多讀書，不就了解這中的原委了嗎？
至此，我的生活逐漸日益充盈起來，恰似一幅幅流光溢彩的畫頁。因為我識字不多，我的閱讀范圍選擇連環(huán)畫。
稍微大一點后，我喜歡上了讀故事，后來連故事也不能滿足我的.需求。我便喜歡上了讀小說。書中的各種人物的遭遇，他們的悲歡離合，令我牽腸掛肚。當我在《紅巖》中讀到江姐受到十指連心的痛苦時，我淚落如珠，感同身受。
讀書豐富了我的課余生活，也每時每刻地影響著我的學習。
因為我喜歡讀書，我對在語文課上所學的修辭手法和結構，特別敏感。而且我閱讀古詩文，自身大概也能理解—二。
通過閱讀書籍，我也養(yǎng)成了作讀書筆記的習慣，把書中優(yōu)美的語句，精彩的段落，簡練的成語也都摘抄了下來，豐富和鍛煉了我的記憶力。
小時候寫作文時，寫說話的動態(tài)，一個說字使全部解決。后來通過摘抄增多了各種詞句腦子里貯存了很多精美的動態(tài)詞語和靜態(tài)片段，不在是一個說字的搪塞了。
現(xiàn)在，我更喜歡上了讀四大名著雖然內容有些難理解，生字多，卻也提升了我的生字興趣，不認識的字就查字典并記在本子上�！段饔斡洝芬舱玺斞赶壬纳衲Ы杂星�，精魅亦通世故。
隨著我一天天的長大，讀書也顯得尤為不足。讀書關系到一個人的思想境界和修養(yǎng)，關系到一個民族的素質關系到一個國家的興旺發(fā)達。一個不讀書的人是沒有前途的，一個不讀書的民族也是沒有前途的。
在這里我倡議大家多讀書，讀好書，好讀書，共筑我們美好的未來，共筑我們燦爛的中華文明。
讀一本好書演講稿8
各位老師、同學，大家好：
讀書可以改變人生，人則可以改變世界。古今中外所有愛讀書的人都有讀書名言，例如高爾基的名言：書是人類進步的階梯；毛主席的名言：人可以一天不吃飯，一天不睡覺，但不能一天不讀書；羅曼羅蘭：沒有人為了讀書而讀書，只有在書中讀自己，在書中發(fā)現(xiàn)自己，檢查自己……
我們正處在人生最美好的時刻，正應該不斷讀書，不斷充實自己。在這個假期里我就讀了高爾基以自身經歷為原行創(chuàng)造的自傳體小說三部曲之中的第一部《童年》。在這本書中講述的是阿廖沙三歲喪父，十歲喪母，在童年時來到了外祖父的家里，外祖父年輕時開了染坊，但隨著家業(yè)的衰弱，外祖父變得吝嗇貪婪殘暴，以致于幼小的高爾基在這個存在著仇恨的家里，早早的體會到了人間的痛苦與丑惡。只有外祖母照亮了高爾基孤單的.心靈，外祖母慈祥善良，熱愛生活，有這寬大的胸懷。外祖母還經常給高爾基講一些歌頌正義和光明的民間故事給高爾基聽，她對高爾基的影響，正如高爾基在以后寫的那樣：“在她還沒來之前，我仿佛是躲在黑暗里睡覺，但她一出現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領到光明的地方……
這本書讓我明白的道理是就是不要對任何不堪的現(xiàn)實失去自己的信心，總會有一些人一些事令你感到傷心甚至痛苦，但你想想，黑暗過去，黎明的曙光總會到來。只要你仍能保持不滅的信心，做一個善良、樂觀、富于同情心的人。
我愛讀書，書是我的良師益友，書籍更是我的親密伙伴。讀書可以明智，可以修德，可以養(yǎng)性，可以育人。好讀書，是我們青少年應該具備的品質。讀書是快樂的，我要好好讀書，永遠與愛讀書的好習慣做忠實的伙伴。
想看的時候就翻幾下，看幾眼；也許你因為讀書而忘記了生活的掃興。捧起一本好書，仔細品嘗這書中的名句，你會真正地覺得讀書真是一件賞心悅事。朋友，讓我們一起來讀書吧！享受讀書的樂趣，你就會感到萬分欣喜！
讀一本好書演講稿9
親愛的同學們：
大家好！
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯�！笔前�，書籍是人類智慧和文明的主要載體。它承載了自古及今所有的人類財富。讀書不但能使人明理、長智，而且還是培養(yǎng)人獨立思考能力，增強創(chuàng)造力的有效途徑。因此我們常說：“讀書改變命運�！�
其實，讀書改變的不只是個人的命運，從某種意義上說，一個國家，一個民族的命運同樣可能因為其全其成員熱愛讀書而有所改變。世界上許多國家都非常重視讀書，據(jù)報道，美、英、法、日、德、俄等許多國家都設立了全國性的`讀書節(jié)。猶太人每年每人讀64本書，是全世界讀書最多的民族；美國正在實現(xiàn)每年每人讀書50本的目標。可見讀書能夠使一個國家，一個民族不斷進步，達到令人羨慕的文明高度。
但遺憾的是目前我國全社會的閱讀現(xiàn)狀不盡人意。在“世界讀書日”前夕發(fā)布的“全國國民閱讀調查結果”顯示，我國國民圖書閱讀率連續(xù)6年持續(xù)走低，國民閱讀率首次低于50%，我國的圖書閱讀者中每年每人平均讀書不過4.5本。數(shù)字讓人憂慮，對比讓人尷尬。
不知書則不達禮，則難以知榮辱。正是由于近年來閱讀的缺失，使社會上出現(xiàn)了一些“沒有靈魂的空心人”，他們缺乏理想，信念，一味沉湎于物質享受，沒有誠信，甚至做出一些道德淪喪，損人利己的事情，敗壞了社會風氣的。
現(xiàn)在，我們的國家已經意識到了這一點，前不久，中宣部，中央文明辦等11部門聯(lián)合發(fā)出了《關于開展全民閱讀活動的倡議書》，號召全體國民為構建社會主義和諧社會，全面建設小康社會，為中華民族的偉大復興而努力讀書，終身學習。
同學們，我們是祖國的未來，正處于讀書學習的黃金時期，你可明白讀書的重要性？你可曾計算過自己一年讀了幾本書？也許有人說，學習忙沒時間讀書，和考試沒關可以不讀，上了網(wǎng)、看了電視就不用讀書。其實，這樣的想法都是片面的。閱讀就是學習，和學校學習并不矛盾，它是對課堂知識的擴展、延伸和補充。我們應該把眼光放得遠一些，為了自己的終身發(fā)展而博覽群書，只有那樣才能厚積博發(fā)，具備多方面的能力，成為高素質的，有才干，有做為的人。
同學們，生活沒有書籍，就好像沒有陽光；人生沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。在漫漫人生路上，書是一個人精神上的朋友，是這個世界饋贈給我們最好的禮物。讓我們?yōu)榱颂岣咚仞B(yǎng)，增長知識，增長才干，增長智慧，開闊視野，積極響應倡議，帶頭多讀書，讀好書吧！并讓我們大聲呼吁全社會多讀書，讀好書！
讀一本好書演講稿10
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家下午好！今天我演講的題目是《讀書好、讀好書、好讀書》
俗話說得好：“開卷有益”。只要打開書本，我們就能在書本中得到知識，找到快樂，體會情感。打開書，我們就像是在知識的海洋里遨游，它能讓我們更快樂，能讓我們更自信，能使我們更聰明。多少次，我因為丑小鴨變成天鵝而替她高興；多少次，我因為白雪公主被惡毒的王后騙吃下毒蘋果而落淚；多少次，我因為小英雄哪吒打敗了石磯而為他自豪！這一切，不都是因為書本給我提供了閱讀的機會嗎？
“讀一本好書，就仿佛和一個高尚的人談話�！边@一句名言，我小時侯就常聽媽媽說，但真正知道和理解它的意思，還得從一件小事說起。
記得那次，我在書店發(fā)現(xiàn)了一本《寓言中的道理》，翻了翻，覺得非常實用，又很好看，便買了下來�；氐郊抑�，我迫不及待地翻開書，津津有味地讀了起來。從此這本書成了我最喜愛的一本書，我喜愛它，不僅是因為它好看，而且它使我懂得了許多道理，教會了我怎樣做人，做一個怎樣的人。例如，其中的一個小故事《井底的驢》，我記憶最深，因為它告訴我：關鍵時刻，你會發(fā)現(xiàn)自己才是自己的救星，別人是幫不上你的。這就是一本好書，所以我每天看一個小故事，就像是和一個高尚的'人談了一次話，而且我現(xiàn)在越來越聰明，越來越明事理了。我想，這本好書還將伴我繼續(xù)前進，讓我終生受益。
讀書，并不是說，什么書不辨好壞都可以讀，你一定要學會選擇，也就是說“擇其善者而從之”，因為只有讀健康向上的書，才能教你做人的道理，才能增長你的智慧。
同學們，書是人類進步的階梯，讓我們一起打開書本，打開知識的大門，在廣袤的知識天空中翱翔吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
讀一本好書演講稿11
親愛的同學們：
大家好！
古人說：“書中自有黃金屋”。書是我們生命的源泉，又如我們忠實有趣的朋友友。伴隨著我們的成長，使我們單調孤寂的生活變得豐富生動，我的生命同樣因讀書而精彩。
聽媽媽說我小時候很淘氣，很愛哭。這時媽媽就找一些小畫書，一頁一頁的翻給我看。望著那可愛的小松鼠，善良的小綿羊，我就會停止哭聲。從此，我的枕邊就有了書的陪伴。隨著年齡的增長，我對讀書的興趣越來越大。無數(shù)個美麗的黃昏，我靜靜的坐在桌前，品味著李白的浪漫，蘇軾的豪放，感受著冰心的博愛，朱自清的深情；細細品味秦漢的冷月，明清的悲歌，五四的激情抗日的慘烈，世事滄桑，人生百態(tài)。從小學到中學到師范畢業(yè)，我平庸的生命因為讀書而精彩。
如今從事著教書育人這一光榮的職業(yè)，我清楚的知道，教師不僅要有深厚的文化底蘊，還要有豐富的教育教學專業(yè)知識，我開始有意識地讀一些世界名著和專業(yè)書籍。
毎讀到一本好書，就會有一股暖流滋潤著我的心田，使我在不知不覺中陶醉。
夏洛蒂·勃朗特的《簡愛》教會我，堅持自己的信仰，不畏艱難實現(xiàn)它；美國女作家米切爾的《飄》啟示我，面對環(huán)境的變化，要努力適應，嘗試改變，做新制的勇士，態(tài)度決定了一切�！墩l動了我的奶酪》系列及《窮爸爸富爸爸》等教會我更好的生活，更好地把握機會。
與書為伴，我感慨一滴水就是一片海；與書為伴，我驚嘆整個世界就是一本書；與書為伴，我頓悟我們的教學就是一門藝術，是一項偉大的工程。
《發(fā)展與教育心理學》藝術，讓我明白了學生的'成長過程，各個年齡階段的學生在情感，認知方面的發(fā)展水平。在平時的教學中，可以結合學生的具體情況，選擇合適的教學活動，運用能激發(fā)學生興趣的教學語言；《教學現(xiàn)場與教學細節(jié)》一書中的課堂實錄和理論剖析，讓我領略到優(yōu)秀教師的風采，深感教學的藝術性，從而明確了自己教學之路的方向，嘗試著為孩子們營造藝術和學術相結合的課堂教學，毛被雷老師的《心之育》讓我深刻理解了冰心的話：情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花�！督o教師的建議》為我解開了許多教學中的困惑，教會了我如何和孩子們相處。他的清澈明凈，仿佛是我的一面鏡子，時時刻刻映照著我。
記得去年我班有個學生叫張浩，上課總是不認真聽講，作業(yè)也不按時完成，我經常把他叫到辦公室，當著在做老師的面，進行批評教育�？墒且欢螘r間后，效果并不理想。正當我苦惱時，蘇霍姆林斯基的閃光思想和精煉語言打動了我。特別是他的賞識教育提醒了我，要賞識每一個學生，關注每一個個體。用真情去澆灌，用愛去培育，用親情去呵護。讓孩子感受到“我能行”，“我是最棒的”。于是我改變了以往的教育方法，主動找張皓同學談心，并向他道歉。通過一番交流后，他很內疚的對我說“老師我錯了，今后一定改”。我了解到他以前對學習不感興趣，習慣了老師的批評和同學的冷眼。所以，在以后的教學中，我經常提問他，即使他回答的是錯的，我也會微笑著鼓勵他。在生活中發(fā)現(xiàn)一點閃光處，我就大力的表揚他，幫他樹立信心。慢慢的，張浩的學習進步了，作業(yè)也能按時完成了，我心里有說不出的喜悅。他的轉變，引起我深深地思考：作為教師，不僅要愛學生，還要會愛。用贊美贊賞喚醒他們自己都曾忽略的進取心，而在我們的教學中，缺少的就是那份贊美之心，贊賞之情。我們應該讓每一位孩子感受到成功的喜悅，這樣他才愿意參加一切活動。正如蘇霍姆林斯基所說：請記住，成功的歡樂是一種巨大的情緒力量，他可以促進兒童好好學習的愿望。請你注意，無論如何不要是這種內在的力量消失。缺少這種力量，教育上的任何措施都無濟于事�！蔽艺J為教育在蘇霍姆林斯基哪里，更像是一種生活，一種人生。
與書為伴，我一天天變得充實，懂得人生的真諦，一天天生發(fā)思想改變著我的行為，實現(xiàn)教師的使命。
當聽到教室傳來朗朗的讀書聲時，當看到孩子們在我的引導下暢游書海時，當我一次又一次登上領獎臺時，我總會心潮澎湃。讀書雖然改變不了我人生的長度，但它可以改變人生的深度。
教師們，讀書吧！讓我們把讀書活動再次推向高潮，讓濃濃的書香飄溢在我們周圍，讓讀書活動伴隨著我們的成長。相信，我們的生命會因讀書而更精彩！
我的演講完了，謝謝大家。
讀一本好書演講稿12
各位老師、同學，大家好：
有一個耐人尋味問題：什么是人生中最重要東西？有人可能會說是金錢，也有人可能會說是健康，還有人可能會說是快樂，而我會不假思索地回答說是書。與好書同行，鑄就我們成功人生！今天我演講題目就是《好書鑄就成功人生》。
歌德說過：“讀一本好書，就是和高尚人談話�！笔前�，讀一本好書可以使我們從智者叮嚀中頓悟人生真諦，從偉人記錄中感悟高尚情懷，從英雄故事中找到和命運抗爭無窮力量和堅強意志。我們無法丈量自己生命長度，但我們可以拓展自己生命寬度，讀一本讓人受益好書，不就是一次生命拓展嗎？
書，是一把金鑰匙，呼喚我們用真摯心去開啟知識殿堂大門；書，是一葉扁舟，承載我們遨游在浩瀚知識海洋中；讀書之趣在于寄托心靈，讀書之樂在于認識自我。書，是我形影不離好朋友，是書，陪伴我度過了一個又一個春華秋實美好歲月。
我成長因讀書而美麗。書是智慧結晶，是書讓我學會李太白“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”自信樂觀；是書讓我懂得范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”仁者胸懷，是書讓我感受王維“明月松間照，清泉石上流”閑淡寧靜；是書讓我領略杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小”豪情壯志。讀書使我更健康成長，讀書使我更成熟。
我生活因讀書而精彩。書是知識寶庫，讀書可以使我感受到茫茫宇宙無限和神奇，海洋世界浩瀚和富饒，埃及金字塔燦爛和瑰麗，尼亞加拉大瀑布壯觀和震撼。讀書還可以使我超越時空和先賢偉人交流。讀書開闊了我視野，豐富了我生活，讀書幫助我提高，不斷進步。
同學們，書山有路書香使人醉，學海無涯讀書志更明。今天我們站在書上看世界，我們清醒懂得：書記載著中華民族成長歷史，記載著中華民族智慧成果，更記載著中華民族偉大夢想！讓我們志存高遠，與好書同行，經營夢想，風雨兼程，鑄就成功人生！
讀一本好書演講稿13
俗語說：“讀萬卷書，行萬里路�！彼晕曳浅Ｏ矚g看書。今天我給大家推薦一本好書，名字叫《成語故事》。這本書收集了中國歷代的成語故事，每個故事都標明了成語的出處，詳細的解釋了成語的意思。我看了其中的`很多故事，覺得自己受益匪淺。
比如說《鐵杵磨針》這則故事，講得是唐朝詩人李白小時侯不好好讀書，經常逃學。有一天，李白又逃學，在山腳下，他看見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶在磨鐵棒。他奇怪地問：“老奶奶，您磨鐵棒干什么？”老奶奶耐心地說：“我要用他做繡花針�！崩畎捉又鴨枺骸叭绻ゲ怀�，就白費力氣了�！崩夏棠虆s滿懷信心的說：“孩子，鐵杵磨成針，功到自然成啊。今天磨不成，還有明天，明天磨不成，還有后天……”李白聽了，覺得有道理。從此以后，李白用功讀書，把古代諸子百家的經書讀完了。最后，他成了詩仙。
這個故事告訴我們：做任何事要有決心，堅持不懈地努力，認真學習，這樣才會成功。想想自己有時候做事因為怕麻煩就不愿意做或是草草應付完事，我覺得真是羞愧。我以后做每一件事也要認真的去對待，做一個有行動、有目標的好孩子。
現(xiàn)在我每天都會讀一則成語，想讓自己懂得更多，有更多的收獲！
讀一本好書演講稿14
親愛的老師、同學們：
英國的莎士比亞說過：“書是人類進步的階梯”。多讀書，才能使我們的腦袋更加聰明。我最喜歡的一本書，名字叫《夏洛的網(wǎng)》，特別好看。
落腳豬威爾伯剛出生時，差點就進了宰豬廠，但后來又送到霍默叔叔那。在那里，威爾伯認識了一只好蜘蛛—夏洛，夏洛對威爾伯簡直好極了，分別織了四個字樣“王牌豬”、“了不起”、“謙卑”、“光彩照人”救了威爾伯，當然，少不了坦普爾頓的.幫忙�；裟迨迥猛柌畢⒓颖荣�，最后還得了金獎呢!但是夏洛她、她離開了這個世界，她的孩子都是飛天蜘蛛，留下快樂、阿拉妮、內莉陪著威爾伯，但威爾伯認為，永遠也頂替不了就他的夏洛。
我讀完這本書之后，一股暖流用涌上我的的心頭：夏洛為了朋友愿舍棄生命，夏洛真是一個為別人著想、舍己為人的一只好蜘蛛。舍己為人這樣大義凜然我還真沒有想過，為別人著想算是有一點。記得有一次，我和周思穎一起玩，我們要給樹澆水，她們倆拿一個塑料袋裝滿水之后，朝大樹走去，然而她們沒有去澆水，卻因周思穎摔了一跤正坐在欄桿上休息，我看了看她的腿，膝蓋擦破了皮，幾乎快爛了，紅腫著，還有一些泥土的黑渣，我二話沒說，用自己的剛穿第一次的新衣服的衣襟沾上水弄濕，幫她把傷口周圍的臟東西處理干凈以防感染，盡管我的衣服濕了一大片而且全成黑色的了，但我心里一點也不覺得可惜，反而因為能幫上朋友的忙感到很欣慰。
舍己救人，赴湯蹈火有點夸張，為別人著想也優(yōu)秀品質之一，我要向夏洛學習，朋友第一，自己第二。這樣才能獲得更多的友情，我還要學習坦普爾頓，為夏洛咬幾個字樣，我呢，也要幫助身邊的每一個，這是作為一個小公民義不容辭的責任，每個人都很愿意向朋友傾訴衷腸，失去了朋友，也失去了快樂。
我從中總結出一個道理：珍惜幫助我們的每一個朋友，并且加以關心與照顧。
書是人類進步的階梯，使我明白了許多的道理，我喜歡讀書。
讀一本好書演講稿15
親愛的老師們，孩子們：
上午好!很高興能在今年全民終身學習活動周，和大家交流讀書的感悟。我渴望，今天會因為書這個人類共同的朋友，讓我們的彼此的心走得更近。
金庸先生說：“只要有書讀，做人就幸福。”聽到這句話，我的心情立刻就快樂起來，因為我可以算是有書讀的人了。
說起來我真的很幸福，記憶中對美的覺悟居然就是從書開始的。從連環(huán)畫到《故事大王》，從《小葵花》到《少年文藝》，從《詩刊》到《散文》，書籍滋潤了我的心田也陶冶了我的情操。后來我迷上了古詩詞：
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”，我的審美意識是從這里開始的，它同時也打開了我想象的大門，中國古典詩詞是那么純粹，令人情不自禁;“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”，詞兒一蹦一蹦的，讀起來眼睛會一閃一閃;“會當凌絕頂，一覽眾山小”，這是豪邁的氣慨;“小娃撐小艇,偷采白蓮回。不解藏蹤跡,浮萍一道開。”這是清純的童真童趣;“慈母手中線，游子身上衣”，這是沉甸甸的母愛;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”，這是無私的奉獻。在經典之中，我慢慢有了“古今多少事，都付笑談中”的恬淡;有了“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁”“秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲”的善感;，也有了“淡泊明志，寧靜致遠”的心懷。傷心時，煩惱時，勞累時，無所事事時，我會走進書中：就在靜靜的那一刻，我感覺到我的內心在歸于平靜，即便是匆匆地瀏覽一下，也能讓我的身心變得輕松而愉悅。閱讀也使我學會了作文的方法，慢慢的，我把寫作當成了一種樂趣，把日記當作與自己心靈的對話，我的生活也因此變得充實而豐富。
很高興的是，學校和全體老師精心為我們營造了一個真正的書香校園，開放了學校圖書室，我是多么的激動啊!
現(xiàn)代教育家朱永新在他的《讀書改變人生》中說：在一定意義上說，一個人的精神發(fā)育史，就是一個人的閱讀史，而一個民族的精神發(fā)育水平，在很大程度上是取決于這個民族的閱讀狀況。傳承文明的橋梁，是延續(xù)文化的中介。充實而有意義的人生，應該伴隨著讀書而發(fā)展。
古人說：三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎。.
莎士比亞說：書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。
這讓我想起一個故事：《是當國王還是讀書?》著名歷史學家麥考萊曾給一個小女孩寫信說，如果有人要我當最偉大的國王，一輩子住在宮殿里，有花園、佳肴、美酒、大馬車、華麗的衣服和成百的仆人，條件是不允許我讀書，那么我決不當國王。我寧愿做一個窮人，住在藏書很多的閣樓里，也不愿當一個不能讀書的國王。是啊，沒有什么能比讀書那樣能擁有更長久更快樂的'幸福和進步的了。讀書，能讓我們的笑容變得更加燦爛;讀書，能讓我們的目光更有光彩;讀書，能讓我們更有學識和修養(yǎng)，讀書，能讓生活變得更加充實。
高爾基說:“熱愛書吧,這是知識的源泉!”是的，給每一天留下閱讀時間，給每一個閱讀時間留下寧靜心情，給每一份寧靜心情留下悠悠書香，我們的每一天都會變得充實又甜蜜。書永遠是上進者的好朋友，書永遠是世紀英才人的忠實伴侶。新的一學年，在我們的書香校園，愿我們繼續(xù)吟誦著唐詩宋詞，手捧著雅書名著，輕松邁上作文的新臺階!謝謝大家!
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