關(guān)于安全演講稿3篇【通用】
通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于安全演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于安全演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的員工朋友們：
大家好！
首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能給我們創(chuàng)造這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)直抒胸臆，表達(dá)我們對(duì)安全的一點(diǎn)微薄之見(jiàn)，從古至今，誰(shuí)不想幸福安樂(lè)，誰(shuí)不想平安到老？“關(guān)注安全，平安是�！笔撬腥斯餐男脑福荡巳珖�(guó)“安全生產(chǎn)月”之際，讓我們?cè)僖淮纬?“遵章守法反三違，關(guān)愛(ài)生命保安全”的主旋律，平安并幸福著度過(guò)每一天。今天，我演講的題目就是“安全在于細(xì)節(jié)——平安并幸福著度過(guò)每一天”。
有一句話大家都聽(tīng)過(guò)，有一句話大家都會(huì)說(shuō)，那就是“高高興興上班去，平平安安回家來(lái)”。無(wú)論是一個(gè)企業(yè)的發(fā)展壯大，還是一個(gè)家庭的溫馨健全，平安都是構(gòu)筑企業(yè)大廈的基石，是營(yíng)造家庭溫馨的根本。然而，隨著一聲聲振聾發(fā)聵的巨大爆炸，隨著一團(tuán)團(tuán)濃煙的飄升，又有多少個(gè)家庭因?yàn)橛H人的驟逝而痛不欲生？10.27等重大亡人事故的發(fā)生，如一道道傷痕刻在我們的心中，腦中，久久，久久，輝之不去，是淚水抹不掉的回憶，是時(shí)間沖不去的印記。
3月3日，煉油廠裝運(yùn)車(chē)間操作工在進(jìn)行污油回收作業(yè)時(shí)，違章作業(yè)，發(fā)生爆炸著火，釀成兩死一傷的重大亡人事故。4月13日，化肥廠鉗工冷德純?cè)谀蛩剀?chē)間回裝尿液泵401-J時(shí)，發(fā)生了一起尿液燙人事故。這都是典型的由于作業(yè)人員違章作業(yè)導(dǎo)致的“三違”責(zé)任事故，同時(shí)也暴露出在生產(chǎn)過(guò)程中存在著“要求不嚴(yán)，落實(shí)不到位”的嚴(yán)重問(wèn)題，尤其是一些習(xí)慣性違章行為是事故頻繁發(fā)生的根本原因。
了解事故經(jīng)過(guò)的人不難發(fā)現(xiàn)，3.03事故的發(fā)生是因?yàn)榛厥瘴塾蜁r(shí)，操作工藝噴濺形式卸油，致使產(chǎn)生大量靜電，放電著火爆炸傷人。而4.13事故發(fā)生時(shí)，當(dāng)班班長(zhǎng)，操作工及鉗工都是工齡十幾年甚至二十年的老工人了，經(jīng)驗(yàn)不可謂不豐富，那事故為什么又發(fā)生在我們面前了呢？讓我們以4.13事故為例來(lái)分析一下事故發(fā)生的原因：在4.13事故中，首先是泵房操作工排放沖洗泵體及相連管道不夠徹底，其次是鉗工在處理機(jī)泵口環(huán)過(guò)程中沒(méi)有做好自身的安全防護(hù)，再次是在檢修過(guò)程中，鉗工是單獨(dú)作業(yè)，沒(méi)有人在場(chǎng)監(jiān)護(hù)，致使事故發(fā)生時(shí)應(yīng)急措施不當(dāng)，燙傷面積增大。難道這些我們都不能防范嗎？當(dāng)然不是！假如當(dāng)時(shí)我們能夠更關(guān)注細(xì)節(jié)，處處做到，事事做好，每一個(gè)環(huán)節(jié)都能夠解決好，事故也不會(huì)發(fā)生。那么究竟什么才是導(dǎo)致事故發(fā)生的最終的罪魁禍?zhǔn)啄�？究其根本是長(zhǎng)期以來(lái)的“習(xí)慣性違章”行為，忽略工作中的細(xì)節(jié)，不按規(guī)定穿戴勞動(dòng)防護(hù)用具，不按規(guī)章制度監(jiān)護(hù)作業(yè)，傷人傷己，也又一次為我們敲響了安全警鐘，敲醒了我們麻痹已久的神經(jīng)。
而這也讓我們聯(lián)想到在日常的'工作中也存在著很多習(xí)慣性違章，如班前崗位預(yù)檢時(shí)經(jīng)常不戴安全帽就進(jìn)裝置，夜間巡檢掛牌時(shí)也常常不隨身攜帶手電筒等等，這無(wú)疑會(huì)將我們自身暴露于這個(gè)高溫高壓、有毒有害、易燃易爆的危險(xiǎn)環(huán)境之中；而失去安全防護(hù)的我們的生命脆弱的一如秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的黃葉，不堪一擊。安全做不得表面功夫，更要不得表面功夫，我們要從細(xì)節(jié)入手，不放過(guò)任何一絲安全隱患，拒絕一切違章作業(yè)，因?yàn)榉笱苋?zé)的背后是我們正在受到威脅的寶貴生命。只有用安全意識(shí)武裝自己的頭腦，才不會(huì)因?yàn)樗枷肷系穆楸远斐山K生的遺憾。一時(shí)的放松，一時(shí)的偷懶，換來(lái)的可能是“禍從天降”，悔不當(dāng)初。
既然昨日的傷痕還隱隱作痛，那我們就要牢記這血的教訓(xùn)，“強(qiáng)三基，反三違，除隱患，保安全”，時(shí)時(shí)刻刻將安全工作擺在一切工作的首位，因?yàn)橹挥性诒Ｕ献陨戆踩那疤嵯�，才能更加專注的投入到工作中去。因此，也只有杜絕三違行為，整改工作中的習(xí)慣性違章行為，關(guān)注細(xì)節(jié)，追求完美，才能更好的保護(hù)自己遠(yuǎn)離“三不傷害”，即不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害。
六月的天空蔚藍(lán)清澈，六月的鮮花嬌艷芬芳，六月的兒童活潑可愛(ài)，值此全國(guó)安全生產(chǎn)月之際，我們更要加強(qiáng)自身的安全意識(shí)，細(xì)節(jié)入手保平安。親愛(ài)的朋友們，如果你還留戀天空的蔚藍(lán)，如果你還眷戀鮮花的嬌艷，如果你還想與家人子女共敘天倫，幸福到老，請(qǐng)牢記：安全在于細(xì)節(jié)，不要讓不安的陰霾遮住我們頭頂?shù)年?yáng)光，讓我們時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注細(xì)節(jié)，把握細(xì)節(jié)，平安著，幸福著，度過(guò)生命中的每一天！
最后祝所有奮戰(zhàn)在石油干線上的兄弟姐妹們快樂(lè)永遠(yuǎn)，幸福安康！
謝謝大家！
關(guān)于安全演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同事們：
大家上午好，我是化工公司北區(qū)安全環(huán)保部的曾照民。今天我演講的題目是：小變化，大改變。安全，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，從漢語(yǔ)詞典上講這兩個(gè)字，安：安心、穩(wěn)定、安定；全：完整、全部、保全，覆蓋了方方面面的問(wèn)題。我的這次演講，沒(méi)有什么華麗的辭藻，也沒(méi)有什么激昂與慷慨，我只想跟大家講一下我身邊發(fā)生的一些變化，一些我們學(xué)杜邦的故事。
學(xué)杜邦以來(lái)，我膽子變小了。舉個(gè)例子說(shuō)：在北邊園區(qū)有個(gè)十字路口，四邊都有圍墻，臨近路口是看不到兩邊的道路交通情況的，以前我稍微看一下，就會(huì)橫沖直撞過(guò)去，不會(huì)太注意兩邊的交通情況�，F(xiàn)在呢，我會(huì)停下車(chē)觀察幾秒鐘，前后左右都看一下才敢通過(guò)路口。在寫(xiě)這篇稿子之前，我是沒(méi)有注意我的轉(zhuǎn)變的，當(dāng)我慢慢沉下心來(lái)思考的時(shí)候。我發(fā)現(xiàn)，半年的學(xué)習(xí)時(shí)間我變了，杜邦的安全文化潛移默化中影響了我。每當(dāng)我過(guò)路口的時(shí)候，腦子里會(huì)浮現(xiàn)出杜邦老師講的各種事故案例。每當(dāng)我走到一套裝置邊，就會(huì)不自覺(jué)的用工藝危害分析的方法去審視這套設(shè)備的安全性，腦子里也會(huì)立刻蹦出一句話：一切事故都是可以避免的。
我是推進(jìn)辦的一員，接觸的杜邦文化比較多一點(diǎn)。我記得培訓(xùn)安全目視化管理的謝洋老師給我們說(shuō)過(guò)一句話，他說(shuō)做安全就是在積陰德，我覺(jué)得這句話很有道理。我們每一次安全培訓(xùn)都能讓員工學(xué)到新的安全知識(shí)，每一次做現(xiàn)場(chǎng)安全檢查都能查出現(xiàn)場(chǎng)安全隱患，做安全工作為的是廠區(qū)安全生產(chǎn)，更為的是家里的老人盼孩子下班安全到家，妻子盼望丈夫平安歸來(lái)，孩子擁有父親帶來(lái)的歡聲笑語(yǔ)。
如果說(shuō)哪一類(lèi)人福報(bào)最多，不是深山高僧，而是這些奮斗在一線的為人民幸福做安全的人們。
作為工藝專員，我很想說(shuō)一下我在工藝方面學(xué)到的安全知識(shí)。學(xué)杜邦讓我對(duì)工藝安全的理解更透徹，讓我看到了我們自身存在的安全隱患，讓我了解我們公司跟世界大公司的差距，按照杜邦老師們講解的工藝安全，我們真的還差得遠(yuǎn)。比如說(shuō)pid圖的規(guī)范程度以及與現(xiàn)場(chǎng)的符合程度，當(dāng)我第一眼看到杜邦的pid圖，他們規(guī)范的標(biāo)注方式，內(nèi)容的詳細(xì)解釋，空間的合理利用，我們的圖紙是無(wú)法比擬的，這也是我們?yōu)槭裁磳W(xué)杜邦的`目的。我們有不足的地方，我們就要把不足變成更值得驕傲的地方。拿我自己來(lái)說(shuō)，杜邦老師在工藝方面教授我的知識(shí)最多，我要把我所學(xué)的全部知識(shí)反饋給公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各位員工，讓他們也感受到差距，努力去把工藝安全做好做扎實(shí)。我要把我的工作做細(xì)做實(shí)，不辜負(fù)公司對(duì)我的信任，這，是我應(yīng)該做的。
我作為安全環(huán)保部的一員，安全不光要與我同行，我要做安全文化的傳播使者。走到哪我都要把安全文化帶到哪，去感染身邊的人，為大家?guī)フ芰�。讓我身邊每一個(gè)人都過(guò)的平安、幸福，讓我們東岳的明天更加璀璨、輝煌。
關(guān)于安全演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!今天我演講的題目是：《珍愛(ài)生命，安全第一》。我們每個(gè)人都知道生命只有一次，但是在這只有一次的生命中，你是否真正熱愛(ài)生命，你是否又真正珍惜生命，事事處處想到“安全”二字呢?
學(xué)校高度重視校園安全工作，采取了多種加強(qiáng)校園安全的措施。老師常對(duì)我們進(jìn)行交通安全、活動(dòng)安全、用電安全、網(wǎng)絡(luò)安全等教育，以提高我們的安全意識(shí)，提高我們自我保護(hù)的能力。但是，還有一些同學(xué)視安全隱患而不顧，如：課間在走廊里打鬧;上下樓梯時(shí)互相擁擠;同學(xué)之間互不謙讓、惡語(yǔ)傷人，甚至為一些小事就以武力來(lái)解決問(wèn)題;不注意飲食衛(wèi)生等。這些現(xiàn)象無(wú)不給我們身心健康帶來(lái)了嚴(yán)重的安全隱患。
如果我們不注意提高安全意識(shí)，視安全隱患而不顧，對(duì)安全問(wèn)題措施不及，防范不嚴(yán)，那么造成的后果不堪設(shè)想。因此，對(duì)于我們學(xué)生而言，提高安全意識(shí)十分重要。應(yīng)做到以下幾方面：
1.校園內(nèi)不追跑打鬧。
樓道及教室內(nèi)不追逐打鬧，右行禮讓，上下樓時(shí)不跑、不推、不逗、不鬧、不擁擠。
2.注意活動(dòng)安全。
活動(dòng)時(shí)聽(tīng)從老師管理，按照老師要求，認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動(dòng)。按照要求，不做危險(xiǎn)的游戲。如果身體不適合體育活動(dòng)，要及時(shí)向老師說(shuō)明，保證身體安全。
3.注意飲食安全。
關(guān)于安全用電幸福相伴演講稿關(guān)于安全用電幸福相伴演講稿。不吃三無(wú)食品(無(wú)生產(chǎn)廠家、無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)保質(zhì)期)，不買(mǎi)無(wú)照商販?zhǔn)称�，預(yù)防食物中毒。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，盡量不到人員密集的地方。
4.注意交通安全。
上下學(xué)時(shí)學(xué)校門(mén)口人多車(chē)多，要注意安全，尤其是走讀的學(xué)生更要注意。穿馬路時(shí)，要特別小心，做到“一站、二看、三通過(guò)”。
5.遵守校規(guī)校紀(jì)。
正確處理同學(xué)之間的'矛盾，遇事冷靜，學(xué)會(huì)換位思考，學(xué)會(huì)溝通與理解。
6.教室經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)。
保持空氣流通，預(yù)防煤氣中毒。
同學(xué)們，生命就像是燃燒的熊熊火焰，雖然明亮，可還是會(huì)驟然熄滅;生命就像汩汩的清泉，雖然清澈，可還是會(huì)干涸;我們要讓我們的生命在有限的時(shí)間里去做許許多多有意義的事情，讓生命顯示出它的奪目光彩! 珍愛(ài)生命吧，讓我們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下沐浴一方平安，健康成長(zhǎng)，愉快生活，讓生命的一泓清泉，永流不息。
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