中學(xué)生演講稿7篇【實(shí)用】
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,演講稿與我們的生活息息相關(guān),來(lái)參考自己需要的演講稿吧!下面是小編整理的中學(xué)生演講稿8篇,歡迎閱讀與收藏。
中學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家上午好!
我是一名中學(xué)生,是高一2班的xxx,今天我在這里演講,感謝你們的支持,我今天演講的題目是《讀書(shū)快樂(lè)》。
讀書(shū)真的是一件很快樂(lè)的事情,我在我們的高中生活里,最喜歡的就是去讀書(shū)了,讀各類(lèi)的書(shū)籍,就是希望在書(shū)海中找到自己的樂(lè)趣。高中的學(xué)習(xí)真的時(shí)候很疲憊的,每天要上的課很多,晚上自習(xí)課也很晚,基本上一整天都在學(xué)習(xí),如果在這樣的`情況還不去給自己找個(gè)樂(lè)子,那是很煎熬的。我熱愛(ài)去讀書(shū),因?yàn)樵跁?shū)中,我可以找到共鳴,可以與書(shū)交友。我自進(jìn)入高中以來(lái),我覺(jué)得氣氛有些壓抑,讓我很難去適應(yīng),所以我就會(huì)去圖書(shū)館看書(shū)或者借書(shū)來(lái)看,在我上完課后的十分鐘休息時(shí)間里,我會(huì)看會(huì)書(shū),這樣能夠讓我平息心中的無(wú)聊和煩躁,它可以讓我平靜下來(lái),同時(shí)我也是真的快樂(lè)的。
書(shū)真的是好東西,在你不開(kāi)心的時(shí)候,看本書(shū),就可以擺脫不開(kāi)心了,因?yàn)闀?shū)里的故事或者語(yǔ)言,能夠撫平內(nèi)心的躁動(dòng)不安。我格外的喜歡看雜志,因?yàn)槔锩嬗懈黝?lèi)的文章,還有很多的有趣的對(duì)話,一本可以讓你看到很多東西,不是單一的,而且里面還有很多的素材,對(duì)于你在寫(xiě)作上是很有幫助的,重要的是里面的感情文比較多,有助于加深你的感情,更能體會(huì)他人的心情,真的是格外的讓我喜歡。在看書(shū)的時(shí)間里,我可以慢慢的開(kāi)拓自己的世界,我可以忘卻煩惱,即使是回到現(xiàn)實(shí)中,我也不再會(huì)覺(jué)得難過(guò)。
現(xiàn)在的我讀著高中,雖然時(shí)常還是會(huì)覺(jué)得壓抑,可是我已經(jīng)學(xué)會(huì)在書(shū)中找的樂(lè)趣,不會(huì)被影響很深了,有了書(shū)的陪伴的日子,我覺(jué)高中的學(xué)習(xí)生活其實(shí)還是不錯(cuò)的。同學(xué)們,在這里,我是用自己的例子來(lái)告訴你們,讀書(shū)它是可以讓我們感到快樂(lè)的,為了不使自己因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)中遇到的困難就失意,我覺(jué)得看書(shū)可以幫助你走出來(lái),書(shū)里的世界很開(kāi)闊,只要你想要什么樣的,它就會(huì)變成什么樣的。
因此,我祝愿大家都能找到自己喜歡的書(shū)去讀,從里面得到情感的升華,同時(shí)還能獲取知識(shí),這是雙收獲的事情,重要的是它能讓你過(guò)得快樂(lè),使你在遇到挫折的時(shí)候,讓你去忘記它們,轉(zhuǎn)而開(kāi)心的找到解決的一個(gè)辦法。我相信只要你去讀書(shū),一定會(huì)愛(ài)上書(shū)的,快樂(lè)無(wú)窮盡。我的演講完畢,謝謝大家!
中學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自初二年六班的魏燁鏵。曾經(jīng)有過(guò)這樣的一句話:“既然是花,我就要綻放;既然是樹(shù),我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要鋪成大路!蓖瑯樱壹热幌氚炎约哄憻挸梢幻錾念I(lǐng)航員,我就要競(jìng)選學(xué)生會(huì)干部。今天,我很自信地站在這里,面對(duì)大家,與同學(xué)們一起公平競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)選學(xué)生會(huì)干部的資格。
學(xué)生會(huì)是一座橋梁,學(xué)生會(huì)是一條紐帶,它連接心靈,它溝通理想。學(xué)生會(huì)的工作更是一種歷練,我想在火中錘煉,讓自己成為一塊好鋼。戴爾·卡耐基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不要怕推銷(xiāo)自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)職務(wù)!奔热晃铱梢哉驹谶@里,我就會(huì)勇敢的“推銷(xiāo)”自己。我有足夠的自信與能力來(lái)勝任學(xué)生會(huì)干部。
首先,我有熱情,它讓我快樂(lè)地投入工作。一名好的學(xué)生干部最首要的就是要有工作熱情。因?yàn)闊崆槭枪ぷ鞯脑瓌?dòng)力,擁有熱情才能主動(dòng)服務(wù)于同學(xué),擁有了熱情才能成為同學(xué)的.朋友,進(jìn)而成為老師的助手!
其次,我有經(jīng)驗(yàn),它會(huì)讓我成熟地面對(duì)工作。多年的班級(jí)工作,讓我把為同學(xué)們服務(wù)視為自己生活的一部分;“市級(jí)三好生”的獲得則是對(duì)我能力的肯定
第三,我擅長(zhǎng)溝通,它讓我懂得合作的意義。一座大廈不可能只由一根柱子來(lái)支撐。正如馬克思·恩格斯所說(shuō);“只有在集體中讓你
才能獲得全面發(fā)展的機(jī)會(huì)。”可見(jiàn)一個(gè)人的能力是有限的,想要搞好一個(gè)組織,就得分工合作,結(jié)合團(tuán)隊(duì)的最大力量,進(jìn)而跟好地建設(shè)學(xué)生會(huì)!
如果我能競(jìng)選成功,我將把它當(dāng)成我學(xué)生生活中一個(gè)新的起點(diǎn),我將用我旺盛的精力與清晰的頭腦,認(rèn)真出色地完成工作!用我的真情與愛(ài)心為學(xué)校、為同學(xué)服務(wù)。讓我們像尺子一樣公正無(wú)私;像竹子一樣每前進(jìn)一步,小結(jié)一次;像太陽(yáng)一樣帶給大家溫暖!
記得阿基米德說(shuō)過(guò);“給我一個(gè)支點(diǎn),我將翹起整個(gè)地球!蔽乙蚕胝f(shuō):“請(qǐng)你們給我這個(gè)支點(diǎn),我將不辜負(fù)你們的信任與期望,我將竭盡全力與大家共創(chuàng)美好的未來(lái),迎接龍江學(xué)生會(huì)輝煌燦爛的明天!”謝謝大家!
中學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的老師,同學(xué)們:
你們好。今天我演講的題目是《做一個(gè)守紀(jì)的湯中人》!
眾所周知,我國(guó)是世界四大文明古國(guó) 之一,也是傳統(tǒng)的禮儀之邦!岸Y儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著特色!吨袑W(xué)生日常行為規(guī)范 》也明確要求:現(xiàn)代中學(xué)生要禮貌待人 ,遵規(guī)守紀(jì),嚴(yán)于律己。而在學(xué)校里,“文明” “禮貌” “遵規(guī)守紀(jì)”,這三個(gè)詞的知名度一點(diǎn)兒也不亞于校訓(xùn):“愛(ài)國(guó)”“ 敬業(yè)”“求實(shí)”“創(chuàng)新”。
的確,處于多夢(mèng)季節(jié) 的青少年,萌發(fā)著五光十色的理想胚芽。每個(gè)人都有自己的追求!在這孩子與成人相錯(cuò)的十字路口前,在這漫漫的人生路上,“文明”、“禮貌”、“紀(jì)律”就猶如夜行人 的燈光,遠(yuǎn)航者的羅盤(pán);是人生樂(lè)章的主旋律,人生圖畫(huà)的主色調(diào)。莎士比亞曾說(shuō)過(guò):生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像地球失去了陽(yáng)光。而我想說(shuō)的是:當(dāng)一個(gè)人不知道文明、禮貌、紀(jì)律為何物時(shí),就猶如鳥(niǎo)兒失去了翅膀。這個(gè)人空得一身臭皮囊,卻缺少了一點(diǎn)內(nèi)在的東西,一點(diǎn)閃光之處。
而在生活中,校園里,在我們的身邊,不乏有這樣現(xiàn)象:
校園里,見(jiàn)到老師,不知道問(wèn)好;生活中沒(méi)有秩序,不懂得謙讓?zhuān)淮笸V眾下,公開(kāi)罵一些不堪入耳的臟話!這難道是禮貌嗎?不,這是無(wú)禮!
清澈小河里,干凈的宿舍樓轉(zhuǎn)瞬間成為垃圾的天堂!嶄新的門(mén)板霎時(shí)被破壞得慘不忍睹!這難道是文明嗎?不!這是無(wú)恥!
平日里,披頭散發(fā),不修邊幅,長(zhǎng)長(zhǎng)的.指甲中藏污納垢。這難道是瀟灑嗎?不!這是邋遢!
如此看來(lái),一個(gè)人的素質(zhì)是多么重要。
現(xiàn)在,我校正在創(chuàng)建全市示范性高中,我們又是湯中形象代言人,如此行為不僅有損我校的形象,而這樣的我們又怎能成為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者呢?
那么,身為主人翁的我們,由該怎么做呢?
講文明,守紀(jì)律并不是空泛抽象的概念,它的內(nèi)容也不局限于禮貌待人、嚴(yán)于律己,而是我們要把它與自身融為一體,使之成為自我的一種獨(dú)特風(fēng)采,無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)著迷人的魅力,給人以一種完美的和諧。
和諧的文明只是在碰到老師時(shí),送上一句溫暖的問(wèn)候;只是在飯?zhí)门抨?duì)時(shí)一次禮貌的謙讓?zhuān)恢皇瞧饺绽镎砗米约旱膬x容,愛(ài)護(hù)自己身邊的一切…
你小小的一個(gè)動(dòng)作——撿起地上的一點(diǎn)紙屑,或者,在這場(chǎng)比賽過(guò)程中,保持安靜,不喧嘩,做個(gè)文明觀眾。這些會(huì)讓你非常自在。感受一下,呼吸著周?chē)唤z絲新鮮的空氣,那種感覺(jué)是不是特別美妙呢?
人,不是因?yàn)槊利惒趴蓯?ài),而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗。當(dāng)你把講文明守紀(jì)律這種氣質(zhì)恰當(dāng)?shù)募谝簧頃r(shí),你,就是最可愛(ài)的人!
在這場(chǎng)熱潮中,你就是弄潮兒!青春給予了你太陽(yáng)般的熱情,水晶般的純潔。你的一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)著超倍的魅力!因?yàn),你,就是湯溝中學(xué)的金字招牌!
請(qǐng)記!做一個(gè)守紀(jì)的人!做一個(gè)可愛(ài)的湯中人。
中學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
今天,我演講的題目是:感恩,從身邊做起。
站在這里,首先我要感恩!感謝學(xué)校的優(yōu)秀,感謝老師的厚愛(ài),感謝同學(xué)的支持,感謝母親的養(yǎng)育,感謝我自己有勇氣站在這里,說(shuō)出我感恩的心聲!
感恩,從身邊做起。父親、母親,是我們身邊最值得感恩的人!
從初生的嬰兒到我們長(zhǎng)大成人,有誰(shuí)知道,其間浸透了父母多少的心血和愛(ài)心!
是誰(shuí),一年365天,一日三餐為我們精心準(zhǔn)備;
是誰(shuí),在我們生病時(shí),恨不能以身替代,一夜不眠的照料著我們;
是誰(shuí),在我們受傷時(shí),將委屈的我們摟入懷中,用溫暖的愛(ài)驅(qū)散我們心靈的霧霾;
是誰(shuí),為我們?nèi)松飞弦稽c(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步而喜悅滿懷;
是誰(shuí),為我們的快樂(lè)和幸福操碎了心;
是誰(shuí),可以用生命來(lái)鋪墊我們成長(zhǎng)的路......
太多、太多的含辛茹苦!是父母,是父母把世界上最無(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)給了我們,平凡而偉大!
當(dāng)父母將他們舍不得入口的美食留給我們的時(shí)候,我們高興的笑了;
當(dāng)我們將美味的食物分一口給母親吃的'時(shí)候,媽媽眼里卻閃現(xiàn)出了淚花,不停地說(shuō):孩子懂事了!
這是怎樣的對(duì)比!父母給了我們大海,我們認(rèn)為是理所當(dāng)然;我們僅僅給了母親一滴水,母親卻感動(dòng)的要流淚!
讓我們從今天開(kāi)始,感恩父母,從身邊做起。
在父母勞累了一天后端上一杯暖茶;
在爸媽生日之際,別忘了送上一份祝福;
在他們煩惱郁悶時(shí)用心去問(wèn)候與安慰......
今天,母親節(jié)雖然已經(jīng)過(guò)去了,但在這里我還是想對(duì)我的媽媽大聲說(shuō):媽媽?zhuān)媚鷪?jiān)本資.料來(lái)源于. 實(shí)的臂彎為我撐起了一方藍(lán)天,而今,我也要用我日益豐滿的羽翼來(lái)為您遮風(fēng)擋雨!
感恩,從身邊做起!一日為師,終生為父。老師,也是我們身邊最應(yīng)該感恩的人!
從蒙學(xué)初開(kāi)的幼童到求知若渴的少年,從一個(gè)學(xué)生到展翅高飛的成人,老師給我們的人生插上了飛翔的雙翅。當(dāng)我們懷著忐忑不安的心情跨入初中的校門(mén)時(shí),是老師陽(yáng)光般溫暖的笑容將我們帶入了豐富多彩的校園;
當(dāng)我們帶著煩躁的心面對(duì)一道道難題時(shí),是老師用愛(ài)心,耐心和責(zé)任心幫我們解除疑惑,讓我們感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;
當(dāng)我們有了小小過(guò)錯(cuò)的時(shí)候,是老師的循循善誘教給了我們做人的道理;
當(dāng)易感的青春期帶給我們困惑的時(shí)候,是老師用溫暖的關(guān)懷和理解將我們易傷的心靈帶入陽(yáng)光之中;
老師,給了我們放眼世界的慧眼!
感恩老師,讓我們從身邊做起!
課堂上,認(rèn)真聽(tīng)講,努力汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),這就是感恩;
課后,遇到老師,一面微笑,一面禮貌的招呼:老師好!這也是感恩;
優(yōu)異的成績(jī),全面的發(fā)展,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),這更是對(duì)老師的感恩。
感恩,從身邊做起!
同學(xué)、朋友,每天在給我們傳遞著友情、幫助和支持,感恩同學(xué)、朋友從身邊做起。一抹溫馨的微笑,一句溫暖的問(wèn)候,一個(gè)互助的行為,一道難題的講解,都是我們身邊的感恩!
最后,讓我用自己喜歡的一首歌來(lái)結(jié)束我的演講:感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝有你,花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜!
謝謝大家!
中學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自xx學(xué)校xx班的xx,今天我演講的題目是:
雷鋒是誰(shuí)?
在座的大家我相信都會(huì)異口同聲的回答,雷鋒就是那個(gè)全心全意為人民服務(wù),用短暫一生做了許多好事,而且值得我們學(xué)習(xí)的雷鋒叔叔.而我今天要說(shuō)的雷鋒并不是這個(gè)雷鋒,而是住在我心里的雷鋒,住在我們興園學(xué)校所有學(xué)生心里的雷鋒.
他們夜以繼日地工作,不知批改過(guò)多少作業(yè).在他們的教導(dǎo)下,我們懂得了怎樣做一個(gè)有用的人,一個(gè)有抱負(fù)的人,一個(gè)有素質(zhì)的人.他們熱愛(ài)自己的工作,付出了全部,回報(bào)的也總是別人的快樂(lè).他們正如一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人.他們就是我們敬愛(ài)的老師,住在我們心里的雷鋒.
她總是工作到很晚.每次升旗儀式時(shí)都用她那溫柔的話語(yǔ)教導(dǎo)著我們.即使我們犯了錯(cuò),她也沒(méi)有責(zé)怪和批評(píng),而是那諄諄教誨,身體力行.一次,天下起了雨而沒(méi)帶雨傘的我正等著媽媽,看著別的同學(xué)一一被爸爸媽媽接走,我渴望著媽媽的出現(xiàn),而這時(shí)頭頂上出現(xiàn)了一把傘,“你住在哪一棟啊,小朋友?我送你.”她就是我們的校長(zhǎng),被我們老師親切地稱(chēng)為“校長(zhǎng)媽媽”的xxx.她就是住在我們心里的雷鋒
他,很平凡.當(dāng)我們還在睡夢(mèng)中時(shí),他已經(jīng)為我們打開(kāi)學(xué)校的大門(mén);當(dāng)我們學(xué)校有垃圾時(shí),這時(shí)總能看到他辛勤的背影;當(dāng)我們放學(xué)回家和爸爸媽媽樂(lè)呵呵的吃飯時(shí),他一人在學(xué)校堅(jiān)守著,無(wú)論酷暑夏日還是寒冬臘月.他就是我們學(xué)校的“環(huán)保衛(wèi)士”——?jiǎng)敔?他是很平凡,但他有一雙不平凡的雙手和一顆暖人的心,他就是我們心里的雷鋒.
有人說(shuō)雷鋒已經(jīng)走了,我想說(shuō):不,他沒(méi)走.像雷鋒叔叔這樣的人有很多很多,他不僅就在我們的`身邊,住在你我的心里,還時(shí)刻地教導(dǎo)著我們做好事從小事做起,從身邊做起.同樣,也教我們做了許多好事.
過(guò)馬路時(shí),心中的雷鋒讓我們扶盲人過(guò)馬路;做公交時(shí),心中的雷鋒讓我們給有需要的人讓座;看見(jiàn)垃圾桶旁有紙屑時(shí),心中的雷鋒讓我們順手撿起扔進(jìn)垃圾桶;心中的雷鋒還教導(dǎo)著我們不忘災(zāi)區(qū)和貧困山區(qū)希望小學(xué)的朋友.
這就是我們心中的雷鋒.雖然,在1962年的夏季,雷鋒叔叔離我們而去,但他的精神永遠(yuǎn)住在我們心里.我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的釘子精神,學(xué)習(xí)他把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中去.我們要讓雷鋒住進(jìn)每個(gè)人的心里,這樣才會(huì)使世界充滿愛(ài),讓這個(gè)世界變得更美好,才會(huì)讓我們的祖國(guó)更富強(qiáng).
中學(xué)生演講稿 篇6
老師們,同學(xué)們:
大家好!
我是初三(17)班的莉莉,今天就讓我為你們講講我們中學(xué)生的日常行為規(guī)范。
俗話說(shuō)的好:自古以來(lái),人才至上,人品至本,欲成大事,要拘小節(jié),只有在實(shí)際生活中積小善,才能成大德。哲學(xué)家威廉·詹姆斯說(shuō):“播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種人生!比绻蚜己玫男袨榱(xí)慣看成是一種精神儲(chǔ)蓄的話,那么人在其整個(gè)一生中都在享受著行為習(xí)慣所產(chǎn)生的利息。
有這樣的故事:20世紀(jì)60年代,蘇聯(lián)宇航員加林,乘坐“東方”號(hào)宇宙飛船進(jìn)入太空遨游了108分鐘,成為世界上第一位進(jìn)入太空的宇航員。當(dāng)時(shí)幾十個(gè)宇航員在培訓(xùn),為什么加林能脫穎而出呢?原來(lái),在確定人選前一個(gè)星期,主設(shè)計(jì)師羅廖夫發(fā)現(xiàn),在進(jìn)入飛船參觀前,只有加林一個(gè)人把鞋脫下來(lái),只穿襪子進(jìn)入座艙。就是這個(gè)細(xì)節(jié),一下子贏得了羅廖夫的好感,感動(dòng)了他。羅廖夫說(shuō):“我只有把飛船交給一個(gè)如此愛(ài)惜它的人,我才放心!彼约恿值某晒,得益于他良好的習(xí)慣。有人開(kāi)玩笑說(shuō):成功從脫鞋開(kāi)始。實(shí)際上這個(gè)故事告訴我們:好的習(xí)慣能夠給人帶來(lái)更多成功的機(jī)會(huì),壞的習(xí)慣往往使你在不知不覺(jué)之中走向失敗。
走在著整潔美麗的校園,坐在寬敞明亮的教室,也許你并不在意自己偶然說(shuō)出的一句臟話,也許你不留心踩在腳下的花草,也許你已經(jīng)習(xí)慣自己旁若無(wú)人的喧叫……可是,這時(shí)你已經(jīng)成為美好校園環(huán)境的破壞者。學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會(huì)的文明,而每個(gè)同學(xué)的言行舉止也正反映出一個(gè)人的文明素養(yǎng)程度。然而,在校園中出現(xiàn)的一些不文明不道德現(xiàn)象值得我們重新進(jìn)行思考。
大教育家夸美紐斯曾說(shuō):“德行的實(shí)現(xiàn)是由行為,不是由文字或者口號(hào)。”好習(xí)慣不是說(shuō)出來(lái)的,而是從實(shí)踐中體現(xiàn)出來(lái)的。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。我希望大家能從現(xiàn)在做起,從學(xué)習(xí)、生活、交往的每一個(gè)細(xì)節(jié)做起,比如:穿著樸素,發(fā)型大方整潔;不使用手機(jī)、MP3,不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、茶廳、歌廳,外出不坐三無(wú)車(chē)輛。騎自行車(chē)進(jìn)出校門(mén),要下車(chē)推行,按照指定位置停放并上鎖;不在校外攤點(diǎn)吃東西;在食堂就餐時(shí),安靜就餐,不大聲說(shuō)話;打噴嚏或咳嗽時(shí)要用手捂住嘴巴;見(jiàn)到老師輕聲問(wèn)候“老師好。”進(jìn)出教室、辦公室輕輕推門(mén),隨手關(guān)門(mén);上下樓梯輕上緩下,靠右行走;排隊(duì)集會(huì)靜齊快,列隊(duì)整齊有精神;能彎腰撿起你能撿的垃圾。自覺(jué)愛(ài)護(hù)公共設(shè)施;課間不在走廊上、教室里追逐打鬧。許許多多的細(xì)節(jié),不勝枚舉。
正因如此,為了進(jìn)一步規(guī)范言談舉止,提升思想境界,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣,適應(yīng)終身發(fā)展的需要,成為有大家之氣、大家風(fēng)范的精英學(xué)生,為將來(lái)報(bào)效祖國(guó),服務(wù)人民,幸福人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。作為xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一份子,我們每個(gè)人都是這個(gè)校園大家庭的主人翁,每個(gè)人每天都要在這個(gè)家呆上8個(gè)小時(shí),為了讓我們的家更加文明整潔,為了讓我們的身心更加健康舒暢,我們應(yīng)按照《中學(xué)生日常行為準(zhǔn)則》《中學(xué)生行為規(guī)范細(xì)則》來(lái)規(guī)范自己的日常行為,真正成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生,為將來(lái)步入社會(huì)打下良好的行為基礎(chǔ),下面就由我來(lái)介紹一下學(xué)校的日常行為規(guī)范競(jìng)賽評(píng)比。
日常行為規(guī)范競(jìng)賽評(píng)比分為兩個(gè)方面:一個(gè)是五項(xiàng)循環(huán)競(jìng)賽,另一個(gè)是值周的制度。
五項(xiàng)指的`是衛(wèi)生,體操,眼操,儀表和課堂紀(jì)律。在我們鳥(niǎo)語(yǔ)花香鶯歌燕舞的校園中這五項(xiàng)尤為重要,是我們?nèi)粘P袨橐?guī)范的基礎(chǔ)。衛(wèi)生直接關(guān)系到班級(jí)和我們校園環(huán)境的整潔美觀,作為xx中學(xué)的一份子,愛(ài)護(hù)我們的校園就要像愛(ài)護(hù)我們自己家一樣,我們每個(gè)同學(xué)不但要管好自己的手,腳,嘴,做到不亂扔垃圾,不亂踩花草,不隨地吐痰,不在校園內(nèi)吃垃圾食品,還要時(shí)刻提醒他人關(guān)心愛(ài)護(hù)衛(wèi)生,關(guān)于衛(wèi)生,我想提醒的是,校園是我們獲取知識(shí)的重要場(chǎng)地,每天值日生應(yīng)該認(rèn)真仔細(xì)打掃教室和公共場(chǎng)地,當(dāng)看到校園里一些不講衛(wèi)生行為的時(shí)候,應(yīng)該極力去制止。當(dāng)你們不經(jīng)意間往地上扔了廢紙,勞技廢物時(shí),請(qǐng)把他們見(jiàn)起來(lái),多走一步,放到垃圾桶里,當(dāng)你們踐踏了小花小草,或許你們以為這沒(méi)什么,但請(qǐng)蹲下去把他們撫平,學(xué)校校園是我家,文明日?看蠹。
校園生活中,每天上午會(huì)有體操,下午會(huì)有眼操,早晨,朦朦朧朧的我們來(lái)到學(xué)校,在早操旋律節(jié)奏中,我們振奮了精神,鼓足了信心,多彩的校園生活就拉開(kāi)了帷幕。下午,勞累一天努力辛苦學(xué)習(xí)的我們端坐在教室里,閉上眼睛,在這五分鐘讓身心休息一下,來(lái)感受生命的洗滌,關(guān)于兩操,我想提醒的是,早操進(jìn)場(chǎng)退場(chǎng)快靜齊,動(dòng)作整齊規(guī)范有氣勢(shì),進(jìn)場(chǎng)退場(chǎng)做操時(shí)不要講話,嬉戲,打鬧,退場(chǎng)要有秩序,眼操中途不要睜眼,不要說(shuō)話,不要開(kāi)玩笑,讓我們忙碌了一天的眼睛休息一下,準(zhǔn)備迎戰(zhàn)更多困難,健康做兩操,從你我做起,從大家做起。
或許同學(xué)們?cè)趦x表這方面都做得很不錯(cuò),沒(méi)錯(cuò),儀表體現(xiàn)的是一個(gè)人的精神面貌,所謂相由心生,所言甚是,一個(gè)真善美的同學(xué)衣著一定是得體的,關(guān)于儀表,我想說(shuō)的是,同學(xué)們上學(xué)一定要每天穿我們xx中學(xué)的校服,上學(xué)時(shí)要注意自己的發(fā)型,不要太凌亂,也不要太風(fēng)流,每天上學(xué)前最好檢查一下自己的指甲,太長(zhǎng)應(yīng)該及時(shí)修剪,在家里要勤洗手勤漱口勤刷牙,在校園里不要帶耳環(huán)耳飾,不帶項(xiàng)鏈吊墜戒指,俗話說(shuō)得好,返璞歸真,內(nèi)在美才是真的美,不用太多華麗的裝飾。
鈴鈴鈴,上課鈴響了,開(kāi)始上課了,課堂里,課堂紀(jì)律是一定要遵守的,課堂紀(jì)律關(guān)系到我們的學(xué)習(xí)氛圍,所謂水漲船高,好的學(xué)習(xí)氛圍肯定能讓我們學(xué)習(xí)的更有活力,更加積極,經(jīng)過(guò)六年小學(xué)的磨練,你們步入新的起
點(diǎn),應(yīng)該學(xué)會(huì)更加成熟,不在破壞課堂的紀(jì)律,關(guān)于課堂紀(jì)律我想說(shuō),上課了一定要認(rèn)真聽(tīng)講,不能開(kāi)玩笑,講閑話,傳紙條,更加不能頂撞老師,破壞課堂紀(jì)律,初中和小學(xué)截然不同,教學(xué)進(jìn)度很快又很多,所以當(dāng)你們心中有問(wèn)題,在課上不要打斷老師們的講課,下課再到辦公室和老師們慢慢研究探討,上課不能看小說(shuō)玩玩具發(fā)呆不聽(tīng)講,這點(diǎn)相信我也不用多說(shuō)。。
以上五項(xiàng)均是每天都會(huì)有人來(lái)打分的,文明班級(jí)的桂冠常常就會(huì)戴在分?jǐn)?shù)最高的班級(jí)的頭上,衛(wèi)生打分在每天值日生清潔打掃完畢之后開(kāi)始,將由勞衛(wèi)委員打分,兩操將在做操途中由體育委員和學(xué)習(xí)委員打分,儀表將由每天進(jìn)入校門(mén)的時(shí)候由值周班級(jí)的同學(xué)打分,課堂紀(jì)律則在每節(jié)課后由科任老師打分。
第二個(gè)就是值周了,在學(xué)校中,其實(shí)有時(shí)候我們也可以參與學(xué)校的管理,那就是值周活動(dòng),每個(gè)學(xué)期每個(gè)班級(jí)都有四天機(jī)會(huì)參加校園的衛(wèi)生打掃,同時(shí)還可以對(duì)進(jìn)出校門(mén)的同學(xué)的儀表進(jìn)行監(jiān)督和糾察。每次值周情況都會(huì)有學(xué)生會(huì)的同學(xué)打分評(píng)價(jià),值周的班級(jí)必須在指定時(shí)間全部到校升國(guó)旗,國(guó)旗以及緩帶用好之后一定要放到指定位置并折疊好,升國(guó)旗過(guò)程中,全班所有人都要集中,端正肅立行注目禮,放學(xué)之后則要留下進(jìn)行最后的打掃,以及降國(guó)旗,得到學(xué)生會(huì)的同學(xué)檢查完畢就可以回家了。現(xiàn)在讓大家看一些打分表。
這就是xx中學(xué)的日常行為規(guī)范,希望同學(xué)們能做好每一條。
最后,同學(xué)們,我們xx中學(xué)有著嚴(yán)肅的校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng),你們作為xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)生,更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,無(wú)愧于陽(yáng)光,無(wú)愧于社會(huì)!當(dāng)你們走在熙熙攘攘的人群中,始終不要忘了,我是一名合格的中學(xué)生,就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,播下好習(xí)慣,收獲絢麗人生吧!我相信,通過(guò)我們的共同努力,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的美麗校園。
中學(xué)生演講稿 篇7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
各位老師同學(xué)們大家好!我是來(lái)自初二A5班的UU,我競(jìng)選的是學(xué)生會(huì)主席一職。今天來(lái)參加競(jìng)選的都是年級(jí)里的佼佼者,可是當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候,我依然感到信心百倍。至于為什么,就讓我來(lái)介紹一下我自己吧。我是一個(gè)性格開(kāi)朗的女孩,朋友多多,興趣也多多,比如看書(shū)、上網(wǎng)、唱歌、跳舞、鋼琴等等,我十分熱愛(ài)音樂(lè),也是校合唱隊(duì)的一員,在這里我想給大家來(lái)一小段,大家說(shuō)好不好?謝謝大家!那我就獻(xiàn)丑了!我愛(ài)好比較多,但是依舊沒(méi)有忘記主次,沒(méi)有松懈學(xué)習(xí),成績(jī)一直名列前茅。小學(xué)6年,我在班里都擔(dān)當(dāng)?shù)氖前嚅L(zhǎng)的職位,現(xiàn)在也不例外,并且用良好的責(zé)任感和領(lǐng)導(dǎo)力得到了大家的擁戴,所以我自信我能勝任學(xué)生會(huì)主席這一職務(wù),自信這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。
流星的光輝來(lái)自天體的摩擦,珍珠的.璀璨來(lái)自貝殼的眼淚,而一個(gè)團(tuán)隊(duì)的出色來(lái)自干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
如果我有幸當(dāng)選學(xué)生會(huì)主席,我會(huì)統(tǒng)籌好各部門(mén)的關(guān)系,使各個(gè)部門(mén)的職能充分發(fā)揮,各個(gè)同學(xué)的特長(zhǎng)充分體現(xiàn),能量最大化。如有活動(dòng),我不會(huì)讓一個(gè)部門(mén)單獨(dú)干,而是把任務(wù)通知給各部門(mén),讓他們提出設(shè)想,并且吸取同學(xué)們的建議,再由我把這些設(shè)想和建議融合,分配給各部門(mén)去工作。這樣各部門(mén)各盡其職,一定能把工作做好。
各部門(mén)在工作時(shí),我會(huì)深入其中,工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)我都要知道的清清楚楚,幫助他們一起實(shí)施方案、解決難題。平時(shí)我也會(huì)多和同學(xué)們交流,看看他們對(duì)學(xué)生會(huì)的工作有什么看法,并及時(shí)的改正錯(cuò)誤,改進(jìn)不足!按蠹液貌攀钦娴暮谩保浞治×送瑢W(xué)們的想法,我們的工作才能真正做到同學(xué)中去,并受到同學(xué)們的支持。
如果我有幸當(dāng)選學(xué)生會(huì)主席,我會(huì)嚴(yán)格要求自己,提高團(tuán)隊(duì)凝聚力,使自己的工作更加慎密,本著一切為同學(xué)的思想不斷實(shí)踐,讓大家的課余活動(dòng)更加豐富多彩,拒絕蠻干,只要巧干和實(shí)干,使自己的能力服務(wù)大家,鍛煉自己。
既然是花,我就要開(kāi)放;既然是樹(shù),我就要長(zhǎng)成棟梁。
相信我就不要猶豫,投票吧!
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