中學(xué)生演講稿(精品7篇)
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在學(xué)習(xí)、工作生活中,越來越多人會(huì)去使用演講稿,相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占闹袑W(xué)生演講稿9篇,歡迎大家分享。
中學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的各位評(píng)委:
下午好!今天我?guī)淼墓适率恰讹h香的記憶》。
在我的記憶里,最溫馨的莫過于讀書和編書的情景,每翻開一頁,都能聞到一縷清香,它牽繞著我的夢(mèng)……
讀到高興處,我會(huì)情不自禁地手舞足蹈;讀到悲傷處,我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已;讀到幽默風(fēng)趣處,我常常禁不住開懷大笑;讀到深?yuàn)W之處,我總要皺起眉頭;讀到優(yōu)美的詞句,我會(huì)動(dòng)筆摘錄下來。書既像是一位充滿智慧的老人,不斷啟發(fā)我,又像是一位真誠的朋友,跟我進(jìn)行心與心的交談。
有一次,我在整理書架時(shí),不小心碰掉了一本字典,我輕輕地拾起書,卻在無意間發(fā)現(xiàn)了一行字——延邊人民出版社。我冥思苦想,還是不明白這是什么意思。舉著字典問爸爸,爸爸慢條斯理地給我講解。我卻只聽懂了一句——出版社就是出版書籍供人們閱讀的。出版書籍供人閱讀?多好的一件事啊!我為什么不自己出一本書呢?于是,我暗下決心:一年內(nèi),我要出一本書。
下定決心后,卻不知如何下筆。我決定先參考現(xiàn)成的書籍,看能不能受到啟發(fā)。我翻開各式各樣的書,模仿著試圖寫出前言。用了三四天,終于完成了前言。但是內(nèi)容卻又難住了我?磥磉@書是編不下去了。我找到好伙伴月月,說出自己出書的苦惱。
“什么?博客?”我對(duì)月月的話半信半疑。她告訴我:“我就有一個(gè)博客,有不懂的問題就在上面留言,網(wǎng)友會(huì)幫我解答,多好呀!”我在月月的幫助下,很快開了自己的博客。
我在博客上問道:“有誰能告訴我怎么編書?”但并不見有答案呀?月月見我茫然的樣子,告訴我:“你就耐心等等吧!”
此后的幾天,我天天等待答案的出現(xiàn)。山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。正當(dāng)我懷疑月月的辦法有沒有用的時(shí)候,我的博客上一連出現(xiàn)了好幾條留言,我開心極了!
其中一條對(duì)我非常有幫助:寫些有趣的內(nèi)容不就對(duì)了嘛。
對(duì)呀!我怎么沒有想到呢?我讀了那么多有趣的書籍,為什么不寫一些跟別人分享呢?于是,我就寫了一些有趣的詩歌,再配上插圖,就算完成一部分了。想是這樣想,但寫起來可不容易,寫了兩篇,就寫不下去了。我又開動(dòng)腦筋,從所讀過的書籍精選了一些我喜歡的詩歌,插進(jìn)我的書里。寫了四篇詩歌,我明顯感到有些了無生趣。我又一次陷入困境。
打開博客,看到這樣一條留言:自己平時(shí)的作文是出書最好的素材。
我使勁拍了一下自己的腦袋,自己平時(shí)寫了那么多作文,有的得過獎(jiǎng),有的發(fā)表過,有的作為范文在全班朗讀,現(xiàn)在用不正是時(shí)候嗎?
另一條留言卻給了我重重的一擊:小小年紀(jì)就想出書,那么多困難你能克服得了嗎?我看你還是算了吧!別浪費(fèi)時(shí)間和精力了。
是!構(gòu)想總是那么美好,有時(shí)甚至簡(jiǎn)單,可是做起來卻會(huì)遇到不少的困難:出書的目的,書的'內(nèi)容,插圖,編排,還有打印。有好幾次我想過放棄,可是我還是堅(jiān)持下來了。我想證明自己,從讀書中得到的收獲;想證明自己,我也可以帶給別人閱讀的快樂;想證明自己,只要我不斷付出,就一定可以成功。
果然,在毅力和靈感的共同作用下,用了一年的課余時(shí)間,我的書終于完成了。給它起個(gè)什么名字呢?望著這本凝聚著自己心血的書,書里記載了自己過去不少美好的生活,猶如一縷墨香沁人心脾,就叫《飄香的記憶》吧!
夜深了,窗外,深藍(lán)色的夜空綴滿了寶石般的星星,銀盤似的月亮鋪灑下皎潔的月光。在這迷人的月夜里,我捧著這本書,思緒萬千。此時(shí)此刻,我回味起迷人的書香,心中的理想之燈更亮了,前進(jìn)的腳步也更堅(jiān)定了,我長(zhǎng)大以后要成為一個(gè)真正的作家。我就在書籍的沃土上扎根,讓夢(mèng)想長(zhǎng)成參天大樹吧!
我的故事講完了,謝謝大家!
中學(xué)生演講稿 篇2
大家好!我今天演講的題目是“一言一行見文明”。
談吐舉止可以說是人的外殼,它有美丑之分,雅俗之別。從一個(gè)人的言談舉止中,馬上可以憑直覺判斷出他的修養(yǎng)、素質(zhì)。我們不無心寒地看到,有時(shí)在公車上一些“時(shí)尚達(dá)人”“優(yōu)雅地”占著位子,看見羸弱的老者、舉步維艱的病人,卻視若無睹、無動(dòng)于衷;如果有衣著不如自己光鮮的人站在自己的身邊,他們會(huì)投以鄙夷的白眼,嘴中還會(huì)嘟囔著“鄉(xiāng)巴佬,沒文化”之類的碎語,然后繼續(xù)滔滔不絕地聊著自己和某位“上流人士”的交情,并以幾句散裝的“外語”標(biāo)榜自己的身份和內(nèi)涵。
他們文明嗎?不,我認(rèn)為不。文明禮儀不是華麗的外表,不是高雅的姿態(tài)。它可以只是對(duì)陌生人的一個(gè)微笑,可以是撿起紙屑的`一次彎腰;可以是排隊(duì)候車時(shí)的秩序,可以是給需要者的讓座;可以是獲得幫助之后的一聲“謝謝”,也可以是難為人家之后的一聲“對(duì)不起”;可以是上學(xué)準(zhǔn)時(shí)到校,可以是上課認(rèn)真聆聽;可以是一句問好,一次點(diǎn)頭;可以是一次諒解,一點(diǎn)寬容,……文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,一些屑小的細(xì)節(jié)都是禮儀,一些微不足道的暖意就是文明,
中國是世界公認(rèn)的文明禮儀之邦,可現(xiàn)實(shí)又是怎樣的呢?“亂插隊(duì),公共場(chǎng)合大聲喧嘩,隨地吐痰”,這些詞匯似乎成了中國的代名詞。單看校園內(nèi)的不文明行為,便可以用“比比皆是”來形容。然而,我們腳下的這片擁有五千年文化的文明禮儀發(fā)源之地,憑什么蒙受這樣的恥辱。要改變這種現(xiàn)狀,那我們?cè)撊绾稳プ瞿兀?/p>
看看教學(xué)樓前棚變綠發(fā)臭的垃圾,走道上改得面目全非的名言,想想我們距離文明到底還有多遠(yuǎn)?聽聽周圍同學(xué)的不雅語言,想想我們距離文明到底還有多遠(yuǎn)?反思過后,我們?cè)撛鯓幽?是的,我們(cè)撆α耍ψ鲆粋(gè)文明之人,少年強(qiáng)則國強(qiáng),代表民族未來的我們,正在接受著知識(shí)教育,更應(yīng)該知書達(dá)理、舉止文明、談吐得體,提高道德素質(zhì)、振興民族精神,建設(shè)社會(huì)主義精神文明,這樣才能學(xué)好知識(shí),成為一個(gè)有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格中學(xué)生,一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
如果說人生是樹,功績(jī)是果實(shí),才能是枝干,而文明禮儀,是不起眼的樹葉,是那深扎地底的根須。想讓你的樹碩果累累,就應(yīng)增強(qiáng)文明禮儀,從我做起,從細(xì)節(jié)做起!勿以惡小而為之,勿以善小而不為。請(qǐng)我們每一個(gè)人管住自己的嘴巴,不說粗痞話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不隨處涂鴉;管住我們的腳,不踐踏草坪,不亂踢門墻。
文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開!
中學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學(xué),大家早上好。
我是來自初一二班的李孟亭,今天,我為大家演講的主題是《節(jié)約用水,遠(yuǎn)離干旱》。
一個(gè)水龍頭,在艱難的向外滴著水。滴水的速度越來越慢。最后,水枯竭了。然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛,從那憂傷的眼睛中滴出一滴淚水。沒錯(cuò),這就是電視上的一則公益廣告,其目的就是告訴人們,如果再不珍惜水資源,那么,我們看到的最后一滴水將是我們的.眼淚。
從前,我們都覺得水是取之不竭,用之不盡的,隨著人口的與日俱增和工農(nóng)業(yè)的迅速發(fā)展,人類的用水量越來越多,水資源緊張的現(xiàn)實(shí)日漸突出。目前,我國水資源總量為2.8萬億立方米,位居世界第六位,但是人均占有量?jī)H居世界第八位。人均水資源占世界平均水平的四分之一,屬于世界貧水國之一。
世界缺水,中國缺水,城市缺水就連我們?cè)颇弦渤闪烁珊等彼闹貫?zāi)區(qū),很多農(nóng)作物因缺水死亡,就在咱們XX市區(qū)的很多小區(qū)也實(shí)行了間接性供水?梢娙彼苯佑绊懼覀兊纳。科學(xué)家曾預(yù)測(cè),至20xx年,缺水形式會(huì)進(jìn)一步惡化,缺水人口將到28億至33億。世界銀行官員曾笑稱,在未來五年內(nèi),水將像石油一樣珍貴。目前,我泱泱中華民族境內(nèi),竟有300多個(gè)城市缺水,嚴(yán)重城市108個(gè)。這是多么可怕的數(shù)字啊,誰也不曾想到,平凡無奇的水,竟會(huì)成為我們?nèi)祟愖钪旅奈淦。更甚的是,因(yàn)槿彼,農(nóng)田荒廢,幾千萬人掙扎在饑餓死亡線上,每年約有20萬人餓死。
可是,我們周圍,隨處可見肆意排放工業(yè)廢水,未經(jīng)處理的生活污水等。有的地方水資源已經(jīng)遭到大范圍的污染,有的地方土地大量干涸沙漠化,這一切,都是地球?qū)ξ覀儫o聲的嘲諷。
缺水的警鐘已敲醒,節(jié)約用水的共識(shí)應(yīng)該深入人心。做為新時(shí)代的驕子,我們更應(yīng)該明白缺水的嚴(yán)重性。昔日洗手忘了關(guān)水,洗澡亂用水等現(xiàn)象應(yīng)徹底杜絕。洗刷時(shí)的水不應(yīng)開得太大,淘米水可以進(jìn)行二次利用,洗衣水可再次用于拖地等。洗澡時(shí),盡量是淋浴,而非盆浴,這樣可減少水量流失。在學(xué)校,我們更是不能隨意玩弄水龍頭,肆意浪費(fèi)自來水。我們應(yīng)該從點(diǎn)滴小事做起,從自己做起。國之棟梁不可無,生命之水不可枯。一滴清水,一片綠地,一個(gè)地球,創(chuàng)造出一個(gè)碧水藍(lán)天的家園。
魚兒跳躍,鵝鴨嬉鬧,蛙聲不斷,流水潺潺。同學(xué)們,還世界一份恬淡和自然。在3月22日是世界水日,讓我們共同保護(hù)水資源,讓國家永遠(yuǎn)鳥語花香,讓我們的地球永遠(yuǎn)澄澈蔚藍(lán),讓我們的后代永遠(yuǎn)擁有這純凈的生命之源。
珍惜水資源,愛護(hù)水資源,從我做起,從身邊小事做起。
近日,劉家溝小學(xué)開展了“珍惜每一滴水,從我做起,從現(xiàn)在做起”節(jié)約用水宣傳活動(dòng)。
通過《給家長(zhǎng)一封信》的形式,讓家長(zhǎng)了解學(xué)校對(duì)此次節(jié)約用水主題活動(dòng)做的努力與工作,以期得到家長(zhǎng)們的支持。在升國旗儀式上,進(jìn)行“一滴水,一滴淚”國旗下講話,大隊(duì)部向全體師生發(fā)出“節(jié)約用水,珍惜資源”的倡議。利用紅領(lǐng)巾廣播時(shí)間進(jìn)行節(jié)約用水知識(shí)宣傳和一些實(shí)用的方法、措施。各班級(jí)積極地開展以“節(jié)水大家談”為主題的活動(dòng)討論,形式豐富多彩,有充滿知識(shí)性的問答比賽,也有手舞足蹈的文藝表演,還有一些趣味性的關(guān)于“水”字的成語游戲。另外,每個(gè)班級(jí)都積極為學(xué)校獻(xiàn)上一計(jì)“節(jié)水金點(diǎn)子”。各年級(jí)出一份節(jié)水宣傳小報(bào),由學(xué)校統(tǒng)一制作完成后將其發(fā)放給每一位家長(zhǎng),讓“小手拉大手”活動(dòng)開展的更有意義。
此次活動(dòng),加深廣大同學(xué)對(duì)水資源嚴(yán)重緊缺的認(rèn)識(shí),使同學(xué)們樹立了節(jié)約用水的觀念,增強(qiáng)了節(jié)水意識(shí),養(yǎng)成節(jié)水的習(xí)慣。
中學(xué)生演講稿 篇4
同學(xué)們,你們是不是也有這樣的經(jīng)歷,有一天你走在路上遇到爸爸媽媽的同事或朋友,他們居然知道你做過的很多事情,你是不是也和我一樣,感到既驚訝又窘迫。驚訝的是,他們是怎樣知道我的這些細(xì)節(jié)的;窘迫的是,這么尷尬的細(xì)節(jié)被人知道了,多么不好意思!
直到我上了初中,才發(fā)現(xiàn)一個(gè)驚天的秘密。原來這一切都是我媽媽的朋友圈惹的禍!我媽是個(gè)曬娃控,春天踏青曬,冬天玩雪曬,高興的事情曬,尷尬的事情她也曬!而且曬得事無巨細(xì),細(xì)微末節(jié)都曬得清清楚楚!所以,對(duì)于媽媽曬朋友圈,我只有兩個(gè)字討厭!四個(gè)字超級(jí)討厭!各位都在,我就向大家吐吐槽!
有一天吧,我頭腦發(fā)熱寫了一篇關(guān)于班級(jí)的史記體小說,把班主任唐元軍老師寫成了唐元帝,把班上的同學(xué)們寫成了起義大軍,大概意思就是,唐元祖帶領(lǐng)著起義大軍,勇斗暑期叛軍,成立C1801王朝的故事。我把這篇得意之作跟我親愛的媽媽分享了,媽媽的眼神里寫滿了夸獎(jiǎng):哎喲我的乖兒子啊,你也太牛了!嗯,接下來的事情,你們應(yīng)該也能猜到。
結(jié)果,第二天,就有好幾個(gè)同學(xué)知道了這件事情,還圍著我嘻嘻哈哈的說笑著,我文章里出現(xiàn)的各種搞怪的名詞,也被他們?nèi)鐢?shù)家珍。我心里想,這下完了,要是讓唐元帝(哦不,是班主任唐老師)知道了,那我就恨不得找個(gè)地洞鉆下去。我真是如坐針氈,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢里度過了那一天。罪魁禍?zhǔn)拙褪俏覌寢尩呐笥讶Γ屛彝瑢W(xué)媽媽看到了,還紛紛叫他們的孩子學(xué)習(xí)我不走尋常路線的寫作方式。Ohmygod!
青春期的孩子可不是好惹的;氐郊,我將這一整天的尷尬都化作躁動(dòng),對(duì)著老媽劈頭蓋臉地怒懟了一頓。剛開始,媽媽笑著跟我解釋,說她也是覺得我寫得好,有創(chuàng)意,才分享到朋友圈的?刹还苋绾谓忉,我都聽不進(jìn)去,只是一味地生氣、埋怨,指責(zé)與大聲吼叫!長(zhǎng)這么大,第一次向媽媽發(fā)這么大脾氣,媽媽好像很傷心,她說以后再也不發(fā)關(guān)于我的事情了。
唉,這中年少女的記性啊,也真是令人佩服。沒過幾天,剛剛回歸平靜的我,又遭遇了當(dāng)頭一棒。那天我正在寫作業(yè),一個(gè)同學(xué)跑過來說:宛子舜,沒想到你的歌唱的那么好!然后幾個(gè)同學(xué)都圍上來說,是呀!
是嗎?自從我進(jìn)入中學(xué)以來,我沒有在同學(xué)面前好好唱過歌呀,你們是怎么知道的。哦!肯定又是我媽又在朋友圈里得瑟了!不過,這次我倒沒那么反感,在同學(xué)們的夸獎(jiǎng)聲里,我繃緊的神經(jīng)變得舒緩了許多,但回到家我還是生氣地質(zhì)問了媽媽:你為什么老是要在朋友圈折騰我,我受夠啦!
后來的日子里,我的世界回歸了平靜,媽媽已經(jīng)很少在她的朋友圈曬娃了。不知怎的,忽然我又覺得心里空落落的,總覺著少了點(diǎn)什么。那一刻,好奇心敦促我打開了媽媽的朋友圈,一直往前翻,一行行醒目的文字躍入眼簾:
上初中了,還在為書寫發(fā)愁的孩子也沒幾個(gè)了吧?陪了一下午,一個(gè)字一個(gè)字地輔導(dǎo),一個(gè)字一個(gè)字地陪練,一個(gè)字一個(gè)字地夸,最后發(fā)現(xiàn)還是第三種方法有效,寫得好不好,得看夸得狠不狠!
越來越喜歡和這個(gè)有思想的.年輕人聊天啦!
背上小書包,這背影多帥!
家里的小牛生病了,牛媽忙成了小狗!
十歲、一歲、出生
我走進(jìn)媽媽的朋友圈,仿佛走進(jìn)了神奇的時(shí)光隧道,那些似曾相識(shí)的畫面,一點(diǎn)一滴地浮現(xiàn)在我的眼前。在媽媽的朋友圈里,我看到了天真無邪、不諳世事又有點(diǎn)滑稽搞笑的萌娃;在媽媽的朋友圈里,我看到了那個(gè)貪玩好動(dòng)、學(xué)習(xí)不上進(jìn)讓媽媽焦慮不已的毛頭小子;在媽媽的朋友圈里,我看到了那個(gè)曾經(jīng)見到生人就臉紅,怯生生躲到媽媽身后的靦腆少年,在媽媽的朋友圈里,我看到了今天這樣的大方、自信地站在舞臺(tái)上演講的我,并不是一開始就這么勇敢;在媽媽的朋友圈里,我永遠(yuǎn)是那個(gè)有點(diǎn)調(diào)皮、又越來越懂事的男一號(hào),我變得越來越刻苦,越來越優(yōu)秀。忽然,從媽媽的朋友圈里,我讀到了些許特別的感覺。一陣酸楚涌上鼻尖,我的手指在屏幕上不停地往下滑,根本停不下來。那一張張照片,一句句短語,欣慰也好,焦慮也罷,無不深藏著一位母親最質(zhì)樸的牽掛、期望和滿足。
我終于理解了,這曬娃控的媽媽最原始的母愛,也理解了那天媽媽對(duì)我說的一番話:你是媽媽身上掉下來的肉,也是媽媽一生最大的事業(yè)。從你剛出生起,媽媽就喜歡用文字和照片記錄你的成長(zhǎng)。一些有趣的或是有意義的,我就忍不住向朋友們分享,已經(jīng)習(xí)慣了。你不喜歡,媽媽很想控制,但是后來發(fā)現(xiàn),媽媽沒辦法控制愛你!
同學(xué)們,你們現(xiàn)在是否和我一樣,內(nèi)心涌動(dòng)著一種說不出的感動(dòng)?是否也想起了自己媽媽的朋友圈?
是啊,每個(gè)媽媽的手機(jī)里,都有一個(gè)溫暖的朋友圈,記錄著她們心頭肉的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,展示著她們一生最引以為豪的事業(yè)。媽媽,請(qǐng)您繼續(xù)著您的朋友圈吧,讓您的朋友圈里,永遠(yuǎn)是我最清晰的,最燦爛的笑靨!
媽,我愛你三千遍!
中學(xué)生演講稿 篇5
每個(gè)人都有夢(mèng)想。而我的夢(mèng),翔宇人的夢(mèng),究竟是什么呢?沒錯(cuò),它,就是我要夢(mèng)圓的中學(xué)——溫州翔宇中學(xué)。
翔宇中學(xué),是我夢(mèng)寐以求的地方。
在那個(gè)陽光明媚的日子里,我懷著激動(dòng)、喜悅的心情邁入了溫州翔宇中學(xué)。這就注定了我跟翔宇的這個(gè)緣分。這是我人生第一次走進(jìn)翔宇中學(xué),就被這美麗、干凈的校園所吸引住了。
通過了一場(chǎng)考試,我便成為了溫州翔宇中學(xué)大家庭中的一員。這里是我點(diǎn)燃激情、放飛夢(mèng)想、成就人生的青春大舞臺(tái)。
翔宇是我夢(mèng)想的殿堂。我初中的三年時(shí)光將在這里度過每一分,每一秒;翔宇是我要夢(mèng)圓的地方。我要在這里,邁出青春堅(jiān)實(shí)的步伐。
當(dāng)每天的第一縷陽光照耀在學(xué)校的時(shí)候,就意味著翔宇學(xué)子新的一天即將開始。我想,在翔宇的每一天,都會(huì)過的充實(shí)、快樂、和幸福。
那明亮的教室里,時(shí)時(shí)傳來朗朗地讀書聲;那寬敞的操場(chǎng)上,時(shí)時(shí)傳來陣陣地加油聲。整個(gè)校園,都充滿了歡歌笑語......翔宇是一個(gè)幸福、美麗、和諧的大家庭。
我們是異想天開的.翅膀,在翔宇中學(xué)飛翔;我們是腳踏實(shí)地的蓓蕾,在翔宇中學(xué)綻放;我們是快樂的朝霞,每張笑臉都閃耀著金色的暢想;我們是遨游的風(fēng)帆,每次航行都蕩漾著明天的希望......
曾經(jīng),到翔宇是我的一個(gè)夢(mèng);今天,這個(gè)夢(mèng)已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)。現(xiàn)在,我以翔宇為驕傲;未來,翔宇以我為自豪。
我終于走進(jìn)了翔宇,點(diǎn)燃了對(duì)未來一切的憧憬和希望。
學(xué)海里翻騰快樂的浪花,愛的雨露培育著美麗的花朵。我們拿筆當(dāng)槳,遨游知識(shí)的海洋。我們要以書作帆,翔宇又起航。
校園有惠風(fēng)和暢的師長(zhǎng),引領(lǐng)我們振翅飛翔;校園有百舸爭(zhēng)流的江海,在憑我們乘風(fēng)破浪;校園有辛勤的園丁,每次燃燒都伴隨著汗水的流淌......
翔宇,人生夢(mèng)想啟航的地方!我將在這里夢(mèng)圓。我要學(xué)會(huì)挑戰(zhàn),學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)拼搏!做到真正的“夢(mèng)圓翔宇”!
中學(xué)生演講稿 篇6
老師們、同學(xué)們: 早上好!
今天我講話的題目是《做一個(gè)文明之人》 。 記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么, 我做得怎樣,我要成為怎樣的人!弊鲈鯓拥娜,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答 案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。 文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑, 是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助, 是平時(shí)與人相處時(shí)的親 切,是見到師長(zhǎng)時(shí)的問早問好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺將垃圾放入垃 圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文 明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。 做文明之人,就要會(huì)用文明語,做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮 儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和 發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個(gè)快樂的人。 “良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”, 這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的'事,它比最高 的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)?梢蕴娲钫滟F的感情。
同學(xué)們,讓我們?cè)趪煜鹿餐T福T肝覀兊纳钐幪庨_滿文明之花!祝愿我們自己一步 步地邁向文明! 做文明之人,永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!!
中學(xué)生演講稿 篇7
各位老師,各位同學(xué):大家好。
同學(xué)們,安全事故的教訓(xùn)是深刻的,事故的代價(jià)也是非常高昂的,同學(xué)用自己的生命為代價(jià),給我們帶來了慘痛的教訓(xùn)和無可禰補(bǔ)的損失。學(xué)校要求我們的每一位同學(xué)都要牢記這次深刻的教訓(xùn),遠(yuǎn)離安全隱患,確保自己的生命安全。
安全工作是我們學(xué)校工作的重點(diǎn)之一,我們學(xué)校自始至終就高度重視安全工作。學(xué)校建立健全了各種安全制度,成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)全校師生進(jìn)行經(jīng)常性的和重點(diǎn)時(shí)段的安全教育和安全督導(dǎo)工作,保證了學(xué)校的安全工作有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有制度、有落實(shí)。學(xué)校通過各種途徑,像全校集會(huì)、升旗儀式、家長(zhǎng)會(huì)、班校報(bào)、主題班會(huì)、安全征文、演講比賽、校園廣播等形式,注意加強(qiáng)對(duì)我們的同學(xué)進(jìn)行交通、防火、防水、防毒、防電、防盜、防傳染病和防不法侵害等方面的安全知識(shí)教育。學(xué)校還在全鎮(zhèn)各村成立了由兩名同學(xué)組成的安全監(jiān)督檢查小組,并通過與我們的學(xué)生、家長(zhǎng)、班主任、有關(guān)老師簽訂“學(xué)生安全公約”、“安全工作責(zé)任書”,加強(qiáng)節(jié)假日巡視檢查等多種形式,不斷強(qiáng)化和提高全校師生的安全防范意識(shí)和安全責(zé)任感,努力消除各種安全事故隱患,保證了學(xué)校工作的正常開展和同學(xué)們身心的健康成長(zhǎng)。
但是,不可否認(rèn),盡管學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和我們的班主任老師通過各種形式對(duì)我們的同學(xué)進(jìn)行了多方面的安全、法制和紀(jì)律教育,采取了各種各樣的防范措施,可仍有部分同學(xué)無視學(xué)校有關(guān)的安全紀(jì)律規(guī)定,無視國家有關(guān)的法律和法規(guī),做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀(jì)違法行為。這部分同學(xué)在安全方面確實(shí)還存在著許多的問題和隱患,例如課間在樓上樓下追逐瘋打;自行車不按規(guī)定場(chǎng)地?cái)[放和上鎖,防盜意識(shí)較差;使用體育運(yùn)動(dòng)器械時(shí)違章操作;違紀(jì)玩火玩水?dāng)[弄電器;放學(xué)后在校內(nèi)外逗留時(shí)間過長(zhǎng);攜帶玩弄藏匿刀棍等危險(xiǎn)器具;同學(xué)之間發(fā)生矛盾糾紛后拉幫結(jié)伙通過拳腳打架來解決;節(jié)假日雙休日結(jié)伙閑逛惹是生非破壞群眾紀(jì)律,違紀(jì)到危險(xiǎn)水域玩水、游泳、捉魚摸蝦等等。
有些同學(xué)尤其是在交通安全和防火、防水安全方面存在的隱患更多,他們主要表現(xiàn)在:交通安全意識(shí)淡漠,安全責(zé)任心差,存有僥幸心理,缺乏安全防范和自我保護(hù)意識(shí);交通法規(guī)知識(shí)較少,經(jīng)常有違反交通法規(guī)的`現(xiàn)象;無證駕駛機(jī)動(dòng)車輛,違章高速行駛;多人騎自行車并行,路上騎車時(shí)撒把、追逐、瘋鬧;不服從交通紅綠燈的指揮,隨意沖闖紅燈;隨意橫穿公路;不主動(dòng)給機(jī)動(dòng)車讓路,與機(jī)動(dòng)車搶行;乘坐學(xué)生班車時(shí)搶上搶下、擁擠瘋鬧;違紀(jì)到鐵路周圍玩耍;違紀(jì)攜帶火種玩火;節(jié)日燃放鞭炮不注意場(chǎng)合;封山期內(nèi)帶火種進(jìn)山區(qū)林區(qū)游玩;違反操作規(guī)程使用火、電、油、氣,違紀(jì)到危險(xiǎn)水域玩水、游泳、捉魚摸蝦等等。
從以上種種不安全現(xiàn)象的大量存在同學(xué)們不難看出,交通安全和防火、防水安全就是我們同學(xué)目前在安全方面最需要注意和防范的幾個(gè)重點(diǎn)
下面,針對(duì)目前我們?cè)诎踩矫娲嬖诘闹T多問題,結(jié)合我們學(xué)校的實(shí)際情況,我和同學(xué)們一起重新學(xué)習(xí)和回顧一下學(xué)校制定的安全工作責(zé)任書,要求同學(xué)們認(rèn)真聽講,認(rèn)真領(lǐng)會(huì),認(rèn)真落實(shí)學(xué)校有關(guān)的安全制度,真正做到有備無患,警鐘常鳴,確保自身的安全。
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