勵(lì)志奮斗演講稿
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的勵(lì)志奮斗演講稿,希望能夠幫助到大家。
勵(lì)志奮斗演講稿 篇1
尊重的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家下午好:
青春當(dāng)新一天的第一縷陽(yáng)光照射世界,當(dāng)樹(shù)林里第一只早起的鳥(niǎo)兒開(kāi)始放歌,當(dāng)花叢中第一只報(bào)到的蜜蜂開(kāi)始采蜜……世界是何其美好,何其和諧,充滿著無(wú)窮的生氣!此時(shí),滿懷豪情的我們正享受美好的青春。
青春,漫步在這灑滿碎金的林蔭小道上,我們攜一絲朝云,捧一縷晚霞,守一份寧?kù)o,帶一份閑悠,去感悟陽(yáng)光的親和、鳥(niǎo)聲的婉轉(zhuǎn)、蜜蜂的辛苦……
青春的'我們總是面帶微笑,心懷大志。青春,贈(zèng)予我們享受美好權(quán)益,也賦予我們實(shí)現(xiàn)理想的義務(wù)。青春,是做夢(mèng)的最好季節(jié)?墒,別忘了,別忘了你同時(shí)也有圓夢(mèng)的義務(wù)。這是一份責(zé)任。
青春如歌,然而它并不一定總是攜帶輕快而歡樂(lè)的音符。它應(yīng)當(dāng)知道抑揚(yáng)頓挫,從而使樂(lè)曲更好地延續(xù)。人生的每個(gè)站臺(tái)都有一盞燈在照亮前方,而青春一定要成為那盞最亮的。因此,風(fēng)華正茂的我們不應(yīng)只尋求享受青春這種淺薄,而應(yīng)理智地去燃燒豪情,燃燒青春。青春,我們的理想何其高潔;青春,我們應(yīng)頭仰向太陽(yáng)的那一方。青春,你自信,自信人生五百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里;青春,你樂(lè)觀,我們應(yīng)樂(lè)觀凌云清風(fēng)生,兩袖足可送日月。
于是,我將詮釋的青春的生氣和高尚的志向。的確,我們需要“濟(jì)滄!钡木,去令企圖不再遙遠(yuǎn)。XXX人生,企圖與壯志的邂逅在青春里添姿。沒(méi)有萬(wàn)里雪飄的氣度,卻有圓夢(mèng)時(shí)的歌頌;沒(méi)有千里冰封的氣勢(shì),卻有青春光環(huán)絢麗奪目……
青春,努力去奮斗吧!成功就在彼岸!燃燒青春——人生因此快樂(lè),因此幸福!
謝謝大家!
勵(lì)志奮斗演講稿 篇2
親愛(ài)的老師和同學(xué):
下午大家好:
青春是新一天的第一縷陽(yáng)光照耀著世界。當(dāng)樹(shù)林里第一只早起的鳥(niǎo)開(kāi)始唱歌,當(dāng)花叢中第一只報(bào)到的蜜蜂開(kāi)始采蜜時(shí)……這個(gè)世界是多么美麗,多么和諧,充滿了無(wú)限的活力!此時(shí),我們充滿了激情,享受著美麗的青春。
青春,走在這條金色的林蔭小道上,我們帶著一絲云,捧著一縷夕陽(yáng),守著一份寧?kù)o,帶著一份閑暇,去感受陽(yáng)光的親和力,鳥(niǎo)聲的婉轉(zhuǎn),蜜蜂的辛勤工作……
我們年輕時(shí)總是面帶微笑,雄心勃勃。青春給了我們享有美好權(quán)利和實(shí)現(xiàn)理想的義務(wù)。青春是夢(mèng)想中最重要的好季節(jié)。但是,別忘了,別忘了你有義務(wù)現(xiàn)夢(mèng)想的義務(wù)。這是責(zé)任。
青春如歌,但它并不總是帶著輕快快樂(lè)的音符。它應(yīng)該知道如何抑揚(yáng)頓挫,從而更好地延續(xù)音樂(lè)。人生的每一個(gè)站臺(tái)都有一盞燈照亮前方,青春一定是最重要的亮的`。因此,我們不僅要追求享受青春的膚淺,還要理性地燃燒激情和青春。青春,我們的理想是多么高貴;青春,我們應(yīng)該仰望太陽(yáng)的一面。青春,你自信,自信500年00年,會(huì)被水擊3000英里;青春,你樂(lè)觀,我們應(yīng)該樂(lè)觀的凌云微風(fēng),兩袖足以送日月。
因此,我將詮釋青春的活力和高尚的抱負(fù)。事實(shí)上,我們需要幫助大海的精神來(lái)使我們的夢(mèng)想不再遙遠(yuǎn)。漫長(zhǎng)的生活,夢(mèng)想和雄心壯志的邂逅增添了青春的美麗。沒(méi)有雪的寬容,但實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)有謳歌;沒(méi)有千里冰凍的氣魄,卻有著絢麗奪目的青春光環(huán)……
青春,努力奮斗!成功就在彼岸!燃燒青春——生活因此幸福,所以幸福!
謝謝大家!
勵(lì)志奮斗演講稿 篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
一個(gè)人在剛受到某些打擊的時(shí)候,是會(huì)格外消沉的。在那一段時(shí)間里,你會(huì)覺(jué)得自己像個(gè)拳擊失敗的選手,被那重重的一拳擊倒在地上,頭昏眼花,滿耳都是觀眾的嘲笑,和那失敗的感覺(jué)。在那個(gè)時(shí)候,你會(huì)覺(jué)得你簡(jiǎn)直不想爬起來(lái)了!覺(jué)得你已經(jīng)沒(méi)有力氣爬起來(lái)了!
可是,你會(huì)爬起來(lái)的。不管是在裁判數(shù)到十之前,還是之后。而且,你慢慢會(huì)恢復(fù)體力,創(chuàng)傷會(huì)平復(fù),你的眼睛會(huì)再度張開(kāi)來(lái),看見(jiàn)前途光明。你會(huì)淡忘掉那觀眾的嘲笑,和那陣失敗的恥辱。你會(huì)為自己找一條合適的路,不要再去做挨拳頭的選手。你既然不適于在擂臺(tái)上爭(zhēng)勝,你該沉下心去找一找,找到一個(gè)其他的方向。在這一方面,你可以爭(zhēng)勝;蛘撸徽f(shuō)爭(zhēng)勝,你可以平安,可以快樂(lè),可以沒(méi)有失敗的羞辱。
不要理會(huì)別人的觀念!有些人是中了一點(diǎn)魔道,迷信那輝煌的虛名,而不注意每個(gè)人獨(dú)特的專長(zhǎng)。勸你不要緊張!這些日子,你灰心失望,是必然的現(xiàn)象。你需要時(shí)間,讓自己恢復(fù)神智和體力。放輕松一些。過(guò)些時(shí),再去重新找一個(gè)正確的方向,再去努力。
最近這些天,你不妨找點(diǎn)自己喜歡的事情做做,把煩惱寫(xiě)在日記上。等過(guò)一陣之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),那失敗的痛楚已經(jīng)逐漸痊愈,那時(shí)你會(huì)有新的勇氣和力量去為自己開(kāi)拓新的前程。
一切迂回的路都決不白費(fèi)。在人生途中,你每走一步,就必定會(huì)得一步的經(jīng)驗(yàn)。不管這一步是對(duì)還是錯(cuò),“對(duì)”有對(duì)的'收獲,“錯(cuò)”有錯(cuò)的教訓(xùn)。繞遠(yuǎn)路,走錯(cuò)路的結(jié)果,你就恰如迷路走入深山,別人為你危險(xiǎn)焦急惋惜之際,你卻采集了一些珍奇的花果,獲得了一些罕見(jiàn)的鳥(niǎo)獸。而且你多認(rèn)了一段路,多鍛煉出一分堅(jiān)強(qiáng)與膽量。
一帆風(fēng)順固然值得羨慕,但那天賜的幸運(yùn)不可多得,可遇而不可求。穩(wěn)當(dāng)可靠的是自己心中的指南針。無(wú)論你繞了多遠(yuǎn),無(wú)論你被阻擋得多么嚴(yán)密,只要你不忘記你的方向,你就有走到目標(biāo)的一天。
謝謝大家!
勵(lì)志奮斗演講稿 篇4
尊重的各位評(píng)委、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家晚上好!
今天我給大家演講的題目是《青春與奮斗》。
火山噴發(fā)過(guò),熔巖才會(huì)定格為堅(jiān)固的巖石;流星飛奔過(guò),天空才會(huì)閃爍著美麗的弧線;人生奮斗過(guò),生命才會(huì)烙下堅(jiān)實(shí)的腳印。
青春過(guò)于美好,于是我們縱情享樂(lè),縱情浪費(fèi)。但生命也過(guò)于短暫,當(dāng)我們老去的時(shí)候,回頭翻看著時(shí)光,我們將發(fā)覺(jué),年輕沒(méi)有留下腳印。于是,一股失落涌上心頭,由于我們的生命之書(shū)缺少了完全的書(shū)頁(yè),我們無(wú)能為力,光陰的沉淀使我們不再年輕。朋友,難道我們不應(yīng)當(dāng)為自己年輕的.書(shū)頁(yè)留下些什么嗎?哪怕只是淺淺的腳?
事實(shí)上,我們可能?chē)L試著為目標(biāo)奮斗過(guò)。眼前的路,那樣虛幻,那樣黯然。我們奮力前行,去觸摸周?chē)磺心軒Ыo我們現(xiàn)實(shí)與光明的東西,結(jié)果被撞得頭破血流,摔得粉身碎骨。由于吝惜青春,所以,我們有時(shí)候會(huì)停止奮斗的腳步。于是,剛剛踏出的腳印又被我們磨平。
今天,當(dāng)我再一次站到鏡子前,發(fā)覺(jué)自己,額頭上的道道又變多了,眼睛里不再有兒童時(shí)期的那種純真。我感到,我的青春已經(jīng)逝去。腦海中又顯現(xiàn)那句話:“幾乎沒(méi)有人能感覺(jué)到青春正在逝去,而幾乎所有人都能感覺(jué)到青春已經(jīng)逝去!
也許,我們還不明白自己該干什么,也許,我們以為明天會(huì)更好,也許我們相信會(huì)顯現(xiàn)奇跡。于是,我們挑選無(wú)謂的等待。可是,我們的青春,卻沒(méi)有時(shí)間等待那一天的到來(lái),由于我們的青春只剩下今天。莎士比亞說(shuō)過(guò):“在時(shí)間的大鐘上,只有兩個(gè)字——現(xiàn)在。”
我們沒(méi)有太多的時(shí)間可以等待。“不屑今天,等待明天,”的觀望態(tài)度,會(huì)像一條肆無(wú)忌憚的蛀蟲(chóng)一樣,吞噬我們的心靈,吞噬我們頭腦中的時(shí)間緊急感,蛀空我們謀求上進(jìn)的靈魂。最終留給我們一具空洞而毫無(wú)斗爭(zhēng)力的軀殼。
縱然,前面的路會(huì)無(wú)比曲折,可是,我們有理由相信自己能夠克服一切挫折,不是由于我們比別人偉大,而是由于我們比別人年輕。年輕,是我們最大的資本!奮斗,是我們永恒的尋求!
我的演講到此終止,謝謝!
勵(lì)志奮斗演講稿 篇5
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
易中天曾說(shuō):“何為男兒?男兒就是項(xiàng)項(xiàng)在前,項(xiàng)項(xiàng)是強(qiáng)項(xiàng)!”從古到今,自強(qiáng)男兒層出不窮。男兒當(dāng)自強(qiáng),是中華民族多少年流傳的一句話。怎樣才能自強(qiáng)?發(fā)奮學(xué)習(xí)是自強(qiáng),立志為國(guó)是自強(qiáng)、克服自身的弱點(diǎn)也是自強(qiáng)。
男兒為什么要自強(qiáng)?在這競(jìng)爭(zhēng)力極強(qiáng)的社會(huì)背景下,我們只有自強(qiáng)不息才能更好地適應(yīng)社會(huì)。
在生活中,我們一定會(huì)遇到各種艱難險(xiǎn)阻,唯有我們?nèi)?jiān)持,努力克服,自強(qiáng)不息,永不認(rèn)輸,才能走向成功。如果沒(méi)有礁石的阻礙,哪里能使海浪有澎湃的浪花﹔如果沒(méi)有沙石的磨打,哪里能使河蚌有亮麗的珍珠﹔如果沒(méi)有破皮的痛苦,哪里能使蛹變?yōu)槊利惖暮r人生也如此,如果沒(méi)有挫折,人生不會(huì)如此絢麗多彩。
挫折并不是代表失敗,如果你正確對(duì)待挫折,那么挫折就是成功之母。巴爾扎克曾說(shuō)過(guò):“世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對(duì)的,結(jié)果完全因人而異。困難對(duì)于天才是一塊墊腳石,對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富,對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。挫折能造就強(qiáng)者,也能吞噬弱者!备柿_很小時(shí),父親從秦國(guó)宰相淪為平民流放,最終客死他鄉(xiāng)。甘羅也遇到了巨大的挫折,可他沒(méi)有自暴自棄,他把挫折化為他前進(jìn)的動(dòng)力,努力學(xué)習(xí),為秦國(guó)的統(tǒng)一大業(yè)除去了心腹大患。他也為此分為上卿。
可見(jiàn),面對(duì)挫折不能氣餒。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“通向人類真正偉大境界的道路只有一條——苦難的道路!蔽覀冎挥袘(zhàn)勝苦難與挫折,才能做生活的強(qiáng)者。
再看看中國(guó)的科學(xué)事業(yè),二十三名“兩彈一星”科學(xué)家都是自強(qiáng)男兒,中國(guó)上天的'航天員也全是自強(qiáng)男兒(20xx年之前),再看看蛟龍?zhí)柸牒5娜挥⑿郏遣欢际亲詮?qiáng)男兒……他們經(jīng)歷著無(wú)數(shù)的挫折,正是他們一次次地克服困難,才能有今日的輝煌。若他們沒(méi)有那自強(qiáng)不息的精神,那么中國(guó)也許就沒(méi)有這么強(qiáng)大!他們那自強(qiáng)不息的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?我們男兒從不認(rèn)輸,我們這新世紀(jì)的男兒,要全面發(fā)展,努力成為社會(huì)有用之人,成為國(guó)家棟梁之才,努力為國(guó)家的富強(qiáng)獻(xiàn)出一份力量!因此,每個(gè)中華男兒應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)。
我的演講完畢。
謝謝大家!
勵(lì)志奮斗演講稿 篇6
大家好! 作為一個(gè)頂天立地的人,你要無(wú)怨無(wú)悔地走完自身的人生歷程。怎樣才能充實(shí)地走完這段歷程?這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。
是碌碌無(wú)為,虛度韶華?還是踏踏實(shí)實(shí),拼搏奮斗?這取決于自身。是成為笑傲天穹的精靈,還是成為陸地上平庸的小丑,一切的一切還是由自身決定。光陰似箭催人老,日月如梭趲少年。光陰何其短暫!光陰何其寶貴!
當(dāng)人們還沒(méi)省悟過(guò)來(lái)之時(shí),時(shí)間老人早已蹣跚地走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)人生巷口。倘若你不抓緊時(shí)間,奮斗進(jìn)取,拼搏出屬于自身的一片天地,那你將會(huì)是一個(gè)既可悲又可憐的人。因?yàn)槟愕娜松?huà)卷是如此得空白,如此得缺乏光彩。本來(lái)應(yīng)該由你涂抹的畫(huà)卷,卻因?yàn)槟愕奶摱榷话装椎貤売。你自身說(shuō)到底可悲不可悲? 鑄劍師十年磨一劍,為的就是“劍快至倚天”的境界。削發(fā)如泥者,利也。漫長(zhǎng)的十年,在鑄劍師眼里是那樣短暫,因?yàn)樗缫褜q月忽略,遺忘,在自我構(gòu)筑的碉堡中精心研究鑄劍。可以這樣說(shuō),他沒(méi)有浪費(fèi)光陰,他可以自豪地說(shuō),“為了一劍活十年,我無(wú)怨無(wú)悔!”然而在生活中這樣的`人少之又少。君不見(jiàn)張明接二連三跳槽,君不見(jiàn)李帆天長(zhǎng)日久搞網(wǎng)戀,君不見(jiàn)馬濤燈紅酒綠分外甜。在浮躁的社會(huì)形態(tài)下,他們能安心下來(lái),搞點(diǎn)事業(yè)也就不錯(cuò)了,怎么敢奢望他們“十年磨一劍”!
“奮斗”二字,意蘊(yùn)無(wú)窮。為了理想,你務(wù)實(shí)進(jìn)取實(shí)干,這是奮斗;為了父母家人,你拼搏職場(chǎng),身兼數(shù)職,這也是奮斗;為了貧窮的學(xué)童再現(xiàn)校園,你奔走呼告,游走街頭,這更是奮斗。與其任而白白流逝,倒不如抓住它,好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類人的。
若干年后,當(dāng)步入暮年,你可以對(duì)自身說(shuō),“我的青春沒(méi)有虛度,我的人生終于有所成就,我高興,我自豪。”這是一個(gè)理想的結(jié)果,事實(shí)上很多人到老的時(shí)候,往往感到很失落,很無(wú)奈。青春無(wú)悔對(duì)他們來(lái)說(shuō)只能是個(gè)謊言。中年無(wú)所建樹(shù),讓他們后悔莫及。凡世沒(méi)有后悔藥,一錯(cuò)過(guò)成千古恨,再回首已百年身。人生之悔莫過(guò)于此。
人生若白駒過(guò)隙,突然而已。歲月匆匆,無(wú)情地流逝著。我們應(yīng)該靜下心來(lái),抓住時(shí)間的尾巴,乘風(fēng)破浪,直掛云帆,享受搏擊滄海的樂(lè)趣。相信在離世的時(shí)候,我們能平靜地說(shuō),“我來(lái)過(guò),我無(wú)悔,我快樂(lè)!辈灰獙⑦z憾留下,抓緊時(shí)間奮斗吧!
勵(lì)志奮斗演講稿 篇7
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的!沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的,人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰!但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的!碌碌無(wú)為是庸人所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉!
小學(xué)時(shí),我有一個(gè)夢(mèng)想!我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做!玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中的三分之一被禁錮在教室,很多時(shí)間在學(xué)習(xí)!上初中的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到老師們的'肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)!之后,我學(xué)會(huì)了奮斗!忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家,真是又困又累,吃夜宵都沒(méi)有味道!這樣的日子很單調(diào),也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué),有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼!討厭死板的校服裝,從不穿著它到處走!星期六、星期天的時(shí)間真的很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難,還好我會(huì)努力,看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散!
今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能考上一所中意的高中!我為著夢(mèng)想,——每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書(shū)與練習(xí)卷,為著光明的未來(lái)而努力!夢(mèng)想像一粒種子,種在心的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花,假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力!試問(wèn),我們?cè)谧耐瑢W(xué)們,誰(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì),你們大家都不會(huì)!
有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力!夢(mèng)想,是一架高高的橋梁,不管最終是否能到達(dá)彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀!在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中,我們是在成長(zhǎng)!
勵(lì)志奮斗演講稿 篇8
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
遼闊蒼穹中飛翔的老鷹,必是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次摔下山崖的痛苦,才錘煉一雙凌空的翅膀。
一顆璀璨無(wú)比的珍珠,必然經(jīng)受過(guò)蚌的肉體無(wú)數(shù)次蠕動(dòng)以及無(wú)數(shù)風(fēng)浪的打磨,才能熠熠生輝。
同樣,一個(gè)真正有成就的人,也肯定經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的奮斗,才會(huì)打拼屬于自身的天空。
奮斗,則是為達(dá)到一定目的而努力做到最好的過(guò)程。華羅庚說(shuō)過(guò):“在尋求真理的長(zhǎng)征中,唯有學(xué)習(xí),不斷地學(xué)習(xí),勤奮地學(xué)習(xí),有創(chuàng)造性的學(xué)習(xí),才能越重山,跨峻嶺。”這就是奮斗。他之因此成為偉大的數(shù)學(xué)家,完全是他奮斗的成果。他確立了遠(yuǎn)大的目標(biāo),開(kāi)創(chuàng)了屬于自身的數(shù)學(xué)王國(guó)。我們也希望成為國(guó)家的棟梁,那,就不要再浪費(fèi)時(shí)間,確立目標(biāo)后便去奮斗吧!
古代詩(shī)人李白的一句話,將“奮斗”二字說(shuō)得淋漓盡致:“只要功夫深,鐵杵磨成針!币虼宋覀儚男【蛻(yīng)養(yǎng)成奮斗的意識(shí),為日后的學(xué)習(xí)研究、深造奠定基礎(chǔ)。
由此可見(jiàn),奮斗是古今中外成功者必備的“武器”。
然而,現(xiàn)在的`我們擁有這厲害的“武器”嗎?曾幾何時(shí),幾道難題讓我們退縮;老師寫(xiě)下的幾個(gè)鮮紅錯(cuò)號(hào)讓我們傷心不已;父母的高聲責(zé)罵,更是讓我們失魂落魄,暗自悲懷……難道這些便是我們退縮的理由?不,與其相反,這應(yīng)該是我們奮斗的理由,我們要以改變這些為由,從而不斷奮斗。
屈原說(shuō)過(guò):“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!弊穼ふ胬淼穆泛荛L(zhǎng)很長(zhǎng),難道我們不應(yīng)該百折不撓、不遺余力地去探索去奮斗嗎?在學(xué)習(xí)上遇到問(wèn)題,我們應(yīng)該感到慶幸,因?yàn)檫@是一個(gè)過(guò)程,一個(gè)奮斗追尋真理的過(guò)程,無(wú)論結(jié)果如何,但有過(guò)奮斗的人生必有收獲。
如今的社會(huì)氣象萬(wàn)千,我們做什么事都應(yīng)該奮斗,否則你就是一個(gè)沉睡中的生命體,最終為社會(huì)所淘汰。俗話說(shuō):“適者生存,不適者淘汰!边@句話點(diǎn)明了我們隨時(shí)都要奮斗。在奮斗的同時(shí),也需找準(zhǔn)方向,如果像一個(gè)沒(méi)眼的蒼蠅,那你還會(huì)一事無(wú)成,因此我們也要找準(zhǔn)了方向再去奮斗。
老鷹正是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的練習(xí),才能搏擊長(zhǎng)空;珍珠正是奮斗了一生,才會(huì)現(xiàn)于世人之前;名人們也正是奮斗了一生,才名垂青史。因此,讓我們的熱血沸騰吧!讓我們?nèi)テ床、去奮斗吧!我的演講完畢。
謝謝大家!
勵(lì)志奮斗演講稿 篇9
親愛(ài)的朋友們:
大家好!
不知道大家記不記得歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):在今天和明天之間,有一段很長(zhǎng)的時(shí)間;“趁你還有精神的時(shí)候,學(xué)習(xí)迅速辦事”。
好比奢侈品巨頭路易·威登,他人生轉(zhuǎn)折的精彩跌宕讓后人贊嘆不已。他出生于鄉(xiāng)下一個(gè)木匠之家,14歲之前他接觸最多的是飛濺的木屑。14歲時(shí)他的人生有了轉(zhuǎn)折,他后來(lái)成了奢侈品巨頭。
在路易·威登14歲時(shí),村子里來(lái)了兩位打扮時(shí)尚的年輕人,他們嘲笑村民們衣著老土,“這個(gè)鬼地方怎么月亮都顯得那么骯臟”!這些話深深地刺傷了路易·威登,他決心要去巴黎,看看那里的人和月亮究竟有什么不同。一路顛沛游離,路易·威登終于來(lái)到巴黎,卻發(fā)現(xiàn)這里的月亮并不比家鄉(xiāng)的干凈圓滿,人們的裝扮倒讓他大開(kāi)眼界。這個(gè)赤貧的孩子在巴黎無(wú)親無(wú)故,生活異常艱難困苦。后來(lái),他竟餓倒在一家高檔皮箱店門(mén)口,好心腸的店主將其救起。他醒來(lái)后,抓住機(jī)會(huì),請(qǐng)求店主收留他當(dāng)一名店員。店主拒絕了他,經(jīng)過(guò)一番坎坷挫折,路易·威登終于在巴黎找到了第一份工作,當(dāng)了一名普通的捆衣工。他十分珍惜這份工作,虛心向師傅們請(qǐng)教,刻苦鉆研實(shí)踐,力爭(zhēng)每一個(gè)細(xì)節(jié)都完美無(wú)缺。他始終相信:今天所學(xué)的一切都必將成為明天的種子,不能用過(guò)于功利的眼光來(lái)看待眼前所學(xué)的一切,它們并沒(méi)有高低貴賤之分,更不會(huì)毫無(wú)價(jià)值,“既來(lái)之則安之”,在今天種下什么,以后就會(huì)收獲一個(gè)什么樣的明天。
一年后,路易·威登再次來(lái)到最初餓倒的'那家皮箱店,再次請(qǐng)求店主收留他,店主再次拒絕了他。最終他用自己的聰明與才智讓店主破例收留了他做一名學(xué)徒。
學(xué)徒路易·威登在店里勤奮精進(jìn),謙卑熱忱,因?yàn)樽鲞^(guò)木工,他做的皮箱更加結(jié)實(shí);因?yàn)樽鲞^(guò)捆衣工,他做的皮箱在空間設(shè)計(jì)上更加科學(xué)合理。很快,路易·威登成為一位手藝超群的年輕師傅,他所推出的皮箱一直保持著良好突出的銷(xiāo)量記錄。最后,他在香榭麗舍大街開(kāi)了一家皮箱店,為時(shí)尚品牌lv(路易威登)的問(wèn)世開(kāi)辟出了道路。
可見(jiàn)任何成功都離不開(kāi)積累,沒(méi)有積累就談不上發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新,也就沒(méi)有創(chuàng)造。在當(dāng)下這個(gè)日益競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),我們不能一味的努力,還要講究科學(xué)的思考。
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
勵(lì)志奮斗演講稿 篇10
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
老師們、同學(xué)們,這是一個(gè)神圣的時(shí)刻,時(shí)間因我們而凝結(jié)。在這樣一片鐘靈毓秀的天地里,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體高三同學(xué)向培育我們成才的母校,向陪伴我們成長(zhǎng)的同學(xué),向三年來(lái)辛勤培養(yǎng)我們的恩師們表示最衷心的感謝!
同學(xué)們,高考將翻開(kāi)你生命中嶄新的一頁(yè),它會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如畫(huà),讓你的前程燦爛如星,讓你的生命完美如歌,而這一切的可能,只有兩個(gè)詞能夠?qū)崿F(xiàn)—自信和實(shí)力!
自信是每個(gè)高考狀元成功的法寶。如果說(shuō)高考是座金字塔的話,那么最底層最堅(jiān)強(qiáng)的支撐便是這簡(jiǎn)單的兩個(gè)字“自信”,記得在市二模前,我也并不相信“有自信就有一切”之類的話,但在考試倒計(jì)時(shí)的那些天里,我每天早晨都對(duì)自己喊一聲“加油!”經(jīng)過(guò)自己的努力和老師的教導(dǎo),我在市二模中達(dá)到了二本分?jǐn)?shù)線。知道成績(jī)的.那一刻,我真真切切的感受到信心的強(qiáng)大力量。
30天的時(shí)間雖短,但充滿朝氣、胸懷理想的我們要這樣做,分秒必爭(zhēng),全力以赴,用實(shí)力說(shuō)話。我們相信,奇跡總是由強(qiáng)者創(chuàng)造的。是夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的時(shí)候了,自信創(chuàng)造奇跡,拼搏書(shū)寫(xiě)神話。30天,每天解決一個(gè)疑難,就會(huì)弄懂三十個(gè)難題;30天,每天提高一分,就會(huì)在原來(lái)的基礎(chǔ)上提高30分。同學(xué)們,每天都是新的一頁(yè),每一頁(yè)都要寫(xiě)下奮斗的歷程。從現(xiàn)在起,讓我們以最少的悔恨面對(duì)過(guò)去,用最少的浪費(fèi)面對(duì)現(xiàn)在,用最多的夢(mèng)想面對(duì)未來(lái);我們就要以傲視群雄的信心投入到高考的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中,以百分之百的精力投入到高考的復(fù)習(xí)當(dāng)中,以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中。
同學(xué)們,在最后的30天時(shí)間里,我們不要彷徨。如果想去做,總會(huì)找到辦法;如果不想做,總會(huì)找到借口。外面永遠(yuǎn)有數(shù)不盡的誘惑,請(qǐng)把心靜下來(lái)。心靜,就是拋開(kāi)雜念,全身心投入到學(xué)習(xí)中,就是忽視周?chē)男鷩蹋话丫奂谝粋(gè)點(diǎn)上,不再為小事而傷神。我們要始終堅(jiān)信:腳踏實(shí)地海讓路,持之以恒山可移。高考在即,時(shí)不我待,讓我們鼓足士氣,振奮精神,卯足干勁,喚醒所有的潛能,凝聚全部的力量,用最飽滿的熱情、最刻苦的精神、最堅(jiān)韌的毅力,爭(zhēng)分奪秒,全力以赴,挑戰(zhàn)自我,創(chuàng)造輝煌!我們相信,20xx年的高考成功一定屬于我們!
勵(lì)志奮斗演講稿 篇11
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是xx班的xx,我給大家?guī)?lái)的演講題目是“高三,拼搏!”
轉(zhuǎn)眼間,學(xué)校的生活已經(jīng)變化了太多,還算的上“安逸”的高中生活,對(duì)我們這些步入高三的學(xué)生們,也將結(jié)束!同學(xué)們,相信在你們之中,大部分的人已經(jīng)了解了我們現(xiàn)在的處境!沒(méi)錯(cuò)!盡管我們現(xiàn)在才站在高三學(xué)年的起點(diǎn),但是高考的挑戰(zhàn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)其實(shí)早已來(lái)臨!
近來(lái)的這些日子里,老師不斷的為我們加強(qiáng)教學(xué),為我們爭(zhēng)下每一分、每一秒!而我們的生活,也漸漸的沒(méi)試卷和問(wèn)題填滿。雖然我們不可能要求所有的同學(xué)都露出從容或是開(kāi)心的表情,但是!我們也不應(yīng)該露出難過(guò)或是厭倦的情緒啊!同學(xué)們,那些厭惡現(xiàn)在高強(qiáng)度學(xué)習(xí)的同學(xué)們!你們真的有認(rèn)真的想過(guò),我們?yōu)槭裁丛谶@里經(jīng)受這樣的考驗(yàn)嗎?我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力,還僅僅只是開(kāi)始。在今后,每一天都會(huì)有更多的事情撲向我們!而如果我們不做好準(zhǔn)備,甚至不知道自己為什么去努力,去拼搏!又怎么去抗住這樣強(qiáng)大的'壓力,有怎樣去將這樣的壓力,化作我們前進(jìn)的動(dòng)力呢?在這里,我希望大家能回想一下我們過(guò)去的學(xué)習(xí)。不僅僅是前兩年,是我們過(guò)去的,曾經(jīng)努力過(guò)去的前十一年!我們走過(guò)了十一年!前進(jìn)了十一年!我們走了這么久,在風(fēng)雨中拼搏了這么久難道還不清楚是為了什么嗎?沒(méi)錯(cuò)!我們?cè)谶@里讀書(shū),在xx中學(xué)的教室中學(xué)習(xí),就是為了立在我們面前的高考!他現(xiàn)在,就在我們的面前!就在我們不遠(yuǎn)的前方!但是我們有很多的同學(xué),卻忘了自己是來(lái)找他,是來(lái)挑戰(zhàn)他的!誠(chéng)然,未來(lái)的道路,其實(shí)并不只是高考一條路,條條大路通羅馬,我不可能呼吁所有的同學(xué)都我那個(gè)一條路上死磕。但是!我們前進(jìn)了如此之久,耗費(fèi)了人生十二載光陰所換來(lái)的一次機(jī)會(huì),難道大家就要看著他從我們眼前大搖大擺的離開(kāi)嗎?他說(shuō)帶走的,是我們的時(shí)間和精力,如果我們不從他這里拿回來(lái)點(diǎn)什么,難道大家就這么甘愿嗎?在這里,我再次呼吁大家,作為一名學(xué)生,作為一名高三的學(xué)生,我們面臨的,不僅僅是一次考試。我們的面前,是我們累積了十二年才走到的山巔!登上去,我們能證明自己,失敗了,我們也能看清自己。只有默默無(wú)為不敢去拼搏的人,才會(huì)被恥笑!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
勵(lì)志奮斗演講稿 篇12
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說(shuō):“自信,是人類運(yùn)用和駕馭宇宙無(wú)窮大智的管道,是所有‘奇跡’的根基,是所有科學(xué)法則無(wú)法分析的玄妙神跡的發(fā)源地!眾W里森·馬登也說(shuō)過(guò)這樣一段耐人尋味的話:“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì),就會(huì)看到他們有一個(gè)共同的特點(diǎn):他們?cè)陂_(kāi)始做事前,總是充分相信自己的能力,排除一切艱難險(xiǎn)阻,直到勝利!”
自信的確在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功,從不少人的創(chuàng)業(yè)我們都可見(jiàn)一斑。自信可以從困境中把人解救出來(lái),可以使人在黑暗中看到成功的光芒,可以賦予人奮斗的動(dòng)力;蛟S可以這么說(shuō):“擁有自信,就擁有了成功的一半!
同樣兩個(gè)努力工作的人,自信的人在工作時(shí)總會(huì)以一種更輕松的方式度過(guò):當(dāng)很好地完成了任務(wù)時(shí),會(huì)認(rèn)為這是因?yàn)樽约河袑?shí)力,當(dāng)遇到實(shí)在無(wú)法完成的任務(wù)時(shí),則認(rèn)為也許任務(wù)本身實(shí)在太難。而缺少自信的人則會(huì)把成功歸功于好的運(yùn)氣,把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異,雖然二人花的時(shí)間,精力都差不多,但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。
國(guó)內(nèi)外多少科學(xué)家,尤其是發(fā)明家,哪一位不是對(duì)自己所攻克的項(xiàng)目充滿信心呢?一次又一次地失敗只會(huì)一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認(rèn)為:失敗越多,距離成功也就越近了。但自信不是平白無(wú)故地就會(huì)附著在人身上的,首先人要有真才實(shí)學(xué),接著才會(huì)有真正意義上的自信,并把它作為一種極其有用的動(dòng)力?沼袧M腹自信,那只說(shuō)得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”,不但不能推動(dòng)人前進(jìn),反而害人不淺。
網(wǎng)絡(luò)評(píng)論人王小山說(shuō)過(guò):“沒(méi)有真東西,只有信心的話,前途只有一條——死,而且死得很難看!边@句話聽(tīng)起來(lái)有些過(guò)火,但事實(shí)上如果僅有自信的話確實(shí)是十分危險(xiǎn)的。
同樣,在我們的學(xué)習(xí)中,僅有自信也是不夠的`,自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。時(shí)常見(jiàn)到有部分同學(xué)在考試之際,沒(méi)有一絲緊張,滿懷自信地步入考場(chǎng)。但考試過(guò)后,這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高,有的分?jǐn)?shù)卻是羞于見(jiàn)人的。這看似不可理喻的事情其實(shí)很簡(jiǎn)單:這部分同學(xué)中一種是既自信,又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的;一種是單有自信,卻未付出努力的。這兩類同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試,但由于平時(shí)知識(shí)的積累不一樣,后果就截然不同。
所以說(shuō),我們做人,就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿腹經(jīng)書(shū),然后才充滿自信的人。因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無(wú)的力量,想要成功,就得讓自信附著于“實(shí)干”這一燃燒自信的機(jī)械上,以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。
勵(lì)志奮斗演講稿 篇13
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
在每一個(gè)人的人生道路上都會(huì)有一些機(jī)遇出來(lái)阻撓,我相信絕大部分的人都是選擇成功和輝煌。而我,卻寧愿選擇一次夢(mèng)想,一次奮斗。
我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一則故事。在一個(gè)寒冷的冬天早晨,在一個(gè)溫暖的屋子里面,一個(gè)小女孩坐在書(shū)桌前,看著窗外飛舞的雪花陷入了沉思,她自言自語(yǔ)的說(shuō):“多好啊!我真希望自己有一天也能像那些叔叔阿姨們一樣,登上南極啊!對(duì)這成為我的一個(gè)夢(mèng)想吧!庇谑,有了這樣一個(gè)夢(mèng)想之后,小女孩還為自己列了一張夢(mèng)想清單,算起來(lái)一共有108項(xiàng)內(nèi)容,之后這個(gè)小女孩一直都為這張夢(mèng)想清單做出了超乎常人的想象的努力。背著一塊重重的石頭去爬山,在寒冷的冬天里大口大口的'嚼食冰淇凌,讓自己的腸胃適應(yīng)冰冷。
漸漸的,在不知不覺(jué)的時(shí)光流逝中,這個(gè)小女孩長(zhǎng)大了,這時(shí)果真如她十二歲那年預(yù)言的那樣,她真的登上了南極,她真的成了一名南極探險(xiǎn)家,她真的看見(jiàn)了南極的皚皚白雪,可愛(ài)的小企鵝,南極變幻莫測(cè)極光,探險(xiǎn)了南極多年以來(lái)的都沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)的秘密,她真的成就了她自己人生中的第一次輝煌。走的時(shí)候,她把她十二歲時(shí)寫(xiě)下的那張夢(mèng)想清單鄭重的埋在了南極圣潔的白雪之下,她相信南極神圣的白雪會(huì)為她永遠(yuǎn)保存這張夢(mèng)想清單。當(dāng)她帶著許多關(guān)于南極的秘密回到她的家鄉(xiāng)挪威時(shí),挪威的人們都親昵的稱呼這為勇敢的女士——白色精靈,她就是第一個(gè)登上南極的女孩子———列溫·阿文絲。
也許有人會(huì)問(wèn),列溫·阿問(wèn)絲為什么能持之以恒的為她這個(gè)看似渺茫的夢(mèng)想作努力呢?其實(shí),只要你選擇好自己的夢(mèng)想,你這時(shí)已經(jīng)成功了一步;你再持之以恒地為那份夢(mèng)想做努力做奮斗,這時(shí)你就已經(jīng)成功的一大半;你再有一顆勇敢堅(jiān)定的心,你這時(shí)可以說(shuō)是完全成功了。
你的夢(mèng)想是什么?為自己的夢(mèng)想做努力吧!不是有一句話說(shuō)的好嗎:海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛,大地這么廣闊,只要你有自己的夢(mèng)想你就可以在這一片大地上自由自在地飛翔,只要你為你的夢(mèng)想努力再努力,你何愁不會(huì)成功呢!我的演講完畢。
謝謝大家!
勵(lì)志奮斗演講稿 篇14
親愛(ài)的老師,親愛(ài)的學(xué)生:
大家好!
不是每一條小溪都能融入大海,不流就會(huì)變成死水;不是每一顆種子都能長(zhǎng)成大樹(shù),不成就就成空殼;不是每一個(gè)生命都能發(fā)光,不奮斗就會(huì)變成廢人。只有奮斗才能到達(dá)成功的彼岸。
直到三年級(jí),我才明白“奮斗”的意義。一年級(jí)和二年級(jí)總是很困惑,甚至把每天上學(xué)當(dāng)作每天的登錄。如果我簽到五天,就會(huì)有一個(gè)家庭作業(yè)狂歡節(jié)。我完全把學(xué)習(xí)當(dāng)作一個(gè)游戲,持有一種不應(yīng)該有的游戲態(tài)度。
直到初中第一次期中考試,我發(fā)現(xiàn)所有的學(xué)生都變了。過(guò)去,我不在乎分?jǐn)?shù)是否低;現(xiàn)在,只要?jiǎng)e人比自己高一分,他們就會(huì)覺(jué)得無(wú)能為力。我還發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)不好的學(xué)生在三年級(jí)表現(xiàn)很好。我不明白為什么以前學(xué)習(xí)不好的學(xué)生變得更好。我終于想到了答案,那就是:奮斗!
是的,正是因?yàn)槿藗兣ぷ,才?huì)有今天的輝煌。我也想有一個(gè)輝煌的一天,所以我開(kāi)始努力工作。我改變了學(xué)習(xí)的態(tài)度,不再以玩耍的'態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)。我上課不分心,我認(rèn)真聽(tīng)老師講課;我不抄作業(yè)。
深夜,明亮的月光灑在大地上,寧?kù)o的村莊里總有一盞不朽的燈。
我終于明白了“與天堂作斗爭(zhēng)很有趣;與地面作斗爭(zhēng)很有趣;與人作斗爭(zhēng)很有趣!边@句話。奮斗有無(wú)窮的樂(lè)趣。奮斗是我們成長(zhǎng)的必要條件。我們需要為我們的成長(zhǎng)而奮斗。
讓我們一起奮斗,用汗水書(shū)寫(xiě)你的生活!讓我們一起奮斗,用艱辛裝飾你的生活!讓我們一起奮斗,用精彩詮釋你的生活!
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