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讀書的演講稿

時間:2023-07-11 09:25:59 演講稿 我要投稿

(推薦)讀書的演講稿

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現(xiàn)實社會中,接觸并使用演講稿的人越來越多,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編整理的讀書的演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(推薦)讀書的演講稿

  讀書的演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  書,像一個萬花筒,把我引入一個色彩斑斕的奇異世界;書,像一雙千里眼,讓我回到遠(yuǎn)古,遙望未來;書像一個智慧老人,豐富了我的知識積累,教會了我怎樣做人。

  我像一個貪婪的孩子在書的海洋里盡情遨游。

  讀作文書,讓我語句精辟,可以提高我的寫作水平,就是看一幅漫畫,搞笑之類的,也可以讓我更加幽默,更加富有想像,數(shù)學(xué)書,使我思維敏捷,我用大腦接觸,讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我對中國的名著有所了解,看《十萬個為什么》可以讓我的知識更加豐富。我還愛讀科技書。因為科技書不僅使我懂得了知識,還讓我更了解了生物的進(jìn)化,太空的奧妙等等?萍迹屛抑懒巳祟惖倪M(jìn)步離不開它。它讓我了解了許多我前所未聞的故事,當(dāng)我在聽那一個個童話般的故事時,我總是把所有的事置之度外,進(jìn)入故事的角色中,仿佛我就是那故事的主人翁。

  人們都說“懶惰才有了發(fā)明!毕惹拔也惶靼走@種說法,但當(dāng)我讀過關(guān)于科技的書后,才覺得這是錯誤的。我想人再懶,如果沒有聰明的頭腦和動手能力,人們也不可能像現(xiàn)在一樣輕松了。不過我仍然有許多問題在看書的過程中沒有解決。如:既然人類在向前發(fā)展,為何還要了解過去的種種事情呢?地球的可開發(fā)資源還能持續(xù)多久呢?地球是否能毀滅呢?宇宙到底……

  書,讓我明白了許多做人的道理,我從中了解到許多無產(chǎn)階級老一輩革命家和一些為社會為人類作出重要貢獻(xiàn)的人們的偉大事跡,他們的'遠(yuǎn)大理想和堅強(qiáng)的毅志讓我永遠(yuǎn)銘記。

  書讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦,當(dāng)我迷惑、仿惶時,書猶如一支明亮的火炬,指引我前進(jìn)的方向,為我排憂解難,增加我的勇氣和信心;當(dāng)我悲傷痛苦時,書告訴我,悲傷是短暫的,只有勇氣開拓,便會發(fā)現(xiàn)樂趣,;當(dāng)我被人誤會時,書告訴我,勇敢地走你自己的路,人們就會發(fā)現(xiàn)真實的你。

  我熱愛讀書!

  讀書的演講稿 篇2

親愛的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  這個寒假,我讀了一本書,受益匪淺。它的名字是《傅雷家書》。這不僅給我留下了深刻的印象,也給了我很多啟發(fā),甚至改變了我對父親的看法。對我來說,這本書不僅僅是一封家書,更是一個父親對孩子的沉重的愛。

  這本書是我媽媽在我_ _歲生日時給我的。雖然這本書主要表達(dá)了父親的愛,但我沒想到父親會給我生日禮物,因為他經(jīng)常記不起我的生日是什么時候。所以在看這本書之前,我一直以為父親不愛我。

  一開始我對這本書的印象是枯燥乏味的,因為我覺得家書里應(yīng)該沒什么可看的,所以一直沒有意識到媽媽給我的這本書的意義。直到這個寒假,真的沒事干,就在一個角落開了《傅雷家書》。

  本來只是想隨便翻翻,但是看完開頭,被里面的內(nèi)容深深吸引,被傅雷的文筆和思想深深震撼。在我們這個充滿高科技和信息的時代,很少有人使用字母,更不用說寫這么多字母了。在那個年代,信件是一種常見的交流方式,但正是因為它們不同于我們現(xiàn)在的時代,傅雷才表現(xiàn)出他對兒子深厚的父愛。傅雷對兒子的愛已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了這些信的內(nèi)容。我在信外看到的是一個父親,對兒子最真實最原始的.愛。

  書中有一句話讓我記憶深刻,是傅雷走后寫給傅聰?shù)模骸澳阕吆蟮牡诙,想寫一封信,萬一你太無聊了,就這樣。但沒有一天不想起你!薄.(dāng)我看到傅雷如此直白地向兒子表達(dá)愛意時,我的心久久不能平靜。記不清是感動還是溫暖還是一些感情。只知道看到那些句子的時候,感覺窗外的陽光特別刺眼。

  我覺得我有這樣一個父親是多么幸運(yùn)和幸福。但是看完這本書,我慢慢想起了父親為我做的一切,我突然覺得父親是我這么幸運(yùn)的存在。

  在我印象中,父親一直是沉默寡言的。他不會像傅雷那樣直接對我表達(dá)愛意,而是會在我背后默默的關(guān)心我。雖然他從來沒提過我的生日,但他會記得提醒媽媽給我打電話。

  可能世界上所有的父親愛的都是一樣的,只是有時候表達(dá)方式不一樣。

  讀書的演講稿 篇3

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是xx班的xx,我很激動在這里做演講,其實這是我第一次有這樣的機(jī)會展示自己,當(dāng)然在我站在這里的前半個小時我還是興奮狀態(tài),現(xiàn)在我已經(jīng)靜下心來了,我要講的是讀書二字,關(guān)于讀書我想大家應(yīng)該是經(jīng)常聽到這些,認(rèn)為做好一件事情是非常不簡單的,不管是做什么,包括讀書也是一樣,我們當(dāng)中有學(xué)習(xí)好的人,有學(xué)習(xí)查的,讀書是我們每個人都會的,但是這當(dāng)中也有優(yōu)勝劣汰,我感覺學(xué)習(xí)是公平的,我們對它有多用心它就會給我們很多回報。

  作為一名小學(xué)生,都說我們在這個年級是一個黃金年齡,我經(jīng)常子啊給自己足夠的信心,讀書也是一樣我會讓自己成長起來,放在一個非常好的狀態(tài)下去做一件事情,我希望能夠用自己行動證明這些,我有聽過一些雞湯,可能同學(xué)們也有聽過,說現(xiàn)在很多成功人士其實都沒讀過什么書,都沒有什么學(xué)歷,其實我們要有自己一個判斷,不是什么事情都是趨之若鶩,一定要有自己判斷,對這些有自己的一個觀點(diǎn),很顯然我覺得這是非常片面的,我讀書是當(dāng)然是為了自己以后能夠變得優(yōu)秀,能夠回報社會,能夠回報父母,這些都是我們讀書一些根本原因,說很多成功人士都是沒讀過什么書,但是我覺得這樣的成功者是有概率的,不是普遍的,我們不是每人都能夠丑小鴨變白天鵝,仔細(xì)想想那都是童話故事。

  所以我們要認(rèn)真讀書,至少現(xiàn)在的`我對這一點(diǎn)是毫不懷疑,雖然是一名小學(xué)生但是我對自己今后的出路還是以讀書為主,多讀書是一個提高自己修養(yǎng),豐富自己學(xué)識的一個關(guān)鍵因素,我們在這個年級是非常好,所以我們要珍惜是這段黃金時期,多讀書,讀好書,最好才會發(fā)生讀書好這個事實,同學(xué)們我們現(xiàn)在的主要任務(wù)也就是讀書,對于網(wǎng)上的一些雞湯其實也就是聽聽就好了,我想讀書是沒有限制的,我們不僅要讀,還要大量的讀,我認(rèn)為可是各方面的書,當(dāng)然這些都是建立在我們有足夠時間,能夠把自己學(xué)習(xí)搞好的前提下,這是我的的觀點(diǎn),不然就沒必要了。

  其實讀書有很多好處,堅持就是勝利,堅持讀書這是一個習(xí)慣,當(dāng)然這需要很長一段時間去堅持,做到這些也是非常的不容易,那么就讓我們一起營造一個好的讀書氣氛,共同去養(yǎng)成一個好習(xí)慣,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良精神。

  讀書的演講稿 篇4

親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  書是人類進(jìn)步的階梯,是人類發(fā)展的橋梁,作為祖國新一代盛開的花朵,我的世界又怎么會少的了書呢?書帶領(lǐng)我們進(jìn)入一個全新的世界,一個個引人入勝的故事,一段段曲折迂回的文字,都帶領(lǐng)我在知識中成長遨游。

  在小學(xué)一年級的時候,我是十分厭煩書的,覺得它是浪費(fèi)時間的“罪魁禍?zhǔn)住保匆姖M是文章的紙就頭疼,寧愿在床上干坐著也不愿抓起滿滿書架上的一顆“桃李”。知道有一天,媽媽發(fā)現(xiàn)了我這個令人頭疼的壞毛病,決定要推我一把,讓我有上進(jìn)心。

  圖書館便成為我周末的歸屬。書架上琳瑯滿目的書籍一開始并沒有吸引我的視線,我像個小老頭一樣背著手,在圖書館里漫無目的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。就在我隨意翻起架子上的書時,一聲悶雷把我從吊兒郎當(dāng)?shù)氖澜鐝氐左@醒,接著就傳來雨點(diǎn)拍打在轎車上清脆的聲音,像是大珠小珠落玉盤。但是我卻無心賞雨,沒有傘孤零零的我無助的站在被灰蒙蒙的氣氛籠罩書架前,但我感覺到有一抹曙光從書中射出,我好想看見了救星一樣,開始如饑似渴的翻閱著。

  曾經(jīng)枯燥乏味的文字變得入勝起來,一幕幕精彩的畫面躍然紙上,又仿佛出現(xiàn)在我眼前。一頁兩頁,我像饑餓的人撲在面包上,又像是一塊海綿吮吸著知識的甘霖,不知不覺我便投入到了書中的世界,門外依舊是傾盆大雨,但屋里卻是永遠(yuǎn)放晴的白云藍(lán)天。

  之后書便成了我形影不離的好朋友,確切的說是一位好老師。

  二年級,三年級直到現(xiàn)在剛步入初一的我,讀過了不少書籍也領(lǐng)悟了不少道理。《簡·愛》告訴我了堅持,寬容,常讓我淚眼婆娑;《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾告訴我了堅強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神;《窗邊的小豆豆》給我了前所未有的`心靈雞湯。書帶我遨游過深海,帶我飛躍過群山,帶我翱翔過天空,帶我穿越過大陸,它小小的身體中包含著千千萬萬的精髓,它帶給我們的知識不僅限于一篇篇文字,而是整個繽紛燦爛的世界。

  不知不覺的,書伴我成長了7年之長,當(dāng)我打開一本書的時候,馬上就會聽到許多聲音:有智者娓娓道來的談心,有勇士慷慨激昂的吶喊;有恬美如秋月的小夜曲獨(dú)鳴,有壯烈如大潮的交響樂;有春花凋零的嘆息,有小鳥歸巢時的啾啾聲,這些唯美的聲音都是來自書的心靈最深處,它悠悠揚(yáng)揚(yáng)永遠(yuǎn)蕩漾于我們的耳畔。

  書既像是一位充滿智慧的老人,不斷啟迪我,又像是一位真誠的朋友,跟我面對面的交談。當(dāng)你看見書架上坐滿了各位名家—魯迅,冰心,曹雪芹,他們與你一起詩詞歌賦,閱覽群書,你會覺得整個世界都變得明朗起來,當(dāng)有書伴你成長時,生活便不再乏味,也許窗外烏云密布,但屋里卻永是陽光普照。

  有書,我如魚得水。所以我喜歡讀書,因為它讓我快樂。

  讀書的演講稿 篇5

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  書是知識的海洋,也是人類進(jìn)步的階梯。書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,書是我最忠實的朋友。

  書的用途很廣泛。是書讓我了解到了許多歷史、地理知識、祖國的許多名山大川等等。是書帶我爬上了的華山、廬山、黃山、飽覽了祖國的壯麗山河。每天晚上睡覺時我的枕頭邊總會放著幾本書,順手摸上一本拿著看,讓我沉浸在了書的海洋中。

  希望大家也要多讀書,讀好書,這樣不僅利于寫作,還讓我們從書中汲取了知識,又何樂而不為呢?在祖國和平的藍(lán)天下,在我們美麗的校園中,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,能心無旁鶩,日以繼夜地遨游學(xué)海,向書山攀登。我們成了新一代讀書人,志存高遠(yuǎn),只爭朝夕,我們要在學(xué)好課本知識后,博覽群書,在書中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,感味冰心的意切情長。讀書帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。

  “理想的書籍是智慧的鑰匙”“不去讀書就沒有真正的.教養(yǎng),同時也不可能有什么鑒別力,”我們作為祖國未來的棟梁,就是把書讀好。書是人類的朋友,讀一本好書而全在少年。少年智則國智,少年強(qiáng)而國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立。

  能從書本中學(xué)習(xí)到這么多的知識,我愛書,更感謝書。書是人類必不可少的物品,它包羅萬象,就像一位見多識廣的老人。讓我們共同珍惜時光,一起努力讀書吧!

  謝謝大家!

  讀書的演講稿 篇6

各位老師,各位同學(xué):

  大家好!今天我演講的題目是:熱愛讀書。

  假如有人問我,你最喜歡什么,我會說:“我喜歡泉水,它給了我清雅純潔的心境;我喜歡大海,它給了我無私博大的愛;我喜歡高山,

  它給了我堅強(qiáng)無畏的意志;但我最喜歡的還是讀書,因為書是人類傳播文化的使者,是我們增長知識的源泉,是我們成長中必不可少的營養(yǎng)。

  如果沒有書,世界將不會那么精彩,我們的思想也不會那么開闊,如果沒有書,我們的頭腦就會像干枯的樹木,沒有一點(diǎn)兒生機(jī)。

  童話是我親密的伙伴,我羨慕白雪公主的美麗與善良,敬佩賣火柴的小女孩、丑小鴨它們那頑強(qiáng)不屈的`精神。

  我愛讀書,書是知識的寶庫,是人類進(jìn)步的階梯,是她開闊了我們的視野,豐富了我的生活,是她幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步,書是快樂的源泉,是她,帶給我幸福。

  同學(xué)們,請熱愛讀書吧!我的演講完畢,謝謝大家!

  讀書的演講稿 篇7

  老師們,我在暑假里看了兩種類型的書,一類是教育的,(課件:教育類書),有雜志,有書籍,這里以《我手寫我心》為代表,作個簡單介紹。這本書是諸暨中學(xué)“高中生作文個性化能力培養(yǎng)實驗研究”課題后匯編的。可以說它既是我撰寫課題結(jié)題報告的引路人,也是今后我們作文課題往哪個方向深入的'導(dǎo)航燈。于是我寫了一篇讀后感,題為《讀“高中作文研究實驗”,思“小學(xué)作文研究課題”》(課件)。

  第二類書是中華文化傳世名著經(jīng)典叢書(課件)。這套書共26冊,我買了12冊。暑假里瀏覽了8本,諸如《三字經(jīng)》《論語》《老子》《莊子》《三十六計》等。這里向大家簡單介紹〈三十六計〉。

  “三十六計”這個名字如雷貫耳,我想問,在坐的有幾計說得出來?(不錯或沒關(guān)系,很正常),在沒有看〈三十六計〉之前,我還不知道“拋磚引玉”出自其中。現(xiàn)在,我不敢說“三十六”都背得出,但說個二十條,沒問題。(背20條左右)。

  接下來,我為大家解讀幾“計”。

  暑假里,我去西安旅游,參觀了兵馬俑;丶液螅乙粋勁地找有關(guān)秦始皇的資料。秦始皇駕崩之前,列下遺囑:讓長子扶蘇即位。當(dāng)時立詔只有李斯和趙高兩個大臣,李斯是個明哲保身之人,趙高呢,眾所周知是個奸臣,一心想篡權(quán),于是秦始皇駕崩后他就起了歹念,篡改了遺詔,將長子賜死,由二兒子胡亥即位。老師們,這一招,趙高用了什么計?(課件:偷梁換柱)。

  《三國》里有一段經(jīng)典故事稱:青梅煮酒論英雄?催^〈三國〉的都知道,當(dāng)時,劉備雖胸有抱負(fù),但無施展天地,受曹操的控制,因此,他下處后園種菜,親自澆灌。一天,曹操請劉備喝酒,酒席間,曹操說:今天下英雄,惟使君與操耳!一句話嚇得劉備掉下了筷子。這時,正值雷聲大作,劉備忙說“一震之威,乃至于此”來搪塞過去。曹操聽說,大笑不止,以為劉備無出息,于是放松了對劉備的警惕。

  老師們,曹操放松了對劉備的警惕,是劉備所達(dá)的近期目標(biāo),遠(yuǎn)期目標(biāo),大家都知道,就是勢力越弱到強(qiáng),乃至三國鼎立。為什么曹操說“今天下英雄,惟使君與操耳!”劉備會聽得嚇落手中的筷子呢?那是劉備深怕曹操了解他的政治抱負(fù)啊。這里非常明顯,劉備使用一計稱為——(課件:假癡不癲)。

  ——用于政治謀略,就是韜晦之術(shù),在形勢不利于自己時,表面上裝瘋賣傻,給人以碌碌無為的印象,隱藏自己的才能,掩蓋內(nèi)心的政治抱負(fù),以免引起政敵的警覺,暗里卻等待時機(jī),實現(xiàn)自己的抱負(fù)。

  接下來,我給大家提示,由大家來猜用的哪些計好不好?

  王允借呂布除掉董卓,他采用了什么計?——借刀殺人。

  王允施貂蟬與呂布和董卓,運(yùn)用的是什么計?——美人計。

  王允將貂蟬先許給呂布,后又許給董卓,這里蘊(yùn)含著一個什么計?——連環(huán)計。

  貂蟬要搞得董卓和呂布爺兒倆互相殘殺,貂蟬除了運(yùn)用了美人計外,還運(yùn)用了一計——無在生有。

  三十六計,計計經(jīng)典,計計奏效,可謂是“用兵如孫子,策謀三十六”。

  它不僅適應(yīng)在軍事上,同樣適應(yīng)在商場上,生活上。

  總之,多讀典故,多留意生活,你會發(fā)現(xiàn),盡管朝代變換了那么多,時空穿越了那么久,生活的實質(zhì)還是沒有變。只要我們多用計謀,善用技巧,就能成為時代的強(qiáng)者。

  讀書的演講稿 篇8

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天,我演講的題目是《讀書,讓我的世界更美好》。

  臧克家說“讀過一本好書,像交了一個益友”。是啊,書,就像一條帆船,承載著我們駛向成功的彼岸,書,就像一盞明燈,照亮了我們前進(jìn)的道路,書,就像一把鑰匙,帶我們打開通往智慧寶庫的大門。

  我從小就喜歡讀書,可以說,是書這個最好的朋友,裝扮著我的世界,陪我慢慢長大。沉浸在書的海洋中,讓我們感受到書中的世界是那巍巍昆侖,是那草葉上久久不肯滴落的露珠,是那古城舊都中嫵媚動人的`牡丹,更是那山重水復(fù)后的柳暗花明。讀《三毛流浪記》,讓我對祖國解放前在國民黨統(tǒng)戰(zhàn)下的黑暗生活有了深刻的認(rèn)識;讀了《西游記》,讓我體會到了我國古代勞動人民對人人平等自由的美好生活的向往;讀過《魯濱遜漂流記》,讓我不得不感嘆與佩服主人公驚人的創(chuàng)造力與過人的毅力和膽識;讀完《海底兩萬里》,讓我充滿了對海底世界的無限好奇與探究…………

  就這樣讀著讀著,我的眼睛從此愛上了旅行。她變得不再安分,想遨游更廣闊的世界,想閱盡世間繁華,而這一切,只有好書才可以滿足她的愿望。從此,我的書以快速增長之勢一天天變得龐多起來,而書架的負(fù)擔(dān)卻越來越重,父母可憐她那小小的身軀承受不住這“噸位”,便給我提出一個小建議——“書非借不能讀也”。我恍然大悟,對呀,交換閱讀才能讓我的世界變得更大,我的知識變得更豐富,我的眼界變得更開闊!之后,我便結(jié)識了一幫書友,我們時常聚在一起,互換書籍,交流知識,共享快樂!

  我愛讀書,我不愿做井底之蛙,我愛讀書,我不愿當(dāng)沒有彩翼而失去自由的小鳥,我愛讀書,我要讓我的世界充滿書香!

  同學(xué)們,讓我們從今天開始,愛上讀書,讓自己的眼睛變得絢彩起來,讓自己的世界變得更美好吧!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  讀書的演講稿 篇9

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是:熱愛讀書。

  有人說:“讀書足以怡情,足以長才!睍谷碎_茅塞,除鄙見,得新知,養(yǎng)性靈。因為書中有著廣闊的世界,書中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書籍永遠(yuǎn)是新的。

  我們成了新一代讀書人,志存高遠(yuǎn),只爭朝夕,我們要在學(xué)好課本知識后,博覽群書,在書中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情長。歷經(jīng)苦難的xx說:“書籍使我變成了一個幸福的.人!

  我們又何嘗不是呢?讀書帶給我們最 雋永的樂趣,最 恒久的動力;讀書帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,書卻是最 忠誠的伙伴,時光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!

  謝謝大家!

  讀書的演講稿 篇10

  新學(xué)期新計劃,大學(xué)也不例外。有了計劃,你就能在這個完全陌生的大學(xué)生活中找到方向。

  之前可以通過交流學(xué)長學(xué)姐的經(jīng)驗來少走彎路。但每個人都是獨(dú)立的個體,不可能完全照搬經(jīng)驗,要有自己的總體規(guī)劃。大學(xué)生活主要包括學(xué)習(xí)、工作和生活。現(xiàn)在我就從這三個方面說說我的計劃。

  關(guān)于學(xué)習(xí):只要我們是學(xué)生,學(xué)習(xí)就應(yīng)該永遠(yuǎn)放在更重要的位置。據(jù)說大一要打下扎實的數(shù)學(xué)和英語基礎(chǔ)。所以把更多的精力放在這兩個科目上是可以理解的。一周的高數(shù),感覺真的很難。課前預(yù)習(xí)和課后鞏固練習(xí)很重要。我希望通過我的實際學(xué)習(xí),我不會在高等數(shù)學(xué)上失敗?彀才旁缱x了,是學(xué)習(xí)英語和練習(xí)口語的最好機(jī)會。早起真的很難,但作為學(xué)習(xí)部的'一員,我不僅要以身作則,還要讓其他同學(xué)在早讀中有所收獲。我們一周只有兩個晚上上課,所以我們應(yīng)該充分利用晚上的很多時間。去圖書館,參加各種講座,可以收獲很多!我想上課認(rèn)真聽其他課程,考前把重點(diǎn)寫下來,考題不要大。

  關(guān)于工作:每個大一新生都希望在大學(xué)找份工作鍛煉自己。我也不例外。經(jīng)歷過多次面試,進(jìn)過三個部門。我肯定會有點(diǎn)累,有點(diǎn)忙,但是我很充實,認(rèn)識了很多人,交了很多朋友,學(xué)到了很多書本上沒有的知識。工作和學(xué)習(xí)最好都做。

  關(guān)于生活:自從出生在武漢,第一次完全獨(dú)立生活。從開水到洗衣服,洗澡,整理房子……一切似乎都很不習(xí)慣。沒有父母的幫助和照顧,甚至嘮叨,我的自主權(quán)被還給了我。多自由,少約束;多努力,少計較;更懶,更少催促。但是有了宿舍同學(xué)的幫助和照顧,我也有了家的感覺。

  我相信,如果我們在學(xué)習(xí)、工作和生活之間找到平衡,攜手并進(jìn),大學(xué)生活將是我們生活中最完美的記憶。

  謝謝,我的演講結(jié)束了!

  讀書的演講稿 篇11

  花的魅力在于它的清香;草的彈性在于它在春風(fēng)中又長高了;大海的氣魄在于它洶涌的氣魄;這座山的雄偉在于它的蜿蜒曲折。那么,讀書的樂趣在哪里呢?

  打開一本書,會被書中神秘詭異的畫面吸引,會想到不可預(yù)知的人、花、草、物。

  當(dāng)我讀到描述風(fēng)景的文章時,我的整個身心都會被壯麗的橋梁和河流優(yōu)雅而克制的流水所融化。讀潮的時候,會被洶涌的潮水激動;讀西湖的綠,會被西湖清涼的綠陶醉,總讓我心曠神怡;讀《燕子》的時候,你會被耀眼的春光驚呆!

  我看關(guān)于小動物的文章,你不會為動物天生調(diào)皮的性格而心花怒放嗎?我看貓的時候,多么想養(yǎng)一只老舍爺爺那樣聰明淘氣的.貓。但是當(dāng)我看雪猴的時候,我又喜歡雪猴了。他們那么可愛體貼,我羨慕解放軍能和他們做朋友。當(dāng)我讀到鳥的時候,我也為鳥和人的和諧共處而感動!

  看英雄故事的時候,我佩服,拒絕接受。董存瑞轟炸碉堡中的董存瑞仁義精神讓人流淚;在波瀾壯闊的青春里,歐陽海的犧牲是如此不可思議;劉胡蘭在鍘草機(jī)上不屈不撓的精神也是如此可貴。和自己比,我好渺小!

  讀書的收獲和體驗是很不一般的!

  多讀書,讓生活快樂。朋友們,書籍是人類的靈魂。體驗其中的樂趣,讓自己在生活的每一分鐘都在書海中暢游!

  讀書的演講稿 篇12

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是xx年級xx班的xxx。今天我演講的題目是《讀書伴我快樂成長》。

  如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我快樂地成長;如果我是一只小鳥,那么書就是任憑我高飛的天空;如果我是一條小魚,那么書就是任我遨游的`河流。古今中外,有不少的愛書人士,他們寫出了家喻戶曉的名言。例如:周恩來說的“為中華之崛起而讀書”,杜甫說的“讀書破萬卷,下筆如有神”,高爾基說的“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。

  記得小時候,晚上睡覺前,媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的天空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會自己看書了,只要一有時間我就跑到圖書館,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。隨著時光的流逝,我一天一天的長大,一本本書更是成了我形影不離的好伙伴,我捧起了童話故事,捧起了科幻小說,捧起了百科全書,捧起了世界名著。在書里,我發(fā)現(xiàn)了一個有一個秘密:猿人是人類的祖先,恐龍高大可怕,遠(yuǎn)古時代人們鉆木取火……

  哦,世界原來這么奇妙!從《水滸傳》中,我結(jié)識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里,我認(rèn)識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識!

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