【熱門(mén)】中學(xué)生演講稿模板五篇
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在我們平凡的日常里，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編整理的中學(xué)生演講稿5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中學(xué)生演講稿 篇1
清明節(jié)，是中華民族傳統(tǒng)的春祭節(jié)日，屬于慎終追遠(yuǎn)、禮敬祖先、弘揚(yáng)孝道的一種文化傳統(tǒng)節(jié)日。那么，在這個(gè)掃墓祭祖、踏青游玩的節(jié)日里應(yīng)該注意些什么呢？
清明節(jié)祭祖，上墳，燒紙錢(qián)是老祖宗留下來(lái)的規(guī)矩。在掃墓時(shí)給墳?zāi)圭P除雜草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，燒些紙錢(qián)等簡(jiǎn)單儀式，以表對(duì)死者的懷念。但也帶來(lái)了許多安全隱患。
燒紙錢(qián)，是我們?cè)谇迕鞴?jié)常見(jiàn)的祭奠先人的形式。它雖然表達(dá)了對(duì)死者的懷念，但污染了環(huán)境，帶來(lái)了不必要的災(zāi)難。為此，每年都有大大小小的`火災(zāi)發(fā)生。當(dāng)然今年也不例外。據(jù)說(shuō)，我市一個(gè)小縣城就查處8名火災(zāi)肇事犯罪嫌疑人。眾所周知，就在前幾天，四川涼山森林大火30名撲火隊(duì)員不幸殉職。難道這血淋淋的事實(shí)也不能引起大家的警醒嗎？還有些人祭祖后，鮮花、冥幣、塑料包裝亂丟亂棄，一片狼藉，要是再來(lái)一陣強(qiáng)風(fēng)，又會(huì)被風(fēng)吹得到處都是。這些都會(huì)污染環(huán)境��！原本一件非常有意義的紀(jì)念活動(dòng)被人們搞得一團(tuán)糟。為了我們的天更藍(lán)、水更綠，呼吁大家文明祭祖。
清明小長(zhǎng)假外出踏青游玩，放風(fēng)箏應(yīng)該是必不可少的項(xiàng)目了，但放風(fēng)箏最好到郊外比較空曠的地方，城區(qū)空間狹小，車(chē)輛多，稍不注意就可能出現(xiàn)意外。現(xiàn)在的大型風(fēng)箏線，材質(zhì)好，不易斷，緊繃的風(fēng)箏線就會(huì)成為一把鋸子，危險(xiǎn)不言而喻。踏青游玩零食也是少不了的，大家一定不要亂丟亂棄哦！
保護(hù)環(huán)境，從我做起。讓我們都行動(dòng)起來(lái)，同污染環(huán)境、破壞城市衛(wèi)生的行為作斗爭(zhēng)，爭(zhēng)做文明的中學(xué)生吧！
中學(xué)生演講稿 篇2
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好：
夏天不知不覺(jué)地來(lái)到了，整個(gè)世界都熱鬧起來(lái)了，知了在樹(shù)枝上唱歌，昆蟲(chóng)在田野忙碌，人們?cè)跇?shù)蔭下乘涼，孩子們吃起了冰淇淋。
大家換上了短衣、短褲，出門(mén)時(shí)戴上了遮陽(yáng)帽和遮陽(yáng)傘。
初夏的陽(yáng)光從密密層層的枝葉間透射下來(lái)，地上印滿了銅錢(qián)大小的光斑。各種各樣的野花都開(kāi)了，紅的、紫的、粉的'、黃的，像繡在一塊綠色的大地毯上燦爛的斑點(diǎn);成群的蜜蜂在花叢中忙碌著，吸著花蕊，辛勤地飛來(lái)飛去。
我還發(fā)現(xiàn)，夏天地星星比多冬天的星星多很多。夏天北斗星地勺把是南北方向的，春天、秋天、冬天的方向是不一樣的。
小朋友們，你們明白嗎?
中學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的評(píng)委、老師以及同學(xué)們：
大家好。曾幾何時(shí)，關(guān)愛(ài)我們的人們給了我們“90后”的稱(chēng)號(hào)，這稱(chēng)號(hào)既包含著長(zhǎng)輩對(duì)我們的許多期待，也隱含著人們對(duì)我們這一代人的幾許憂思，在世人的眼中，我們是自信而又脆弱、敏感而又自私、張揚(yáng)而又空虛的。似乎我們就是難經(jīng)風(fēng)雨，無(wú)緣彩虹的一代。
是的，我們?cè)陉?yáng)光中生長(zhǎng)，偉大的祖國(guó)這個(gè)美麗的“萬(wàn)花園”給了我們一個(gè)風(fēng)和日麗的生長(zhǎng)環(huán)境，慈愛(ài)的師長(zhǎng)這些辛勤的園丁給我們提供了足夠的陽(yáng)光雨露，物質(zhì)的富足讓我們無(wú)憂無(wú)慮，關(guān)懷的細(xì)致令我們少不經(jīng)事。我們是有很多不足亟待彌補(bǔ)和改進(jìn)。
但是，正是生長(zhǎng)環(huán)境的優(yōu)越讓我們有了猶如陽(yáng)光般的亮點(diǎn)。好奇心強(qiáng)讓我們敢于嘗試，個(gè)性張揚(yáng)使我們勇于創(chuàng)新，心靈敏感令我們更加關(guān)注社會(huì)。國(guó)家體操隊(duì)的小將們的堅(jiān)毅和拼搏是我們的精神典范，各種比賽的捷報(bào)背后總是少不了我們的上進(jìn)的`身影，社會(huì)活動(dòng)中也常常能看見(jiàn)我們天真的面容，聽(tīng)見(jiàn)我們稚嫩的聲音�！拔ｋy時(shí)刻見(jiàn)真情”，汶川大地震中，左手截肢，右手行禮的小郎錚令人敬畏；廢墟中連救兩同學(xué)的林潔的鎮(zhèn)定讓人稱(chēng)贊；單日往返80公里尋父的楊杰讓我們看到了“90”后的孝順，等等。
“90后”的我們是一群振翅正飛的雛鷹，我們會(huì)繼承長(zhǎng)輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)展屬于我們的時(shí)代特點(diǎn)，帶著陽(yáng)光的芬芳和朝氣，將祖國(guó)這個(gè)“萬(wàn)花園”裝扮得更加美麗。
我很自豪，因?yàn)槲沂顷?yáng)光健康的“90后”！
中學(xué)生演講稿 篇4
各位老師同學(xué)們：
今天很榮幸站在競(jìng)選團(tuán)支書(shū)這個(gè)講臺(tái)上。我先介紹一下我自己，我的名字是xxx，來(lái)自遼寧省會(huì)，中國(guó)十大城市之一的沈陽(yáng)。我性格開(kāi)朗，但屬于慢熱型的人，目前對(duì)我還不是很了解的同學(xué)，相信以后會(huì)有足夠的時(shí)間和機(jī)會(huì)了解我，也會(huì)對(duì)我有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)。我和希望成為各位的朋友。
首先，說(shuō)一下我對(duì)團(tuán)支書(shū)的認(rèn)識(shí)：團(tuán)支書(shū)是班級(jí)的核心，起到引導(dǎo)同學(xué)在正確的方向上前進(jìn)，鼓勵(lì)青年團(tuán)員積極向黨組織靠攏，提高班級(jí)學(xué)風(fēng)，提高班級(jí)凝聚力的作用。同時(shí)，團(tuán)支書(shū)是老師的助手，同學(xué)的朋友，是師生之間的橋梁，起紐帶作用。
我是一個(gè)很有責(zé)任心的人，同時(shí)我也是一個(gè)很有上進(jìn)心的人，任何不做則已，做一定要做好，在高一我擔(dān)任過(guò)一年團(tuán)支書(shū)，有一定的經(jīng)驗(yàn)，我為人比較親和，這樣有利于班級(jí)的團(tuán)結(jié)。所以我認(rèn)為我有能力做好團(tuán)支書(shū)這個(gè)工作。
俗話說(shuō)：‘海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛’我想通過(guò)團(tuán)支書(shū)這個(gè)平臺(tái)來(lái)為各位來(lái)服務(wù)，為班級(jí)貢獻(xiàn)自己的.力量，鍛煉自己的能力，為自己的大學(xué)生活添上精彩的一筆。
假如我成功當(dāng)選，在工作中我會(huì)盡職盡責(zé)，大膽務(wù)實(shí)，絕不盲目從事，會(huì)有計(jì)劃的工作。正確處理好學(xué)習(xí)，工作和生活之間的關(guān)系。
如果我競(jìng)選失敗，我也不會(huì)灰心，我會(huì)繼續(xù)做好本職工作，努力學(xué)習(xí)，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)為有勇氣站在這個(gè)講臺(tái)上而驕傲。
希望以上所說(shuō)的能讓各位對(duì)我有一定的了解，也希望各位同學(xué)能為我投下寶貴的一票。
謝謝各位！
中學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的各位老師，大家好!
首先，在這個(gè)特別的日子里，祝各位老師節(jié)日快樂(lè)、身體健康!
今天;很榮幸能站在這里，代表您辛勤耕耘的學(xué)子們說(shuō)說(shuō)對(duì)您的心里話。
今天是個(gè)晴朗的日子，我們花朵的園丁匯集一堂，訴說(shuō)錚錚歲月里的動(dòng)人篇章，以見(jiàn)證您們用勤勞結(jié)晶成的`淚珠，幻化成花朵們成長(zhǎng)的奇跡。
今天是個(gè)幸福的日子，您們遍布全國(guó)各地的孩子將回想起，那個(gè)站在三尺講臺(tái)上的瀟灑的身姿，那是他們的老師用智慧寫(xiě)就著他們的人生，此刻，遙遙千里不守望，何至一個(gè)電話就能訴說(shuō)得了!
今天是個(gè)特殊的日子，有唯一一堂課，不是您們站著，而是我們站著向您們敬禮致辭：老師，您幸苦了!
回首歷史，我們的尊師孔先生，首先用心血灌澆出許許多多優(yōu)秀的學(xué)子，并傳授仁義道德，就在那時(shí)，師生之情已悄悄的埋藏在了歷史的隧道，久而久之，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。終于，流到了今天，以致作為學(xué)子的我們擁有特殊的一天，特別地地向老師感恩。
老師，您可曾聽(tīng)過(guò)：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
老師，您可曾聽(tīng)過(guò)：落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
老師，您聽(tīng)見(jiàn)了嗎?那些曾經(jīng)贊美您的歌謠。而今，千言萬(wàn)語(yǔ)，我卻只能說(shuō)那些曾經(jīng)不變的感動(dòng)，是的，一切都在變化，唯一不變的是您告訴我們：我喜歡改變我自己!
過(guò)了今天，我們將不再有昨天的稚嫩，看那水中倒影著的身影，是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次洗禮后茁壯的精骨;過(guò)了今天，歲月崢嶸的痕跡將留在您們的額頭，那是您們?cè)桨l(fā)成熟的豐韻美。我們將難以守望您那慈祥的臉龐，您那嚴(yán)厲的目光，但灼燒在我們心中的激情永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅，縱使風(fēng)霜雨露，縱使滄海桑田，都無(wú)法擱淺掉，今生今世，此情無(wú)法消融!
千言萬(wàn)語(yǔ)卻永遠(yuǎn)敵不過(guò)輕輕地一聲：老師好!
最后讓我們一起高呼：老師，節(jié)日快樂(lè)!
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