夢(mèng)想的演講稿精選15篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大，還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的夢(mèng)想的演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夢(mèng)想的演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的女孩，我有許多的夢(mèng)想，想知道我的夢(mèng)想嗎？那真是太多太多了。當(dāng)一名童話作家、畫(huà)家、歌手、小學(xué)老師、漫畫(huà)家、化妝師、董事長(zhǎng)、科學(xué)家、護(hù)士、醫(yī)生、人魚(yú)公主……哈哈哈，我有說(shuō)不盡的夢(mèng)想。但是媽媽告訴我，如果夢(mèng)想太多了，就有可能實(shí)現(xiàn)不了。但是我覺(jué)得，只要有夢(mèng)想存在，人生就有了前進(jìn)的目標(biāo)。
在這些夢(mèng)想中，我有一個(gè)最想實(shí)現(xiàn)的，那就是——當(dāng)一名家喻戶曉的流行歌手。因?yàn)槲覐男【拖矚g唱歌，尤其是xxxx的歌，只要聽(tīng)到她的歌聲，就算我心情不好的時(shí)候，也會(huì)跟著唱起來(lái)。xxxx專輯的每一首歌我都會(huì)唱，當(dāng)然也包括英文歌曲哦。爸爸說(shuō)我唱得還不錯(cuò)，但是缺乏技巧，唱高音時(shí)，一會(huì)兒嗓子就啞掉了。媽媽說(shuō)如果技巧掌握不好的話，是沒(méi)辦法當(dāng)一名出色的歌手了。
我這個(gè)想當(dāng)歌手的夢(mèng)想，是為了讓我們?nèi)祟惖氖澜缋镉袃?yōu)美的音樂(lè)，讓人們和我一起分享我所喜愛(ài)的音樂(lè)。這樣我們的世界就更加美好了。讓人們愛(ài)上音樂(lè)，愛(ài)上唱歌。讓人們知道，音樂(lè)這種東西是永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)不會(huì)落伍的。只要心里有音樂(lè)，不管你表面上有多老了，但是你的心里卻還永遠(yuǎn)年輕。
我想經(jīng)過(guò)我的不懈努力，應(yīng)該會(huì)成為一名出色的歌手，因?yàn)槲覠釔?ài)唱歌。媽媽說(shuō)：“你現(xiàn)在的'任務(wù)還是要好好學(xué)習(xí)，只有文化的積累達(dá)到一定程度，才能更深刻的了解和領(lǐng)悟音樂(lè)的精髓。不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單能唱幾首歌就能當(dāng)歌手啦。”爸爸說(shuō)：“當(dāng)歌手也不錯(cuò)，很有志向，但是你長(zhǎng)大以后能不能出名，就掌握在你自己的手心里了！”聽(tīng)著爸爸和媽媽的鼓勵(lì)，我感覺(jué)不管怎么樣，我都要朝這個(gè)夢(mèng)想去努力！
謝謝。
夢(mèng)想的演講稿2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家早上好，我今天演講的題目是“為夢(mèng)想沖刺”。
是的，終于，期待已久的日子來(lái)了，為夢(mèng)想沖刺的日子來(lái)了，戰(zhàn)斗的季節(jié)終于來(lái)了，是時(shí)候讓我們亮劍了。
今天我們?cè)俅蜗嗑墼谶@里，每個(gè)學(xué)生都有了一個(gè)新名字：高三的戰(zhàn)士。第一年是基礎(chǔ)，第二年是關(guān)鍵，第三年是決戰(zhàn)。
經(jīng)過(guò)高一高二之后，現(xiàn)在我們終于站在決戰(zhàn)的起點(diǎn)上，決戰(zhàn)意味著什么?決戰(zhàn)是血淚的洗禮，是前進(jìn)與后退的抉擇，是成功與失敗的抉擇。那么，高三的勇士們，你們準(zhǔn)備好了嗎?
我們時(shí)刻準(zhǔn)備著，自從我們來(lái)到中學(xué)的'那一天起，我們每個(gè)人都有一個(gè)使命，一個(gè)追求卓越的使命，一個(gè)贏得戰(zhàn)斗的使命，一個(gè)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)永不放棄的使命。肩負(fù)責(zé)任和使命，我們一直在奮斗，一直在前進(jìn)。
應(yīng)該說(shuō)高三是艱難的一年，每一天我們都應(yīng)該忙碌、緊張和充實(shí)，每一分鐘、每一秒都是我們要爭(zhēng)取的，是我們追趕別人的機(jī)會(huì)。
今年我們面臨著很多考試，我們必須珍惜每一場(chǎng)考試，因?yàn)槊恳粓?chǎng)考試都是我們拔劍的時(shí)候。同時(shí)我們要培養(yǎng)一種冷靜的心態(tài)。我們不滿足于成功，因?yàn)槟鞘鞘〉南日?我們不為現(xiàn)在的失敗感到遺憾，因?yàn)槊恳淮问《荚杏乱淮纬晒Φ臋C(jī)會(huì)。
有人說(shuō)高三很難，我不這么認(rèn)為，因?yàn)槿擞辛藟?mèng)想和高昂的斗志，最欣慰的是奮斗的過(guò)程。
高三教我們要奮斗，每個(gè)人都有無(wú)限的潛力，每個(gè)人都有無(wú)限的提升空間，沒(méi)有一年的奮戰(zhàn)，也許我們永遠(yuǎn)也不會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的身體蘊(yùn)藏著能量。因此，高三將是精彩的一頁(yè)，我們將留下最美的奔跑身影，寫(xiě)下人生最輝煌的奮斗。
高考是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，現(xiàn)在我們都在前線沖鋒陷陣。我們的任務(wù)不僅是保持過(guò)去的勝利，還要把過(guò)去的勝利提高到新的高度，超越過(guò)去。
時(shí)間很短，任務(wù)很重，但那又怎樣?這只能說(shuō)明我們這些雄獅非凡的戰(zhàn)斗力，只能讓我們贏得更美麗。雖然時(shí)間縮短了，但我們還有六個(gè)月的時(shí)間。在這六個(gè)月里，我們必須咬緊牙關(guān)，戰(zhàn)斗到底。
在接下來(lái)的時(shí)間里，有很多事情是未知的，但有一件事是例外，那就是那些不斷努力的人會(huì)創(chuàng)造奇跡。
這是眾所周知的，因?yàn)樗呀?jīng)被證明了無(wú)數(shù)次。我相信在接下來(lái)的九個(gè)月里，奇跡將會(huì)發(fā)生。
最后，我想再問(wèn)你們一次：你們準(zhǔn)備好決戰(zhàn)了嗎?我不希望你們用言語(yǔ)來(lái)回答，而是用行動(dòng)來(lái)給出最美麗的答案。
夢(mèng)想的演講稿3
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是《最初的夢(mèng)想》
朋友們，你是否還記得兒時(shí)幼稚天真的夢(mèng)想，是否還記得曾經(jīng)天馬行空的夢(mèng)想？是否還記得天真無(wú)邪的眼神中蘊(yùn)含著怎樣的期待？我們每個(gè)人都有一個(gè)最初的夢(mèng)想，它或幼稚或現(xiàn)實(shí)，或偉大或渺小，或輕而易舉或難以實(shí)現(xiàn)。那么，如今的你，是踏在追夢(mèng)的旅途中，還是早已將它埋在心底，全然忘卻？依然記得自己最初的夢(mèng)想，一直夢(mèng)想著成為中央電視臺(tái)的節(jié)目主持人，小時(shí)候每當(dāng)看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，就憧憬著自己也能成為其中的一員，那個(gè)時(shí)候，或許是因?yàn)楹闷�，或許是因?yàn)樗麄冋驹谀抢锉容^神氣，總之說(shuō)不出原因。長(zhǎng)大以后，曾想過(guò)去考播音主持的學(xué)校，但最終沒(méi)有去嘗試。后來(lái)，為了滿足自己最初的夢(mèng)想，經(jīng)常參加學(xué)校里組織的`文藝匯演，擔(dān)任主持人的角色，另外還參加各種演講比賽、詩(shī)歌朗誦比賽等等，來(lái)滿足自己最初夢(mèng)想著成為主持人的模樣。
最初的夢(mèng)想，總是能激勵(lì)你不斷前行。這一條追夢(mèng)的路并不是一帆風(fēng)順，并不是布滿鮮花和掌聲的。相反，它荊棘密布，或許還伴有冷眼和嘲諷。每到你受到挫折時(shí)，想想自己最初的夢(mèng)想，想想當(dāng)初天真無(wú)邪的眼神中的渴望，要有一種不拋棄，不放棄的信念，那種為了夢(mèng)想不顧一切的力量將會(huì)重新灌滿你的全身，使你熱血沸騰，似乎如重生一般，再次揚(yáng)帆起航。
生活像一把無(wú)情刻刀，改變了我們模樣，但卻改變不了我們最初的夢(mèng)想。此時(shí)的你，也許實(shí)現(xiàn)了最初的夢(mèng)想，到達(dá)了人生的巔峰，也許你窮其一生，也沒(méi)有看到你當(dāng)初夢(mèng)想的那個(gè)模樣�？扇松痪褪沁@樣嗎？哪有什么一帆風(fēng)順，努力奮斗過(guò)，便沒(méi)有辜負(fù)最初的夢(mèng)想。
最初的夢(mèng)想，緊握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航。最初的夢(mèng)想，絕對(duì)會(huì)到達(dá)，實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才能算到過(guò)了天堂。朋友們，窮且志堅(jiān)，不墜青云之志，努力向著最初的夢(mèng)想出發(fā)吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
夢(mèng)想的演講稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《放飛我們的夢(mèng)想》！
今天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)歡聚一堂，放飛夢(mèng)想，暢想未來(lái)。我們每個(gè)人都有自己的理想，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)。我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大了要做一名老師。
現(xiàn)在，我們每天都到學(xué)校來(lái)上學(xué)，老師們通過(guò)他們的辛勤工作，諄諄的教誨，讓我們學(xué)會(huì)了各種文化知識(shí)，學(xué)會(huì)了許多做人的道理。我們每一個(gè)同學(xué)的成長(zhǎng)，都凝聚著各位老師的心血和汗水！我非常敬佩我們的老師，所以才有了長(zhǎng)大了要做一名老師的夢(mèng)想，但是如何才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想那，我要從現(xiàn)在就開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力！我還要向我們的老師們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的無(wú)私的奉獻(xiàn)精神！學(xué)習(xí)他們崇高的敬業(yè)精神！學(xué)習(xí)他們的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度！爭(zhēng)取長(zhǎng)大了做一名合格的`老師！東晉大詩(shī)人陶淵明有詩(shī)曰：盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。讓我們?nèi)w同學(xué)，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，刻苦努力吧！從我做起！從現(xiàn)在做起，放飛我們的夢(mèng)想！
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是我們心中最美好的愿望，是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo)；夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁灘，冷冷清清，沒(méi)有活力。我相信同學(xué)們都有自己美好的夢(mèng)想。
小時(shí)候，因?yàn)閶寢尮ぷ髅�，我不到兩歲就上了幼兒園，記得在幼兒園時(shí)，老師總是親切的喊我“小不點(diǎn)”，總是用她那迷人的大眼睛看著我。雖然換了幾個(gè)老師，但我印象中，老師們都有甜美的酒窩，都愛(ài)在春天帶我們?nèi)ビ瓮妗Ｓ浀�，那時(shí)，花兒總是開(kāi)著的，草兒總是綠油油的，風(fēng)兒總是暖暖的，我們總是高興的。老師跟我們玩得很融洽，從來(lái)沒(méi)有斥責(zé)過(guò)我們，她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽，在她面前撒嬌，在她懷里睡覺(jué)。不知不覺(jué)，幼兒時(shí)期那無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。
進(jìn)入了小學(xué)，我又一次看到那敏銳的目光和那迷人的笑容，她是我現(xiàn)在的老師——宋老師。宋老師從學(xué)前班一直教到我現(xiàn)在——四年級(jí)。她總愛(ài)在我取得好成績(jī)時(shí)，給我一縷贊許的目光和一個(gè)迷人的微笑：那目光告訴我，不要驕傲！那笑容鼓勵(lì)我，不錯(cuò)，繼續(xù)加油！
這幾年，那目光、那笑容，像和煦的春風(fēng)、像溫暖的陽(yáng)光吹拂著我、照耀著我，讓我茁壯成長(zhǎng)。光陰似箭，我知道很快我就會(huì)上五年級(jí)、六年級(jí)、初中，會(huì)離開(kāi)學(xué)校，但我會(huì)永遠(yuǎn)記得我的老師。
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，讓小小的夢(mèng)想在我們心中生根發(fā)芽，為了我們的夢(mèng)想，讓我們從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，將夢(mèng)想放飛吧，讓夢(mèng)想揮動(dòng)長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀，在人生美麗的天空自由而驕傲地飛翔！
奮斗吧，騰飛吧，我們的夢(mèng)想！
夢(mèng)想的演講稿5
尊敬的老師、同學(xué)們：
你們好！
我是八年級(jí)一班的李子涵。我今天演講的題目是夢(mèng)想！每個(gè)人都有夢(mèng)想，有夢(mèng)想，生活才會(huì)有力量，有夢(mèng)想，生活才會(huì)更美好。
雖然我還年輕，是一個(gè)愛(ài)玩、愛(ài)笑的小女孩，但我也有自己的夢(mèng)想——成為一名鋼琴家。
我記得小時(shí)候，看到哥哥坐在鋼琴旁，靈巧的雙手彈奏出優(yōu)美的曲子，就十分地羨慕。特別是在電視上看到一些著名的鋼琴家坐在锃亮的黑色鋼琴前激情表演，我許下了一個(gè)愿望：長(zhǎng)大后成為一名知名的鋼琴家！
當(dāng)我把愿望告訴爸爸媽媽時(shí)，媽媽很贊同我，但是爸爸不支持，還說(shuō)我：“什么人學(xué)什么，學(xué)個(gè)半桶水的，不怕丟人嘛�！笨晌揖褪窍雽W(xué)，媽媽說(shuō)先學(xué)著試試！所以我開(kāi)始了每周兩節(jié)鋼琴課。放學(xué)后，我做完家庭作業(yè)就開(kāi)始練習(xí)鋼琴，對(duì)鋼琴的熱愛(ài)是逐日遞增了。
但有時(shí)媽媽很忙，沒(méi)有時(shí)間來(lái)接我，爸爸就會(huì)不耐煩地說(shuō)我耽誤了他的事情。我想：我一定要讓爸爸支持我，因?yàn)樗俏覀兗业囊患抑鳌?/p>
功夫不負(fù)有心人，機(jī)會(huì)終于來(lái)了！
那是去年春節(jié)，我的叔叔阿姨們?cè)谖壹遗e行了一場(chǎng)家庭音樂(lè)會(huì)。我怎么能放棄這個(gè)機(jī)會(huì)？對(duì)，不能放過(guò)任何學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)！因此，我擔(dān)任了家庭音樂(lè)大會(huì)的主持人，用我這幾年學(xué)習(xí)到的技巧和優(yōu)美悅耳的聲音充分發(fā)揮了自己的.特長(zhǎng)，贏得了大家的掌聲！我的爸爸是一個(gè)愛(ài)面子的人，看得出來(lái)他很為我驕傲！從那以后，爸爸不再反對(duì)我占用他的時(shí)間，通過(guò)這一點(diǎn)，我明白了：想改變身邊的人，不如先改變自己，然后去影響別人！現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)了鋼琴的所有課程，雖然離鋼琴家的夢(mèng)想還很遠(yuǎn)，但我會(huì)繼續(xù)努力，永不放棄。李斯特的《向牙利狂想由》告訴我：生命不需要失落，富有激情也未嘗不是件好事。
最后，祝大家都有一顆美麗的心，所有的愿望都能實(shí)現(xiàn)！我的演講到此結(jié)束。謝謝大家！
夢(mèng)想的演講稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是五年級(jí)的xx同學(xué)，今天我演講的題目是：我有一個(gè)夢(mèng)想
“每個(gè)人都有理想和追求，都有自己的夢(mèng)想�！彼J(rèn)為，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想！
從小到大，我也曾有過(guò)許多夢(mèng)，夢(mèng)想當(dāng)一個(gè)董卿那樣優(yōu)秀的主持人；夢(mèng)想當(dāng)一個(gè)優(yōu)雅的珠寶設(shè)計(jì)師；然而最近聽(tīng)說(shuō)的一件事讓我重新思考我的夢(mèng)。
聽(tīng)著媽媽的話，我心潮澎湃，一個(gè)夢(mèng)在我的腦海中生根、發(fā)芽……
我夢(mèng)想有一天：
中國(guó)成為世界上出國(guó)旅游、學(xué)習(xí)、定居最有吸引力的地方！
有人說(shuō)，中國(guó)復(fù)興，小小的小學(xué)生能干什么？我說(shuō)，不！復(fù)興中華，從我做起！少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，少年興則中國(guó)興，自古英雄出少年。
有人說(shuō)，就你一個(gè)人，能成多大事情？我說(shuō)，不！不積跬步，無(wú)以致千里，不積小流，無(wú)以成江海，同學(xué)們，中國(guó)有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)你我，只要我們?nèi)f眾一心，就沒(méi)有辦不到的事情！
媽媽告訴我，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的，往往不是最有才華的人，而是能堅(jiān)持到最后絕不放棄的人。我要為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而不斷努力，希望大家和我一起，讓我們的'夢(mèng)匯入中國(guó)復(fù)興之夢(mèng)的滾滾洪流中，有一天，這些夢(mèng)想終將會(huì)實(shí)現(xiàn)！
我今天有一個(gè)夢(mèng)想。
我夢(mèng)想有一天，自己站在講臺(tái)上，滔滔不絕，講述知識(shí)。
我夢(mèng)想有一天，自己在校園里，與學(xué)生們親近的談天說(shuō)地。
我夢(mèng)想有一天，從辦公室到教室，從教師到辦公室，兩點(diǎn)一線，努力的工作。
我夢(mèng)想有一天，自己的學(xué)生都綻放出美麗的色彩，成為有用之人
我仿佛聽(tīng)到了講臺(tái)與黑板的呼喚。
我仿佛看到了校園里寧?kù)o與安詳?shù)沫h(huán)境了。
我仿佛看到了一個(gè)個(gè)孩子渴望的眼神。
有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途是自己創(chuàng)造出來(lái)的。所以我相信，只要我努力，夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，而不是外表充實(shí)內(nèi)部空虛的美麗泡泡！
夢(mèng)想的演講稿7
尊敬的各位評(píng)委：
你們好!我叫×××，來(lái)自xx區(qū)xx小學(xué)。很高興參加今天的競(jìng)選。我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
最近，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象，同學(xué)們?cè)谝黄�，喜歡談?wù)摼W(wǎng)絡(luò)游戲。網(wǎng)絡(luò)游戲正吸引著廣大青少年，進(jìn)而引發(fā)一系列社會(huì)問(wèn)題：近視、厭學(xué)、成績(jī)退步、體質(zhì)下降等。通過(guò)調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)，在迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲的孩子當(dāng)中，絕大多數(shù)是“鑰匙兒童”，部分是隔代教育和單親家庭的孩子。
我先給大家講個(gè)故事：6歲的杰克向回家很晚的爸爸借6美元。爸爸很生氣，批評(píng)了他。后來(lái)，爸爸覺(jué)得自己態(tài)度不好，就給了孩子6美元，并問(wèn)他準(zhǔn)備做什么?兒子接過(guò)錢(qián)，又從枕頭下面拿出一疊弄皺的鈔票，說(shuō)：“爸爸，剛好25美元，我可以買(mǎi)你一個(gè)小時(shí)的時(shí)間嗎?明天請(qǐng)你早一點(diǎn)回家�！�
生活在這個(gè)時(shí)代的孩子，并不缺乏物質(zhì)。我們期望的，不是漂亮的衣服和精美的玩具，而是父母能抽出時(shí)間陪陪我們。然而，經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，大人們似乎越來(lái)越忙。許多父母親沒(méi)有時(shí)間、也沒(méi)有精力關(guān)注孩子。也有部分家長(zhǎng)，缺乏責(zé)任心，放任自流。孩子們自控能力差，很容易迷上網(wǎng)絡(luò)游戲。
發(fā)展經(jīng)濟(jì)的目的.，是讓人們生活得越來(lái)越幸福。讓孩子受到良好的家庭教育，是其中的重要內(nèi)容之一。許多發(fā)達(dá)國(guó)家，會(huì)建議母親做專職媽媽。廣州是個(gè)發(fā)達(dá)城市，大多數(shù)家庭經(jīng)濟(jì)條件不差，可家庭教育卻不容樂(lè)觀。我覺(jué)得，最好能制定一部《家庭教育法》，明確家長(zhǎng)的責(zé)任。比如：下班后按時(shí)回家，陪孩子一起讀書(shū)、學(xué)習(xí)、聊天、玩游戲、參加體育鍛煉等。如果父母不能很好地履行自己的職責(zé)，就要受到批評(píng)教育，甚至懲罰。各單位都必須依法保障父母的權(quán)益，讓他們按時(shí)上下班，陪伴孩子共同成長(zhǎng)。
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是讓每一個(gè)孩子，都擁有溫暖的家庭，擁有父母的關(guān)愛(ài)，擁有健康快樂(lè)的童年!
我的發(fā)言完了，謝謝大家!
夢(mèng)想的演講稿8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！人生路程漫漫，這期間我們或許會(huì)經(jīng)歷一番挫折，而往往將我們從黑暗之中救出的，是夢(mèng)想這一盞明燈。它發(fā)著光亮，給我們希望，指引我們向前。它給予我們能量，告訴我們方向，讓我們充滿動(dòng)力一直往前。夢(mèng)想，是我們每個(gè)人一生中的必備，也是我們每個(gè)人學(xué)習(xí)中的助力劑。所以今天我的演講主題是“我的夢(mèng)想”。
從小起，我就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是成為一名作家，不管是否有名氣，也不管我是否能因?yàn)樽骷疫@份事業(yè)走上財(cái)富之路，它都是我一直以來(lái)的理想。我只需要一支筆，一個(gè)未寫(xiě)完的筆記本，或是一臺(tái)電子設(shè)備，可以讓我把自己的文字記錄下來(lái)。即使這一條路無(wú)比漫長(zhǎng)，長(zhǎng)夜漫漫，但我依舊有那一盞燈火，依舊有那樣的一份熱情。我的夢(mèng)想總會(huì)在我快要放棄的時(shí)候告訴我，再堅(jiān)持一下，你就要抵達(dá)終點(diǎn)了。這時(shí)候我又會(huì)振奮過(guò)來(lái)，趕走所有的疲憊，隱瞞所有的不甘，就這樣努力的，倔強(qiáng)的在這條路上行走。
每個(gè)人的一生都有一個(gè)夢(mèng)想，但我的夢(mèng)想有兩個(gè)，一是自己的目標(biāo)，二是自己的堅(jiān)持。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的方式有很多種，比如近在眼前的學(xué)習(xí)，也比如找尋其他的方式進(jìn)行充實(shí)自己。
這一些都依靠在堅(jiān)持這一點(diǎn)上，而這一點(diǎn)也是很多人無(wú)法實(shí)現(xiàn)理想的絆腳石。“堅(jiān)持”兩個(gè)字說(shuō)起來(lái)容易，可做起來(lái)并不是一件簡(jiǎn)單的事情。我在追尋自己理想的路上，也遇到過(guò)很多能夠打敗我的堅(jiān)持的事情，比如現(xiàn)實(shí)，比如迷茫。但是最終我還是熬過(guò)了那一段讓人難受的日子，我重新走回了自己的理想之路，重拾夢(mèng)想，繼續(xù)揚(yáng)帆。
所以同學(xué)們，我相信大家都愿意努力的'去追尋自己的理想，也愿意為自己的理想付出實(shí)踐。這條路固然是漫長(zhǎng)且平凡的，但只要我們每日的堅(jiān)持，每日的掌握好方向，我們理想的船就一定能開(kāi)往一個(gè)更好的目的地，給我們帶來(lái)一幅截然不同的風(fēng)景。
時(shí)光匆匆，我們高中的生活也不多了，就讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)之中把理想作為指明燈，持續(xù)前進(jìn)，不懈努力吧。同學(xué)們，當(dāng)我們擁有了目標(biāo)和方向之后，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這條路也沒(méi)有我們想象中那么難走，我們走著走著，或許就可以到達(dá)目的地，或許就能實(shí)現(xiàn)我們最初的理想！
我的演講完畢，感謝大家！
夢(mèng)想的演講稿9
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
今天，我要演講的題目是《我的教師工作夢(mèng)》。大家可能都記得，習(xí)在上提出了中國(guó)夢(mèng)，“中國(guó)夢(mèng)”讓印象深刻，我仿佛感覺(jué)到，所有的中國(guó)人都熱血沸騰。這個(gè)中國(guó)夢(mèng)是中國(guó)人的夢(mèng)，深入人心的夢(mèng)。凝聚人心自不必說(shuō)，更重要的是讓迷失在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的人們不禁捫心自問(wèn)，我們社會(huì)生活的價(jià)值到底是什么？是升官發(fā)財(cái)還是成為金錢(qián)的奴仆？作為教師，我們的價(jià)值理想追求又是什么？
作為引領(lǐng)時(shí)代命運(yùn)的主流價(jià)值思潮，中國(guó)夢(mèng)又一次喚起了人們對(duì)自我發(fā)展的思考。對(duì)我們教師而言，應(yīng)該走教師應(yīng)有的道路，即職業(yè)化、專業(yè)化道路。
在我的心中，一直有有著這樣一個(gè)教師夢(mèng)。從小，我就想當(dāng)一個(gè)老師。不懂事時(shí)，看著老師在辦公室批改著一大疊作業(yè)，用紅筆在本子上圈圈叉叉，非常有趣。當(dāng)時(shí)很想去試一試。上課時(shí)，老師在黑板上盡情的寫(xiě)著，給同學(xué)們講著課，我多想做一回老師啊！哪怕就是十分鐘我也愿意！可這畢竟都是小時(shí)候不懂事時(shí)的想法，長(zhǎng)大了，對(duì)教師也有了不同的理解。
星期一到星期五，我們教師幾乎都做著“兩點(diǎn)一線”的工作，兩點(diǎn)即學(xué)校與家庭***宿舍***，一線即上學(xué)、放學(xué)路上，我們的生活看起來(lái)有點(diǎn)單調(diào)。但事實(shí)上，并非如此，當(dāng)我們走進(jìn)校園，心里就流淌著一種思想：我是這個(gè)學(xué)校的老師，我是一年級(jí)的語(yǔ)文老師，我要做好今天的工作，上好課，教好學(xué)生，一種責(zé)任便壓在肩上，激勵(lì)著我們努力干好事業(yè)。
那么如何才能來(lái)實(shí)現(xiàn)自己心中的職業(yè)夢(mèng)想呢？我認(rèn)為必須進(jìn)行自我心理調(diào)節(jié)，塑造積極向上的陽(yáng)光心態(tài)，把工作當(dāng)作一種享受，充分體驗(yàn)自己的職業(yè)幸福感。作為新世紀(jì)的教師，我們應(yīng)具備以下四種心態(tài)：
1、責(zé)任心。
具備強(qiáng)烈的責(zé)任心是我們生存和發(fā)展的前提，是一個(gè)人立足于社會(huì)的根本。我是教師，我的責(zé)任是教書(shū)育人。有了這種意識(shí)，我會(huì)以積極的心態(tài)去面對(duì)繁瑣的日常工作。我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生，因?yàn)檫@些都是我分內(nèi)的事情。我在為國(guó)家培養(yǎng)接班人，我的工作是神圣的，所以我工作著并快樂(lè)著！
2、進(jìn)取心
擁有一顆進(jìn)取心是人生的一筆巨大財(cái)富，更是推動(dòng)我們學(xué)習(xí)的重要?jiǎng)恿�。作為新世紀(jì)的教師，我們肩負(fù)著教書(shū)育人的重任，當(dāng)然更應(yīng)該做學(xué)習(xí)的先鋒。向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，向名師學(xué)習(xí)，向家長(zhǎng)學(xué)習(xí)，向?qū)W生學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)做人之道，提升綜合素養(yǎng)；學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，更好地開(kāi)展工作；學(xué)習(xí)管理班級(jí)，營(yíng)造育人氛圍；學(xué)習(xí)溝通交流，造就新型人才。“活到老，學(xué)到老”，這句至理明言應(yīng)該是我們每位教師永遠(yuǎn)提倡的座右銘。
3、感恩心
感恩心是幸福之源，快樂(lè)之源。以前，我曾經(jīng)認(rèn)為命運(yùn)對(duì)自己不公，畢業(yè)分配分到小學(xué)，工作太累，學(xué)生太差……通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，我懂得了感恩，心態(tài)發(fā)生了翻天覆地的變化：我有自己熱愛(ài)的工作，有欣賞自己的領(lǐng)導(dǎo)，有信任自己的家長(zhǎng)，有關(guān)愛(ài)自己的親人，有活潑可愛(ài)的學(xué)生朋友……感謝命運(yùn)對(duì)我的格外眷顧，我是多么幸福的人！
4、欣賞心
欣賞他人，成就自己！只要有陽(yáng)光的照耀，每一顆露珠都會(huì)發(fā)出耀眼的光芒；只要有欣賞的目光，每個(gè)生命都會(huì)綻放出迷人的色彩！學(xué)會(huì)欣賞他人，是成就自己的前提條件之一。作為教師，用欣賞的眼光來(lái)賞識(shí)每個(gè)學(xué)生，深信他們之中就有牛頓、錢(qián)學(xué)森、袁隆平，那每天的教學(xué)教育工作一定是極其主動(dòng)的！學(xué)生一定會(huì)開(kāi)發(fā)他們內(nèi)心的無(wú)限潛能，必將成就更多的棟梁之才。
學(xué)生是教師心目中最可塑造的人才。從20xx年教書(shū)至今，我始終認(rèn)為學(xué)生的成長(zhǎng)比成功更重要，如何讓學(xué)生健康、快樂(lè)、平安的成長(zhǎng)一直是我的教書(shū)育人的行動(dòng)指南。在我教過(guò)第一屆畢業(yè)生后，我繼續(xù)關(guān)注著學(xué)生們，他們有些人經(jīng)常與我交流自己的初中生活。一是直接交流，例如去年的'暑假十三四個(gè)學(xué)生結(jié)伴來(lái)找我，我的結(jié)婚錄像，與我興奮地談著自己的初中生活，回憶著小學(xué)時(shí)光，說(shuō)這是他們最快樂(lè)的時(shí)光。再例如去年我剛結(jié)婚時(shí)，一些升入初中的孩子們就打聽(tīng)到了消息，一些學(xué)生給我送了禮物，正好孫鵬超是我對(duì)象的表妹，她成了伴娘，見(jiàn)證了我的婚禮。二是間接交流，通過(guò)手機(jī)短信，網(wǎng)絡(luò)，每一個(gè)節(jié)日都會(huì)收到一些學(xué)生的問(wèn)候，假期里交流自己的學(xué)習(xí)、生活，有一個(gè)盛鉦惠的學(xué)生，我記得她在五六年級(jí)時(shí)寫(xiě)作文非常好，書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，語(yǔ)言流暢，言之有物，經(jīng)了解在家酷愛(ài)看書(shū)，經(jīng)常受到我的表?yè)P(yáng)，去年我無(wú)意間在新浪網(wǎng)上看到，一個(gè)全國(guó)中小學(xué)作文比賽的通知，我給他家長(zhǎng)發(fā)了個(gè)短信，讓她去試試看，沒(méi)想到最后竟進(jìn)入了復(fù)賽。有時(shí)我在想，如果我早一點(diǎn)把學(xué)生的能力展現(xiàn)，也許他們學(xué)習(xí)上會(huì)更用心，會(huì)更好的成長(zhǎng)。
我的教師職業(yè)夢(mèng)，是希望能過(guò)上一種幸福的生活。每位教師的心態(tài)是快樂(lè)的、平和的，教育好孩子與自我教育是發(fā)自內(nèi)心的，去除功利世俗的教育行為，凈化教師與學(xué)生的心靈，安靜、自然尋找教育與知識(shí)的大道，做一個(gè)教育的守護(hù)者。是的，只有“守護(hù)者”這個(gè)詞才能恰當(dāng)形容堅(jiān)守教師崗位的老師們。
我的教師職業(yè)夢(mèng)，是要有一種信仰，成就學(xué)生就是成就自己的信仰。不怕別人的笑談與諷刺，用教師自己的堅(jiān)持與堅(jiān)守，堅(jiān)強(qiáng)學(xué)生自我發(fā)展的信心和勇氣，幫扶學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)校的生活與學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生走上正確的人生道路，啟發(fā)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)學(xué)生，成長(zhǎng)學(xué)生。
我的教師職業(yè)夢(mèng)，是用平凡鑄就輝煌。自己在平凡的崗位上，做平凡的教育教學(xué)工作，實(shí)現(xiàn)教師的終極夢(mèng)想——桃李滿天下。
三尺講臺(tái)，傳授知識(shí)樂(lè)園。六年小學(xué)，敘說(shuō)人生夢(mèng)。守護(hù)著家鄉(xiāng)這片沃土，培育著茁壯的小樹(shù)苗，職責(zé)所在，定當(dāng)勤勉。
夢(mèng)想的演講稿10
尊敬的老師，親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家好！在切入今天主題之前，我想先問(wèn)大家一個(gè)小小的問(wèn)題，大家是否有自己的愛(ài)好呢？你的愛(ài)好是什么？請(qǐng)大家大聲的回答我。透過(guò)密集的人群，我聽(tīng)到了很多的答案，有的同學(xué)說(shuō)唱歌，有的同學(xué)說(shuō)畫(huà)畫(huà)，還有同學(xué)說(shuō)學(xué)習(xí)。
那我再想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，你們是否有一直跟著自己的愛(ài)好奔跑呢？這一路上你還在堅(jiān)持它嗎？我能明顯感受到大家沉默了不少，但我依然也聽(tīng)到了很多同學(xué)在說(shuō)是的.，也有很多同學(xué)也低下了頭。而我想告訴大家的是，如果一份熱愛(ài)，一份喜歡被我們長(zhǎng)期堅(jiān)持下去的話，它就有可能成真，這就像什么呢？就像是我們的夢(mèng)想。今天我的演講題目是“我的夢(mèng)想”。
在這紛紛擾擾的世界里，我們能夠堅(jiān)持一件事情確實(shí)是一件比較難的事情。我以前喜歡畫(huà)畫(huà)，有一次下課我在班內(nèi)畫(huà)畫(huà)，我自己也還比較滿意這次作品，結(jié)果我聽(tīng)到有個(gè)同學(xué)說(shuō)了一聲好丑啊，那時(shí)候我的心情，就像突然暴風(fēng)雨一般，把我的信心打得七零八落。自從那以后，我很少再畫(huà)畫(huà)了，我也很少再去展示自己的任何一項(xiàng)特長(zhǎng)，我害怕聽(tīng)到質(zhì)疑，我也害怕聽(tīng)到一些損害我信心的話語(yǔ)。但是后來(lái)我一個(gè)好朋友前來(lái)問(wèn)我，她問(wèn)我為什么不畫(huà)畫(huà)了，我說(shuō)畫(huà)的不太好看，不想畫(huà)了。
她當(dāng)時(shí)很震驚，對(duì)我說(shuō)你畫(huà)的還算丑嗎？我當(dāng)時(shí)也非常驚訝，難道我畫(huà)的可以嗎？后來(lái)我才知道，大家一直都覺(jué)得我畫(huà)的還可以，那次說(shuō)丑只是因?yàn)殚_(kāi)的一句玩笑話。這件事情對(duì)我的影響很大，如果我真的喜歡畫(huà)畫(huà)，我又為什么要在意別人的眼光呢？自從那以后，我便開(kāi)始重新調(diào)整自己，不再在乎他人的眼光，一心追尋我的喜愛(ài)。
時(shí)間久了之后，我便發(fā)現(xiàn)自己逐漸有了理想，那就是想做一名畫(huà)家。也許這個(gè)理想離我現(xiàn)在還算遙遠(yuǎn)，但是我相信，只要我堅(jiān)定自己的內(nèi)心，努力下去，不顧風(fēng)雨，我就肯定能收獲到一些特別的驚喜。
同學(xué)們，我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，也許有時(shí)候你會(huì)因?yàn)橐恍﹦e的原因遺忘它，不敢說(shuō)出它。這是沒(méi)關(guān)系的，只要我們把它放在我們的心里了，我們就一定能夠向目標(biāo)靠近，這是我們的夢(mèng)想，也是我們未來(lái)的光芒啊。請(qǐng)大家都一起來(lái)，讓我們守護(hù)自己的夢(mèng)想吧！讓我們?yōu)樗儆赂乙稽c(diǎn)，也讓我們堅(jiān)定一點(diǎn)，好好走下去！
我的演講完畢，感謝大家！
夢(mèng)想的演講稿11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
夢(mèng)想，是人生的精神支柱，是人生的指南和動(dòng)力，是生命的航標(biāo)，是對(duì)明天的信念。人生因夢(mèng)想而偉大，人生因夢(mèng)想而精彩。一個(gè)人如果失去了夢(mèng)想，就失去了生存的價(jià)值，就如同一副行尸走肉，渾渾噩噩地生存在世界上，毫無(wú)意義。既然理想在生活中扮演著一個(gè)如此重要的`角色，又豈能缺少它呢？
20xx年4月，在蘆山大地震災(zāi)區(qū)，一位特殊的志愿者給人們留下了深刻的影響。她叫廖智，有著溫暖的眼神和燦爛的笑容。她是一名熱愛(ài)舞蹈的舞蹈老師，而在汶川地震中，她失去了的女兒和能跳舞的雙腿，沉痛的打擊并沒(méi)有使她消沉，她勇敢地戴上假肢，重新站了起來(lái)，重新站上舞臺(tái)，舞出新的人生。廖智老師告訴我們：夢(mèng)想是動(dòng)力，因?yàn)橛辛怂�，才能有尊�?yán)的活下去。心中的夢(mèng)，永遠(yuǎn)堅(jiān)持，永不放棄，風(fēng)風(fēng)雨雨都會(huì)面對(duì)。無(wú)論美麗或者憂傷，都會(huì)走下去，堅(jiān)持的走下去，總有一天會(huì)成功。
我們不能沒(méi)有夢(mèng)，有夢(mèng)的日子我們的生活才充滿陽(yáng)光，充滿希望。你是否有夢(mèng)呢？
鋼琴家朗朗第一次對(duì)鋼琴產(chǎn)生興趣時(shí)，是他三歲那年，他看到《貓和老鼠》中湯姆貓穿了一件長(zhǎng)長(zhǎng)的燕尾服彈鋼琴，朗朗覺(jué)得他彈得特別帥。當(dāng)時(shí)，朗朗有了一生中第一個(gè)夢(mèng)想，就是穿著像湯姆貓一樣的燕尾服，像它那么帥得彈鋼琴。他十幾歲出國(guó)學(xué)習(xí)時(shí)，在替補(bǔ)席上的位置是第六、第七名，也就是說(shuō)，要當(dāng)前面五六位鋼琴家出狀況時(shí)，他才能登臺(tái)表演。但他從沒(méi)放棄過(guò)，依舊每天玩命地練，他要做一名勤奮的替補(bǔ)。28年的音樂(lè)生涯，他從沒(méi)膩過(guò)。機(jī)會(huì)是留給準(zhǔn)備好的人，如果能時(shí)刻準(zhǔn)備好，替補(bǔ)也能出彩。
夢(mèng)想是石，敲出星星之火，照亮生活中的每一步路。讓我們心懷夢(mèng)想，相信自己的能力，成功就在前方，只要努力，一切不再只是夢(mèng)想。讓我們擁抱夢(mèng)想，生命不息，夢(mèng)想不滅。讓我們的夢(mèng)想開(kāi)花吧！
夢(mèng)想的演講稿12
各位同學(xué);
大家早上好！
我叫xxx，我的同學(xué)習(xí)慣叫我"煥哥",因?yàn)椋矣幸粋�(gè)夢(mèng)想！
我問(wèn)一問(wèn)在座的各位，你們有夢(mèng)想嗎？覺(jué)得自己有夢(mèng)想的，請(qǐng)揮揮你的左手！
覺(jué)得自己有夢(mèng)想，并能清晰地說(shuō)出你的夢(mèng)想的，請(qǐng)揮揮你的右手！
覺(jué)得自己這輩子一定要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的，請(qǐng)掌聲加歡呼聲�。ㄟ@像是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的節(jié)奏嗎？再給你們一次機(jī)會(huì)，想象此刻，你已經(jīng)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，請(qǐng)用最熱烈的掌聲和歡呼聲送給你們自己�。⿵�20xx年，到20xx年，在這漫長(zhǎng)的九年多時(shí)間里，我?guī)缀趺恳惶於荚谒伎甲约旱膲?mèng)想是什么，如何實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。 20xx年，我終于確定自己有四大夢(mèng)想，各位，你們想聽(tīng)嗎？想聽(tīng)的.，掌聲告訴我！我的夢(mèng)想是成為億萬(wàn)富翁、慈善大使、超級(jí)娛樂(lè)巨星和超級(jí)演說(shuō)家！
各位，如果你有夢(mèng)想，如果你渴望實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想，有兩點(diǎn)我希望你注意！
第一點(diǎn)寫(xiě)出你的夢(mèng)想，并且寫(xiě)出你想要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的101條理由！夢(mèng)想是什么，各位？夢(mèng)想就是，做夢(mèng)都想要實(shí)現(xiàn)的東西！如果你沒(méi)有因?yàn)槟愕膲?mèng)想失眠過(guò)，如果你沒(méi)有因?yàn)槟愕膲?mèng)想痛苦、難受過(guò)，對(duì)不起，你很難實(shí)現(xiàn)！如果你有一個(gè)夢(mèng)想，你的夢(mèng)想遭到身邊人一次又一次的打擊，你痛苦、你絕望，但是一覺(jué)過(guò)后，當(dāng)你醒來(lái)，你依然堅(jiān)持你的夢(mèng)想，那么恭喜你，你的夢(mèng)想必定能實(shí)現(xiàn)！
各位，你們知道水滴可以穿石，沒(méi)有雙手的人可以用腳彈鋼琴，沒(méi)有雙手雙腳的人，像尼克胡哲一樣，可以成為世界上最著名的超級(jí)演說(shuō)家！
現(xiàn)在，我告訴你，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想最重要的兩個(gè)字叫——意念！來(lái)告訴我，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想最重要的是哪兩個(gè)字——意念，再來(lái)一次，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想最重要的是哪兩個(gè)字——意念，最后一次，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想最重要的是哪兩個(gè)字——意念！
第二點(diǎn)如果你要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，你需要寫(xiě)出你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想所需要的一切資源，資金、能力、人脈等等，以及獲得這些資源的盡可能多的渠道。所有夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，都是準(zhǔn)備充分的結(jié)果！如果你想賺取巨額財(cái)富，你需要了解錢(qián)運(yùn)動(dòng)的規(guī)律；如果你想成為演說(shuō)高手，你需要跟誰(shuí)學(xué)習(xí)？（馬克老師）如果你想實(shí)現(xiàn)你任何一個(gè)夢(mèng)想，你需要了解如何實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的通道！由于時(shí)間關(guān)系，我今天就分享這兩點(diǎn)！最后，我想用一首歌，來(lái)結(jié)束我今天的演講，會(huì)唱的請(qǐng)跟我一起唱！
當(dāng)圣火第一次點(diǎn)燃是希望在跟隨，當(dāng)終點(diǎn)已不在永久是心靈在體會(huì)，不在乎等待幾多輪回，不在乎歡笑伴著淚水，超越夢(mèng)想一起飛，你我需要真心面對(duì)，讓生命回味這一刻，讓歲月銘記這一回，超越夢(mèng)想一起飛，你我需要真心面對(duì)，讓生命回味這一刻，讓歲月銘記這一會(huì)
Thank you~感謝馬克老師，感謝量健，最后，謝謝你們，謝謝！
夢(mèng)想的演講稿13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
每一個(gè)人的心中都有一個(gè)不為人知的夢(mèng)想，那個(gè)夢(mèng)想只有自己知道，也只有自己能去完成，只是看你選擇在哪一個(gè)時(shí)間，哪一個(gè)地點(diǎn)去完成你的夢(mèng)想�！靶拇嫦Ｍ�，幸福就會(huì)降臨你；心存夢(mèng)想，機(jī)遇就會(huì)籠罩你�！边@句話或許有人知道，也有一些人不知道。
夢(mèng)想是藏在你心里的最前沿，你只有奮力的向它沖刺，在沖刺的路上，你千萬(wàn)不要停下你的腳步，那樣會(huì)讓你遠(yuǎn)離夢(mèng)想！從小到大，夢(mèng)想不停變化。每當(dāng)夢(mèng)想改變時(shí)，就說(shuō)明我們的知識(shí)增加了，思想進(jìn)步了，對(duì)社會(huì)的理解也改變了。夢(mèng)想的改變，這在我們的人生歷程中必須經(jīng)歷無(wú)數(shù)次。但記住，我們追尋夢(mèng)想的腳步，永遠(yuǎn)都不能停止！
夢(mèng)想的路上也許會(huì)有嘲笑，也許會(huì)有失敗，也許會(huì)有困難，也許會(huì)有失望……但是我都不會(huì)放棄，即使失敗了，我依然會(huì)微笑，然后從新開(kāi)始。一個(gè)人如果連夢(mèng)想都放棄了，那么這個(gè)人活在這個(gè)世界上就沒(méi)有什么意義了吧，我的人生不要沒(méi)有意義，我要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！
夢(mèng)想，一個(gè)很美麗的詞語(yǔ)，我為夢(mèng)想付出了那么多，很多人會(huì)說(shuō)不值得，但是。等到成功的那一刻，什么付出都值得了！從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)，風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有彩虹的，我堅(jiān)信只要我努力，就一定會(huì)取得成功。
“夢(mèng)想其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，只要你努力一下，再努力一下，再努力一下下，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。”
關(guān)于夢(mèng)想的演講稿400字初一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
曾經(jīng)，我會(huì)驕傲的對(duì)別人說(shuō)，我最喜歡的事是畫(huà)畫(huà)，我的最大的優(yōu)點(diǎn)也是會(huì)畫(huà)畫(huà)�，F(xiàn)在，這種強(qiáng)烈幸福感已蕩然無(wú)存，為了一個(gè)夢(mèng)想而割舍另一個(gè)夢(mèng)想，我不明白，為什么我們要一遍一遍走者別人早已涉足的道路，讓夢(mèng)想變成疼痛。
六年級(jí)，我最終默默的放下畫(huà)夾，默默的屈服于命運(yùn)，沒(méi)有悲傷的淚水，只有寂寥的沉默，母親固執(zhí)的認(rèn)為藝術(shù)生沒(méi)什么前途，她只想讓我當(dāng)好一個(gè)平凡的學(xué)生，有好成績(jī)，然后考上一所好的大學(xué)，有一份好工作，然后過(guò)上輕松富足的生活，就夠了。
曾經(jīng)一次一次的與母親爭(zhēng)論夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)，我理解的幸福就是實(shí)現(xiàn)自己的.終極夢(mèng)想，然后在夢(mèng)想中做自己喜歡的工作。母親卻笑我說(shuō)：“沒(méi)有物質(zhì)做保障，你怎么生活下去？”我知道，母親是個(gè)現(xiàn)實(shí)主義者，比起夢(mèng)想，她大概考慮的更多的會(huì)是中午飯吃什么。母親的幻想之城早已丟失了。
我們理直氣壯的相信著童話和夢(mèng)想，而大人們總是微笑著懷疑――用他們自以為是的滄桑。而拒絕長(zhǎng)大的我們或許擁有真正的幸福吧。
今年暑假，我試著再次提起筆，可筆尖早已丟失了靈性，那么我只有堅(jiān)持著現(xiàn)在的夢(mèng)想，并且，永不言棄。不管你們覺(jué)得我有多虛偽，我都想說(shuō)：“大人們，找會(huì)你們的夢(mèng)想和幻想之城，和我一樣的人們，堅(jiān)持你們的夢(mèng)想，不要讓自己悔恨自己當(dāng)初的放棄，就足夠了�！�
夢(mèng)想的演講稿14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是xxxx。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有人想像楊利偉叔叔一樣成為航天英雄，追夢(mèng)太空，在天際間翱翔；有人想當(dāng)老師，和藹可親又甘于奉獻(xiàn)，辛勤耕耘于三尺講臺(tái)；有人夢(mèng)想當(dāng)警察，懲治邪惡、英勇無(wú)比，視人民的利益高于一切；在賣(mài)火柴小女孩的眼里，夢(mèng)想是飄香的烤鵝，是奶奶溫暖的雙臂，是人世間最美的.真情；在鄧亞萍眼里，夢(mèng)想就是堅(jiān)定永不服輸?shù)男拍�，一次又一次的站在冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，為祖國(guó)母親爭(zhēng)光。
夢(mèng)想的演講稿15
各位老師，同學(xué)們：
大家好，今天我想跟大家分享一個(gè)我的教師夢(mèng)。我出生在教師家庭，父母都是當(dāng)?shù)刂袑W(xué)的老師，也許是耳濡目染的緣故，我從小就有一個(gè)當(dāng)老師的夢(mèng)想，我常夢(mèng)想站在三尺講臺(tái)，左手握著粉筆，右手執(zhí)著教鞭，世界就在我談笑之間。但這個(gè)夢(mèng)想發(fā)展的并不順利，每每和父母提起，他們都會(huì)說(shuō)瞧你那出息，當(dāng)老師又不賺錢(qián)，青少年應(yīng)該樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想�？衫硐攵噙h(yuǎn)才算大呢上了高中，我一直把北師大的英語(yǔ)系作為我的目標(biāo)，我愛(ài)語(yǔ)言，也愛(ài)教師，這是個(gè)完美的組合。而高三時(shí)，學(xué)校的老師們鼓勵(lì)我沖擊清華北大，他們說(shuō)你什么都不要想，你的任務(wù)就是考清華北大，考上你不會(huì)后悔的。在報(bào)志愿那一刻，我還是沒(méi)有禁得住北京大學(xué)的誘惑，并告訴自己，把那個(gè)教師夢(mèng)封存起來(lái)吧。再后來(lái)我走進(jìn)了北大，穿梭在二教、學(xué)一和36樓之間。
這個(gè)園子的靈性就在于他總是提醒你，你和夢(mèng)想到底有多遠(yuǎn)。但繁重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)已經(jīng)讓我不敢再想那個(gè)夢(mèng)，我不停地說(shuō)服自己其實(shí)當(dāng)個(gè)碼農(nóng)也何嘗不是一種簡(jiǎn)單的快樂(lè)直到在臨近畢業(yè)的時(shí)候，有一天我突然看到了一個(gè)著名的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招聘教師，我渾身的細(xì)胞突然沸騰起來(lái)，那個(gè)教師夢(mèng)仿佛又回來(lái)，就在我的面前。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)和考核，那個(gè)夏天我終于站在了講臺(tái)上，以一個(gè)教師的身份站在了講臺(tái)上，仿佛這前23年的每一刻都是為了醞釀在講臺(tái)上每分鐘喜悅。
若不是這次偶然，也許我就和我的這個(gè)夢(mèng)擦肩而過(guò)�？墒欠催^(guò)來(lái)想，我明明有很多次的機(jī)會(huì)去為我的夢(mèng)想正名，為什么還是讓這件本該是對(duì)的事情變得一錯(cuò)再錯(cuò)我并不想把自己的懦弱推卸給父母和老師，但當(dāng)我看到有太多的年輕人和我一樣的生活在迷惘中，當(dāng)我看到很多人明知夢(mèng)想在左，卻仍然被迫拖著疲憊的'身軀不停地右行，南轅北轍，漸行漸遠(yuǎn)時(shí)，我開(kāi)始反思我們引以為傲的基礎(chǔ)教育是否尊重了一個(gè)孩子、一個(gè)學(xué)生最原始的夢(mèng)想。
回想那段高考?xì)q月，桌子上永遠(yuǎn)擺著的是練習(xí)冊(cè)，而不是書(shū)；腦子里永遠(yuǎn)盤(pán)算的是分，而不是夢(mèng)；黑板上的題總有法可解，而人生這個(gè)課題卻很少有人教過(guò)我們。當(dāng)我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)四處碰壁、焦頭爛額時(shí)，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你的答案一直在你心里，你卻避而不見(jiàn)。小學(xué)老師總會(huì)問(wèn)你，將來(lái)想做什么那個(gè)不假思索的答案就是你的夢(mèng)想。
在大人的世界里，孩子的那些答案并非真正的夢(mèng)想，而只是不了解現(xiàn)實(shí)的瞎想。而在我看來(lái)，年齡的增長(zhǎng)并沒(méi)有讓夢(mèng)想變得清晰可見(jiàn)，反而摻雜了更多的欲望，讓人明辨不清。所以，多少這樣純真的夢(mèng)想，因?yàn)槿鄙訇P(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)，變的營(yíng)養(yǎng)不良，而逐漸掩埋在孩子的內(nèi)心，終于等他長(zhǎng)大后開(kāi)始用欲望和妥協(xié)蠶食這個(gè)夢(mèng)。
無(wú)奈的選拔制度，讓教育變得愈加功利，迫使老師不停地勸說(shuō)我們把夢(mèng)收起來(lái)吧，而我們遵從著長(zhǎng)輩們的諄諄教誨，努力走完高考這座獨(dú)木橋，可殊死的搏斗后換來(lái)的一紙通知書(shū)又有多少兌現(xiàn)了年少時(shí)許下的諾言。
我們的教育用了太多的時(shí)間培養(yǎng)技巧、方法，卻很少溫暖學(xué)生作為一個(gè)個(gè)體對(duì)世界的訴求。當(dāng)教育不僅不能幫助人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，甚至反而壓抑了夢(mèng)想，抑制了一個(gè)國(guó)家未來(lái)的希望的時(shí)候，當(dāng)教育不僅不能讓學(xué)生真正認(rèn)識(shí)自己，卻反而讓他們的欲望不斷膨脹的時(shí)候，所以我真的希望，這樣的教育又如何有力量孕育一個(gè)中國(guó)夢(mèng)呢有一天老師們可以在傳道授業(yè)的同時(shí)，鼓勵(lì)幫助每一個(gè)人真正面對(duì)自己的夢(mèng)想；有一天學(xué)校的理想理念教育，不再僅僅是走走形式，耍耍把式，而真正激發(fā)他們內(nèi)心所想；我希望這個(gè)國(guó)家能加快教育的改革，讓老師和學(xué)校掙脫考核指標(biāo)的束縛，還教育完善人格和心靈的本質(zhì)；我希望多少年后，校園里的每個(gè)人都在踏上自己追夢(mèng)的求學(xué)之路。
這便是我的中國(guó)夢(mèng)，一個(gè)關(guān)于夢(mèng)想的夢(mèng)，一個(gè)關(guān)于教育的夢(mèng)。而百年大計(jì)，教育為先，我想如果我的中國(guó)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了，今天所有人心中的不同的中國(guó)夢(mèng)也就一一實(shí)現(xiàn)了。
【夢(mèng)想的演講稿】相關(guān)文章：
勵(lì)志青春,成就夢(mèng)想演講稿奮斗成就青春夢(mèng)想演講稿12-13
夢(mèng)想的口號(hào)07-08
夢(mèng)想的演講09-13
夢(mèng)想的語(yǔ)錄09-28
夢(mèng)想的文案04-18
夢(mèng)想的演講稿07-05
夢(mèng)想演講稿05-10
夢(mèng)想演講稿07-07
夢(mèng)想演講稿07-04