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我與名著演講稿

時間:2023-06-01 19:16:51 演講稿 我要投稿
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我與名著演講稿

  好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。隨著社會一步步向前發(fā)展,用到演講稿的地方越來越多,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編收集整理的我與名著演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我與名著演講稿

我與名著演講稿1

  大家好!

  我是高一五班的胡靜雅。今天演講的題目是"我與名著的美麗邂逅"。

  那么我就想問:"邂逅是什么?"我認(rèn)為是沒有相約而遇見,是偶然的遇到。最早出現(xiàn)在詩經(jīng)里,原文是"有美一人,清揚婉兮,邂逅相遇,適我愿兮。"很美好,對吧?而我與名著的邂逅,也是這樣。

  我現(xiàn)在高一,所以多多少少讀過點書了。我所傾心的邂逅大約是遇見在綠山墻農(nóng)舍的安妮,看著少女剪去殘枝敗葉,成為更好的自己;是穿越回大唐,陪著師徒四人一起冒險,上天入地,感受砰砰的心跳;又或者如吳閑云老先生一樣探索西游更深層的秘密;是置身于南北戰(zhàn)爭中,體味斯嘉麗對家園植入骨子的愛,沉浸于自己臆想出的愛情無法自拔最終失去白瑞德的愚蠢與可悲;最后的最后,是在劉慈欣的科幻世界中領(lǐng)略作為事件移民的流浪感,見識所謂的三體文明,感受因科技進(jìn)步帶來的道德規(guī)則的變化,文明面對絕境時的悲壯感,一切幻滅后的死寂與重生……

  然而,古往今來,名著可以說是浩如煙海。我們置身其中,就如同在川流不息的人群里。邂逅是雙向的,你看過很多本書,不代表他們?nèi)寂c你邂逅。就像你不能抓住位路人就說你們邂逅了。邂逅需要的大約是我認(rèn)得他的來處,他給我呼應(yīng)的欣喜。我們的共鳴,是在交會時互放光亮的碰撞。

  聽起來好像有點難?其實并不。就像兩個有緣人行走在大街上,他們身上近似的氣質(zhì),相契合的因素,總會把他們吸引到一起。我們所要做的,就是為這場邂逅而提前打磨好自己。

  如何打磨?耐心與敬畏心是前提。大量的名著需要你耐著性子,沉下心來才能品味到其中的妙處。這與"路遙知馬力,日久見人心"的道理其實挺相似。而敬畏心則是無論你是否真正欣賞他,都尊重他,讀書時全神貫注。

  其次是閱讀的深度與廣度。毫無靈魂的閱讀只能被當(dāng)作虛假的炫耀資本,無法讓你感受到文字的.力量與質(zhì)感。而閱讀的廣度則能打通那些相關(guān)的知識,找到你的興趣說在或加深你對其的理解。

  憑著你打磨出的一切,你最終定會與各式各樣的書籍邂逅。你能感受到那個世界里的種種,你會與人物感同身受。從而當(dāng)你回到現(xiàn)實時,你會收獲新的力量。堅持的勇氣,理智的分析,甚至寬容的退讓,都會是這場邂逅的禮物。

  最后一句話與大家共勉:邂逅名著的體驗,會是難忘的欣喜。

  謝謝大家!

我與名著演講稿2

同學(xué)們,老師們:

  大家好!

  今天我演講的主題是“與經(jīng)典同行,為生命閱讀”。

  在我們開始這個話題之前,應(yīng)該明確——什么是經(jīng)典?經(jīng)典,指具有典范性、權(quán)威性的著作。這是詞典上的的解釋。就我個人的見解來說,我認(rèn)為經(jīng)典就是可以穿越時間和空間的限制,以思想為支撐,以文字為載體,帶給世界啟迪和感悟的作品。它們可以穿越百年的滄桑,歷久彌新;可以縱橫相連,構(gòu)成一個脫離了物質(zhì)的世界。這,才是真正的經(jīng)典。

  然而經(jīng)典之作的價值體現(xiàn),是以閱讀為基礎(chǔ)的。閱讀就像是精神的交通線,文字通過閱讀向一代又一代的人傳輸能量,再由這些能量引發(fā)思考和創(chuàng)造。人類是智慧的',人類發(fā)明了文字,以承載生命的長度無法承載的內(nèi)容。因為,生活畢竟是有限的,就好像我們現(xiàn)在擁有的世界,只是一張課桌,還有窗戶大小的一片藍(lán)天。但我們?nèi)匀辉诿恳粋風(fēng)霜雨雪的日子里堅守在這個不大的空間里,我們視學(xué)校為蘊含著巨大能量的精神土壤,是因為書籍深化了空間的價值,其實文化才是學(xué)校真正的靈魂。同樣的,經(jīng)典的著作,為你,為我,為每一個人,貯藏了一筆巨大的財富。千百年的智慧,像它新生時一樣,含著熱切的目光注視著你,它等待著你去開啟,它愿將自己的全部毫無保留地奉獻(xiàn)給你。或許你沒有想過,在金戈鐵馬、顛沛流離之中,完整保留下來的每一個文字都是莫大的幸運,而只要有心拾起,你就可以擁有這苦難和戰(zhàn)火都無法磨滅的東西。高爾基說:“書籍使我變成了一個幸福的人”如此想來,閱讀是多么珍貴的幸福啊。

  請不要狠心地冷落了閱讀。我們往往沒有自己認(rèn)為的那么單純,一個人的身體里面總有一點荷馬,有一點柏拉圖,有一點巴爾扎克,有一點康拉德。或多或少,只是比例不太一樣。而閱讀,就是直擊真我,調(diào)整精神成分的重要方式。我們愿意用時間和耐心去認(rèn)識一個新朋友,為什么就不能多用一點時間來認(rèn)識自己呢?當(dāng)你突然在某個遠(yuǎn)離你的世紀(jì)中發(fā)現(xiàn)了共鳴,你就開始接近真我,并越來越享受這一過程,其實此時已經(jīng)不比在乎你用了一個下午走完了古人五百年都沒有走完的路,因為結(jié)果只是副產(chǎn)品。

  以上我說的,很大程度上過于理想化了。北京大學(xué)教授、著名作家曹文軒說出了一個現(xiàn)實“中國孩子的閱讀量少得驚人,一個普通的美國高中生,一學(xué)年要閱讀15個劇本、36部長篇小說,還要在課堂上學(xué)習(xí)和討論各種文學(xué)流派。而中國孩子一學(xué)年讀兩部長篇小說的人不多,而且讀的書普遍品質(zhì)不高,青少年遠(yuǎn)離經(jīng)典已成為普遍現(xiàn)象!蔽覀儽仨毭靼,暢銷書和經(jīng)典是不能劃等號的。一本流行小說和一本經(jīng)典名著,前者是生命的燃燒,而后者是文化的積累。書也是需要選擇的,合上那些封面華麗而內(nèi)容貧瘠的書,仔細(xì)回想,那些文字給你留下了什么,還是只是像風(fēng)一樣穿過無所事事的幾個小時,然后消失得無影無蹤?這個問題的答案是留給自己的。反思過后,依然由你自己選擇。

  旅途之中,風(fēng)雨會過去,浮華會過去,甚至記憶會過去,生命也會過去,而只有智慧可以永恒。讓我們擁抱經(jīng)典,感悟生命。謝謝。

我與名著演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  評委大家下午好!

  看到《我與名著》這個題目,使人自然而然的想起了中國四大名著《水滸傳》《西游記》《紅樓夢》《三國演義》,這都是中華文化的瑰寶。當(dāng)然,在浩如煙海的文學(xué)史上,名著何其多乎?曾記得笛卡兒說過一句話:“讀一本好書,就是和許多高尚的人在談話!蔽覀儚淖x書中學(xué)做人,從《史記》中學(xué)到嚴(yán)肅的歷史精神,從《正氣歌》中學(xué)到人格的剛烈,從魯迅的文章中學(xué)到批判精神,從托爾斯泰的文學(xué)中學(xué)到道德的執(zhí)著。古詩有云:“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”,我們的思想需要源頭活水,而這源頭活水正是來源于讀書,作為人民教師,我也對古今中外的名著時有閱覽,遺憾的是蜻蜓點水,淺嘗輒止。 偶然一個機(jī)會,在朋友家的書桌上看到一本《論語》譯注,他吸引了我的眼球,正如《黃生借書說》中的一句話:“書非借不能讀也”,我愛不釋手的讀了幾便,于丹教授在此書中是以白話詮釋經(jīng)典,以經(jīng)典詮釋智慧,把兩千多年前的論語用一個現(xiàn)代人對社會,對生活,對人生的感悟演繹出來,看完這本書真的是受益匪淺,給人以心靈的震撼!但每個人理解的程度不同,感受也會不同,我的理解就是此書教導(dǎo)世人如何做人,如何做一個好人,一個對社會有用的人,而做人的起點就是要有一個樂觀積極的心態(tài),與人為善、修身養(yǎng)性,做好自己。

  《論語》的精華之一,就是告訴我們,如何用平和的心態(tài)來對待生活中的缺憾與苦難。人首先要能夠正確面對人生的遺憾,不要糾纏在里面,一遍遍地問

  天問地,這樣只能加重你的苦痛。子曰:“已所不欲,勿施于人”,應(yīng)該放下時且放下,你寬容別人,其實是給自己留下來一片海闊天空。對于我們來說,大的就是工作中,小的就是家庭中,同事之間、夫妻之間,一些陳谷子爛芝麻的事,不要抑郁于胸,要學(xué)會自己勸自己,想開些,何必計較那么多呢?請記住印度詩哲泰戈爾所說的話:“如果你因為錯過太陽而哭泣,那么你也將錯過星星了!

  在處世之道中,孔子提倡的“不在其位,不謀其政”,隱含著就是“在其位要謀其政”。在工作中我們每個人都有自己的崗位,做好本職工作是前提,社會是一所大學(xué)校,要想在工作中有所作為,真正的勝任本職工作,就要多聽、多想、多看、多思、謹(jǐn)言慎行,以自己的身體力行結(jié)合別人的間接經(jīng)驗才會使自己在工作中游刃有余.如果每個人都能做好自己份內(nèi)的事,那么整個集體就是一個和諧的集體,是一個積極向上的集體。

  高爾基說,書是人類進(jìn)步的階梯。讀書的.好處很多,如果讀一本好書,對我們的好處就會更多,我們的進(jìn)步也會更快。我國的傳世經(jīng)典《論語》就是這樣一本好書,它教會了我們怎樣學(xué)習(xí)、怎樣交朋友、怎樣做人等許多道理,對我有很大的啟示!

  就拿曾子的一句話來說吧:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”這句話用第一人稱想我們闡述了三個道理:幫別人做事要盡心盡力;與朋友交往要誠心相待;老師傳授的知識要用心溫習(xí)。我喜歡曾子的這句話,它不僅教我們要天天反省自己,還教我們學(xué)習(xí)的方法,做人的基本準(zhǔn)則。當(dāng)然,我喜歡《論語》這本書,因為它不僅把我?guī)У搅撕棋闹R海洋和古代文化當(dāng)中,而且它更從生活、做人方面引領(lǐng)著我向光輝的圣人道路走去。

  在《論語》中,子游說的一句話對我感觸很深:“事君數(shù),斯辱矣;朋友數(shù),斯疏矣。我的理解就是距離產(chǎn)生美。這非常像禪宗所推崇的一個境界,叫做“花未全開月未圓”。這是人間最好的境界。花一旦全開,馬上就要凋謝了;月一旦全圓,馬上就要缺損了。而未全開,未全圓,仍使你的內(nèi)心有所期待,有所憧憬。朋友之道,親人之道,皆是如此。稍微留一點分寸,得到的往往是海闊天空。孔子曰:“吾十五而有志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩!薄墩撜Z》里的這段話,是孔子在講自己的人生軌跡:十五歲是學(xué)習(xí)的起點,選擇好方向,三十歲能牢固地自立,四十歲對各種問題不疑惑,五十歲知道天命是什么,……。圣人描述的這個人生坐標(biāo)放在了今天,在天地悠悠,斗轉(zhuǎn)星移中,面對物欲橫流、轉(zhuǎn)瞬即逝,讓每一個凡夫俗子去體驗,去規(guī)劃自己的人生。我想,人的一生60歲之前是人身的黃金時刻,60歲之后呢,對于大多數(shù)人來說,也就像別人調(diào)侃的一句戲言一樣:六十歲告老還鄉(xiāng),七十歲打打麻將,八十歲曬曬太陽,九十歲躺在床上,一百歲掛在墻上.總而言之,人生短暫,不可荒廢,說到此處,我不得不為小沈陽的經(jīng)典而嘆服:眼睛一睜一閉,一天過去了,眼睛閉住再不睜開,一輩子過去了.同志們,珍惜今天吧,珍惜著年輕的時刻吧!

  孔子圣賢對于我們來說是遙不可及的,但是我們將孔子從圣人的高位復(fù)原到腳踏實地的普通者,將圣賢經(jīng)典點化為涓涓心語,不故作高深,不矯情賣弄, 于是,圣人不再遙遠(yuǎn),經(jīng)典不再塵封. “書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。讓我從流芳千古的《論語》中,解讀當(dāng)下社會和生活,讓我們豁然開朗,讓我們坦然微笑,讓我們掩卷而思吧!

我與名著演講稿4

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天我演講的題目是《品位經(jīng)典》。

  卡爾維諾曾在《為什么要讀經(jīng)典》中提出這樣的定義:經(jīng)典是那些你經(jīng)常聽人家說“我正在重讀”而不是“我正在的讀”的書。而后他又說:經(jīng)典是每次重讀都像初讀那樣帶來發(fā)現(xiàn)的書,經(jīng)典是即使我們初讀也好像是在重溫的書。

  也許是因為太年輕吧,我實在無法理解究竟什么樣的書才能被稱之為經(jīng)典。在我看來,那些能讓我怦然心動、與之產(chǎn)生細(xì)微情感共鳴的書,就是我的經(jīng)典。每當(dāng)我從厚厚的復(fù)習(xí)資料中翻出心愛的散文時,總會有一種親切感?倿槟切剀、樸素的文字而心動。日日夜夜,我在書中尋溯著沉睡在心底的聲音。

  我與讀書,其實是一種關(guān)系。用心感受,是我讀書的方式;思考生活,是我讀書的結(jié)果。在小學(xué),我所讀的書并不多,一些感恩的.書籍是我貧乏讀書世界的全部。我可憐的在那些敘說母愛如何偉大的窄小感動中進(jìn)退,直到有一天,我認(rèn)識了張曉風(fēng)。

  就像寶玉初見黛玉一樣,不見眉眼,不見肌膚,只是神情恍惚地說:“這個妹妹,我曾見過的”。他又解釋道:“雖沒有見過,卻看著面善,心里到像是遠(yuǎn)別重逢一般。”張曉風(fēng)的文字對于我就是這樣。她的文字,像冬日和熙的陽光,一直照到我內(nèi)心的陰暗處。在她的文章世界里,沒有污穢,沒有喧囂,只有寧靜,一種超然物外的感覺。

  從生活的每一個不起眼的細(xì)節(jié)出發(fā),引發(fā)對生活的點點思考。在張曉風(fēng)的文集里,我找到了自己最本真的愿望和快樂。

  或許是處于叛逆時期的原因吧,最近一直不太愿意與家人溝通。聽著媽媽在緊鎖的房門外不厭其煩地一遍遍叫我出去吃飯,我卻更加心煩。無意中看到了書桌上那本只露出小小的一個角、被一大摞作業(yè)壓在最底層的張曉風(fēng)文集。我小心翼翼地把它抽出來。被繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)踩在腳下的我,已記不清有多久沒再理會它了。但那熟悉的文字卻依然使我感到溫暖。那篇簡短的《尋人啟示》使我沉思了良久。張曉風(fēng)在《尋人啟事》中說:孩子長大了,必須有所承受,有所承載,我所熟知的一度握在我手里的那雙小手有如飛鳥,在翩飛中消失了。從她的這句話中,我讀出了一個母親面對成長中逐漸變化的孩子的悵然和無奈。我的母親不也如此嗎?面對這樣一個自閉叛逆的女兒,她有多少無奈和悵然啊。輕輕地打開門,我知道該怎么做了。像曉風(fēng)說的,一個吻,一個擁抱,都是母親莫大的幸福。

  讀張曉風(fēng)的文章,我學(xué)會了品生活,用溫馨樸素的文字和不起眼的生活細(xì)節(jié)描繪生活百味。其實,能夠被稱之為經(jīng)典的不只是張曉風(fēng)的文字。像徐志摩那句經(jīng)典的詩句“輕輕的我走了,正如我輕輕的來;我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩!边@既是他虔誠的學(xué)子尋夢的跫音,又契合著他感情的潮起潮落。還有李清照的那句“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺”,則更是讓我感概于她爭渡于沉醉,爭渡于迷惘,爭渡于當(dāng)時腐敗政治和男尊女卑的封建思想,我理解了她的悲涼、她的無奈,真是怎一個愁字了得?

  對于經(jīng)典,我想要保持最本初的美好感覺。當(dāng)我在尋尋覓覓中遇見,并將種種有情一一認(rèn)取,最后記住微微上揚的嘴角和心中的溫暖。我會一如既往的讀思,發(fā)現(xiàn),重溫。

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