【精品】中學(xué)生演講稿范文集錦八篇
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，我們都可能會(huì)用到演講稿，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？下面是小編收集整理的中學(xué)生演講稿9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
中學(xué)生演講稿 篇1
11月19日，北京電視臺(tái)主持人王芳最近到紐約旅游，在華爾街偶遇一群內(nèi)地游客，在著名公牛銅雕塑前做出種種不文明的舉動(dòng)，令老外搖頭圍觀看熱鬧，有些則繞道而行，這就是“華爾街騎牛事件”。王芳拍下此“奇觀”后張貼到其博客上，馬上，跟帖的網(wǎng)友紛紛指責(zé)這些中國(guó)人素質(zhì)差，敗類(lèi)，無(wú)恥，丟人丟到國(guó)外去了，讓外國(guó)人看不起，等等等等。本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，內(nèi)黃縣教育局號(hào)召在全縣中小學(xué)生中開(kāi)展文明禮儀教育活動(dòng)。今天，我們來(lái)談?wù)勛鳛橹袑W(xué)生在文明禮儀方面該怎么做。
禮儀是人類(lèi)文明的標(biāo)尺；禮儀是美好心靈的展現(xiàn)。人生活在社會(huì)里，注重儀表形象，養(yǎng)成文明習(xí)慣，掌握交往禮儀，融洽人際關(guān)系，這是我們每一個(gè)人人生旅途中必修的一門(mén)課程。作為一個(gè)有理想、有追求的現(xiàn)代人，注重禮儀的自我修養(yǎng)，即在學(xué)習(xí)禮儀、運(yùn)用禮儀中，對(duì)儀容、舉止、表情、服飾、談吐和待人接物等六個(gè)方面，都能展現(xiàn)出一個(gè)人的教養(yǎng)。并在社會(huì)交往中，自覺(jué)地運(yùn)用禮儀規(guī)范，方算知書(shū)達(dá)禮，方稱(chēng)得上是一個(gè)有教養(yǎng)的人。只有嚴(yán)格要求自己，才能做到“舉止文明，處世得體”，方可“有禮走遍天下”。
對(duì)于中學(xué)生的文明禮儀習(xí)慣，不是空談，亂談，是根據(jù)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》作出的，接下來(lái)我就針對(duì)我們學(xué)校文明禮儀方面談?wù)劸唧w的要求。
一、學(xué)生應(yīng)有的儀表
（一） 儀容儀表
儀容儀表基本要求：整潔大方，樸素得體，符合中學(xué)生身份。
1、學(xué)生進(jìn)入校園必須穿全套校服，不得在校服上亂涂亂畫(huà)。
2、男同學(xué)不得留長(zhǎng)發(fā)，不得剃光頭，不得染發(fā)、燙發(fā)，做到前不掃眉、旁不遮耳、后不著領(lǐng)，不留怪發(fā)型。
3、女同學(xué)要求不涂脂抹粉，不畫(huà)眉毛，不畫(huà)眼圈，不抹口紅，不得涂指甲油，不得披頭散發(fā)、燙發(fā)、染發(fā)，不梳怪發(fā)型。
4、不得佩戴耳環(huán)、項(xiàng)鏈、戒指、手鐲、手鏈等飾物。
5、不得穿拖鞋進(jìn)入校園，女生不得穿高跟鞋。
6、規(guī)范佩戴�；眨髟谧钔獾囊路淖笮厍�。
�。ǘ﹥x表舉止
我們往往可以從一個(gè)人的儀態(tài)來(lái)判斷他的品格、學(xué)識(shí)、能力和其他方面的修養(yǎng)程度。
儀態(tài)舉止包括：站、坐、行的姿勢(shì)，與人交談的態(tài)度、說(shuō)話的聲音、風(fēng)度氣質(zhì)、行為動(dòng)作、面部表情、衛(wèi)生習(xí)慣等等。
1、正確的站、坐姿態(tài)和雅致的步態(tài)
“站如松，坐如鐘，行如風(fēng)”。
所謂“站如松”，就是站得要像松樹(shù)一樣挺拔。其基本要領(lǐng)是：站正，身體重心放在兩腳中間，不要偏左或偏右，胸要微挺，腹部自然略微收縮，腰直、肩平，兩眼平視，嘴微閉，面帶笑容，雙肩舒展，雙臂自然下垂，兩腿膝關(guān)節(jié)與髖關(guān)節(jié)展直，不要無(wú)精打采。雙手不可叉腰，不可抱在胸前，不可插入口袋，身體不要東倒西歪依靠物體，不要彎腰弓背、耷拉腦袋，不要挺著肚子，岔開(kāi)雙腿。
所謂“坐如鐘”，即坐得要像鐘那樣端正。其基本要領(lǐng)是：上體自然坐直，兩腿自然彎曲，雙腳平落地上，雙膝并攏，臀部在椅中央，腰部靠好，兩手放在雙膝上，胸微挺，腰伸直，目平視，嘴微閉，面帶笑容。不要前俯后仰、搖腿蹺腳、蹺二郎腿、兩膝蓋分開(kāi)、把腳架在別人的椅背上或放在自己的椅子上。
所謂“行如風(fēng)”，即走起路來(lái)像風(fēng)一樣輕盈穩(wěn)重，有雅致的步態(tài)。其基本要領(lǐng)是：上體正直，不低頭，眼平視，面帶笑容，兩臂自然前后擺動(dòng)，肩部放松，身體稍向前，重心在腳掌前部，挺胸，收腹，小腹用一點(diǎn)點(diǎn)力使身體略微向上挺。走路不要前俯后仰，左右擺晃。
2、穩(wěn)重得體的動(dòng)作，優(yōu)雅適當(dāng)?shù)氖謩?shì)
�、怕飞闲凶�，必須靠右行，不能走中間，途中遇到領(lǐng)導(dǎo)、老師、熟人，應(yīng)熱情點(diǎn)頭示意，禮貌地打招呼。
�、祁I(lǐng)導(dǎo)、老師到教室、寢室時(shí)，學(xué)生應(yīng)禮貌地打招呼、讓座。
�、巧舷聵翘荩^(guò)狹窄通道，遇到領(lǐng)導(dǎo)、老師、老年人，應(yīng)主動(dòng)讓道。
�、却蛩�、洗刷、曬衣服等應(yīng)“先人后己”，禮讓三分。不要爭(zhēng)搶龍頭和曬衣線。
�、膳c人交談時(shí)要保持適當(dāng)?shù)木嚯x，手勢(shì)不宜過(guò)多，動(dòng)作不宜過(guò)大。要給人一種優(yōu)雅、含蓄、彬彬有禮的感覺(jué)。
⑹克服“冒冒失失”的行為。冒失的行為表現(xiàn)在：
做事大大咧咧，不拘小節(jié)，進(jìn)別人家里不敲門(mén)，推門(mén)往里闖，反客為主；找人時(shí)，大喊大叫；在需要安靜的公共場(chǎng)所，高談闊論。手腳太快，動(dòng)作太硬，幅度太大。手腳冒失，語(yǔ)言冒失，出盡洋相，常鬧笑語(yǔ)話。這些都是行動(dòng)不穩(wěn)重得體，缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn)。
3、優(yōu)雅的風(fēng)度氣質(zhì)，自然隨和的態(tài)度
氣質(zhì)難以改變，但風(fēng)度、性格是可以塑造培養(yǎng)的。
作為男同學(xué)，應(yīng)使自己具有“陽(yáng)剛之美”，即風(fēng)度穩(wěn)重，動(dòng)作有力度。“剛”不等于“野”，如果男子漢說(shuō)話過(guò)于隨便、粗野、驕橫，在公共場(chǎng)所，敞胸露懷、歪戴帽子、身穿汗衫、背心或打著赤膊、腳穿拖鞋、打響指、吹口哨，就會(huì)給一種“兵痞子”、“二流子”，缺少文化教養(yǎng)的印象。作為女同學(xué)，應(yīng)使自己的氣質(zhì)風(fēng)度“優(yōu)雅得體”。同人交談，要莊重謙遜，在大庭廣眾之中，態(tài)度要大方自然，切忌表情過(guò)分，目光游離，擠眉弄眼，頻繁眨眼，過(guò)分大笑，這些都是有失風(fēng)度的。在陌生人面前，“內(nèi)向”比“外向”好，含蓄比夸張好；被男方邀約，要探究其原因、動(dòng)機(jī)和內(nèi)容，如覺(jué)得不宜，應(yīng)婉言謝絕，在異性面前不要太隨便，應(yīng)自尊、自重、自愛(ài)。
4、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣
良好的衛(wèi)生習(xí)慣應(yīng)做到“六勤”：即勤洗澡、勤換衣褲、勤修面、勤理發(fā)、勤洗手、勤剪指甲。在公共場(chǎng)所，應(yīng)避免當(dāng)著他人的面擤鼻涕、掏鼻孔、揩眼屎、打哈欠、修指甲、剔牙齒、挖耳朵、搔癢；還要做到不隨地吐痰，不亂拋紙屑、廢物，還要防止在大庭廣眾中發(fā)出體內(nèi)各種不同的聲響。否則就是不文明禮貌的行為，也是禮儀修養(yǎng)并不成熟的表現(xiàn)。
二、課堂教學(xué)禮儀
學(xué)生應(yīng)在預(yù)備鈴響前進(jìn)入教室，準(zhǔn)備好課業(yè)用品，靜侯老師到來(lái)。學(xué)生因特殊情況，上課遲到了，就要注意舉止的文明和禮儀的周到。
1、在教室門(mén)口先喊“報(bào)告”。如教室門(mén)關(guān)著，那就應(yīng)是輕輕叩門(mén)；在得到老師允許后，才能進(jìn)入教室。
2、要向老師說(shuō)明遲到的原因，說(shuō)話態(tài)度要誠(chéng)實(shí)，得到老師諒解和允許后，方可入座。
3、走向座位時(shí)，速度要快，腳步要輕，動(dòng)作幅度要小，盡量不要發(fā)出太大的響聲，更不要有任何滑稽可笑的舉止。坐下后，應(yīng)立即集中注意力聽(tīng)講。
正確回答老師的提問(wèn)，也是遵守紀(jì)律的表現(xiàn)。
1、學(xué)生如要回答問(wèn)題，應(yīng)先舉手，并要在老師點(diǎn)到自己的名字時(shí)，方可站起來(lái)答題。
2、回答問(wèn)題時(shí)，站姿、表情要大方，不要搔首弄姿或故意做出滑稽的舉止引人發(fā)笑，說(shuō)話聲音要響亮、清晰。
3、對(duì)提的問(wèn)題答不出，也應(yīng)先站起來(lái)，再用抱歉的語(yǔ)調(diào)實(shí)事求是地向老師說(shuō)清楚，不要不站起來(lái)。
4、在別人回答時(shí)，不應(yīng)隨便插嘴，別人答錯(cuò)了，也不應(yīng)譏諷嘲笑，自己能答，可舉手。
三、學(xué)生在校內(nèi)外的禮儀
●學(xué)生在宿舍中的禮儀
寢室是反映學(xué)生精神文明和禮儀修養(yǎng)的一個(gè)窗口。
對(duì)住校的學(xué)生來(lái)說(shuō)，因?yàn)閷嬍沂撬麄冎饕瞽h(huán)境之一，它的面貌，在一定程度上能體現(xiàn)和反映出這些學(xué)生的文化修養(yǎng)和思想修養(yǎng)，所以在寢室要注意如下禮儀：
1、保持寢室內(nèi)外的`整潔，要每天打掃寢室。不要在寢室內(nèi)外亂拋瓜果、紙屑、亂倒飯菜。
2、被褥要折疊得整齊美觀，并統(tǒng)一放在一定位置上。
3、衣服、鞋帽、口杯、水桶等，要統(tǒng)一整齊地放在規(guī)定的地方。
4、換下的臟衣服、臟鞋襪要及時(shí)洗和晾干，未洗前不要亂丟。
5、寢室內(nèi)外的墻壁嚴(yán)禁亂寫(xiě)亂畫(huà)，嚴(yán)禁張貼，要保持干凈。
6、嚴(yán)禁私安、私接電源和使用吹風(fēng)機(jī)、用電爐燒水等。
7、嚴(yán)禁在宿舍區(qū)隨地大小便，嚴(yán)禁向樓下倒水。
●學(xué)生與教師間的禮儀
�。ㄒ唬⿴熒�(nèi)外相遇
1、學(xué)生與教師相遇，通常學(xué)生應(yīng)主動(dòng)先向教師招呼，道聲“老師早”或“老師好”。
2、在校外和老師相遇時(shí)，學(xué)生應(yīng)主動(dòng)向老師行禮問(wèn)好；在車(chē)、船、碼頭遇見(jiàn)老師，即使乘客多，人擁擠，學(xué)生也應(yīng)讓老師先上車(chē)船；在車(chē)上、船上或娛樂(lè)場(chǎng)所、交際場(chǎng)合中遇到老師，學(xué)生應(yīng)向老師招呼、讓座。
3、在進(jìn)出的門(mén)口、上下樓梯時(shí)和老師相遇，學(xué)生應(yīng)主動(dòng)招呼，請(qǐng)老師先行。
4、老師來(lái)家訪問(wèn)，學(xué)生應(yīng)熱情迎接，主動(dòng)向家長(zhǎng)介紹老師，同時(shí)請(qǐng)老師坐，給老師倒茶；為了便于老師和家長(zhǎng)交談，學(xué)生應(yīng)暫時(shí)回避；當(dāng)老師離開(kāi)時(shí)，學(xué)生應(yīng)熱情送別。
5、畢業(yè)后，遇到老師，要主動(dòng)熱情地向老師問(wèn)好。重要節(jié)日，特別是教師節(jié)，應(yīng)給老師寫(xiě)慰問(wèn)信、賀卡或去拜望老師，使老師感到欣慰，感到自己的辛勤勞動(dòng)沒(méi)有白費(fèi)。
�。ǘ⿴熒勗�
學(xué)生與教師談話，應(yīng)注意如下幾點(diǎn)：
1、和老師說(shuō)話時(shí)，學(xué)生應(yīng)主動(dòng)請(qǐng)老師坐。若老師不坐，學(xué)生應(yīng)和老師一起站著說(shuō)話。
2、學(xué)生無(wú)論是站著還是坐著，都應(yīng)姿勢(shì)端正，不可東張西望，不可抓頭摸耳，不可抖腿擱腳，還應(yīng)認(rèn)真地聽(tīng)老師說(shuō)話。
3、如果老師說(shuō)的話，學(xué)生感到不理解，或無(wú)法接受，并有不同看法，可不必隱瞞，應(yīng)謙虛而誠(chéng)懇地向老師請(qǐng)教，直到弄明白為止。
4、對(duì)于老師的規(guī)勸和正確的批評(píng)，學(xué)生應(yīng)愉快地接受，而且態(tài)度要謙虛，決不能當(dāng)耳邊風(fēng)。即使老師態(tài)度較生硬、急躁，也不應(yīng)計(jì)較，更不能嫌煩抵觸，而要想到這是老師在關(guān)心幫助自己。
5、學(xué)生不能在辦公室久留或亂翻老師的東西，不可影響其他老師的工作�，F(xiàn)在有些同學(xué)隨意進(jìn)出年段室洗手，連報(bào)告都不叫，這是缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn)。
四、男女同學(xué)接觸的禮儀
1、異性同學(xué)間，特別應(yīng)注意以禮相待，相互平等，相互尊重、幫助。不能互起綽號(hào)，不能講粗話、臟話和庸俗的傳聞，不能久久凝視對(duì)方，不能打打鬧鬧。對(duì)異性同學(xué)的容貌、身材和衣著，不應(yīng)評(píng)頭品足；對(duì)異性同學(xué)的弱點(diǎn)、缺點(diǎn)或殘疾，不可嘲諷、不要傷害對(duì)方的自尊心。
2、對(duì)異性同學(xué)不宜過(guò)分親昵。
男女同學(xué)正處于生理、心理發(fā)育成長(zhǎng)的青春期，雙方往往都會(huì)產(chǎn)生對(duì)異性的好奇和興趣，但由于年輕，自我控制能力較差，對(duì)社會(huì)的了解和對(duì)生活的理解又較淺��；同時(shí)，感情也最易沖動(dòng)。在這種情況下，異性同學(xué)過(guò)分親昵，就可能導(dǎo)致想入非非，使雙方的學(xué)習(xí)和身心健康受到影響。
異性同學(xué)接觸除不宜過(guò)分親昵外，更不應(yīng)早戀，現(xiàn)在我們同學(xué)中就有這種現(xiàn)象。希望有早戀現(xiàn)象的同學(xué)要調(diào)整心態(tài)，正確對(duì)待，不要影響了自己的學(xué)習(xí)和身心健康。
3、正確處理好同學(xué)聚會(huì)
同學(xué)的生日、畢業(yè)和同學(xué)聚會(huì)應(yīng)以精神交流為主，以學(xué)業(yè)和事業(yè)為重�；顒�(dòng)的安排應(yīng)有激勵(lì)作用，應(yīng)能鼓舞同學(xué)奮發(fā)向上，使同學(xué)愉快地度過(guò)生日，并享受同學(xué)們給予的集體友愛(ài)和溫暖。而不應(yīng)送錢(qián)送禮，大吃大喝，不能酗酒和無(wú)節(jié)制地狂歡，更不能影響他人的正常生活。
五、集會(huì)禮儀
1、升降國(guó)旗時(shí)，要肅立立正，行注目禮，直至升降國(guó)旗完畢。不自由走動(dòng)，不嬉鬧談笑和東張西望。
2、唱國(guó)歌時(shí)，態(tài)度要嚴(yán)肅，聲音要整齊響亮。
3、學(xué)生參加活動(dòng)集隊(duì)時(shí)，要靜、齊、快，不勾肩搭背，不任意談笑，要提前到達(dá)集合地點(diǎn)，以保證集會(huì)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。
4、進(jìn)入或離開(kāi)會(huì)場(chǎng)要服從指揮，注意秩序，不一哄而上，不爭(zhēng)先恐后，以免造成擁擠堵塞和防止事故。
5、集會(huì)中應(yīng)注意遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，不隨便走動(dòng)或發(fā)出聲響，不做破壞會(huì)場(chǎng)氣氛，影響集體榮譽(yù)的事。
6、在集會(huì)過(guò)程中，學(xué)生應(yīng)提前落座，恭候報(bào)告人到來(lái)。當(dāng)報(bào)告人到來(lái)時(shí)，會(huì)場(chǎng)應(yīng)立即安靜下來(lái)，并報(bào)以熱烈的掌聲。在報(bào)告過(guò)程中，每個(gè)同學(xué)應(yīng)端坐靜聽(tīng)，不交頭接耳竊竊私語(yǔ)，不打瞌睡，不無(wú)故中途離席。報(bào)告人說(shuō)到精彩處應(yīng)鼓掌表示贊同，報(bào)告結(jié)束，也應(yīng)以長(zhǎng)時(shí)間的熱烈掌聲，以表示感謝。
7、集會(huì)時(shí)如有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或客人參加，應(yīng)在他們到達(dá)時(shí)以熱烈的掌聲表示歡迎，離場(chǎng)時(shí)應(yīng)讓領(lǐng)導(dǎo)或客人先走，并以熱烈的掌聲歡送。
中學(xué)生演講稿 篇2
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。新的學(xué)期又來(lái)臨了。新學(xué)期就要有一個(gè)新的開(kāi)始，新的.起點(diǎn)。無(wú)論你以前有過(guò)什么成績(jī)或者遺憾，都已經(jīng)是過(guò)去了。現(xiàn)在最重要的，是我們要有新的目標(biāo)。
在新的學(xué)期里，我們要爭(zhēng)取做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展。并積極參加一些課外活動(dòng)。
我們還要定好目標(biāo)，執(zhí)著信念，永不言敗，一起因目標(biāo)而努力，因夢(mèng)想而精彩，塌塌實(shí)實(shí)地一步一步走下去。固然，成就和榮譽(yù)往往令人羨慕，但是俗話說(shuō)得好，“千里之行，始于足下�！币胧估硐氤蔀楝F(xiàn)實(shí)，積累是必不可少的，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一步一個(gè)腳印塌實(shí)地朝著目標(biāo)邁進(jìn)。
但是，需要提醒的是，榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，通往目標(biāo)的道路決非一帆風(fēng)順。俗話說(shuō)得好，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹”，它需要持之以恒的的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實(shí)地的努力。所以，要有堅(jiān)韌不拔、吃苦耐勞的精神；要在困難、挫折面前，不灰心喪氣。
目標(biāo)是定好了，可具體要怎么實(shí)行呢？我覺(jué)得我們可以從身邊出發(fā)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，回家后努力完成作業(yè)，第二天及時(shí)上交作業(yè)，平時(shí)還可以做一些額外的作業(yè)，每天做一點(diǎn)，一個(gè)月甚至一年下來(lái)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)你做了很多。這樣做下來(lái)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你在慢慢向目標(biāo)——成功靠攏。久而久之，你就完成了目標(biāo)。
同學(xué)們，讓我們向著成功，起航！我的演講完了，謝謝大家！
中學(xué)生演講稿 篇3
微笑，像含苞待放的蓓蕾。真誠(chéng)和善良在微笑中彌漫著動(dòng)人的芳香。微笑的風(fēng)采蘊(yùn)含著豐富的內(nèi)涵。是一種激發(fā)想象力，啟迪智慧的力量。在好的時(shí)候，微笑是成功的回報(bào)。逆境中，微笑是創(chuàng)傷的物理療法。
我們今天忘記微笑了嗎？今天，我們被埋在世界的喧囂中。從前，一個(gè)微笑溫暖了人們的心。曾幾何時(shí)，一個(gè)微笑刻骨銘心。你有沒(méi)有明白，笑是世界上最美的語(yǔ)言，是世界的默契，是和諧、美好、光明、幸福。我們不能放棄微笑，放棄微笑是放棄交流的靈魂，放棄微笑是生活的幸福，放棄微笑是祖先的財(cái)富，沒(méi)有微笑的人就像行尸走肉，他們的生活不再有意義，他們的生活不再燦爛輝煌。所以，我們不能放棄微笑。
微笑可以傳遞友誼，讓人感受到溫暖的春風(fēng)，讓人聽(tīng)到甜美的音樂(lè)，營(yíng)造一個(gè)和平悠閑的環(huán)境，體現(xiàn)我們熱愛(ài)和平的中華民族的文化素養(yǎng)。微笑是對(duì)未來(lái)的自信，迎著風(fēng)雨微笑，不怕艱難險(xiǎn)阻，蔑視困難和障礙，必勝的信念。微笑反映了我們的樂(lè)觀。無(wú)論形勢(shì)瞬息萬(wàn)變，無(wú)論前方危險(xiǎn)未知，一笑置之，樂(lè)觀克服困難。微笑反映了我們保持良好態(tài)度的優(yōu)秀品質(zhì)。微笑，不分季節(jié)，不分南北，只要有人，微笑的花朵就會(huì)綻放。當(dāng)你失望的時(shí)候，微笑可以幫助你重拾信心。當(dāng)你難過(guò)的時(shí)候，一個(gè)微笑可以溫暖你冰冷的心；當(dāng)你失意時(shí)，一個(gè)微笑可以讓你重新?lián)P起人生的風(fēng)帆。
對(duì)別人微笑可以傳遞友好的信息，促進(jìn)人與人之間的.友好交流。對(duì)生活微笑可以保持身心健康，促進(jìn)生活狀態(tài)的健康發(fā)展。對(duì)社會(huì)微笑可以融化人與人之間的冰，促進(jìn)良好社會(huì)氛圍的形成。在比賽中微笑可以調(diào)整心態(tài)，促進(jìn)力量的超常發(fā)揮。
微笑，展現(xiàn)你的微笑，讓陽(yáng)光照亮世界；露出你的微笑，讓生命永遠(yuǎn)春天；張開(kāi)你的微笑，讓社會(huì)溫暖如春。是的，一個(gè)微笑，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，不會(huì)有壞處！從現(xiàn)在開(kāi)始，展現(xiàn)你的微笑，從今天開(kāi)始，用微笑改變世界。
中學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好！
今天，我演講的題目是：《溫暖的點(diǎn)滴》
九月，我們告別了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活，步入了美麗而神圣的——初中。經(jīng)過(guò)近一個(gè)學(xué)期的相處，我們走進(jìn)了許許多多的老師，并且和老師們相處得很融洽。而在這眾多的老師中，最令我敬佩的還是我們的班主任趙老師，她也是我心中的好老師。
趙老師任教數(shù)學(xué)這一門(mén)課。她身材中等，有著一頭蓬蓬的卷發(fā)，清瘦的臉龐上總是帶著微笑。一雙明亮的大眼睛，眼神中透露著淳樸與溫暖；趙老師還有一個(gè)特點(diǎn)，就是她高高的鼻梁上掛著一副眼鏡，讓人一瞧就覺(jué)得她知識(shí)淵博，斯斯文文。
在課堂，她站在講臺(tái)上，手里時(shí)刻拿著粉筆，在講臺(tái)上揮灑著…她把自己的心放在課堂上，敞開(kāi)“心門(mén)”，讓我們每一位同學(xué)都走近知識(shí)的海洋。
我很喜歡趙老師寫(xiě)粉筆字的聲音，那鏗鏘有力的“沙沙”聲，如婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的曲子延綿不絕地回蕩在我的耳畔。然而沉浸此時(shí)的我，不經(jīng)意看到了老師快速書(shū)寫(xiě)板書(shū)的手。側(cè)面是通紅的一片，如被炙熱的.火焰灼傷一般；周?chē)鷦t有著一道道似山谷的裂紋，看起來(lái)干巴巴的，像極了秋天無(wú)心凋零的枯葉，這一幕深深的觸動(dòng)了我，每每想起心中就會(huì)升騰起無(wú)限的力量。
老師是這樣的奉獻(xiàn)著，讓我感動(dòng)之余不禁想起李商隱的那句名詩(shī)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！币沧屛艺嬲w會(huì)到了老師的良苦用心和對(duì)工作的盡職盡責(zé)，一絲一毫都不馬虎的態(tài)度。
和趙老師相處將近一個(gè)學(xué)期了，在這之中使我感受最深的還有運(yùn)動(dòng)會(huì)。那時(shí)，趙老師給予了我們很多的鼓勵(lì)。在進(jìn)行激動(dòng)人心的團(tuán)體賽——拔河時(shí)，趙老師把我們帶入操場(chǎng)，仔細(xì)地清點(diǎn)人數(shù)，并和我們一起商量“戰(zhàn)術(shù)”。這時(shí)，我們都進(jìn)入賽場(chǎng)�！邦A(yù)備！”裁判員大喊一聲，雙方隊(duì)員抓起繩子。全部人叉開(kāi)雙腿，緊緊握住繩子，全神貫注地聽(tīng)著裁判員的號(hào)令。
“嘟——”哨聲響了，比賽正式開(kāi)始，雙方互不相讓?zhuān)⒓从帽M吃奶的力氣向后拔。我方同學(xué)都眉頭緊鎖，蹲下身子用力地拔著。對(duì)方的勁可真大，直拉的我們班的同學(xué)向中線移動(dòng)。這時(shí)，我聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音“加油！加油！用力向后！”原來(lái)是趙老師在為我們加油吶喊。大家的目光都隨著繩子移動(dòng)著，“嘟！”哨聲再次響了起來(lái)，唉！我們班輸了�；氐浇淌遥覀儼嗟耐瑢W(xué)都無(wú)精打采、唉聲嘆氣，趙老師看見(jiàn)了不僅不生氣，還輕聲地安慰著我們“沒(méi)關(guān)系，重在參與，這一次雖然失敗了，但是大家都盡力了！所以下次要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)努力。”大家聽(tīng)了趙老師的話都抬起了頭，眼神里充滿了堅(jiān)定地信念。
就算是下課，也能時(shí)時(shí)看到趙老師和同學(xué)們親切的交談著……也正因?yàn)橛辛诉@樣的好老師，才使我們生活在一個(gè)活力四射、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭里茁壯成長(zhǎng)……趙老師，您永遠(yuǎn)是我心中最好的老師！
我的演講完畢，謝謝大家。
中學(xué)生演講稿 篇5
一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族只有精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，才能易于世界，才能謀求進(jìn)步和發(fā)展，所以我們需要團(tuán)結(jié)，以綻放出更加詢麗的光彩。我們的國(guó)家是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家，56個(gè)民族的共同奮斗創(chuàng)造了中華民族的輝煌歷史和璀璨文明。
新中國(guó)成立以后，黨中央和自治區(qū)各級(jí)黨委、政府高度重視XX區(qū)的民族宗教工作，貫徹以馬克思主義民族觀為指導(dǎo)的民族宗教政策和民族區(qū)域自治制度，堅(jiān)持以民族團(tuán)結(jié)促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，建立“平等、團(tuán)結(jié)、互助、進(jìn)步”的新型民族關(guān)系。少數(shù)民族的發(fā)展事關(guān)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的成敗。沒(méi)有少數(shù)民族的發(fā)展，就不可能有中華民族的振興。社會(huì)主義初級(jí)階段民族工作的根本任務(wù)，就是加快少數(shù)民族和民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。中華民族是個(gè)大家庭，各族人民親如兄弟姐妹。民族團(tuán)結(jié)與進(jìn)步，是社會(huì)主義民族關(guān)系的主旋律，也是社會(huì)主義
精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。民族平等、民族團(tuán)結(jié)教育，牢固樹(shù)立“漢族離不開(kāi)少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開(kāi)漢族，各少數(shù)民族之間也相互離不開(kāi)”的思想就一定可以使維護(hù)民族團(tuán)結(jié)成為良好的社會(huì)風(fēng)尚，使每一個(gè)公民都能自覺(jué)地履行維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的神圣義務(wù)。
在國(guó)家，黨中央和全國(guó)各族人民對(duì)XX區(qū)政策大力的“傾斜”與幫助下，新疆在20xx年得到了新一輪援疆建設(shè)發(fā)展機(jī)遇。援疆的省份包括北京、天津、河北、山西、遼寧、吉林、黑龍江、上海、江蘇、浙江、安徽、福建、江西、山東、河南、湖北、湖南、廣東、深圳等，僅僅只用2年的時(shí)間，新疆就發(fā)生了翻天覆地的變換，一座座水電站和能源項(xiàng)目、一所所醫(yī)院學(xué)校、一戶戶安居房屋拔地而起，充分把保障和改善民生和經(jīng)濟(jì)發(fā)展放在優(yōu)先位置。各個(gè)援疆省份確保一年一變化、五年見(jiàn)成效、十年大變樣。并且始終堅(jiān)持民生優(yōu)先不動(dòng)搖，集中人力財(cái)力物力，堅(jiān)持不懈地辦好老百姓的民生大事，重點(diǎn)抓好安居富民工程、雙語(yǔ)教育。而且還牢牢把握民族團(tuán)結(jié)這一生命線，廣泛開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)“手拉手”活動(dòng)，促進(jìn)新疆與內(nèi)地各族群眾交往交流，鞏固和發(fā)展各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的良好局面。
吐魯番郵政局位于XX市綠洲路，市區(qū)住著維吾爾族、漢族、回族、哈薩克族、土家族、滿族、蒙古族、等七個(gè)多個(gè)民族，全局各族郵政員工負(fù)擔(dān)著整體XX市人們的郵政服務(wù)工作郵局根植在民族風(fēng)情濃郁，各民族群眾親如一家的和諧氛圍中，郵局把服務(wù)群眾、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)作為工作重點(diǎn)，根據(jù)實(shí)際情況決定依托街道、融入社區(qū)，大力發(fā)展具有地區(qū)特點(diǎn)的'郵政業(yè)務(wù)，進(jìn)一步明確了“踐行服務(wù)承諾、傳承企業(yè)文化、打造和諧之局”的工作目標(biāo)。
生活中，我們要學(xué)會(huì)合作，了解合作的重要性。讓合作伴隨我們。今天的中國(guó)需要合作明天的中國(guó)更需合作，讓我們共同建設(shè)美好的祖國(guó)。在新疆這片祖國(guó)西部的熱土上，各族人民正團(tuán)結(jié)一心，共同營(yíng)造著團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定、繁榮的美好家園!
中學(xué)生演講稿 篇6
各位老師、各位同學(xué)：
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我們?nèi)熒奂谶@里，根據(jù)學(xué)校工作安排，在這里對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行安全教育活動(dòng)。
大家都知道“關(guān)愛(ài)生命、安全第一、預(yù)防為主”是我們安全工作的宗旨，全國(guó)每年小學(xué)生發(fā)生安全事故達(dá)萬(wàn)起，死亡人數(shù)在千人以上，其中中小學(xué)生的交通事故占有55%以上，數(shù)字觸目驚心，一個(gè)社會(huì)死了一個(gè)人可能不算什么，可對(duì)死傷的每一個(gè)家庭，那是多么的慘痛，因此我們大聲疾呼：全體師生一定要樹(shù)立安全意識(shí)， 珍惜生命，關(guān)愛(ài)他人，真正把我們的校園構(gòu)建成幸福、和諧的校園。那么，如何做好安全工作呢?我認(rèn)為從下列幾方面做起：
一、交通安全
1、要遵守交通法規(guī)，基本常識(shí)有：行人靠右行，不闖紅燈，不跨越護(hù)欄，橫穿路心時(shí)要左顧右盼看是否有車(chē)輛經(jīng)過(guò)，不脫把騎車(chē)，不騎“英雄”車(chē)，不跳車(chē)，不扒車(chē)。
2、十二周歲以下的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車(chē)，十二周歲以下的學(xué)生騎自行車(chē)要達(dá)到“五有”，即“有鈴”、“有剎”、“有鎖”、“有支撐”、“有反光膜”。缺一都有安全隱患。
3、不乘坐黑車(chē)，因?yàn)楹谲?chē)是“三無(wú)”車(chē)，有諸多不安全系數(shù)，出了安全問(wèn)題，費(fèi)用難以保證，更談不上賠償。
4、開(kāi)展“大手拉小手”活動(dòng)，意思是要求各個(gè)同學(xué)回家之后要向家長(zhǎng)宣傳交通法規(guī)，一些家長(zhǎng)交通安全意識(shí)差，很容易造成交通事故。
這些例子，說(shuō)明交通安全事故時(shí)有發(fā)生，應(yīng)引起全體師生高度重視。
二、食品衛(wèi)生安全
現(xiàn)正逢春季，是多病病發(fā)期，各個(gè)同學(xué)要注意身體，要求每個(gè)同學(xué)做到：
1、講究個(gè)人衛(wèi)生，常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲，被褥要整潔并要常曬。
2、加強(qiáng)體育鍛煉，按時(shí)集隊(duì)、跑步或做操，增強(qiáng)身體免疫能力。
3、不提倡吃零食，更不要吃不衛(wèi)生的食品，以防因吃不衛(wèi)生的食品而引發(fā)疾病。要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
4、講究環(huán)境衛(wèi)生。
(1)、不隨地吐痰，不隨地大小便，不隨地拋包裝袋、廢紙等雜物。
(2)、要講究環(huán)境衛(wèi)生，
(3)、負(fù)責(zé)的值日生每天保證室內(nèi)整潔衛(wèi)生，每天開(kāi)門(mén)開(kāi)窗，保證室內(nèi)通風(fēng)。
三、校園安全
各個(gè)同學(xué)要嚴(yán)守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，從小養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，具體而言：
1、禁止攜帶管制刀具、有傷害他人的一切工具進(jìn)入校園，刻鉛筆小刀、水果刀也不準(zhǔn)帶進(jìn)校園。
2、禁止攜帶火種進(jìn)入校園。
3、禁止玩耍有危害性的玩具進(jìn)入校園，如小槍、彈弓等。
4、與同學(xué)和睦相處，不能尋釁滋事，引發(fā)矛盾。
5、禁止攀爬高層和危險(xiǎn)物。
6、禁止在池塘邊、小橋上玩耍。嚴(yán)禁私自下河下塘洗澡。
7、安全用電，禁止接觸電源。
8、禁止在校園追逐、打鬧、嬉戲合作危險(xiǎn)游戲。
9、禁止到危險(xiǎn)建筑物周?chē)嫠！?/p>
10、禁止在高壓線桿附近玩耍。
11、禁止學(xué)生家長(zhǎng)一切車(chē)輛進(jìn)入校園。
12、下午放學(xué)后，禁止在學(xué)校和路上逗留。禁止學(xué)生在上課期間無(wú)假不回家。
四、疾病醫(yī)治
1、生病要及時(shí)報(bào)告老師或生活老師，以便及早治療。
2、患傳染病的學(xué)生要積極配合學(xué)校、診所隔離治療，關(guān)心自己更要關(guān)心他人。
同學(xué)們，安全事故的教訓(xùn)是深刻的，事故的代價(jià)也是非常高昂的，同學(xué)用自己的生命為代價(jià)，給我們帶來(lái)了慘痛的教訓(xùn)和無(wú)可禰補(bǔ)的損失。學(xué)校要求我們的每一位同學(xué)都要牢記這次深刻的教訓(xùn)，遠(yuǎn)離安全隱患，確保自己的生命安全。
有些同學(xué)尤其是在交通安全和防火、防水安全方面存在的隱患更多，他們主要表現(xiàn)在：交通安全意識(shí)淡漠，安全責(zé)任心差，存有僥幸心理，缺乏安全防范和自我保護(hù)意識(shí);交通法規(guī)知識(shí)較少，經(jīng)常有 違反交通法規(guī)的現(xiàn)象;多人騎自行車(chē)并行，路上騎車(chē)時(shí)撒把、追逐、瘋鬧;不服從交通紅綠燈的指揮，隨意沖闖紅燈;隨意橫穿公路;不主動(dòng)給機(jī)動(dòng)車(chē)讓路，與機(jī)動(dòng)車(chē)搶 行;乘坐學(xué)生班車(chē)時(shí)搶上搶下、擁擠瘋鬧;違紀(jì)到公路周?chē)嫠?違紀(jì)攜帶火種玩火;節(jié)日燃放鞭炮不注意場(chǎng)合;帶火種進(jìn)山區(qū)林區(qū)游玩;違反操作規(guī)程使用火、電、油、氣，違紀(jì)到危險(xiǎn)水域玩水 、游泳、捉魚(yú)摸蝦等等。
從以上種種不安全現(xiàn)象的大量存在同學(xué)們不難看出，交通安全和防火、防水安全就是我們同學(xué)目前在安全方面最需要注意和防范的幾個(gè)重點(diǎn)：
下面，針對(duì)目前我們?cè)诎踩矫娲嬖诘闹T多問(wèn)題，結(jié)合我們學(xué)校的實(shí)際情況，我和同學(xué)們一起重新學(xué)習(xí)和回顧一下學(xué)校制定的'安全工作責(zé)任書(shū)，要求同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校有關(guān)的 安全制度，真正做到有備無(wú)患，警鐘常鳴，確保自身的安全 。
各位同學(xué)，我們只要從小養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，嚴(yán)格遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范，遵紀(jì)守法，時(shí)時(shí)注意安全，事事注意安全，我們廟莊完小一定會(huì)成為和諧校園、平安校園，你們的家庭一定會(huì)成為和睦家庭、和諧家庭，幸福家庭。
最后，老師送給你們的祝愿是：平平安安生活，快快樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí)，健健康康成長(zhǎng)。
關(guān)于中學(xué)生安全教育演講稿篇2
親愛(ài)的同學(xué)們：你們好!假期生活馬上就要開(kāi)始了，你們有假期，安全無(wú)假期，為了能夠愉快的度過(guò)這個(gè)假期，我們學(xué)校組織開(kāi)展了這次“安全就是愛(ài)”的講座。我希望同學(xué)們能認(rèn)真聽(tīng)講，牢記安全知識(shí)。
在這里，我不想先聲淚俱下地講述一個(gè)個(gè)血淋淋的安全事故，不想先聲嘶力竭地強(qiáng)調(diào)安全的重要性，因?yàn)�，那�?huì)使人感到安全是一個(gè)沉重的話題。同學(xué)們，您可知“安全”也有它的另一層含義?那就是愛(ài)，你的安全就是你對(duì)家人的愛(ài)!
但是同學(xué)們，你們可知“安全”也有它的另一層含義?那就是愛(ài)!你可知道，每次當(dāng)假期你又沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)回家，父母望著空洞洞的房間，心中有種無(wú)言的失落。房間已打掃得干干凈凈，可依舊沒(méi)有聽(tīng)到你甜甜的聲音“爸爸、媽媽?zhuān)一貋?lái)了”。無(wú)意中你忽視了家，忽視了父母，忽視了時(shí)間……，可父母卻在心里牽掛你!安全就是愛(ài)!
你可知，當(dāng)你失意的時(shí)候，家人和老師時(shí)時(shí)盼著你快樂(lè);當(dāng)你生病的時(shí)候，家人和老師時(shí)時(shí)盼著你健康;當(dāng)你努力的時(shí)候，家人和老師時(shí)時(shí)盼著你成功;當(dāng)你外出的時(shí)候，家人和老師時(shí)時(shí)盼著你安全。安全就是愛(ài)!
當(dāng)你喝酒的時(shí)候，懂得愛(ài)自己和家人嗎?當(dāng)你一個(gè)人深夜晚歸的時(shí)候，知道你身邊潛在的危險(xiǎn)嗎?當(dāng)你使用違規(guī)電器的時(shí)候，你考慮過(guò)可能出現(xiàn)的嚴(yán)重后果嗎?當(dāng)你出現(xiàn)意外時(shí)，你想過(guò)愛(ài)你的人的感受嗎?安全就是愛(ài)!
你可知，當(dāng)你失意的時(shí)候，家人時(shí)時(shí)盼著你快樂(lè);當(dāng)你生病的時(shí)候，家人時(shí)時(shí)盼著你健康;當(dāng)你努力的時(shí)候，家人時(shí)時(shí)盼著你成功;當(dāng)你上學(xué)的時(shí)候，家人時(shí)時(shí)盼著你安全�！膀T車(chē)慢點(diǎn)”，“玩時(shí)注意安全”，這都是家人對(duì)著你的背影的肺腑之言。生與死之間有段距離，我們叫它人生;如何走過(guò)人生，這就是生活;怎樣才是幸福生活，就是永遠(yuǎn)和愛(ài)的人在一起。我不知道，如果沒(méi)有了你，你的家人將如何生活。你可知道危險(xiǎn)時(shí)刻與你相伴，當(dāng)你不在家時(shí)，你的父母一聽(tīng)到附近出了什么事，便一下先想到了你，為你默默的祈禱，急刻去找你，父母也希望你能對(duì)他們“負(fù)點(diǎn)責(zé)任”，以實(shí)際行動(dòng)注意安全。生命是脆弱的，它僅僅是一張單程車(chē)票，終點(diǎn)站就是生命的另一種形式，因而，這短暫的人生路程對(duì)我們是彌足的珍貴，我們要珍惜它的時(shí)時(shí)刻刻，記憶它的分分秒秒。逝去了，也就沒(méi)有了。
每次父母和你在一起的時(shí)光是何等的快樂(lè)。你知道嗎?因?yàn)槟愕钠桨玻畈艜?huì)實(shí)在;因?yàn)槟愕钠桨�，父母才能真摯去�?ài)你;因?yàn)槟愕钠桨�，父母才有最貼心的關(guān)懷。無(wú)論你在家還是在外，學(xué)習(xí)還是玩耍，都要注意安全，不要辜負(fù)父母及家人對(duì)你的愛(ài)!
為了安全，我們就要學(xué)習(xí)、懂得必要的安全知識(shí)，時(shí)刻提高警惕。下面我就來(lái)向大家談一談?dòng)嘘P(guān)安全方面的知識(shí)。
一、交通安全方面。
二、活動(dòng)安全方面。
三、飲食安全方面。
四、自然災(zāi)害安全方面。
五、用電、用火、用煤氣安全方面(略)。
中學(xué)生演講稿 篇7
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；花兒謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；唯獨(dú)時(shí)間，沒(méi)有倒流的時(shí)候。
對(duì)于現(xiàn)在正上初中的我們，只有一次短暫的青春，"光陰似箭，日月如梭"，如果現(xiàn)在只知道依著自己的性子，追求所謂的.自由，而任憑金色的年華飛逝，荒廢了學(xué)業(yè)，長(zhǎng)大后便只能一事無(wú)成了。所以我們要記�。�"黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲"！讓它時(shí)刻提醒自己，鞭策自己，鼓舞自己。
東晉著名書(shū)法家王羲之為了練好書(shū)法，"臨池學(xué)書(shū)"，洗筆洗硯，竟把一池清水都染成了黑色。他不厭其煩，堅(jiān)持不懈，終于使書(shū)法技藝達(dá)到了登峰造極的境界，被后人稱(chēng)為"書(shū)圣"。他能有今天的成就，并非天生所致，而是因?yàn)樗冻隽吮葎e人更多的辛苦！
我們都知道方仲永的故事，他五歲能詩(shī)，聰明過(guò)人，被人稱(chēng)為"神童"。仲永的通達(dá)聰慧是天賦，他的天資比一般有才能的人還要高得多。他天生聰明，如此有才，但最終成為一個(gè)平庸的人，是因?yàn)樗谀晟俚臅r(shí)候沒(méi)有抓緊刻苦學(xué)習(xí)；對(duì)于那些并非天生聰明，又不抓緊努力學(xué)習(xí)的人，要想有所作為，出人頭地是絕對(duì)不可能的！
不要責(zé)怪時(shí)間無(wú)情。聰明的人會(huì)感謝時(shí)間，也知道怎樣去利用時(shí)間。惋惜是毫無(wú)意義的，最重要的是去把握它。誰(shuí)對(duì)時(shí)間越吝嗇，時(shí)間就對(duì)誰(shuí)越慷慨。不要讓你的今天變得空白，哪怕一分鐘也不要讓它毫無(wú)意義地虛度。讓你生命中的今天更多充實(shí)！
砍掉今天的枝葉，怎會(huì)嘗到明日香甜的果實(shí)浪費(fèi)了今天的光陰，哪能獲得明天的成功
不要讓時(shí)間在不經(jīng)意的一瞬間黯然消逝，不要讓我們?cè)跐M頭銀發(fā)的時(shí)候帶著幾絲內(nèi)疚離去；讓有限的人生煥發(fā)出瑰麗的異彩，讓我們也像王羲之那樣盡享苦盡甘來(lái)的喜悅吧！
中學(xué)生演講稿 篇8
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
書(shū)是生活中不可缺少的東西。它能給你知識(shí)，教會(huì)你做人的道理。它就像一個(gè)朋友，在你迷茫的時(shí)候?yàn)槟阒该髁艘粭l光明的道路；當(dāng)你左右為難的時(shí)候，為你選擇正確的方向。書(shū)籍是我不可或缺的精神食糧。
劇作家莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是整個(gè)世界的養(yǎng)料。生活中沒(méi)有書(shū)，似乎就沒(méi)有陽(yáng)光；沒(méi)有書(shū)的智慧就像沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)。這就說(shuō)明了書(shū)的重要性�！�。用我自己的話說(shuō)，就是：“世界上沒(méi)有書(shū)。
就像沒(méi)有綠洲的沙漠�！拔沂莻�(gè)”小書(shū)蟲(chóng)�！啊妒ソ�(jīng)》，《世界童話故事選》，《水滸傳》，書(shū)架上的一切。當(dāng)我沉浸在這本書(shū)的海洋里，連十八頭牛都拉不動(dòng)我。
讀書(shū)帶給我無(wú)盡的樂(lè)趣。當(dāng)我讀安徒生童話—— 《十萬(wàn)個(gè)為什么》時(shí)，我為這個(gè)小女孩的命運(yùn)祈禱�？吹健顿u(mài)火柴的小女孩》，為瑯琊山五人的悲壯落淚。當(dāng)我讀三國(guó)演義的時(shí)候，我佩服諸葛亮的才華。我被書(shū)海深深陶醉。我曾經(jīng)在一本書(shū)里看到過(guò)這樣一段話，讀書(shū)可以治愈愚人，窮人，病人，野心勃勃，影響深遠(yuǎn)，世故，聰明，聰明。
書(shū)可以知道怎么交朋友，怎么認(rèn)識(shí)人，怎么說(shuō)話，怎么做事，怎么活得身心健康，什么樣的人生才能稱(chēng)得上完美無(wú)悔�！笆堑�，讀書(shū)的好處是無(wú)窮無(wú)盡的。
曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū)《狼牙山五壯士》。在沒(méi)有飛機(jī)沒(méi)有新干線的時(shí)代，80天環(huán)游世界是一個(gè)大膽的嘗試。英國(guó)紳士�？藶榱舜蛸�開(kāi)始了漫長(zhǎng)的旅程。在路上，�？撕退钠腿擞龅搅酥刂刂刂乩щy，我為他們捏了把汗。但是當(dāng)我回到英國(guó)的時(shí)候，我已經(jīng)遲到了。我難過(guò)到真的覺(jué)得自己配不上福克。然而，奇跡出現(xiàn)了，他們贏了。原來(lái)�？嗽诼猛局袩o(wú)意識(shí)地利用了二十四小時(shí)。只是因?yàn)樗贸淌窍驏|的。反之，往西走，會(huì)損失二十四小時(shí)。我對(duì)福克豎起大拇指，對(duì)他的'勇氣和毅力印象深刻。
閱讀給我知識(shí)、快樂(lè)和力量。我看書(shū)！讀書(shū)讓我知道什么是喜怒哀樂(lè)，什么是酸甜苦辣，如何待人接物。讀書(shū)給我最大的收獲就是知識(shí)。它豐富了我的大腦，增加了我的知識(shí)。因?yàn)樽x書(shū)，所以快樂(lè)；因?yàn)榭鞓?lè)，我學(xué)習(xí)。今天，閱讀已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分。有什么快樂(lè)可以和讀書(shū)的快樂(lè)相比？只有讀書(shū)才能豐富自己的精神，讓自己的人生保持年輕。
我讀書(shū)，我快樂(lè)。
我的演講結(jié)束了，謝謝！
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