關(guān)于大學(xué)生演講稿模板匯總八篇
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在充滿活力，日益開放的今天，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來越多，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編收集整理的大學(xué)生演講稿9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的老師，同學(xué)們：上午好!
很高興站在這里進(jìn)行簡(jiǎn)短的演講。今天，我演講的題目是：與法同行。
提起法律，給人以神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺。其實(shí)，法律與道德、宗教、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的日常行為。正是由于這些規(guī)范的存在，這個(gè)社會(huì)才變得有序。正是由于法律的存在，才使我們的權(quán)利得到應(yīng)有的保障。
作為大學(xué)生，我們有幸生活在改革開放的時(shí)代，親眼目睹了改革開放以來中國(guó)法制進(jìn)程的突飛猛進(jìn)發(fā)展，先后出臺(tái)了300多部法律，“依法治國(guó)”成為時(shí)代的最強(qiáng)音，多么令人振奮!更有許許多多像詹紅荔這樣的司法工作者用愛心詮釋專業(yè)法律的尊嚴(yán)和光輝!
詹紅荔是南平市延平區(qū)人民法院少年庭庭長(zhǎng)，從事少年刑事審判工作7年以來，先后審結(jié)涉及未成年人刑事案件487件，涉及1120人，這些案件無一發(fā)回重審、無一錯(cuò)案、無一投訴、無一上訪。她幫助315名失足少年重返課堂，開啟新的人生之路。她真正做到了用愛心去溫暖，用真誠(chéng)去感化，用良知去教育，用行動(dòng)去挽救，走出了一條用司法程序，全方位、多層次地維護(hù)未成年人合法權(quán)益的特色審判之路。
多年來，詹紅荔同志懷著對(duì)人民司法事業(yè)的無限忠誠(chéng)，對(duì)人民群眾的深厚感情，對(duì)社會(huì)和諧的'堅(jiān)定追求，將少年審判工作不斷向庭前，庭后和庭外延伸，挽救了眾多失足少年，化解了眾多社會(huì)矛盾;她走進(jìn)社區(qū)、學(xué)校、看守所，凝聚社會(huì)力量，創(chuàng)新法制教育模式;她廉潔公正執(zhí)法，無聲地影響著未成年人的健康成長(zhǎng)。
挽救一個(gè)孩子就挽救了一個(gè)家庭，挽救一個(gè)家庭就增添了一份和諧。詹紅荔同志被稱為“法官媽媽”，體現(xiàn)了她對(duì)人民群眾的愛心，用心，恒心和公心。她不僅做好審判工作，更重要的是化解未成年人犯罪背后的種種不安定因素，詹紅荔同志對(duì)每個(gè)失足少年都不離不棄、悉心關(guān)照，不斷通過愛與溫暖感化教育失足少年，讓他們重新融入社會(huì)，感恩社會(huì)。
未成年人犯罪的預(yù)防、感化和拯救工作，是全社會(huì)的問題，作為一名共產(chǎn)黨員，她要引導(dǎo)社會(huì)中更多的人來關(guān)心支持預(yù)防未成年人犯罪的工作。她說：每一天的多一點(diǎn)，每一個(gè)法官的多一點(diǎn)，每個(gè)案件的多一點(diǎn)，與人民群眾的感情距離就近一點(diǎn)。詹紅荔堅(jiān)信沒有壞到骨子里的孩子，只要耐心，加上正確的引導(dǎo)方法，所有的孩子都可以變好。為此，工作中的詹紅荔總是多走一點(diǎn)，更加全面地了解案件的背景和當(dāng)事人的司法需求。七年來，在她的幫助下，70多名失足少年出獄后找到了工作，315名失足少年得以繼續(xù)在校完成學(xué)業(yè)。
詹紅荔同志憑著對(duì)人民司法事業(yè)強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，用實(shí)實(shí)在在、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的日常工作，交上了一份令人民群眾滿意的答卷。她比別人多走一點(diǎn)，多想一點(diǎn)，多做一點(diǎn)，注重從源頭上化解矛盾糾紛。積極參與社會(huì)管理創(chuàng)新，努力實(shí)現(xiàn)司法審判法律效果、社會(huì)效果和政治效果的有機(jī)統(tǒng)一。
“認(rèn)認(rèn)真真辦案、干干凈凈做人、清清爽爽做事、開開心心工作”，這是詹紅荔的真實(shí)寫照。也只有這樣才能保持心中的天平永遠(yuǎn)不失衡。詹紅荔同志用一種執(zhí)著的精神在平凡的崗位上作出了不平凡的業(yè)績(jī)，她兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，折射出當(dāng)代法官不斷探索、無私奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)。她把人民群眾當(dāng)親人，以人民滿意為標(biāo)準(zhǔn)，真心真情為人民群眾排憂解難，努力找準(zhǔn)情、理、法的結(jié)合點(diǎn)，真正實(shí)現(xiàn)案結(jié)事了人和。人民的信任是無言的豐碑，詹紅荔的工作也得到了廣大人民群眾的積極認(rèn)同，先后獲得全國(guó)優(yōu)秀法官，全省十佳法官等榮譽(yù)稱號(hào)。我們贊美詹紅荔，更要從中思考道德和法律的力量。
在當(dāng)今全球化的信息時(shí)代，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，似乎道德的約束不斷被人們所淡忘，甚至有些人在討論傳統(tǒng)美德是否過時(shí)的問題。這促使我們更加呼吁用法律來維護(hù)社會(huì)的秩序。紐約，這個(gè)世界最繁華的都市，卻是犯罪率最高的惡源，有統(tǒng)計(jì)表明，每5分鐘，就有一場(chǎng)搶劫上演。犯罪，無疑永遠(yuǎn)在威脅著人們安定的生活。但是，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信，法律永遠(yuǎn)維護(hù)正義!誠(chéng)然，就我國(guó)現(xiàn)階段的法律體制而言，的確存在一些疏漏和不完善。不可否認(rèn)，有一些人背離職業(yè)道德，背離良心，鉆法律的空子，為是“金錢”和“利益”。但我仍要說，我們的法律正在不斷地健全，完善之中。我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信法律的正義性，并堅(jiān)決地捍衛(wèi)它，這也是在捍衛(wèi)國(guó)家的尊嚴(yán)，捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)。
作為大學(xué)生的我們常常講要遵紀(jì)守法。遵紀(jì)是基礎(chǔ)，從認(rèn)真聽課做起，從保證每一節(jié)自習(xí)課紀(jì)律開始，相互監(jiān)督、嚴(yán)格自律。從被動(dòng)約束到主動(dòng)養(yǎng)成遵紀(jì)的習(xí)慣，從杜絕抄襲作業(yè)開始到自覺抵制社會(huì)不良思想、風(fēng)氣做斗爭(zhēng)。同學(xué)們，我們不能忽視遵紀(jì)的作用。如果你認(rèn)為違反學(xué)校的紀(jì)律沒有什么大不了，只要我以后不違法就行，情你快點(diǎn)打消這個(gè)念頭吧!“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來一次大的失足，何苦要嘗到法律的制裁才悔恨呢?所以我們?cè)谛@里只有做一名守紀(jì)、勤學(xué)、上進(jìn)的大學(xué)生，當(dāng)我們走出校園，融入社會(huì)這個(gè)大集體后，才能真正成為一名知法，懂法，守法的好公民。
總之，法律在我們一生中是維護(hù)自己權(quán)利的武器，同時(shí)又是規(guī)范自己行為的社會(huì)準(zhǔn)則。
同學(xué)們、朋友們，從今天起，讓我們攜手共進(jìn)，踏上與法同行的成長(zhǎng)道路吧!
謝謝!
大學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
晚上好，我是來自理學(xué)院07級(jí)信息與計(jì)算科學(xué)的XXX，現(xiàn)任學(xué)生會(huì)社會(huì)實(shí)踐部部長(zhǎng)一職，今天要競(jìng)選的職位是學(xué)生會(huì)主席。首先非常感謝各位能夠給我一個(gè)站在這里的機(jī)會(huì)，下面請(qǐng)?jiān)试S我開始我今天的競(jìng)選演說：回首過去一年，從理學(xué)院學(xué)生分會(huì)轉(zhuǎn)入校學(xué)生會(huì)是我大學(xué)生活以及在學(xué)生會(huì)工作的一大轉(zhuǎn)折，這里要感謝的是已經(jīng)畢業(yè)的XXX學(xué)長(zhǎng)和XXX學(xué)姐當(dāng)時(shí)對(duì)我的幫助和鼓勵(lì)，而現(xiàn)在我可以肯定的說我的努力工作沒有辜負(fù)當(dāng)時(shí)他們對(duì)我的期望。在我任社會(huì)實(shí)踐部部長(zhǎng)期間，在團(tuán)委各位老師的悉心指導(dǎo)和各位學(xué)生會(huì)同仁的幫助下，社會(huì)實(shí)踐部完成了對(duì)20xx年暑期三下鄉(xiāng)的各項(xiàng)輔助工作、協(xié)助黨委宣傳部進(jìn)行了大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)的調(diào)查、開展了社會(huì)實(shí)踐及科研學(xué)分的校園問卷調(diào)查。
加強(qiáng)了院學(xué)生分會(huì)的聯(lián)系，搜集整理了各學(xué)生分會(huì)一年來的各項(xiàng)活動(dòng)及校園贊助信息。而這一學(xué)期則主要是承擔(dān)了協(xié)助四體會(huì)志愿者訓(xùn)練的各項(xiàng)工作以及正在進(jìn)行的大運(yùn)會(huì)志愿者工作。這一年里，我對(duì)學(xué)生會(huì)工作始終充滿熱情，不懈努力，積極進(jìn)取。今天站在這里競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席，一方面是對(duì)自己的`工作能力、思想水平有充分的自信，另一方面也是希望能夠?qū)⒆约旱拇髮W(xué)生涯全部奉獻(xiàn)給學(xué)生會(huì)，希望能夠通過自己的不懈努力讓學(xué)生會(huì)變得更好。如果我有幸擔(dān)任學(xué)生會(huì)主席一職，對(duì)于學(xué)生會(huì)今后的工作方向我主要有以下幾點(diǎn)想法：首先是加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí)，改進(jìn)學(xué)生會(huì)內(nèi)部紀(jì)律體制。作為校黨委和省學(xué)聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)，校團(tuán)委指導(dǎo)下的學(xué)生組織之一，學(xué)生會(huì)成員理應(yīng)在各方面起到先鋒模范作用，這就要求我們要用豐富的理論知識(shí)來武裝自己，同時(shí)也要嚴(yán)守各項(xiàng)組織紀(jì)律。
同時(shí)學(xué)生會(huì)作為學(xué)生自己的群眾組織，在紀(jì)律上應(yīng)該有著足夠的靈活性和機(jī)動(dòng)性，以教育引導(dǎo)為目的，才能夠更好的維持整個(gè)學(xué)生會(huì)內(nèi)部的良好運(yùn)轉(zhuǎn)。其次要在現(xiàn)有各項(xiàng)品牌活動(dòng)的基礎(chǔ)上，推陳出新，打造精品校園文化。一方面我們要在校學(xué)生會(huì)自己舉辦的活動(dòng)上下功夫，動(dòng)腦筋，把活動(dòng)規(guī)模做大，質(zhì)量做好，擴(kuò)大其號(hào)召力和影響力。
大學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天能夠來到這里和大家一起交流一些生活學(xué)習(xí)上的經(jīng)驗(yàn)，我感到非常榮幸。
人們常說要做一個(gè)有感恩之心的人，在學(xué)校里我想最應(yīng)該感謝的就是我們的老師了，正是你們一字一句的教導(dǎo)，一個(gè)眼神的鼓勵(lì)，才讓我們?cè)诶Ь持姓业角斑M(jìn)的動(dòng)力，在沖刺時(shí)擁有足夠的后勁。我真的很感謝你們，想借此機(jī)會(huì)對(duì)你們由衷地說一聲：“謝謝你們！”我會(huì)常記著你們的鼓勵(lì)一直堅(jiān)強(qiáng)地走下去。
關(guān)于學(xué)習(xí)，我想最為重要的一點(diǎn)就是要有良好的心態(tài)。一個(gè)好的心態(tài)可以幫助我們排除外界干擾，靜下心來好好學(xué)習(xí)。具有好的心態(tài)就得具有以下這么幾點(diǎn)：
第一、找到自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
我常�？匆娢遗赃叺囊恍┩瑢W(xué)在努力了一段時(shí)間后，就會(huì)松懈下來了，然后搖搖頭說：“沒動(dòng)力，不想念了”。這就需要我們明確自己的目標(biāo)。我們高中階段最為重要的目標(biāo)就是高考了，因此，就必須得給自己定下奮斗的目標(biāo)，是考到什么名次，還是考到什么學(xué)校。我在當(dāng)初就對(duì)自己說：“我最差也得考進(jìn)前三名”。雖然這個(gè)目標(biāo)最終沒有實(shí)現(xiàn)，但我一直在用它激勵(lì)自己，不拋棄，不放棄，沒有因?yàn)橛⒄Z考了九十幾分而灰心，也沒有因?yàn)槲锢砜剂肆畮追侄鴨蕷�。我們要明白怨天尤人不�?huì)有任何好處，腳踏實(shí)地地追逐夢(mèng)想才會(huì)成功。當(dāng)然了，父母的養(yǎng)育之恩，老師的`教導(dǎo)之情，同學(xué)的互助之誼，都可以成為我們努力學(xué)習(xí)的理由，讓我們帶著感恩之心去報(bào)答他們。
第二、要有淡定的心理。
人們常說淡泊明志，寧靜致遠(yuǎn)，具有淡定的心理可以幫助我們消除急功近利的浮躁之風(fēng)，釋放壓力，輕裝上陣。我們應(yīng)當(dāng)這樣想，當(dāng)一切努力都做充分之后，成功將是自然而然的事情。所以，我們不必對(duì)其它的事情有太多的憂慮，我們需要做的就是埋頭苦干，等到“悠然現(xiàn)南山”之時(shí)，就是我們收獲成功的時(shí)刻。
第三、要有抵抗誘惑的能力。
在我們身邊，我們很容易找到因?yàn)樯暇W(wǎng)或看小說而耽誤學(xué)習(xí)的同學(xué)，家長(zhǎng)和老師也為此而痛心。我們可以這樣想想，我們這么好的青春為什么要依附在別人創(chuàng)造的虛擬世界之中，我們何不自己奮斗，干點(diǎn)有用的事情，我們要向那些影響自己前程的事情果斷地說不。
如果我們有了良好的心態(tài)，就得有高效的學(xué)習(xí)方法，在這里，我有幾點(diǎn)自己的感悟，可能不夠精辟，但希望對(duì)大家有所幫助。
大學(xué)生演講稿 篇4
從1999年武漢大學(xué)生李玲玲成為中國(guó)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)第一人到如今，已經(jīng)有近10年的時(shí)間。越來越多的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者出現(xiàn)在我們身邊，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，已經(jīng)不再作為一個(gè)名詞而存在，真實(shí)的人物，多彩的經(jīng)歷，讓我們感受到了大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的活力。通過這些已經(jīng)創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生們，我們嘗試著勾勒青島大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的群體與現(xiàn)狀，探尋大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)之路。
20xx，對(duì)于青島的大學(xué)畢業(yè)生來說，可以算得上是創(chuàng)業(yè)元年。仿佛是在一夜之間，創(chuàng)業(yè)者在我們身邊涌現(xiàn)出來，他們有的來自青島的高校，有的則是青島本地人。而他們所涉及的行業(yè)，更是五花八門。從他們身上，我們看到了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的群體正在崛起，這些"80后"的創(chuàng)業(yè)者們，正在用自己的行動(dòng)開辟一個(gè)屬于自己的領(lǐng)域。
高玉龍、李超，創(chuàng)立青島十年環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)有限公司；林小平，創(chuàng)立U+瑜伽館；唐崇云、張永濤，創(chuàng)立青島城市在線；聶名勇，創(chuàng)立青島新領(lǐng)域信息服務(wù)有限公司；肖一陽、楊專，創(chuàng)立青島科晟網(wǎng)絡(luò)科技有限公司……這些人，都在20xx年前后創(chuàng)立了自己的公司，將自己的身份，從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)樯倘�，他們，代表著�?dāng)代大學(xué)生關(guān)于創(chuàng)業(yè)的理想。
20xx年7月，北京市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心的一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果顯示，72%的被調(diào)查者有創(chuàng)業(yè)意愿。20xx年來自上海的一份調(diào)查報(bào)告則顯示，懷有創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的學(xué)生比例超過七成。來自青島理工大學(xué)的一份調(diào)查也顯示，有93。1%的在校學(xué)生認(rèn)同"創(chuàng)業(yè)是一種生活方式和人生體驗(yàn)"。
雖然青島的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者談不上多，但他們從開始出現(xiàn)就引起了人們的關(guān)注。我們無法對(duì)這些人的創(chuàng)業(yè)范圍進(jìn)行歸類總結(jié)，他們有的是結(jié)合自己的專業(yè)——像高玉龍、李超等人，有的則與自己的專業(yè)無關(guān)，像創(chuàng)辦瑜伽館的林小平。"對(duì)于創(chuàng)業(yè)，如今青年人的定義還是比較寬泛和多元的。"青島理工大學(xué)學(xué)生處處長(zhǎng)沈文青告訴記者，調(diào)查顯示有超過半數(shù)的大學(xué)生認(rèn)為不管是"幾個(gè)人合伙開個(gè)小公司"、"經(jīng)營(yíng)一家IT公司"、"擺攤賣東西"、"開一家小飯館"、還是"在網(wǎng)絡(luò)上開一家商鋪"都算是創(chuàng)業(yè)。
"在剛上大一的時(shí)候，讀過一本關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的書，上面講了幾個(gè)清華大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的故事，我備受鼓舞，就決心以后一定創(chuàng)辦自己的公司。"因?yàn)樽约旱膭?chuàng)業(yè)經(jīng)歷，被評(píng)為20xx中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星的聶名勇說。他和記者談到自己的.創(chuàng)業(yè)時(shí)表示，現(xiàn)在社會(huì)的整體環(huán)境還是有利于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的，自己作為一名在校生，注冊(cè)了公司，有人質(zhì)疑也有很多人鼓勵(lì)，"有些人認(rèn)為我創(chuàng)業(yè)現(xiàn)在還不成熟，從經(jīng)驗(yàn)、資金和精力來說，都不適合創(chuàng)業(yè)。但也有很多人鼓勵(lì)我，支持，贊同我創(chuàng)業(yè)，認(rèn)為年輕人應(yīng)該闖闖。"
像聶名勇一樣，肖一陽和楊專憑借他們?cè)诖髮W(xué)里學(xué)到的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和打工做網(wǎng)頁掙來的收入，畢業(yè)后的第二個(gè)月，就創(chuàng)建了青島科晟網(wǎng)絡(luò)科技有限公司。肖一陽說，他父母都希望他有一個(gè)安定的工作，畢業(yè)創(chuàng)業(yè)艱難，家里也沒有經(jīng)商的親友，"安逸不是我們想要的，只有不斷的挑戰(zhàn)、不斷的前進(jìn)才是我們的歸宿。"肖一陽說。隨著公司的成立和一個(gè)又一個(gè)業(yè)績(jī)的取得，現(xiàn)在肖一陽的父母已經(jīng)從最開始的反對(duì)轉(zhuǎn)變?yōu)橹С�，家里為了支持肖一陽，也�?duì)公司的發(fā)展進(jìn)行了投入。
比起他們，高玉龍和李超更要幸運(yùn)一些，從設(shè)想開網(wǎng)吧到賣藏飾品，到最后干自己的老本行——設(shè)計(jì)。他們一路上都有師長(zhǎng)和好心人的幫助。給自己干，兩人說那是一種自主掌握自己生活的感覺，高玉龍和李超說，他們喜歡這種感覺，每天雖然很忙碌，但感覺非常充實(shí)。
青島理工大學(xué)副校長(zhǎng)李東認(rèn)為，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)原因有很多，但是毫無例外的是他們的創(chuàng)業(yè)目的都指向了人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，"在他們的人生自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)里面，主要包括通過創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造財(cái)富、通過創(chuàng)業(yè)干一番事業(yè)、通過創(chuàng)業(yè)完成自己的社會(huì)使命、通過創(chuàng)業(yè)貢獻(xiàn)社會(huì)。
他們都想擁有一個(gè)壯麗的人生。"
大學(xué)生演講稿 篇5
九月調(diào)花之際，擁有著一顆熾熱和追求夢(mèng)想的心來到了我的大學(xué)，永遠(yuǎn)的熱帶天堂，也是讓我展翅翱翔的夢(mèng)想天堂，大學(xué)生活感悟演講稿。它靈動(dòng)的美沖擊著我的心田。從這一刻我開始在內(nèi)心歡呼：“我成功了，我終于可以像別人那樣行走在大學(xué)的天堂里，用我智慧的頭腦和勤勞的雙手去繪制我的藍(lán)圖，去為我人生的另一段征程涂上我想要的色彩�！�
歲月如梭，回首間，腦海中那清晰的一幕幕如同昨日，卻以相隔一年之久。時(shí)光永遠(yuǎn)是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，總是喜歡與我們捉迷藏，在我們看不見的時(shí)候，悄悄地從我們眼前溜走。
如今，站在這里，我早已知道我的大學(xué)生活已經(jīng)拉開了帷幕。猛然間停住飛奔的腳步，在一片寧靜中回首。我?guī)е啻旱臒崆槎鴣�，猶如你們一樣，我?guī)е啻旱呐涯娑鴣�，沖破高三的桎梏，開始了我新的征程。
大學(xué)，夢(mèng)萌芽的地方。大學(xué)，要去用熱情營(yíng)造的地方。大學(xué)，更是一個(gè)需要去探索的地方。
有時(shí)我們會(huì)有一種莫名的困惑，那就是寂寞，大學(xué)是天堂，可是在天堂的角落里卻隱藏著一種可怕的東西，那就是寂寞。
寂寞是柔軟的，寂寞像溫水，像清風(fēng)，你感覺不到它。但是在這個(gè)大學(xué)的天堂里，它的確存在。寂寞也許微不足道，然而寂寞本身卻是敏感的，它像一個(gè)不知疲倦的行者，辛勞地尋找著自己的寄居地。它像一汪清泉似的，不經(jīng)意地清潤(rùn)著你的身體，當(dāng)你內(nèi)心發(fā)出一聲嘆息的時(shí)候，你這才意識(shí)到寂寞已經(jīng)無可挽回地侵占了你的精神世界。
寂寞的柔軟又如毒藥，如果你一味地順從它，沿著它劃定的曲線走，你就會(huì)掉進(jìn)它設(shè)置的陷阱，在那里，寂寞獨(dú)特的壓抑組織成一張密不透風(fēng)的網(wǎng),你無法沖破它，你會(huì)被寂寞殺死。寂寞一旦抓住了誰，誰就會(huì)慢慢改變自己，直到面目全非。
但是寂寞并不會(huì)屬于某一個(gè)人，至少寂寞不會(huì)屬于我，至少它不應(yīng)該屬于你們?cè)谧母魑弧?/p>
寂寞只會(huì)屬于那些對(duì)于未來沒有理想，沒有目標(biāo)的人，而絕不會(huì)屬于那些對(duì)未來充滿期望的我們。寂寞只會(huì)屬于那些徘徊于憂郁之中的人，而絕不會(huì)屬于那些朝著夢(mèng)想飛奔的我們。寂寞只會(huì)屬于那些平庸的人，而絕不會(huì)屬于那些不平凡的我們。
寂寞也許離我們很近，但是寂寞想要進(jìn)入我們的內(nèi)心世界卻并不是那么的容易。因?yàn)槲覀兪且蝗郝斆鞯娜�，�?dāng)寂寞來襲擊我們的時(shí)候，我們懂得去逃避它。當(dāng)我們聞到寂寞獨(dú)特的氣息時(shí)，我們懂得跑到有人群的地方去。我們更是堅(jiān)強(qiáng)的人，一路從泥濘走到美景，從哭泣走到欣喜。但是在我們?yōu)t灑的背后沒有寂寞，當(dāng)我們哭泣的時(shí)候懂得趴在朋友的肩膀上，那是我們還會(huì)寂寞嗎?
如今，當(dāng)你每天晚上躺在床上和你的室友談天說地的時(shí)候，你會(huì)寂寞嗎?當(dāng)你每天坐在溫暖的教室里和你的同學(xué)一起為你們的夢(mèng)想奮斗的時(shí)候，你會(huì)寂寞嗎?此時(shí)此刻，我想外面依然會(huì)很冷，但是坐在這里的你，坐在這個(gè)社聯(lián)大家庭里面的你，你會(huì)覺得你寂寞嗎?至少我不會(huì)。
游子會(huì)寂寞，因?yàn)樗讵?dú)自地尋找著歸家的路。
憂郁癥患者會(huì)寂寞，因?yàn)榧拍顾麘n郁。
沉迷于網(wǎng)絡(luò)里的人會(huì)寂寞，因?yàn)樗谟眠@種不恰當(dāng)?shù)姆绞綌[脫寂寞。
可是，可是我們不同，我們不會(huì)寂寞，因?yàn)槲覀兩钤谝粋�(gè)有著青山綠水，藍(lán)天白云的大學(xué)天堂。我們不會(huì)寂寞，因?yàn)槲覀冇兄利惖膲?mèng)想要去追尋。我們不會(huì)寂寞，因?yàn)槲覀兛吹搅宋覀兊膲?mèng)想在藍(lán)天上起舞。有夢(mèng)的地方，就會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)和快樂的我們的存在。
青春的我們是把剛剛躊好的劍，鋒利無比。不會(huì)被寂寞慢慢的氧化，失去光澤。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，是奮斗的歲月。青春的夢(mèng)，不會(huì)被寂寞阻止我們前進(jìn)的步伐。寂寞不屬于我們，寂寞不屬于有準(zhǔn)備的人。寂寞不屬于大學(xué)天堂里的每一個(gè)人，讓寂寞那個(gè)詞在大學(xué)的詞典里從此抹去吧。
青春是風(fēng)，人生有夢(mèng)，美麗的夢(mèng)想不會(huì)讓我寂寞。
我用我滿腔熱情去營(yíng)造，豐富多彩的大學(xué)生活不會(huì)讓我寂寞。
我一生向往的地方，我的大學(xué)不會(huì)讓我寂寞。
可愛的社聯(lián)更不會(huì)讓我寂寞。
朋友們：放心去飛，勇敢地去追吧!有夢(mèng)的地方，總會(huì)有我們的存在，我們的大學(xué)，我們綠色的夢(mèng)想也將會(huì)隨我們而動(dòng)。
雖然我們來自不同的地方，有著不同的夢(mèng)想。但我們擁有著一個(gè)共同的家，大學(xué)。在這里我們不會(huì)感到寂寞，在這里我們信守同樣的奮斗精神，寫下同樣的承諾，擁有著同樣的壯美青春。
這是一次演講，更是一次告白，當(dāng)我滿帶著青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那一刻，我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠(chéng)地邀請(qǐng)你們一同分享，演講稿《大學(xué)生活感悟演講稿》。
至此：我今天的演講將到此為止。
最后，只上一句話：
風(fēng)蕭蕭兮渭水寒，
路漫漫兮太艱難。
這僅僅誰四年大學(xué)生活的一角，
我們需要探尋的還很多。
然而：青松是不會(huì)彎腰，
真正的英雄是不會(huì)寂寞。
讓我們昂首向前，
伴著那美麗的'朝陽
一同叩響那時(shí)代的洪鐘......
大學(xué)生活最經(jīng)典的說法是 魯迅先生的四部書：大一是《徬徨》，大二是《吶喊》，大三是《傷逝》，而大四是《朝花夕拾》。
我現(xiàn)在大二了，這些時(shí)間是在想一個(gè)問題：以前的時(shí)光學(xué)到了什么?回想起來真是可笑，沒有多少光榮的學(xué)業(yè)。但也并不是一無所獲的。]
記得大一剛來的時(shí)候，面對(duì)陌生的環(huán)境，心里充滿了惶恐與不安。有著一連串的事件，讓我覺得自己特別倒霉。軍訓(xùn)時(shí)由于別人的錯(cuò)誤，我被教官編排到最后一列，不能參加檢閱。和同學(xué)一起外出，丟失了身份證�；氐綄W(xué)校食堂吃飯時(shí)，發(fā)現(xiàn)不見了飯卡。當(dāng)我想要從書本海洋忘掉這些不愉快，去圖書館借書，卻找不到借書證。那一刻，我覺得上天是不公平的，世界是黑暗的，我怎么就那么地不走運(yùn)。情緒很低落，甚至覺得我的美好的大學(xué)生活在萌芽就慘遭天災(zāi)了!(還曾偷偷地在無人的角落里哭泣過。)
生活終究不是一成不變的，也有云散月明的時(shí)候。大一時(shí)我積極地參加了許多社團(tuán)活動(dòng)，我加入了系里的團(tuán)委會(huì)，加入了班的籃球隊(duì)，我還參加了演講、辯論賽，并獲得優(yōu)異的成績(jī)，還得到同學(xué)們的推選，成為了入黨積極分子。這些都讓我的大學(xué)生活充實(shí)起來，也讓我學(xué)到許多課本以外的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。
讓我感到遺憾的事也有不少。由于參加了很多社會(huì)工作和課外活動(dòng)，學(xué)習(xí)抓得不緊，真有點(diǎn)后悔之前沒有博覽群書，擴(kuò)展自己的知識(shí)面，尤其是計(jì)算機(jī)、英語方面的學(xué)習(xí)還很不夠。衷心地希望師弟、師妹們珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)間，在參加社團(tuán)活動(dòng)時(shí)，一定要把握一個(gè)度，做到全面發(fā)展。
大學(xué)生活已經(jīng)過去了一半了，洗卻當(dāng)初的不知所措的惶恐，我知道我長(zhǎng)大了，也明白了許多。不管生活多么地不走運(yùn)，這決不是上天的故意捉弄，也不只是只有你一個(gè)才人才這樣，生活就是要有挫折，有磕磕碰碰才能促使人長(zhǎng)大：也不管你曾經(jīng)有多少成績(jī)，多么優(yōu)秀，那都是過去式，人不可能只能停留在過去而不進(jìn)步：也不管生活有多少遺憾，只有能認(rèn)識(shí)到，永不放棄心中那份追逐夢(mèng)想的摯熱，就會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力!
在座的各位同學(xué)，不管你現(xiàn)在處于《徬徨》、]《吶喊》，《傷逝》，《朝花夕拾》的哪個(gè)階段，都不必要過多地去傷懷，去后悔。學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都不會(huì)太遲。只要了解了當(dāng)初的無知，便已接近了夢(mèng)想!追逐夢(mèng)想永不放棄!
祝愿大家開心地渡過接下來的美好的大學(xué)生活!
謝謝!
大學(xué)生演講稿 篇6
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！
家風(fēng)的傳承，承載著一個(gè)民族的思想延續(xù)，承載著一個(gè)民族的文明教育。在中國(guó)，人們喜歡以家訓(xùn)的方式傳承家風(fēng)，或者說，家訓(xùn)是中國(guó)人期望家風(fēng)長(zhǎng)久流傳的最主要表達(dá)方式。那么，就讓我們穿梭于古代和現(xiàn)實(shí)之間，體味家訓(xùn)中傳遞的家風(fēng)。
家風(fēng)教育伴隨文明產(chǎn)生
中華文明上下五千年，現(xiàn)在有文字記載的家風(fēng)教育大概就是西周初年周文王（姬昌）、周公（姬旦）的家訓(xùn)了。在《尚書》中，我們可以讀到周公告誡侄子周成王（姬誦）的一篇誥辭。文中，周公告誡成王不要貪圖安逸享樂，不要荒廢政事，要安定民心�！爸诜w之艱難”，這樣的家風(fēng)教育至今還在延續(xù)著。
在《說苑反質(zhì)》中，記載著這樣一個(gè)故事，春秋時(shí)期齊國(guó)的晏嬰病重時(shí)寫下家訓(xùn)，藏于柱中，要妻子等兒子長(zhǎng)大后拿給他看。這份家訓(xùn)囑咐兒子布帛不可用盡，用盡了就無法再做衣服;牛馬不可將其力氣用盡，用盡了就無法再使用牛馬耕田駕車;任事者不可對(duì)其過分苛刻，否則就無人幫你做事了。由此看來，“成由勤儉敗由奢”的家風(fēng)教育早在兩千多年前就有了。
“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也。非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。淫漫則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性。年與時(shí)馳，意與歲去，遂成枯落，多不接世。悲守窮廬，將復(fù)何及？”這是諸葛亮《誡子書》中的名句。
在諸葛亮的思想觀念里，人要注重加強(qiáng)道德修養(yǎng)，要不斷學(xué)習(xí)，要清心寡欲，要靜思反省，要不急不躁。他把自己這些思想和行動(dòng)指南以家訓(xùn)的形式傳遞給他的兒子，希望這能成為諸葛家風(fēng)。可能連諸葛亮自己都沒想到，他的這些教誨成了一代又一代人的家訓(xùn)家風(fēng)，影響至今。
顏之推教子“威嚴(yán)而有慈”
北齊顏之推的《顏氏家訓(xùn)》被稱為“篇篇藥石，言言龜鑒”的'家訓(xùn)專書，是我國(guó)封建社會(huì)流傳最廣、影響最深的家訓(xùn)之一。
“凡庶縱不能爾，當(dāng)及嬰稚，識(shí)人顏色，知人喜怒，便加教誨，使為則為�！币簿褪钦f，在教育孩子問題上，他要求家人在嬰兒能識(shí)得別人的臉色、懂得別人的喜怒時(shí)，就對(duì)其加以教誨。顏之推還說：“父母威嚴(yán)而有慈，則子女畏慎而生孝矣�！币馑际歉改讣韧䥽�(yán)又慈愛，子女就會(huì)敬畏、謹(jǐn)慎，從而產(chǎn)生孝心了�！叭酥異圩�，罕亦能均，自由及今，此弊多矣。賢俊者自可賞愛，頑魯者亦當(dāng)矜憐。有偏寵者，雖欲以厚之，更所以禍之�！贝笠馐�，對(duì)于子女，父母不能偏愛，不應(yīng)厚此薄彼。通過這些語句，顏家家風(fēng)躍然紙上。
顏之推身歷三朝，對(duì)世事滄桑、人情世故體會(huì)很深，因此在《顏氏家訓(xùn)》中，他教育其后人要“少欲而足”、“無多言，無多事”、“慮禍養(yǎng)生”等。這些家訓(xùn)既有封建社會(huì)的局限性，也有其積極的一面。
《顏氏家訓(xùn)》后，家訓(xùn)著作漸多，差不多每個(gè)朝代都有一些代表性家訓(xùn)產(chǎn)生。如唐代李世民的《帝范》，宋若莘的《女論語》，李恕的《戒子拾遺》;宋代司馬光的《訓(xùn)儉示康》，陸游的《放翁家訓(xùn)》，袁采的《袁氏世范》，陸九韶的《居家正本制用篇》;明代姚舜牧的《藥言》，楊繼盛的《楊忠愍公遺筆》，何倫的《何氏家規(guī)》，孫奇逢的《孝友堂家規(guī)》;清代愛新覺羅玄燁的《庭訓(xùn)格言》，朱柏廬的《朱子家訓(xùn)》，張英的《聰訓(xùn)齋語》，汪輝祖的《雙節(jié)堂庸訓(xùn)》，鄭燮的《家書十六通》，曾國(guó)藩的《教子書》，甘樹椿的《甘氏家訓(xùn)》，鄒歧山的《啟后留言》等。這些家訓(xùn)，影響深遠(yuǎn)，對(duì)中華文化思想的傳承有著重要意義。
司馬光訓(xùn)子節(jié)儉樸素
司馬光的《訓(xùn)儉示康》也是被歷代人們稱道的家訓(xùn)，這是寫給他的兒子康的家訓(xùn)。
司馬光的家訓(xùn)別具一格，首先說明自己是怎樣的人：“吾本寒家，世以清白相承。吾性不喜華靡，自為乳兒，長(zhǎng)者加以金銀華美之服，輒羞赧棄去之。二十忝科名，聞喜宴獨(dú)不戴花。同年曰：‘君賜不可違也�！唆⒁换āＦ缴氯”魏�，食取充腹r亦不敢服垢弊以矯俗干名，但順吾性而已。眾人皆以奢靡為榮，吾心獨(dú)以儉素為美。人皆嗤吾固陋，吾不以為病�！贝笾乱馑际钦f，他本來出身貧寒，一代一代都繼承著清白的家風(fēng)相。他生性不喜歡豪華奢侈。他一向穿衣只求抵御寒冷，吃飯只求飽肚子，也不敢故意穿骯臟破爛的衣服以表示與一般人不同，以此取得人們的贊揚(yáng)。許多人都把奢侈浪費(fèi)看作光榮，他卻把節(jié)儉樸素看作美德。
實(shí)際上，這就是司馬家的家風(fēng)。司馬光的父親司馬池曾任州縣官和天章閣待制，為人廉潔，干一輩子，家無余財(cái)。這樣的家風(fēng)影響了司馬光，司馬光也是“以清白相承”，并認(rèn)為“侈，惡之大也”。
在《訓(xùn)儉示康》中，他舉出歷代許多“成由勤儉敗由奢”的例子，教育他的兒子司馬康“汝非徒身當(dāng)服行，當(dāng)以訓(xùn)汝子孫，使知前輩之風(fēng)俗云”，要求他的兒子把勤儉持家的家風(fēng)傳給下一代。
曾國(guó)藩家書傳家風(fēng)
曾國(guó)藩是晚清一位極具爭(zhēng)議的人物，既有中興名臣的美稱，又有“賣國(guó)賊”的惡名。但說到近代家訓(xùn)，繞不開曾國(guó)藩，有人說曾國(guó)藩的家書在家訓(xùn)方面超過《顏氏家訓(xùn)》。
曾家是望族，曾國(guó)藩的祖父曾留下了八字家訓(xùn)：“豬、蔬、魚、書、早、掃、考、寶。”讀書、種菜、養(yǎng)魚、喂豬，為居家之事;起早、打掃潔凈、誠(chéng)修祭祀、善待親族鄰里，是治家之法。道光年間，曾國(guó)藩做了京官，其父親在給他的家書中寫了三戒，即“節(jié)欲、節(jié)勞、節(jié)飲食”。
曾國(guó)藩做官的幾十年里，無論帶兵打仗，還是治理國(guó)家，有兩件事必做：一是每天讀書，二是堅(jiān)持寫家信。他的家信體現(xiàn)了他對(duì)家風(fēng)的要求。他在家信中說：“家敗離不得個(gè)奢字，人敗離不得個(gè)逸字，討人嫌離不得個(gè)驕字�！�
他教育家人要勤快：“勤字功夫，第一貴早起，第二貴有恒�！彼H屬堅(jiān)持讀書：“諸弟每人自立課程，必須有日日不斷之功，雖行船走路，俱須帶在身邊。予除此三事外，他課程不必能有成，而此三事者，將終身以之�！币步逃胰朔畔录茏尤趧�(dòng)：“子侄除讀書外，教之掃屋、抹桌凳、收糞、鋤草，是極好之事，切不可以為有損架子而不為也�！彼�要家人勤勞節(jié)儉：“勤儉自持，習(xí)勞習(xí)苦，可以處樂，可以處約�！�
讀《曾國(guó)藩家書》，就像在聽一位長(zhǎng)者在和你聊家常，從讀書成才，修身養(yǎng)性，到為人處世，甚至到養(yǎng)花養(yǎng)草，無所不談，在閑聊中展現(xiàn)出曾家家風(fēng)。
中國(guó)被稱為禮儀之邦，古人講忠孝仁義禮智信廉，講勤儉持家，重視家庭倫理，這些在今天仍有可汲取的營(yíng)養(yǎng)。一代代的家訓(xùn)，傳承和發(fā)展了中華民族的文化。
大學(xué)生演講稿 篇7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫黃喆媛，是來自縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名普普通通的學(xué)生，今天，通過讀書教育活動(dòng)來參加這次表彰大會(huì)，我感到十分的高興；能站在這里發(fā)言，我更是感到十分的榮幸。首先，我要感謝舉辦“青少年愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)”的各級(jí)組織、領(lǐng)導(dǎo)，正是因?yàn)檫@個(gè)活動(dòng)，使我增長(zhǎng)了不少知識(shí)，愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)也給了我們自身表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，通過參加這項(xiàng)活動(dòng)，我能夠體會(huì)到這項(xiàng)活動(dòng)對(duì)學(xué)校、對(duì)同學(xué)們的巨大影響。尤其剛才，當(dāng)我置身會(huì)場(chǎng)輝煌的燈光下，當(dāng)雄壯的國(guó)歌在會(huì)場(chǎng)中回蕩時(shí)，我是如此真切的感覺到自豪與雄壯。
同學(xué)們，在崇尚知識(shí)文化水平的今天，閱讀能力的高低，閱讀面的'寬廣與狹窄，閱讀量的多寡等，已成為一個(gè)人成才與否的一個(gè)重要因素，作為一名新世紀(jì)的少年，我們要健康快樂地成長(zhǎng)，就必不可少地需要閱讀，通過參加青少年愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)使我們的視野更寬廣，知識(shí)更豐富，頭腦更充實(shí)。讀書的好處很多，如俄國(guó)著名的作家高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯�！敝娙烁璧抡f：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話�！毕嘈糯蠹叶悸犨^詩圣杜甫的這句名言：“讀書破萬卷，下筆如有神�！蔽覀冃轮袊�(guó)的第一代領(lǐng)導(dǎo)人毛澤東爺爺說：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀�！庇�(guó)杰出的劇作家莎士比亞也說：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”是啊，書讀多了，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們祖國(guó)的文字是如此的美麗，它具有大自然的靈氣，它有血有肉有靈魂，它會(huì)讓你陶醉其中，收獲無窮！
同學(xué)們，我們將來要去創(chuàng)造更美好的世界，就必須擁有知識(shí)這種力量。讓我們多讀書，讀好書，做個(gè)愛讀書的好學(xué)生吧！
大學(xué)生演講稿 篇8
老師們、同學(xué)們：
大家好！
不是孩子一瞬間長(zhǎng)大，而是時(shí)間在飛，曾經(jīng)同窗四年的室友再次重逢，總給人一種恍如隔世之感，感慨時(shí)間的飛逝，又感慨造化弄人。
借著去sc培訓(xùn)的契機(jī)，使得我能與闊別兩年的室友見上一面，望著他有些微胖的圓臉，我感慨萬千。
曾經(jīng)我們?cè)谕黄{(lán)天下，寒窗苦讀，一起坐在窗明幾凈的教室里，聽著老師講解晦澀難懂的高數(shù)大物，一起緊張地在圖書館里復(fù)習(xí)期末考試，一泡就是整整一天；一起緊張地等待著畢業(yè)答辯，拿著自己做好的畢業(yè)設(shè)計(jì)，心神不寧地等待著叫到自己的名字；一起吃，一起笑，一起喝得酩酊大醉，一起憧憬著美好的未來，想象著十年后的'樣子。
在大學(xué)時(shí)，總以為時(shí)間很慢，慢到我們有大把大把的時(shí)間可供揮霍，可時(shí)間太過匆匆，還未品嘗出青春的滋味，就一眨眼消散于偌大的繽紛世界。我們班的全體成員，帶著各自的夢(mèng)想，奔向了祖國(guó)的各個(gè)省份，足跡遍布整個(gè)神州大地，我們仿佛一群找到方向的候鳥，拼命朝著各自向往的地方飛去。
當(dāng)我望著同學(xué)窗明幾凈的工作環(huán)境、貼心細(xì)心的娛樂設(shè)施、高薪多假期的福利待遇、可愛迷人的女朋友，我感慨良多，同時(shí)也感到深深的釋然和欣慰，我的室友在大學(xué)里就是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，年年都能拿到一等獎(jiǎng)學(xué)金，這樣的努力和奮斗，承受得起如此上佳的生活。
有時(shí)我在想，人與人之間的差距，究竟是如何產(chǎn)生的，我們?cè)?jīng)是那般相似，都在同一個(gè)屋檐下，生活同樣的時(shí)間，學(xué)著同樣的課本，怎么隨著時(shí)間的流逝，為何差距會(huì)越來越大，彼此越落越遠(yuǎn)，這其間取決定性作用的到底是什么呢？
當(dāng)然，這其中有內(nèi)因也有外因還包括個(gè)人選擇，這一項(xiàng)項(xiàng)或主觀或客觀的選擇累積，使得我們走上了如此不同的人生道路，讓我們過上了截然不同的生活，但轉(zhuǎn)念一想，又有什么好糾結(jié)的呢？他是他，我是我，他照著自己喜歡的路走著，我也跟著自己內(nèi)心的呼喚大步流星，我們從未曾想過復(fù)制別人的生活，我們目前的一切一切，都是由一個(gè)個(gè)小小的選擇累加的結(jié)果，生活真的沒有可比性，只要快樂，并且不后悔就夠了，如果不喜歡目前的狀態(tài)，努力改變就好了，畢竟路還很長(zhǎng)，路還很多。
我時(shí)常在想，等到某一天，我們班再相聚時(shí)，每一個(gè)同學(xué)都能抬頭挺胸地說道：我的青春無悔，我的每分每秒都是充滿價(jià)值的。我想這才是我們應(yīng)該追求的偉岸一生。
想改變?nèi)松S時(shí)都來得急。真希望每一個(gè)同學(xué)都能夢(mèng)想成真、前程似錦，這樣我們就能互相幫助，收獲更加美滿而幸福的人生，我想這樣的班級(jí)才是值得我們共同期待和守護(hù)的，所以一起努力吧，同學(xué)們，努力成為一個(gè)更好的人！
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