關(guān)于文明演講稿模板八篇
演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編收集整理的文明演講稿10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
文明演講稿 篇1
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!今天我來(lái)到這里競(jìng)選“文明學(xué)生”這個(gè)光榮的稱號(hào)。 文明是什么?也許,大家會(huì)想,這是一個(gè)多么抽象的概念。∑鋵(shí)不然,很簡(jiǎn)單:文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處的親切,是見到師長(zhǎng)的問(wèn)早問(wèn)好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種被大家廣泛推崇的.優(yōu)良行為。
我們作為光榮的少先隊(duì)員,同時(shí)又是文明的好市民、小主人,我們要行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的小事做起。 在外面,爸爸媽媽過(guò)馬路時(shí)總是不看紅綠燈,沒車就走、有縫就鉆。我看見了,心想:這樣做可不行!于是,我向爸爸媽媽說(shuō):“爸爸媽媽,闖紅燈的危害可大了!第一,這樣做安全得不到保障;第二,這樣做沒有公共道德,會(huì)被人瞧不起。以后不要闖紅燈了,好嗎?”爸爸媽媽聽了,都說(shuō):“寶貝說(shuō)得對(duì),以后我們不會(huì)再在這樣了!
俗話說(shuō):“人無(wú)完人!蔽乙彩侨绱耍抑雷约荷砩线有很多的不足之處,但是,在今后的日子里我一定會(huì)努力改正,爭(zhēng)取做得更好。
人們經(jīng)常把文明比如一盞盞燈,燈光亮一些,我們身邊的黑暗就會(huì)少一些。只要我們盡自己最大的努力做一些文明的事情,我相信我們身邊的那些陋習(xí)就 會(huì)越來(lái)越少。我會(huì)盡一個(gè)“文明少 年”應(yīng)盡的職責(zé),帶動(dòng)全體同學(xué),讓我們親近文明,表現(xiàn)文明,實(shí)踐文明,做文明少年,創(chuàng)文明校園,讓文明充滿我們生活的每一個(gè)角落!
謝謝大家!
五年四班 杜浩林
文明演講稿 篇2
大家好!
有人可能會(huì)說(shuō):文明只是一句空話。如果我們不在乎,沒人在乎,我們?yōu)槭裁匆プ?是的,但是我們真的要這么不文明嗎?
偉大的中國(guó),有著5000年的文明史,中國(guó)是一個(gè)古老的文明,這個(gè)稱號(hào)以前可能是買得起的。在路上,雖然旁邊有垃圾桶,但還是到處都是垃圾。就算人多,也有人不顧形象隨地吐痰,有的景點(diǎn)到處都是垃圾堆積。有的牌子上明明寫著:不準(zhǔn)養(yǎng)寵物,但還是有人假裝沒看見,讓后面的人也跟著看,讓工作人員很尷尬?赡苡行┤诉是會(huì)固執(zhí)的堅(jiān)持自己的立場(chǎng),但是你知道其他國(guó)家是怎么做的嗎?舉個(gè)例子:日本這個(gè)讓我們吐槽仇恨的國(guó)家,不得不說(shuō)那里的環(huán)境真的很好,小到連丟棄的'垃圾都要清理。
當(dāng)然,我們做的一點(diǎn)也不差。用我們的話說(shuō),有不好的,也有好的,F(xiàn)在大家都把車當(dāng)成一種習(xí)慣。我寫過(guò)一次。我開車出去,車停在斑馬線前。前面有個(gè)老人,他做了個(gè)手勢(shì),意思是讓我們先走。我們一直不好意思讓他先走。他沖我們笑了笑,做了個(gè)豎起大拇指的手勢(shì),我們心里暖暖的。這不是文明的標(biāo)志嗎?我和我奶奶坐公共汽車。這時(shí),一個(gè)老人來(lái)了,她的動(dòng)作很慢。她沒找到地方,于是車就開了。我那快老了的奶奶,想都沒想就讓座了。老人非常感激。我看到我奶奶也老了,給她讓座。每個(gè)人都習(xí)慣在公共汽車上讓座,F(xiàn)在每個(gè)馬路口都很文明,很有說(shuō)服力,慈善活動(dòng)也越來(lái)越多
我覺得這個(gè)社會(huì)進(jìn)步很慢,開始不可接受的規(guī)定已經(jīng)成為一種習(xí)慣。這也是人類文明進(jìn)步的過(guò)程。隨著時(shí)代的進(jìn)步,工業(yè)垃圾越來(lái)越多。我們不能因?yàn)榘迅鞣N不文明的行為扔掉,就把它們?nèi)拥簟?/p>
希望人類文明跟上科技的發(fā)展,變得更先進(jìn)更清潔!
謝謝大家!
胡
20xx年10月6日
文明演講稿 篇3
老師們,同學(xué)們:大家好,今天演講的題目是《面朝小廟,春暖花開》。
伴著新世紀(jì)邁著希望的腳步,作為地球村的重要成員,草木蔥蘢,綠樹成蔭,鳥語(yǔ)花香,空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的家園。地球是人類唯一居住的地方,人類要在地球上安居樂(lè)業(yè),就要愛護(hù)地球,愛護(hù)大自然?晌覀兡厍颍覀兊募亦l(xiāng)——小廟:空氣污染嚴(yán)重、土地遭到破壞、我們的樂(lè)園--天王山也沒能逃過(guò)…難道這就是我們賴以生存的家園嗎?曾記否,我們的原來(lái)生活的環(huán)境是那樣的美好:茂密的森林和青青的綠草覆蓋著大地,清新的空氣中瓢著陣陣花香,豐腴的土地和清澈的河水哺育著大地上的生物,鳥兒在樹上歌唱,魚兒在蔚藍(lán)的大海中暢游……
如今,面對(duì)滿目瘡痍的地球,我們是否應(yīng)該深深地反思:時(shí)代要進(jìn)步,文明要發(fā)展,可是保護(hù)生態(tài)環(huán)境,倡導(dǎo)文明新風(fēng)已刻不容緩。我們應(yīng)該積極地,自覺地行動(dòng)起來(lái),快快加入到生態(tài)環(huán)境保行動(dòng)中來(lái)。保護(hù)環(huán)境,建設(shè)綠色家園,應(yīng)從身邊的事做起:倡導(dǎo)生態(tài)文明,建設(shè)綠色家園。就要大力倡導(dǎo)和樹立綠色文明理念。將綠色文明當(dāng)成是人與自然相和諧,從而自覺傳播、實(shí)踐人與自然和諧與共的綠色文明理念。人在自然中生長(zhǎng),綠是自然的'顏色。綠色是多么寶貴!它是生命、是希望、是快樂(lè),讓我們行動(dòng)起來(lái),為珍惜綠色,創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量吧!
到那時(shí)山不孤獨(dú)水孤獨(dú),所以水繞著山;夢(mèng)不孤獨(dú)心孤獨(dú),所以夢(mèng)把心牽;樹不孤獨(dú)鳥孤獨(dú),所以鳥在樹上。蛔屛覀児步ňG色家園,從小廟的生態(tài)環(huán)境的實(shí)際出發(fā),以人為本,立足自身,點(diǎn)滴做起,在日常生活中厲行節(jié)約,防止浪費(fèi),珍惜資源,植綠護(hù)綠,減少污染,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,為人類永續(xù)生存與發(fā)展盡綿薄之力。只要我們行動(dòng)起來(lái),我們的天空湛藍(lán)湛藍(lán),空氣清新清新,山野翠綠翠綠,溪流水溝清澈清澈……
大步向我們走來(lái),草地上逐漸有了點(diǎn)點(diǎn)綠色,莉花、杏花悄悄打開了它的花苞,三月桃花也把它美麗的花朵綻放出來(lái)!讓人看了感受到了春天帶來(lái)的勃勃生機(jī)。把這美景來(lái)維護(hù)。我們呼吁,倡導(dǎo)生態(tài)文明,建設(shè)綠色家園。讓我們共同努力,承擔(dān)起歷史賦予的社會(huì)責(zé)任,為實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧共處,為創(chuàng)造美好未來(lái)做出積極的貢獻(xiàn),讓明天更加美好,讓我面朝小廟,春暖花開。
文明演講稿 篇4
老師同學(xué)們:
非常高興我們又相聚在這陽(yáng)光燦爛的早晨!今天,我國(guó)旗下講話的題目是《文明行為,從小事做起》。
首先,我們來(lái)講講文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助,是與人相處時(shí)的親切,是見到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”等等,……總之文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。
文明禮貌,重在表現(xiàn)。主要包括:談吐文明、謙虛禮讓、舉止端莊。
日常生活中的談吐最能體現(xiàn)你的文明素養(yǎng),與人交談中要注意以下四點(diǎn):態(tài)度要誠(chéng)懇,表情要自然,用語(yǔ)要文明,表達(dá)要得體。這就是談吐的文明。
新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫的。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻是用中文書寫的。為什么呢?有人回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客!睘榇耍叫录悠驴疾斓囊晃恢袑W(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“不文明行為也是國(guó)恥。
以上的事例表明,文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,反思我們的很多行為與文明習(xí)慣還有一段距離。在我們身邊,有一小部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。比如,在校園內(nèi)、樓梯上、教室里總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑、食品包裝等垃圾,甚至有的'同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和保潔員會(huì)打掃的,扔了也不要緊;又比如有的同學(xué)在教室走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有的同學(xué)講臟話、粗話,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共設(shè)施。我們有些同學(xué)比較重視文化知識(shí)的學(xué)習(xí),但是常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證大家順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。
同學(xué)們,我們每播下一個(gè)動(dòng)作,將收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,將收獲一種品格,讓我們把文明禮儀放在心上,時(shí)時(shí)刻刻與文明交談,用它來(lái)約束自己的言行。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明的中學(xué)生。每位同學(xué)管住自己的口,不說(shuō)粗話、不隨地吐痰;管住自己的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住自己的腳,不隨意踐踏花草。
在校園,當(dāng)你看到地面的紙屑時(shí)能主動(dòng)彎腰撿起,當(dāng)你看到水龍頭在滴水時(shí),就會(huì)上前把它關(guān)緊,當(dāng)某間教室的電風(fēng)扇在呼呼地旋轉(zhuǎn),電燈通亮,教室里卻空無(wú)一個(gè)人時(shí),你就主動(dòng)地去把電扇和電燈關(guān)掉等等,這些都是文明的好習(xí)慣。
我們的校園綠樹紅花,加上大家瑯瑯的書聲,暖人的話語(yǔ),整潔的儀表這該是多么相得益彰的美麗畫面呀!同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同打造一個(gè)和諧、文明的校園吧。
文明演講稿 篇5
大家好,我是來(lái)自七(4)班的施展。今天,我代表我們文博四班來(lái)競(jìng)選“文明班級(jí)”。我們班就像一個(gè)大家庭,同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著、幫助著,一起成長(zhǎng)。從開學(xué)的一盤散沙,慢慢凝聚為沙球。我們47位同學(xué)共同經(jīng)歷了一段難忘的時(shí)光。
我們的班主任是一位懷揣教育理念的人。她希望從我們班級(jí)走出去的孩子不僅知識(shí)淵博,更是文質(zhì)彬彬。她以為“要把一個(gè)學(xué)生頭腦中的火種點(diǎn)燃,不只需要技術(shù)訓(xùn)練,更需要愛”;她以為“教書育人,育好人才能教好書”;她還以為“每一個(gè)人都有屬于自己的節(jié)奏,要靜候花開”……帶著這些理念,她從“弟子規(guī)”開始。她告訴我們:孝是中國(guó)文化的基礎(chǔ),悌是家中兄弟相處之道,以及與長(zhǎng)輩在一起的規(guī)矩,謹(jǐn)、信則都是做人做事的基礎(chǔ)。因?yàn)橛辛说茏右?guī),因?yàn)橛辛税辔覀儼嗤瑢W(xué)都能做到團(tuán)結(jié)同學(xué),友愛師長(zhǎng)。
沒有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)。一滴水只有放在大海里才不會(huì)干涸。所以我們班有互幫互助的八個(gè)學(xué)習(xí)小組,有組名、組歌,有一對(duì)一幫助對(duì)象,還有評(píng)比。每一次考試完畢,都要比較八個(gè)小組的平均分,采取相應(yīng)的獎(jiǎng)罰措施。這樣也很好的激勵(lì)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性和集體榮譽(yù)感。
下面是我們文博四班的每周主題詞:
1、 讓別人因我的存在而幸福
2、 學(xué)會(huì)吃虧
3、 贏得決心,輸?shù)没磉_(dá)
4、 不比闊氣比志氣
5、 沒有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)
……
這些主題詞,都來(lái)自于每一次活動(dòng)后的總結(jié),就拿最近一次的跳長(zhǎng)繩比賽吧,我們的總結(jié)是“自信但不自戀,頑強(qiáng)但不偏執(zhí),謙虛但不懦弱,出色但不炫耀”,這些來(lái)自于我們活動(dòng)后的感受,讓我們更高視野的來(lái)看待我們的經(jīng)歷。
我們也有豐富的活動(dòng)。在午餐前,我們要進(jìn)行禱告,具體內(nèi)容如下:感謝父母養(yǎng)育之恩,感謝老師辛勤培育,感謝同學(xué)關(guān)心幫助,感謝農(nóng)民伯伯辛勤勞作及所有付出的人。
每當(dāng)放學(xué),我們都有一個(gè)“讓我夸夸你”的活動(dòng)。值日班長(zhǎng)先抽取學(xué)號(hào),被抽中的人就要站上來(lái),臺(tái)下同學(xué)可以來(lái)說(shuō)以些他(她)的優(yōu)點(diǎn)。這個(gè)活動(dòng),使同學(xué)們愈加自信,并且正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)了自己。
走進(jìn)充滿書香的七(4)班,你會(huì)發(fā)現(xiàn)黑板右上方有一句名言,那是同學(xué)們自己設(shè)計(jì)的,激勵(lì)我們樂(lè)觀向上!芭囵B(yǎng)美德,就意味著拋棄罪惡,這是促使一個(gè)人不斷向上的原動(dòng)力。”這是我寫的.。還有很多,就不一一列舉了。教室后面黑板上也有一行“全班同學(xué)連續(xù)------天完成全部家庭作業(yè)”。為了使紀(jì)錄不斷更新,所有同學(xué)都能認(rèn)真完成作業(yè)。
我們班最有特色的莫過(guò)于給同學(xué)們過(guò)生日。生日會(huì)由學(xué)習(xí)小組承辦,ppt、小品、相聲、寫評(píng)語(yǔ)等等,他們會(huì)想出各種辦法讓你度過(guò)一個(gè)難忘、有意義的生日。過(guò)生日的同學(xué)會(huì)得到一個(gè)幸福瓶--里面裝有十件禮物:
第一件是別針。意義:有人曾經(jīng)有別針換了大別墅,所以人一定要有夢(mèng)想,夢(mèng)想只要持久,就一定能實(shí)現(xiàn)。
第二件是硬幣。意義:你是有價(jià)值而且特殊的。硬幣雖然平凡但卻有價(jià)值,它提醒自己不要妄自菲薄。
第三件是創(chuàng)可貼。意義:恢復(fù)別人以及自己受傷的感情。它的寓意不言而喻,是要孩子們?nèi)W(xué)會(huì)撫慰別人的心靈創(chuàng)傷。
……
第十件是祝福。你不光是你父母的寶貝,也是我們的寶貝,所以我們記住了你的生日。此時(shí)此刻我們只想對(duì)你說(shuō):“生日快樂(lè),好伙伴!”。
現(xiàn)在,我們每一個(gè)人都很期待老師會(huì)用怎樣的方式幫我們度過(guò)一個(gè)生日。
我們班擁有一個(gè)整潔而舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,每一位值日生都盡心盡責(zé)地打掃衛(wèi)生,使教室窗明幾凈,一塵不染。每當(dāng)要去專用教室上課的時(shí)候,質(zhì)保委員也會(huì)及時(shí)提醒同學(xué)們關(guān)鎖好門窗。總之,每一位同學(xué)在班級(jí)中都有相應(yīng)的職務(wù),都為我們文博四班出了一份力
班級(jí)就像一個(gè)家,有你,有我,也有他,不經(jīng)意間的回眸,會(huì)有一種溫暖在心頭。我們的班級(jí)就像一艘船,乘著它越過(guò)江河湖海,駛向?qū)儆谧约旱奶斓?我們的班級(jí)也像一座橋,通過(guò)它,我們邁向成功的彼岸!
當(dāng)然,我們班也存在不少問(wèn)題,我相信,只要47位同學(xué)團(tuán)結(jié)一心,共同努力,文博四班將一天比一天更加美好!
文明演講稿 篇6
三年前,公安部將XX年12月2日確定為首個(gè)全國(guó)“交通安全日”,文明出行倡議書。今年12月2日是國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)的第一個(gè)“全國(guó)交通安全日”。對(duì)于推進(jìn)道路安全暢通,提高全民交通法制意識(shí)、安全意識(shí)和公德意識(shí)更是一次意義重大的“升級(jí)”。交通安全與每個(gè)人息息相關(guān)、密不可分。行車、走路,不但直接反映人的思想素質(zhì)和道德水平,還能集中體現(xiàn)一個(gè)城市、地區(qū)乃至整個(gè)國(guó)家的交通管理水平和社會(huì)文明程度,所以,文明出行,極為重要。
德國(guó)是一個(gè)汽車大國(guó),路上車流不息,但是幾乎見不到交通警察,所有的交通都由信號(hào)燈及路牌來(lái)指示,交通事故的比例并不高,最根本的原因,是交通參與者大都能遵守規(guī)定且能夠做到相互禮讓。
交通安全,來(lái)自于文明、有序的`交通環(huán)境。構(gòu)建安全、暢通、和諧、文明的交通環(huán)境,最重要的是讓文明出行意識(shí)成為市民的一種習(xí)慣。
文明出行其實(shí)并不是難事,開車穿行在公路或步行在街頭,只要每個(gè)人都自覺改掉一些小小的不良習(xí)慣就可以做到,這是對(duì)自己和他人生命的尊重和負(fù)責(zé)。做文明人,自覺遵守交通法規(guī),倡導(dǎo)交通文明;行文明路,不闖紅燈,不亂穿馬路,不翻越交通隔離設(shè)施;開文明車,不超速不搶道,酒后不駕車,斑馬線上避讓行人,紅綠燈前不搶行。這樣,文明出行成為生活中的一種習(xí)慣,交通安全觀念轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),交通安全就會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近,人民的生命財(cái)產(chǎn)就會(huì)越有保障。
讓文明出行成為習(xí)慣,引導(dǎo)市民崇尚文明交通,遵守交通法規(guī),在全社會(huì)形成一種以遵守交通法規(guī)為榮,以違法交通法規(guī)為恥的氛圍,既要對(duì)自己的安全負(fù)責(zé),也要對(duì)他人的安全負(fù)責(zé),加大對(duì)交通陋習(xí)的曝光力度也不失為一個(gè)好辦法。當(dāng)然,這些都需要全社會(huì)的共同關(guān)注和參與。每一個(gè)人都是文明交通的實(shí)踐者、傳播者和推動(dòng)者,只要人人都能自覺做到文明行車、文明停車、文明乘車、文明行路,就一定能創(chuàng)建出安全、暢通、有序的文明交通環(huán)境。
文明交通,走出安全,走出尊重,走出和諧。每一個(gè)交通參與者都做文明交通的楷模,讓文明出行成為一種習(xí)慣,成為生活常態(tài),讓“關(guān)愛生命,文明出行”的意識(shí)扎根于每個(gè)人內(nèi)心深處,這樣,就一定能構(gòu)筑起一條安全、暢通、和諧的“平安大道”。
文明演講稿 篇7
大家好! 今天我演講的題目是——立足本職,建設(shè)美好家鄉(xiāng)!
六十一年前,伴隨天安門上一聲莊嚴(yán)的宣告:中國(guó)人民從此站起來(lái)了!從瘡痍滿目、一窮二白到百業(yè)俱興、追趕跨躍,挺起脊梁的中國(guó)人,昂首行進(jìn)在現(xiàn)代發(fā)展的康莊大道上。
三十二前的那個(gè)冬天,一份劃時(shí)代的會(huì)議決案,使冰封的中華大地,處處涌動(dòng)著改革的春潮。解放思想、實(shí)事求是,無(wú)所謂懼的中國(guó)人,砸碎禁錮,甩掉包袱,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的奇跡。 滾滾的改革浪潮,喚醒了沉睡中的邊塞小城——我們美麗的家鄉(xiāng)東寧。睿智、英明的歷任縣領(lǐng)導(dǎo)班子,帶領(lǐng)勤勞、善良的家鄉(xiāng)人民,發(fā)揮地域優(yōu)勢(shì)、把握時(shí)機(jī),走集約化、規(guī)模化的現(xiàn)代發(fā)展之路,家鄉(xiāng)面貌一年一變樣,三年大變樣:
看:“塞北江南“,青山延綿,綠樹蔥蘢,千樹萬(wàn)樹梨花開;稻田萬(wàn)頃,金黃燦燦;青紗千畝,青翠挺拔;木耳遍野,黑白輝映。逛城鎮(zhèn),公路寬闊,綠樹成蔭,高樓林立;走鄉(xiāng)村,紅磚綠瓦,現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)發(fā)展初具規(guī)模,新農(nóng)村建設(shè)碩果累累。五排山探密、洞庭峽谷漂流、漁村品鮮……處處魅力無(wú)窮,讓人留戀忘返。
聽:“北方深圳“,工業(yè)園內(nèi)機(jī)器轟鳴,人來(lái)車往,一派繁忙;率濱廣場(chǎng)、西安休閑公園……人頭攢動(dòng),歡聲笑語(yǔ);天府、明大……,貨品琳瑯,買賣興;吉信、華宇……,縣域企業(yè)做大做強(qiáng),境內(nèi)境外一派興旺;舒適校園,師生奮進(jìn),書聲朗朗。
站立世紀(jì)潮頭,東寧的發(fā)展日新月異,央視、哈洽……頻頻亮相,打造新形象;大唐水電、華信汽貿(mào)……引資招商,建持續(xù)發(fā)展大經(jīng)濟(jì)。
縣委縣政府高瞻遠(yuǎn)矚、運(yùn)籌帷幄、廣招商賈,揮動(dòng)如椽大筆,繪就“兩岸共舉”、邊貿(mào)旅游城的偉大藍(lán)圖。
憶往昔,感慨萬(wàn)千;看今朝,壯志滿懷。目睹家鄉(xiāng)的翻天巨變,身為年輕的.教育工作者,緊跟時(shí)代步伐,薪火相傳,用知識(shí)鼓起家鄉(xiāng)遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。為家鄉(xiāng)的巨變喝彩,為自己能參與其中而榮光,讓我們立足本職、拼搏奉獻(xiàn),共建美好的家鄉(xiāng),共迎東寧輝煌的明天! 謝謝大家!
文明演講稿 篇8
老師們、同學(xué)們:
大家下午好!
不久前,曾看到這樣一則報(bào)道,說(shuō)的是新加坡,新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客!
為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“不文明行為也是國(guó)恥! 不知大家是否記得,中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道,國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng),隨處可見口香糖殘跡,40萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān),有的地方不到一平方米的地面上,竟?塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。今天我就借助本次演講比賽來(lái)談?wù)勈裁词俏拿,我們又該以什么樣的態(tài)度來(lái)對(duì)待它的。于是,由此就可以引出我本次演講的主題------《講文明守禮儀,用心感受真善美》。
以上的兩個(gè)事例表明,文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。
我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。
現(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以,我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
記得一位名人曾說(shuō):德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的.,而不是由文字。無(wú)數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問(wèn)題是:我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過(guò)人類文明的接力棒。
南開大學(xué)校長(zhǎng)在鏡子上寫了一句箴言:“面必爭(zhēng),發(fā)必理,衣必整,鈕必結(jié),頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝。” 作為一個(gè)中學(xué)生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,保持大方、得體的儀表,是對(duì)老師同學(xué)的一種尊重。
要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明中學(xué)生。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,不說(shuō)粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。試想假如全國(guó)每一個(gè)校園都共同創(chuàng)建文明校園,那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高,國(guó)家的綜合實(shí)力將會(huì)大大加強(qiáng),祖國(guó)的未來(lái)一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!
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