實用的大學(xué)生演講稿匯總八篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。在現(xiàn)實社會中，演講稿的使用越來越廣泛，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編整理的大學(xué)生演講稿8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的各位老師、各位家長，親愛的同學(xué)們：
早上好，我是喻樂，我來自娛樂星城長沙，也就是引領(lǐng)娛樂潮流的湖南衛(wèi)視的根據(jù)地。在此，我要代表六千五百萬富有娛樂精神的湖南人民向大家送上誠摯的問候。當(dāng)然，今天的我是作為一名中國傳媒大學(xué)南廣學(xué)院XX級新聞傳播學(xué)院的新生站在這里，與三千多名來自五湖四海的新生們一道，邁入人生中另一個重要的舞臺，來到這個青春、充滿朝氣的南廣大家庭。
首先請允許我代表全體新生向辛勤養(yǎng)育我們的父母，以及在我們成長路上一路相扶的師長道一聲感謝。
今天作為新生代表發(fā)言，驚喜之余更感覺“壓力山大”，因為這兩天我已經(jīng)真切地感受到，南廣紅墻綠茵間散發(fā)著藝術(shù)、人文和自由的氣息，拿著“長槍短炮”的學(xué)長們忙碌地實踐著，我唯恐跟不上這般生動而富有活力的節(jié)奏。
與此同時，我也感到分外的喜悅，并不是因為最高的入學(xué)分?jǐn)?shù)，而是慶幸自己做出了一個正確的選擇。
還記得小時候的我非常愛看電視，甚至總想著能到電視的另一邊去。從小學(xué)開始，我成了班上的宣傳委員，一當(dāng)就是十二年，我從為班級出黑板報，到為網(wǎng)頁設(shè)計模板，為軟件制作界面，為雜志排版，我對設(shè)計的喜愛愈來愈濃，甚至在高考期間還與網(wǎng)友團隊為魅族制作電子雜志。今天我特意帶來了一張自己設(shè)計的名片，制作這張名片的目的并不是為了推銷自己，而是想要告訴大家，其實理科生也可以深愛、向往著藝術(shù)，哪怕是高考面前我們也可以發(fā)展自己的興趣。
對于很多人來說，進大學(xué)就像完成一個任務(wù)一般，初高中緊繃著的`一根弦，在玩樂了三個月進了大學(xué)之后便徹底松弛了下來。我們不能這樣，因為我們不是為了進大學(xué)而讀大學(xué)，而是為了充實自己而來的。大學(xué)不同于初高中，大學(xué)生要學(xué)會逐漸融入社會，面對社會所帶來的壓力，但也有機會。所以，我們要不斷進步，而不是荒廢了自己的青春。在大學(xué)里，死讀書并不一定會令你成為佼佼者，但一味的小聰明也不可能“百發(fā)百中”，所以，我們應(yīng)當(dāng)全面發(fā)展，不但在學(xué)習(xí)上要堅持不懈，在生活上更要“實踐出真知”，首先成為一個“好人”，其次再做一個“好學(xué)生”，逐漸適應(yīng)將來社會所賦予的使命。我還記得，在高考結(jié)束之后，有許多同學(xué)將書本丟掉，來體現(xiàn)自己“解脫”的快感，其實我們需要的是將書本中的知識轉(zhuǎn)變?yōu)樽穳舻膲|腳石，而不是一種束縛。所以，我們不能一味追求新奇，而拋卻了我們的基礎(chǔ)與經(jīng)驗，唯有奠定扎實的基礎(chǔ)，才能更好地掌握新的知識。只有掌握知識，了解文化，我們才能個性化的成長，而不是“批量生產(chǎn)”，這樣，無論我們以后將在社會上做什么工作，扮演什么角色，都能夠真正的“做自己”!
如今，這張名片僅僅是一個印有自己名字的卡片，一位老師告訴我：“名字是父母取的，品牌是要動手打造的”，我想，只要我們心懷夢想、腳踏實地，就一定能在四年之后將自己打造成一張張驕傲的南廣人的名片。
謝謝大家。
大學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好。我是來自康復(fù)1132班的周建勛，今天我演講的題目是《最一名積極的大學(xué)生》。
五月的校園仍然彌漫了春天的氣息，同時也抵擋不住夏天的奔放與火熱。回首曾經(jīng)那匆匆記憶，那時的我們懷揣這夢想來到這個綠樹如茵、生機盎然的學(xué)校，“曾經(jīng)年少愛追夢，一心只想往前飛”，殊不知我們已經(jīng)飛到大學(xué)里快一年了。現(xiàn)在的你是否依然斗志昂然不斷前進？是否依然為自己最初的夢想在奮斗？是否依然擁有一顆火熱著的積極向上的心？
大學(xué)時期是人生中非常重要的一段歷程，如果把握得當(dāng)，它會鑄就你未來人生的輝煌。大學(xué)時期是一個人的世界觀和人生觀形成的重要時期，因此，在這段時間，一定要保持一顆充滿激情、奮進的心，努力為自己營造一個積極向上的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。
在21世紀(jì)的環(huán)境中，積極的處事態(tài)度可以占據(jù)成功的絕對優(yōu)勢，時代需要積極的人，積極是一種樂觀的思維方式，能夠增強一個人的自信心，獲得更多的成就感，而成就感的增加會極大的增強行動力。積極正是每一個追求成功的人所必須具有的人生態(tài)度，積極的人會創(chuàng)造無數(shù)的成功機會，積極的人會獲得更多的核心競爭力，積極的人才會走在時代的前沿。 做一個積極的人，就會擁有真正的健康財富。 做一個積極的人，就會增加寶貴的心靈財富。這要求我們當(dāng)代的大學(xué)生更應(yīng)采取積極向上的求學(xué)態(tài)度在大學(xué)校園里實現(xiàn)自己的大學(xué)夢！
做一個積極的大學(xué)生首先應(yīng)該擁有積極的態(tài)度，樂觀面對人生。近朱者赤，近墨者黑.物以類聚，人以群分。生活積極的人，他們的'心態(tài)會影響我們，而不是讓那些消極的人用他們消極的話來干擾我們的行動。消極的人，他們由于不敢做什么事，總是把一些問題想得過于復(fù)雜，以至不敢嘗試。如果在你的身邊有兩個這樣的人，你將受其影響而一事無成。有些人會說，當(dāng)我做一件事，聽聽不同的意見不是
很好嗎？為什么就不能聽這些謹(jǐn)慎的人的意見呢？我們要知道，當(dāng)一個人在做一件猶豫不決的事時，需要的是積極的支持，即使錯了，也要給自己一個嘗試。
積極的人比較容易克服困難。因為他會積極尋找新的解決方法，在很短的時間內(nèi)就把不利的條件轉(zhuǎn)變成有利的條件。消極的人則會因為一下子就看到困難而心生畏懼、退縮不前。其實在很多情況下，只需要一點想象力，情況就會完全改觀。
如果你不向前走，誰又會推你走呢？別指望誰能推著你走。哲學(xué)上說，人類與動物的區(qū)別正是人有主觀能動性，能主動積極地創(chuàng)造、實現(xiàn)夢想來提升我們的生命品質(zhì)。唯有積極的態(tài)度，才是實現(xiàn)個人愿景的原則。
因此，不要再只是被動地等待別人告訴你應(yīng)該做什么，而是應(yīng)該積極主動去了解自己要做什么，并且積極主動規(guī)劃它們，然后積極主動全力以赴地去完成。
從今天開始：
在學(xué)習(xí)上，請你積極學(xué)習(xí)，你將會體會到學(xué)習(xí)的快樂與高效！積極思考，你將會發(fā)現(xiàn)許多題目其實并非想象的那么難！積極追求，你將會發(fā)現(xiàn)目標(biāo)其實并非離自己那么遙遠(yuǎn)！
在人際交往中，請你積極溝通，你將會發(fā)現(xiàn)工作、學(xué)習(xí)、生活中的困惑與壓力并非是難以解決的！積極幫助，你將會體會到在帶給他人關(guān)愛、溫暖的同時自己也很快樂！積極問侯，你將會發(fā)現(xiàn)自己原來并不孤單，身邊還是很多朋友的！
加油吧！讓我們在這美好的大學(xué)時光里，用一顆積極的心去面對每一件事，讓自己的大學(xué)從此刻起變得美好而充實。
大學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
我叫徐魯荔，是英才上一屆的畢業(yè)生，現(xiàn)就讀于華英學(xué)校。很榮幸我能在這里向大家交流我的學(xué)習(xí)方法，也希望我的方法能對你們有所啟發(fā)，有所裨益
距離華英及其他學(xué)校的招生考試只有半個月的時間了，同學(xué)們應(yīng)抓緊這半個月的時間好好復(fù)習(xí)。在此，我提出以下幾條復(fù)習(xí)建議：
一，總體復(fù)習(xí)，全面了解。同學(xué)們應(yīng)將平時上課所做的筆記全部翻看一遍�；仡櫼幌吕蠋焸兯v的大致內(nèi)容，并將這些知識熟記于心，在腦海中形成初步的知識框架。
二，細(xì)化復(fù)習(xí)，掌握重難點。同學(xué)們應(yīng)認(rèn)真閱讀教材，找出知識點加以歸納，整理，并將復(fù)習(xí)的難點、重點、知識點編寫成復(fù)習(xí)提綱，按復(fù)習(xí)提綱把這些知識進行閱讀、理解、記憶、扎扎實實地將每一個知識點掌握，爭取做到不該錯的一個不錯，盡量不要在考試中留下遺憾。
三，查漏補缺，以防萬一。同學(xué)們可以多翻看自己以前所做過的試卷，不要總是一味地做題，應(yīng)多“看”題，看看自己以前的那些錯題，分析錯誤的原因，并加以改正。盡量避免出現(xiàn)一些同樣的`錯誤。
四，模擬考試，提高技能。俗話說：“是騾子是馬牽出來遛遛”，模擬訓(xùn)練就是很有價值的“遛遛”，我們可以將測試當(dāng)成考試，這樣有利于我們提高心理素質(zhì)，使你心平氣和，沉著穩(wěn)重地面對考試，不會在正式考試中手忙腳亂。同時也可以提高我們做題的速度，有利于書寫的工整。
當(dāng)然，最重要的還是考試心態(tài)。記得去年考試之前，我曾有幾次測驗只得了70多分，當(dāng)時我十分沮喪。喪失了對自己的信心。我們肖老師和唐老師鼓勵我，使我重拾信心，如今想起來，其實考試并不恐怖，只要調(diào)整好心態(tài)，就沒有什么可怕。不僅如此，在考試時還應(yīng)沉著冷靜，無論題目簡單與否，都應(yīng)認(rèn)真、仔細(xì)地對待，不可馬虎。
或許此時大家會覺得壓力很大，有些喘不過氣來，其實你們不用這么緊張，只要你們能夠相信自己，在考試中發(fā)揮出自己最真實的水平，這就行了。與此同時，同學(xué)們也可以稍稍放松一下，做些運動、聽些音樂，也是大有所益的。
最后，祝同學(xué)們在升學(xué)考試中考出優(yōu)異成績，華英學(xué)校的大門永遠(yuǎn)為你們而敞開!
謝謝大家!
大學(xué)生演講稿 篇4
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好!
今天我演講的題目是：紅色的青春。
青春，多么迷人和富有詩意，多么絢爛和令人憧憬。青春的色彩，有生機盎然的綠，明凈純粹的藍(lán)，有溫情浪漫的紫，純潔如雪的白。還有紅色，激越似火，高亢如歌，那是祖國的色彩，是黨的色彩，是永恒的生命的色彩。我愛紅色，因為我的青春和紅色緊緊相連，因為我的青春和紅色黨旗一起走過。在我的眼里，紅色不僅僅是一種顏色，它還是一份情，一份愛，一份無私的奉獻。
**年前的那個初秋，共和國實行稅制改革，國地分設(shè)。在懷揣好奇與疑惑、希望與憧憬之中，我走進了地稅。那時的我，青春年少，意氣風(fēng)發(fā)。地稅對我來說，一切是那么新奇，一切又是那么陌生。面對著租借而來簡陋的辦公場地，面對著眾人因為不了解投來的懷疑的目光，我困惑過，也躊躇過。待到投身于這個集體，我感受到的'，卻是身邊的同志，尤其是那一名名共產(chǎn)黨人用心，用情，用汗水，用勞動付出的快樂。困難面前，他們沒有畏懼，沒有退縮，更沒有斤斤計較。對祖國的熱愛，對共產(chǎn)黨的忠誠，對共產(chǎn)主義事業(yè)的執(zhí)著，讓他們渾身散發(fā)著無窮力量和信心。創(chuàng)業(yè)的艱辛，奮戰(zhàn)的從容，還有勝利的喜悅，悄悄地，慢慢地感染著我，激勵著我，吸引著我。他們以自己的一言一行，一點一滴，給我指出了一條通向理想的光輝大道。多想和他們一樣啊!于是，帶著青春的的夢想，我投進了中國共產(chǎn)黨的懷抱，黨也張開有力的雙臂接納了我。從此我的生活便和紅色緊緊相連。
漸漸的，我感到黨組織更像是一個家。在這個特殊的家里，有為地稅事業(yè)發(fā)展殫精竭慮的領(lǐng)導(dǎo)，有尊敬的師長，有和我并肩作戰(zhàn)的同事和朋友。有多少人像我一樣成長在黨旗之下，從無知到業(yè)務(wù)精湛，從彷徨到豁然開朗。是黨給予我們熱情和堅韌，給予我們真誠和豁達，給予我們沃土和舞臺。
在這里，每個共產(chǎn)黨人都有自己的故事，自己的精彩。有的人服從組織安排，從城市到鄉(xiāng)村，任勞任怨;有的人在內(nèi)勤崗位一干12年，不爭名利，甘為地稅事業(yè)的鋪路石;有的人長期在一線奔波，受過委屈，也受過恐嚇和威脅，卻依然堅守不滅的信念
當(dāng)改革的春風(fēng)吹遍大江南北的時候，共產(chǎn)黨人用自己默默的奉獻譜寫了一部大山一樣厚實一樣凝重的創(chuàng)業(yè)史詩;當(dāng)時髦的紅男綠女在舞廳、在酒吧發(fā)泄他們過剩精力的時候，共產(chǎn)黨人將自己的青春史詩題給了落后地區(qū)的崛起!
泰戈爾說：花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，但是讓我干葉的事業(yè)吧!因為葉它總是默默地垂著綠蔭。當(dāng)人們把贊美、把桂冠獻給那些歷經(jīng)種種磨爛終于站在金字塔尖的人杰時，這些可能終身也不會有驚天動地偉業(yè)的共產(chǎn)黨人，正默默的、堅忍不拔地用自己的身軀承受著山的重負(fù)，用他們并不起眼的綠，成就著花的絢麗，果的輝煌，用他們摯烈的心和執(zhí)著的追求，深愛著這燦爛的紅色事業(yè)!
我沒有美妙的歌喉，但我愿用我最真摯的情感謳歌這些平凡而又偉大的人們，他們以愛當(dāng)音符，演繹著人生華美的樂章;我不是詩人，但我愿用我最樸實的筆觸贊美這些平凡又偉大的人們，他們以情為文字，譜寫著共產(chǎn)黨人無私無畏的詩篇;我不是畫家，但我愿用我最稚嫩的畫筆勾勒這些平凡又偉大的人們，他們以做顏料，描繪著共產(chǎn)主義事業(yè)噴薄的朝陽。
大學(xué)生演講稿 篇5
曾有無數(shù)的人提出過這一問題，這是一個沒有答案卻明確于每個大學(xué)生心中的問題：大學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何愛國？更具體的說就是作為享受著國家提供的高等教育機會的大學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何去熱愛、去回報我們的祖國？本文將當(dāng)前較為主流的幾點意見歸納如下，希望能夠引起廣大同學(xué)的共鳴。
在此之前我們應(yīng)當(dāng)明確我們問題的細(xì)節(jié)：大學(xué)生——高等院校的學(xué)生，享受著優(yōu)越高等教育機會，享受著未來光明的前途；愛國——熱愛偉大的中華人民共和國；如何——用何種方式，什么行動去熱愛我們的祖國。
主流意見一：大學(xué)生愛國就要落到實處！
愛國不是用說的，是實實在在做的，并不是我們每個人每天說幾遍愛國，我們就真的愛國了。作為未來社會的中堅，未來中華民族的領(lǐng)跑者，大學(xué)生理應(yīng)從自身做起，為社會樹立良好的榜樣。或許，有人會問“國是什么？國在哪里？”那么請記住國是中華民族的每一個成員，國是華夏大地每一處疆土，國是中華五千年文明。愛國就要在生活中的點點滴滴去滲透、去踐行“愛國主義精神”“集體主義精神”。具體到大學(xué)生，可以利用自己的優(yōu)勢、利用假期去貧困地區(qū)支教，可以投身到服務(wù)社區(qū)的大潮中去，也可以利用自己所在的學(xué)生組織，學(xué)生社團去引導(dǎo)社會視點集中到社會弱勢群體上去。當(dāng)然每一個大學(xué)生切切實實的去關(guān)心身邊的每一位同學(xué)，讓這份愛國之心一傳十、十傳百的`推廣開更是愛國的良好表現(xiàn)。我們大學(xué)生每年享受著國家那么多的教育補貼，教育基金，我們有義務(wù)積極地為祖國做出我們應(yīng)有的貢獻。
主流意見二：大學(xué)生愛國就應(yīng)當(dāng)老老實實的學(xué)習(xí)
大學(xué)生是什么？大學(xué)生是社會優(yōu)秀的人才，是國家每年花大量人財物力著重培養(yǎng)的國家棟梁，是國家未來的希望�，F(xiàn)在我們的前輩們在努力建設(shè)著我們的國家，我們的任務(wù)在于未來，我們的價值也將在未來得以體現(xiàn)，所以我們沒有必要過早的就深入到愛國主義的實踐中去以至于耽誤了學(xué)業(yè)，只要我們心中有國家，有民族，只要我們有效地利用好國家給與我們的優(yōu)越的受教育機會，抓緊時間學(xué)好真功夫，盡早將自己鍛煉成為有用的、能為國家做出切實貢獻的人才，那么我們就算是愛國了。而這種愛國才算得上是真真正正的愛國，真真正正的想國家所想，急國家所急的愛國。
主流意見三：大學(xué)生愛國盡力就好
在國家需要的時候不退縮，在空閑的時間抓緊時間完善自己，增長知識，大學(xué)生既不應(yīng)當(dāng)一門心思的將全部注意力都集中在如何去愛國上，更不能全然不顧國家的現(xiàn)實需要，只顧自己的學(xué)業(yè)。當(dāng)有同學(xué)需要幫助時，我們能盡力伸出自己的雙手；當(dāng)有貧困山區(qū)的孩子需要老師時，我們能夠犧牲自己玩樂的假期去支教，給他們以溫暖，給自己以鍛煉；當(dāng)社區(qū)的爺爺奶奶有需要時我們能夠主動聯(lián)系身邊的同學(xué)一同去給與問候和幫助，這就夠了。我們沒有必要去絞盡腦汁地思考“我該如何愛國”，既然有美麗的邂逅我們又何必去苛求故意的“巧合”呢。而我們余下的大部分時間可以用來好好的學(xué)習(xí)知識，拓展知識，為將自己完善成為國家棟梁而努力。
以上是當(dāng)今流行于大學(xué)生中的有關(guān)大學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何愛國的三個主流觀點，不知道大家贊同哪一種，相信每個人心中都有一塊愛國的豐碑，只要愛國就好！其實國家就像我們的父母一樣，真的不會奢求我們多少回報。用我們一顆愛國之心，一顆感恩之心，向我們的祖國獻上我們自己特有的愛吧！
大學(xué)生演講稿 篇6
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
春風(fēng)送爽，萬象更新。沐浴在黨的十七大的春風(fēng)下，我們迎來了又一個工人階級和勞動人民的光輝節(jié)日——“五一”國際勞動節(jié)。
每次過“五一”的時候我都會想起初中學(xué)到的那篇楊朔的《荔枝蜜》：“多可愛的小生靈啊!對人無所求，給人的卻是極好的東西。蜜蜂是在釀蜜，又是在釀造生活;不是為自己，而是為人類釀造最甜的生活。蜜蜂是渺小的，蜜蜂卻又多么高尚啊!”“這天夜里，我做了個奇怪的夢，夢見自己變成了一只小蜜蜂”。我們謳歌勞動，是為了記取過去，我們崇尚勞動，是為了開創(chuàng)未來。放歌新世紀(jì)和美好的`春天，我們謳歌勞動，歌唱祖國的美麗河山，展示勞動者的風(fēng)采。祖國的大花園中到處都是我們勤勞的蜜蜂。
近年來“勞動光榮”價值觀受到挑戰(zhàn)。一些人由此變得很浮躁，一直在尋求機會“搏一搏”，癡想哪天一覺醒來就變?yōu)楦晃��！耙灰贡└弧贝_實存在，但概率極小。人活著不能“守株待兔”，而是要奮斗。從人類社會來說，不管什么制度，基礎(chǔ)還是勞動創(chuàng)造世界。有了人們的體力腦力支出，才有財富產(chǎn)生的可能。至于非勞動收入只不過是人類剩余的價值的分割而已。無論什么情況，無論哪個年月，我們都要堅信“勞動光榮”。
勞動創(chuàng)造了世界，勞動創(chuàng)造了人類，勞動創(chuàng)造了財富。尊重勞動就是尊重人本身。當(dāng)今時代，強調(diào)尊重勞動應(yīng)克服片面性，既重視創(chuàng)造性的復(fù)雜的智力勞動，又重視在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻的勞動，使各種勞動有機統(tǒng)一于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中。
一個人的勞動態(tài)度、習(xí)慣、能力，以及對勞動的認(rèn)識，對勞動人民的感情，對勞動成果的珍惜意識，對勞動創(chuàng)造幸福、勞動創(chuàng)造一切的理解，對勞動光榮，勞動沒有高低貴
賤之分的認(rèn)識程度，往往是檢驗這個人思想道德、意志品質(zhì)的有效標(biāo)準(zhǔn)。
讓我們都來發(fā)揚勤勞勇敢的精神，為真理我們團結(jié)斗爭，經(jīng)風(fēng)雨意志堅韌。辛勤勞動建設(shè)自己的國家，我們的力量無窮會像海濤奔騰，祝愿我們得祖國永遠(yuǎn)光輝燦爛，永遠(yuǎn)繁榮昌盛。
大學(xué)生演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自x班的xx，很高興今天我能夠站在這里演講，今天我演講的題目是《告別陋習(xí)》。在我們的同學(xué)中，有很多不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，包括我自己身上也存在著很多的問題。這些不好的習(xí)慣不僅不會讓我們的生活變得更好，反而是會讓我們變得更加的墮落，在大學(xué)中變得更加的無所事事。所以我覺得我做今天這個演講是很有必要的。
我想問問同學(xué)們，在上課的時候你們是在認(rèn)真的聽講還是玩手機？作業(yè)你們是自己認(rèn)真的做的還是在網(wǎng)上抄的？早上沒課的時候你們是會準(zhǔn)時起床還是會睡到很晚？你們平常是每天都吃早餐還是不吃早餐？是的，上課玩手機、抄作業(yè)等都是不好的生活習(xí)慣，賴床和不吃早餐都是不好的生活習(xí)慣。但這些事情在我們大學(xué)生中是非常常見的事情，也正是因為常見，所以我才要呼吁大家去改變自己，告別陋習(xí)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會讓我們的學(xué)習(xí)成績變得越來越不好，在大學(xué)中也不會學(xué)到什么知識，畢業(yè)的時候可能就像白讀了四年書一樣什么都不知道。不好的生活習(xí)慣會讓我們的身體變差，不吃早餐對我的身體是非常的不好的，很可能會讓我們的胃出現(xiàn)問題。所以我覺得我們是必須要改變自己這些不好的習(xí)慣的，這樣對自己是有很大的好處的。
我們努力的.學(xué)習(xí)來到大學(xué)是想要在這里多學(xué)一點東西的，讓自己變得更好的，雖然現(xiàn)在這些不好的習(xí)慣可能會讓你的生活變得更加的輕松，會讓你覺得很有樂趣，但之后你是一定會因為自己在大學(xué)里面沒有多學(xué)一點東西而后悔的。在工作的時候會因為沒有很多的知識而遇到很多的困難，甚至是在找工作的時候也會因為自己沒有什么能力而受到很多的阻礙，碰很多的壁，趁著現(xiàn)在還有時間還有機會的時候，要讓自己在大學(xué)里多學(xué)一點東西，這樣才能夠在社會上有競爭力，之后才不會吃那么多的虧。
所以我覺得同學(xué)們應(yīng)該要行動起來，去改變自己身上的一些不好的習(xí)慣，這樣我們才能夠有進步，才會讓自己變得更加的優(yōu)秀。同學(xué)們，從現(xiàn)在開始去改變自己吧，上課多認(rèn)真聽，早上早一點起床。改掉自己身上不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對我們自己是有很大的好處的。
謝謝大家！
大學(xué)生演講稿 篇8
老師們、同學(xué)們大家好：
一進大學(xué)便聽到這樣的聲音：就業(yè)雙向選擇了，進校園就得想著找工作。李白在《行路難》中說過，行路難，行路難，難于上青天。在當(dāng)今大學(xué)生的嚴(yán)峻問題下，真是就業(yè)難，難于上青天。今天我們就根據(jù)大學(xué)生就業(yè)問題展開一些探討。
即將畢業(yè)的大學(xué)生就像是剛剛孕育成熟的生命一樣，迫切希望可以很快融入社會，一展自己的才華和報負(fù)。但是近年來，大學(xué)生就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻了。在剛剛過去的20xx年畢業(yè)的大學(xué)生就遭遇了暴風(fēng)雨的襲擊，當(dāng)今社會屬于高科技發(fā)展的時代，所以大學(xué)生與就業(yè)崗位呈現(xiàn)不平衡的態(tài)勢，造成大學(xué)生與就業(yè)條件產(chǎn)生極尖銳的矛盾。究其原因，不僅僅市工作崗位少的原因，還有大學(xué)生缺乏工作經(jīng)驗和大學(xué)生自身心態(tài)不端正等原因造成的。
雖然當(dāng)今社會中許多企業(yè)都看重文憑不重視實力。但畢竟這也是一種發(fā)展態(tài)勢，僅憑大學(xué)生是不能扭轉(zhuǎn)乾坤的，所以要使自己盡快融入社會，就必須使自己適應(yīng)社會的發(fā)展。
一、把自己的地位放低，別說自己使天之驕子。
90年代的'大學(xué)生往往揮斥方遒或自命不凡，總想著自己畢業(yè)后找個怎么好的工作，卻從未做過從基層做起的心理準(zhǔn)備，大學(xué)生應(yīng)該增加在校期間的實習(xí)經(jīng)歷，最好能夠爭取在寒假、暑假的實習(xí)經(jīng)歷，通過網(wǎng)上調(diào)查，超過90％的企業(yè)公司不僅看重學(xué)歷文憑，同時業(yè)注重的一方面就是大學(xué)生在校期間的一些實習(xí)經(jīng)歷。大多數(shù)大學(xué)生會在即將畢業(yè)的時候四處出擊，再優(yōu)秀的人也不會等待，都把自己作為商品，努力推向市場。天之驕子的冠冕堂皇早已被市場經(jīng)濟的洪流沖散了。當(dāng)代大學(xué)生的關(guān)鍵詞就是競爭。不過過分的強調(diào)競爭會對長遠(yuǎn)的發(fā)展不利，抓住市場經(jīng)濟這朵云彩，把自己地位放低，做好從基層做起的心理準(zhǔn)備，自己才會飛得更高、走的更遠(yuǎn)。
二、有饅頭就足夠了，不要再求雞鴨魚肉。
就業(yè)的雙向選擇就意味著優(yōu)勝劣汰，一些畢業(yè)生認(rèn)為自己所學(xué)專業(yè)太冷，導(dǎo)致在求職過程中很不自信。但不論競爭多么激烈，都應(yīng)該保持平常心態(tài)，因為畢竟接受了高等教育，人文修養(yǎng)和理論技能已比較完備。需要的只是社會的錘煉。這樣不自信顯然是一種逃避現(xiàn)象，最終會陷入自敗的困境。
另一方面就是大學(xué)生在求職時饑不擇食，帶來所學(xué)專業(yè)和工作的對口問題。一般而言，所學(xué)專業(yè)畢竟是最熟悉的領(lǐng)域，“專業(yè)對口”有利于工作的發(fā)展進步。所以，求職時應(yīng)該強調(diào)對口，但不必非對口不可。
三、期望越高，失望越大。
在金融危機的影響下，就業(yè)問題就非常嚴(yán)峻了。所以越來越多的畢業(yè)生選擇了自主創(chuàng)業(yè)。這是應(yīng)該提倡的。但對自己的能力要有一個全面的評估。然后再做決定，要記住綜合能力的提高不容忽視。
很多用人單位放映剛就業(yè)的大學(xué)生沖勁很足，但不踏實。這樣始終適應(yīng)不了社會角色。所以大學(xué)生應(yīng)盡快轉(zhuǎn)變，認(rèn)清自己的實力。有一種說法時“求上得中，求中得下”。所以期望值不要太高，要有從最壞處著想、從最好處努力的思想準(zhǔn)備。
對大學(xué)生而言，就業(yè)需要能力，適應(yīng)社會更需要能力，勇氣和自信時逐步培養(yǎng)的。在求職期間應(yīng)積極接觸社會。大學(xué)生就業(yè)問題的解決，需要國家體制的保障也需要大學(xué)生自身努力。
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