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常懷感恩心演講稿
演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,很多地方都會(huì)使用到演講稿,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?下面是小編整理的常懷感恩心演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
常懷感恩心演講稿1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
“我來(lái)自偶爾,像一顆塵土,有誰(shuí)看出我的軟弱。我來(lái)自何方,又情歸何處,誰(shuí)在下一刻召喚我”。
在《完善之聲》光盤中,有一首歌叫《感恩的心》,每次聽(tīng)到它,唱起它,我都會(huì)在心坎禁受一次愛(ài)的浸禮和震動(dòng),它讓我一次次地拷問(wèn)自己:我是誰(shuí)?我來(lái)自何方,去往何處?興許每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界,確實(shí)是一種偶爾,就像一顆塵土任意飄揚(yáng),風(fēng)住塵息之后,才下降此時(shí)、此地、此家。不人曉得自己的歸宿到底在哪里,人生并非命中注定,蒼天有時(shí)也會(huì)打趣人,人的性命是寶貴的,又是懦弱的`,但不是碌碌無(wú)為的。不論怎么,無(wú)論來(lái)自何方,又將要去向哪里,存在就是價(jià)值,感恩才知惜福。
“天地雖寬,這條路卻難走,我看遍這世間崎嶇辛勞!
人生注定離不開(kāi)奮斗,充滿著艱苦,人生之路也會(huì)荊棘遍布。一路順風(fēng)、青云直上只不外是美妙的欲望罷了。人老是空想著征服世界,但我們要知道,欲征服世界,先要馴服自己。與其感慨人生苦短,不如在奮斗中延永生命。天地雖寬莫如心寬,心寬就會(huì)有夢(mèng)想,有夢(mèng)想就會(huì)有奇觀,因?yàn)橛型氲娜诵闹谐4娓卸鞯男摹?/p>
“我還有多少愛(ài),我還有多少淚,要蒼天知道我不認(rèn)輸”。
人類因?yàn)橛辛嘶孟攵薮螅松驗(yàn)橛辛藧?ài)心而出色。人生也會(huì)時(shí)刻隨同著淚水,有時(shí)喜極而泣,有時(shí)頓足捶胸,有淚未必非英雄,但人生決不可認(rèn)輸失志。人生其實(shí)充斥了摸索,也布滿了成功和失敗。有人失敗了,總會(huì)自怨自艾,埋怨上天的不公,實(shí)在一份付出就有一份播種,不放棄、不認(rèn)輸,終有所成。成功者決不廢棄,放棄者決不勝利,成功只有一個(gè)理由,那就是,我要成功。成功的人理解珍愛(ài),珍惜才會(huì)領(lǐng)有,感恩才會(huì)山高水長(zhǎng)。
“感恩的心,感激有你,伴我畢生讓我有勇氣做我本人。感恩的心,感謝運(yùn)氣,花開(kāi)花落我一樣會(huì)愛(ài)護(hù)!
此時(shí)此刻,身為完麗人,我無(wú)比驕傲,由于我們都有一顆感恩的心,感恩社會(huì),感恩父母,感恩公司,感恩我們身邊的每一個(gè)人,因?yàn)樗麄兘o了咱們生存的勇氣跟斗爭(zhēng)的力氣。
音樂(lè)又響起來(lái)了,我又不由自主地唱了起來(lái),“感恩的心,感謝有你,花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜!
常懷感恩心演講稿2
老師們、同學(xué)們:
大家好!今天我國(guó)旗下講話主題是:常懷一顆感恩的心。
老師們,同學(xué)們,大家好,今天我們要為大家介紹一個(gè)節(jié)日,叫做感恩節(jié)。在西方,每年11月第四個(gè)星期四這一天,成千上萬(wàn)的人們不管多忙,都要和自己的家人團(tuán)聚,進(jìn)行一次特殊的祈禱:感謝父母給自己生命,感 謝 老師教自己知識(shí),感謝所有幫助和支持過(guò)自己的親人、朋友以及素不相識(shí)的人。
是的,我們中國(guó)沒(méi)有感恩節(jié);但是,“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”是我們從小就會(huì)背的詩(shī)句,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”是我們每個(gè)人都熟悉的古訓(xùn)。在感恩的歷史長(zhǎng)河中,更是流淌著許多動(dòng)人的感恩故事:懷著感恩的心,九歲黃香,替父冬日暖被,夏日扇席;懷著感恩的心,偉大領(lǐng)袖毛澤東邀請(qǐng)他的老師參加開(kāi)國(guó)大典;懷著感恩的心,一代偉人鄧小平在古稀之年說(shuō):“我是中國(guó)人民的兒子,我深深地愛(ài)著我的祖國(guó)和人民!”
其實(shí),感恩,很簡(jiǎn)單。
感恩父母,我們并不難做到。給父母親手制作一張賀卡,端一杯暖意濃濃的熱茶,給父母一個(gè)燦爛甜美的微笑,這便是感恩,回到家為父母做力所能及的.家務(wù),為父母捶捶背,這也是感恩。
感恩老師,課堂上,用一道專注的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,全身心投入,專心聽(tīng)課,這便是感恩;下課了,為老師送一杯水、擦一次黑板,看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了, 向 老師揮揮手,說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”,這依然是對(duì)老師的感恩。
我們應(yīng)該用一顆感恩之心,善待同學(xué)。當(dāng)你在同學(xué)的幫助下,戰(zhàn)勝困難與挫折,享受學(xué)習(xí)的收獲時(shí),真誠(chéng)地道一聲“謝謝”,這是感恩;當(dāng)身邊的同學(xué)遇到困難,你主動(dòng)伸出援助之手,這是感恩;當(dāng)與同學(xué)發(fā)生沖突時(shí),試著用感恩之心化干戈為玉帛,坦然面對(duì)他人帶給自己的不便,用寬容的心接受他人原諒的請(qǐng)求,用博愛(ài)之心對(duì)待他人的過(guò)錯(cuò),這更是感恩。
我們還要用一顆感恩之心,感謝我們的學(xué)校。在學(xué)校,上課專心聽(tīng)講,課后認(rèn)真完成作業(yè),尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué),這是感恩;看見(jiàn)學(xué)校水龍頭開(kāi)著時(shí)主動(dòng)關(guān)上,有同學(xué)破壞校園環(huán)境設(shè)施,你及時(shí)制止,這是感恩。在校外,維護(hù)學(xué)校的榮譽(yù),時(shí)刻牢記我是園區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一員,言談舉止文明有禮,這更是感恩……
同學(xué)們,感恩,就在我們的一言一行中。讓我們?cè)谝院蟮拿恳惶,都懷著一顆感恩的心去生活,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界更美好!
常懷感恩心演講稿3
同學(xué)們,老師們:
早上好!今天我想對(duì)同學(xué)們說(shuō),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
在物質(zhì)生活富裕的今天,我們?cè)S多同學(xué)不懂得珍惜幸福生活,覺(jué)得這一切是應(yīng)該的,也不懂什么是感恩,只知道一味地索取,從沒(méi)想到過(guò)要回報(bào)。其實(shí),自然界到處都是感恩的和諧和平衡:大海給了魚兒一個(gè)廣闊的天空,因?yàn)楦卸,魚兒回報(bào)給大海一片生機(jī);天空給了鳥兒飛翔的領(lǐng)空,因?yàn)楦卸,鳥兒回報(bào)給天空一處美麗;大地給了樹木一片沃土,因?yàn)楦卸鳎髽浞促?zèng)給大地一絲涼意。大自然都懂得感恩,更何況我們?nèi)四?感恩,是的做人的基本?zhǔn)則之一。而這一做人的基本準(zhǔn)則卻是說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)不容易。感恩,是一種品德。感恩的人,常常能感受到空氣的溫馨,陽(yáng)光的明媚,親情的真摯,友情的珍貴。感恩的人,會(huì)對(duì)養(yǎng)育我們的父母心存敬意,對(duì)教導(dǎo)我們的老師心存敬意,對(duì)幫助我們的朋友心存敬意……
一個(gè)感恩的人,對(duì)社會(huì)、對(duì)他人、對(duì)生活和學(xué)習(xí),會(huì)充滿感激,且這感激之情又會(huì)轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作、孝敬父母、奉獻(xiàn)社會(huì)的動(dòng)力和行動(dòng)。
春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上的《千手觀音》,讓全國(guó)觀眾的感官和心靈受到了一次洗禮,更讓人為之震撼的是,表演者全都是殘疾人。他們雙耳失聰,聽(tīng)不到任何聲音,卻能著音樂(lè)的旋律翩翩起舞,聾啞人跳舞蹈是談何容易的事!但每一個(gè)音符都勾勒出他們熱情洋溢的`青春,每一個(gè)動(dòng)作都搖曳著他們對(duì)生命的感悟。她們用真誠(chéng)的感恩之心在舞蹈,在表現(xiàn)。他們把對(duì)社會(huì),對(duì)親友,對(duì)關(guān)愛(ài)他們的人們的感恩之情通過(guò)舞蹈演繹得淋漓盡致。
感恩是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),我們要繼承和發(fā)揚(yáng)這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng),“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。感恩,不像你想想得那么遙不可及,它做起來(lái)也很簡(jiǎn)單。當(dāng)他人向你投來(lái)美好的目光時(shí),你要回贈(zèng)一個(gè)親切的眼神;當(dāng)?shù)玫剿说膸椭鷷r(shí),你要投去一個(gè)甜甜的微笑;當(dāng)受到他人的鼓勵(lì)時(shí),你要說(shuō)聲“我會(huì)努力的!”
同學(xué)們,讓我們懷著一顆感恩的心,感恩父母給我們生命、對(duì)我們的養(yǎng)育;感恩社會(huì)對(duì)我們的關(guān)愛(ài)、感恩老師對(duì)我們教導(dǎo)、感恩學(xué)校對(duì)我們的培育;感恩他人對(duì)我們的幫助……
讓我們學(xué)會(huì)感恩,擁有一顆感恩之心,去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!
常懷感恩心演講稿4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
感恩,是一個(gè)說(shuō)過(guò)很多的話題,但是我們依舊還是要說(shuō),依舊還是要去懷著一顆是感恩的心去做人,我們要去感謝的人也特別的多,我們的父母,老師們,還有同學(xué),以及其他幫助過(guò)我們的人,這些人是我們都需要去好好的對(duì)待,感謝,也是我們應(yīng)該要去做到的。
我們長(zhǎng)這么大,回頭看,其實(shí)父母給予我們的付出真的特別多,像我們剛出生那會(huì),什么都不懂,什么都不會(huì),是父母一點(diǎn)點(diǎn)的把我們養(yǎng)大,我們學(xué)會(huì)了走路,懂得了吃飯,知道怎么說(shuō)話,這些都是父母的付出,才有了我們的慢慢成長(zhǎng),后來(lái)我們上學(xué)了,父母給我們買好看的衣服,給我們買學(xué)習(xí)的書籍,告訴我們?nèi)绾蔚娜ズ屠蠋熞约巴瑢W(xué)的相處,這一切的一切都是父母的付出,我們要感謝他們,感謝他們這些年一直以來(lái)的付出,一顆感恩的心認(rèn)真的去對(duì)待我們年老的父母。愛(ài)我們的父母。
走在校園里,我們懂得了很多的知識(shí),了解了這個(gè)世界是怎么樣的,知道哪些習(xí)慣是好的,哪些事情是我們不應(yīng)該做的,這些都是我們的老師教導(dǎo)給我們的,懷著一顆感恩的心,對(duì)他們的付出,我們要去對(duì)老師說(shuō)一聲感謝。在我們學(xué)習(xí)中,總是會(huì)有各種各樣的問(wèn)題,老師都會(huì)為我們?nèi)ソ獯,讓我們得到解惑,我們(cè)谝淮未蔚膶W(xué)習(xí)中,從什么都不懂的'小孩子成長(zhǎng)起來(lái),都是離不開(kāi)老師給予我們的攙扶幫助,他們用他們的耐心,他們的細(xì)心,他們的愛(ài)心,給我們指引,告訴我們腳下的路途是應(yīng)該怎么樣去走的。
在平常的時(shí)候,我們跌倒了,同學(xué)會(huì)把我們扶起來(lái),在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,給我們打氣加油的是我們的同學(xué),但我們學(xué)習(xí)上遇到難題,總會(huì)想到問(wèn)一問(wèn)身邊的同學(xué),他們的無(wú)私,他們的行動(dòng)同樣值得我們感謝,還有很多的朋友,親戚,陌生人幫助過(guò)我們,讓我們的生活更加的美好,我們能在這美好的校園里學(xué)習(xí),讓我們做一個(gè)心懷感恩的人,有一顆感恩的心,時(shí)時(shí)刻刻都記得去感謝那么幫助我們的人。
我們生活的世界是多姿多彩的,是很多人勞動(dòng)付出才擁有的,我們更是要學(xué)會(huì)去珍惜,學(xué)會(huì)感謝他們,先輩們的努力,才有我們的今天美好生活,常懷一顆感恩的心,我們的生活會(huì)更加的有色彩的。
常懷感恩心演講稿5
孩子們,我要給大家講一則寓言故事:一個(gè)年青的商人,在黑暗的山谷里走夜路,天很黑,他迷路了。他抬頭看看星星和月亮,找不到走出大山的方向。冷冷的山風(fēng)撲面吹來(lái),吹得他頭發(fā)都豎了起來(lái)。這個(gè)時(shí)候,有一個(gè)聲音在他耳邊響起:“年青人,地上有石子,撿幾顆,天亮了會(huì)有用的!彼行┛謶帧_@個(gè)時(shí)候,那個(gè)聲音依然哀求著:“年青人,地上有石子,撿幾顆,天亮了會(huì)有用的!弊詈,這個(gè)聲音苦苦哀求著:“年青人,地上有石子,撿幾顆吧,天亮了會(huì)有用的!庇谑撬麖澫卵,隨便地?fù)炝藥最w,但是沒(méi)有想到的是,這幾顆石子竟奇跡般引領(lǐng)他走出了大山。
天亮的時(shí)候,他張開(kāi)手一看,原來(lái)昨天晚上撿到的是金燦燦的黃金啊。這個(gè)時(shí)候他后悔了,為什么昨天晚上沒(méi)有多撿幾顆呀?這個(gè)時(shí)候他才知道,昨晚的那個(gè)聲音是善意的,都是為了他好?墒,當(dāng)他轉(zhuǎn)過(guò)頭去,黑壓壓的大山,連成了一片,根本找不到回去的路。已經(jīng)來(lái)不及了,因?yàn)闄C(jī)會(huì)是有保質(zhì)期的。
孩子們,我們今天在學(xué)校里讀書,如果你再不努力,那么你未來(lái)也會(huì)成為故事中的主人公。你們的爸爸、媽媽、多少成人在和你們一樣年齡的時(shí)候,在他們不愛(ài)讀書,不愛(ài)學(xué)習(xí)的時(shí)候,總會(huì)有一個(gè)聲音在他耳邊響起,那是爸爸、媽媽的聲音,那是所有愛(ài)他的老師的聲音。他們?cè)谠V說(shuō)著同樣的一句話:孩子,好好讀書吧,將來(lái)會(huì)有用的。孩子啊,好好讀書吧,將來(lái)會(huì)有用的!
人生苦短,兩三萬(wàn)天,彈指一揮間。用在學(xué)習(xí)上至少有四分之一的時(shí)間,是你的老師在陪伴著你。你有沒(méi)有想過(guò),老師不容易!老師也有自己的父母,也有自己的孩子。有多少節(jié)假日,我們的老師沒(méi)有時(shí)間陪在父母身邊,沒(méi)有時(shí)間領(lǐng)著自己的孩子逛公園,而是陪在你們的身邊,和你們?cè)谝黄稹?/p>
一位全國(guó)優(yōu)秀教師說(shuō):“我的.女兒已經(jīng)5歲了,她跑到我的身邊哭著說(shuō):媽媽,你不是一位好媽媽,你不稱職。你把那么多的時(shí)間都給了你的學(xué)生,我多么希望你不是我的媽媽,你是我的老師該多好啊!”這份酸楚,是所有做過(guò)爸爸媽媽的老師都體會(huì)過(guò)的。
下面,是發(fā)生在我身上的一個(gè)真實(shí)的故事。記得我剛來(lái)二中的那年深秋,因?yàn)樵谝患倚♂t(yī)院做了一臺(tái)小手術(shù),失血過(guò)多,父親得了貧血癥。身體虛弱的他,邁著艱難的步子依然每天來(lái)學(xué)校帶回我的孩子回家照顧?偸勤s在早自習(xí)放學(xué)以前,爸爸拎著媽媽早早起床為我準(zhǔn)備的早飯……拖著虛弱的身體,為我裝水管,為我鑿院子里凸出來(lái)的水泥塊……為了他女兒,他從未停止過(guò)忙碌……剛過(guò)了年,他就挺不住了,到鄭州一查——再障性貧血。沒(méi)多久,就轉(zhuǎn)化成了白血病。那一次,爸爸在醫(yī)院住了將近兩個(gè)月。
那個(gè)周五的清晨,爸爸的放療化療到了生死關(guān)頭。我提前上了我該上的課,抱著孩子去看他……后來(lái),爸爸在醫(yī)院的時(shí)間漸漸比在家還長(zhǎng)……那同樣是個(gè)周末,我臨回學(xué)校前到醫(yī)院看他,媽媽囁嚅了半天說(shuō):“你爸這身體,我自己恐怕...”“別干了”爸爸干裂的嘴里擠出一句話。就在周二凌晨,這個(gè)世界上最愛(ài)她的那個(gè)男人,永遠(yuǎn)的閉上了眼睛。她跪在爸爸的靈前嚎啕大哭,兩年多以來(lái),她沒(méi)為爸爸落過(guò)一節(jié)課。兩年多,她從未陪過(guò)他一天。那年,她帶的同樣是七年級(jí)小班,沒(méi)人看剛幾個(gè)月的小女兒,她拎著被子,抱著孩子,噙著眼淚站在課堂上……他從未聽(tīng)爸爸的話:“別干了”她把所有的時(shí)間都給了她的學(xué)生。她知道,爸爸只是心疼她,爸爸不會(huì)怪她——因?yàn)樗难}里,流動(dòng)的是爸爸的勤奮和執(zhí)著。
常懷感恩心演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是:懷感恩心,做感恩事。
記得一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生活就是一面鏡子,你笑他也笑,你哭他也哭!蹦愀卸魃睿顚⒔o予你燦爛的陽(yáng)光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最終可能一無(wú)所有!一代偉人鄧小平在古稀之年說(shuō):“我是中國(guó)人民的兒子,我深深的愛(ài)著我的祖國(guó)和人民!”懷著感恩的心,詩(shī)人艾青在他的詩(shī)中寫到:“為什么我的眼中飽含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)的深沉。”
作為學(xué)生的我們,首先要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給了我們一個(gè)人生成長(zhǎng)的大舞臺(tái):寬敞明亮的教室,嶄新的桌椅,以及多媒體設(shè)施,為我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境?墒,在這些美麗的地方,卻常常有著一些不和諧的音符。各種各樣的紙屑,五顏六色的糖紙,還有散落在各個(gè)角落的瓜子殼、口香糖等等,同學(xué)們,請(qǐng)你把手放在自己的胸口捫心自問(wèn):“我感恩學(xué)校了嗎?我是用自己良好的行為習(xí)慣感恩學(xué)校,還是那一幕幕不和諧因素的制造者?”, 在我看來(lái),對(duì)學(xué)校最好的感恩就是要愛(ài)護(hù)、維護(hù)、保護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施,改掉那些不好的行為習(xí)慣!當(dāng)你用雙手把教室,操場(chǎng)打掃得干干凈凈,你會(huì)看到一雙雙贊許的目光鼓勵(lì)著你!當(dāng)你彎下腰撿起地上的垃圾時(shí),你會(huì)看到不遠(yuǎn)處有更多的人也像你一樣彎下了腰……
我們還應(yīng)該感恩我們的老師。在學(xué)校,老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人,是我們的朋友,老師尊重、理解和愛(ài)護(hù)我們,言傳身教,讓我們受益終身,老師為我們付出了心血和汗水,因此我們應(yīng)該感恩老師,應(yīng)該理解和尊重老師,課堂上,我們要認(rèn)真聽(tīng)講,不要做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事;課外,我們要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),不要敷衍了事,應(yīng)付差事。我們只有刻苦學(xué)習(xí),努力提高自己的成績(jī)才是對(duì)老師最好的`感恩。
此外,同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴,同學(xué)間互相鼓勵(lì),互相幫助,共同戰(zhàn)勝困難與挫折,共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂(lè),因此,我們也應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。當(dāng)他們生活遇到困難時(shí),我們應(yīng)伸出熱情的雙手,幫他們渡過(guò)難關(guān);當(dāng)他們學(xué)習(xí)遇到困難時(shí),我們要主動(dòng)給他講解疑難問(wèn)題……
在家里,作為孩子的我們,還要感恩我們的父母。父母給了我們?nèi)康膼?ài),讓我們享受到了人世間的親情和幸福。從我們來(lái)到世上的那一刻起,父母就多了一項(xiàng)繁重的負(fù)擔(dān),那就是照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),但父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言地一天天地?fù)狃B(yǎng)我們長(zhǎng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境,他們總是那么辛苦,那么努力。小的時(shí)候,我們總把這當(dāng)作天經(jīng)地義,因?yàn)槲覀儾涣私猓膊恢栏改傅男量唷,F(xiàn)在,我們長(zhǎng)大了,我們就要懷著一顆感恩之心去體諒父母,應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧、孝敬父母的責(zé)任,至少,我們更加努力地學(xué)習(xí),用良好的成績(jī)報(bào)答父母。同時(shí)我們?cè)诩依镆矐?yīng)該做一些力所能及的事,而不是讓父母整天為我們操心。俗話說(shuō)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!备螞r父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。你說(shuō),我們將用什么來(lái)報(bào)答我們的父母呢?
同學(xué)們,讓我們懷著感恩的心去面向世界吧,讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧,只要我們對(duì)生活充滿感恩之心,充滿希望與熱情,我們的社會(huì)就會(huì)更加安定和諧,我們的國(guó)家將會(huì)更加繁榮昌盛!
我今天的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
常懷感恩心演講稿7
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們;
大家好!!今天我的演講的題目是“感恩的心”。
開(kāi)始第一次看到這個(gè)題目。內(nèi)心有很大的感觸!要說(shuō)的能說(shuō)的有很多很多!很多時(shí)候我們明明知道要懷著一顆感恩的心去對(duì)待周圍的事物!。卻總會(huì)如此輕易地選擇忽視和遺忘!有時(shí)會(huì)在生日的時(shí)候大大慶祝一番。卻總會(huì)輕易忘了懷著一顆感恩的心去感謝把你帶到這個(gè)世界如此辛苦而又偉大的母親。有時(shí)候會(huì)在麻煩困難的事情解決后開(kāi)懷大笑。卻總會(huì)輕易忘了懷著一顆感恩的心去謝謝周圍提供幫助的朋友們。有時(shí)會(huì)舍得花很大筆錢去得到自己想要的,卻總會(huì)輕易忘了懷著一顆感恩的心在父母生日或節(jié)日時(shí)送上一份貼心的禮物。哪怕有時(shí)僅僅是一句簡(jiǎn)單的祝福話語(yǔ),一個(gè)電話而已。
當(dāng)然,會(huì)有人說(shuō),忘記感恩是人的天性,或者說(shuō)有時(shí)僅僅只是心里懂卻羞于表達(dá)出來(lái);蛘咧皇俏覀兞(xí)慣占有,習(xí)慣了享受,忘記了懷有一顆感恩的心,去感謝那給我生命的人,那給我溫暖給我關(guān)懷的人,那愛(ài)我勝過(guò)愛(ài)自己的人。但此刻我想說(shuō)的是從現(xiàn)在起,讓我們做好第一步,學(xué)會(huì)感恩。從身邊做起。
所以,學(xué)會(huì)感恩,感恩我們的親人,朋友,老師,同學(xué),感恩所有愛(ài)你的和你愛(ài)的人
即使只是一件小事、一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作、一句溫馨的話語(yǔ)、一次舉手之勞、我們都要懷著一顆感恩的心去對(duì)待。贈(zèng)人玫瑰手留余香。
感恩的心,不是要什么你無(wú)時(shí)無(wú)刻的付出,而是簡(jiǎn)單的銘記。不是驚天動(dòng)地的壯舉。只是隨時(shí)的舉手之勞。常懷感恩之心,對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,而多一分欣賞。懷著感恩的心去生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這個(gè)世界是很美好的。因?yàn)樯钍敲骁R子,學(xué)會(huì)感恩,對(duì)生活時(shí)時(shí)保持微笑的`心情,生活也會(huì)還你以微笑。
用一顆感恩的心去生活,用感恩的心去發(fā)現(xiàn),去探索,去品位生命中的至真至純!感謝生活,在時(shí)間還沒(méi)有完全流逝得無(wú)影無(wú)蹤的時(shí)候,教會(huì)了我用感恩的心去生活!所以現(xiàn)在的我在此刻學(xué)會(huì)了懷著一顆感恩的心去生活。我學(xué)會(huì)了在感謝的同時(shí)去給予,去付出,去關(guān)心:媽媽,天涼,注意保暖。爸爸,忙碌之余多多休息。奶奶,注意身體。朋友們,有困難時(shí),記得有我。感恩的心帶給我一份踏實(shí)的幸福。這是我現(xiàn)在所領(lǐng)悟到的。
現(xiàn)在,讓我用一個(gè)有個(gè)從小就耳濡目染的故事來(lái)結(jié)尾吧。在很久的時(shí)候一個(gè)餓到極點(diǎn)的小男孩在乞討無(wú)數(shù)次失敗后敲響了最后一個(gè)房間門,開(kāi)門的是一個(gè)少女,在了解情況后,女孩溫柔的拿出一杯牛奶給了那個(gè)男孩,男孩感激的離開(kāi)了,很多年后女孩得了一種病,就在她忐忑的看結(jié)賬單時(shí),卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有人付了,簽名是一杯牛奶。毋庸置疑就是當(dāng)年的那杯牛奶幫了這個(gè)女孩!所以我們應(yīng)該像那個(gè)男孩一樣,懷著一顆感恩的心去面對(duì)生活!
謝謝大家,我的演講完畢!!
常懷感恩心演講稿8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)我們初次降臨這個(gè)世界的時(shí)候便懷著一顆感恩的心來(lái)看待自然萬(wàn)物,經(jīng)過(guò)這么多年的成長(zhǎng)直到踏入這所校園以后便能發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)變得懂事了許多,事實(shí)上父母的培養(yǎng)以及老師的教育讓我們對(duì)這樣的結(jié)果絲毫不感到驚訝,也得益于這份教導(dǎo)讓我們意識(shí)到感恩的重要性并以此當(dāng)做自己的人生準(zhǔn)則。
初次踏入校園的我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下自然明白師恩難忘的道理,細(xì)細(xì)品味便能發(fā)現(xiàn)這種道理正是對(duì)以往老師在課堂上辛勤授課的詮釋,我們不能忘記那個(gè)風(fēng)雨無(wú)阻來(lái)到教室為大家進(jìn)行講課的身影,正是因?yàn)橛兄蠋煹拇嬖诓艜?huì)讓我們?cè)阢露臅r(shí)候?qū)W會(huì)很多實(shí)用的知識(shí),盡管部分學(xué)生沒(méi)能體會(huì)到老師教學(xué)的艱辛卻無(wú)法否認(rèn)對(duì)方這么多年付出的努力,因此作為學(xué)生的我們需要常懷一顆感恩的心來(lái)對(duì)待老師的的付出,可以說(shuō)正因?yàn)橛兄蠋煹膸椭拍茏屛覀兯茉焱暾氖澜缬^并以此來(lái)獲得成長(zhǎng),通過(guò)學(xué)習(xí)上的成就回報(bào)老師的付出也是我們可以做到的感恩之舉。
每次回到家中的我們?cè)诟改傅膰诟乐凶匀涣私庋獫庥谒牡览,略微思考便能體會(huì)到父母在我們成長(zhǎng)道路中的陪伴是多么重要的存在,從蹣跚學(xué)步到奔跑跳躍究竟付出了多少努力才能夠?qū)⑽覀兣囵B(yǎng)到現(xiàn)在的地步?從身高只有手臂長(zhǎng)到比肩父母又付出了多少心血才能讓自己成長(zhǎng)到今天的程度?若非父母在生活中的關(guān)心或許我們也無(wú)法塑造出積極的人生觀并以此來(lái)獲得進(jìn)步,因此我們應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)之余關(guān)心父母的身體狀況并通過(guò)這樣的做法來(lái)感恩他們?cè)?jīng)的養(yǎng)育。
再次感受這個(gè)世界的我們?cè)谏畹哪サZ下自然懂得道法自然的心境,深入體會(huì)便能明白這種玄之又玄的道理正式對(duì)于我們所學(xué)感恩二字的.詮釋,無(wú)論是陽(yáng)光雨露還是花草樹木都是自然界對(duì)于我們?nèi)f物生靈的饋贈(zèng),作為蕓蕓眾生中的一員自然能夠享受到這些美好的事物并因此獲得較好的成長(zhǎng),可以說(shuō)正因?yàn)橛兄匀坏酿佡?zèng)才能讓我們塑造正確的價(jià)值觀并以此來(lái)獲得發(fā)展,盡管此刻的我們只不過(guò)是位于人生的起跑線上卻也應(yīng)該要懂得感恩的道理才能走得更遠(yuǎn)一些。
常懷一顆感恩的心并以此作為學(xué)習(xí)生活中的信念才是身為學(xué)生的我們應(yīng)該做的事情,那些在成長(zhǎng)旅途中享受到的甘霖正是這些關(guān)心我們的人付出的心血,我們應(yīng)該感恩他們的付出并帶著這份牽掛不斷前行直至達(dá)到人生的終點(diǎn)。
謝謝大家!
常懷感恩心演講稿9
尊敬的各位老師,同學(xué)們:
大家好!我是四年二班的,今天我演講的題目是《常懷一顆感恩的心》。
“世上只有媽媽好,有媽的孩子是個(gè)寶……世人只有媽媽好,沒(méi)媽的孩子像根草……”每當(dāng)唱起《世上只有媽媽好》這首歌,我們就會(huì)想起:當(dāng)我們?cè)谕矢さ臅r(shí)候,是媽媽晃動(dòng)著疲憊的臂膀,哼著《搖籃曲》,哄著我們進(jìn)人甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng);就會(huì)想起,在呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),是媽媽用無(wú)數(shù)遍的鼓勵(lì),教我們說(shuō)出人生的第一句話;就會(huì)想起,在蹣跚學(xué)步時(shí),是媽媽用溫暖的手,牽引著我們邁出人生第一步;就會(huì)想起,第一次背起書包跨進(jìn)學(xué)校大門的時(shí)候,是媽媽叮囑我們要做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的好孩子……今天,在媽媽的愛(ài)撫下,我長(zhǎng)大了、懂事了;從媽媽身上,我學(xué)會(huì)了關(guān)心、學(xué)會(huì)了愛(ài)護(hù)、懂得了愛(ài)。只有愛(ài)自己的媽媽,我們才會(huì)愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)我們周圍的每一個(gè)人,才會(huì)愛(ài)我們生活的這個(gè)世界,才會(huì)愛(ài)我們自己。
同學(xué)們,在今年的“母親節(jié)”到來(lái)的時(shí)候,你會(huì)用什么樣的方式來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)呢?讓我們行動(dòng)起來(lái),用一束最美的花,用一個(gè)細(xì)小的`進(jìn)步,用一句溫馨的話語(yǔ),用一個(gè)甜蜜的吻,溫暖母親的心靈,報(bào)答母親的摯愛(ài),告訴她――我愛(ài)您!
最后,讓我們祝愿天下所有的父母安康!快樂(lè)!永遠(yuǎn)年輕!
常懷感恩心演講稿10
演講有內(nèi)容、目的的不同,演講稿也具有不同的形態(tài),有報(bào)導(dǎo)、有說(shuō)明、有論辯、有答謝等。以下演講稿,由演講稿欄目精心為您提供,歡迎參考。
有人說(shuō),一個(gè)人最大的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩的人,只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然,只會(huì)一味索取而不知回報(bào),他的生活會(huì)因體驗(yàn)不到相互給予的快樂(lè)和為他人創(chuàng)造的快樂(lè)而枯燥乏味。相反,一個(gè)懂得感恩和回報(bào)的人,會(huì)生活得輕松而滿足,因?yàn)樗軌驈臑樗藙?chuàng)造的快樂(lè)中享受給予的樂(lè)趣。所以,我們說(shuō),感恩是一種生存智慧,是一個(gè)人維護(hù)自己內(nèi)心的安寧感和提高幸福感必不可少的能力。
感恩,不僅是一種內(nèi)心情感,更是一種外在行為,是以“寸草心”報(bào)“三春暉”的赤子之舉。感恩有時(shí)只需要一句問(wèn)候、一束鮮花、一次擁抱,甚至一個(gè)笑容。我們只有學(xué)會(huì)感恩,才能尊重每一份平凡的勞動(dòng),在未來(lái)的生活中少一些怨天尤人的抱怨,多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂(lè)。 只要我們心懷感恩,便會(huì)發(fā)現(xiàn),生活原來(lái)如此的美麗!
我們要感恩時(shí)代。同過(guò)去相比,我們的物質(zhì)生活可以說(shuō)是極大地豐富了,我們要感念時(shí)代的賜予,珍惜現(xiàn)在的擁有,增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí),懂得回報(bào)社會(huì)。
我們要感恩團(tuán)隊(duì)。感恩集體中的每一個(gè)人給予自己的關(guān)心、幫助和支持,珍惜團(tuán)體共有的每一份榮譽(yù)和成功。
我們要感恩父母。感念父母對(duì)我們生命的賜予,感謝父母的無(wú)私付出和美育之恩,對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問(wèn)候,盡孝心、重人倫、報(bào)親情。
我們要感恩老師。感謝老師對(duì)我們忙亂的啟迪和成長(zhǎng)的幫助,感念老師的辛勤付出和教誨。
我們還要感恩對(duì)手。感謝對(duì)手給予我們的競(jìng)爭(zhēng)壓力和挑戰(zhàn),感謝對(duì)手給予我們的鞭策和進(jìn)步的動(dòng)力,用感恩的心和做人做事。
同學(xué)們,如果你心存感恩,當(dāng)你因沒(méi)有履行學(xué)生的職責(zé)而受到老師的批評(píng)時(shí),就會(huì)虛心接受,因?yàn)槟阒溃蠋熓钦嫘膸椭?如果你心存感恩,放學(xué)時(shí)肚子再餓也不會(huì)在校外小店鋪逗留,因?yàn)槟阒,要按時(shí)回家,家人在焦急地等你;如果你心存感恩,當(dāng)同學(xué)間有了矛盾,哪怕你再委屈,也會(huì)用正確的方法去化解,而不是大打出手,因?yàn)槟阒溃瑢W(xué)不是敵人,要珍惜這份友情;如果你心存感恩,當(dāng)你要鉆紀(jì)律的窗子時(shí),就會(huì)自覺(jué)約束自己的不良行為,因?yàn)槟阒溃w的'榮譽(yù)要靠每個(gè)成員來(lái)維護(hù)。
有人說(shuō):我們要感激父母的養(yǎng)育之恩,感激老師的教導(dǎo)之情,感激朋友的幫助之意,感激校園里的一草一木、一桌一椅,感激食物、水和空氣,感激我們身上的衣裳,感激孕育這一切的宇宙萬(wàn)物,感激創(chuàng)造這一切的勞動(dòng)者!同學(xué)們,請(qǐng)用行動(dòng)表示我們的感激之情吧!為父母留下一個(gè)真心的微笑,為老師留下一點(diǎn)休息的時(shí)間,為朋友留下一雙支持的友誼之手,為我們自己留下一顆感恩的心。
感恩是一種情感,感恩是一種責(zé)任,感恩是一種生活態(tài)度,也是一種生活方式,來(lái)自對(duì)生活的愛(ài)與希望。一個(gè)人,不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠(yuǎn),只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它,就一定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人,一個(gè)能擁有親情、友情的人,一個(gè)生活快樂(lè)、幸福的人!
最后,我想有三句話與同學(xué)們共勉:
常懷一顆感恩之心,它會(huì)讓我們擁有良好的行為習(xí)慣;
常懷一份感恩之情,它會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn);
常懷一種感恩之念,它會(huì)讓我們的生活灑滿溫暖的陽(yáng)光。
常懷感恩心演講稿11
三四歲的生命應(yīng)該是鮮翠欲滴的花兒,綻放出純美和生機(jī)也應(yīng)該是活潑可愛(ài)的天使,帶給親人希望和歡欣~~而有一群孩子,他們因?yàn)獒t(yī)療事故,失去了聽(tīng)覺(jué)。他們?cè)诩澎o無(wú)聲的世界里,沒(méi)能學(xué)會(huì)別的孩子早己學(xué)會(huì)的咿咿呀呀的表達(dá),也聽(tīng)不見(jiàn)鳥兒的婉轉(zhuǎn)歌唱而寂寞孤單著。然而他們有著表達(dá)、溝通的欲望和沖動(dòng),卻沒(méi)有辦法讓人明白他們想要的、想玩的、想說(shuō)的是什么,于是就總是急地放聲大哭。哭表示拒絕、不滿、債怒還是煩惱?他們小小的年紀(jì),難道也有煩惱了嗎?唉,可憐的孩子,是誰(shuí)屏蔽你們于這個(gè)世界之外的呢?誰(shuí)來(lái)幫助你們呢?
在廊坊市銀河北路與北外環(huán)交界處,有一座美麗的校園,它與前方的玫瑰園景色相融,錯(cuò)落有致。走進(jìn)玫瑰園,"廊坊市特殊教育學(xué)校"九個(gè)金漆大字便會(huì)映入你的眼簾。再向里望,整潔的教學(xué)樓,明亮的窗戶,會(huì)使你眼前一亮。樓頂佇立的;罩校p手托起的嫩芽,和墻上"一切為了孩子"的標(biāo)語(yǔ),無(wú)處不顯示著這座校園的溫馨、柔美、剛毅、堅(jiān)強(qiáng)。這里就是這群無(wú)聲世界里孩子的希望,也是我工作了十年的地方-一-廊坊市特殊教育學(xué)校我愛(ài)我的學(xué)校,更愛(ài)這群剛強(qiáng)可愛(ài)的孩子。
在人類歷史的蒼桑流變中,教師承擔(dān)著教書育人,推動(dòng)社會(huì)承前啟后繼往開(kāi)來(lái)的重任。教師要?jiǎng)偃谓逃ぷ,不僅要求有精深的知識(shí)和較強(qiáng)的教育教學(xué)能力,還要培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德,因此教師要具備良好職業(yè)道德。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾指出:‘教師的人格是進(jìn)行教育的基石"所以,從某種意義上講,教師的職業(yè)道德不僅是個(gè)人意義上的品德問(wèn)題,更賦有深刻的社會(huì)意義,關(guān)系到千百萬(wàn)青少年一代的健康成長(zhǎng),關(guān)系到祖國(guó)的未來(lái)。規(guī)范教師職業(yè)道德,加強(qiáng)教師的職業(yè)修養(yǎng)是21世紀(jì)教育發(fā)展的需要"人道、廉潔、服務(wù)、奉獻(xiàn)"是特殊教育工作者努力工作的目標(biāo),也是我們愛(ài)崗敬業(yè)的航標(biāo)燈。從只有八名教師和十七個(gè)聾孩子,只有一排平房沒(méi)有院墻、沒(méi)有操場(chǎng),晴天是土,雨天是泥的學(xué)校發(fā)展到如今,我們走過(guò)的是一條坎坷的路,同時(shí)也深深認(rèn)識(shí)到:愛(ài)與奉獻(xiàn)是教師最美麗的語(yǔ)言。我非常清楚地記得,上班的第一天校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們幾個(gè)新來(lái)的老師說(shuō):"要當(dāng)好一名教師,就要愛(ài)崗敬業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,要愛(ài)得專心致志,愛(ài)得無(wú)私無(wú)畏!要把自己的.一切奉獻(xiàn)給他們。"這句話,成為了我們?nèi)蘸蠊ぷ鞯膭?dòng)力。
學(xué)校的學(xué)生都是住宿生,我們語(yǔ)訓(xùn)組的學(xué)生年齡最小。剛來(lái)學(xué)校時(shí)有的孩子只有兩歲,幾乎沒(méi)有什么自理能力,有的甚至連脫穿衣服都不會(huì)。而我們老師大都是沒(méi)有結(jié)婚的年輕教師,根本沒(méi)有照顧孩子起居的經(jīng)驗(yàn),卻憑著對(duì)工作的一腔熱情和對(duì)孩子們無(wú)私的愛(ài),毅然承擔(dān)起了這份責(zé)任。孩子們第一次長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)爸爸媽媽,心里充滿著恐懼.他們一邊哭著表演爸媽騎摩托車來(lái)接他們回家的動(dòng)作,一邊拉著我們的手,哭的眼睛紅了,嗓子啞了我們看在眼里,急在心里。給他們一個(gè)小玩具、剝個(gè)橘子、放個(gè)動(dòng)畫片、摸摸他們的頭、給他們一個(gè)親近的眼神、一個(gè)微笑、一次擁抱一一這樣慢慢拉近了與他們的距離?蘼暽倭耍β、信賴多了,我們逐漸成了他們的親人。在老師們的細(xì)心呵護(hù)下,孩子們學(xué)會(huì)自己穿衣服了,學(xué)會(huì)刷牙了,稍大些的還主動(dòng)要求自己刷碗了天天和孩子們?cè)谝黄,老師們也逐漸了解了他們的性格特點(diǎn),根據(jù)孩子的特點(diǎn)、聽(tīng)力損失狀況、助聽(tīng)器補(bǔ)償情況等資料,為他們每個(gè)人量身訂制了一套康復(fù)計(jì)劃并應(yīng)用到日常教學(xué)中。由音素到詞,到句子,到一個(gè)個(gè)小故事,到與別人的主動(dòng)交流,孩子們的聽(tīng)和說(shuō)都在一天天的進(jìn)步,不再像從前那樣表達(dá)什么都依靠一雙小手,他們會(huì)笑著向我們表達(dá),能驕傲地完成我們交給的聽(tīng)或說(shuō)的訓(xùn)練任務(wù)。他們?cè)谝徊讲降爻阶陨淼娜毕,健康快?lè)地成長(zhǎng)。愛(ài)與付出是幸?鞓(lè)的,回報(bào)是溫馨的。我們的付出得到了家長(zhǎng)的肯定和社會(huì)的認(rèn)可。這些可愛(ài)的孩子微笑著面對(duì)生活的不公,在無(wú)聲的世界里,更豁達(dá)開(kāi)朗、平心靜氣、感思幸福,用自己的方式向人們展示著他們的堅(jiān)強(qiáng)和美麗十六年來(lái)隨著廊坊經(jīng)濟(jì)的崛起,我們特教學(xué)校也在發(fā)展、壯大,語(yǔ)訓(xùn)組工作中取得的成績(jī),不過(guò)是學(xué)校大獎(jiǎng)?wù)律系囊恍〔糠帧T谂嘀、盲的教學(xué)工作中,同事們也創(chuàng)出了新思路,辦出了自己的特色。學(xué)校為了最大限度地開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛力,培養(yǎng)發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng),在日常教學(xué)工作中,根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)加大了書法、繪畫、手工、形體訓(xùn)練和體育課的比重。學(xué)生的書法繪畫作品,參加國(guó)內(nèi)國(guó)際比賽多次獲獎(jiǎng)。由我校師生共同表演的舞蹈《幻》,更是打動(dòng)了無(wú)數(shù)觀眾的心。我們的愛(ài).使這群身有殘疾的孩子不再擁有一顆殘缺的心我們齊心協(xié)力成功地走過(guò)了建校以來(lái)的十六年,以后還會(huì)有更長(zhǎng)的路要走,"人道,廉潔,服務(wù),奉獻(xiàn)"是我們永恒的追求。
常懷感恩心演講稿12
尊敬的老師、同學(xué)們:
早上好!
我演講的題目是《常懷一顆感恩的心》。
親愛(ài)的同學(xué)們,我們的人生之路,到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼?有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),有人說(shuō)是給予別人幫助,而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)。
有一首歌叫《感恩的'心》,每次聽(tīng)到它,唱起它,我都會(huì)在內(nèi)心經(jīng)受一次愛(ài)的洗禮和震撼,它讓我深深懂得了:人的生命是可貴的,存在就是價(jià)值,感恩才知惜福,感恩才會(huì)領(lǐng)略人生的美麗。有美麗就會(huì)有夢(mèng)想,有夢(mèng)想就會(huì)有奇跡,因?yàn)橛袎?mèng)想的人心中常存感恩的心。
心存感恩,常懷一顆感恩的心,你就是幸福的。所以,我們要感謝父母一路走來(lái)的扶持,我們要感謝朋友一路陪伴我們走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,我們要感謝老師的無(wú)私奉獻(xiàn)、諄諄教誨,感謝美麗的學(xué)校為我們搭建七彩的人生。正因?yàn)槲覀円兄x的人太多太多,所以我們應(yīng)在心里默默地祝福他們所有人。俗話說(shuō),“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,更何況父母、老師、親友為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片洋洋大海。
當(dāng)感恩已成修養(yǎng),當(dāng)優(yōu)秀已成習(xí)慣,你會(huì)發(fā)現(xiàn):在不遠(yuǎn)的前方,已點(diǎn)起一盞感恩之燈,為你照亮前進(jìn)的茫茫黑夜,伴你成長(zhǎng),塑你夢(mèng)想。
此時(shí)此刻,站在這個(gè)演講臺(tái)上,我無(wú)比自豪,因?yàn)槲覀兌加幸活w感恩的心,感恩社會(huì),感恩父母,感恩我們身邊的每一個(gè)人,因?yàn)樗麄兘o了我們生存的勇氣和力量。
海闊憑魚躍,天高任鳥飛。奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們整裝待發(fā),為我們的理想和目標(biāo)而努力,讓我們?yōu)槌蔀樽呦蚴澜绲默F(xiàn)代人而奮斗!
謝謝大家!
常懷感恩心演講稿13
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
非常感謝大家能給我一個(gè)站在臺(tái)上的機(jī)會(huì)。感謝老師的幫助,感謝大家的信任,感謝學(xué)校的舞臺(tái)!今天,我給大家?guī)?lái)的這篇演講的題目是“常懷一顆感恩的心”!
我們感謝大地,它讓我們?cè)谒纳砩戏N植開(kāi)墾,讓我們能在這里建造房屋。它讓我們有了房屋和食物。我們感謝天空,它給我們隔絕了強(qiáng)烈的陽(yáng)光直射,讓溫暖的陽(yáng)光慢慢灑下……這些,美好的事物,總是在默默的幫助我們,我們總是默默的享受著這樣溫暖的照顧。但,不僅僅是自然,我們身邊還有很多與它們一樣,在默默的為我們奉獻(xiàn)著的人!它們的名字叫做:“媽媽、爸爸,以及——老師!”
父母在家中,為我們準(zhǔn)備了一個(gè)溫暖的家,它們總是默默的為我們承擔(dān)著,阻攔著生活中一切的壓力靠近我們。在一般的家庭里,我們不用愁吃穿,不用擔(dān)心父母會(huì)丟下自己不管,所以我們得以在家中開(kāi)心無(wú)慮的長(zhǎng)大,能毫不顧忌的在家中放下所有對(duì)外的間隔。因?yàn)槲覀兠靼,這里是最安全最放心的地方。而來(lái)到學(xué)校,這里缺少了父母的保護(hù),我們要學(xué)會(huì)和朋友們相處,要學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)!但我們并不是獨(dú)自在面對(duì)這些,也并不是漫無(wú)目的.,我們的前邊,牽著老師的手!老師是我們的指路者,也是我們?cè)趯W(xué)校的“父母”!盡管她們的孩子很多,導(dǎo)致她們無(wú)法像家中的父母一樣,無(wú)微不至的照顧。但是我相信,她們對(duì)我們的愛(ài),都是一樣的。
不管是在家里還是學(xué)校里,我們都在被人保護(hù),在享受著別人給我們準(zhǔn)備的溫暖。但是,我們?cè)谙硎苓@樣的溫暖的時(shí)候,也往往會(huì)忘記一件事情,那就是“感恩”。我們沒(méi)有帶來(lái)什么,我們的到來(lái)對(duì)父母,對(duì)老師,其實(shí)都是一種負(fù)擔(dān)。但是她們無(wú)私的支撐著我們,讓我能在溫暖中成長(zhǎng),能成為一名優(yōu)秀的人。難道,我們不該心懷感恩的去接受她們的愛(ài)嗎?
同學(xué)們,我們“生不帶來(lái)”,現(xiàn)在也沒(méi)有任何可以給予她們的回報(bào)。我們能做的,只有努力的走上學(xué)習(xí)的道路,讓家中的父母能夠安心,能讓老師們少操些心。如果我們?cè)敢飧σ恍N覀兩踔聊苡米约旱某煽?jī)讓他們露出開(kāi)心的笑容!
同學(xué)們,我們一直都在享受著身邊無(wú)私的恩惠,我們又有什么理由不去努力,不帶著自己感恩的心去回報(bào)她們呢?讓我們一起在這里努力吧!
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
常懷感恩心演講稿14
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!我叫賀晨佳,今天我國(guó)旗下講話的題目是《懷一顆感恩的心》。在美國(guó),每年11月的最后一個(gè)星期四就是"感恩節(jié)",在感恩節(jié)那天,人們要舉行慶;顒(dòng),感謝在過(guò)去一年里幫助過(guò)自己的人,并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人,用他們自己的方式度過(guò)感恩節(jié)。
親愛(ài)的同學(xué)們,我們的人生之路,到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼呢?有人說(shuō)是優(yōu)異的成績(jī),有人說(shuō)是給予別人幫助,而我認(rèn)為最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于"知恩圖報(bào)"。"感恩"不分國(guó)度,"滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)",我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
讓我們回報(bào)父母:主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù),體驗(yàn)父母的艱辛,減輕父母的負(fù)擔(dān),尊重父母的勞動(dòng),要培養(yǎng)勤儉節(jié)約的.好習(xí)慣,做到不浪費(fèi),不亂花錢,努力做一個(gè)讓父母放心的好孩子!
讓我們回報(bào)老師:珍愛(ài)老師的勞動(dòng)成果,專心聽(tīng)課,認(rèn)真完成作業(yè),用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師的教導(dǎo),勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,插上創(chuàng)新的翅膀,在知識(shí)的海洋里遨游。
讓我們回報(bào)學(xué)校:愛(ài)護(hù)校園中的一草一物,不隨地亂扔果皮紙屑,努力創(chuàng)建一個(gè)整潔、和諧的綠色校園。
讓我們回報(bào)同學(xué):珍惜自己和同學(xué)相處的每分每秒,不要因?yàn)樽约旱聂斆Ш腿涡越o對(duì)方造成傷害
當(dāng)然,我們能做的不僅僅是這些,我只想通過(guò)這個(gè)方式來(lái)喚醒大家的愛(ài)心、善良和社會(huì)責(zé)任感,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,懷一顆感恩的心,把感恩這一美德發(fā)揚(yáng)光大!
謝謝大家!我的演講完畢。
常懷感恩心演講稿15
與朋友、同學(xué)吃飯,他們會(huì)問(wèn)我:"你是當(dāng)老師的,認(rèn)為首先應(yīng)教給孩子什么?"我會(huì)不假思索地回答:"感恩!"
感恩,兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字,看起來(lái)如此簡(jiǎn)單,但又有多少人能付之于實(shí)際行動(dòng)中呢?
孩子,你是否記得,開(kāi)學(xué)時(shí),爸爸媽媽送你來(lái)學(xué)校,幫你提著沉重的行李?母親在前一晚幫你收拾東西,而你甚至連袋子里有些什么都不是十分清楚的情形?你是否記得星期五放學(xué)時(shí),爸爸媽媽來(lái)學(xué)校接你,噓寒問(wèn)暖,關(guān)心的話語(yǔ)?或者在宿舍里,電話那頭急切地詢問(wèn)衣服夠暖嗎?吃得飽不飽?好不好?也許你仍記得,也許你不認(rèn)為這是恩情,就因?yàn)樗麄兪悄愕陌职謰寢專菓?yīng)該做的,是理所當(dāng)然的?赡阌袥](méi)有想過(guò),付出的人也希望你的溫暖。不止一個(gè)人說(shuō)過(guò)兒女的痛到父母身上是要加倍的,兒女的喜悅到父母身上也是要加倍的。兒女的一句問(wèn)候,一個(gè)在父母生日時(shí)慶賀的電話,一張小小的自制生日卡片,都能讓父母快樂(lè)上幾天。
孩子,你是否讀過(guò)一篇《讓孩子學(xué)會(huì)感恩》的文章,里面有一段是這樣說(shuō)的:"不論父母還是別人,為你做一些事情都不是應(yīng)該的,而是相互的,你不要無(wú)動(dòng)于衷、心安理得,而要感激他們,并可能幫助他們。"所以,親愛(ài)的同學(xué)們,我們要感激父母的養(yǎng)育之恩,感激老師的教導(dǎo)之恩,感激朋友的幫助之情,感激校園里的一草一木、一桌一椅,感激食物、水和空氣,感激我們身上的衣裳,感激孕育這一切的宇宙萬(wàn)物,感激創(chuàng)造這一切的勞動(dòng)者!
孩子,你是否聽(tīng)過(guò)一首名叫《感恩的心》的歌曲:"感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜。"感恩是一種處世哲學(xué),是生活中的大智慧,是做人之根本。人生在世,不可能一帆風(fēng)順,種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對(duì)、豁達(dá)地處理。這時(shí),是一味地埋怨生活,從此變得消沉、萎靡不振?還是對(duì)生活滿懷感恩,跌倒了再爬起來(lái)?英國(guó)作家薩克雷說(shuō):"生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。"如果我們心存感恩,則可以沉淀許多的浮躁與不安,消融許多的不滿與不幸。
在臺(tái)灣,非常注重感恩教育,他們?cè)谟變簣@就開(kāi)始教育小孩,常懷一顆感恩的心,就一定是一個(gè)不斷進(jìn)步的人,一個(gè)不斷成功的人,一個(gè)擁有親情友情的人,一個(gè)生活幸?鞓(lè)的人。記得有一次,我參加了一個(gè)臺(tái)商子弟學(xué)校20xx年的畢業(yè)典禮,我們到達(dá)那所學(xué)校是四點(diǎn)多,還下著雨,典禮在六時(shí)開(kāi)始,剛好雨停了,主持人站出來(lái)說(shuō)的第一句話是:"感謝老天爺,讓我們有一個(gè)好天氣開(kāi)畢業(yè)典禮。"
在感恩的歷史長(zhǎng)河中,流淌著多少古今中外名人感恩的小故事。古有小黃香在寒冷的冬天,先用自己的體溫暖了席子,才讓父親睡到溫暖的床上;今有偉人毛主席,邀請(qǐng)他的老師參加開(kāi)國(guó)大典;朱總司令蹲下身,親自為媽媽洗腳。還有居里夫人,寄去機(jī)票,讓她的小學(xué)老師歐班老師來(lái)參加鐳研究所的落成典禮,居里夫人還親自把老師送上主席臺(tái)。偉人之所以偉大,名人之所以成為名人,是因?yàn)樗麄兌紦碛忻篮玫男睦砥焚|(zhì)——感恩。心里都常懷有一顆感恩的心。
在我們學(xué)校,在我們身邊,有感恩的事例嗎?答案是肯定的。在飯?zhí)美,常常?tīng)到一些班級(jí)的同學(xué),在生活老師給他們分完飯后,都會(huì)說(shuō)上一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單卻發(fā)自肺腑的話:"謝謝老師,老師您辛苦了!"清脆悅耳的感恩的聲音在飯?zhí)美锘厥,此起彼伏。孩子們,你們真棒,從小已?jīng)擁有了一顆感恩的心。
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),從小學(xué)會(huì)感恩,尊重他人的每一份平凡的勞動(dòng),在生活中,在學(xué)習(xí)上少一份抱怨,多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂(lè)。我們要感激爸爸媽媽把我們帶到這個(gè)五彩繽紛的世界,要感激學(xué)校的老師給予我們的教誨與溫暖;感激同學(xué)給予我們的友愛(ài)和幫助;要感激每天為我們打掃衛(wèi)生的'清潔工人,使我們能在一個(gè)舒適、干凈環(huán)境里學(xué)習(xí);還要感激學(xué)校食堂里的叔叔阿姨,每天給我們做美味可口的飯菜
讓我們學(xué)會(huì)感恩,為爸爸媽媽留下一個(gè)真心的微笑;學(xué)會(huì)感恩,為朋友留下一雙支持的友誼之手;學(xué)會(huì)感恩,為陌生人留下一絲心靈的溫暖。不要讓愛(ài)我們的人傷心,不要讓愛(ài)我們的人落淚,不要再讓愛(ài)我們的人失望。只要我們常懷一顆感恩的心,我們便會(huì)發(fā)現(xiàn),生活原來(lái)是如此的和諧和美麗!最后,推薦同學(xué)們閱讀兩本書《感悟母愛(ài)》《感悟父愛(ài)》,兩篇有關(guān)感恩的作品,分別是20xx年《讀者》第3期的《感恩的心》;第4期的《點(diǎn)一盞感恩的燈》。
我的講話完了,感謝大家的聆聽(tīng)!
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