【必備】優(yōu)秀學(xué)生演講稿模板集合五篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在不斷進(jìn)步的社會中，越來越多人會去使用演講稿，那要怎么寫好演講稿呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀學(xué)生演講稿6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我很榮幸能作為畢業(yè)生代表在此發(fā)言。首先，請?jiān)试S我代表所有畢業(yè)生同學(xué)向長期以來關(guān)心、教育和幫助我們的學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)致以衷心的感謝！向辛勤培育我們的各位輔導(dǎo)員、各位任課老師們致以崇高的敬意！向?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)、生活和工作默默奉獻(xiàn)的學(xué)校各部門的老師們表示誠摯的感謝！
今天，我站在這里，代表畢業(yè)生向我們的母校道別，向老師道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！
都說時(shí)光匆匆，歲月荏苒，一低眉間大家就要背上行李，各自奔赴下一段旅程。我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位一樣，掩不住的是回憶與留戀。留戀我走過大學(xué)的每一個(gè)角落，留戀我相識的老師，留戀我相知的朋友，留戀這美麗的南華。 20xx年9月，命運(yùn)讓我們聚首南華，回望過往，經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍歷歷在目，我們一定還記得清遠(yuǎn)校區(qū)遼闊的操場上，那段揮灑汗水、灼傷皮膚的軍訓(xùn)歲月，炎炎烈日曬去了我們的懶惰，雨水洗去我們的嬌氣，同時(shí)它也凝結(jié)了我們的友誼。我們一定還記得在那如火如荼進(jìn)行著的各樣“金鷹杯”大賽，賽場上配合與拼殺身影，吶喊與助威的聲音，是那么的激烈，緊張與精彩。一定還記得那些豐富多彩的文藝晚會和社團(tuán)演出，一定還記得我們一起參與一起奉獻(xiàn)的社會志愿者活動(dòng)，一定還記得我們一起學(xué)習(xí)，一起看書，一起考試考證的種種南華是一個(gè)充滿激情的舞臺，讓我們個(gè)性飛揚(yáng)，流光溢彩。同時(shí)她也是一個(gè)溫暖的大家庭，讓我們無憂無慮，自然快樂。陽光下，我們笑靨如花。樹蔭下，我們舒適而自在。淡淡的微風(fēng)，淡淡的涼意。吹不淡的是我們共同擁有的美好回憶。
如今大學(xué)即將結(jié)束了，而我們的生活卻剛剛拉開序幕�，F(xiàn)在的`我們正處在一個(gè)尷尬的年齡，我們能做什么，會做什么？仿佛我們什么都不懂！離開學(xué)校，社會把我們青澀的外衣脫了，卻不肯讓我們立馬換上成熟的那件。妖怪般的大都市鯨吞了多少熱血的夢想？卻不肯給我們一份合適工作一份可靠愛情。逆著時(shí)間，往回推幾個(gè)歲月，那時(shí)的我們會有歡笑，有淚水，有同學(xué)，有一起站在陽光下的影子，背后有父母，有老師，生活得無憂無慮；往后穿梭數(shù)個(gè)歲月，各兄弟姐妹會有自己的家庭，有經(jīng)歷歲月淘沙留下來的親朋好友�？墒乾F(xiàn)在的我們正在社會上裸奔，且方向迷茫。
初出茅廬，對于社會的了解，鳳毛麟角。也許我們說話依然天真幼稚，處事不夠圓滑，讓我們工作、生活處處碰壁。但請記住大學(xué)三年我們并非一無所獲，在這里我們學(xué)會了從思考中確立自我，從學(xué)習(xí)中尋求真理，從獨(dú)立中體驗(yàn)自主，從實(shí)踐中贏得價(jià)值，從追求中獲得力量。我們有足夠的自信和勇氣應(yīng)對各種磨礪與挑戰(zhàn)。閱歷不足，但只要有信心，時(shí)間會幫助我們挺過去�，F(xiàn)在給我們挫折，讓我們難堪，我們要心存感激，只有這樣才能成長，才能彌補(bǔ)不足。
親愛的同學(xué)們請勇敢起來，現(xiàn)在的你并不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。有一句話說：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。”三年的同窗友誼，我們彼此相信并依賴。三年的生活，我們都有過低谷，但我們相互扶持、鼓勵(lì)。
今后無論我們身處何方，遇到怎樣的困難，請不要忘記身后總有那么一幫為你加油打氣的同窗密友。
老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的大學(xué)生活也即將畫上一個(gè)圓滿的句號。親愛的同學(xué)們，讓我們牢記領(lǐng)導(dǎo)、老師對我們所有畢業(yè)生的殷切期望；讓我們弘揚(yáng)母校求真務(wù)實(shí)、勤懇好學(xué)、健康和諧、儒雅自尊的理念生生不息。
畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別，讓今朝的陽光格外地?zé)崃�。在這離別之際，讓我們感謝母校的為我們提供了學(xué)習(xí)求知的環(huán)境；讓我們感謝老師三年的諄諄教誨，循循善誘。讓我們一如既往的用信任的目光相互鼓勵(lì)。雖然我們的面容依然年輕，但是思想?yún)s不再幼稚。我們將堅(jiān)持不懈的為理想而奮斗。讓我們約定若干年后再次相聚于此，要讓同學(xué)，讓恩師，讓母校為我們的人生引以為傲。 在此，我真摯的祝愿：
敬愛的老師：身體健康，萬事順心！親愛的同學(xué)：前程似錦，萬里鵬程！讓我們共同祝愿，我們的母校，培育出更艷麗的桃李芬芳，造就更多的棟梁之才！
我的演講完畢，謝謝大家。
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！很榮幸能夠在這春意融融的早晨，在親切而莊嚴(yán)的國旗下演講。我今天演講的題目是“做生活自立的好學(xué)生”。
我記得讀過這樣一個(gè)小故事：有個(gè)小孩發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蛹，蛹上出現(xiàn)了一道裂縫，里面蝴蝶在掙扎，一直出不來。小孩拿起剪刀把蛹?xì)ぜ糸_，幫助蝴蝶蛻蛹而出�？墒沁@只蝴蝶根本飛不起來，不久就死去了。為什么會這樣呢？原因是蝴蝶沒有靠著自己的力量，而是依靠著別人的幫助出蛹的。不會自立也就無法在世上生活。
那樣什么是生活自立呢？我認(rèn)為生活自立就是自己的事情自己干，自立意味著我們要學(xué)會合理地安排自己的生活，長大后要離開父母的呵護(hù)，靠自己的力量創(chuàng)造生活。
我們象小樹苗一樣慢慢長大了，只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能見彩虹。如果沒有挫折的磨練，我們也不會成長。從無數(shù)次摔跤到學(xué)會走路開始，我們就獲得了一個(gè)身體的自立；從飯來張口、衣來伸手到能夠洗衣做飯、整理床鋪時(shí)，就有了生活自立；將來我們走上工作崗位，擺脫父母的給養(yǎng)，能夠自己養(yǎng)活自己了，我們就獲得了基本自立的`人生。蝴蝶需要在出蛹前的這段時(shí)間里自生自立，經(jīng)過“殘酷”的磨難后，最終才能破繭成蝶，展開堅(jiān)硬的翅膀，飛向藍(lán)天。我們也要學(xué)會生活自立，遇到問題要善于獨(dú)立思考，遇到挫折要想辦法戰(zhàn)勝它，這就是一種進(jìn)步，也是我們自立生活成長的過程。
自立的生活表現(xiàn)在方方面面，也從方方面面影響著我們的成長和發(fā)展。作為學(xué)生，要樹立學(xué)習(xí)是自己的事情的觀念，做自己學(xué)習(xí)的主人，不能依靠別人來督促。學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己，上課遵守紀(jì)律、認(rèn)真聽講，課后自覺完成作業(yè)，努力提高學(xué)習(xí)成績，這樣才是真正對自己負(fù)責(zé)。只有刻苦努力、不懈追求，在知識的海洋里勤奮、踏實(shí)的學(xué)好本領(lǐng)，最終才能走向成功的殿堂。
同學(xué)們，雛鷹最終會飛向藍(lán)天的，未來的路還得自己走，美好的生活還得靠自己去爭取。讓我們從現(xiàn)在開始，從當(dāng)前生活、學(xué)習(xí)中一點(diǎn)一滴的小事做起，告別依賴，做一個(gè)自立的好學(xué)生吧！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇3
水似生命，生命如水。20xx年9月踏進(jìn)常州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院那天，我只想像水一樣融入這片激情的海洋，在接下來大學(xué)生活里彰顯大學(xué)生的活力，為以后打好基礎(chǔ)。驀然回首，有太多的收獲。靜水流深，一直是一種自我激勵(lì)；滴水穿石，是我持之以恒的信念！所以我不斷追求改變，求進(jìn)步，努力突破自己。在這青春揮灑、書香飄溢的道路上，我堅(jiān)持上下而求索的態(tài)度，與所有全力以赴求進(jìn)步的學(xué)友共勉。
人們常說，社會是一個(gè)沒有圍墻的校園。在我看來，大學(xué)生活，讓我們集聚了太多的情感，有悲，有苦，有累，有痛，豐富卻都那么真，似一部精心編劇的電影，卻更引人入勝。是的，校園是一個(gè)有圍墻的社會，它要求我們的不僅是學(xué)習(xí)，還強(qiáng)調(diào)各方面的發(fā)展。所以我會堅(jiān)持各方面發(fā)展，充分利用好時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)，培養(yǎng)自己的各方面能力，不斷地完善自己，時(shí)刻展現(xiàn)最優(yōu)秀的自己。
身有負(fù)累不輕狂
從大一開始，我擔(dān)任班級團(tuán)支書，堅(jiān)持著“吃虧是�！钡陌嘤�(xùn)，我慢慢接觸并學(xué)習(xí)組織主持團(tuán)支部的日常工作，定期開展團(tuán)課，使同學(xué)們保持積極向上的學(xué)風(fēng)和樂觀的思想態(tài)度。同時(shí)，為加強(qiáng)班級凝聚力，我與其他班委合作開展了一系列豐富多彩的集體活動(dòng)，例如班級乒乓球賽、籃球賽、郊游等。與此同時(shí)，我參加了常州市天寧區(qū)社區(qū)對接工作，組織全班同學(xué)深入社區(qū)服務(wù)，了解社會生活。我也經(jīng)常組織班級同學(xué)參加常州市“一加”愛心社的活動(dòng)---個(gè)由社會各界人士以及學(xué)生群體組成的志愿者團(tuán)隊(duì)。我們?nèi)ハ﹃柤t康樂中心慰問孤寡老人，看望殘疾人；我們?nèi)ヒ嬷菆@幫助那些孩子；我們?nèi)メt(yī)院做導(dǎo)醫(yī)；我們深入社區(qū)，幫助那些需要幫助的人。在這些工作中我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己的社會價(jià)值，我也榮獲了院“優(yōu)秀團(tuán)員”稱號。在我們班委和每一個(gè)同學(xué)的共同努力下，我們班取得了好成績，成績在系部名列前茅，文體活動(dòng)也居第一。在這個(gè)過程中，我學(xué)會了合作和溝通，主動(dòng)地與別人交流。也明白了一個(gè)道理：一個(gè)人的力量是有限的，集體的力量是無限的！
大學(xué)是一個(gè)有圍墻的社會，是通向社會的訓(xùn)練場。所以不甘平淡的我還把同樣的熱情投入了課外活動(dòng)和學(xué)生會中。最讓我印象深刻的是我參加了大學(xué)生ＳＹＢ創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，培訓(xùn)自己的創(chuàng)業(yè)意識，了解成功企業(yè)家的特征和創(chuàng)業(yè)失敗的共同原因，評價(jià)自己是否適合創(chuàng)業(yè)，適合創(chuàng)辦什么樣的企業(yè)，并最終形成一個(gè)切合實(shí)際的企業(yè)構(gòu)思。在創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)第八天，我寫出了自己企業(yè)的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。()在前七天，我已經(jīng)學(xué)習(xí)了創(chuàng)辦企業(yè)所要具備的素質(zhì)，怎樣創(chuàng)辦企業(yè)等內(nèi)容，雖然對此已經(jīng)有了一些了解，但真正做計(jì)劃還是比較難的，從早上八點(diǎn)做到下午六點(diǎn)，連續(xù)幾天，才把計(jì)劃寫完，最后又請教了幾位老師，就這樣不斷完善，終于做完了我的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，結(jié)合我的專業(yè)知識，利用廉價(jià)而廢棄的糠醛渣生產(chǎn)“綠煤”--一種環(huán)保而高效的綠色能源。因?yàn)檫@個(gè)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書讓我整個(gè)人都有了一種提升的感覺，對自己的項(xiàng)目也有了全新和更加完整的看法。我想真正的考驗(yàn)才剛剛開始，有更多的困難在等待著我們。而學(xué)生會對我來說，更多的是堅(jiān)持以及保持踏實(shí)的態(tài)度。因?yàn)樯頌楦墒碌奈�，從事的很多都是一些非�，嵥榈墓ぷ鳎乙灿薪?jīng)常作為系部活動(dòng)的主持人，參加了大大小小活動(dòng)，例如院游園會、系鄧建軍演講比賽、職業(yè)規(guī)劃大賽、志愿者表彰大會等，這些給我?guī)砹嗽S多不同體驗(yàn)，有沉思、有快意、有苦悶、有虛空，充實(shí)了我大學(xué)生活的各個(gè)側(cè)面。然而每一次活動(dòng)我都保持著第一次時(shí)的熱情和細(xì)致，正是一直這樣堅(jiān)持著，我榮獲了“優(yōu)秀干事”稱號。也激發(fā)了我為大家服務(wù)的興趣，因?yàn)槲覉?jiān)信“吃虧是福”，我喜歡這個(gè)組織，喜歡和大家一起努力忙碌的感覺，我付出、我快樂。
當(dāng)然，學(xué)習(xí)是大學(xué)的主基調(diào)。和很多人一樣，在剛踏進(jìn)大學(xué)的那段時(shí)間，學(xué)習(xí)上有很多的不適應(yīng)，由于大學(xué)強(qiáng)調(diào)啟發(fā)式教育，課堂講授時(shí)間相對少，內(nèi)容多，速度快，跨度大，抽象性強(qiáng)，教師講解是提綱擎領(lǐng)式的，往往只講授內(nèi)容的難點(diǎn)和重點(diǎn)，較多的內(nèi)容則要求學(xué)生自學(xué)掌握，這顯然對我們學(xué)習(xí)的自覺性提出了更高的要求。而面對多樣的課外活動(dòng)帶來心里的躁動(dòng)，我覺得，最需要的就是心靜，靜水流深不是沒道理的。我相信心靜則力聚，恰好大學(xué)里提供了很多這樣的環(huán)境，像安靜的自修室、敞亮的圖書館、幽靜的林蔭路及美麗的小河旁，這些地方都可以記錄著我們復(fù)習(xí)、閱讀的印記。我時(shí)時(shí)以“要熬得住辛苦，耐得住寂寞，靜下心來去做一件事”自警，為此我榮獲了國家獎(jiǎng)學(xué)金，院一等、二等獎(jiǎng)學(xué)金，院三好學(xué)生等榮譽(yù)。我認(rèn)為，一個(gè)人越是深沉厚重就越發(fā)的靜，可以讓我們洗去所有的張揚(yáng)和浮躁，像班委的`事，學(xué)生會的事心靜自然游刃有余。所以靜下心，踏實(shí)、認(rèn)真學(xué)習(xí)，也是大學(xué)里一件可貴的事情。
光芒，無須太亮
時(shí)值大二，我在學(xué)生會擔(dān)任了學(xué)生會主席，班級擔(dān)任了班長，還做了大一班主任助理，隨著職務(wù)的變化，我也不斷成長著，我認(rèn)為更多的不是一種榮譽(yù)和權(quán)利，而是一種責(zé)任，而這些讓我更加穩(wěn)重和嚴(yán)謹(jǐn)�；蛟S在別人眼里我有點(diǎn)光芒，但我不能自恃自己太亮，我覺得，光芒，無須太亮，夠用就行。就像學(xué)習(xí)的路程沒有止境，我并不認(rèn)為自己獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)就足夠了，更不會放松對自己的要求。回頭看看自己走過的路，看看那些曾經(jīng)讓自己心灰意冷的坎坷，看看那些自己無法跨越的難關(guān)，現(xiàn)在的心境和那時(shí)是截然不同的。為此，我會繼續(xù)抱以對工作的“闖勁”，學(xué)習(xí)的“鉆勁”，困難的“韌勁”，瑣事的“干勁”求進(jìn)步�；蛟S我沒有和其他同學(xué)一樣擁有長的學(xué)習(xí)時(shí)間，但我會更珍惜零碎的學(xué)習(xí)時(shí)間，我深信靜水流深。
大學(xué)的每一天都有它的意義，每一刻都有你不曾發(fā)覺的輝煌，往往正是那無意間的拼搏，卻在你的人生中留下一道道光芒，當(dāng)我在此回想大一的那段路，我想說：請珍重大學(xué)的每一刻時(shí)光，請珍重大學(xué)的每一次拼搏和輝煌！
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
很榮幸能在這里作為畢業(yè)生代表發(fā)言。六期勤學(xué)苦練，三載春華秋實(shí)，一千多個(gè)日日夜夜的歡笑與汗水，學(xué)習(xí)時(shí)的收獲，玩耍時(shí)的歡愉，寢室里的溫馨，教室中的沉靜，同學(xué)間的友誼，師生間的默契，都會隨著歲月成長變成我們最美好的回憶。抑或考前的緊張，競選的失意，爭吵的傷心，都將給與我們化蛹成蝶時(shí)的勇氣與動(dòng)力，周密的備考，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膹?fù)習(xí)，考場上的意氣風(fēng)發(fā)將是對這段奮斗歲月的銘記。時(shí)光無聲跨越夏日的六月，我們沉穩(wěn)地經(jīng)過中考的洗禮，美麗憂傷而不可避免地，這畢業(yè)的季節(jié)最終到臨。
三年前，我們初來__的時(shí)候，帶著懵懂與向往開始了三年精彩的初中生活，嶄新的校園，嶄新的班級，在我們富有激情與創(chuàng)造力的__學(xué)子手中，變得充滿生機(jī)。我們彼此相識，慢慢磨合，進(jìn)入了三年來溫暖團(tuán)結(jié)的大家庭。留下了許多將永不磨滅的難忘記憶。記得軍訓(xùn)時(shí)昂首挺胸站出挺拔的軍姿，記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)給自己訂下的豪情壯志，記得班會上獨(dú)抒己見妙語連珠，記得田徑場上奮力拼搏只為集體贏得榮譽(yù)，記得校園中的春花秋月，記得校園里的草木枯榮，記得同學(xué)們的青春笑顏，記得老師們的辛勤奉獻(xiàn)。
無數(shù)個(gè)溫暖的瞬間都在腦海中一一呈現(xiàn)，我還記得體育館旁的那棵我最喜歡的樹，春天枝繁葉茂，欣欣向榮，我還記得教學(xué)樓走廊前的叢叢長藤，夏天綠溢欄桿，生機(jī)勃勃，我還記得球場邊的那盞燈，秋天發(fā)光發(fā)熱，傲然獨(dú)立，我還記得教學(xué)樓前的提示語，冬天醒目張揚(yáng)，溫暖美好，就這樣走過三年，__的校園生機(jī)勃發(fā)，用濃墨重彩構(gòu)建了我們的青春！
我相信每位同學(xué)在三年中都成長了許多，由幼稚走向成熟，由沖動(dòng)走向沉穩(wěn)，由無知走向睿智，成長的感覺是欣慰與美好的，我們現(xiàn)在不再是蓬頭小兒，我們是有知識有能力的`意氣少年。而我們最應(yīng)當(dāng)感謝的是我們最敬愛的領(lǐng)導(dǎo)老師，感謝校領(lǐng)導(dǎo)的運(yùn)籌帷幄，對我們的關(guān)心與培養(yǎng)，使__第一屆就嶄露鋒芒，更要感謝的是我們最最最親愛的老師，三年時(shí)間中傳道授業(yè)解惑，三尺講臺上傾注了多少汗血，深夜中辦公室的燈光書寫了多少操勞，三年來，是他們?yōu)槲覀冊诤棋珜W(xué)海中指明方向，是他們在我們迷茫無助時(shí)給我們送來希望，是他們?yōu)槲覀兊某砷L保駕護(hù)航，老師們對我們的辛勤付出，我們將永遠(yuǎn)難以報(bào)答，在這里我謹(jǐn)代表20__級學(xué)子向全體老師給與最誠摯的問候，老師，你們辛苦了！同學(xué)們，我們是的伙伴，一起度過了最美的年華，無論日后身處何地，我們都不會忘記彼此的友誼，也許將天各一方，但我們依舊能互相傳達(dá)美麗的問候。天下沒有不散的宴席，初中生活終將結(jié)束，嶄新高中生活也將開始，我們征途又將再次開啟，我相信，有著樸實(shí)沉毅校訓(xùn)的指示，我們的明天定將更加絢麗！
謝謝大家！
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇5
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家，早上好!
或許，你是第一次聽說，在十月的最后一天，有這樣一個(gè)“世界勤儉日” ， 那么你驚詫的反應(yīng)是再正常不過的了。然而，如果你未曾聽說過“靜以修身，儉 以養(yǎng)德”的古訓(xùn)，也未曾聽說過“綠色環(huán)保、低碳生活”的風(fēng)尚，那么你就 out (落伍)了。
“勤儉”之于每一個(gè)中國人而言，是再熟悉不過的了。中華民族自古就是 勤勞節(jié)儉的民族：上古有神農(nóng)氏， “遍嘗百草” ，才有了后世百姓的安樂;春秋有 季文子，雖貴為上卿大夫，卻住所簡陋、穿著布衣、以儉為榮，才有了魯國的富 庶。大而論之，貪圖享樂的奢靡之風(fēng)，會使一個(gè)王朝失卻民心、土崩瓦解;小而 論之，一個(gè)家庭不知“勤儉持家” ，就經(jīng)不起風(fēng)浪的洗禮，稍遇不測，就難免舉 步維艱、甚至流離失所。
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句至今仍被孩童們所吟唱，無論歲月如 何變遷，中華民族從未喪失“勤儉”的千古美德，然而時(shí)至今日，我們是否仍然 秉承著先輩們的訓(xùn)誡呢? 從我們身邊看一看吧，最基本的吃穿住行，你是否清楚自己一頓飯究竟需 要吃多少?你否是確信自己真的還需要一件衣服?你是否仍在幻想著擁有一間 大房子?你是否跟從了別人的車輪而忘記了自己原來也可以走路? 你以為你做到了勤儉，那么你錯(cuò)了! 勤儉是一種行為，需要我們用習(xí)慣去養(yǎng)成。從身邊的點(diǎn)滴做起吧，去養(yǎng)成 一個(gè)良好的習(xí)慣。譬如你去食堂，根據(jù)你的食量來打飯，你節(jié)省的不僅是金錢， 更是有限的資源。而由此，你才會清楚你自己想要的，千萬不要盲從于別人的腳 步， “從眾”是件危險(xiǎn)的事，你可以自己去準(zhǔn)備一個(gè)針線包，順手關(guān)一下燈，你 獲得將是別人的稱贊，這便是勤儉的芬芳。
勤儉更是一種修養(yǎng)，你的一舉一動(dòng)都會無形地被人們所記錄下來。在物質(zhì) 匱乏的時(shí)候理應(yīng)勤儉，在物質(zhì)富足的時(shí)候，同樣不能忘記“勤儉” ，看似關(guān)乎物 質(zhì)，其實(shí)關(guān)乎精神，一個(gè)勤儉的人，其做事必然是有條理的。勤儉也不僅關(guān)乎空 間、更關(guān)乎時(shí)間，當(dāng)你有條理地做事時(shí)，你的生命在延續(xù)，正如時(shí)下流行的“低碳生活” ，每減少一點(diǎn)碳的.排放，地球的生命就在延續(xù)，我們的生命也因此而精 彩。 你以為這就是勤儉，那么你錯(cuò)了。 這是我的勤儉觀，你或許以為勤儉就會影響你的學(xué)習(xí)效率、生活質(zhì)量?你 或許甚至認(rèn)為你不去更新自己的衣物， 就影響了國家的產(chǎn)業(yè)發(fā)展和 gdp 嗎?不必 去多想了，我們能做的，是我們自己， “一粥一飯，當(dāng)思來處不易，半絲半縷， 恒念物力維艱”是對的，有限的生命里應(yīng)當(dāng)活出無限的精彩，這也是對的! 你以為勤儉是否與我們的生活相矛盾了呢?那么你錯(cuò)了。恰恰相反，勤儉 是恰是國人的一種智慧， 是古人教會我們應(yīng)對自然的一種法則，處理人生的一種 策略，如同沒有痛苦就沒有快樂，沒有個(gè)人的勤儉、國家的勤儉，就無所謂文明 傳承、社會和諧了。
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。 ”當(dāng)勤儉成為一種風(fēng)尚，成為我們血 液中的一種自覺，我們便不會驚詫今天這個(gè)日子了，愿勤儉之風(fēng)尚遍徹校園。 謝謝大家!
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