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小學生讀書演講稿

時間:2023-04-16 13:18:58 演講稿 我要投稿

小學生讀書演講稿模板合集6篇

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在生活中,在很多情況下我們需要用到演講稿,那么問題來了,到底應如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢?下面是小編幫大家整理的小學生讀書演講稿6篇,歡迎閱讀與收藏。

小學生讀書演講稿模板合集6篇

小學生讀書演講稿 篇1

  “書讀得越多而不加思索,你就會覺得你知道得很多;但當你讀書而思考越多的時候,就會清楚地看到,你知道的很少。”我們不能死讀書,應該從讀一些好書中汲取營養(yǎng),感受世界,提高思想修養(yǎng)。

  古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神”。讀書提高了我的寫作能力和語言表達能力。從小一有空,我便捧起《格林童話》、《十萬個為什么》、《智慧故事》等課外讀物讀得津津有味。讀了這些書,不僅提高了我的閱讀能力,還可以從中摘錄一些好詞佳句,等到寫作文時,就可以得心應手了。讀書,使我增長了知識,開闊了視野。比如:讀《中華上下五千年》,是我了解了中國悠久的歷史。讀了《假如給我三天光明》,海倫.凱勒驚人的毅力,不屈不撓的精神深深地打動了我,讀《中國國家地理》中一篇篇優(yōu)美的文章,我仿佛游覽了我國的名勝古跡和旅游勝地。記得在很小的時候,腦子里總有很多的問題。比如:月亮的形狀為什么會變化?星星為什么會一閃一閃的?夏天為什么很熱?冬天為什么很冷?等等。但當我上小學并愛上了讀書之后,書就像一位會說話的老師,幫我解答了這一切。我由衷地感到讀書的好處,更堅定了“我要多讀書”的信念。平時,我感興趣的書或是名句名篇,我總是認真地、有感情地讀,有時還讀給爸爸媽媽聽,讀給同學們聽,讓他們也分享我讀書的快樂。

  讀書,使我立志做個對社會有用的人。我們敬愛的周在少年時代就立下了“為中華之崛起而讀書”的.宏大志愿。我們的長輩已經為我們創(chuàng)造了幸福的生活,難道我們這代人不應該把社會建設得更繁榮富強嗎?要實現(xiàn)這個目標,只有從小刻苦讀書,掌握很多的知識,長大后才能用自己的才干為人類服務,報答我們親愛的祖國。

  書,是我的良師益友。讀書是我快樂,讀書讓我進步,讀書伴我成長!

小學生讀書演講稿 篇2

親愛的老師、同學們:

  讀書是一件好事,它可以讓我們學習到許許多多的好詞佳句,還可以學習作者如何描寫精彩段落。讀書可以鍛煉我們的理解力,增強我們的記憶力,開闊我們的.視野。

  古代著名詩人杜甫曾說:“讀書破萬卷,下筆如有神!蔽揖陀羞^這樣的經歷。有一次我看了一本《五個壞老鼠》這本書,覺得特別有意思就多看了幾遍。剛好老師布置了一篇作文是自己編一個童話故事,于是我就借鑒書中一些寫作方法,一些好詞好句,結果我的作文得了優(yōu)。

  隨著時間的推移,我又開始讀一些名著,如:《三國演義》、《岳飛傳》、《愛的教育》……,我只要一有空就把全部時間都用在看書上了。

  最近一段時間,我又發(fā)現(xiàn)了一種新的讀書方法——電子閱讀,也就是在網上讀書,讀一點別人寫的的作文,提高我的寫作能力。

  “讀書好,讀好書,好讀書!边@是冰心奶奶說的話。一本好書就是一位良師益友,讓我們一起愛上讀書吧!

小學生讀書演講稿 篇3

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  書是心靈的窗戶,書能照耀我們的心房,能使我們增加知識,使我們開闊視野,伴隨我們快樂成長。

  以前,我看書的時候看到那一大堆字就感到頭疼,覺得枯燥乏味。有一次,一個朋友告訴我書中有很多樂趣,于是我動了心,想看看是不是真的`?那天,我就借閱了一本書叫《笑貓日記》,看著看著,就不由自主地被那生動的故事情節(jié)深深吸引了。這本書如同有魔力般,讓我想一直看下去,簡直到了廢寢忘食的地步。我真佩服作者楊紅櫻阿姨,她能把書中的人物寫得栩栩如生、活靈活現(xiàn),好像就是發(fā)生在我身邊一樣,她能把一件簡簡單單的事情寫得有趣極了。

  就這樣,我成了小書蟲,成天坐在書堆里窩著看書?戳恕段业呢熑挝襾砜浮愤@本書,我知道了做事要全力以赴,要有責任心,要有擔當,不能總把爛攤子丟給別人?戳恕秼寢尣皇俏业膫蛉恕分,我懂得了生活中要學會獨立,不能什么事都讓媽媽幫忙。媽媽不可能一直都在你身邊,幫你打理好一切大大小小的事,所以從小要有良好的習慣。

  看書,它是在我不開心時唯一能讓我把煩惱拋到九霄云外的方法,也使我懂得了許多道理,生活中的秘訣。書回答了我許多問題,書是我們的朋友,是讓我們進步的階梯。

  讓我們一起徜徉書海,去吮吸那甘甜的乳汁,給我們以精神的滋養(yǎng),快樂的延續(xù)!

小學生讀書演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學們:

  下午好!我是五(1)中隊的***,感謝大家給我這樣的機會,能在這里和你們交流我愛上讀書的經歷。

  “讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”我想:不愛讀書的人,是不可能理解這句話的真諦的。我愛上讀書,還得從小說起,六歲時,我就學完了所有的拼音,盡管學得比較扎實,但要想讀一連串拼音還是感覺力不從心,所以,讀拼音讀物就感覺很累。我的媽媽特別有耐心,只要一有空,準會坐在旁邊陪著我一起讀。有時候,讀完一句話,都要花上好長時間,讀了后面的就忘了前面的。我多么希望媽媽能讀給我聽啊!可是媽媽總是說:“如果你自己能看了,就隨時隨地可以看。拼音讀得多了,自然就熟練了!痹趮寢尩墓膭詈捅薏呦拢揖蛯W著自己讀帶有拼音的書籍,有時看完一本小人書要半天時間,可我總是饒有興致地讀著。因為速度慢,常常一本書讀完,里面講些什么都記不清了。這時媽媽就建議我再看一遍。果然,讀第二遍速度快了許多,而且書里的內容也清晰起來。我喜出望外,立刻投入到了下一本書的閱讀中。就這樣,我讀的拼音讀物越來越多,也越來越厚!兑了髟⒀浴贰ⅰ栋餐缴挕、《成語故事》、《一千零一夜》,我都喜歡。每讀完一本書,我都受益匪淺。后來,隨著識字量的增加,我的閱讀范圍越來越廣,文學類的、百科類的,歷史叢書,小說故事,只要能讀懂的,我都愛看。小說教給我做人的道理,詩歌喚起我對美好生活的追求,童話讓我感受到美與丑、真與假……《三國演義》中諸葛亮的.運籌帷幄讓我佩服得五體投地,《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾﹒柯察金的精神激勵我在困難面前不退縮,我也曾為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,《哈里波特》把我?guī)нM了魔幻世界,讓我明白每個人都有自己的長處,重要的是要學會相信自己;《上下五千年》陪伴我進入歷史的長河,走過一個個朝代,懂得了“以人為鑒,以史為鏡”的道理;懸梁刺股、鑿壁偷光的故事更是激勵我盡情地遨游于書的海洋中……

  同學們,讓我們攜起手來,與好書作伴:文學的、藝術的、知識的、科技的、思想的、生活的……只要是好書,就開卷有益;只有博覽群書,才能使我們的知識淵博;只有與書作伴,思想才不貧窮、不孤獨,身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。

  最后,再次感謝大家能認真傾聽我的發(fā)言。謝謝!

小學生讀書演講稿 篇5

各位領導老師大家好:

  我今天演講的題目是:“改變,從閱讀開始”。我想我是最應該去認真讀書、汲取更多知識的人。從高中起開始學美術,藝術生的文化課相對較差一些,高中、大學,很多的時間給了專業(yè)課,本就懶惰的我讀的書屈指可數(shù)。現(xiàn)在我擔任小學二年級的語文教學工作,面對孩子們純潔求知的眼睛時,我常常覺得慌亂、心虛,總覺得自己能夠帶給孩子的太少太少。

  所以讀書成了我生活中必不可少的一樣事情,教師恰如其分的比喻引用,信手拈來的詩詞歌賦,因讀書而來;靈活多變的教育機智,旁征博引的課堂講解,因讀書而來;妙趣橫生的師生互動,和諧輕松的教學風格,亦因讀書而來。我一直堅信讀書能讓我成為有魅力的教師!

  一、與孩子們共讀共樂

  為了培養(yǎng)孩子們讀書的興趣,我經常與孩子們一起讀書,所以童書也就成了我的必讀書目之一。晨誦、讀寫繪自不必說,從秋誦到冬,又從春誦入夏,從金子美玲、謝爾大叔到顧城、金波,一首首詩歌印入了孩子們的腦海,也印入了我的心。每周一課的讀寫繪是孩子們最期盼的課。每隔一段時間定期向孩子們推薦一部書,有的是學校里發(fā)給班級的,有的是從孩子們那尋來的,推薦給孩子之前,我都要把它看一遍,然后精心的準備一個推薦語錄,簽上我的名字,在班級傳閱。一般推薦的這本書班級只有一兩本,我也不要求必須去買,互相傳閱著讀,孩子們讀的更起勁了,真的是“書,借著讀更香”。書籍,拉近了我與孩子們的距離;書籍,成了我與孩子們共同的生活密碼。

  二、閱讀經典教育著作

  在新教師培訓上,一位校長曾說“讀書,是成為名師的必由之路”,作為老師,要閱讀經典教育著作,站在巨人的肩膀上才能走得更高,望得更遠。因此,也在一直試著讀蘇霍姆林斯基、吳非、劉鐵芳等教育大家的著作,增強自己的教師專業(yè)素質,打下堅實的理論基礎。感謝學校定期給教師發(fā)一些書籍、報刊,提供了濃厚的讀書氣氛!逗⒆拥脑缙陂喿x課》一書,為我解決了最實際的困難,上半學期剛執(zhí)教,我搞不清讀寫繪、晨誦該怎么上,上哪些內容才適合,怎樣才能上精彩,在這本書里我找到了答案,眾多的教學案例及分析,以及繪本書目、童詩的推薦,讓我有了方向。管建剛的兩本教學作文系列用書為馬上就要執(zhí)教三年級,面臨作文教學的我先打下了基礎。教給學生一滴水,教師應有一桶水,但杯水不添,又怎會不干,“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”,惟有常學,方得常新。

  三、不拘一格,廣泛閱讀

  “讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學使人周密,物理學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯修辭之學使人善辯;凡有所學,皆成性格。”我們不一定只是把自己限制在教育理論的著作上,當你覺得枯燥了,不妨看看其他的,對人的成長、氣質都是有利的。對了,還有網絡也是不可忽視的哦,現(xiàn)在不是流行微閱讀嗎,電腦上的一些短篇小文章偶爾讀讀,也讓自己的思想更開闊了許多。我還有個習慣喜歡看電子書,《明朝那些事》一共七部,那么厚的,我也是用手機看的,還有《窗前的小豆豆》等哈,不過要注意保護眼睛,似乎有點損傷視力。

  四,讀書心得——《改變,從習慣開始》

  最后,我講一點點近期正在閱讀的《改變,從習慣開始》,看她的書之前先了解了有關她的故事,知道了顧老師用書籍的力量改變了一個小女孩的真實故事,知道了顧老師曾承受失去愛人僅一個月后為了孩子們的`呼喚拖著病軀回到教學中時,我真的被她感動了?赐炅藭锬73篇飽含真情的書信時,我覺得顧老師不再“普通”,那一封封書信傳遞著顧老師對學生的愛,對教與事業(yè)的愛。每周一篇給家長的信,在信中及時反饋學生的學習狀況,并給家長提供一些家庭教育方法,還精心挑選一些學生課外讀物供家長參考。一封封的書信無疑使家長更信賴老師,架設起了家校溝通的橋梁。這本書中,有很多地方值得我們學習借鑒,對我們的工作有很強的指導性,尤其適合我們年輕教師學習。

  也許,我們無法丈量自己生命的長度,但我們可以拓展自己生命的寬度,一本讓人受益的好書,也許就是一次生命的拓展。 書,讓簡單的人變得豐富;書,讓喧囂的人返璞歸真。改變,從閱讀開始。

小學生讀書演講稿 篇6

親愛的老師、同學們:

  別人都說書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,當然我也認為是的。但我覺得在書中不反可以提高知識,開闊視野。而且還能找到不少快樂。書就像一個萬花筒,五彩繽紛,因為它里面有豐富多彩的情節(jié),樂趣。

  在我讀書的五年中,書已經成了我形影不離的好友,它一直與我一起成長,一起長大。

  在我讀幼兒園的'時候,我經?绰,經常被漫畫里的人物所吸引,看著那些機智勇敢的人物,我經;孟胛乙矒碛新嬛腥宋锏牧α,跟他們一起保護地球。像這樣的天真想象,我一直保存到了三年級。隨著我的年級升高,我看的書也越來越成熟,情節(jié)越來越多,越來越復雜有趣。

  但今我記憶最深刻的還是五年級那年,我看的一本名叫《魯濱漂流記》因為我在別人家住宿,只有星期五晚上才能回家。我非常無奈,但也沒有什么辦法,只好苦苦等待,我盼呀盼,望呀望,終于等到了星期五,當買到書后,我心中有一種說不出的喜悅,我興奮的拿到屋,用雙休的時間,把這本書看完了,可我就覺得還不能滿足我的要求,于是我叫爸爸買了《莎士比亞喜劇》《莎士比亞悲劇》和《木偶奇遇記》。我看的實在太有趣了,里面有各種各樣的人物,有趣極了。

  雖然,我現(xiàn)在上了六年級,但我并沒有改變我對讀書的興趣,于是,我自己有買了一本叫《昆蟲記》的書,里面講的是很多昆蟲的奧秘。我現(xiàn)在已經認為讀書現(xiàn)在就是人生中的一大樂趣。怎么樣,你們還想道書中的更多樂趣嗎?那就隨我去探索吧!

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