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好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在生活中,在很多情況下我們需要用到演講稿,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編收集整理的讀書演講稿9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好。我是來自五年級二班的李**。
我是一個活潑、可愛、興趣廣泛的小女孩,在學(xué)校我喜歡上語文、數(shù)學(xué)、英語等各門學(xué)科,課余時間,我喜歡唱戲、跳舞,什么黃梅戲、京劇、豫劇、印度舞我都會。你要問我最喜歡什么,我會毫不猶豫的回答:讀書。因為書能給我知識,幫我成長,更能帶給我無窮的樂趣。比如《會飛的教室》中的班長戴瑪亭的聰明和勇敢令我敬佩;《皇帝的新裝》中那位愛穿新衣的皇帝被兩個騙子騙得光著身子在行進隊伍中出丑,讓我捧腹大笑;《愛的教育》中加羅內(nèi)的母親因病去世,讓我留下了傷心的眼淚?傊,我會隨著書中人物的情感而歡笑和悲傷。
有一次,我在床上看《愛的教育》,看到加羅內(nèi)的母親因病去世時,我小聲哭泣,留下了傷心的眼淚,媽媽聽見了,走過來對我說:“寶貝,你怎么了?”我連忙說:沒什么,沒什么,我只是為加羅內(nèi)的母親感到惋惜罷了。”“這孩子真是的!眿寢屪炖镟止局x開了。過了一會兒,我又看到《會飛的教室》里烏理因一點小事而做出從15米高的梯子跳下來這種荒唐、可笑的事情,我又哈哈大笑起來。媽媽又過來,說:“你傻了?怎么一會兒哭一會兒笑的?”“媽媽你快過來看哪,烏理做出的.事真夠荒唐,真夠可笑的!薄鞍!”媽媽嘆著氣,搖著頭離開了。
這就是我,一個愛讀書的小女孩,正是因為我愛讀書,所以我的學(xué)習(xí)成績一直都很棒,尤其是作文成績。記得開學(xué)初老師布置了一篇“暑假見聞”,要求是選擇暑假中最難忘或最開心的事來寫?吹筋}目,同學(xué)們都皺起了眉頭,我卻靜思了幾分鐘后,便胸有成竹地動了筆,把暑假中爺爺帶我去合肥玩,教我學(xué)游泳的那件事,真實地寫了下來,短短的十五分鐘,一篇五六百字的作文就成功了,老師夸了我,并把我的文章當作范文在班里朗讀?吹酵瑢W(xué)們投來羨慕的目光,聽到同學(xué)們嘖嘖的稱贊,我特別自豪。我知道,這都是我愛讀書的結(jié)果。
因此,在以后的成長道路上,書永遠是我最忠實的伴侶!同學(xué)們,讓我們展開雙翅,在書的海洋里盡情地馳騁翱翔吧。
我的演講完畢,謝謝大家!
讀書演講稿 篇2
老師、同學(xué)們:
大家好!
在這個冬天明媚的陽光中,有一份快樂在此傳遞,有一個主題在此鮮活,有一種書香在此飄逸。今天,是一個特殊的日子,我們將迎來學(xué)校第七屆讀書節(jié)。本屆讀書節(jié)的活動主題是“讓讀書成為習(xí)慣,讓書香充溢童年”。
我們都知道書是人類進步的階梯,無論是嚴謹雄辯的哲學(xué)思想,還是奧妙無窮的科學(xué)知識,無論是精美絕倫的唐詩宋詞,還是神奇有趣的神話傳說,無不以書的形式傳承至今!白x一本好書就如同和許多高尚的人談話”。從書中我們知道什么是高尚,什么是卑賤;什么是關(guān)愛,什么是冷漠;什么是聰明,什么是愚笨;什么是加強,什么是軟弱;什么是文雅,什么是粗魯;什么事我們可以做并且應(yīng)該做,什么事我們不應(yīng)該做并且堅決不能做;什么人值得我們敬重、崇尚和學(xué)習(xí),什么事我們應(yīng)該憎恨、鄙視和批評都在書中,你可以和歷史上最偉大的人物交談,你可以和人類最優(yōu)秀的思想對話,讀書還能讓我們學(xué)到最優(yōu)秀,最規(guī)范的語言。那些文學(xué)家的'優(yōu)秀作品,字字句句都散發(fā)著珍珠般的光澤。
美好的一天從閱讀開始。老師、同學(xué)們,來“讓我們一起讀書吧”!讓這句話成為我們xx三校最時尚的流行語。讓我們在快樂的日子里,親近書本,閱讀經(jīng)典,與大師對話,為成長奠基。讓我們行動起來,讓讀書成為我們每一個人的習(xí)慣,用我們朗朗的書聲裝點學(xué)校,讓我們的校園處處飄逸著書香,讓書香在我們每一個人的心中蕩漾!
現(xiàn)在,我宣布:xx三校第七屆讀書節(jié)開幕!
讀書演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的題目是:我讀書,我快樂!
每個人的童年,大概都是從媽媽的故事開始的。我的媽媽很愛讀書,從小耳濡目染,童年起臥就愛讀書,書中精彩的故事、關(guān)于大自然的奧秘、還有生活中的趣事書中的故事伴隨著我的成長,教會我許多道理。
每當我在學(xué);蛏钪杏羞M步時,媽媽就會獎勵我一本書。捧著新書,我往往愛不釋手,廢寢忘食,到了吃飯時也不舍得放下手。因為喜歡書,也因為經(jīng)常得到的獎品也是書,家里的書非常多,有《三國演義》、《紅樓夢》、《西游記》、《水滸傳》、《昆蟲世界》、《恐龍世界》、《百科知識》、《魯濱遜漂流記》、《吹牛大王奇遇記》等等等等。為了鼓勵我多讀書,媽媽特意在“博文書店”辦了一張會員卡,每次走進書店,我就像遨游在知識的海洋。太好看了!我拿了這本,又想拿那一本,為了盡快的看下一本,我只能每本書快速地翻一遍,大致瀏覽一下里面的內(nèi)容。每次到了離開的時候,總要媽媽不停的.催促,才戀戀不舍地離去。
書,讓我明白了許多道理!時常捧著一本自己喜歡的書,沉浸在精彩的故事情節(jié)里,隨著故事里人物的喜而喜、悲而悲。仿佛感同身受;書,讓我懂得進步,培養(yǎng)了我樂觀向上、心胸寬廣的人格品質(zhì)。
高爾基說:“書是人類進步的階梯”,生活中離開了書,人就沒有了靈魂,生活也將變得乏味、無趣,失去了人生的坐標,沒有努力的方向。
讓我們暢游在書的海洋,快樂學(xué)習(xí)、快樂的成長吧!
讀書演講稿 篇4
偉大的文學(xué)家高爾基曾說過:“書是人類進步的階梯!薄皶侨澜绲臓I養(yǎng)品。”莎士比亞做過這樣的比喻:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”詩人歌德也發(fā)出過同樣的感慨:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話!睆墓胖两,無數(shù)的學(xué)者、哲人都談過讀書使人快樂的話題,盡管他們已經(jīng)遠離了這個時代,但那一篇篇優(yōu)美的文字和一句句警示后人的箴言,卻勢不可擋地穿越時空,激勵著我在浩渺的書海中尋找屬于自己的快樂。
小時候我喜歡讀童話故事,常常抱著童話故事書進入夢鄉(xiāng)。我從童話里認識了美麗善良的白雪公主和七個可愛的小矮人、知道了灰姑娘的故事、看到了懷著美好愿望在大年夜被凍死的可憐的賣火柴的小女孩??。我從一個個故事中明白了什么是真善美,什么是假惡丑。童話給我快樂,我在童話中成長。
到了中學(xué)我喜歡讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書。書中的主人公保爾說過這樣一段話: “人生最寶貴的是生命,生命對每個人來說只有一次,人的一生應(yīng)當這樣度過:‘回憶往事,他不會因虛度年華而悔恨,也不會因為卑鄙庸俗而羞愧。臨終之際,他能夠說,我的整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為全人類而斗爭’”。
從這本書中,我明白了每個人都要擁有頑強的毅力,樹立崇高的
理想,造就優(yōu)良的素質(zhì),在正確的目標中去理解人生的意義,實現(xiàn)人生的價值。保爾的形象是那么高大,就象一座燈塔,照亮我的人生,幫我撥開迷霧,引導(dǎo)我不斷地前進。是的, “人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應(yīng)當這樣度過:當他回首往事的時候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧??”保爾的這段話激勵著我一路走來,開創(chuàng)著自己美好的明天。 現(xiàn)在我成了一名人民教師,我常常讀李鎮(zhèn)西老師的《愛心與教育》、《用心靈贏得心靈》、《教有所思》、《李鎮(zhèn)西和他的學(xué)生們》、《追隨蘇霍姆林斯基》、《做最好的老師》,蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》和《葉圣陶答教師100封信》等書籍。
李鎮(zhèn)西老師在《愛心與教育》里說:“素質(zhì)教育,首先是充滿情感的教育。一個受學(xué)生衷心愛戴的老師,一定是一位最富有人情味的教師。離開了情感,一切教育都無從談起。”蘇霍姆林斯基,前蘇聯(lián)偉大的教育家之一!督o教師的建議》對我的幫助很大。我最欣賞他這樣論述教育:“我們的`教育對象的心靈絕不是一塊不毛之地,而是一片已經(jīng)生長著美好思想道德萌芽的肥沃的田地,因此,教師的責(zé)任首先在于發(fā)現(xiàn)并扶正學(xué)生心靈土壤中的每一株幼苗,讓它不斷壯大,最后排擠掉自己缺點的雜草!睂Υ筮M生他說:“不能讓兒童那種‘成為好人’的愿望的火花熄滅”。
和書對話,我還領(lǐng)會了應(yīng)如何運用書中的理念和方法??它多么像一場及時雨,滋潤著我干渴的靈魂;它又多么像指路燈,消除了
我的苦惱與困惑,指明了前進的方向?? 只有經(jīng)過書香的沐浴與熏陶,才能充實豐盈我們健康的生命和一顆懷抱希望的心,我感謝這么多年書籍對我的滋養(yǎng)與磨練,它是我人生道路上一個不可多得的知己,它見證了我成長的腳步,更讓我從先賢智者的叮嚀中頓悟人生的真諦。 親愛的朋友們,熱愛讀書吧!因為“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉;因為讀書是發(fā)展的起點,讀書是睿智的源泉;讀書是一場久旱后的傾盆大雨,滋潤著每個人干渴的靈魂;讀書是黑夜里照耀的燈塔,指明了人生前進的方向??只有經(jīng)過書香的滋潤和熏陶,我們的生命才會如此豐富多姿,我們的生活才會處處洋溢著無窮無盡的快樂。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
與書為友,書寫快樂人生
xxx
馬峪口小學(xué)
讀書演講稿 篇5
大家好,我是xx市xx學(xué)校五年級xx班的小學(xué)生xxx。很高興今天能和大家一起分享我的讀書經(jīng)歷。
一、讀書伴我成長
小時候,我是在媽媽的故事中長大的。在每個夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地就進入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍的夜空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔。聽著媽媽那些神奇美麗的故事,盯著媽媽手中的書,我開始知道,原來書中有那么多有趣的故事呢!從那時起我就開始喜愛書籍了。
在我上幼兒園的時候,媽媽常常給我讀我喜歡的《幼兒畫報》,書中的紅袋鼠,火帽子,跳跳蛙陪伴我度過了快樂的幼兒時期。稍長大一些的時候,我認字了,自己會讀書了,漸漸地嘗到了讀書的樂趣。升入小學(xué)后,我開始向拼音讀物進發(fā)。我最喜歡的就是《100個經(jīng)典童話故事》和《格林童話》了。我讀著讀著,有時會哈哈大笑,有時又會淚如雨下。
到了三四年級,在老師的引導(dǎo)下,我讀書的興趣更濃厚了。而且,我也不再滿足于那些童話和漫畫之類的書了。我真正開始大量閱讀是在媽媽給我買了一本沈石溪的《虎娃金葉子》之后。我看呀看,一會兒為金葉子蟒口余生而慶幸,一會兒為金葉子的身世而悲痛欲絕,一會兒為金葉子的回歸而歡呼雀躍,然后又為金葉子的死而淚落如珠。 我后來又一口氣讀完了沈石溪的《白象家族》《兵猴傳奇》《象母怨》《牧羊神豹》《雪豹悲歌》《駱駝王子》等書籍。之后我讀了楊紅纓、鄭淵潔,伍美珍等知名作家的系列書籍、國內(nèi)外名著系列,可怕的科學(xué)系列,國學(xué)經(jīng)典系列等等。爺爺看我熱愛讀書,就給我訂閱了《兒童文學(xué)》《中國少年文摘》《實用文摘》等雜志。我的書很多,在家里,我的書有滿滿一書柜,我對書愛不釋手,只要一有空,我都會讀書,有時我甚至讀著讀著會忘記了時間,還有時會躲到被被窩里讀書,結(jié)果被媽媽揪出來了。我還經(jīng)常到書店里看書、買書,有時在書店里一呆就是幾個小時。在學(xué)校里,我還組建了一個小型的讀書俱樂部,大家互相借書,互相交流讀書心得,大家共同進步,共同提高。
讀書使我增長了知識,開闊了眼界。大詩人歌德曾說過“讀一本好的書,就像和一群高尚的人對話!笔堑,一本好的書,能給予我們精神的力量。文學(xué)大師們有著敏銳的.、洞察的目光,將自己的所見滲入到自己的思想之中,與讀者們在書本中交流,因此,書中便有了大師們的精神。比如:讀了《假如給我三天光明》,海倫.凱勒驚人的毅力,不屈不撓的精神深深地打動了我;《巴黎圣母院》充滿著雨果對腐朽社會的憤怒,洋溢著他對愛,對人道主義的向往,書中始終閃爍著人性的光芒;《中國國家地理》中一篇篇優(yōu)美的文章,讓我仿佛游覽了我國的名勝古跡和旅游勝地;讀《中華上下五千年》,讓我了解了中國悠久的歷史。書給了我無窮的知識,書給了我智慧的頭腦,書給了我一個廣闊的世界。它們教會了我識別善與惡,教會了我去行善,去痛恨邪惡。我從書中學(xué)會了欣賞,學(xué)會了真、善、美,我從書中體會到了博愛,了解了作惡的下場。我認為世界上最快樂的事就是讀書。當我讀書時,我的思維在書中神游,我的情感在書中起落,書的魅力便在于此。讀書使我快樂,讀書讓我進步,讀書伴我成長!
二、會讀書,讀好書。
在讀書的過程中,我也遇到過種種困難。當我對書中的話語百思不得其解時,媽媽鼓勵我:書讀百遍,其義自見;當我寫作文感到筆下枯竭時,媽媽告訴我:讀書而不積累,就象一個人身入寶山,卻空手而回;古人云:“讀書如吃飯,善吃者長,不善吃者病!币虼,讀什么書至關(guān)重要,有些書并非“開卷有益”,當我在書店不加選擇隨意借看時,媽媽建議我:讀一本好書,就是和許多高尚的人說話,反之還不如不讀。漸漸地我明白了,讀書要讀好書,讀書要積累,讀書更要思考。
徐特立老先生說:“不動筆墨不讀書”。他建議我們在閱讀中按自己知識的需要,摘抄優(yōu)美語句和精要語段,收集積累知識,并適時背誦,F(xiàn)在我向大家介紹一下我的讀書三步法:首先,通讀全篇,掌握情節(jié)。 接著,細細品讀,慢慢消化。最后,摘抄筆記,積累精華。接下來,我為大家推薦幾本好書:冰心獎獲獎作家精品書系:《秀禾的桂花樹》,《你離善良有多遠》,《讓你猜猜我是誰》《抄襲往事》《永遠的風(fēng)景》《父親的城》《豆豆花兒》《我的心在跳舞》《閣樓上的白云》《唱著歌走來的女孩》,這10 本書的作者大多是近年來榮獲過“冰心兒童文學(xué)新人獎”的青年作家。這些作品具有較強的文學(xué)性和藝術(shù)感染力,讓我們看到了愛與美,真與善的光芒,是值得細細品讀的優(yōu)秀作品。還有一些書籍也不錯,像《背后的翼——希望》,《心中的夢——夢想》,《林清玄散文自選集》,《森林報》,《感悟成長的勵志故事全集》等。其中 ,我最喜歡的是《心中的夢——夢想》,它收錄了60多篇溫暖的故事,或感人至深,或蘊含哲理,幫助我們擺脫挫折帶來的陰影,重拾自信與夢想,在浮華的世界中體味真實的快樂,感悟人生的真諦。
三、讀書破萬卷,下筆如有神。
唐代大詩人杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神!睕]錯,讀書與寫作關(guān)系非常密切,就好比蠶吐絲、蜂釀蜜,蠶只有吃進一片片桑葉,才能吐出精美的絲;蜂只有采集百家之花,才能釀造香甜的蜜。寫作何嘗不是如此,也是讀別人的文章寫自己的語言。讀書使我寫作水平提高了。它豐富了我的語言,開拓了我的視野,讓我在寫作時下筆千言,思如涌泉。我寫的作文生動有趣,常常使人捧腹大笑,老師多次在課堂上朗讀我的作文。不僅如此,我還會作詩呢。前不久,我作詩一首,名曰“望春”,和大家分享一下:枯草藏新綠,奇樹襯紅花。低枝掩新芽,燕歸巢新搭。
我愛讀書。書是知識的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進步;書是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!“問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人!擁有書,我們就擁有了整個世界;擁有書,我們就擁有美好的明天!讓我們一起熱愛讀書吧!讓書香伴我們快樂成長,讓書籍滋潤我們的人生!
讀書演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好,我是三(1)班的陳一諾,今天我演講的題目是《讀書伴我成長》。高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯”。我從小到大,書就像我形影不離的伙伴,伴我成長。
在我小的時候,媽媽常常給我讀我喜歡的《幼兒畫報》、《經(jīng)典童話故事》、《唐詩三百首》等,每天晚上,我都是在媽媽的.讀書聲中進入夢鄉(xiāng)的。稍長大一些的時候,我認識字了,自己會讀書了,漸漸地嘗到了讀書的樂趣。
現(xiàn)在,我已上小學(xué)三年級了。在老師的引導(dǎo)下,我讀書的興趣更濃厚了。而且,我也不再滿足于那些童話和漫畫之類的書了。我已經(jīng)讀了《西游記》、《童年》等中外名著。我的書很多,在家里,我的書有滿滿一書柜,桌子上、床上、沙發(fā)上到處都堆放著我的書。我對書愛不釋手,只要一有空,我都會讀書。
讀書使我增長了知識,開闊了眼界。比如:讀《中華上下五千年》,是我了解了中國悠久的歷史。讀《游遍中國》中一篇篇優(yōu)美的文章,我仿佛游覽了我國的名勝古跡和旅游勝地。
古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神”。由于我讀的書多,所以我的作文寫得好,語言表達能力也不錯。平時,凡是我感興趣的書或是名句名篇,我總是認真地、有感情地讀,有時還讀給爸爸媽媽聽,讀給同學(xué)們聽,讓他們也分享我讀書的快樂,我還被同學(xué)們稱為“讀書大王”呢!讀書,讓我知道祖國的疆域遼闊,讓我知道祖國的大家庭里有56個民族;讀書,讓我勤勞勇敢樂于助人,讓我知道什么是丑惡,什么是善良。
同學(xué)們,讓我們一起來讀書吧!讀書,會讓我們快樂!讀書,會讓我們不斷進步!擁有書,我們就擁有美好的明天!
讀書演講稿 篇7
親愛的老師、同學(xué)們:
古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”讀書是一種享受,是一種樂趣。
記得小時候,總愛圍著媽媽講故事,媽媽也心厭不其煩地給我講一些《安徒生童話》《格林童話》 之類的書。媽媽講得十分生動,常常讓我身臨其鏡,所以,我也更愛讀書了。
上了小學(xué),我學(xué)了拼音,于是我讀起了《鋼鐵是怎樣煉成的》《假如給我三天光明》《魯賓遜漂流記》。當我讀了更多的經(jīng)典名著時,我更是被里面的情節(jié)所深深吸引,就象丹尼爾,笛福的名著。 《魯賓遜漂流記》中的年青水手魯賓遜在荒島進退無路,悲觀失望之余,想辦法自救,竭力與大自然作抗爭,整整用了28年時間把荒島成了一個世外桃源。魯賓遜靠自己的`雙手,憑借自己的智慧,創(chuàng)造 了一個奇跡。
他的形象是多么的崇高,多么的偉大,多么的讓人敬佩啊!正是這堅持不懈的精神,不就是我所要學(xué)習(xí)的嗎?
讀書讓我不再怕挫折,讀書讓我變得更加堅強,讀書它給了無與倫比的快樂,我愛讀書,所以我快樂!
讀書演講稿 篇8
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
書是人類進步的階梯。這是偉大的作家高爾基的名言。書,在有的人眼中是枯燥無味的,但在我的眼中卻是豐富多彩、五彩斑斕的。
書,感謝你,給我?guī)砹藰啡ず椭腔邸,像一個忠實的朋友,時時刻刻陪伴著我。在我傷心煩惱的時候,書給我安慰、快樂;在我孤獨的時候,書為我解悶,和我聊天。
有一次,我無意中做錯了一件事,大家都不理我了,我心里沉重極了,也無聊極了,隨手打開一本《幽默大王》看了起來。看著看著,我緊鎖的眉頭舒展了;看著看著,我的`臉上露出了笑容;看著看著,我哈哈大笑,笑得上氣不接下氣,大家都圍過來看,也都哈哈大笑。這樣,大家和我又和好了。瞧,書不但給了我快樂,又幫我找回了朋友,真是“有益無害”呀!
書,像一位老師,在我遇到難題的時候,它就詳詳細細地為我講解。有一次,我們語文考試,作文題目有點難,幸好我在一本《作文大全》中看到過一篇類似的作文。我先把作文在腦海里復(fù)習(xí)了一遍,然后,我一拍腦袋瓜就找到了寫這篇作文的竅門,結(jié)果這篇作文得了優(yōu)秀。書可真是我的良師益友哇!
書,像一條時空隧道,打開它,我就仿佛來到蓬萊仙境,與八仙共同交流,又仿佛來到七個小矮人的住處,與他們一起載歌載舞,吃白雪公主烙的香噴噴的蘋果餡餅,或是來到小人國,與小人們一起保衛(wèi)環(huán)保衛(wèi)士——大樹。書,讓我開闊眼界,它讓我知道了愛迪生經(jīng)過重重磨難,失敗了兩千多次,終于發(fā)明了電燈,它讓我知道了貝多芬優(yōu)美動聽的月光曲的由來,它讓我知道了不屈不撓、鍥而不舍的海倫凱勒,知道了鑿壁偷光、懸梁刺股的勤奮刻苦的古人。書,你讓我獲益無窮!
書,給我智慧,讓我聰明;書,讓我明理,教我做人。讓我們大聲對世界說:“我讀書,我快樂!”
讀書演講稿 篇9
親愛的老師,敬愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《我身邊的讀書榜樣》。
我身邊的讀書榜樣,就坐在我的正前面,她就是呂亞軒。
她長著一頭烏黑的長發(fā),一雙明亮的眼睛炯炯有神,高高的鼻梁下面是一張能說會道的小嘴。讀書是她最喜愛做的'事情,從一年級到現(xiàn)在,她已經(jīng)讀了幾百本課外書了,光是陽光姐姐伍美珍的書,她都讀了三十多本。每次下課,她都會坐在教室里,拿出課外書津津有味地讀上幾則小故事。有時看得入迷了,就連同學(xué)叫她她都沒有聽見。 直到上課鈴響了,她才反應(yīng)過來,只能依依不舍的把課外書收起來。
圖書館是她放學(xué)后流連忘返的地方。一有時間,她就會拿著借書卡,一個人開開心心地來到圖書館,精心地挑選自己要借讀的書。有時候,她一去就是好幾個小時,在里面津津有味地讀起書來,讀著讀著,便忘了回家。直到腿站酸了,她才知道自己已經(jīng)在圖書館里呆了幾個小時了,便拿起書,匆匆忙忙地走回家。在回家的路上,她也還是忍不住邊走邊看,一直在低著頭讀書的她,竟忘記了看路。有幾次,走著走著, 差點撞到樹和電線桿身上,這時,她才回過神來,繞著樹走了過去。
呂亞軒真是我讀書的好榜樣!我要向她好好學(xué)習(xí)。
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