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節(jié)約用水演講稿

時(shí)間:2023-04-14 10:08:31 演講稿 我要投稿

精選節(jié)約用水演講稿集錦六篇

  演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。現(xiàn)如今,演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的節(jié)約用水演講稿7篇,歡迎閱讀與收藏。

精選節(jié)約用水演講稿集錦六篇

節(jié)約用水演講稿 篇1

  尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!

  我叫鞏倩穎,來(lái)自和平街小學(xué)四年級(jí)一班。今天我演講的題目是《節(jié)約用水,從身邊做起》。

  世界上最珍貴的是什么?有人說(shuō)是石油,有人說(shuō)是黃金,有人說(shuō)是生命……可在我眼里,我想說(shuō),水是世界上最珍貴的東西。

  每天起床,我們要用水洗臉?biāo)⒀?一日三餐,我們要用水洗菜做飯;在酷熱難耐的夏天,放學(xué)回家最先想到的是一杯甘甜的涼開(kāi)水……你能想象失去了水的生活嗎?如果沒(méi)有了江海湖泊,魚兒將死亡;如果沒(méi)有了甘霖,植物會(huì)枯萎;如果沒(méi)有了生命之水,祖國(guó)富饒的土地將被沙漠掩蓋……

  同學(xué)們,地球上百分之九十三的水是不能喝的咸水,淡水只占百分之七;而能喝的淡水只占百分之零點(diǎn)八!雖然我國(guó)的水資源很豐富,但分布嚴(yán)重不均,南多北少,人均水平很低!就拿我們武威來(lái)說(shuō),我們被沙漠戈壁包圍,人均水平只占全國(guó)人均水平的八分之一,世界水平的三十分之一。節(jié)約用水已關(guān)系到我們的生存問(wèn)題!

  作為世界萬(wàn)物的一份子,我們還有什么理由不節(jié)約水呢?作為一名小學(xué)生,也許我們的力量很小,但俗話說(shuō)“不積跬步,無(wú)以至千里”,節(jié)約用水也應(yīng)該從一點(diǎn)一滴做起。

  其實(shí),生活中有許多細(xì)微之處都可以為節(jié)約用水貢獻(xiàn)力量。我和我的家人就積累了一些節(jié)水的小竅門。比如,把洗菜的水澆花,或者把洗菜水、洗漱用水收集起來(lái),先洗拖把再?zèng)_馬桶;在每次用水時(shí),盡量把水龍頭開(kāi)小一些,用水完畢,要及時(shí)把滴水的水龍頭關(guān)閉;水龍頭、馬桶盡量使用節(jié)水型設(shè)施,減少每次的.使用量……

  在我們的生產(chǎn)中,也有許多的節(jié)水方法。工廠的工人叔叔讓工業(yè)用水循環(huán)利用,農(nóng)民伯伯在農(nóng)田里使用了滴灌、噴灌設(shè)施,種植節(jié)水作物,他們都為節(jié)水做出了努力!

  有一句話非常耐人尋味:如果我們不珍惜水,世界上最后一滴水,將會(huì)是我們的眼淚!!!只要我們?cè)谏钪袕男∈伦銎,從現(xiàn)在做起,從自身做起,節(jié)約每一滴水,就會(huì)產(chǎn)生無(wú)窮的力量。希望大家認(rèn)真學(xué)好科學(xué)知識(shí),用我們的智慧發(fā)明更好的節(jié)水工具,造福于人類;做好節(jié)約用水的宣傳小衛(wèi)士,號(hào)召家人、朋友、同學(xué)、鄰居和身邊的每一個(gè)人,共同參與到節(jié)約用水的隊(duì)伍中,珍惜每一滴水,那么我們的地球?qū)⒂肋h(yuǎn)是一個(gè)藍(lán)色的美麗的星球!

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

節(jié)約用水演講稿 篇2

同學(xué)們:

  大家好!

  你們應(yīng)該知道我國(guó)是世界公認(rèn)的缺水國(guó)家吧。據(jù)近20年的水文資料分析,1958——1987年,全國(guó)水資源年均總量為7168億立方米,低于國(guó)際公認(rèn)警戒線1900立方米的標(biāo)準(zhǔn)。然而在這么一個(gè)缺水的世界里,許多人還不懂得什么叫節(jié)約,仍然毫無(wú)顧忌地在浪費(fèi)水資源。去年西南五省區(qū)大面積夏秋連續(xù)干旱,今年江西省、湖南省、廣東省冬春連續(xù)干旱,導(dǎo)致大地龜裂、湖水干涸、作物絕收、人畜飲水困難,這是多么嚴(yán)重的缺水事件呀!

  我曾經(jīng)看到過(guò)這樣的一副漫畫:有一個(gè)水籠頭在一滴一滴地滴著水,后面有一大群人拿看水桶準(zhǔn)備接水。如果我們?cè)俨灰?jié)約用水,我們未來(lái)的世界也將變成那個(gè)樣子,這已是不爭(zhēng)的事實(shí);如果我們?cè)俨灰?jié)約用水,地球上最后一滴水將是我們?nèi)祟愖砸训难蹨I!這已不是危言聳聽(tīng),而是盛世警言。云貴地區(qū)的缺水、鄱陽(yáng)湖洞庭湖見(jiàn)底就是一個(gè)個(gè)很好的公益廣告。我們可以把洗澡用的水用來(lái)沖馬桶,把淘米用的水用來(lái)洗臉,把洗臉用的'水用來(lái)喂牲畜……

  所以,我們那些不要節(jié)約用水的人們,當(dāng)你站在洗手間前準(zhǔn)備用水的時(shí)候,請(qǐng)你先想想那些住在干旱地區(qū)的人們,想想他們被活活渴著的情景!停止你們浪費(fèi)水資源的行為,好好地利用這些僅有的水資源,創(chuàng)造出一個(gè)更加和諧、更加美好的家園!

  要節(jié)約用水,利在當(dāng)代,功在千秋。同學(xué)們,希望你們能好好在利用好水資源。要節(jié)約用水,就是拯救我們自已;要節(jié)約用水,就是使我們的未來(lái)更加美好,讓生命之花便地開(kāi)花!

  謝謝大家

節(jié)約用水演講稿 篇3

同學(xué)們:

  你們一定都看過(guò)這樣一則公益廣告:電視畫面上有一個(gè)水龍頭,正在艱難的往外滴著水,滴水的速度越來(lái)越慢,最后水就枯竭了。然后畫面上上出現(xiàn)了一雙眼睛,從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話:"如果人類不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。"看到這幅畫面,你想到了什么?

  如果說(shuō)“水是生命的源泉,那么電就是是發(fā)展的杠桿,電能來(lái)源于煤,石油,水力等資源,我國(guó)一方面面臨各種資源短缺的`困擾,另一方面又存在嚴(yán)重的資源浪費(fèi)現(xiàn)象,尤其是與我們的生活有密切關(guān)系的水電資源。有水當(dāng)思無(wú)水之苦,有電當(dāng)思無(wú)電之痛……如果說(shuō)干旱是缺水缺電的“天災(zāi)”,那么比“天災(zāi)“更嚴(yán)重的則是”人 禍“,隨處可見(jiàn)的人為浪費(fèi)水電是缺水缺電的直接原因。

  在我們身邊,經(jīng)常見(jiàn)到這樣的現(xiàn)象,有的男同學(xué),打開(kāi)了供同學(xué)們洗手用的水龍頭,用水打水仗;有時(shí)水龍頭旁沒(méi)人,水卻在嘩嘩地流著;大白天,教室的燈亮著,有時(shí),教室里只有幾個(gè)人,卻開(kāi)了七八跟電棒。咱們學(xué)校要求:做操時(shí),放學(xué)后,教室的燈要關(guān)閉,但有班級(jí)時(shí)常忘關(guān)。

  “節(jié)約用水,節(jié)約用電”,并不是限制人用水用電,更不是不讓用水用電。其實(shí),節(jié)約水和電是讓人合理地用水,高效率地用電。節(jié)約水電并不影響我們的生活質(zhì)量。我國(guó)《水法》指出,水資源屬于國(guó)家所有,即全民所有。世界各國(guó)也都規(guī)定,水是公共財(cái)產(chǎn)。因此,人人都應(yīng)當(dāng)具有公水意識(shí)。電資源也是十分珍貴的,凝聚著許多人的辛勤勞動(dòng)。人人都應(yīng)愛(ài)護(hù)水電,節(jié)約水電,反對(duì)污染水,浪費(fèi)電的行為。

  特別是作為小學(xué)生的我們,更應(yīng)該樹(shù)立珍惜資源、糾正他人浪費(fèi)的義務(wù)。

  同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們率先成為節(jié)水節(jié)電的先鋒,成為保護(hù)水電的綠色長(zhǎng)城。

節(jié)約用水演講稿 篇4

同學(xué)們:

  大家好!

  你們知道我國(guó)是世界公認(rèn)的缺水國(guó)家嗎?據(jù)近20年的水文資料記載分析,在1958——1987年期間全國(guó)水資源年均總量為7168億立方米,低于國(guó)際公認(rèn)警戒線1900立方米的標(biāo)準(zhǔn)。然而在這么一個(gè)缺水的世界里,許多人還不懂得什么叫節(jié)約,仍然毫無(wú)顧忌地在浪費(fèi)水資源。去年西南五省區(qū)大面積夏秋連續(xù)干旱,今年江西省、湖南省、廣東省冬春連續(xù)干旱,導(dǎo)致大地龜裂、湖水干涸、作物絕收、人畜飲水困難,這是多么嚴(yán)重的`缺水事件呀!

  曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)這樣的一副漫畫:有一個(gè)水籠頭在一滴一滴地滴著水,后面有一大群人拿看水桶準(zhǔn)備接水。如果我們?cè)俨还?jié)約用水,我們未來(lái)的世界也將變成那個(gè)樣子,這已是不爭(zhēng)的事實(shí);如果我們?cè)俨还?jié)約用水,地球上最后一滴水將是我們?nèi)祟愖砸训难蹨I!這已不是危言聳聽(tīng),而是盛世警言。云貴地區(qū)的缺水、鄱陽(yáng)湖洞庭湖見(jiàn)底就是一個(gè)個(gè)很好的公益廣告。我們可以把洗澡用的水用來(lái)沖馬桶,把淘米用的水用來(lái)洗臉,把洗臉用的水用來(lái)喂牲畜……

  所以,我們那些不節(jié)約用水的人們,當(dāng)你站在洗手間前準(zhǔn)備用水的時(shí)候,請(qǐng)你先想想那些住在干旱地區(qū)的人們,想想他們被活活渴著的情景!停止你們浪費(fèi)水資源的行為,好好地利用這些僅有的水資源,創(chuàng)造出一個(gè)更加和諧、更加美好的家園!

  節(jié)約用水,利在當(dāng)代,功在千秋。同學(xué)們,希望你們能好好在利用好水資源。因?yàn)楣?jié)約用水,就是拯救我們自已;節(jié)約用水,就是使我們的未來(lái)更加美好,讓生命之花便地開(kāi)花!

  謝謝大家!

節(jié)約用水演講稿 篇5

  節(jié)約用水水是人類生命的源泉。沒(méi)有水,人無(wú)法生存,萬(wàn)物將不能生長(zhǎng),世界將不會(huì)如此多姿多彩。因此,要珍惜水、愛(ài)護(hù)水、節(jié)約水,從我做起。 “節(jié)約用水,人人有責(zé)”這句話時(shí)時(shí)掛在母親的嘴邊。每當(dāng)我們誰(shuí)浪費(fèi)水資源的時(shí)候,母親都會(huì)不由自主的上前跟我們講起一水多用。

  “你看,你看,這么干凈的水怎么能倒掉呢?這洗完臉的水還可以洗腳、洗抹布、洗拖布。這水要是浪給了多可惜!你想想,那些水要是給那些缺水的地區(qū)的人們,你知道他們會(huì)是怎么樣的珍惜這水嗎?你再想想啊,要是沒(méi)有了水,萬(wàn)物將會(huì)滅絕、人類將會(huì)死亡、世界將會(huì)!币恢睕](méi)完沒(méi)了的對(duì)我們說(shuō)起了一水都用的的'道理。 要是有人來(lái)我家住,這位同志肯定倒霉。因?yàn)閶寢寱?huì)把這位同志當(dāng)成不懂事的小BB一樣來(lái)看待,保證少不了聽(tīng)我母親那,嘮叨的話語(yǔ):洗澡的時(shí)候,盡可能先從頭到腳淋濕一下,就全身涂沐浴露,最后一次沖干凈。不要單獨(dú)洗頭、洗上身、洗下身和腳。千萬(wàn)不要用洗澡的機(jī)會(huì)“順便”洗衣服啊、褲子啊、裙子啊。洗澡要是時(shí)候就是洗澡,抓緊時(shí)間,不要悠然自得,或邊玩邊洗。要記。簳r(shí)間就是水啊,小朋友們。一直講到你能遵守這些原則為止。

  雖然媽媽的話很多,但是媽媽的嘮叨還幫了不少人的忙呢!例如:鄰居的阿姨把洗衣服的水剛想倒掉,卻聽(tīng)到媽媽狼般(我這么比喻只是想體現(xiàn)以下媽媽當(dāng)時(shí)喊的尖的聲音而已)的一喊,阿姨停下了手,先是一楞,還不知媽媽的用意。媽媽卻在那里一本正經(jīng)的說(shuō)到:“哎——?jiǎng)e倒啊!這水還可以洗一下拖布呢!要不然你洗拖布還要重新放水,多浪費(fèi)啊!”鄰居的阿姨一想,也對(duì)!這樣也算節(jié)約用水啊! “恩!這個(gè)方法不錯(cuò)啊,既養(yǎng)成了節(jié)水的好習(xí)慣,又節(jié)約了水資源!真是一個(gè)一舉兩得的好辦法啊!我也得幫著宣傳宣傳!”阿姨自言自語(yǔ)的說(shuō)道。我聽(tīng)了心中暗暗自喜,有個(gè)好媽媽的感覺(jué)真好啊!。節(jié)約能源,人人有責(zé)。 節(jié)約用水,珍愛(ài)生命。

  請(qǐng)珍惜每一滴水。 節(jié)約用水就是珍惜生命。 節(jié)約水資源,是我們的責(zé)任。 請(qǐng)珍惜、愛(ài)護(hù)每一滴生命的源泉。 節(jié)約用水,人人有責(zé)。只有大家都注意節(jié)水了,水荒才能遠(yuǎn)離我們而去,生活才會(huì)安定和諧,環(huán)境才會(huì)優(yōu)美舒適。我們小學(xué)生明白這些道理以后,不但要自己要遵守,還要做好宣傳工作,告訴親朋好友,讓大家都來(lái)節(jié)水。這也是我們力所能及為社會(huì)做貢獻(xiàn)啊。

節(jié)約用水演講稿 篇6

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是節(jié)約用水,刻不容緩!

  水,是人的生命之源!春暖花開(kāi),雨水喚醒了萬(wàn)物;炎炎夏季,河水灌溉了莊稼;金色秋天,泉水清涼了大地;皚皚冬日,茶水溫暖了心田。四季輪回,水在我們生活中扮演著多么重要的角色!

  水不僅孕育了生命,創(chuàng)造了生機(jī)勃勃的大自然,也維持著生命的不斷延續(xù)與發(fā)展。人類文明誕生于海洋,發(fā)祥于大江大河。我們中華民族五千年優(yōu)秀的文化,也是在黃河流域、長(zhǎng)江流域發(fā)展并得以壯大的?梢(jiàn),人類社會(huì)是一個(gè)以水為基礎(chǔ)所維持的一個(gè)體系。倘若沒(méi)有水,那這個(gè)體系也將隨著坍塌,生命最終也會(huì)因此而枯竭!

  宇航員在太空遙望我們的地球時(shí),看到的是一個(gè)晶瑩璀璨的藍(lán)色水球。的確,地球是一個(gè)水球,它表面約有70.8%的面積為水所覆蓋。但是,在全部的水資源中,97.5%是無(wú)法飲用的咸水,而就是在剩下的僅有2.5%的淡水中,也有87%是人類難以利用的兩極冰川、高山冰川與永凍地帶的冰雪。

  由此看來(lái),人類真正能夠利用的江河湖泊以及地下水中的一部分的淡水資源,真的是少得可憐。這僅占地球總水量的0.26%。0.26%啊!同學(xué)們!當(dāng)我們面對(duì)這樣一組數(shù)據(jù)的時(shí)候,我們還能夠理直氣壯地說(shuō)水是取之不盡、用之不竭的嗎?還能夠心安理得地肆意浪費(fèi)寶貴的水資源而無(wú)動(dòng)于衷嗎?

  同學(xué)們!目前世界上仍然有10億的人們無(wú)法獲取足量而安全的水來(lái)維持生存的基本需求,每年都有成千上萬(wàn)的人死于飲用不干凈的水。

  然而,在這僅有的這么一點(diǎn)可憐巴巴的淡水中,有些人卻不懂得珍惜,浪費(fèi)的現(xiàn)象依然隨處可見(jiàn)。水龍頭一開(kāi)就忘了關(guān),讓水白白地流掉,有時(shí)洗澡,洗臉,洗衣服也得使用好幾桶水?上,可恨!那些為謀求一己私利而不斷向江河排放污水的企業(yè),何以心安?是不是真的要等到有一天水壩干涸了,河水?dāng)嗔髁,人們沒(méi)水可以喝了,我們才會(huì)感到恐慌,才會(huì)意識(shí)到節(jié)約用水、保護(hù)水資源的重要性?赡菚r(shí)一切都為時(shí)已晚了!

  同學(xué)們!當(dāng)我們面對(duì)著龜裂的土地上暴露著死魚的殘骸,呼吸著燥熱且混有惡臭的空氣時(shí);當(dāng)我們看到昔日風(fēng)光的大瀑布已嚴(yán)重瘦身,細(xì)小的.水流無(wú)力地在嶙峋的峭壁上嗚咽,往日的雄偉壯麗已蕩然無(wú)存時(shí);當(dāng)我們的后代只能在裸露的河床上,踩著干巴巴的泥土,搜尋著屬于他們童年的快樂(lè)時(shí),我們還能對(duì)今天的浪費(fèi)、污染置若罔聞嗎?還能不為此而承當(dāng)起屬于自己的那份責(zé)任嗎?

  相信大家最近都從新聞里了解到,我國(guó)的西南地區(qū)正發(fā)生著一場(chǎng)歷史罕見(jiàn)的特大旱災(zāi)。水資源缺乏給那里的人們帶來(lái)嚴(yán)重的損失,甚至威脅到他們的生存。有些孩子甚至每天要走好幾個(gè)小時(shí)的路程去取那么一點(diǎn)并不是很干凈的水,以此來(lái)維持生命。

  同學(xué)們!不要等到缺水的時(shí)候才來(lái)講節(jié)約用水,也不要等到污染

  了江河才來(lái)講保護(hù)水資源。節(jié)約用水只是一個(gè)很輕的行動(dòng),只要我們?cè)谌粘I钪姓湎恳坏嗡澜鐚R聚成一條河流。節(jié)約用水不是一句空話,而是一個(gè)切切實(shí)實(shí)的一個(gè)行動(dòng),是一個(gè)融入到我們?nèi)粘I钪械囊粋(gè)習(xí)慣性的舉措。如今,在西南旱災(zāi)肆虐,用水緊張的情況下,節(jié)約用水更是刻不容緩!不僅我們自己要節(jié)約用水,還要讓身邊更多的人去節(jié)約用水,去保護(hù)人類寶貴的水資源。

  同學(xué)們,你們一定都看過(guò)這樣一則公益廣告:電視畫面上有一個(gè)水龍頭,正在艱難的往外滴著水,滴水的速度越來(lái)越慢,最后水就枯竭了,緊接著畫面上上出現(xiàn)了一雙眼睛,從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話:“如果人類不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚!蓖瑢W(xué)們,請(qǐng)不要讓人類的眼淚成為地球上最后一滴水!讓我們從現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái),一起投入到節(jié)水的大軍中去,一起來(lái)保護(hù)人類共有的家園——地球吧!

  晶瑩剔透的水,滴滴都珍貴。我相信,節(jié)水大軍中,會(huì)有一個(gè)你! 我的演講完畢!謝謝大家!

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