小學生競選班干演講稿匯總五篇
演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。在我們平凡的日常里,演講稿的使用頻率越來越高,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的小學生競選班干演講稿5篇,希望能夠幫助到大家。
小學生競選班干演講稿 篇1
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!我要競選的職位是班長。
我的性格外向開朗,喜歡交朋友,我有很多愛好:唱歌、跳舞、看書、戶外運動等。如果問我為什么要競選班長一職,我的回答是服務大家,提高自我,成為同學與同學之間,老師與學生之間溝通的橋梁。
在過去與同學們一起學習和生活的日子里,我對同學們也有著一定程度的.了解,我在學習和其它方面都是比較優(yōu)秀的。同時我也是一個責任感很強的人,而且過去我也曾但任過班長,有一定的經(jīng)驗,我自信是可以勝任班長一職的。
如果大家能選我當班長,我會更加嚴格要求自己,會盡最大的努力使我們的四零一班成為一個更加優(yōu)秀、更加團結(jié)的集體。
希望大家能支持我,我的演講完畢,謝謝大家!
小學生競選班干演講稿 篇2
各位老師,同學們:
大家好!我叫郭XX,是五年級二班的一名學生,今天我之所以敢于競選班干部,是因為我對自己有信心,我認為我自己有能力勝任宣傳委員。
走進XXX小學已經(jīng)有五年的時間了,在老師們的教育與幫助下,我已經(jīng)完全適應了這個環(huán)境,讓我消除了剛進校門時的陌生。在課余時間里,我利用周末的時間在外參加舞蹈和鋼琴學習班。這兩樣,可以說是我的特長了,因為我學習舞蹈已經(jīng)有4年半的時間了,而且我曾多次在少年宮以及區(qū)、市里參加表演,并獲得了老師和家長們的好評。
在社區(qū)里,我是一名社區(qū)活動積極分子,經(jīng)常參加居委會組織的各項社區(qū)活動,為社區(qū)出一份力,使我們居住的'環(huán)境更加美好。
如果我競選成功,我一定會為班級出謀劃策,盡心盡力的工作,努力做好老師的得力小助手,還會全心全意地為同學們服務。并且改正自身存在的種種缺點,做好同學們的領頭雁。
如果我競選失敗,我也不會氣餒,這說明我與這個職務的要求還有一定的差距,我會靜下心來去找差距,并在今后的日子里,努力拼搏,縮小差距,爭取下一次競選成功。
最后,我想說的是,不論誰當上了班干部,他們都是在為班級服務;都是在為班級帶來快樂;都是為班級增光添彩;都是在為班級創(chuàng)造輝煌、創(chuàng)造美好的明天!但是,我更期望這個人能是我,所以,希望大家能把你手中那一張最珍貴的選票投給我,我絕對不會讓你們感到后悔與失望!謝謝大家!
小學生競選班干演講稿 篇3
敬愛的老師、親愛的同學們,下午好:
我競選的職位是班長。我叫劉雨萱,大家可能不太認識我,請允許我向大家作自我介紹。我是從四0七班轉(zhuǎn)來的,我的興趣很多,除了喜歡學習課本知識外,還喜歡唱歌、跳舞、書法、跳皮筋,我學過舞蹈,參加過省里的比賽并取得了優(yōu)秀的成績,還參加過XX市政府舉辦的'春節(jié)晚會。我熱愛學習,熱愛集體,團結(jié)同學。我在之前的班級里擔任過副班長、宣傳委員、組長。
大家一定會問我為什么競選班長吧?當班長一直以來是我的愿望,如果我能當上班長,我一定努力成為老師的得力小助手,為辛勤的老師分憂。
我的性格很開朗,團結(jié)同學,樂于助人,做事認真負責,之前當過班干部,有一定的經(jīng)驗。在班里我不是很優(yōu)秀,但我相信,在以后的日子里,我會更加努力。假如我當上了班長,我會更加嚴格的要求自己,全力做好老師的小幫手,以身作則,和同學們一起遵守紀律,做好同學們的好榜樣,為班級增光,如果大家有困難,盡管來找我,我會盡全力幫助大家。
最后,希望同學們多多支持我,請大家一定投我一票喲!
謝謝!
小學生競選班干演講稿 篇4
敬愛的老師們,親愛的同學們:
大家下午好!我競選的職位是——生活委員。
此時此刻我很激動,我的內(nèi)心也十分緊張,今天站在這里競選生活委員這個職位,我希望可以實現(xiàn)為班級服務、向大家展示一個全新的、為大家服務的我。
生活委員的工作,分蘋果,牛奶,幫同學及時添飯……雖然煩瑣,但我有信心做好。
我會對這個生活委員這個職位努力負責的,我相信,只要我全力以赴,并且在大家的幫助下,一定可以成功,充分展示我在班中的`價值。
如果我競選成功了,我將會用我全部的精力,頭腦來做好這項工作。如果我落選了那就表明我還有一些不足之處,我會盡全力去彌補不足,爭取下一次競選成功。
請大家支持我,投我一票。謝謝大家!
競選紀檢委員演講稿
敬愛的老師,親愛的同學:
大家好!這次我競選職位是——紀檢委員。
大家應該都知道,紀檢委員的職責就是組織引導同學們遵守紀律,不管是在上課,還是在自修,不管是老師在還是老師不在時,讓大家都能遵守好班級紀律,遵守好學校的規(guī)章制度。
我擅長管理,本來就是班級的圖書管理員,平時做圖書管理員,我已經(jīng)積累了不少管理經(jīng)驗。我有耐心做好這項工作。如若我競選成功,我一定會嚴格地要求自己,以身作則,和大家一起努力遵守班紀校規(guī)。假如上課時老師不在,下有人不遵守課堂紀律講空話,我一定會負起我應盡的責任讓他(她)安靜下來,我也會嚴格地要求自己不能隨便地講空話,不讓別人在我背后指指點點:“說什么上課不要講空話,紀檢委員自己也在講,還有什么資格去管別人呢?”
在班里我會以理說人,不會讓人覺得我不可理喻,一意孤行。如果我說錯了什么也請大家積極的幫我糾正,我一定會知錯就改,在班里樹立自己威信。
我從一年級開始就一直想當紀檢委員,可是由于種種原因使我的愿望無法實現(xiàn),但這次我終于有了這個機會,希望大家能投我一票!
以上就是我的競選講話,謝謝大家!
小學生競選班干演講稿 篇5
大家好!
我叫黃xx,今年九歲,是四(2)班的學生。我是一個愛學習。求上進。助人為樂的陽光男孩。
今天我作為一名競選班長的種子選手來參賽,我既開心又激動。
在我心目中,班長是最高干部
的光榮稱號,是五好學生的代表,是老師與學生溝通的橋梁,是老師的.幫手,是同學們的朋友,是一個班級體的核心人物。
從小學一年級到三年級,我都是班里的佼佼者,上課認真聽講,積極舉手發(fā)言,思路敏捷。
自己遇到難題時時總是獨立思考,甚至力求一題多解。有時還力求一字開花,來增加自己的詞匯量,每天堅持摘抄好詞好句,甚至還背下來,每天還堅持寫日記,日積月累,我的作文水平就有了明顯的提高,經(jīng)常受到老師的表揚。
雖然我成績好,但是我從不驕傲,我還經(jīng)常幫助落后的同學,只要同學在學習上遇到困難,我都會主動地為他們講解,直到他們弄懂為止。無論是哪一個同學在學習上或在其他方面遇到困難時,我都會伸出援助的手,因為贈人玫瑰,手留余香。
如果我當上了班長,我會即時傳達老師布置的各項學習任務,讓老師在百忙中輕松一下,成為老師的得力助手。同時,同學的學習情況。思想。品質(zhì)。情緒波動等都及時向老師反映,成為同學們的
朋友和貼心人,成為老師和同學溝通的一座堅固的橋梁。
假如我當上了班長,我會讓優(yōu)等生主動幫助差等生,使他們能夠集體進步,增強他們的集體榮譽感。團結(jié)合作,集體上進,把集體榮譽放在第一位。
如果我競選了班長,我相信我會做好這一切。請大家伸出寶貴的手,投我一票吧。謝謝大家
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