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小學(xué)生演講稿

時(shí)間:2024-11-26 04:08:17 演講稿 我要投稿

【精品】小學(xué)生演講稿模板合集7篇

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,演講稿的使用頻率越來(lái)越高,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!下面是小編幫大家整理的小學(xué)生演講稿8篇,歡迎大家分享。

【精品】小學(xué)生演講稿模板合集7篇

小學(xué)生演講稿 篇1

  sometimes in life you find a special friend

  someone who change you life just by being part of it

  someone who makes you laugh until you can not stop

小學(xué)生演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  鄉(xiāng)村是美麗的,在鄉(xiāng)間的小路上,會(huì)聞到瓜果的芳香;在夜晚的池塘邊,會(huì)聽(tīng)見(jiàn)XX的歌唱;在遼闊的草地上,會(huì)看到成群的牛羊在津津有味地吃草……這就是鄉(xiāng)村,獨(dú)特的風(fēng)景。

  我很高興回到鄉(xiāng)下的老姥姥家,欣賞到了這美麗的風(fēng)景。

  前幾天,田野里還到處泛著綠色,這幾天麥田換上了耀眼的淺黃色新裝。每根麥稈兒都擎起了豐滿的穗兒,那齊刷刷的麥芒,猶如樂(lè)譜上的線條,一個(gè)麥穗兒,就是一個(gè)跳動(dòng)的音符,風(fēng)兒一吹,發(fā)出“沙沙”聲,并翩翩起舞。還有一種無(wú)名的小花,似菊花,似迎春花,嫩黃的顏色,很美呢!

  院子里的桃樹(shù)上,剛結(jié)出青綠色的果實(shí),葡萄的枝條已經(jīng)在院子里架成了涼棚,以后肯定會(huì)果實(shí)累累。生菜長(zhǎng)得水靈靈的`,好像一個(gè)個(gè)小精靈來(lái)到人間,它們可都是綠色、安全的無(wú)公害食品。

  每逢過(guò)節(jié),有許多人都會(huì)來(lái)到家里做客,這時(shí)我們就會(huì)把桌椅飯菜搬到院子里,有說(shuō)有笑地吃起來(lái)。頭上的鳥兒,雪白的云,溫柔的風(fēng),都是我們的好友,它們和我們一起繪成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫。

小學(xué)生演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我用一顆繁華的心,靜侯思念的故鄉(xiāng),坐聽(tīng)一席陳年舊事,嘆息曲水流觴,回憶童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

  繁華的街道映射著耀眼的燈光,鱗次櫛比的建筑游轉(zhuǎn)著漫天的寧?kù)o,汽車的鳴笛聲響徹著慘白的月光,沒(méi)有星星的天空,多久不見(jiàn)故鄉(xiāng)了,已忘記了故鄉(xiāng),沉沒(méi)在這繁華中了

  四月的天氣悄然淡去了冷冽,溫暖的春風(fēng)攜著枝頭的新芽,演繹出了幾分俏皮的生機(jī),繾綣的.春光送我到了故鄉(xiāng)!

  小時(shí)候,月亮從故鄉(xiāng)的桂花樹(shù)枝頭升起,每到這時(shí),我和爺爺都會(huì)坐在樹(shù)下。爺爺左手持著一把蒲葵扇,右手端著茶杯,安然自若,悠哉閑適地坐著,我坐在爺爺?shù)拇笸壬,一手勾著爺爺(shù)牟弊,另一只手握著爺爺(shù)纳茸樱轮袪敔斨v故事。

  爺爺講故事時(shí)總是慷慨激揚(yáng),一臉希冀地望著我,月光照在他被歲用鐫刻的皺紋上,像水紋反射陽(yáng)光,十分明亮。在這時(shí),我總是聚精會(huì)神地聽(tīng)著,一臉神往。

  他娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音流入我的耳朵,他的眼神略顯犀利,而又有些深邃,我邊聽(tīng)邊鼓掌,記得有一次他講精衛(wèi)填海,我仔細(xì)地端詳著,他頭發(fā)發(fā)白卻仍精神矍鑠,那雙布滿老繭的手在空中劃過(guò)一條條優(yōu)美的弧線。在這時(shí),他總是從后面變出一顆枇杷,逗我開(kāi)心!

  月光輕撫我的臉頰,照在童真的小臉上,一切都是這么安靜祥和,無(wú)憂無(wú)慮,在這恬靜安謐的月夜中多了一份純真……

  現(xiàn)在我已住宿,但爺爺仍在鄉(xiāng)下,我們已經(jīng)久未相見(jiàn)。

  樹(shù)頭一縷金色落在掌心,桂花安睡在金色的夢(mèng)境中,雨絲繾綣,樹(shù)木葳蕤,落花蹁躚,我愿變作年輪,用時(shí)光描摹線條,用童年述寫思念

  原來(lái),這里還藏著思念。

小學(xué)生演講稿 篇4

  大家好!我是來(lái)自四(2)班的xx,今天我演講的題目是《陽(yáng)光校園,我們是好伙伴》。

  如果說(shuō),家是我們的港灣,有爸爸媽媽的倚靠,那么,校園就是我們的好伙伴,陪伴著我求知識(shí)、健體魄,也找到了眾多的小伙伴一同進(jìn)步和成長(zhǎng)。

  每天清晨,大人們上班,而我就和我的同學(xué)們背著書包,踏上了求學(xué)路。一路上,看那車流穿息驅(qū)散晨霧,驚起樹(shù)上棲息的鳥兒四散飛去,開(kāi)始了我們又一天豐富的學(xué)習(xí)生活。鈴聲在耳畔響起,書聲在教室回蕩,在這菁菁校園里,陽(yáng)光與活力撲面襲來(lái),我感覺(jué)自己喜歡上了校園里的一切,看到它們,心中會(huì)充滿喜悅和陽(yáng)光。

  記得四年前來(lái)報(bào)名的那一天,爸爸媽媽牽著我的手,第一次踏進(jìn)了這座充滿陽(yáng)光的'校園,我對(duì)這里的一切都充滿著好奇與懵懂。之后日復(fù)一日的走進(jìn)走出,慢慢的開(kāi)始熟悉并喜歡上了這里,喜歡這里的教室,喜歡這里的操場(chǎng),喜歡這里的花草,還有這里的陽(yáng)光……

  如果你要問(wèn)我心目中最愛(ài)的是什么,那么我會(huì)自豪地告訴你,當(dāng)然最愛(ài)我們的四(2)喜羊羊中隊(duì)啦!在這里,看我們每一位同學(xué)都積極向上、努力進(jìn)取,為了班級(jí)的榮譽(yù),同學(xué)們總是同心合力,爭(zhēng)取讓集體更加優(yōu)秀!

  溫暖的集體需要大家共同呵護(hù)。善于觀察的我們總是默默無(wú)聞地為班級(jí)作貢獻(xiàn),爭(zhēng)先恐后地帶來(lái)所需的生活用品;有的同學(xué)學(xué)習(xí)上有了困難,其他同學(xué)會(huì)及時(shí)地給予幫助。我們?cè)谶@里感受到了集體的團(tuán)結(jié)友愛(ài),感到了集體的力量凝聚,更感到了集體的陽(yáng)光和溫暖!

  如果說(shuō)我們的集體是一棵大樹(shù),那么我們班四十五位同學(xué)就是一片片樹(shù)葉,在老師的精心培養(yǎng)下,我們吸取著雨露精華,在陽(yáng)光照耀下茁壯成長(zhǎng)。讓我們這些由稚嫩無(wú)知的孩童,變成了一個(gè)擁有更多知識(shí)、懂得了更多道理的優(yōu)秀少先隊(duì)員。這離不開(kāi)老師們的辛苦教導(dǎo)和無(wú)私奉獻(xiàn),也離不開(kāi)我們有一個(gè)溫暖陽(yáng)光的班集體!

  我愛(ài)校園,我愛(ài)我們充滿活力的可愛(ài)班集體。我們決心要用集體的智慧和進(jìn)步的成績(jī)把她打扮得更加美麗,更加動(dòng)人;锇閭,我們一起攜手繼續(xù)在這充滿陽(yáng)光的校園里快樂(lè)成長(zhǎng)吧!

小學(xué)生演講稿 篇5

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我演講的主題是“做一個(gè)誠(chéng)信的陽(yáng)光少年”。

  誠(chéng)信是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。古往今來(lái),誠(chéng)信的力量成就了多少優(yōu)秀的自我。它已不僅僅是一種為人的準(zhǔn)則,它更是一種勇氣,一種責(zé)任,砥礪著多少精彩的生命。從“樂(lè)羊子妻”到“曾子殺豬”,從商鞅“立木為信“”,到韓信“守諾報(bào)恩”,這些古人的誠(chéng)信行為,無(wú)一不為世人贊譽(yù),而成為千古美談。

  孔子說(shuō):“人而無(wú)信,不知其可”,意思是說(shuō)“一個(gè)如果沒(méi)有誠(chéng)信,那么就沒(méi)什么可肯定的了”。誠(chéng)信對(duì)于我們的生活,如同陽(yáng)光、空氣、水一樣重要。而作為學(xué)生,講誠(chéng)信,就是不作假。我們總要面臨很多的考試,而考試中的誠(chéng)信更是極為重要的!一次考試能夠考查我們對(duì)學(xué)科知識(shí)的識(shí)記、理解、運(yùn)用、拓展能力,還能夠考驗(yàn)我們的身體素質(zhì)、心理素質(zhì),更能測(cè)試出我們的誠(chéng)信度。

  是學(xué)生,就想考出好成績(jī),這無(wú)可厚非。可是即使自己的成績(jī)不理想,也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)手段,我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)光明磊落的人,做一個(gè)誠(chéng)信的人!贏要贏得別人心服口服,即使輸也要輸?shù)?坦坦蕩蕩。

  學(xué)習(xí)在于點(diǎn)滴積累,親手采的蜜最甜,親自釀的酒最香。馬上我們就要迎來(lái)期中考了,至此我向全體同學(xué)發(fā)出倡議:

  一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真復(fù)習(xí)功課,滿懷信心地迎接考試。

  二、同學(xué)之間互相監(jiān)督,互相提醒,共同遵守每一場(chǎng)考試紀(jì)律。

  三、以誠(chéng)信為榮,以作弊為恥,自覺(jué)抵制考試中的不良風(fēng)氣。

  知行合一!同學(xué)們,讓我們帶著智慧和勇氣,讓誠(chéng)信常駐心中,帶著那顆永不言敗的心,從自己做起,從現(xiàn)在做起,用誠(chéng)信撐起一方蔚藍(lán)的天空,做一個(gè)誠(chéng)信的陽(yáng)光少年!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)生演講稿 篇6

親愛(ài)的同學(xué)、老師們:

  大家好!

  我演講的題目是:環(huán)保,從我做起。

  環(huán)保、低碳生活,這兩個(gè)詞現(xiàn)在已經(jīng)被越來(lái)越多的人認(rèn)可了。這是因?yàn)槿藗凅w會(huì)到了不環(huán)保的危害性,原來(lái)潺潺細(xì)流的小溪現(xiàn)在已經(jīng)干涸,并被人類丟棄垃圾污染,曾經(jīng)茂密的大森林被人們砍伐,現(xiàn)在已經(jīng)所剩無(wú)幾……原來(lái),人們將垃圾都投到河中,以求方便,但是,再給人們帶來(lái)方便的同時(shí),也污染了我們賴以生存的地球。廣闊茂密的大森林,也被人類砍伐得了了無(wú)幾。那些樹(shù)木已被人們制作加工成了一次性筷子,節(jié)日賀卡……還有,如果每一位有車朋友一星期能減少一至兩次的不必要開(kāi)車出行;用汽車接送的同學(xué),改乘公交車或騎自行車的話,就能讓低碳生活真正成為現(xiàn)實(shí),我們也就會(huì)擁有更多的'藍(lán)天……

  只要我們每一位北京市民都能夠從身邊的環(huán)保小事做起,美麗的藍(lán)天、白云和綠草就會(huì)在北京安家,涓涓細(xì)流可以匯成滔滔江海,片片綠葉能夠造成茂密的森林。

  我們的地球是最美麗的,可是我們不能讓地球毀在我們的手中,這樣的話,我們的后代只會(huì)說(shuō)我們目光短淺,沒(méi)有給他們留下一個(gè)美麗的地球,這才是我們以后痛心的事情,我們的后代還要繼續(xù)生活在地球上,可是我們給他們留下的是什么呢?是很難被我們就回的地球生態(tài)環(huán)境。以后的地球是什么樣,我不知道,但我現(xiàn)在向大家強(qiáng)烈呼吁:“保護(hù)環(huán)境,從我做起,保護(hù)環(huán)境刻不容緩。正所謂:拾起一片垃圾,留下一方潔凈。讓我們共同來(lái)保護(hù)自己的家園吧!

  謝謝大家!

小學(xué)生演講稿 篇7

  大家好,我是五(7)小荷中隊(duì)的俞諾妍,很榮幸能在小學(xué)畢業(yè)之際當(dāng)上升旗手,此時(shí)此刻的我,倍感榮幸,我特別感謝老師和同學(xué)們給了我這個(gè)珍貴的機(jī)會(huì),這將是我一生中在難忘的時(shí)刻。升旗手不僅代表著國(guó)旗下莊嚴(yán)的一刻,同時(shí)也是對(duì)于我的不斷進(jìn)步的嘉獎(jiǎng)。

  在小學(xué)階段,只要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,擁有健康的身體,幫助我們進(jìn)步的良師益友,這樣,你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的`路上充滿陽(yáng)光。我喜歡幫助別人,在班上,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活,只要在我的能力范圍之內(nèi),我都樂(lè)意幫忙,所以同學(xué)們喜歡與我交朋友。

  魯迅先生說(shuō)過(guò):“時(shí)間,就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的!痹趯W(xué)習(xí)中,我總是珍惜每一分每一秒,認(rèn)真完成老師教給我的作業(yè)、工作。再過(guò)半年,原來(lái)是畢業(yè)的我已經(jīng)乘坐著歲月的班車駛?cè)胫袑W(xué)的大門。我會(huì)在最后一年里更加努力的學(xué)習(xí),取得好成績(jī)報(bào)答我的老師、報(bào)答我的母校。

  同學(xué)們,讓我們好好奮力拼搏,取得優(yōu)秀的成績(jī),為以后的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ),成為學(xué)校的驕傲!

  謝謝大家!

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