【精品】競選十佳少年演講稿3篇

　　演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在發(fā)展不斷提速的社會中，用到演講稿的地方越來越多，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的競選十佳少年演講稿3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

競選十佳少年演講稿 篇1

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　我叫戴越。我演講的題目是《做一個超越自我的小學生》。

　　父母為我取名戴越，是希望我不斷超越自我，成為出類拔萃的人。一個從懵懂中來，蹣跚地沿著知識的階梯而上的我，在承受著父母的恩澤、沐浴著師長的圣潔中成長，讓我懂得自主能構(gòu)建睿智，自主能磨煉意志。

　　我的父母工作很忙，他們每天都有做不完的事兒，所以，我從小就養(yǎng)成了自己的事情自己做的習慣。曾記得，四歲的我能自己扛被子去幼兒園上學，五歲的'我能自己去門診打點滴，六歲的我能自己扎小辮兒，七歲的我能自己洗襪子，八歲的我能自己做飯，九歲的我能自己整理房間。現(xiàn)在的我，在學校里是老師得力的小助手，積極協(xié)助老師做好班級工作;在家里，我又是父母的好幫手，

　　主動幫他們分擔家務。正如我的名字那樣，我成為一個獨立自主的小學生。

　　我愛好廣泛。不僅喜歡讀書，還經(jīng)常參加校內(nèi)外的各種興趣班培訓。我讀過《中國少兒百科全書》、經(jīng)典童話、兒童文學;我練過鋼琴、月琴，學過國畫、奧數(shù)、劍橋英語;我參加過縣級、市級、區(qū)級、國家級各種比賽。雖然并不是每次參加比賽都獲獎，但是我卻收獲了比獲獎榮譽更珍貴的東西——參與的樂趣、面對失敗的勇氣、膽量的培養(yǎng)。記得去年我到桂林參加唱歌比賽，雖然沒有進入決賽，但是我認為收獲是最大的。因為我那次上臺表演，已經(jīng)不再心驚膽戰(zhàn)了。參加各種競賽讓我變得越來越自信，磨煉過的我更加堅強。正如我的名字那樣，我成為一個自強不息的小學生。

　　“事在人為”是我的座右銘，而且我相信什么事都在于一個“勤”字。因此，不論什么事情，我都認真對待，竭盡全力去把它做好。功夫不負有心人，我在勤奮耕耘的土地上盡情地收獲著累累碩果。一至五年級連續(xù)被評為“三好學生”，每學期期考成績都進入年級前10名。20xx年被評為縣級優(yōu)秀學生干部。我先后獲得廣西少兒演講比賽二等獎、全國小學生英語競賽二等獎等十多項獎勵。正如我的名字那樣，我成為一個勤奮刻苦的小學生。

　　“世界上沒有比腳更長的路，沒有比人還高的山”，無論這次競選結(jié)果怎樣，我都會將它當作我成長的又一次試飛，為夢想展翅騰飛。我相信，自己不斷超越自我，總有一天會成為出類拔萃的人。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

競選十佳少年演講稿 篇2

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　此時此刻，站在十佳學生競選的舞臺上，我的心情是十分緊張和復雜的。一來，在臺下的同學以及競選的選手中我不是最優(yōu)秀的；二來，能夠參加這次競選，是對我的一次鼓勵。當然對于自己來說，也是勇于面對了競爭和挑戰(zhàn)自我的表現(xiàn)。謝謝老師們，感謝您在我沮喪時的幫助和鼓勵，讓我能夠驕傲的站在這講臺上；感謝親愛的同學們，謝謝你們平時的關(guān)懷和幫助，靜靜的坐在臺下為我歡呼和鼓掌！

　　此時此刻，站在這里，我在想應該說些什么？搜索腦海里的記憶細胞，我發(fā)現(xiàn)自己不是最勤奮、最聰明、成績最出色的學生；我也發(fā)現(xiàn)自己，表現(xiàn)不是最突出、最乖巧、最聽話的孩子；我更不是能力最強，不是老師最得力的助手……那我為什么會有勇氣站在這里呢？我想說，同學們，我雖然不是最聰明的，但是我是最勤奮的；我不是最出色的，但是我是最努力的；我不是最優(yōu)秀的，但是我是永不放棄的那個！

　　剛進入學校的時候，我的成績很糟糕，那些鮮紅的分數(shù)實在是令人汗顏。老師開導我說，堅持、努力，你的人生會不一樣。我相信了，堅持、努力，但是令人欣喜的成績并沒有如愿到來。雖然略有增加，但是依然有些拿不出手。老師說，有進步，請再努力、再堅持。我相信了，再努力、再堅持，終于在考試中取得了較大的進步。那些犧牲了的玩耍時間，那些陪伴我寫字的燈光，那些一本一本工工整整的作業(yè)，那喜羊羊和灰太狼……，都可以作證！

　　同學們，剛才我講了那么多，只是想說：

　　1、 一分耕耘，可能會有一分收獲；但是不去努力，絕無收獲！

　　2、 偉大的人物與平凡人物的區(qū)別在于，在最困難的時候，在逆境中有沒有堅持那最后

　　的一下子。

　　3、 也許《喜羊羊與灰太狼》很吸引人，不去做作業(yè)，先看一看會非常的有意思。但是

　　我想等完成作業(yè)之后再去看，《喜羊羊與灰太狼》還是會播放的；等我們初中的.時候，他還會播放；等我們上大學，他也還是會播放……但是你現(xiàn)在因為看動畫片而耽誤學習，不完成作業(yè)的話，就會在同齡人中掉隊。這是得不償失的！一句話，我們要學會控制自己，抵制誘惑。不僅僅學習如此，很多事情也是如此。

　　“金無赤足，人無完人。”過去的我并不是十全十美的，我要走的路還有很長。但是“高山仰止，景行行止；雖曰不能，心向往之”。心中沒有陽光的人，勢必難以發(fā)現(xiàn)陽光的燦爛；心中沒有花香的人，也一定不能發(fā)現(xiàn)花朵的芬芳！今天，我勇敢的自我推薦，勇敢的與大家分享我成長的經(jīng)歷，無論最后的結(jié)果如何，無論我成功與否，我都會去追求陽光，追求花香，因為在我的心中，有陽光，也有花香！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

競選十佳少年演講稿 篇3

尊敬的校領(lǐng)導、老師、同學們：

　　我是三年級一班的學生，我叫xx。首先，我要感謝老師和同學，對我一直的關(guān)心和愛護,使我不斷的成長。我是歷年的全面發(fā)展星、學科技能小能手、文明少年、小小書法家，榮獲書香家庭、科技手抄報一等獎，科幻畫二等獎，科技小論文等各種獎項。XX年在日照市少兒美術(shù)、書法大賽中榮獲色彩獎。XX年在國際天使藝術(shù)節(jié)第七屆全國青少年兒童文化藝術(shù)展評活動中，榮獲繪畫類少兒組一等獎。

　　我從小喜愛讀書，小小的書柜里擺滿了各種各樣的圖書。上一年級時就喜歡讀《兒童文學》、《十萬個為什么》、《安徒生童話》、《100個寓言故事》、《100個父愛故事》、《100個母愛故事》、《湯姆叔叔的小屋》、《愛麗絲漫游記》、《愛的教育》、《森林報》、《魯濱遜漂流記》、《假如給我三天光明》、《增廣賢文》……二年級時能背古詩二三百首，三年級我讀了四大名著等�，F(xiàn)在我已綠色閱讀已過了六級。隨著年齡的增長，讀書成了我生活中不可缺少的一部分，讀書使我學到了不少知識，懂得了不少道理，同時也提高了我的作文水平。我也是學校綠色悅讀活動的真正受益者。

　　“別人能做到的，我也能做到，別人做不到的，我也一定要做到”這是我的座右銘。我從小堅持記日記，記下自己的不足，記下成功的經(jīng)驗，也記下自己的親身感受。在家里，在家里，我孝敬父母，幫助他們干家務活。我的'紅領(lǐng)巾、襪子、桌布都是自己洗，從不讓媽媽插手，養(yǎng)成了自己的事情自己做的好習慣。我還處處以《小學生守則》和《小學生行為規(guī)范》嚴格要求自己。在學校，能夠關(guān)心他人，尊敬老師，熱心幫助同學。

　　我不僅學習認真，還有一顆關(guān)心他人、樂于奉獻的美好心靈。我在幼兒園的時候，就向汶川地震災區(qū)捐款。在一年級的時候，學校開展獻愛心活動，我把自己的零花錢獻給了災區(qū)的孩子。我還向班級圖書一角捐獻圖書，讓同學們與我一起分享讀書的快樂。

　　我這次要競選的是十佳少年，首先，我要再次感謝老師和同學們，是你們對我的支持和鼓勵，才讓我有勇氣站在這里，我不敢說我是最棒的，但是我會盡力亮出自己的風采。如果我這次競選成功，我會努力使自己更加優(yōu)秀，在各方面起帶頭作用。一切的競爭重在參與，不論成敗與否，參與了，我就是勝利者，我還會繼續(xù)努力，我雖然沒有華麗的詞語，沒有光輝的業(yè)績，但我會坦然做好一個全新的自己。希望大家支持我，我不會讓大家失望！

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