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責(zé)任演講稿

時(shí)間:2023-04-05 15:51:55 演講稿 我要投稿

【熱門】責(zé)任演講稿模板集合十篇

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在現(xiàn)在的社會生活中,接觸并使用演講稿的人越來越多,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的責(zé)任演講稿10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】責(zé)任演講稿模板集合十篇

責(zé)任演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位工友,大家,晚上好!

  今天是一個好日子,今天也是我人生第一次站在這樣一個舞臺上,跟各位同事交流《活法》的讀后感,這是個很好的學(xué)習(xí)的機(jī)會。今天我站在這舞臺上,是一個挑戰(zhàn),更是一次機(jī)遇。

  我來自一廠裝配裝配車間。今天我演講的題目是工作意味著責(zé)任。

  我很有幸在我工作之初,讀了《活法》這一本寶典,受益匪淺,感慨萬千。

  作者,稻盛和夫,日本的“經(jīng)營四圣”之一,他所經(jīng)營的2家企業(yè)在他有生之年進(jìn)入了世界500強(qiáng),事業(yè)蓬勃發(fā)展。他在《活法》一書中,把自己的創(chuàng)業(yè)心得,人生感悟,更準(zhǔn)確地說是把一種健康樂觀、積極向上的生活態(tài)度一點(diǎn)一滴剖析出來,文字中也透露出一位智者對當(dāng)下人焦慮、盲目生活的殷殷勸導(dǎo)。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。稻盛和夫,這位真正的大師,在他經(jīng)歷了數(shù)年的風(fēng)風(fēng)雨雨之后,錘煉出了一個人生方程式:成功=態(tài)度×努力×能力。這個方程式關(guān)鍵在于乘法而不是加法。舉例來說,有的人天資聰明,可以拿90分,但他炫耀自己的能力,驕傲自滿,懈怠努力,只發(fā)揮了30分的`熱情,那么乘積只有2700分。另一方面,中等智力水平的人只有60分能力,而通過自己的努力來彌補(bǔ),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,以超過90分的熱情投入工作,結(jié)果乘積是5400分。勤能補(bǔ)拙,笨鳥先飛,說的正是這個道理。我覺得這就是這本書的精華所在。

  是的,一個人的心態(tài)直接影響著他的情緒與意志,從而決定著這個人的工作狀態(tài)與質(zhì)量,隨之牽動著他的業(yè)務(wù)水平與能力。

  在工作中,我們有些員工常常抱著一副事不關(guān)已,我行我素的態(tài)度,問自己最多的問題就是:公司能為我做些什么?怎么樣才能讓自己得到最多好處?殊不知,這種態(tài)度與做法不僅給單位造成了損失,也同時(shí)扼殺了自己的進(jìn)取心和創(chuàng)造力,于公于私都毫無裨益,貽害深遠(yuǎn)。我們一定要明白沒有根基的大廈,很快就會倒塌;沒有踏實(shí)工作的心態(tài),成功永遠(yuǎn)只能是空想。我們都應(yīng)該將心態(tài)擺正,戒除浮躁,愛崗敬業(yè),腳踏實(shí)地,勤于學(xué)習(xí);將每一次上級給我們的任務(wù)都視為一個新的開始,一段新的體驗(yàn),一扇通往成功的機(jī)會之門;要多關(guān)注工作本身,多關(guān)注在工作中能夠?qū)W到的知識與經(jīng)驗(yàn)。實(shí)際上,無論什么樣的工作,如果我們都能秉持一個良好的心態(tài),真正的,積極的,重視它,它都一定會帶給我們真正想要的一切——幸福,快樂,成功與榮耀。

  所以不管從事什么職業(yè),處在什么崗位,每個人都有其擔(dān)負(fù)的責(zé)任,都有自己分內(nèi)應(yīng)做的事情。做好分內(nèi)的事情是每個人的職業(yè)本分,無論是我們選擇了這份工作,還是被選擇,我們就應(yīng)該承擔(dān)起這份責(zé)任,因?yàn)楣ぷ骶鸵馕吨?zé)任。

  責(zé)任心是做好一切工作的保證。只有那些勇于承擔(dān)責(zé)任的人,才有可能被賦予更多的使命。

  作為一名剛步入工作崗位的職場新人,參加工作的第一年,是非常重要的一年。在這一年中,我們要完成從一名學(xué)生到一名員工的轉(zhuǎn)變,要完成從無憂無慮地生活到擔(dān)當(dāng)起一份責(zé)任的轉(zhuǎn)變,而這種轉(zhuǎn)變的快慢和是否到位,將影響到自己以后的發(fā)展。所以要從一開始,我們就樹立起負(fù)責(zé)任的觀念,把公司的事當(dāng)成自己的事,不推卸,不逃避責(zé)任,出了問題要勇于承擔(dān)責(zé)任,找出原因,彌補(bǔ)過失,吸取教訓(xùn),并努力做好以后的工作,樹立一種強(qiáng)烈的主人翁精神。

  作為一名成品檢驗(yàn)員,在產(chǎn)品完成所有工序后,對產(chǎn)品的品質(zhì)狀況,包括:外觀檢驗(yàn)、尺寸測量、功能檢測,進(jìn)行全面,也是最后一次的檢驗(yàn),確保產(chǎn)品符合出貨規(guī)格要求。我想,工作就意味著責(zé)任。

  各位工友們,只有我們認(rèn)清了自己的職責(zé),端正了自己的態(tài)度,明確了自己的目標(biāo),不懈的追求,不斷的學(xué)習(xí),知識經(jīng)驗(yàn)的積累,我們才能為我們泛亞的百年美好事業(yè)再加瓦添磚。

  同仁們,讓我們以此共勉,吸取《活法》精髓,學(xué)以致用,爭做企業(yè)主人,爭做現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)化工人。

  感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我們新人這樣一個展示自我,挑戰(zhàn)自我的舞臺!

  感謝稻盛和夫,《活法》一書給了我們無窮的精神力量,他將引領(lǐng)我們一起走向更加輝煌的明天。

  謝謝大家!

責(zé)任演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  我是來自xx班的xxx。非常榮幸今天我能站在這個講臺上,我演講的主題是:我的責(zé)任,我擔(dān)當(dāng)。有人說,90后成長在蜜罐中,是貪圖享樂、自私自利、逃避責(zé)任的代名詞,甚至說是"垮掉的一代"。的確,看!在上學(xué)放學(xué)的路上,爺爺奶奶外公外婆背著書包,跟在我們后面跑者,有之;早上起床,媽媽喊破喉嚨仍無濟(jì)于事者,有之;衣來伸手飯來張口者,有之;遭遇挫折時(shí)垂頭喪氣自暴自棄者,也有之。有的同學(xué)可能還會因?yàn)楦改覆荒軡M足他的某些要求而耿耿于懷,也有的同學(xué)還會因趕潮流而互相攀比,更有的同學(xué)因懶惰而逃避學(xué)習(xí),整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。同學(xué)們,這些不良現(xiàn)象可能普遍存在于我們的生活之中,但我們不能忘記我們的責(zé)任和使命,我們通過刻苦學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏,必將成為社會主義建設(shè)事業(yè)的中流砥柱。

  首先,我們要有一顆孝敬父母長輩的心。我們應(yīng)當(dāng)弘揚(yáng)“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)孝敬父母,關(guān)心長輩的情感和意識。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。同學(xué)們,就讓我們從今天開始履行我們那報(bào)不完的孝行,讓這個家因?yàn)槲覀兊拇嬖诙^上幸福而無比快樂生活。

  同學(xué)們,作為祖國新一代的花朵,我們是有理想有抱負(fù)的`一代,是敢于擔(dān)當(dāng)忠于祖國的一代。我們不能忘記:如今的中國正處于發(fā)展中國家,而我們又是祖國未來的接班人,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)、掌握本領(lǐng),長大了才能擔(dān)負(fù)起祖國未來沉甸甸的責(zé)任!想到這些,我們豈能做嬌生慣養(yǎng)的"小皇帝"?同學(xué)們,將溺愛拒之門外,把自立收入心房吧!讓我們拋棄自卑,找回自信吧!面對學(xué)習(xí),面對生活,我們也許會迷茫,也許會膽怯,也許想要退縮,但你們還記得周恩來爺爺"為中華之崛起而讀書"的偉大志向嗎?還記得思想家梁啟超的話嗎?他說:"少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步。"

  同學(xué)們,我們是__后!我們是自信、自立、自強(qiáng)的__后!我們是敢于擔(dān)當(dāng)?shù)腳_后!從今以后,我們會肩負(fù)起我們應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任!我們的地盤、我們做主,我們的責(zé)任、我們擔(dān)當(dāng)。我們有信心和決心將為我們的祖國和人民做出的貢獻(xiàn)!謝謝。

責(zé)任演講稿 篇3

  什么是責(zé)任?翻開《辭海》一看,很簡單的解釋:“分內(nèi)應(yīng)做的事! 是的,責(zé)任不是高深的、晦澀難懂的,它本來就應(yīng)該是這樣一個簡單的面目。這讓我想起身邊的一個小故事:某年過半百的外科主任醫(yī)師,在大家心目中是個德藝雙馨的老醫(yī)師,然而他飛過半個地球遠(yuǎn)赴美國探望自己的女兒時(shí),在那短短的三個月時(shí)間里,他帶了絲線,每天練外科打結(jié)。

  這件事小得不能再小,可以說,這位醫(yī)師也根本不想讓別人知道這件事,我是在一次閑談中偶然聽說的。因?yàn)樵谒磥,無論何時(shí)何地每天練打結(jié)是再自然不過的事。

  這件事雖說已經(jīng)過去幾年,但它一直在感動著我。最近,看了《責(zé)任勝于能力》一書,我豁然開朗。

  對呀,責(zé)任,就是分內(nèi)應(yīng)做的事,當(dāng)你穿上了潔白的工作服,戴起聽診器,拿起手術(shù)刀,舉起穿刺針——責(zé)任,這個既簡單又復(fù)雜,既輕松又沉重的字眼就時(shí)時(shí)刻刻如影隨形。你的每一次檢查,每一次手術(shù),每一次穿刺都關(guān)系著一個寶貴的生命,所以你就會因?yàn)樨?zé)任而如臨深淵、如履薄冰。

  在醫(yī)院,每個職工乃至每個部門領(lǐng)導(dǎo)都有不同的工作崗位,都擔(dān)負(fù)著不同的責(zé)任:如果你是一名醫(yī)護(hù)人員,你就有責(zé)任做好醫(yī)療護(hù)理工作,使患者滿意;如果你是一名后勤人員,你就有責(zé)任為臨床提供保障;如果你是一名管理人員,那么你就要認(rèn)真做好自己所分管的工作,率領(lǐng)追求卓越、創(chuàng)造輝煌。一個人無論能力大小,只要你能夠勇敢地?fù)?dān)負(fù)起責(zé)任,以精益求精的態(tài)度做好分內(nèi)工作,不折不扣地完成各項(xiàng)工作,你所做的一切就有價(jià)值,就會獲得尊重,就會贏得贊譽(yù)。

  責(zé)任就是人性的升華,是做人的準(zhǔn)則。責(zé)任表現(xiàn)在實(shí)際工作中,就是表里如一,言行一致;就是精益求精,一絲不茍;就是講奉獻(xiàn)不講條件,找辦法不找借口;就是主動做好份內(nèi)工作的同時(shí)還能對組織和其他同志的.工作給予不遺余力的支持。

  新醫(yī)改的號角已經(jīng)吹響,面對兄弟醫(yī)院強(qiáng)烈的競爭攻勢和服務(wù)對象日益增長的需求,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,壓力與動力同在,現(xiàn)代代醫(yī)院的早日創(chuàng)成需要全體員工的共同努力,需要我們一步一個腳印的踏實(shí)態(tài)度,需要奮勇拼搏的進(jìn)取精神,需要不畏艱難的英雄膽識,需要舉重若輕的沉著冷靜,而最重要的是需要有“一枝一葉總關(guān)情”的高度責(zé)任意識、孜孜不倦的敬業(yè)精神和心系醫(yī)院的無私情懷。

  一千個人心中有一千個哈姆雷特,所謂“責(zé)任”,在一千個人心中就有一千個表現(xiàn)形式。在我們心中,責(zé)任就是懷有一顆感恩的心而工作;責(zé)任就是院興我榮,院衰我恥;責(zé)任就是遇到困難時(shí)的萬眾一心;責(zé)任就是時(shí)逢大好機(jī)遇時(shí)的居安思危;責(zé)任就是在本職崗位上的精益求精;責(zé)任就是隨著醫(yī)院發(fā)展的不斷創(chuàng)新。無愧于醫(yī)院,無愧于患者,無愧于同事,這就是我們心中的責(zé)任。

責(zé)任演講稿 篇4

尊敬的各位朋友:

  大家好!我演講的題目是《感恩立德,自強(qiáng)不息,勇?lián)?zé)任》,感恩,自強(qiáng),責(zé)任,這是中華民族的傳統(tǒng)美德,我呼吁大家把這一美德進(jìn)行到底!

  一、感恩立德,明禮修身

  或許你出身貧寒,或許你曾埋怨過你的父母,或許你也曾為自己貧困而感到過自卑和壓抑……同學(xué)們,物質(zhì)上的貧乏并不是貧困,精神上的匱乏才是真正的貧困。

  不要埋怨你的出身,也不要自卑你的家庭,“全國道德模范之孝親愛老模范”劉霆,家貧如洗,背母求學(xué),用他剛毅而堅(jiān)強(qiáng)的品格感動了家鄉(xiāng)父老和求學(xué)所在的異地他鄉(xiāng);蘭州大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生石小東用她的行動詮釋了她所說的'“貧困生并不是一個讓人感到自卑的身份,而是一個讓人發(fā)奮的理由!。

  我們要銘刻父母親情,常念老師恩情,深厚同學(xué)友情,要把感恩的思想貫穿于日常的學(xué)習(xí)和生活之中,貫穿于禮貌建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)及和諧校園建設(shè)的實(shí)踐之中。

  我們要大力弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,懂得愛父母、愛老師、愛同學(xué)、愛母校。學(xué)會以感念之心去處世做事,立足于“先成人,后成材”。為了回報(bào)親情而刻苦用功,為了恪守自尊而拒絕消沉,為了明天前程而提高綜合素質(zhì)。

  二、自強(qiáng)不息,立志成材

  困難催生偉大的品格,壓力凝聚堅(jiān)不可摧的精神。作為承載未來和向往明天的當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)秉承中華民族自強(qiáng)不息的寶貴精神,以頑強(qiáng)的意志、務(wù)實(shí)的行動書寫合格的青春答卷。

  在生命的歷程中,只有不斷地努力、奮斗和追求,才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,領(lǐng)悟人生真諦。愈挫愈勇,逆境成才。在困難和挫折面前,要始終堅(jiān)信:困難和挫折都是暫時(shí)的。心中常樹必勝之志,胸中常立豁達(dá)之情,永久奮發(fā)向上。

  立足專業(yè),廣泛學(xué)習(xí)。用科學(xué)知識武裝自己,用過硬素質(zhì)充實(shí)自己,以實(shí)際行動報(bào)效祖國,服務(wù)社會。

  三、勇?lián)?zé)任,誠信做人

  人無信不立,要將誠信做人貫穿日常的學(xué)習(xí)生活之中。行動起來,讓我們做誠信的主人,對自己誠信,對他人誠信,對自己負(fù)責(zé),對他人負(fù)責(zé)。

  做到誠信學(xué)習(xí)端正學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)踏實(shí),不遲到、不早退、不曠課,不拖欠學(xué)習(xí)任務(wù),不抄襲他人作業(yè);做到誠信生活說誠信話、辦誠信事、做誠信人;做到誠信考試樹立“誠信考試光榮,違紀(jì)作弊可恥”的思想,自覺遵守考風(fēng)考紀(jì),不違紀(jì)、不作弊;做到誠信學(xué)生科研尊重科學(xué),維護(hù)知識和學(xué)術(shù)尊嚴(yán),遵守學(xué)術(shù)道德,不剽竊他人成果;做到誠信擇業(yè)在擇業(yè)過程中,誠實(shí)準(zhǔn)備求職材料,不弄虛作假,不欺騙校園和用人單位;做到誠信還貸主動與貸款銀行聯(lián)系,按時(shí)還本付息。

  當(dāng)然,我們能做的不僅僅是這些,我們只是想透過這樣的方式來喚醒大家的愛心、善良與社會責(zé)任感。讓我們行動起來,把“感恩、自強(qiáng)、責(zé)任”這一美德進(jìn)行到底!

責(zé)任演講稿 篇5

  責(zé)任是一種擔(dān)當(dāng),丘吉爾說過:“高尚、偉大的代價(jià)就是責(zé)任。”

  20世紀(jì)初,一位美國意大利移民,曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,經(jīng)過多年的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭到搶劫,導(dǎo)致了他非凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn),儲戶失去了存款。當(dāng)他帶著妻子和兒女們從頭開始的時(shí)候,他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責(zé)任的! 但他回答:“是的,在法律上也許我沒有責(zé)任,但在道義上,我有責(zé)任,我應(yīng)該還錢。”

  償還的代價(jià)是三十年的艱苦生活,寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí),他輕嘆:“現(xiàn)在我終于無債一身輕了!彼靡簧'辛酸和汗水完成了他的責(zé)任,而給世界留下了一筆真正的財(cái)富。

  責(zé)任往往會散發(fā)高尚的人格魅力,還記得在5.12大地震時(shí)的故事嗎?那位叫杜正香的老師,在地震發(fā)生時(shí),杜老師不顧自身的安全,連抱帶拖救出了幾個孩子之后,再一次沖進(jìn)了教學(xué)樓,這時(shí),整個學(xué)校已是煙塵滾滾,但是這一次,指導(dǎo)教學(xué)樓坍塌,杜老師她再也沒有出來…… 直到后來救援隊(duì)在廢墟中發(fā)現(xiàn)的她,那一幕震撼了所有的人,一位女教師趴在瓦礫里,身體已經(jīng)冰冷,頭朝著門的方向,雙手各拉著一個年幼的孩子,胸前還護(hù)著三個幼小的生命。是作為一個老師的責(zé)任感讓她在災(zāi)難中忘記了自己,只想著再救多一個孩子!

  責(zé)任是一個人立足于社會的基石,也是上天留給世人的一種考驗(yàn)。許多人承受了,戴上了桂冠。但也有許多人通不過這場考驗(yàn),逃避了,為后人所恥。

  中國歷史上就有這樣一個逃避責(zé)任的人,龔橙。他不僅逃避了一個作為兒子的責(zé)任,更失去了一個作為中國人的責(zé)任。初時(shí),他混跡于上海,結(jié)識了英國公使,被招至幕府,重金相待。等到八國聯(lián)軍進(jìn)犯北京,他自告奮勇,將聯(lián)軍引進(jìn)圓明園,并且搶先一步單騎直入盜取了大量珍寶。最終被世人所唾棄,遺臭萬年。

  他被利益所誘惑,從而喪失了對國家的責(zé)任感,得到了微薄的利益,卻丟失了一生的光彩。

  那么作為學(xué)生,我們的責(zé)任又是什么呢?

  作為社會的一份子,遵紀(jì)守法,不斷提高道德素養(yǎng),為社會獻(xiàn)出自己的一份力量;對家人,我們也有甜蜜的責(zé)任:尊敬和關(guān)心。比如父母勞累時(shí),端上一杯熱茶,送上幾句貼心的問候,保持家庭的和睦與溫馨;同時(shí),我們還有對自己責(zé)任:積累豐富的知識,為未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);在成長中不斷完善自己的人格,使自身具備強(qiáng)健的體魄和健康的心靈。

  責(zé)任感,是高昂嘹亮的號角聲,能讓人在痛苦中毅然崛起。

  責(zé)任感,是熊熊燃燒的火把,能讓人在黑暗中看到前進(jìn)的方向。

  責(zé)任感,是評斷是非的天平,能讓人毫不猶豫的選擇正義。

  同學(xué)們,為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想,讓我們一起勇敢的擔(dān)起肩上的責(zé)任吧!

責(zé)任演講稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家下午好!

  我是來自漫江的晏連紅,今天我演講的題目是《教師的愛與責(zé)任》。

  什么是愛?什么是責(zé)任?大愛無痕,更確切的說愛是一份深深的責(zé)任,我不敢說自己肩負(fù)著未來、肩負(fù)著使命之類的責(zé)任,但是作為一名普通的教師,我知道不管是出于道德規(guī)范、還是為人師表的榜樣,在危險(xiǎn)來臨之際,我不會像“范跑跑”一樣丟下自己的學(xué)生而自己逃之夭夭。

  有人說愛是一種奉獻(xiàn),但我覺得我心中的愛更像是一份深深的責(zé)任。這種責(zé)任就是對自己所從事的職業(yè)要有負(fù)責(zé)任的意識。有了強(qiáng)烈的責(zé)任感與事業(yè)心,我們才會敬業(yè)、樂業(yè),也才能一輩子“學(xué)而不厭,誨人不倦”。

  愛與責(zé)任,相得益彰是師德的靈魂。古語云:“德高為師,身正為范!睅煇凼恰耙磺袨榱藢W(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的博大無私的愛,它包涵了崇高的使命感和責(zé)任感。我國著名的教育家陶行知曾說過:“捧出一顆心來,不帶半根草去!边@就是對教師教學(xué)生涯的`最好寫照。盡職盡責(zé)是教師基本的道德規(guī)范。教師職業(yè)是“人類幸福和自我完善”結(jié)合的職業(yè)。多少教師,在平凡的工作崗位上,伴著三尺講臺、一支粉筆,澆灌希望的種子,開啟孩子的心智,書寫人生的真理。我自豪,因?yàn)槲揖褪沁@樣一名教師,從事著太陽底下最光輝的職業(yè);我無悔,因?yàn)閻叟c責(zé)任堅(jiān)定了我對教育事業(yè)執(zhí)著的追求!

  俗話說:“愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神。”教師就是那一個“愛別人孩子”的神。一個沒有愛心的教師,也就不能稱得上是一位合格的教育工作者。但是,這種愛又不能完全等同于父母的愛:我們不能孩子捧在手心,而是要把學(xué)生裝在心里,對他們的成長傾注全部的心血,關(guān)注學(xué)生的一舉一動;孩子生病時(shí)用自己的一顆真心呵護(hù)他。有這樣一個女學(xué)生,父母離異,她跟著父親生活,父親整天不管她,每次作業(yè)都不能及時(shí)完成,我平時(shí)注意關(guān)心她。在她生日那天,我對全班同學(xué)說:“今天是李心的生日,我們祝她生日快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步,讓我們唱《祝你生日快樂》!”熱情的歌聲響起來了,我注意到她的臉上漲得通紅,我想她一定受到很大觸動。

  后來在她的一篇作文《我敬佩的一個人》中,我見到這樣一段話:“晏老師你真好,可能我的爸爸媽媽早已不知道我的生日是哪天了,可是你卻把我的生日放在心上,并且與班上59個同學(xué)和我過了一個難忘的生日,我知道你的付出是為了我的成長。我一輩子也不會忘記您!弊x著這段話,我的心震顫了。我給學(xué)生的不是什么了不起的禮物,只是一句真誠的祝福,但這區(qū)區(qū)小事一下子就把老師與學(xué)生的關(guān)系拉近了。后來,通過多次家訪和該生的暗自努力,這位學(xué)生終于趕上來了,期末考試語數(shù)成績都在中等以上。

  我自豪,我是一名小學(xué)教師。童年時(shí)代,我最敬佩的人是老師。記得最牢的一句話是:教師是人類靈魂的的工程師——用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。這是人民教師崇高的勞動!就是這份激情,這份執(zhí)著給了我無窮的力量,使我的人生信念更加堅(jiān)定。于是,在人生的第一個十字路口,我毅然選擇了教師這一職業(yè)。

  我自豪,我是一名中國教師;我自豪我是一名青年教師;我自豪,我是一名小學(xué)教師;當(dāng)我第一次以教師的身份踏進(jìn)小學(xué)時(shí),我的心情是多么激動,多么的自豪。然而,俗話說的好:最后方知酒味濃,為師方知為師難。為了上好一節(jié)課,我常常日思夜想,認(rèn)真閱讀各種有關(guān)的參考資料,積極向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。有時(shí)已是夜深人靜,勞累了一天后,躺在床上,但滿腦子仍是問題,答案,靈感來了便忘記了疲勞,一骨碌爬起來寫,直至滿意為止。有時(shí)自己的孩子生病也不能陪在身邊。有一次兒子得手足口病在南昌住院,但我仍然堅(jiān)持在工作崗位。這一切都是為了學(xué)生,因?yàn)槲沂且幻處煛?/p>

  師者,傳道授業(yè)解惑也。當(dāng)孩子困惑時(shí)解疑答惑,頹喪時(shí)鼓舞激勵,迷茫時(shí)指點(diǎn)方向。蘇霍姆林斯基說:“傾注于兒童的愛是我一生中最重要的事!痹腥税褜W(xué)校比作池,把學(xué)生比作池中魚,把師愛比作池中水。試想,如果沒有師愛,學(xué)校就是無水之池,學(xué)生就是無水之魚。無水之魚,其景何慘!“一日為師,終生為父”,站在講臺上看著下面幾十雙渴望的眼睛時(shí),教師要有把他們教育成才的責(zé)任感。為了傳授知識,我們有責(zé)任努力提高自己的綜合素質(zhì),經(jīng)常閱讀專業(yè)書籍,積極參加研修活動,不斷改進(jìn)教育方式和教學(xué)方法,及時(shí)進(jìn)行歸納總結(jié),來提高自身的業(yè)務(wù)水平,以適應(yīng)新課程教學(xué)的需要。如果沒有強(qiáng)烈的責(zé)任感,不僅會誤人子弟,而且也過不了自己良心這一關(guān),這就是教師的責(zé)任。所以,教師在學(xué)生面前應(yīng)是導(dǎo)師,應(yīng)是慈母,應(yīng)是朋友。

  給導(dǎo)師般的厚愛——多一點(diǎn)教導(dǎo)和激勵,多一點(diǎn)嚴(yán)格和期待,多一點(diǎn)訓(xùn)練和督促,多一點(diǎn)召喚和鞭策;給學(xué)生以慈母般的仁愛——多一點(diǎn)信任和攙扶,多一點(diǎn)溫暖和體貼,多一點(diǎn)呵護(hù)和愛憐,多一點(diǎn)表揚(yáng)和鼓勵;給學(xué)生以朋友般的摯愛——多一點(diǎn)平等和尊重,多一點(diǎn)幫助和支持,多一點(diǎn)理解和關(guān)心,多一點(diǎn)肯定和贊賞。只有這樣,才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。

  肩負(fù)著圣潔的使命,我,愿把青春,刻進(jìn)樹的年輪;愿把關(guān)愛,溶入生命的河流;愿把奉獻(xiàn),織成潔白的羽衣。讓我把愛心、細(xì)心、耐心和責(zé)任心,穿越荊棘,彌漫花香,撒播在堅(jiān)定的教師生涯!

責(zé)任演講稿 篇7

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好,今天我演講的題目是《責(zé)任伴我成長》。

  我讀了一篇這樣的小故事:一名普通的司機(jī)在一次行車途中心臟病發(fā)作,在生命的最后一分鐘,他做了三件事:把車緩緩地停在路邊,并用最后一點(diǎn)力氣拉下了手動剎車閘;把車門打開,使乘客安全下車;熄滅發(fā)動機(jī),確保了車和乘客的安全,做完了這三件事,他就趴在方向盤上停止了呼吸。

  當(dāng)我讀完這則短小的故事后,我的.內(nèi)心感到深深地震撼。在現(xiàn)在的社會中這樣的人還有多少,而像他這樣一名普通而平凡的公交司機(jī),在生命的最后一刻做出的并不是什么驚天動地的大事,可愿意這么做的人還有幾個?這個平凡到最底層卻又偉大到極致的人令我永遠(yuǎn)記住了他,因?yàn)槭撬蒙嬖V了我:一個人對職業(yè)賦予的責(zé)任應(yīng)怎樣承當(dāng),維持對職業(yè)的敬重、忠誠與盡心盡力,不可能完全靠興趣愛好,不可能完全靠金錢制度,但有一點(diǎn)必不可少,那就是責(zé)任感。由此我有想到,雖然我們現(xiàn)在只是一名學(xué)生,當(dāng)是我們也應(yīng)該培養(yǎng)對事情的責(zé)任感。只有這樣,將來的社會才會是一個充滿責(zé)任感的社會,將來的我們才會對每一件事、每一份職業(yè)有責(zé)任感。如果自己對社會放棄了責(zé)任也就意味著自身在這個社會放棄了更好的生存條件。

  記得一位美國學(xué)者說過:盡管責(zé)任有時(shí)使人厭煩,但不履行責(zé)任,只是一個懦夫,一個不折不扣的廢物。我想所有人都不希望自己被別人看做是一個懦夫、廢物。因此,從現(xiàn)在起,我們就應(yīng)該做個有責(zé)任感的人,讓責(zé)任感伴隨著我們一路成長……

  我的演講完畢,謝謝大家。

責(zé)任演講稿 篇8

各位領(lǐng)導(dǎo)老師:

  大家好!

  大家請看,(手指屏幕)這就是20xx年5。12四川地震時(shí),丟下學(xué)生一個人跑出了教室的范美忠,網(wǎng)友們戲稱他為范跑跑,“范跑跑事件”曾一度在社會上掀起軒然大波,引發(fā)了一場關(guān)于“師德”的大討論。有人說:靜靜的深夜群星依然閃耀,老師的窗前卻不再徹夜明亮,每當(dāng)我靜靜走過你窗前,明亮的燈光不再照耀我心房。我想大家在網(wǎng)上都會看到許許多多有關(guān)教師的負(fù)面報(bào)道。這些見客的文字深深觸痛著我的心。是啊!在物欲縱橫的今天,人們越來越注重追求自我,越來越關(guān)注自身體驗(yàn),越來越難歌頌愛與奉獻(xiàn)!

  我出生在一個教育世家,爺爺是個教書先生,我的父親選擇了教育,今天我同樣也站在了三尺講臺,關(guān)于教師責(zé)任與愛得話題思考了一代又一代,歲月改變了容顏,但作為教師對學(xué)生的愛并沒有改變,對教育的誓言并沒有改變,我依然無悔的執(zhí)著于父輩的選擇。

  如愿成為了一名教師。在這里工作了十幾年后,我更加深刻的理解了教師工作的內(nèi)涵:教師的工作是平凡的,甚至繁瑣的,但教師的事業(yè)絕對是偉大的!我看到了我身邊的老師們,都在默默地,辛勤的工作著,燃盡了自己全部的光和熱之后,悄悄地退下,沒有動人的外表,沒有驚人的事跡,沒有輝煌的成就,就像這塊黑板,曾經(jīng)寫滿了神奇,最后擦去的是功利。我更多地理解了,教師的事業(yè)就是默默的奉獻(xiàn)和無私的犧牲,教師的工作意味著更多的責(zé)任與愛;桃李不言,下自成蹊。

  我至今仍難以忘記,初中時(shí)的英語老師,由于小時(shí)候跟爺爺奶奶住在鄉(xiāng)下,從小沒有接觸過英語的我剛從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)到了城里,就成了班里的小丑魚,英語成績總是班里倒數(shù)第一,因此變得很自卑內(nèi)向,我的英語老師張芳看到這個現(xiàn)象,主動每天中午/義務(wù)為我補(bǔ)課,從單詞的發(fā)音,到基本的語法,一天,兩天,三天,整整一個學(xué)期,他像一位母親呵護(hù)著她剛剛出世的嬰兒,關(guān)心我,鼓勵我,我的英語成績也從30分提升到了90多分,這只“小丑魚”也因此變得活潑開朗起來,我知道是她點(diǎn)燃了我的自信,激發(fā)了我的'熱情,喚起了我對知識的渴望。

  我們都知道一個差生對于一個教師只是幾十分之一的失敗,而對于一個家庭就是百分之百的失敗,為了這份責(zé)任,課堂上老師們激情澎湃地帶領(lǐng)學(xué)生在知識的殿堂遨游,讓他們暢享知識的甘霖;課外老師們語重心長地與學(xué)生促膝談心,為他們排憂解難;空余時(shí)間,老師們?nèi)琊囁瓶实脑诮毯L胶,為我們的遠(yuǎn)航積聚能量。多少次課堂上的播灑智慧,多少次辦公室內(nèi)的潛心批閱,多少次操場上揮汗如雨,完全融入了孩子們的世界,這一切的努力、一切的付出,都源于教師強(qiáng)烈的責(zé)任與愛,我終于明白我在追求什么,我在執(zhí)著什么,即使風(fēng)再大浪再高,我也要做與風(fēng)浪搏擊的海燕在教育的這片海中無悔的翱翔!

責(zé)任演講稿 篇9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同事們,大家好!

  我演講的題目是《責(zé)任塑造優(yōu)質(zhì)的服務(wù)》

  有一種力量是從你那個跳動的心中發(fā)出的,它會指引你去做你認(rèn)為重要的事,并且一定會竭盡全力,這就是責(zé)任心。一個人只有有了責(zé)任心,才能有愛心,才能一步步成長起來,成為自己心中理想中的那個人。一個人能承擔(dān)多大的責(zé)任,就能取得多大的成功,一件事你付出的責(zé)任心越大,成功的幾率也就越大。因此,事業(yè)的成敗往往與參與者是否有一顆責(zé)任心是分不開的。

  今年是物業(yè)行業(yè)質(zhì)量提升年,我作為一個物業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理,結(jié)合多年的工作經(jīng)驗(yàn),我認(rèn)為只有從提升物業(yè)管理人員的責(zé)任心上入手,樹立物業(yè)管理人員服務(wù)群眾、業(yè)主至上的服務(wù)精神,才能提升物業(yè)服務(wù)質(zhì)量。即責(zé)任塑造優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

  記得這樣一個故事,雖然發(fā)生的時(shí)間很久遠(yuǎn),但卻深深的烙在我的腦海里,歷經(jīng)歲月的潮水席卷拍打,它也未曾被遺忘,卻愈加的清晰,每每想起都讓我感觸良多。那時(shí)我剛剛參加工作不久,是一個小區(qū)的物業(yè)管理人員,由于初次接觸物業(yè)管理工作,因此還不是得心應(yīng)手。我每天的工作就是看望小區(qū)內(nèi)的孤寡老人,詢問記錄他們的'需求,然后幫忙解決。其中有一個老奶奶給我的印象特別深刻,她穿著樸素大方、干凈整潔,渾身透露著一股優(yōu)雅的氣質(zhì),說話輕聲細(xì)語,像四月的春風(fēng),聽著讓人舒服,雖然年歲已老,但站在那兒就像一棵青柳,讓人心生敬意。

  每天傍晚六點(diǎn),老奶奶準(zhǔn)時(shí)下樓,來到物業(yè)的公示欄前看一看,然后向大家微笑著打招呼,出去了,身邊總時(shí)會帶著他的女兒,她女兒很文靜,不說話,面無表情,總是小心翼翼的躲在老奶奶背后。有一天,我突然意識到已經(jīng)有好幾天沒見老奶奶的身影了,于是買了點(diǎn)水果,急忙去她家看她,敲了幾聲,屋里靜悄悄的,我心中一怔,預(yù)感到事情不妙,于是叫來了社區(qū)民警,打開房間,進(jìn)去一看,老奶奶躺在床上,已經(jīng)非常的虛弱,地上是摔碎的玻璃杯碎片,她的女兒趴在她的身邊,眼神空洞可憐,我們急忙把老奶奶送到醫(yī)院,經(jīng)過救治,老奶奶恢復(fù)了精神。她向我道出了事情的緣由,原來那天她感冒了,渾身無力,去拿水杯喝藥的時(shí)候,不小心摔碎了杯子,她的女兒精神不好,聽到摔碎的聲音,嚇得大喊大叫,她只能極力的安撫她的女兒,讓后抱著她靜靜的睡去。老奶奶告訴我說,她沒想到她還能活著,是我讓他重新幸福的活著。

  我想這就是物業(yè)工作者認(rèn)真負(fù)責(zé)的意義所在吧!能夠給予別人活著的勇氣和快樂。這就是物業(yè)工作者的一顆責(zé)任心,像一場春雨,滋潤絕望者的心靈,給他們慰藉和希望。這就是物業(yè)工作者的精神,服務(wù)業(yè)主,奉獻(xiàn)自己。

  林肯說:“每一個人都應(yīng)該有信心,人所能負(fù)的責(zé)任,我必能負(fù);人所不能負(fù)的責(zé)任,我亦能負(fù)。如此,才能磨煉自己,求得更高的知識而進(jìn)入更高的境界”。物業(yè)管理工作亦是如此,只要心系小區(qū)群眾,用高度的責(zé)任心來塑造優(yōu)質(zhì)的服務(wù),就一定能使物業(yè)服務(wù)質(zhì)量“更上一層樓。”

責(zé)任演講稿 篇10

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、朋友們:

  大家好!

  我叫xx,來自國儲庫,今天,我給大家演講的題目是《責(zé)任,在我們心中永駐》。

  世界上有這么一種神奇的東西,它能使你在廣袤無垠的戈壁沙灘上看見希望的綠洲;它能使你在千年不化的冰山雪嶺中領(lǐng)略溫暖的春意;它能使你在霧海茫茫的人生旅途中撥正偏離的航向;它能使你在荒涼凄冷的孤寂里收獲歡樂的果實(shí)……它是無形的,卻有著巨大而有形的力量;它是無聲的,卻鳴著神奇如春雷一般的回響!也許有人會問:是什么這么偉大?是什么這么神奇?我要說:它就是責(zé)任,是人類對美好生活和偉大事業(yè)執(zhí)著追求的責(zé)任!

  看:一棵松樹屹立在貧瘠的山坡上,風(fēng)吹雨打摧不垮它挺拔的志向,雪壓霜欺它更加蓬勃向上。它那無畏的姿容,青翠的枝葉使人想起了兩個字:責(zé)任!

  看:一株小草扎根在巖壁的石縫,干旱饑渴扼不斷它碧綠的生機(jī),危崖絕峭泯不滅它生活的希望。它那堅(jiān)強(qiáng)的信念,韌性的品格使人想起了兩個字:責(zé)任!

  古希臘著名物理學(xué)家阿基米德說過:“如果給我一個支點(diǎn),我就可以撬動地球。”而我要說:責(zé)任就是撬動地球的支點(diǎn)。

  不是嗎?在社會中我們崇尚這樣的責(zé)任:生兒育女是父母的責(zé)任;贍養(yǎng)高堂是兒女的責(zé)任;教書育人,為人師表是靈魂工程師的責(zé)任;救死扶傷,治病救人是白衣天使的責(zé)任。而我作為國儲庫的一名化驗(yàn)員,把好糧食質(zhì)量關(guān),維護(hù)企業(yè)的利益,保證國家儲備糧的安全,就是我神圣的職責(zé)。

  俗話說:國者以民為天,而民者則以食為天,要保證國家儲備糧的安全,我們“中儲糧人”深知自己肩頭責(zé)任的重大。新鄉(xiāng)新華監(jiān)管中心庫領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持更為我們的工作增添了壓力和動力。所以就有了我們這樣一群加班加點(diǎn)檢驗(yàn)糧食;不畏嚴(yán)寒酷暑下鄉(xiāng)拉糧;挑燈夜戰(zhàn)檢斤收糧;一絲不茍結(jié)賬付款;渾身泥土,滿手血泡卻又樂觀向上執(zhí)著追求的“中儲糧人”。

  記得在去年往北京調(diào)糧的日子里,由于我們倉庫的鐵路線出現(xiàn)問題,所有上站調(diào)撥的糧食必須從火車站發(fā)運(yùn)。面對這一情況,看著領(lǐng)導(dǎo)那充滿期望的目光,我暗自下定決心:干!條件越不具備,越要干出個樣!天氣的寒冷,環(huán)境的惡劣,并沒有使我放松對糧食質(zhì)量的檢驗(yàn)把關(guān),有些糧所的同志勸我說:“差不多就行了,別那么認(rèn)真,每輛車都看,有那個必要嗎?”但是不管天多晚,我都要以同樣的責(zé)任心,同樣的驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)堅(jiān)持到最后的車輛檢驗(yàn)完畢才收工。因?yàn)槲业恼J(rèn)真,可能會避免出現(xiàn)很多的商務(wù)糾紛。每天如此,雖然勞累,但我無怨無悔,因?yàn)槲疑钌畹刂溃哼@是我的責(zé)任!

  作為國儲庫人,我清晰地記得每次糧食收購時(shí)的情景。面對化驗(yàn)科人員少、任務(wù)大的情況,盡管我的手上都磨出了血泡;盡管有很多的人為那些不合格的糧食說情,但我為了確保國家儲備糧的質(zhì)量完好,總是頂著各方面的壓力,認(rèn)真定等,嚴(yán)格把關(guān),給售糧戶耐心細(xì)致地作工作,以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來維護(hù)我們國儲庫的形象,切實(shí)把企業(yè)的利益擺在“龍頭”位置。在做好糧食檢驗(yàn)工作的同時(shí),還要經(jīng)常到鄉(xiāng)村去實(shí)施收購工作。為了多收糧,收好糧,曾幾何時(shí),我忘記了天氣的惡劣,腹內(nèi)的饑渴,更忘記了自己是個嬌弱的女子,自己還有個小家!因?yàn)槲疑钌畹刂溃哼@是我的責(zé)任!

  我更加記得20xx年的那場夏汛。齊腰深的洪水洶涌而至?粗菬o情的洪水逼進(jìn)那盛裝著國家儲備糧的倉房,我們?nèi)w干部職工一起向洪魔說:不!暴風(fēng)雨下,我們果斷地挖溝排水,一趟趟地扛來防汛面阻塞倉門,連續(xù)奮戰(zhàn)了十幾個小時(shí),用我們堅(jiān)實(shí)的臂膀,摧不垮的意志反擊著洪魔,驗(yàn)證著我們神圣的職責(zé)!洪水無情人有情,正是有了這份責(zé)任心,才保護(hù)了國家儲備糧的安全;正是有了這份責(zé)任心,我們衛(wèi)輝國儲庫才有了累累的碩果;也正是有了這份責(zé)任心,才繪就了我們中儲糧管理事業(yè)宏偉的藍(lán)圖!

  朋友們,雖然我們來自不同的單位;雖然我們站在不同的工作崗位;雖然我們有著不盡相同的工作內(nèi)容,但作為跨世紀(jì),跨時(shí)代的中儲糧人,我們都有著共同的信念,共同的追求,共同的目標(biāo),那就是政治上的不斷成熟,工作上的'不斷盡責(zé),成績上的不斷輝煌!我們只有把自己融入到中儲糧的偉大事業(yè)當(dāng)中,圍繞儲糧安全,數(shù)量真實(shí),質(zhì)量完好這個中心,把我們畢生的心血奉獻(xiàn)給中儲糧,我們的中儲糧管理事業(yè)才會在穩(wěn)步中求得發(fā)展,只有把中儲糧事業(yè)同自己的責(zé)任聯(lián)系在一起,才能實(shí)現(xiàn)共同的追求。不畏困苦,不怕挑戰(zhàn),開拓創(chuàng)新應(yīng)是“中儲糧人”永遠(yuǎn)的理想之夢,我們要以精湛的業(yè)務(wù)換來成果,誠實(shí)守信換來尊重,牢固樹立“我是中儲糧人”“中儲糧在我心中”的思想,要學(xué)會承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),承擔(dān)責(zé)任,把中儲糧管理事業(yè)推向輝煌!

  今天,又有許多新朋友跨入我們國儲庫的大門,你們將以這里為家,將以這里的人為伴,以儲備糧管理事業(yè)為己任。不過,用不了多久,你們將會為自己的選擇而欣慰。因?yàn)橛屑儤阒艺\的一大批“中儲糧人”用他們動人的事業(yè)為我們作出了榜樣,從而使我們深深地銘記:責(zé)任,必須在我們心中永駐!

  面對平凡的工作,矗立在新世紀(jì)的門檻上,展望中儲糧事業(yè)的未來,讓我們攜起手來,用辛勤的汗水,青春的熱血,肩挑起今天的責(zé)任,去譜寫儲備糧管理事業(yè)絢麗的篇章,從而讓明天為我們喝彩!

  謝謝大家!

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