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感恩類的演講稿

時(shí)間:2023-04-03 18:38:18 演講稿 我要投稿

【精華】感恩類的演講稿模板匯總7篇

  好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在現(xiàn)在社會(huì),演講稿的使用越來越廣泛,那么你有了解過演講稿嗎?以下是小編為大家收集的感恩類的演講稿7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】感恩類的演講稿模板匯總7篇

感恩類的演講稿 篇1

  花感激園丁,因?yàn)閳@丁澆灌它生長(zhǎng);魚感激河流,因?yàn)楹恿髯屗斡;蒼鷹感激天空,因?yàn)樘炜兆屗w翔;樹感激大地,因?yàn)榇蟮厥顾L(zhǎng);我感謝我的老師賈,因?yàn)樗秊槲掖蜷_了智慧之門,指引了我的人生。

  你可曾記得小學(xué)第一節(jié)課的時(shí)候,我急著上廁所,因?yàn)閷?duì)學(xué)校的一切都那么陌生,不知道廁所在哪里,同學(xué)也不熟悉。我很著急,不知道該怎么辦。這時(shí),你走到我面前,輕聲問我:“上廁所?”我輕輕點(diǎn)頭,然后你對(duì)其他同學(xué)說,有人上廁所嗎?和老師一起去!澳愕募(xì)心呵護(hù)滋潤(rùn)著我的心,讓我感受到家的溫暖。

  你可曾記得,我在課堂上回答問題總是猶豫不決,因?yàn)槲夷懶。是你給了我鼓勵(lì)的'眼神,增加了我的勇氣。我立刻舉手回答。雖然回答不理想,但是你笑著夸我。也正是因?yàn)檫@第一次,我增加了勇氣,獲得了自信,養(yǎng)成了主動(dòng)舉手發(fā)言的好習(xí)慣。

  你可曾記得,二年級(jí)期末考試后沒給我證書的時(shí)候,我很難受?晚上,你打電話給我和我父母道歉,并解釋了原因。有我的證明,但是學(xué)校寫的時(shí)候我的名字被漏掉了。新學(xué)期開始后,請(qǐng)盡快把獎(jiǎng)狀發(fā)給我。你鼓勵(lì)了我,給了我信心。從此我更加努力的學(xué)習(xí),明白了給予會(huì)給我?guī)硎斋@的道理。

  老師,您的細(xì)心呵護(hù)和耐心教導(dǎo)滋潤(rùn)了我的成長(zhǎng)。你的眼神和問候給了我無限的力量。你的言行引導(dǎo)了我的一生。我從心底感謝你,我的老師!

感恩類的演講稿 篇2

  落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。“我們心中的感恩,還有多少?。”不知為何,心中忽然浮起了這么一句話,也許,是因?yàn)楝F(xiàn)在所有人都默認(rèn)了‘感恩不重要’這個(gè)想法吧。但這是只要我們同意就可以將它變成事實(shí)的事么?答案是否定的。你看!腳下的土地崩裂,曾經(jīng)被鮮血染紅的泥土在譴責(zé)人類為什么你們可以輕易的忘記感恩?頭頂?shù)奶炜諟啙,曾?jīng)為熱血吶喊而激昂的云在威逼人類你們是否忘記了感恩?周圍的花草顫抖,曾經(jīng)見證了一場(chǎng)場(chǎng)激烈斗爭(zhēng)的樹木在質(zhì)問人類感恩何在?我想回答它們:感恩在我們心中,不曾、也不會(huì)逝去。 但這話即將出口時(shí)我卻發(fā)現(xiàn),感恩,真的已經(jīng)被所有人遺忘了,埋下的骨與血,早已沉沒在黑夜中……是的,忘記了,我們忘記了是誰在不辭辛勞的哺育我們,我們忘記了那一個(gè)個(gè)因勞動(dòng)而蒼老的身影,我們忘記了為我們提供溫暖家園的祖國(guó)母親是如何的悲哀,我們忘記了終日被我們污染卻沒有絲毫怨言的地球……這一起都源于我們認(rèn)為自己所擁有的一切都是理所當(dāng)然。不懂得感恩,為你付出的他們就不會(huì)有和煦的微笑,也不會(huì)有滿懷的欣慰,甚至?xí)岩,為你所做的一切,值么?在未來的某一天,你可能也?huì)為自己的付出問一句值么?如果將來你真的問了這句話,那么,你會(huì)懂得,懂得感恩的重要,但那時(shí),已經(jīng)晚了。這難道不是一種悲哀么?大多數(shù)人并不知道,感恩其實(shí)并不難學(xué),當(dāng)你埋怨自己的.身體不夠健美、不夠漂亮的時(shí)候,想想那些殘疾的人,你應(yīng)該感恩自己的父母賜予了你健康的身體;當(dāng)你認(rèn)為自己的祖國(guó)不夠強(qiáng)大、不夠出名的時(shí)候,想想那些戰(zhàn)火紛飛的國(guó)家,你應(yīng)該感恩自己的國(guó)家贈(zèng)予了你一塊安靜祥和的土地。感恩并不是只有這兩點(diǎn),有關(guān)于感恩,我們能從生活中一點(diǎn)一滴的尋找,哪怕是微不足道的小事,也終是會(huì)綻放出感恩最美麗的花朵。當(dāng)你要放棄時(shí),當(dāng)你對(duì)周圍的事不聞不顧時(shí),當(dāng)你認(rèn)為自己開始恨命運(yùn)時(shí),就想想這些感恩的花吧,感恩生活,感恩自然,感恩幸福,感恩父母,感恩祖國(guó),感恩你所擁有的一切一切。

感恩類的演講稿 篇3

各位家長(zhǎng)和青少年朋友們:

  大家好!今天我很高興跟大家談一下自己對(duì)感恩的一些心得體會(huì),人怎么樣才會(huì)快樂呢?一是一定要知足常樂,二是一定要助人為樂,三是要自得其樂!叭龢贰敝坏闹藶闃菲鋵(shí)就是感恩,我覺得,人生因感恩而快樂,常懷感恩之心,常做感恩之事就是快樂的重要途徑之一。那么,什么是感恩?為什么要感恩?我們感恩誰?怎樣感恩?如何傳承感恩?帶著這些問題,我經(jīng)常在思考。

  一、什么是感恩?

  在西方有“感恩節(jié)”,其起源有著濃厚的宗教色彩,如今,感恩節(jié)成為西方,特別是美國(guó)人生活中一個(gè)重要節(jié)日。感恩,也是中華民族的傳統(tǒng)美德!罢l言寸草心,報(bào)得三春暉”的動(dòng)人詩句,以及“知恩不報(bào)非君子”,“施恩不圖報(bào)”的美德。什么是感恩?《現(xiàn)代漢語詞典》的解釋:對(duì)別人所給的幫助表示感激。《牛津字典》給的定義是:“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人”。

  我覺得,感恩是一個(gè)有愛心和有責(zé)任的人應(yīng)具備的基本素質(zhì)。感恩沒有分別心,不僅高官世富能幫助人,比你卑下的人照樣能幫助你。感恩是一種處世哲學(xué),是生活中的大智能。英國(guó)作家薩克雷說:“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭!蹦愀卸魃睿顚①n予你燦爛的陽光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最終可能一無所有!

  二、為什么要感恩?

  什么是人生?人生人生,就是人的一生,在自己的哭聲中來到這個(gè)世界,又在別人的哭聲中離開這個(gè)世界,兩次哭聲之間就是人生。我們?cè)谧约旱目蘼曋谐嗦懵愕膩砹,得到并享受著人間的無限美好,大家可曾想過,一個(gè)赤裸裸的生命是怎么成長(zhǎng)起來的?我們生活在這個(gè)地球上,一切的一切對(duì)我們都有恩情!沒有陽光,就沒有日子的溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情、友情和愛情,世界將會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。(案例:美國(guó)的羅斯?偨y(tǒng)就常懷感恩之心,據(jù)說有一次羅斯福家里失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞?dòng)嵑,忙寫信安慰他。羅斯福在回信中寫道:“親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,我現(xiàn)在很好,感謝上帝:因?yàn)榈谝,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。”對(duì)任何一個(gè)人來說,失盜絕對(duì)是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。)為什么要感恩?我們也要飲水思源,常念相助之人,常懷感恩之心。我想,我們每一個(gè)人從小只有學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩,學(xué)會(huì)做人,才能懂得尊重他人,發(fā)現(xiàn)自我的價(jià)值,塑造完美的人生。

  三、不感恩的人是什么樣的?他們?yōu)槭裁床桓卸?

  在當(dāng)今社會(huì),不少人感恩意識(shí)嚴(yán)重缺失,出現(xiàn)了不會(huì)感恩、忘恩、情感冷漠、自我意識(shí)膨脹等現(xiàn)象。感恩意識(shí)的缺失給社會(huì)和個(gè)人造成了極為消極的影響。(案例:曾聽到過這樣一則真實(shí)的故事:有一個(gè)單親母親,為了讓兒子過上好日子,能念上好學(xué)校,起早摸黑地去擺地?cái)倰赍X。好東西,她自己舍不得吃,掙了錢,舍不得買新衣服穿,40多歲不到,看起來卻比同齡人老了十幾歲。她的兒子不但不心疼、不感激媽媽,還處處嫌棄她,抱怨她。開家長(zhǎng)會(huì)嫌她老,不讓去。和同學(xué)碰到擺地?cái)偟膵寢,假裝不認(rèn)識(shí)。有一次,媽媽病了沒做飯,他一聲不吭地就走了。這個(gè)故事真讓人聽聞心痛。像這樣的例子,其實(shí)在我們的生活中,也會(huì)碰到。)他們?yōu)槭裁床桓卸?我想,第一責(zé)任人是孩子的父母。我們的父母在給予孩子物質(zhì)的同時(shí)忽略了對(duì)孩子的感恩教育,讓孩子把父母的給予當(dāng)成了理所當(dāng)然。還有,父母作為孩子的“第一老師”,父母的對(duì)待長(zhǎng)輩、對(duì)待金錢的盲目追求、對(duì)待勞動(dòng)的片面看法都時(shí)刻地影響著孩子們的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。學(xué)校方面的責(zé)任也不同程度存在,一切以學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)榈谝,什么體育課、勞動(dòng)課、音樂課、思想品德課全都可以為考試讓路。有時(shí)候,孩子最應(yīng)該學(xué)習(xí)的做人、誠(chéng)實(shí)、勞動(dòng)、責(zé)任心卻被老師拋到了腦后,一切以考試升學(xué)為第一。當(dāng)錯(cuò)過了父母和學(xué)校雙重感恩教育的孩子再到社會(huì)上,孩子自然是“五顏六色”。總的來說,整個(gè)社會(huì)在物質(zhì)文明高度發(fā)展的同時(shí),道德體系建設(shè)的缺失是問題的根源所在。

  不感恩的人,他們有一個(gè)共同的特征:冷漠。冷漠的人對(duì)人對(duì)物都沒有多少情感,他們認(rèn)為不值得付諸情感。用一味中藥叫“獨(dú)活”,不感恩的人就是“獨(dú)活”,一個(gè)心中不知感恩的人,是永遠(yuǎn)不會(huì)滿足的人,也是一個(gè)不懂得珍惜現(xiàn)在所有的人。

  四、誰需要我們的感恩?我們?cè)鯓痈卸?

  樹沒有了樹根,樹就死了;人沒有了人根,就已經(jīng)不是人了!樹有樹根,人也有人根;樹根是在地下,而人的根又在哪里?嬰兒出生時(shí),先出來的是頭部;等醫(yī)生接過嬰兒后,打了一下屁股,哇哇地叫哭聲響起,把嬰兒抱起后頭往上,由此而來“人根朝上”,上有父母,師長(zhǎng)。人字的一撇一挪是由兩部分組成的,一個(gè)是孝道,一個(gè)是師道。

  人的.根主要是父母的“孝道”,所以首先要感恩父母。這個(gè)恩,就是“恩重如山”,并“重于泰山”,我們要永遠(yuǎn)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。(案例:前些年的時(shí)候,河南衛(wèi)視有個(gè)欄目叫《誰讓我心動(dòng)》,這檔節(jié)目跟時(shí)下江蘇電視臺(tái)《非誠(chéng)勿擾》的相親節(jié)目差不多。記得那天是有個(gè)男孩看上了對(duì)面的一位女孩,女孩提了一個(gè)俗氣但又簡(jiǎn)單的問題來考驗(yàn)?zāi)泻ⅲ杭偃缥液湍隳赣H同時(shí)掉進(jìn)了河里,你會(huì)先救哪一個(gè)?男孩當(dāng)時(shí)是怎么回答的,我已不記得了,倒是女孩的回答至今讓我記憶猶新,女孩說:“如果你先救了我,我想我不會(huì)選擇你,你想想,一個(gè)連自己母親都不愛的人,在這個(gè)世界上,他還可能去愛誰呢?”沒等女孩說完,臺(tái)下已是掌聲大起,而且是長(zhǎng)時(shí)間的掌聲……是啊,一個(gè)連自己母親都不愛的人,在這個(gè)世界上,他還可能去愛誰呢?多么平凡而經(jīng)典的話語啊!)

  沒有孝就沒有教,“教”字怎么寫?一個(gè)孝心的“孝”加一個(gè)文化的“文”字,孝乃文化的傳承,謂之孝也!坝弊衷趺磳?古代的育字,書文解字中是一個(gè)每天的“每”加一個(gè)流水的“流”去掉三點(diǎn)水。怎么解釋?我們的母親流著鮮血將我們帶到這個(gè)世界上,并且哺育他,這叫做育,所以我們上報(bào)母親的四重恩德,哪四重恩呢?父母的生育之恩、哺育之恩、教育之恩和養(yǎng)育之恩。我們小的時(shí)候生病時(shí)有父母,他們不會(huì)計(jì)較我們生病,害怕的時(shí)候有父母,他們會(huì)用生命來保護(hù)我們。這個(gè)世上有一種至深的悲愴,叫做子欲養(yǎng)而親不待。所以只要父母高堂還在就是兒女的福份。有多少人已經(jīng)沒有這個(gè)福氣了,樹欲靜而風(fēng)不止,子欲孝而親不在呀!感恩不能等,孝心不能等!人生有三個(gè)不能等,第一個(gè)就是孝順不能等啊,趁父母還健在,我們要多給父母一點(diǎn)愛,他們是我們?cè)谑澜缟衔ㄒ荒軌蚪懈改傅娜。不要等到清明?jié)時(shí),看著一打打的黃紙和冥幣變成黑色的蝴蝶飛到四面八方的時(shí)候,才想起跪在父母的墳前說我愛你們,一切晚矣……請(qǐng)你現(xiàn)在立刻把愛說出口。父母永遠(yuǎn)是這個(gè)世界上最最親愛的人,家永遠(yuǎn)是我們每個(gè)人心靈的歸宿。今后我們可以這樣做,要真正行動(dòng)起來:

  一是了解父母各個(gè)方面(如:爸爸媽媽的工作是什么?辛苦嗎?爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么、你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎?你爸爸媽媽的生日是哪一天)。

  二是尊敬父母,對(duì)父母有禮貌,聽從父母的正確教導(dǎo),不當(dāng)面頂撞父母,不和父母發(fā)脾氣。

  三是生活節(jié)儉,不亂花錢,不攀比,不向父母提過高要求,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。幫父母做力所能及的家務(wù),減輕父母負(fù)擔(dān)。

  四是心事主動(dòng)和父母說,經(jīng)常與父母聊天,多和父母溝通。碰到一些比較重大的事情,要和父母商量,征求和考慮父母的意見。

  五是外出時(shí),在征得父母同意后,應(yīng)把去向和時(shí)間告知父母。

  六是努力學(xué)好各門功課,經(jīng)常主動(dòng)向父母匯報(bào)自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況,不讓父母操心。

  人的根還有就是老師的“師道”,所以其次要感恩老師。這個(gè)恩,就是“一日為師,終生為父”,不是父母勝過父母的恩情!皫熣,傳道授業(yè)解惑也”,我們的成長(zhǎng)離不開每一位曾傳授過知識(shí)和道理的老師們。如果沒有這些老師的教誨,就沒有今天的我們。但是,很多同學(xué)課間不擦黑板,上課不遵守紀(jì)律隨意講話做小動(dòng)作,看見老師就象陌生人,連招呼也不知打一下,對(duì)老師的教導(dǎo)以及輔導(dǎo)答疑連句“謝謝老師”都不會(huì)說的不在少數(shù)。

  更有甚者,有些不知好壞的學(xué)生背地還給老師起外號(hào)、罵老師,不服從老師的教育等等,真的讓人心寒!所謂的師道,就是要喜歡自己的老師,尊重自己的老師。要知道老師是多么的不容易啊!下課了,同學(xué)們都到操場(chǎng)上活動(dòng)了,可老師們還要回到辦公室,為你們批改剛剛考完的試卷。放學(xué)了,同學(xué)們都離開教室回家了,可老師們還在燈下備課、寫教案、耐心地批改作業(yè)……他們把學(xué)生當(dāng)成是自己的孩子,無微不至地關(guān)心、愛護(hù)著他們。

  人們都說,愛自己的孩子是人,而愛別人的孩子是神。老師用自己的愛心、耐心和善心去對(duì)待每一個(gè)孩子,老師是我們生命的神靈!我們應(yīng)該像當(dāng)年尊重、感激他的老師徐特立那樣,來尊重感激自己的老師,要學(xué)會(huì)尊重老師的人格,尊重老師的的勞動(dòng),尊重老師的創(chuàng)造。

感恩類的演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的姐妹們:

  首先請(qǐng)?jiān)试S我代表團(tuán)委、科研所祝姐妹們:節(jié)日快樂,美麗如花!祝男同胞:工作順利、事事開心;祝大家:身體安康,合家幸福!今天我演講的題目是《感恩于心奮斗不止》聽《百家講壇》,看感動(dòng)中國(guó)……伴隨著“滴水之恩,涌泉相報(bào)”“飲水思源”等感恩文化成長(zhǎng),我們知道了感恩是一種美德、是一種態(tài)度、是一種情懷,同時(shí)也是我們?nèi)松囊环N使命。

  人的一生會(huì)得到很多恩情,從小有父母的養(yǎng)育之恩,老師的教育之恩、到長(zhǎng)大后,領(lǐng)導(dǎo)的知遇之恩、公司的待遇之恩、社會(huì)的關(guān)愛之恩等,對(duì)這看到的、想到的一切,讓我們沒有理由不去做一個(gè)感恩的人,因?yàn)槲覀冋惺苤昂椭C”、“感恩”所帶來的溫暖。

  集團(tuán)公司提出今年為感恩年,也是原地起跳跨越式發(fā)展創(chuàng)新年,我們要?jiǎng)?chuàng)造輝煌,集團(tuán)總部建設(shè)的宏偉藍(lán)圖已經(jīng)展開,與德國(guó)公司的強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,員工收入的持續(xù)增長(zhǎng),中壩辦公、住宿等一系列工程即將開工,華明將更加和諧安康,無不讓我們看到了集團(tuán)公司氣勢(shì)如虹的發(fā)展明天,一切表明,轉(zhuǎn)型變性后的集團(tuán),鑄造和諧安康的百年華明指日可待。

  華明是我們幸福生存的家園,我們每個(gè)華明兒女在為集團(tuán)奉獻(xiàn)著青春和智慧的同時(shí),集團(tuán)也在為我們提供自我發(fā)展的空間和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)。在這個(gè)平臺(tái)上,我們?cè)谠鲩L(zhǎng)著閱歷,豐富著自我,實(shí)現(xiàn)著人生的價(jià)值;在這個(gè)平臺(tái)上,我們用激情點(diǎn)燃著理想,用薪酬支配著生活。因此,我們應(yīng)該感謝華明,感謝華明培養(yǎng)我們,感謝華明讓我們成長(zhǎng),感謝華明給予我們一片展示自我的天地。用感恩之情轉(zhuǎn)化為忠誠(chéng)華明的具體行動(dòng)。因?yàn)橹挥卸酶卸鞯娜,才?huì)對(duì)家庭、對(duì)公司、對(duì)朋友、對(duì)社會(huì)都真正負(fù)起“責(zé)任”。懂得感恩是一個(gè)員工優(yōu)秀品質(zhì)的重要體現(xiàn),要珍惜崗位,要有危機(jī)意識(shí),要知足常樂,勤勤懇懇做事,踏踏實(shí)實(shí)做人。學(xué)會(huì)感恩是一個(gè)員工做好工作的動(dòng)力。說到這里,相信在做的很多人,都會(huì)和我一樣心潮激情澎湃,熱血沸騰,因?yàn)檫@其中有太多的感想傾訴,而今天我要講的是華明優(yōu)秀員工的其中一位,勞動(dòng)功臣吳開來與華明之間的感恩之情,便是我們學(xué)習(xí)的榜樣。吳開來在他平日的崗位上,在最普通的'生活中,毫無自私自利之心,對(duì)工作不管是領(lǐng)導(dǎo)、還是普通員工,只要是你叫到他,他從不推脫,不管是上班還是下班,他總是滿腔博大深沉之愛,他不僅圓滿地做好自己的分內(nèi)工作和分外工作,在面對(duì)外面的高薪誘惑,還能自覺地把企業(yè)利益放在高于一切的位置。也許你不是華明人,你不會(huì)懂得這其中的情意,用吳開來的話說;謝廠長(zhǎng)和張廠長(zhǎng)兩位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我有知遇之恩、而公司給予我有待遇之恩,在我出車禍?zhǔn)枪居纸o予了我關(guān)愛之恩,所以我的根已經(jīng)深深扎在了這塊土地上。而企業(yè)感恩他扎根集團(tuán)的付出,給予他勞動(dòng)功臣每年的慰問和生活上的關(guān)心關(guān)愛之情。集團(tuán)和吳開來用事實(shí)給我們上了相互感恩的生動(dòng)一課,當(dāng)然在我們這個(gè)大家庭還有很多這樣對(duì)企業(yè)、對(duì)兩位領(lǐng)導(dǎo)有著太多感恩和情意的員工;不管那家結(jié)婚生子、生老病死、孩子的教育問題、家庭糾紛等,對(duì)兩位領(lǐng)導(dǎo)都有著太多的感恩。也許,我們平日說的不多,但是,我相信都會(huì)在我們的工作中;會(huì)在我們的一句問候里;會(huì)在我們相互的微笑的眼神里。。我們一起10、20多年的風(fēng)雨兼程,這種融洽的情意不是最好的說明嗎?

感恩類的演講稿 篇5

大家好!

  “蠶絲吐盡春未老,燭淚成灰秋更稠。"每當(dāng)我讀到這句詩時(shí),總會(huì)情不自禁的聯(lián)想到老師們那辛勤工作時(shí)的背影。你們不要覺得老師那么輕松、自在,因?yàn)樗麄兠客矶紩?huì)批改作業(yè),一直改到深夜,還要寫備課、作業(yè)批改情況······

  課堂上,老師耐心教導(dǎo)同學(xué)們,沒有一絲絲的馬虎,他們用粉筆創(chuàng)造了我們的未來!然而,你可曾想到,過量吸收粉筆是會(huì)導(dǎo)致人體造成傷害的,可老師沒有埋怨過一句,一心想把我們培養(yǎng)成才。

  生活中,老師又像我的親生父母一樣,給予我無微不至的關(guān)懷。又一次,同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真地寫著新學(xué)的'生字。忽然,我的肚子開始疼起來了,這下麻煩了。坐在我旁邊的陳芷萱發(fā)現(xiàn)我一直趴在桌子上,便問:"你怎么了?”我說:“肚子不舒服!避戚媛牶蟀堰@個(gè)消息報(bào)告給了老師。于是,老師馬上走了過來,問道:“嚴(yán)重嗎?”我搖了搖頭。接著,老師拿過我的水杯,摸了摸,然后倒掉又給我換了杯溫水,老師說:"喝一些溫水吧,如果一會(huì)兒難受的嚴(yán)重了,你就跟我說一聲,我給媽打電話,讓她送你回家。”這是我禁不住流下了眼淚。老師見了,還以為我是太難受了才哭的,急忙前去安慰我。我擦干眼淚,告訴老師我已經(jīng)不太難受了。老師這才放了心。老師,我就借這次機(jī)會(huì),說出我的真心話吧!其實(shí)······我喜歡您!

  老師是辛勤的園丁,我們就是怒放的花朵,老師是參天大樹,我們就是土上的嫩芽。老師,你就像蠟燭,燃燒自己,照亮他人。老師,我對(duì)您的千言萬語也表達(dá)不盡。現(xiàn)在,千言萬語化成一句話:“老師,你辛苦了,我們永遠(yuǎn)愛您!”

  謝謝大家!

感恩類的演講稿 篇6

尊敬的老師們:

  您們好!

  今天我演講的題目是“感恩”。

  首先,請(qǐng)大家聽一封寫給父母的信。

  親愛的爸媽:

  你們好

  十三年的風(fēng)雨過去了,那天空下的,那微風(fēng)中的您們,依然伴我左右。當(dāng)我疲了倦了的時(shí)候,總喜歡閉上眼,聽著您們輕哼的歌謠進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。您們,給予了我心靈上的慰藉;給予了我人生中的經(jīng)驗(yàn)。

  在我高興的時(shí)候與我同享;在我傷心的時(shí)候與我交談;在我生氣的時(shí)候與我談心;在我憂愁的時(shí)候與我分擔(dān)……您們,總是默默無聞,總是無私地,奉獻(xiàn)出您們的力量。

  如果讓我用一個(gè)詞來形容您們,恐怕只有神圣了吧,它不僅贊美您們,也表揚(yáng)了這個(gè)無形的“職業(yè)”——父母。沒有酬金,沒有休息日;無休歇的“工作”著,卻不說一句辛苦,一句抱怨,直到遲暮之年,無力再“工作”為止。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!”這句話是您們精神的寫照。

  每當(dāng)我翻開相冊(cè),一張張充滿愛的照片布滿我的心間。照片里面的您們總是笑得如鮮花般燦爛,而我,臉上寫滿了,幸福。

  當(dāng)我看到您們的婚紗照時(shí),我被震懾了,昔日如此俊美的臉龐,在今天看來,卻顯得如此蒼老;疑陌l(fā)間偶爾還會(huì)露出一兩根藏蔽起來的銀絲,牽動(dòng)著我的每一根心弦;那雙曾經(jīng)溫柔細(xì)膩的手,再也經(jīng)不住滄桑歲月的洗濯,終究是老了。

  是啊!歲月匆匆,縱然您們的面容蒼老,但我相信您們的心是永恒不變的,永遠(yuǎn)那樣年輕,永遠(yuǎn)充滿活力。

  想到這,我竟不知該怎么說了,即使我長(zhǎng)大了,不再需要您們的照顧了,您們的容顏依舊會(huì)刻在我心里,永恒不變的。記憶似條長(zhǎng)線盤旋在天邊。

  回頭看,不曾走遠(yuǎn),依依目光,此生不換,要分散,不習(xí)慣,怎么算,都太難,聽清耳邊的呢喃,聽清心里的諾言,別害怕,風(fēng)輕云淡;仡^看您們陪我走過的十三年,我頓時(shí)有很多話要對(duì)您們說,但又仿佛一顆怪味的糖豆卡在喉嚨處,說不出,道不來。

  還記得原來,您們讓我學(xué)寫字嗎?一張張的田字格紙,勾起了我無數(shù)的回憶……

  四歲,當(dāng)別的小朋友無憂無慮的堆積木,玩泥巴時(shí),我卻握著鉛筆,極不情愿的在田字格中一筆一劃的寫著,歪歪扭扭的字令您們很生氣,一定要我寫滿一百個(gè)字才能吃飯,那時(shí)我要寫的,是我的名字,由于筆畫復(fù)雜,所以不愿寫。但當(dāng)我看到您們嚴(yán)厲的目光時(shí),就有一種力量牽引著我,讓我有恒心寫下去。“累了吧,先吃飯吧,吃完再練!蹦鷤兒(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話,讓我的'心里充滿了溫暖,很溫馨。

  從那時(shí),我知道了,您們愛我,是用溫柔的方式愛我;用直白的話語愛我,而我,也愛您們。

  我一直以為您們是溫柔的,直到那次……

  “怎么考得這么差!”67分的試卷被父親您無情的丟在空中,緩緩著陸在冰涼的地板上,幾乎與我的淚水同時(shí)落地。父親您從來都是一副慈祥的和藹的面孔,突如其來的訓(xùn)斥令我大吃一驚。您冰冷的站在一旁。在您“兇狠”的眼神中,我看到了您對(duì)我的失望,我看到了您對(duì)我的愛,也看到了您對(duì)我的殷切期望。

  從那時(shí),我明白了,您們用另一種無言的方式愛我,您們嚴(yán)厲的言語中充滿了對(duì)我的愛。我發(fā)覺我愛上了您們的嚴(yán)厲;愛上了您們的一顰一語;愛上了您們的……

  我知道,您們?yōu)槲腋冻龅男量?我也知道,我在用自己的方式感受您們的愛。

  其實(shí),我愛您們,就像您們愛我一樣,在我親切地稱呼您們時(shí),我知道,您們心里一定很幸福,我也一樣。

  我愛您們,愛您們的嚴(yán)厲,愛您們的關(guān)心,愛您們的寬容,愛您們的理解,愛您們。

  爸爸,媽媽,請(qǐng)?jiān)徫乙磺械倪^失,請(qǐng)將它們當(dāng)做一頁廢舊的書頁撕去,從現(xiàn)在開始嶄新的一頁;請(qǐng)讓我用最真誠(chéng)的心,最熾熱的感情這樣叫您們,您們是神圣的,請(qǐng)容許我在心里感激您們,謝謝您們,我愛您們。

  祝:

  身體健康、工作順利

感恩類的演講稿 篇7

老師、同學(xué)們:

  3月8日是婦女節(jié),是我們心中難以忘懷的日子,這個(gè)節(jié)日,是我們對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng),是提醒我們時(shí)刻記住:“感恩我們的母親”。

  落葉在空中盤旋,那是對(duì)生養(yǎng)它大樹的感恩。感恩是一個(gè)人與生俱來的本性;感恩是一種美德;感恩是一種教養(yǎng);感恩更是一種文化的傳承。世間萬物都有它感謝的對(duì)象。小草感謝雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);鳥兒感謝天空,以為天空給它翱翔的空間;向日葵感謝太陽,因?yàn)樘柦o予它陽光的溫暖,然而我有感謝誰呢?

  我感謝我的知心朋友——爸爸,是爸爸讓我在情緒低落、萬念俱灰的時(shí)候從困境中走出來;我感謝老師,是老師讓我在知識(shí)的海洋中盡情地遨游;我感謝朋友,是朋友給了我無限的歡聲笑語。但我認(rèn)為,我最應(yīng)該感謝的是給了我生命、教我做人道理、教我學(xué)會(huì)生活的母親。

  記憶的快馬把我?guī)У饺昵暗亩焖频囊粋(gè)傍晚,天空飄著無情的雪花,我卻發(fā)起了告訴……

  這個(gè)世界上沒有比母愛更偉大的愛。在這個(gè)節(jié)日里,為了表達(dá)對(duì)母親的感恩之心,我倡議:同學(xué)們拿起你手中的紙和筆,寫一封信,用心去頌揚(yáng)你的母親,為母親制作一張溫馨精致的`賀卡,上面寫滿你對(duì)她的思念,給母親一束美麗的康乃馨,用我們那份飽含深情的童聲說一聲:“媽媽,我愛你!”同學(xué)們讓我們積極行動(dòng)起來,為母親獻(xiàn)上一份特殊的禮物,傳達(dá)一份最美的祝福,以實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答我們偉大母親的養(yǎng)育之恩吧!

  最后,讓我們共同祝愿天下所有的母親三八婦女節(jié)快樂!祝她們永遠(yuǎn)平安幸福,健康長(zhǎng)壽!

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