教師國(guó)慶節(jié)演講稿
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在日常生活和工作中，越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的教師國(guó)慶節(jié)演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師國(guó)慶節(jié)演講稿1
今天是新中國(guó)成立62周年的大喜日子，作為一名優(yōu)秀的黨員教師，我的心情除了激動(dòng)之外還有一絲忐忑，因?yàn)樽约菏且幻麉⒓庸ぷ髦挥兴哪甑那嗄挈h員，工作中并沒有做出什么轟轟烈烈的業(yè)績(jī)，而在座的許多老黨員愛崗敬業(yè)，將一生獻(xiàn)給了教育事業(yè)，與你們相比，我所做的一切還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
剛畢業(yè)的時(shí)候，由于學(xué)校的人事變動(dòng)，我被臨時(shí)安排擔(dān)任高一的班主任，那時(shí)學(xué)校在此之前還很少安排剛畢業(yè)的大學(xué)生擔(dān)任班主任。說(shuō)老實(shí)話，當(dāng)時(shí)我猶豫過(guò)，因?yàn)樽约簩?duì)業(yè)務(wù)還很生疏，怕當(dāng)班主任分散了精力，另外也怕班帶不好影響自己今后的工作。但一名黨員的責(zé)任不允許我向組織討價(jià)還價(jià)，只有下決心將工作做好。
我認(rèn)為共產(chǎn)黨員在任何時(shí)候，任何歷史條件下都應(yīng)該發(fā)揮先鋒作用，保持先進(jìn)性，這是毋庸置疑的。但在不同的歷史時(shí)期，其先進(jìn)性的內(nèi)涵又不完全一樣�，F(xiàn)在是和平年代，并不需要我們每個(gè)黨員都用生命去實(shí)踐這種先進(jìn)性，也不可能每個(gè)人都干出一番驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī)，只要我們立足本職崗位，時(shí)刻牢記黨的宗旨，每走一步，每做一件事，都以三個(gè)代表的要求為標(biāo)準(zhǔn)，都是為國(guó)家、為集體，那就不失其先進(jìn)性。
作為一名黨員，一名教師，我的大部分生活都是與學(xué)生連接在一起的，工作四年當(dāng)中，有歡笑，也有眼淚，但什么時(shí)候我都沒有退縮，我認(rèn)為自己個(gè)性當(dāng)中最大的優(yōu)點(diǎn)就是不輕言放棄，一件事要么不做，要做就盡力去做好。我用一件一件的小事，一點(diǎn)一滴的行動(dòng)去履行一名教師的職責(zé)，去詮釋一名共產(chǎn)黨員的對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)。忠誠(chéng)，是一面鏡子，映照著每個(gè)黨員的行為，映照著人心向背;忠誠(chéng)，是人的一種境界，更是一種行動(dòng)。
在這里，我想講述兩件在我從教生涯中記憶深刻的小事。
在人生的辭典里，愛一詞最為廣博而深?yuàn)W，但在每個(gè)人愛與被愛的生活中，它顯得又是那么單純與具體。有經(jīng)驗(yàn)的老師都知道，教育學(xué)生最好的方法是愛，以前我沒有意識(shí)到這點(diǎn)，直到發(fā)生一件小事。我想這就是心理學(xué)上講的愛的遷移吧，我只付出了一點(diǎn)點(diǎn)卻贏得了一名學(xué)生一生的愛戴。
從這件事上我體會(huì)到了用真心去愛你的學(xué)生竟能得到如此豐厚的心靈回報(bào)，而這是只有我們教師才能擁有的精神財(cái)富。就為了學(xué)生的這份純真的愛戴之情，也為了一名教師的神圣職責(zé)，更為了一名共產(chǎn)黨員的忠誠(chéng)之心，我必須傾盡全力的去努力工作。
在工作中，我時(shí)時(shí)刻刻記得自己是一名共產(chǎn)黨員，必須嚴(yán)格要求自己。在炎熱的夏季，我也想中午在宿舍里多休息一會(huì)兒，可是不行，我要按時(shí)去班級(jí)進(jìn)行午檢;在大雪紛飛的寒冬，我也想每天晚到學(xué)校一會(huì)，可是也不行，學(xué)校要求班主任七點(diǎn)之前必須到校;上完晚自習(xí)回家又困又累，可第二天的課還沒備完的時(shí)候，我也想，算了，明天馬馬乎乎對(duì)付一下得了，可是也不行，知識(shí)的傳授豈容半點(diǎn)馬虎;去年高三的時(shí)候，星期六我本來(lái)沒有課，但我不放心學(xué)生，總是早上到學(xué)校看看再走……當(dāng)我做所有這一切的時(shí)候，我知道我在用自己的行為為學(xué)生樹立榜樣，它的作用勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。
有人說(shuō)，教師的職業(yè)就是一種良心的職業(yè)。是的，只有我們真正做教師的'人才能體會(huì)到，教師的工作不能用簡(jiǎn)單的時(shí)間和量來(lái)衡量，學(xué)生占據(jù)你的不只是時(shí)間還有你的思想和靈魂。做了教師我才體會(huì)到什么是魂?duì)繅?mèng)繞，多少次半夜醒來(lái)，夢(mèng)境中全是學(xué)生。而且要教育好學(xué)生，你面對(duì)不只是一名學(xué)生，而是他的整個(gè)家庭，他的家庭背景，他的成長(zhǎng)環(huán)境，你要操心的不只是他們的學(xué)習(xí)還有他們的精神。
班級(jí)里最容易出狀況，同時(shí)也是最需要關(guān)心的莫過(guò)于那些單親或父母離異的學(xué)生。說(shuō)句心里話，為學(xué)生所做的一切，我從沒想過(guò)什么回報(bào)，只是出于一名教師的責(zé)任感，出于一名共產(chǎn)黨員對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)。我想只要我是一名共產(chǎn)黨員，無(wú)論做什么工作我都會(huì)永遠(yuǎn)懷著這份忠誠(chéng)之心。最后，祝愿?jìng)ゴ蟮淖鎳?guó)永遠(yuǎn)繁榮昌盛!
教師國(guó)慶節(jié)演講稿2
記得剛上學(xué)的時(shí)候,最羨慕的就是高年級(jí)的同學(xué)胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,老師告訴我們，“她的鮮艷是烈士的鮮血染紅的,她是紅旗的一角”。當(dāng)終于有一天,我在鮮紅的少先隊(duì)旗下,五指并攏,高舉過(guò)頭,我已經(jīng)知道：這個(gè)敬禮代表人民的利益高于一切!鮮艷的紅領(lǐng)巾將伴隨著我們“好好學(xué)習(xí)，天天向上”!鮮艷的少先隊(duì)旗指引著我們“學(xué)雷鋒、做好事”。
漸漸地，我們長(zhǎng)高了、長(zhǎng)大了，當(dāng)這面紅旗的一角被我們鄭重地交給羨慕我們的弟弟、妹妹的時(shí)候,一面小小的紅旗掛在了我們的胸口，鮮艷的團(tuán)旗下的優(yōu)秀青年，成了我們新的學(xué)習(xí)榜樣。他們激勵(lì)著我做一名合格的共青團(tuán)員、預(yù)備隊(duì)員,激勵(lì)著我們努力學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，成為對(duì)國(guó)家有用的人才。
朝著這個(gè)目標(biāo),我們付出了辛勤的汗水、燦爛的青春。當(dāng)終于有一天,我可以對(duì)著鮮艷的黨旗宣誓，我明白，這面紅旗已經(jīng)從胸前，永遠(yuǎn)地印在我的`心里。這面心中的紅旗,時(shí)又是一個(gè)金色的秋天。放眼960多萬(wàn)平方公里的國(guó)土，遍地金黃，繁華似錦，大海揚(yáng)波，長(zhǎng)城起舞。
秋天，總給人們帶來(lái)喜慶，帶來(lái)詩(shī)意，帶來(lái)遐想，更帶來(lái)希望。而今年的秋天，非同一般，格外不尋常。在這美好的季節(jié)里，從江南水鄉(xiāng)到北國(guó)邊陲，從贛江之濱到拉薩林卡，共和國(guó)每一平方公里的熱土上，都浸透著歡欣與幸福，流淌著甜蜜與歌唱。十三億華夏兒女以豪邁激越的歌聲，放飛金色的理想和玫瑰色的憧憬，放飛堅(jiān)如磐石的信念和對(duì)偉大祖國(guó)贊美的詩(shī)行。
祖國(guó)，我們的母親，在歡慶您誕辰60周年之際，您勤勞的農(nóng)民在耕耘，您勇敢的體壇健兒在拼搏，您忠誠(chéng)的戰(zhàn)士在守望疆土，您執(zhí)著的科學(xué)家在探索宇宙，那么，作為人民教師，我們是怎樣展現(xiàn)自己的拳拳愛國(guó)之心呢? 曾經(jīng)，譚千秋，一位普通的中學(xué)教師。地震發(fā)生那一刻，他張開雙臂，弓著身子，奮力撐著課桌，桌子下蜷縮著四個(gè)學(xué)生。隨著劇烈的晃動(dòng)，水泥、磚瓦、灰塵都紛紛落到了他的頭上、手上、背上……當(dāng)搜救人員從廢墟中搬開砸在他身上的最后一塊水泥板時(shí)，所有在場(chǎng)的搜救人員無(wú)不震驚、落淚。他那守護(hù)翅膀的身軀頓時(shí)定格為永恒。
張米亞老師，跪撲著，用雙臂緊緊摟著兩個(gè)孩子，像一只展翅欲飛的雄鷹。后來(lái)，兩個(gè)孩子活下來(lái)了，自己的生命之花卻永遠(yuǎn)綻開在了29歲……
只有無(wú)言的大愛，才能讓他們?cè)谏c死的瞬間，化精神為永恒。他們用血肉之軀為學(xué)生牢牢把住了生命之門，他們用義無(wú)反顧為自己譜寫著責(zé)任與愛的樂章，他們用最后一節(jié)生動(dòng)的課對(duì)祖國(guó)母親表達(dá)著熱愛，他們用守護(hù)堅(jiān)持更讓我們讀懂了“人民教師”這四個(gè)字的博大和崇高。
在生死的緊要關(guān)頭，令人震撼的愛，讓我們銘記;而在平凡的工作中，滲入心靈的愛，同樣讓我們感動(dòng)。
看看我們的身邊，就有許許多這樣的老師，用自己高尚的人格，捍衛(wèi)了師德的尊嚴(yán);用學(xué)高為師、身正為范的職業(yè)操守，讓五中教育的百花園里鮮花長(zhǎng)開。“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴�！边@是五中班主任的真實(shí)寫照。多少個(gè)寂靜的黎明，在你們匆匆的腳步聲中拉開帷幕;多少個(gè)迷惘的心靈，因有你們的循循善誘而走出困惑;多少次的違紀(jì)叛逆，在你們的賞識(shí)寬容中找到自我;多少次的拼搏挑戰(zhàn)，在你們的細(xì)心呵護(hù)中走向成功。你們用愛播撒著希望，用愛放飛著夢(mèng)想，用行動(dòng)詮釋著最樸素的愛國(guó)情結(jié)。
“俯首甘為孺子牛，不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。”五中人兢兢業(yè)業(yè)、你追我趕更成為了一道亮麗的風(fēng)景。
想當(dāng)年，岳飛“仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈”，只為“收拾舊山河，朝天闕”。想當(dāng)年，陸游“萬(wàn)里覓封侯，匹馬戍梁州”，雖“身老滄州”，但仍“心在天山”。
他們一片丹心為報(bào)國(guó)，我們“三尺講臺(tái)迎冬夏，一支粉筆寫春秋”。
“送人玫瑰，手留余香”，讓我們捧上一顆博愛之心，向祖國(guó)母親獻(xiàn)上一份心意之禮。
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