教師表彰大會(huì)發(fā)言稿
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多，發(fā)言稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。相信寫發(fā)言稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的教師表彰大會(huì)發(fā)言稿，希望對(duì)大家有所幫助。
教師表彰大會(huì)發(fā)言稿1
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家晚上好！
剛才李主任和謝主任對(duì)上半學(xué)期的教學(xué)和德育工作進(jìn)行了全面的總結(jié)，等一會(huì)還要對(duì)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教官、優(yōu)秀自治班級(jí)、自治標(biāo)兵、學(xué)習(xí)標(biāo)兵等先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體進(jìn)行表彰，總結(jié)和表彰目地是為了不斷反思和改進(jìn)我們的工作，認(rèn)真總結(jié)點(diǎn)點(diǎn)滴滴成功的經(jīng)驗(yàn)，吸取點(diǎn)點(diǎn)滴滴失敗的教訓(xùn)，為后半學(xué)期的教育教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
時(shí)光荏苒光陰似箭，一扎眼工夫從開學(xué)到現(xiàn)在已過去近三個(gè)月時(shí)間，在這段時(shí)間里全體師生始終秉持“沒有學(xué)不好的學(xué)生”的理念，堅(jiān)持“自主學(xué)習(xí)和自治管理”的辦學(xué)模式，進(jìn)一步強(qiáng)化英語特色建設(shè)，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)日漸濃厚，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣逐步改善，家長(zhǎng)的滿意度增強(qiáng)，社會(huì)的影響力提高。這些都是因?yàn)槲覀冇幸粋�(gè)好班子、一支好的教師教官隊(duì)伍，有一個(gè)崇尚講團(tuán)結(jié)講正氣講奉獻(xiàn)講質(zhì)量的良好氛圍。以xxx、xxx等為優(yōu)秀代表的班主任和教官吃苦耐勞、不計(jì)得失、勇挑重?fù)?dān)。以xxx、xxx等為優(yōu)秀代表的教師立足本職、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)。以xxx、xxx等為優(yōu)秀代表的一大批同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)、成績(jī)優(yōu)秀、胸懷理想。正是因?yàn)橛辛怂麄冃燎诠ぷ骱团W(xué)習(xí)，我們對(duì)未來才充滿希望，我們這個(gè)集體才充滿朝氣與活力，我們才能邁著更加堅(jiān)實(shí)的步伐前進(jìn)。我代表學(xué)校向全體師生表示衷心的感謝。借此機(jī)會(huì)我還想講三句話讓我們共勉：
態(tài)度決定一切。有這樣一句話：“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí)，生命是一只藍(lán)色的蛹；當(dāng)我熱情相擁時(shí)，生命是一只金色的蝶”。工作和學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把工作和學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí)，才能體驗(yàn)到工作和學(xué)習(xí)的快樂；當(dāng)你把工作和學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí)，工作和學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中工作和學(xué)習(xí)呢？所以說，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的工作和學(xué)習(xí)生活中，并善于在工作和學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)傳授和獲取知識(shí)的快樂，體驗(yàn)克服困難的快樂，體驗(yàn)取得成功的快樂。
目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒有目標(biāo)，就像大海中迷失方向的航船，不可能達(dá)到成功的彼岸。生活中，每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登，就一定會(huì)取得成功。所以，請(qǐng)全體師生一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo)，在不斷的超越中成長(zhǎng)自我，成就自我。
勤奮是成長(zhǎng)的階梯。書山有路勤為徑，天上不會(huì)掉餡餅，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的人終日勞累，卻沒有明顯的進(jìn)步，原因何在？我想，也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此�，還未認(rèn)識(shí)到自己的“短處”。比如說同學(xué)們的學(xué)習(xí)，課前不預(yù)習(xí)，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復(fù)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨，學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以，我勸同學(xué)們忙中偷閑，時(shí)時(shí)反思自己的`“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！我們希望通過本次期中總結(jié)表彰大會(huì)，激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在今后的學(xué)習(xí)中再創(chuàng)新高。我們也希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，激起直追，刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流。作為老師，在今后的工作中，我們一定繼續(xù)以滿腔的熱情、百倍的努力、全部的耐心與細(xì)致，幫助同學(xué)們戰(zhàn)勝困難。
我們應(yīng)該把掌聲送給那些沒有獲得表彰，卻開學(xué)以來盡心盡力、孜孜以求的老師和同學(xué)，在做人與求學(xué)的路上勤奮而執(zhí)著地前行�；蛟S一次次的努力，仍然是未能如愿的成績(jī)；或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結(jié)果的反差；或許在無人知曉的時(shí)刻，堅(jiān)強(qiáng)或委屈的淚水曾在心中流淌……而令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我、永不言敗的精神。我為擁有這樣的老師和同學(xué)而感到欣慰和自豪，你們同樣是博文的驕傲！我堅(jiān)信：你們一定會(huì)擁有屬于自己的成功，那一天一定不會(huì)太遠(yuǎn)！因?yàn)槟銈兩砩弦呀?jīng)具備了成功人士必備的基本素質(zhì)，那就是不畏挫折、對(duì)理想和信念執(zhí)著的追求和頑強(qiáng)的毅力！
人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝�，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。有這樣一句格言：“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路”。
期中總結(jié)表彰之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅(jiān)信，你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛。老師和家長(zhǎng)會(huì)因你們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪，學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銈兯〉玫某煽?jī)而增添光彩，社會(huì)和國(guó)家會(huì)因?yàn)橛辛四銈冞@樣的人才而加速進(jìn)步。老師們：“敢說敢作敢為，無怨無恨無悔�？耧L(fēng)暴雨驚雷，吐氣揚(yáng)眉，天下舍我其誰�！�
謝謝大家！
教師表彰大會(huì)發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好!
金風(fēng)送爽，佳果飄香。今天，我，一名普通的教師，能在這樣一個(gè)特殊的日子里，作為教師代表發(fā)言，感到十分榮幸。在這里，我用最純真的心，最真摯的情，向關(guān)心教育工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的同仁表示節(jié)日的祝賀!
黨和政府的關(guān)愛讓今天的教育事業(yè)擁有了更多的希望。在我們街道黨工委和中心校的努力下，我們~~的教育事業(yè)碩果累累，正一步步走向輝煌。
在這累累的碩果中，今年，我收獲了其中甜美的一顆。我應(yīng)該感恩，成績(jī)的取得，離不開領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的支持，離不開同事對(duì)我的幫助，更離不開學(xué)校對(duì)我的滋養(yǎng)。
xx一中已經(jīng)成為歷史，但給曾經(jīng)在此奮斗過的每一個(gè)人都留下了美好的記憶。我不會(huì)忘記，學(xué)校讓我們到全國(guó)多所名校學(xué)習(xí)，回來后確定并優(yōu)化的“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式，使我的課堂教學(xué)質(zhì)量明顯提高;學(xué)校吸收名校人性化的管理理念使我的班級(jí)管理水平上檔升級(jí);我不會(huì)忘記，學(xué)校開通了光纖，為我們班主任配備了電腦，讓我們第一時(shí)間學(xué)習(xí)新知識(shí)、接收新觀念;我不會(huì)忘記，學(xué)校的博客里，時(shí)常送來從提高個(gè)人修養(yǎng)到學(xué)科教學(xué)，從班級(jí)管理到教育自己孩子的心靈雞湯，滋潤(rùn)我的心田，促進(jìn)我的成長(zhǎng)。
每次取得成績(jī)，我都這樣想：作為一名老師，人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)是自己學(xué)生的成才;作為一名班主任老師，真正意義上的成功應(yīng)該是自己團(tuán)隊(duì)的成功。想起今年升級(jí)考試，我所任學(xué)科平均分取得全縣第一名，我就為學(xué)生能夠掌握好我所任教學(xué)科的知識(shí)而幸福;想起今年中招考試，我們~~一中升學(xué)率已是連續(xù)兩年取得全縣第一、七個(gè)學(xué)科平均分全部取得全縣第一名、我們班每一位同學(xué)都收到了高等學(xué)府的錄取通知書，我就為在這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)里學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的學(xué)生取得成功而自豪。想起我的班級(jí)，在今年長(zhǎng)垣縣的教育教學(xué)綜合評(píng)估中，名列前茅，我就為這個(gè)親手經(jīng)營(yíng)三年的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)而興奮不已;想起今年長(zhǎng)垣縣初中教育教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)比，我們~~一中已是連續(xù)三年取得全縣第一名，我們就為工作在這樣一個(gè)善于打勝仗的'團(tuán)隊(duì)而驕傲;想起我們的老師，好學(xué)上進(jìn)，一日千里地進(jìn)步著，對(duì)教育，永懷敬畏之心;對(duì)課改，積極投入?yún)⑴c;對(duì)工作中的每一件事，都傾盡自己所能，我就羞于自己的淺薄，無須揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。我已經(jīng)享受到了晴空一鶴的輕靈舒暢，那么，從現(xiàn)在開始，我就更應(yīng)該有毅力和誠(chéng)心做一頭耕耘的老牛，埋頭而不低頭。
如今，我又來到了一個(gè)新的集體—————~~中心學(xué)校，在人群中，我常常覺得很忐忑――那是因?yàn)榭偢杏X自己不能拿出好的創(chuàng)意和豐富的經(jīng)驗(yàn)。更有太多的可敬的同事，勤奮上進(jìn)，一日千里地進(jìn)步著。敬佩和喜歡在心里，便不再允許自己有忐忑：暫且忘記年齡和教齡，把自己當(dāng)成年輕人，重新學(xué)習(xí)。
學(xué)校也是如此。短短的幾日，我是越來越深刻地感受到學(xué)校在想方設(shè)法地規(guī)范學(xué)生的行為，提高學(xué)生的'成績(jī)。但，嚴(yán)格中不乏尊重和愛，在校園的每一個(gè)細(xì)節(jié)中都在被努力落實(shí)行動(dòng)著。于是自己也更加忐忑――總覺得自己離優(yōu)秀還很遠(yuǎn)。但，我會(huì)，不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。
“情蘊(yùn)芝蘭芳自醇，心會(huì)桃李總是春�！痹谖覀儈~教育的大海中，我只是一滴水，微不足道的一滴，只有生活在由我們?nèi)w老師組成的大海中，才有我的價(jià)值。老師們，讓我們有限的生命發(fā)揮出無限的價(jià)值吧。
最后，祝所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康，生活幸福，永遠(yuǎn)年輕!
謝謝大家!
教師表彰大會(huì)發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！緊張的期中考試已經(jīng)落下帷幕，在這個(gè)陽光明媚的午后，我很榮幸作為教師代表在這里發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向一直勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)們表示親切的問候，向在本次期中考試中獲得表彰的同學(xué)表示熱烈的祝賀！同學(xué)們，經(jīng)過這一階段的學(xué)習(xí)，你們?cè)谧约旱娜松缆飞嫌诌~出了堅(jiān)實(shí)的一步。在你們中間有壯志在胸、拼搏進(jìn)取、敢為人先的****生隊(duì)伍；有默默無聞、自立自強(qiáng)、不甘落后的進(jìn)步生隊(duì)伍；有經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨仍在奮勇拼搏的勤奮生隊(duì)伍。課堂上、班級(jí)中、校園里都播撒下了他們辛勤的汗水，在這里我要號(hào)召全體同學(xué)向他們學(xué)習(xí)。成績(jī)****的同學(xué)，你們用自己的實(shí)際行動(dòng)向父母證明了你們的孝心，向老師證明了你們的努力，向同學(xué)們證實(shí)了你們的能力,更重要的是離自己的夢(mèng)想更近了，應(yīng)當(dāng)受到大家的表?yè)P(yáng)與尊重。當(dāng)然，在這次考試中，也有部分同學(xué)考試失利，成績(jī)不佳，老師想對(duì)你們說，生活中誰都會(huì)遇到挫折和失敗，但是越是這個(gè)時(shí)候就越要拿出勇氣，耐心和氣度來，堅(jiān)持不懈的努力，多想辦法，多找方法，從進(jìn)步****的同學(xué)那里對(duì)照和反思自己的差距，看一看我們的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正、學(xué)習(xí)目標(biāo)是否明確、學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)、學(xué)習(xí)的效率是否高效、學(xué)習(xí)的時(shí)間是否充足。當(dāng)別人為我們樹立了榜樣，我們就要向榜樣看齊；當(dāng)我們已經(jīng)意識(shí)到了差距，我們就要奮力追趕。全體老師都堅(jiān)定的相信你們通過自己的努力一定可以在下一次考試創(chuàng)造輝煌。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是一件苦中寓樂的事，貴在刻苦拼搏、持之以恒。正所謂學(xué)海無涯，唯勤是岸。選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌。不艱苦奮斗，永遠(yuǎn)也體會(huì)不到收獲果實(shí)時(shí)的`喜悅。
在勤奮苦學(xué)的同時(shí)，還要善于思考，學(xué)與思相結(jié)合，才能提高自己的學(xué)習(xí)水平�？鬃釉嬲]我們：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。希望同學(xué)們?cè)诔两诿Ｃr(shí)，不時(shí)問一個(gè)為什么，對(duì)知識(shí)來一個(gè)回頭望和總結(jié)，及時(shí)整理了，及時(shí)復(fù)習(xí)。我們要埋頭苦干，但也要抬頭看路，如果覺得自己已經(jīng)很努力了，但是沒有達(dá)到自己預(yù)期的成績(jī)，這個(gè)時(shí)候我們需要停下來審視一下自己的學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)，我們是否該調(diào)整一下自己的學(xué)習(xí)方法？關(guān)于學(xué)習(xí)方法，我謹(jǐn)有兩點(diǎn)建議，供大家參考。
一、制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)。按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)，就能合理安排時(shí)間，適當(dāng)分配精力（重點(diǎn)學(xué)科，難點(diǎn)學(xué)科重點(diǎn)投入。但****不能偏科）。只要按計(jì)劃才能使學(xué)習(xí)做到心中有數(shù)，有的放矢。
二、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。把自己的學(xué)習(xí)資料分門別類整理好，課前做好預(yù)習(xí)工作，將所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容瀏覽幾遍，重點(diǎn)難點(diǎn)做上標(biāo)記，以英語科為例，課前可預(yù)習(xí)新單詞，上新課文之前將課文中的生詞意思查出來，準(zhǔn)備好該節(jié)課所需要的資料和學(xué)習(xí)用具。課堂上認(rèn)真聽講，積極思考，提高課堂學(xué)習(xí)的效率，做好筆記。課后及時(shí)復(fù)習(xí)，每天及時(shí)鞏固，每一課，每一單元上完之后，要多復(fù)習(xí)幾遍，看看重點(diǎn)難點(diǎn)是不是都掌握了。當(dāng)然每個(gè)人都有適合自己的學(xué)習(xí)方法，我想說的是有一個(gè)方法適合所有人，那就是勤奮，因?yàn)橹挥星趭^，你才會(huì)在過程中，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，建立良性的循環(huán)。我堅(jiān)信在場(chǎng)的每一位同學(xué)都能夠通過自己不懈的努力取得驚人的進(jìn)步，從而實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
最后，祝賀高一高二的學(xué)生圓滿完成了本學(xué)期中期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，希望你們腳踏實(shí)地，再接再厲。期待高三的學(xué)生爭(zhēng)分奪秒，勇往直前，預(yù)祝大家旗開得勝，金榜題名！
教師表彰大會(huì)發(fā)言稿4
同學(xué)們：
今天我們?cè)谶@里集會(huì)，是為了表彰和獎(jiǎng)勵(lì)在年級(jí)第二學(xué)月考試中取得優(yōu)異成績(jī)和進(jìn)步顯著的同學(xué)。他們是：(名單)下面讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出這些同學(xué)上主席臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。讓祝賀的掌聲再一次響起，謝謝!
月考，是對(duì)學(xué)習(xí)的一次檢閱;檢閱，是為了再一次出征。第一學(xué)月，我們對(duì)年級(jí)理科前130名和文科前60名同學(xué)用張紅榜的形式進(jìn)行了公開表彰，這一學(xué)月，年級(jí)老師精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，樂于奉獻(xiàn)，全體同學(xué)志存高遠(yuǎn)，頑強(qiáng)拼搏，我們克服了密集放假(高溫假、中秋假、國(guó)慶假)等不利因素影響，順利進(jìn)行了第二次考試。這一學(xué)月，我們?cè)诘谝粚W(xué)月張紅榜重精神表?yè)P(yáng)基礎(chǔ)上，對(duì)年級(jí)第二學(xué)月考試中，文、理科總分排名前5名和進(jìn)步顯著的同學(xué)進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。我們明白，成績(jī)只屬于過去。不管是前進(jìn)還是后退，是成功還是失敗，是自豪還是遺憾，我們都應(yīng)該做到勝不驕，敗不餒。學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持，學(xué)習(xí)重在過程。所有的付出，都要有結(jié)果，所有的汗水，都不應(yīng)白流。本學(xué)月，有部分同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)并沒有上升，這并不證明你沒有實(shí)力上升，而是上升沒有達(dá)到一定的量，仍然還處在原來的階段中，如果持續(xù)努力，累積到一定程度，成績(jī)就會(huì)飛躍，但是一定要牢記，凡事努力不一定成功，但放棄一定失敗。有句話說得好：三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會(huì)贏;人生難得幾回搏，此時(shí)不拼待何時(shí)?我認(rèn)為，成功的人分為三種，一種是一路領(lǐng)先，志在必得的人，這樣的人身上有一股霸氣;一種是快馬加鞭，更上一層樓的人，這樣的人身上有一種志氣;一種是力挽狂瀾，異軍突起的人(我們常叫他們“黑馬”)，這樣的人身上有一種骨氣。我們就是要成為這種有霸氣、有志氣和有骨氣的人。同樣，面對(duì)失敗，也有三種人，第一種是逃避失敗，不敢面對(duì)，一直生活在失敗的`陰影里，這種人成為被失敗一次打垮的人;第二種是不屑于失敗，無所謂，仍然我行我素，這樣的人麻木不仁，必將重復(fù)失敗;第三種人是勇于直面失敗，在失敗的陣痛后所做的第一件事就是爬起來，并采取積極的行動(dòng)，去迎接下一次的挑戰(zhàn)，因?yàn)樗靼�，生命遭受痛苦的時(shí)刻也正是面臨最大轉(zhuǎn)機(jī)的時(shí)刻。我希望我們?cè)谡镜耐瑢W(xué)中有第三種人出現(xiàn)，我也希望有大量有霸氣、有志氣和有骨氣的人涌現(xiàn)，我更希望看見黑馬，不是一匹，而是一群!
在此，我向同學(xué)們提幾點(diǎn)建議和要求：
1、明確目的，端正態(tài)度。常言道，只要你知道去哪里，全世界都會(huì)為你讓路，態(tài)度決定高度，態(tài)度決定一切。我真誠(chéng)地希望同學(xué)們志存高遠(yuǎn)，肯鉆肯干，用火熱的激情投入到高三最后的學(xué)習(xí)中去。2、嚴(yán)于律己，紀(jì)律保障。加強(qiáng)紀(jì)律性，革命無不勝。要努力戰(zhàn)勝自己的惰性及其它各種不良習(xí)性，排除影響學(xué)習(xí)、分散精力的各種雜念和干擾，全身心投入緊張學(xué)習(xí)中去，同時(shí)，要以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求對(duì)待自己，切忌自由散漫，安于現(xiàn)狀。
3、注重方法，把握規(guī)律。學(xué)習(xí)，心要誠(chéng)，心要靜，忌心浮氣躁;要有科學(xué)方法，課上認(rèn)真聽講，課后要學(xué)會(huì)及時(shí)歸納梳理;復(fù)習(xí)，重基礎(chǔ)，重靈活運(yùn)用，重查漏補(bǔ)缺，重均衡發(fā)展。4、珍惜時(shí)間，把握現(xiàn)在。不放過任何一個(gè)疑問，不忽略任何一個(gè)細(xì)節(jié)，不放棄任何一次訓(xùn)練，不管你名列前茅，還是暫居人后，你都要利用好每一天，走穩(wěn)每一步。5、學(xué)會(huì)問問題。思索不得而后問，及時(shí)問，膽大心細(xì)厚臉皮地問。
同學(xué)們，向高考進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹響。家長(zhǎng)在關(guān)注，社會(huì)在關(guān)注;高校在呼喚，未來在呼喚。充滿熱情和活力的你們一定要用智慧叩敲心靈之門，讓青春在六月飛揚(yáng)!知識(shí)改變命運(yùn)，現(xiàn)在決定未來。吾輩豈是池中物，命由我定不由天。
教師表彰大會(huì)發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：
大家好！
我是來自x中心小學(xué)的x，很榮幸能夠作為優(yōu)秀教師的代表在這里發(fā)言。借此機(jī)會(huì)向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一下自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，同時(shí)也與各位教師同仁做一次真誠(chéng)地交流。
時(shí)光荏苒，歲月如梭。不經(jīng)意間，我已在教師崗位上工作了x個(gè)春秋�；厥鬃约鹤哌^的路，有成功，有失�。挥袣g樂，有痛苦；有自信，有彷徨……也許正因?yàn)橛辛诉@些酸甜苦辣，我們的生活才豐富多彩，才值得我們?nèi)セ匚丁?/p>
xxxx年師范畢業(yè)后，我被分配到x鎮(zhèn)x小學(xué)工作，工作一年，大家對(duì)我的印象是綜合素質(zhì)一般。xx年我調(diào)至x中心小學(xué)工作，當(dāng)時(shí)的x中心小學(xué)是全鎮(zhèn)青年教師云集的地方，對(duì)于剛出道的我來說是一個(gè)全新的成長(zhǎng)環(huán)境，為了提升自己的教學(xué)水平，我拜師學(xué)藝，把握每一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。可以舉一個(gè)例子，我深深地記得十年之前，揚(yáng)州的特級(jí)教師翟�？档轿覀儗W(xué)校來聽課指導(dǎo)，計(jì)劃一天聽6節(jié)課，當(dāng)時(shí)我們學(xué)校30歲以下的數(shù)學(xué)教師共10人，因?yàn)槲疑系恼n一般般，所以不在安排的名單之中。為了把握這次難得的與大師交流的機(jī)會(huì)，我私下找x說情，x被我的誠(chéng)意打動(dòng)，愿意多聽一節(jié)課。雖然這只是一次簡(jiǎn)短的交流，但x的.教誨讓我銘記在心，成了我前行的動(dòng)力和勇氣。
xx年—xx年，對(duì)我來說是不尋常的5年，我連續(xù)任教畢業(yè)班，并擔(dān)任班主任工作，其間，我所教的班級(jí)多次在教研室調(diào)研測(cè)試中成績(jī)優(yōu)良，所帶班級(jí)在鎮(zhèn)校級(jí)各項(xiàng)比賽中多次獲得一等獎(jiǎng)，并有幸見證了我們x小學(xué)由b類學(xué)校進(jìn)軍為a類學(xué)校的輝煌�；仡^看看這5年走過的路，有一種體驗(yàn)想和大家交流一下。首先說說xx年的那次江都說課比賽，它是我第一次參加江都市級(jí)的比賽，所以我格外珍視，不但將說課稿反復(fù)修改，而且背得滾瓜爛熟，功夫不負(fù)有心人，我獲得了一等獎(jiǎng)，這次比賽讓我明白了，機(jī)遇只垂青于有準(zhǔn)備的頭腦，一切皆有可能。xx年我有幸獲得了參加揚(yáng)州市百堂優(yōu)質(zhì)課比賽的機(jī)會(huì)，面對(duì)強(qiáng)手，我沒有退卻，毅然接受了挑戰(zhàn)。結(jié)果“鄉(xiāng)村版”的獨(dú)特教學(xué)設(shè)計(jì)得到了評(píng)委老師們的認(rèn)可，獲得了一等獎(jiǎng)。這次比賽讓我明白了機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的道理。
xx年起，我走進(jìn)了學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)班子，擔(dān)任教科室主任，負(fù)責(zé)學(xué)校教科研工作。在工作中，我認(rèn)真有序地組織各項(xiàng)賽事、開展讀書沙龍活動(dòng)、推進(jìn)課題研究，指導(dǎo)多人參賽獲獎(jiǎng)，多人文章獲獎(jiǎng)或發(fā)表。在校長(zhǎng)室的指引下、全體吳小人的努力下，學(xué)校教科研工作相繼被評(píng)為揚(yáng)州市“x”首批教科研示范校、揚(yáng)州市教科研優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)、揚(yáng)州市優(yōu)秀教科室。在成就學(xué)校的同時(shí)我也成就了自己，近幾年，我在專業(yè)發(fā)展上取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，先后獲得揚(yáng)州市數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，揚(yáng)州市教育博客一等獎(jiǎng)；主持省“x”規(guī)劃課題3項(xiàng)；多次獲得“黃浦杯”征文、“教海探航”征文、“師陶杯”征文一、二等獎(jiǎng)，近幾年在省級(jí)以上雜志發(fā)表過二十多篇文章。在榮譽(yù)上相繼被評(píng)為江都區(qū)先進(jìn)工作者、揚(yáng)州市教科研標(biāo)兵、揚(yáng)州市學(xué)科帶頭人，最近又有幸被評(píng)為揚(yáng)州市先進(jìn)工作者。
一顆種子的成長(zhǎng)離不開陽光雨露，離不開那片肥沃的土地，更離不開辛勤園丁的培植�；赝约喝〉玫某煽�(jī)，第一個(gè)要說的是感謝：感謝x鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)，是你們重視x教育，在硬件上為我們打造了優(yōu)美的校園、購(gòu)置了現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，在軟件上褒揚(yáng)市區(qū)級(jí)骨干教師，為我們加油鼓勁；第二個(gè)要說的還是感謝，感謝以楊助理為首的x鎮(zhèn)教辦室領(lǐng)導(dǎo)，是你們呵護(hù)x青年教師們的成長(zhǎng)，是你們不斷鞭策我們前行；第三個(gè)要說的仍然是感謝，感謝x中心小學(xué)這個(gè)積極向上的群體，可以說任何一個(gè)吳小人的成長(zhǎng)都離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的真切關(guān)懷，離不開同事們的大力支持。在此，向所有的人道一聲謝謝。
有人說“眼光決定前景，心態(tài)決定命運(yùn)”，的確如此。我們不能患有近視行為，認(rèn)為自己職稱評(píng)上了，榮譽(yù)得到了，成為“名師”了，便自我滿足，不思進(jìn)取。心理學(xué)上“人的智能減退法則”告訴我們，人的智能有“上進(jìn)性和衰變性”的特點(diǎn)。當(dāng)一個(gè)人的智能不斷運(yùn)用、不斷開發(fā)時(shí)，人的智能會(huì)得到提升；當(dāng)一個(gè)人的智能長(zhǎng)期處于休眠狀態(tài)時(shí)，會(huì)自動(dòng)減弱。我提議我們?cè)谧乃衳教育人在未來的教育教學(xué)路上，擺脫庸俗瑣事的束縛，用心去經(jīng)營(yíng)課堂，善于創(chuàng)造性地工作，在實(shí)踐中努力提高自己、豐富自己，為x的教育事業(yè)盡心盡職，做出更大的貢獻(xiàn)！謝謝大家！
教師表彰大會(huì)發(fā)言稿6
尊敬的xxx局長(zhǎng)、教育局各位領(lǐng)導(dǎo)、全體老師們：
在第21個(gè)教師節(jié)到來之際，我們?cè)诖思瘯?huì)慶祝節(jié)日并表彰先進(jìn)。首先對(duì)前來指導(dǎo)大會(huì)的教育局領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎，并向?yàn)槲益?zhèn)教育事業(yè)嘔心瀝血、辛勤耕耘的廣大教師和教育工作者，致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意！
教師工作是人類社會(huì)中崇高而又偉大的職業(yè)，教師的地位也不斷得到提升和社會(huì)各界認(rèn)可，教師是可愛可敬的人。近幾年來，在上級(jí)特別是市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和全鎮(zhèn)教育工作者辛勤耕耘下，我鎮(zhèn)教育事業(yè)不斷邁上新的臺(tái)階，呈現(xiàn)出繁榮興盛、蒸蒸日上的喜人景象。
一、全鎮(zhèn)小學(xué)共投入515萬元。
其中其它捐款65萬元，完成了15所小學(xué)的改造，基本實(shí)現(xiàn)了樓房化�，F(xiàn)在，每個(gè)村的小學(xué)都成為了當(dāng)?shù)刈顬榱聋惖木包c(diǎn)。
二、初中教育突飛猛進(jìn)。
不斷加大了兩間中學(xué)的建設(shè)，大大增加了初中學(xué)位，使全鎮(zhèn)小學(xué)生100%能夠升入中學(xué)就讀，切實(shí)保障了九年制義務(wù)教育的實(shí)施。
三、教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，成績(jī)顯著。
全鎮(zhèn)小學(xué)升初中前檢測(cè)成績(jī)，逐年有較大提高。兩間中學(xué)歷年中考都取得較好成績(jī)，特別是今年，羅浮中學(xué)上重點(diǎn)線人數(shù)95人，司城中學(xué)42人，均突破了歷史最好成績(jī)。同時(shí)，在歷年高考高分尖子中均有多位出自羅浮的學(xué)生，如今年考入人民大學(xué)的刁帥華就是來自羅浮。
四、全面加大了兩間中學(xué)的軟硬件建設(shè)力度。
羅浮中學(xué)最后一棟危房已于上月拆除，到年底將建成一棟2000多平方米的4層宿舍大樓。司城中學(xué)亦不斷完善了軟硬件建設(shè)，大力做好了校園綠化、美化，全面營(yíng)造了良好的育人環(huán)境，20xx年冬被興寧市教育局評(píng)為“興寧市一級(jí)學(xué)�！�。今年羅浮中學(xué)評(píng)為“興寧市先進(jìn)學(xué)�！�。
五、廣大教職工安心山區(qū)教育教學(xué)。
勤教樂教，涌現(xiàn)出了一大批受到省、市、縣級(jí)表彰的優(yōu)秀教師及杰出校長(zhǎng)，如司城中學(xué)彭遠(yuǎn)輝校長(zhǎng)被評(píng)為20xx年省“南粵優(yōu)秀山區(qū)教師”，中心小學(xué)劉慶祥校長(zhǎng)被評(píng)為20xx年“興寧市杰出校長(zhǎng)”，羅浮中學(xué)張煥標(biāo)校長(zhǎng)被評(píng)為2005年“梅州市優(yōu)秀教育工作者”，此外，我鎮(zhèn)還有一大批獲得了省、市、縣級(jí)表彰的教師。像今天表彰的鄔石鳳、曾慶強(qiáng)、羅思宏等65位教師。
羅浮教育之所以能取得今天令人矚目的成績(jī)，主要是因?yàn)椋?/p>
一、是市教育局對(duì)我鎮(zhèn)教育的高度重視和大力的支持。
一直以來，市教育局都對(duì)羅浮的教育給予了特別的關(guān)愛，盡最大的努力為羅浮教育事業(yè)的發(fā)展提供了動(dòng)力，為此。再次讓我們熱烈掌聲表示感謝！
二、長(zhǎng)期以來。
我鎮(zhèn)廣大教師扎根山區(qū)，立足本職崗位，辛勤耕耘，無私奉獻(xiàn)，開拓進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，歷盡艱難終不悔，甘愿獻(xiàn)身為教育，始終如一日，默默無聞地戰(zhàn)斗在教育事業(yè)的第一線，以蠟燭和春蠶般的精神，辛勤耕耘，無私奉獻(xiàn)。
三、得益于我鎮(zhèn)各校有一支團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子。
有一支能扎根山區(qū)的高素質(zhì)的'教師隊(duì)伍。競(jìng)爭(zhēng)上崗后的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子有實(shí)力、有魄力，我鎮(zhèn)教師隊(duì)伍素質(zhì)也有了很大的提高，能勝任新時(shí)期的教育教學(xué)工作。
四、社會(huì)各屆的熱心支持。
羅浮人民，民風(fēng)純樸，尊敬老師，重視子女的教育，素有“崇文重教”的傳統(tǒng)，社會(huì)各屆向來熱心支持我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展，積極出錢、出力多方面大力扶持我鎮(zhèn)教育。
我鎮(zhèn)教育事業(yè)成績(jī)的取得來之不易啊，今后，我們鎮(zhèn)黨委和政府將一如既往地搞好我鎮(zhèn)教育的發(fā)展，全力維護(hù)好校園周邊環(huán)境，積極發(fā)動(dòng)鄉(xiāng)賢及社會(huì)各屆捐資辦學(xué)，力所能及地解決教師的實(shí)際困難，努力為羅浮教育的發(fā)展?fàn)I造更加良好的環(huán)境。
老師們：教師的職業(yè)是光榮而又神圣的。希望你們珍惜自己的神圣使命，嚴(yán)格要求自己，處處為人師表，刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，不斷創(chuàng)新教學(xué)方法，用愛心去塑造學(xué)生、用真情去感化學(xué)生、用榜樣去激勵(lì)學(xué)生、用人格去熏陶學(xué)生、用知識(shí)去武裝學(xué)生，成為孩子們學(xué)習(xí)的榜樣、全社會(huì)的表率，把我們的下一代培養(yǎng)成為政治合格、品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)�、全面發(fā)展的新一代接班人。希望你們能為羅浮教育再添上了亮麗的一筆，譜寫又一篇絢麗的篇章。
最后，祝愿廣大教師節(jié)日快樂、合家幸福！
教師表彰大會(huì)發(fā)言稿7
尊敬的老師們、同志們：
今天，我們?cè)谶@里集會(huì)，共同慶祝第_個(gè)教師節(jié)，表彰全省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。首先，我代表省委、省人大、省政府、省政協(xié)，向全省廣大教師和教育工作者，致以節(jié)日的問候！向受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，表示熱烈的祝賀！向長(zhǎng)期以來關(guān)心支持我省教育事業(yè)的社會(huì)各界人士，表示衷心的感謝！
首先，我要感謝學(xué)院，是這所美麗、和諧的校園給我這樣的一個(gè)平臺(tái)，讓我能在這樣的平臺(tái)上展現(xiàn)自我，實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值。
其次，我要感謝學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)，是你們的關(guān)心與鼓勵(lì)，給我的支持，也給我的動(dòng)力，讓我能安心教學(xué)工作，在江城學(xué)院這個(gè)舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)自己追求的夢(mèng)想。
第三，感謝我身邊的同事，是這些同事給我很多很多無私的幫助，從上課到每周三的教研活動(dòng)以及班級(jí)教學(xué)管理，給我很多經(jīng)驗(yàn)與指導(dǎo)，讓我能夠這么快的得到提高和進(jìn)步；我所在的教研室是一個(gè)和諧、積極進(jìn)取的教研室，很多老師在教學(xué)上是我學(xué)習(xí)的榜樣，他們都是非常優(yōu)秀的教師，非常敬業(yè)，敢于創(chuàng)新，又很熱心幫助指導(dǎo)我，這非常有利于我的教學(xué)水平和個(gè)人綜合素質(zhì)的提高。
同時(shí)，我要感謝我的學(xué)生，感謝他們的積極參與和配合，感謝他們對(duì)我教學(xué)工作的理解與支持�？梢哉f，在這一過程中，是可愛的學(xué)生幫助了我的成長(zhǎng)。
從我踏入江城學(xué)院那一天起，我一直在努力，履行一名教師的光榮職責(zé)，那就是去上好每一門課，關(guān)心、愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生。我更加深刻的意識(shí)到，如果沒有對(duì)學(xué)生炙熱的愛，也就不可能有真正成功的教育。在課堂上，我會(huì)給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，并且做到了重方法，輕灌輸；輕松教，嚴(yán)要求。課下的時(shí)候，與學(xué)生以面對(duì)面，電話、郵件等方式交流，學(xué)生除了學(xué)習(xí)的問題，也經(jīng)常講到他們的'種。種困惑，我會(huì)熱心的去幫助他們。學(xué)生對(duì)我的信任，他們的每一點(diǎn)成績(jī)，每一個(gè)閃光點(diǎn)都會(huì)讓我感受到教學(xué)的成就感；我相信這也是我們所有教師為之奮斗的原動(dòng)力。
20_年，江城學(xué)院將迎來教育部的合格評(píng)估，讓我們倍加珍惜來之不易的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)，以更加昂揚(yáng)向上、更加奮發(fā)有為的精神面貌，攜手并肩，共同譜寫江城學(xué)院更加美好的新篇章！我們所有老師也將加倍努力工作，齊心協(xié)力，為把江城學(xué)院建設(shè)成為高水平、高質(zhì)量的大學(xué)貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，我僅代表江城學(xué)院各位教師祝大家新年快樂！身體健康！萬事如意！并祝福我們江城學(xué)院越來越好！明天更加輝煌！
謝謝大家！
教師表彰大會(huì)發(fā)言稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家上午好!
伴隨著時(shí)光款款的腳步，相攜著歲月累累的碩果，滿載著流年盈盈的喜悅，一年一度的教師節(jié)又與我們相約。今天，我很榮幸，能夠作為教師代表站在這里，與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事、同仁們共同分享這來自第xx個(gè)教師節(jié)的溫暖和幸福，也共同詮釋教師這個(gè)職業(yè)所帶給我們的光榮與夢(mèng)想。
感情真摯，教師的境界才會(huì)高尚�；仡欁约簒x年的從教生涯，從一名普通教師到在骨干教師隊(duì)伍建設(shè)工程里成長(zhǎng)為一名xx名師、xx名師培養(yǎng)人選，我傾情地付出著、奉獻(xiàn)著、感悟著、收獲著。我很充實(shí)，也很自豪!因?yàn)椋液妥约旱膶W(xué)生一起成長(zhǎng)與進(jìn)步。而我身邊的那些兢兢業(yè)業(yè)、日夜操勞的老師們，也無時(shí)無刻不在感染著我、影響著我、改變著我，--他們?yōu)槿藥煴碚d人不倦，為國(guó)樹才教而有方;他們默默無聞地把全部的青春與智慧奉獻(xiàn)給了這片熱土，他們挺起了愛與責(zé)任的座座豐碑，這也是全市教育工作者精神面貌的真實(shí)寫照!我想，法國(guó)文學(xué)家雨果的一句話最能表達(dá)此時(shí)此刻我心中的莊嚴(yán)：“花的事業(yè)是尊貴的，果的事業(yè)是甜美的。讓我們都來做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~，是平凡而謙遜地垂著綠蔭�！蔽覀兩钋械馗惺苤處熉殬I(yè)的辛勞與榮光，因?yàn)樗碇环葚?zé)任、一種使命;我們深深地知道，我們不是棟梁，但我們的事業(yè)是棟梁!我們不是未來，但我們的學(xué)生是未來!當(dāng)人們把更多的熱情與尊重、理解與關(guān)懷給予了我們，我們和學(xué)生一起渡過的每一個(gè)平凡的日日夜夜便有了更加不尋常的意義。我們?cè)诎殡S學(xué)生從幼稚走向成熟的生命歷程中，也同樣體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛與快樂，體會(huì)到了講臺(tái)的神圣、育人的嚴(yán)肅和教師職業(yè)的崇高。
近年來，在市教體局的領(lǐng)導(dǎo)下，“關(guān)愛行動(dòng)”有口皆碑，“修師德，強(qiáng)師能，爭(zhēng)創(chuàng)教育先鋒”為我們?cè)忈屃寺殬I(yè)的內(nèi)涵，“骨干教師隊(duì)伍建設(shè)工程”為教師的專業(yè)成長(zhǎng)搭建了最廣闊的舞臺(tái)，而“xx教育，我的責(zé)任”的理念更是深入我們每一位教師的心靈……全市教育工作者團(tuán)結(jié)協(xié)作，銳意進(jìn)取，干部教師素質(zhì)不斷增強(qiáng)，素質(zhì)教育扎實(shí)推進(jìn)，xx的教育事業(yè)呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。感謝梨鄉(xiāng)教育的這塊沃土，讓我們每一位教師的青春在這里無悔地激蕩;感謝梨鄉(xiāng)教育的這方平臺(tái)，讓我們每一位教師的生命在這里輕舞飛揚(yáng);感謝梨鄉(xiāng)教育的這片藍(lán)天，讓我們每一位教師的夢(mèng)想在這里插上了翅膀!身處梨鄉(xiāng)，情牽梨鄉(xiāng)，讓我們倍加珍惜當(dāng)下良好的'教育環(huán)境，積極融入xx的教育偉業(yè)!就讓我們心懷教育的理想，追尋最理想的教育!也請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們放心，我們一定會(huì)把教師節(jié)作為一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，愛灑桃李，我們無怨無悔;神圣的職責(zé)，我們責(zé)無旁貸!堅(jiān)信梨鄉(xiāng)教育的騰飛將由我們托起，千家萬戶孩子的夢(mèng)想將從我們這里起航!
最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師，向一直關(guān)心、支持、愛護(hù)我們的領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心的感謝和最崇高的敬意;向所有在平凡的崗位上嘔心瀝血、恪盡職守的老師們表達(dá)我最心底的景仰與敬重!也真誠(chéng)地祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁身體健康、工作順利，節(jié)日快樂!
謝謝大家。
教師表彰大會(huì)發(fā)言稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
今天，我們歡聚一堂，隆重慶祝第二十九個(gè)教師節(jié)，在此，我謹(jǐn)向一直重視教育事業(yè)、支持學(xué)校發(fā)展和關(guān)心、關(guān)愛我們教師的各位領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意！祝愿各位同事身心健康愉悅，生活美滿幸福！
我來自銀城街道西關(guān)小學(xué)，作為一名基層教育戰(zhàn)線上的領(lǐng)頭人，我深深感受到教師工作的光榮與教育職業(yè)的價(jià)值，也感到很榮幸，因?yàn)榭h委、縣政府等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育的高度重視，社會(huì)各界對(duì)教育的極大關(guān)注和支持，為學(xué)校的發(fā)展注入了新的生機(jī)與活力，為我們的工作提供了更廣闊的舞臺(tái)與空間。
在多年的校長(zhǎng)工作中，我感到很充實(shí)，在平凡的校長(zhǎng)崗位上做了一些應(yīng)該做、能夠做的事。西關(guān)小學(xué)以“為每一個(gè)孩子的幸福人生奠基”為辦學(xué)理念，以提高教師隊(duì)伍素質(zhì)為重點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性化發(fā)展為根本，突出學(xué)校體育、藝術(shù)特色，先后獲得夏津縣教育教學(xué)工作先進(jìn)單位、夏津縣體育工作先進(jìn)單位、德州市學(xué)生藝術(shù)水平先進(jìn)單位、山東省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校，是山東省“十二五”科學(xué)課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
“十佳校長(zhǎng)”的榮譽(yù)使我倍感驕傲和自豪。此時(shí)，我的心情既激動(dòng)又不安，激動(dòng)的是我平凡的工作得到了黨委政府的充分肯定，增添了我前進(jìn)的信心和勇氣。不安的是我深感肩負(fù)責(zé)任的重大，所以我只能將榮譽(yù)當(dāng)成是鼓勵(lì)和鞭策，激勵(lì)自己今后更忠實(shí)地履行教書育人的神圣使命，更好地履行校長(zhǎng)職責(zé)。
一所學(xué)校辦得好壞，管理是關(guān)鍵。把學(xué)校管理好，使學(xué)校整體得到發(fā)展是我們的'首要責(zé)任；讓廣大教師取得成功是我們的重要責(zé)任；讓學(xué)生更好地發(fā)展是我們的崇高責(zé)任。有責(zé)任就有目標(biāo)，有目標(biāo)就有舉措，有舉措才能進(jìn)步，有堅(jiān)持才能成功。新學(xué)期教育的藍(lán)圖已經(jīng)展現(xiàn)，充分施展抱負(fù)和才華，傾心智慧與能力的機(jī)遇已擺在眼前。我愿帶領(lǐng)西關(guān)小學(xué)全體教師腳踏實(shí)地邁好堅(jiān)實(shí)的每一步，用敬業(yè)奉獻(xiàn)精神和為人師表風(fēng)采譜寫一曲人民教師的光榮贊歌！
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，工作順利！祝各位老師節(jié)日快樂！
謝謝大家！
教師表彰大會(huì)發(fā)言稿10
各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
在大家的共同努力下，轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期已過去，期中考試也于上周順利結(jié)束。今天，學(xué)校決定召開期中考試表彰大會(huì)，為的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析形勢(shì)，促進(jìn)同學(xué)們抓緊學(xué)習(xí)，更快地提高成績(jī)，爭(zhēng)取在下一階段的學(xué)習(xí)、工作中有新的新突破。
在這次考試中，許多同學(xué)取得了可喜的成績(jī)。其實(shí)，期中測(cè)試是對(duì)每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況檢查和總結(jié)。也是對(duì)各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的檢查和總結(jié)。這些成績(jī)的取得，與全體教師辛勤教學(xué)是分不開的，也與大部分同學(xué)勤奮刻苦分不開的，一份耕耘，一份收獲。在這次期中考試中，大家嚴(yán)守考紀(jì)，誠(chéng)信考試，用心答卷，全面檢查了平常所學(xué)，較好地反應(yīng)出了真實(shí)成績(jī)。經(jīng)過老師們的認(rèn)真評(píng)閱，考試成績(jī)已揭曉。首先請(qǐng)?jiān)试S我向?qū)W習(xí)勤奮、遵紀(jì)守法、學(xué)習(xí)進(jìn)步的同學(xué)表示親切的問候！向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)同學(xué)表示熱烈地祝賀！向在我校辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意！
兩個(gè)多月來，全體老師勤奮工作，開拓創(chuàng)新，大家除了完成教學(xué)任務(wù)，還配合學(xué)校完成了的各項(xiàng)工作目標(biāo)，完成了上級(jí)給我們下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，有時(shí)忙得透不過氣來，有的老師帶病還堅(jiān)持工作，但大家都沒有怨言，任勞任怨，這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。所以，我們學(xué)校才能創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌的業(yè)績(jī)，一次又一次得到家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)：本期我校成功舉辦了跳繩比賽，并取得了較好的成績(jī)。而成績(jī)的取得都不是哪一個(gè)人能獨(dú)自完成，都是我們老師這個(gè)群體共同努力的結(jié)果，是集體力量的展示。在這里我代表學(xué)校向大家表示崇高的敬意！
同學(xué)們，緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績(jī)見證了同學(xué)們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績(jī)而感到高興，也為自己付出的.勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。正所謂：一份耕耘，一分收獲。面對(duì)考試成績(jī)，總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事，對(duì)于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀。無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒有暴露，每份試卷都會(huì)有不同的結(jié)果。應(yīng)該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結(jié)，不停地拼搏。對(duì)于考試失利的同學(xué)，我覺得也未必是壞事，俗話說：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永不言敗，永遠(yuǎn)不要后悔自己曾經(jīng)的努力。
同學(xué)們，期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝�，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。一句話：態(tài)度決定一切！我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來，從暫時(shí)的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時(shí)調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。
我們后一階段的目標(biāo)在期末考試中能再創(chuàng)佳績(jī)，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標(biāo)一定能夠達(dá)到。
同學(xué)們，在生活中，你給生活多少懶惰，生活就會(huì)回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流。那時(shí)我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！
最后，我想在這次大會(huì)上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：
第一、學(xué)習(xí)要刻苦。因?yàn)閷＜乙呀?jīng)研究過，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績(jī)不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強(qiáng)。
第二、學(xué)習(xí)要講究方法。好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石。一名優(yōu)秀的學(xué)生，總是以課堂為中心，努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動(dòng)的周圍，通常他們?cè)谡n堂上就把問題解決了。上課應(yīng)積極主動(dòng)、大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做筆記。
第三、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，要相信自己能行。
最后，我希望大家借期中考試的東風(fēng)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服缺點(diǎn)，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)！
祝全體師生下半學(xué)期各方面都取得更大的進(jìn)步！
最后，祝全體教職員工身體健康，家庭和睦，工作愉快，謝謝大家！
教師表彰大會(huì)發(fā)言稿11
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家下午好！能夠在這里發(fā)言，我知道是我們級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)鼓勵(lì)關(guān)愛的原因，是其他更優(yōu)秀的同事承讓的結(jié)果，在此向你們表示誠(chéng)摯的感謝��！
級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)命題是有關(guān)教學(xué)方面的成長(zhǎng)心得。其實(shí)，我獲得成績(jī)和在座的相比，實(shí)在淺薄的不值得一提，有道是遠(yuǎn)來的和尚好念經(jīng)，“家門口的塘誰都知深淺，”所以，今天，我只真誠(chéng)的想把我這十年來從一個(gè)冒冒失失的小年輕成長(zhǎng)為成了一個(gè)年輕的老教師的一點(diǎn)感觸分享給大家。
我是xxx年來到一中的，剛剛結(jié)束了三個(gè)循環(huán)。在這十個(gè)年頭里，我覺得在肥東一中這個(gè)大家庭中，成績(jī)且不論，至少我過得很踏實(shí)、也很充實(shí)。
一、家庭的支持是工作的動(dòng)力。
我的家庭和各位的一樣，平凡而不失溫馨。
婚后，我的公公聽說我有幸和xx、康xx等老師成為同事，就對(duì)我說：你周邊都是名師，你要向他們學(xué)習(xí)，努力讓自己也成為名師！
在我參加省比賽時(shí)，需要離家一周，寶寶才8個(gè)多月，我婆婆說：這是你工作中的大事，我們?nèi)叶紩?huì)支持你。身體一直不太好的她那幾天一直把寶寶帶在身邊，精心照顧。
當(dāng)班主任后，我有時(shí)候覺得累，回家和父母親抱怨，一輩子非常重視孩子教育，對(duì)教師這一職業(yè)極為敬重老父親常會(huì)對(duì)我說一句話：要對(duì)別人家的孩子負(fù)責(zé)任。
有時(shí)候，我覺得在學(xué)�；ㄙM(fèi)了太多的時(shí)間，覺得對(duì)不起愛人和孩子，每說起，愛人會(huì)說：只要你喜歡，你就堅(jiān)持去做吧……
我覺得，正是家庭的理解、支持與包容，才讓我能興致勃勃的一直忙碌這我打心眼兒里喜歡的工作。
二、師傅的引導(dǎo)是前進(jìn)的方向。
踏上崗位以來，非常感謝學(xué)校的青藍(lán)工程，能讓我擁有師傅康老師無私的指導(dǎo)。康老師為人從教皆嚴(yán)肅執(zhí)著、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真， 他的課堂簡(jiǎn)單、扎實(shí)但非常有效，真正做到了深究文本，細(xì)品文字。對(duì)于剛走上講臺(tái)的我，師傅教導(dǎo)我最多的就是要靜下心來研究教材，俯下身來研究學(xué)生。
在過去的十年內(nèi)，每當(dāng)我備課時(shí)覺得有疑惑，上課時(shí)覺得不透徹，上完課覺得有點(diǎn)浮躁的時(shí)候，我就會(huì)去聽康老師的課，有時(shí)打招呼有時(shí)連招呼都不打，就像我們學(xué)校其他各位年輕教師的師傅一樣，師傅對(duì)于我的聽課從沒說過一個(gè)不字，對(duì)于我的提出的問題也是知無不言言無不盡。
所以，我覺得，剛走上工作崗位的年輕教師，要珍惜向師傅學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，珍惜向身邊名師學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓師傅領(lǐng)著你，在一開始就將教學(xué)走在一個(gè)正確的道路上。
三、團(tuán)隊(duì)的溫暖是成長(zhǎng)的平臺(tái)
第一份溫暖來自每一次學(xué)校幫我精心組建的參賽團(tuán)隊(duì)。從20xx年起，我獲得了很多競(jìng)賽的機(jī)會(huì)，課堂比賽比的不僅僅是個(gè)人，更是是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量。記得我參加省賽的時(shí)候，康老師深夜還在聽我一句一句的`復(fù)述教案，一個(gè)字一個(gè)字幫我斟酌敲定；崔主任不顧領(lǐng)導(dǎo)帥哥的形象，冒雨翻柵欄幫我趕時(shí)間交教案；文書記到了淮北，先盡孝心，就近去看望丈母娘，但是，在我的一個(gè)PPT細(xì)節(jié)出了問題后，一個(gè)電話，他就冒雨坐著三輪車摸黑趕回，真不愧為仇老師眼中最好的肥東人。我當(dāng)時(shí)比賽壓力大，情緒失控，在雨中暴走，平時(shí)作風(fēng)灑脫，不拘小節(jié)的李英李部長(zhǎng)一下子化身為溫婉的知心姐姐，溫柔的給我打傘，細(xì)膩的給我安慰……我之所以還記得這么多細(xì)節(jié)，是因?yàn)檫@些溫暖一直都在滋養(yǎng)著我。
所以，我想說，剛剛踏上肥東一中工作崗位的年輕教師們，在肥東一中這個(gè)較高的平臺(tái)，你們會(huì)有很多公開課、比賽課的機(jī)會(huì)，一定要好好珍惜。
首先，公開課的荊棘，是一個(gè)年輕教師課堂迅速成長(zhǎng)的有效磨練，一堂課，無論是好課還是有缺陷的課，只要認(rèn)真反思，都會(huì)有收獲。同時(shí)，公開課也會(huì)迫使著我們面對(duì)學(xué)生、研究學(xué)生，接受學(xué)生，從而收獲一份課堂上的從容。并且面對(duì)公開課比賽課，我們會(huì)有意無意養(yǎng)成努力的習(xí)慣，追求卓越的習(xí)慣，與眾不同的習(xí)慣，這些好習(xí)慣會(huì)讓我們孜孜不倦、興趣盎然的追求家常課、甚至是復(fù)習(xí)課的精彩和厚重，這樣用過心的課堂必然是學(xué)生熱愛的，而當(dāng)一個(gè)學(xué)生熱愛你的課堂，那么他的成績(jī)必然也不會(huì)差。
其次，要珍惜你的團(tuán)隊(duì)，我們身在其中，有的時(shí)候可能只感覺到壓力沒領(lǐng)略到可貴，我在比賽過程中，經(jīng)�？吹接械倪x手只是孤身一人，形影相吊，心酸悲苦。那時(shí)候，才真真切切感受到學(xué)校對(duì)教科研重視的落在實(shí)處，才感受到來自學(xué)校的支持力量的強(qiáng)大，才感受到來自團(tuán)隊(duì)的溫暖和幸福。
第二份溫暖來自我們級(jí)部。我們的級(jí)部在程業(yè)森主任的帶領(lǐng)下，嚴(yán)謹(jǐn)而務(wù)實(shí)。說個(gè)細(xì)節(jié)吧：剛做班主任的時(shí)候，我每天早晨都來得挺早，但是我發(fā)現(xiàn)每天早晨程主任都比我早，我就有點(diǎn)好奇，有一天我六點(diǎn)半就到，但是程主任還是已經(jīng)到崗并整理好級(jí)部相關(guān)事務(wù)了，我敬佩之余就放棄了和程主任比早。我在班主任工作方面出現(xiàn)了困難，有的時(shí)候會(huì)去級(jí)部找領(lǐng)導(dǎo)訴苦，尤其是李定波主任，她是經(jīng)驗(yàn)豐富女性班主任，每次，她會(huì)都毫不見外的幫我細(xì)致分析學(xué)生情況，給出對(duì)付的一些辦法，這些辦法是我在一些班主任管理著作上所看不到的，但卻是在實(shí)際操作中效果出乎意料的好的。
所以，我要和年輕的老師，尤其是班主任老師說：有困難，找領(lǐng)導(dǎo)，在我們學(xué)校，是一句實(shí)實(shí)在在的話。
第三份溫暖來自我的班級(jí)老師。
我們班級(jí)的老師都非常優(yōu)秀，他們兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)。高一我班成績(jī)較好，而我只是個(gè)新手班主任，成績(jī)的取得，得益于王學(xué)功、孫家和等經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師的指導(dǎo)，他們不僅指導(dǎo)學(xué)生，也指導(dǎo)我。我們班葉俊老師已經(jīng)被校長(zhǎng)在校會(huì)上隆重的表?yè)P(yáng)過了，但我還是要認(rèn)真的說，小伙子真的非常優(yōu)秀，勤奮好學(xué)：平時(shí)不是聽?zhēng)煾档恼n，就是在網(wǎng)絡(luò)上研究?jī)?yōu)秀課例視頻，不是在認(rèn)真批改作業(yè)就是在找學(xué)生耐心談話，雖然年輕，但孩子們非常佩服、尊敬他。而且小伙子為人樸實(shí)憨厚，我因?yàn)楹⒆有�，事情多，�?jīng)常請(qǐng)葉老師幫忙看班，看操等等，葉老師每次都隨叫隨到，毫無怨言。
還有，仇微老師，因我班原生物老師的工作調(diào)動(dòng)，仇微老師不顧病后身體的虛弱，工作的繁重，孩兒的幼小，毅然接了我們班，讓我很感動(dòng)的是仇老師精湛的教學(xué)水平讓學(xué)生立刻就喜歡上了她，紛紛到我這來給仇老師點(diǎn)贊，而愛崗敬業(yè)的仇老師也很快就喜歡上了我們班的學(xué)生,見到我就和我說我們班學(xué)生好可愛。另有邵老師的經(jīng)驗(yàn)豐富、細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)，蘭老師的幽默風(fēng)趣、善于點(diǎn)撥，還有戶老師的虛心好學(xué)、才華靈動(dòng)。
作為班主任，我很感動(dòng)于同事的敬業(yè)，也感激同事的支持，同時(shí)，我表態(tài)，我會(huì)盡全力做好相關(guān)服務(wù)工作。
所以，我想對(duì)年輕的教師說：如果，客觀條件允許的話，還是盡量努力做一次班主任。在我們學(xué)校，做了班主任，你會(huì)擁有一個(gè)一流的教師團(tuán)隊(duì)，會(huì)擁有學(xué)生時(shí)刻進(jìn)步的驚喜，這些擁有對(duì)于我來說，都是無可替代的幸福；其次，班主任工作會(huì)豐富我們的經(jīng)歷，拓寬我們的視野，能提醒我們把教書和育人緊密的聯(lián)系起來，能讓我們把自己的孤立的課堂和整個(gè)班級(jí)聯(lián)系起來，能把學(xué)生暫時(shí)的表現(xiàn)和他長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展聯(lián)系起來，同時(shí)，對(duì)于我們年輕的父母來說，也能將對(duì)學(xué)生的教育和對(duì)自己孩子的教育聯(lián)系起來。
我們學(xué)校的各位年輕教師都很辛苦，我也一樣。居里夫人說，生活對(duì)每一個(gè)人都并非易事。我曾經(jīng)在一次座談會(huì)上請(qǐng)教周校長(zhǎng)：如何才能家庭工作兩不誤呢？我那時(shí)剛剛有了寶寶，覺得帶那個(gè)小毛頭比代三個(gè)班的高三語文還累，校長(zhǎng)說：二者都要經(jīng)營(yíng)好。其實(shí)。我明白校長(zhǎng)沒有說出的話，那就是：就是要想都經(jīng)營(yíng)好，你必須付出更多的辛苦和努力。
所以，我要對(duì)我校和我差不多大的老師，尤其是女教師說：為什么我們這么辛苦，這么努力，那是因?yàn)槲覀儛凵�，愛我們的職業(yè)，我們愛自己。我非常喜歡曾來我校給我們做校本培訓(xùn)的華東師大教授李xx老師的一句話：愛自己就要栽培自己，自己栽培自己。當(dāng)我們認(rèn)真的學(xué)習(xí)的時(shí)候我們就在栽培自己；當(dāng)我們認(rèn)真鉆研教材我們就在栽培自己；當(dāng)我們研究學(xué)生的時(shí)候我們就在栽培自己；當(dāng)我們認(rèn)真?zhèn)湔n，上好一堂課，學(xué)生因此有收獲的時(shí)候，我們就在栽培自己。
最后，感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作上的信任和成績(jī)的肯定，感謝同事對(duì)我工作的大力支持！謝謝！
教師表彰大會(huì)發(fā)言稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家下午好！
金秋九月，五谷芳香。在這樣一個(gè)特別的日子里，我 能作為本次表彰大會(huì)的教師代表發(fā)言，我感到非常的榮幸，因?yàn)檫@個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)我來說，不僅是一種鍛煉更是一種激勵(lì)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向一直關(guān)心、支持我們教育事業(yè)的曲江鎮(zhèn)黨委、社會(huì)各界人士表示衷心的感謝！?
剛才聽了各位領(lǐng)導(dǎo)的講話，我深受鼓舞，作為一名青 年教師，我越來越深刻的感受到一支積極進(jìn)取、和諧凝聚的團(tuán)隊(duì)是一所學(xué)校蓬勃發(fā)展的動(dòng)力與源泉。自參加工作以來，本人一直擔(dān)任初三年級(jí)的化學(xué)教學(xué)工作，并且加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，時(shí)刻以一名黨員和教師的雙重標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針和政策，潛心鉆研教材，努力提升自我專業(yè)素養(yǎng)，做到教書育人。?
新學(xué)期，新起點(diǎn)，同時(shí)也是新的挑戰(zhàn)。xx對(duì)教師的16字標(biāo)準(zhǔn)：理想信念、道德情操、扎實(shí)學(xué)識(shí)、仁愛之心。是我們不懈的追求，我們要以人民教師特有的`人格魅力、學(xué)識(shí)魅力和卓有成效的工作業(yè)績(jī)贏得全社會(huì)的尊重。這里，我想代表廣大教師作出幾點(diǎn)保證：
一、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生。切實(shí)擔(dān)當(dāng)人民教師的社會(huì)責(zé)任，真心真誠(chéng)教育和影響學(xué)生。?
二、刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)。樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知 識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人的本領(lǐng)。?
三、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取。更新教育觀念，改革教學(xué)方法，注重培育學(xué)生的能力，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，努力培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的一代新人。?
四、淡泊名利、志存高遠(yuǎn)。我們要帶頭實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，把個(gè)人理想、本職工作與學(xué)生發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，樹立高尚的道德情操，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)，努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。?
老師們，學(xué)校在發(fā)展，學(xué)生在成長(zhǎng)，教學(xué)工作苦樂相 伴，今天的我們一定要不忘初心，繼續(xù)以飽滿的熱情投入到今后的工作中去，在不斷反思中尋找自身的不足；不斷學(xué)習(xí)，開拓進(jìn)取。用實(shí)際行動(dòng)，回報(bào)社會(huì)各界對(duì)教師的殷切期望。
過去的成績(jī)，帶給我們的將是新的思考， 嚴(yán)峻的考驗(yàn)， 更高層次的挑戰(zhàn)。老師們，讓我們攜起手來，在各自的崗位上奮發(fā)進(jìn)取，齊心協(xié)力力爭(zhēng)取得新的成功，共同創(chuàng)造曲江中學(xué)更輝煌燦爛的明天！? 再次感謝曲江鎮(zhèn)黨委對(duì)我校的支持與關(guān)懷，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們工作順心，萬事如意！謝謝大家！
教師表彰大會(huì)發(fā)言稿13
各位老師、同志們：
金秋九月,碩果累累，在這收獲的季節(jié)里，我們歡聚一堂，熱烈慶祝第三十一個(gè)教師節(jié)，并隆重表彰在過去一學(xué)年中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任和為第二輪評(píng)估順利通過付出辛勤勞動(dòng)的先進(jìn)集體和個(gè)人。在這喜慶的時(shí)刻，我代表學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)向在教育教學(xué)工作崗位上辛勤耕耘的全體教師、廣大干部職工以及為學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展做出貢獻(xiàn)的離退休老領(lǐng)導(dǎo)、老教師、老同志致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!同時(shí)，向今天獲得表彰的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任和迎評(píng)促建先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀!
百年大計(jì)，教育為本。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。學(xué)院始終繼承和發(fā)揚(yáng)“緊緊依靠廣大教職員工辦教育、促發(fā)展”的優(yōu)良傳統(tǒng)，在艱苦的辦學(xué)條件下，走過了在艱難中起步、在搶抓機(jī)遇中發(fā)展、在改革創(chuàng)新中前進(jìn)、在拼搏奮斗中壯大的曲折歷程，探索出一條適合于盟情、院情的辦學(xué)之路，為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)了一批又一批的合格人才，造就了一支教學(xué)水平高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍。特別是“迎評(píng)促建”工作全面啟動(dòng)以來，全院上下同心同德，在“以評(píng)促建、以評(píng)促改、以評(píng)促管、評(píng)建結(jié)合、重在建設(shè)”評(píng)估工作方針的指引下，教學(xué)、科研、專業(yè)建設(shè)、課程改革、學(xué)生管理、校園文化和校園建設(shè)等各項(xiàng)工作得到跨越式發(fā)展，學(xué)校面貌煥然一新，實(shí)現(xiàn)了歷史性的跨越。今年，新生報(bào)到達(dá)到2412人，這是歷史性的突破。實(shí)踐證明：校風(fēng)正，教風(fēng)嚴(yán)，學(xué)風(fēng)濃是我們的立校之本;全體員工不畏辛苦、無私奉獻(xiàn)所形成的強(qiáng)大凝聚力，是學(xué)院不斷發(fā)展的原動(dòng)力。可以說，沒有全院老師和教育工作者不計(jì)辛勞的付出，就沒有我們學(xué)院蒸蒸日上的今天。
同志們，第二輪評(píng)估關(guān)系到學(xué)院的生存和發(fā)展，關(guān)系到每一位教職工、每一位學(xué)生的切身利益。我們?cè)谟u(píng)促建工作中牢固樹立了“人人都是評(píng)估對(duì)象，事事都是評(píng)估內(nèi)容”，每一位教師、每一位學(xué)生、每一位干部和職工，每一個(gè)部門、每一項(xiàng)工作、每一個(gè)環(huán)節(jié)，都是專家組檢查和評(píng)估對(duì)象的意識(shí)。無論是教學(xué)第一線的教師，還是教學(xué)輔助部門員工，或是管理部門的干部，都以高度的責(zé)任感和使命感，全身心地投入到了評(píng)建工作中，腳踏實(shí)地、認(rèn)真細(xì)致地做好每一個(gè)環(huán)節(jié)上的工作，保證了迎評(píng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。我們的學(xué)院從昨天到今天，日趨成熟，從今天到明天，任重道遠(yuǎn)。在學(xué)院進(jìn)入跨越式快速發(fā)展的今天，如何努力把我院建成“xx盟職業(yè)教育發(fā)展的龍頭，各級(jí)各類技能型人才培養(yǎng)基地和地方社會(huì)事業(yè)發(fā)展的名片”是擺在我們面前的根本任務(wù)。我們沒有別的選擇，只能依靠廣大教職員工同心同德地去拼搏，齊心協(xié)力地去創(chuàng)新。我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)迎評(píng)促建精神，發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)，群策群力，團(tuán)結(jié)一致，努力奮斗。希望通過這次總結(jié)表彰大會(huì)，進(jìn)一步激發(fā)廣大教職工教書育人、管理育人、服務(wù)育人的責(zé)任感和使命感，動(dòng)員和激勵(lì)廣大教職工為完成新學(xué)年教育教學(xué)任務(wù)而努力工作。
下面，我對(duì)學(xué)院過去一年的工作做一簡(jiǎn)要回顧，并對(duì)新學(xué)期工作講幾點(diǎn)意見：
一、過去一年主要工作回顧
1、接受第二輪人才培養(yǎng)工作評(píng)估，學(xué)院各項(xiàng)工作水平全面提升。
今年6月26日至28日學(xué)院接受了高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作第二輪評(píng)估。全院上下經(jīng)過近兩年的積極準(zhǔn)備，各項(xiàng)工作取得了長(zhǎng)足的發(fā)展，校容校貌、實(shí)訓(xùn)設(shè)施、師資隊(duì)伍、教學(xué)質(zhì)量和各項(xiàng)管理得到了全面提升。
專家組按照評(píng)估指標(biāo)體系要求，對(duì)我院的人才培養(yǎng)工作進(jìn)行了全面考察評(píng)估，通過專業(yè)剖析、說課、深度訪談、領(lǐng)導(dǎo)和師生座談會(huì)、查閱資料和考察實(shí)訓(xùn)基地等形式對(duì)學(xué)院的人才培養(yǎng)工作進(jìn)行全面把脈分析，形成了專家組和專家個(gè)人反饋意見，并在專家意見反饋會(huì)上進(jìn)行了通報(bào)。對(duì)學(xué)院取得的主要成績(jī)從7個(gè)方面給予了肯定，并對(duì)存在的問題和不足從4個(gè)方面提出了改進(jìn)意見和建議。滿達(dá)廳長(zhǎng)從學(xué)院定位、發(fā)展理念和加強(qiáng)建設(shè)等6個(gè)方面對(duì)學(xué)院的發(fā)展提出了殷切的期望。
各位專家和教育廳領(lǐng)導(dǎo)的意見和建議為學(xué)院的發(fā)展指明了方向。我們要認(rèn)真梳理專家和教育廳領(lǐng)導(dǎo)的意見和建議，總結(jié)評(píng)估工作取得的經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)查找不足，制定整改方案，加快學(xué)院的改革和發(fā)展。
2、整合校內(nèi)教育教學(xué)資源，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等硬件設(shè)施有了徹底改觀。
按照專業(yè)群建設(shè)的需要，將原有的4個(gè)分院和13個(gè)系整合為11個(gè)二級(jí)學(xué)院，使教育教學(xué)管理的實(shí)體在體制機(jī)制和管理模式上統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)了院系(二級(jí)學(xué)院)兩級(jí)管理的高校管理模式，真正實(shí)現(xiàn)了五統(tǒng)一。同時(shí)，達(dá)到了教師辦公集中，理論課教學(xué)集中，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)課集中、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備共享的目標(biāo)，大大提升了多校合并后的師資資源和設(shè)備資源的利用率，為學(xué)院下一步加快內(nèi)涵建設(shè)奠定了管理體制機(jī)制的基礎(chǔ)。
學(xué)院在資金非常緊缺的情況下，不等不靠，通過多方面籌措資金，建成了生態(tài)停車場(chǎng)，完成了校園的美化綠化、供暖管道和排污管道的改造等工程。今天，校園內(nèi)道路平坦，亭臺(tái)林立、綠樹成蔭，實(shí)現(xiàn)了“校成雅園”的目標(biāo)。24000平米的圖書館正在加緊施工，三棟實(shí)訓(xùn)樓改造已經(jīng)完成，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備已基本到位，實(shí)訓(xùn)條件有了顯著提升，為實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量的提高奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。
3、各項(xiàng)改革初見成效，教育教學(xué)管理水平進(jìn)一步提升。
一年多來，為了提高辦學(xué)效益，進(jìn)一步規(guī)范管理，首先，我們對(duì)在編不在崗的人員進(jìn)行了全面清理，解決了多年積累的上班和不上班一個(gè)樣的問題，為學(xué)院節(jié)省了不必要的開支;其次，按照人事制度改革的要求，進(jìn)一步明確了專技崗位、管理崗位和工勤崗位人員的工作職責(zé)，調(diào)整工勤人員到自己的崗位，清退了80多個(gè)臨時(shí)工作人員，為學(xué)院節(jié)省開支近百萬元;其三，對(duì)聘任教師按照任課多少進(jìn)行工資浮動(dòng)，體現(xiàn)了工作需要，多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬的激勵(lì)原則，為解決聘任教師冗余的問題進(jìn)行了有益的嘗試。
為加強(qiáng)教學(xué)過程監(jiān)控，提高教學(xué)質(zhì)量，解決教授不教、講師不講，講好講壞一個(gè)樣的問題，鼓勵(lì)優(yōu)秀教師到教學(xué)一線多講課，教學(xué)督導(dǎo)評(píng)估辦對(duì)任課教師上課質(zhì)量進(jìn)行了一、二、三類課評(píng)審，與課時(shí)津貼掛鉤，調(diào)動(dòng)了任課教師的教學(xué)積極性，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。為提高教育教學(xué)管理效益，對(duì)全院各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行了全面修訂，出臺(tái)了教學(xué)管理、學(xué)生管理、行政管理和黨群管理等七個(gè)規(guī)章制度匯編，使各項(xiàng)管理工作有了制度保障。
4、加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)、深化課程改革，人才培養(yǎng)方案進(jìn)一步優(yōu)化。
重新調(diào)整專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)組成，發(fā)揮專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)對(duì)專業(yè)建設(shè)、課程改革和教學(xué)科研的指導(dǎo)作用，將原有的42個(gè)專業(yè)整合為31個(gè)，形成了11個(gè)以重點(diǎn)專業(yè)為龍頭，相關(guān)專業(yè)為支撐的專業(yè)群。
全面修訂了31個(gè)專業(yè)人才培養(yǎng)方案及理論課和實(shí)踐課教學(xué)大綱，按照工作崗位技能的需求，調(diào)整課程設(shè)置，加大實(shí)踐教學(xué)課程比例，使教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法與工作崗位技能要求相適應(yīng)。加強(qiáng)品牌專業(yè)、精品課程和教材建設(shè)，現(xiàn)已建成2個(gè)自治區(qū)級(jí)品牌專業(yè)、7門自治區(qū)級(jí)精品課程和7門院級(jí)精品課程。
5、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，服務(wù)社會(huì)功能進(jìn)一步加強(qiáng)。
通過舉辦暑期“教師素質(zhì)提升培訓(xùn)班”和聘請(qǐng)專家做學(xué)術(shù)講座等形式，對(duì)全院教師進(jìn)行培訓(xùn)，選派教師到兄弟院校進(jìn)修學(xué)習(xí)。20xx年至20xx年上半年先后有48位中青年教師參加了“全國(guó)高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班”學(xué)習(xí)，并獲得培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書。開展了中青年教師教學(xué)技能大賽、教學(xué)論文大賽和說課競(jìng)賽等活動(dòng)，對(duì)新進(jìn)編的青年教師進(jìn)行教學(xué)技能培訓(xùn)，強(qiáng)化專任教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力的提升。在20xx年全區(qū)高校外語教學(xué)技能競(jìng)賽中，我院參賽的兩名選手分別獲得三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng);在教育教學(xué)管理中，始終堅(jiān)持“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生一切”的管理理念，樹立“尊重、理解、培育、服務(wù)”的學(xué)生觀，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，重視思想政治教育和心理健康教育，認(rèn)真解決學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題和困難。按照“弘揚(yáng)主旋律、提倡多樣性”的要求，開展了“中國(guó)夢(mèng)”主題教育、“與信仰對(duì)話”、“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”、“企業(yè)家進(jìn)校園”、“青年志愿者服務(wù)”等第二課堂活動(dòng)，開辦了“團(tuán)學(xué)骨干大講堂”，舉辦了校園文化藝術(shù)節(jié)，通過文藝演出、征文、書法等系列比賽活動(dòng)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
二、本學(xué)期的主要工作任務(wù)
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，適應(yīng)高職教育發(fā)展的需要。
要組織全院教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究評(píng)估專家組提出的人才培養(yǎng)工作改革意見和建議，盡快拿出學(xué)院的評(píng)估整改方案。專家組意見和專家個(gè)人意見已經(jīng)下發(fā)到了各部門和二級(jí)學(xué)院，要召開專門會(huì)議認(rèn)真學(xué)習(xí)消化。專家組的意見和建議是學(xué)院下一步人才培養(yǎng)工作改革的方向和目標(biāo)，專家的意見高屋建瓴，不僅指出了學(xué)院存在的問題，同時(shí)，提出了非常好的改革意見，我們要在教育教學(xué)工作中認(rèn)真加以落實(shí)。
2、按照自治區(qū)和xx盟有關(guān)文件精神，完成以教師職稱聘任為重點(diǎn)內(nèi)容的全員聘任工作。
以教師職稱聘任為主要內(nèi)容的全員聘任工作是一項(xiàng)政策性、原則性很強(qiáng)的工作，它既是師資隊(duì)伍建設(shè)的需要，也是人員分類管理的要求，同時(shí)也關(guān)系到廣大教職工的切身利益，我們一定要認(rèn)真細(xì)致、公平公正地做好工作�，F(xiàn)在學(xué)院已經(jīng)按照有關(guān)文件精神，在征求意見的基礎(chǔ)上形成了具體實(shí)施意見，并經(jīng)過黨委會(huì)討論通過。希望各部門及廣大教職工積極配合人事處完成好日程安排中各時(shí)間段的`工作任務(wù)。
3、按照評(píng)估專家組的意見，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，全面提高教育教學(xué)管理水平和教學(xué)質(zhì)量。
繼續(xù)深化專業(yè)建設(shè)改革，全面推進(jìn)校企合作、工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式改革。修訂和完善人才培養(yǎng)方案，改革課程設(shè)置，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)管理，向教育教學(xué)的全過程要效益、要質(zhì)量。加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，加大教師培訓(xùn)的投入力度，開展教學(xué)技能大賽、教師論壇等教學(xué)研究活動(dòng)，全面提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)能力。
繼續(xù)完善教育教學(xué)管理的各項(xiàng)制度建設(shè)，強(qiáng)化教學(xué)過程的督導(dǎo)檢查。要求各二級(jí)學(xué)院負(fù)責(zé)教學(xué)的同志深入教學(xué)第一線，深入課堂開展聽課評(píng)課活動(dòng)，作教師的表率。做到每項(xiàng)工作有計(jì)劃、有組織、有落實(shí)、有檢查、有總結(jié)，不斷提高管理水平和教學(xué)質(zhì)量。
4、加強(qiáng)學(xué)生管理，創(chuàng)建和諧校園，做好招生宣傳，穩(wěn)定生源規(guī)模。
學(xué)生管理是做好教學(xué)工作的基礎(chǔ)，各二級(jí)學(xué)院要選擇思想素質(zhì)好，熱愛學(xué)生工作，工作能力強(qiáng)的教師承擔(dān)班主任工作。要以“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的管理理念，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，形成關(guān)心每一個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)的學(xué)生管理氛圍。
今年，學(xué)院的招生形勢(shì)很好，這是全院上下共同努力的結(jié)果，我們要倍加珍惜來之不易的好形勢(shì)。要在做好教學(xué)管理的前提下，也要做好學(xué)生的住宿、就餐、安全等管理工作，全院上下形成“質(zhì)量是學(xué)院生存的命脈，生源是學(xué)院發(fā)展的血液”的意識(shí)。從現(xiàn)在開始做好明年的招生宣傳工作，招生部門的同志要研究招生政策，制定新一年的招生策略，要發(fā)動(dòng)全院教職員工積極投入到招生工作中，同時(shí)，也要開展以生招生工作，為明年的招生工作再上新臺(tái)階而努力。
老師們、同志們：民族的繁榮，國(guó)家的昌盛，職業(yè)教育的發(fā)展都將凝結(jié)在我們不懈的努力之中;學(xué)院每一個(gè)普通的崗位，都凝聚著萬眾期待的目光;每一副平凡的肩膀，都擔(dān)負(fù)著事業(yè)賦予的使命;每個(gè)人勤勞的雙手，都在譜寫著職業(yè)教育振興的樂章。只要我們有信心，講團(tuán)結(jié)，真抓實(shí)干，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，學(xué)院的明天一定會(huì)更美好!
最后，祝全體教職工節(jié)日快樂!家庭幸福!萬事如意!
教師表彰大會(huì)發(fā)言稿14
尊敬的各位老師，同志們：
秋風(fēng)送爽，碩果沁香。再過5天我們將喜迎第30個(gè)教師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表區(qū)四大班子向辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)在三尺講臺(tái)的廣大教職員工和離退休老教師致以崇高的敬意！向受到表彰的先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀！
一年之計(jì)，莫如樹谷，終身之計(jì)，莫如樹人。1985年，第六屆全國(guó)人大常委會(huì)第九次會(huì)議把每年9月10日確定為教師節(jié)，已經(jīng)歷時(shí)了三十載。三十年來，愛輝歷屆領(lǐng)導(dǎo)班子始終把教育事業(yè)作為民生之本，從低矮簡(jiǎn)陋的舊草房，走進(jìn)寬敞明亮的教學(xué)樓；從零星分散的教學(xué)點(diǎn)，調(diào)整為布局合理的優(yōu)質(zhì)校；從勤工儉學(xué)到免費(fèi)九年義務(wù)教育，教育事業(yè)發(fā)生了翻天覆地的變化。特別是近年來，我們優(yōu)先發(fā)展教育，推進(jìn)教育改革，使越來越多的群眾受惠于教育發(fā)展成果。教育改革邁出新步伐。率先試水“學(xué)區(qū)制”改革，打破區(qū)劃，整合資源，實(shí)行“名校帶老�！薄ⅰ懊мr(nóng)�！保瓿闪『退男�、實(shí)驗(yàn)和幸福小學(xué)“新學(xué)區(qū)”組建。探索校長(zhǎng)、教師輪崗，7名校長(zhǎng)、48名教師實(shí)現(xiàn)工作崗位輪換。積極推進(jìn)“職普融通”，與大連職業(yè)教育資源實(shí)現(xiàn)有效鏈接。引入幼兒教育品牌，探索幼兒教育民辦公助新模式。辦學(xué)條件不斷改善。三年累計(jì)投入9346萬元，建設(shè)了幸福鄉(xiāng)中心幼兒園、罕達(dá)汽學(xué)校教學(xué)樓、愛輝中心學(xué)校宿舍樓等10個(gè)建設(shè)項(xiàng)目，新建、維修校舍面積5.8萬平方米。今年又投入3904萬元，進(jìn)行職業(yè)學(xué)校實(shí)訓(xùn)樓、第二中學(xué)塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)及實(shí)驗(yàn)小學(xué)校史館等項(xiàng)目建設(shè)，改擴(kuò)建面積1萬余平方米。目前，全區(qū)規(guī)模以上學(xué)校16所，已有14所通過了省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收，標(biāo)準(zhǔn)化率達(dá)88%，處于全市領(lǐng)先位置。教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。堅(jiān)持“創(chuàng)品牌學(xué)校、辦特色教育”，加強(qiáng)教育督導(dǎo)與評(píng)估，注重師資教育培訓(xùn)，形成“一校一品牌、一品一特色”的格局。今年，中考升入重點(diǎn)高中337人、占重點(diǎn)高中統(tǒng)招生59.9%；高考本科上線率較去年提高9.38個(gè)百分點(diǎn)，再度刷新了歷屆中、高考成績(jī)�！皭圯x教育”成為了愛輝事業(yè)發(fā)展的一個(gè)縮影、一張名片，獲得了社會(huì)充分認(rèn)可和家長(zhǎng)廣泛好評(píng)。
當(dāng)前，教育領(lǐng)域綜合改革全面啟動(dòng)、不斷深化。十八屆三中全會(huì)從“實(shí)行公辦學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和校長(zhǎng)教師交流輪崗，不設(shè)重點(diǎn)學(xué)校重點(diǎn)班，破解擇校難題”到“試行學(xué)區(qū)制和九年一貫對(duì)口招生”，再到“探索全國(guó)統(tǒng)考減少科目、不分文理科、外語等科目社會(huì)化考試一年多考”，新提法、新舉措引發(fā)了社會(huì)高度關(guān)注和熱議，必將對(duì)教育理念轉(zhuǎn)變、課程設(shè)置調(diào)整、教學(xué)措施改革產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我們要深入學(xué)習(xí)、消化理解和創(chuàng)新實(shí)踐，主動(dòng)適應(yīng)教育綜合改革趨勢(shì)，把握好、掌握準(zhǔn)教育改革脈搏，搶抓新一輪教育綜合改革契機(jī)，解放思想、勇于創(chuàng)新、大膽嘗試，推動(dòng)愛輝教育事業(yè)發(fā)展邁上新的臺(tái)階。
第一，教育要更好地助力學(xué)生放飛夢(mèng)想、出彩人生
當(dāng)前“中國(guó)夢(mèng)”是個(gè)頻率極高的詞語，中國(guó)夢(mèng)承載著無數(shù)個(gè)夢(mèng)想。校園孕育了學(xué)生多彩夢(mèng)想，是學(xué)生構(gòu)筑夢(mèng)想和放飛夢(mèng)想的起點(diǎn)。讓學(xué)生共同享有人生出彩的機(jī)會(huì)，共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)，離不開公平教育和優(yōu)質(zhì)教育。近年來，愛輝教育事業(yè)發(fā)展很快，獲得了許多成績(jī)和贊譽(yù)�？v向看進(jìn)步很大，橫向比差距不小。我們?cè)诮逃砟�、辦學(xué)模式和教研創(chuàng)新等方面，仍需要向發(fā)達(dá)省份、發(fā)達(dá)地區(qū)虛心學(xué)習(xí)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、緊迫意識(shí)，敢于突破自我，想方設(shè)法縮小差距、迎頭趕上。我們要鼓勵(lì)、支持和倡導(dǎo)辦學(xué)理念、教學(xué)教研創(chuàng)新，鞏固學(xué)區(qū)制改革成果，建立健全校長(zhǎng)、教師輪崗機(jī)制，完善民辦公助幼兒辦學(xué)體制，推行“職普融通”辦學(xué)模式，推進(jìn)教育“管辦評(píng)”分離，全面實(shí)施督學(xué)掛牌責(zé)任督導(dǎo)，形成覆蓋全區(qū)中小學(xué)、職業(yè)技術(shù)學(xué)校和公辦幼兒園的網(wǎng)格化督導(dǎo)新格局。完善扶貧助學(xué)長(zhǎng)效機(jī)制，解決好貧困生、進(jìn)城務(wù)工人員子女、留守兒童、殘疾兒童等弱勢(shì)群體義務(wù)教育，讓每個(gè)孩子都享有平等教育機(jī)會(huì)。
第二，品牌學(xué)校建設(shè)要突出內(nèi)涵、辦出特色
近年來，各學(xué)校立足實(shí)際，嘗試探索，形成比較鮮明的辦學(xué)特色，促進(jìn)了學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，提升愛輝教育知名度和影響力。我們要搶抓教育綜合改革契機(jī)，主動(dòng)承接好教改新政策，深化中小學(xué)課程改革，完善高中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)機(jī)制，完善創(chuàng)辦品牌學(xué)校的新思路，鼓勵(lì)具備條件的“品牌”學(xué)校向“名牌”學(xué)校提升。要加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，注重學(xué)校歷史文化的'延續(xù)、傳承和積淀，為學(xué)生營(yíng)造濃厚文化氛圍，也留下每位學(xué)生成長(zhǎng)的足跡，將傳統(tǒng)校史和現(xiàn)代校園文化有機(jī)鏈接，增添學(xué)校文化內(nèi)涵的厚重感，讓學(xué)校文化植根于每名學(xué)生、每名家長(zhǎng)心中，成為凝聚目光、留住記憶、喚醒記憶、增進(jìn)認(rèn)同感和歸屬感的重要載體。要密切關(guān)注國(guó)家教育政策導(dǎo)向，積極爭(zhēng)取政策資金支持，實(shí)施好教育系列工程，努力改善辦學(xué)條件，把學(xué)校建成師生最安全、家長(zhǎng)最放心、群眾最滿意的地方。
第三，社會(huì)各界要關(guān)心教育事業(yè)、助推教育發(fā)展
廣大教育工作者常年與三尺講臺(tái)為伴，他們敬業(yè)、淡泊、執(zhí)著的品行，理應(yīng)受到全社會(huì)的尊重。一個(gè)尊師重教的城市是充滿生機(jī)、富有希望的城市。我們各級(jí)黨委、政府都要關(guān)注教育發(fā)展、關(guān)心教師困難、關(guān)愛學(xué)生成長(zhǎng)，著力營(yíng)造持續(xù)、持久和常態(tài)的尊師重教氛圍，努力讓廣大教育工作者每天都能感受到“教師節(jié)”般的溫暖。新聞宣傳部門要多宣傳教育戰(zhàn)線的先進(jìn)事跡，讓社會(huì)更好的理解教師、尊重教師。組織部門要注重從學(xué)校、從教育、從基層發(fā)展人才，把優(yōu)秀教育人才納入視野，多方位、多崗位和多途徑歷練培養(yǎng)。抓好“生本教育”的同時(shí)，要突出“以師為本”，教育局和學(xué)校管理者要注重教師隊(duì)伍建設(shè)，工作上多指導(dǎo)，生活上多關(guān)心，幫助教師解決實(shí)際困難，探索教師激勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，為廣大教師營(yíng)造安心舒心的工作氛圍。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門也要結(jié)合實(shí)際，每年都研究制定一些具體的幫學(xué)舉措和助學(xué)政策，多開展“關(guān)愛教師”活動(dòng)。
教育孕育夢(mèng)想、承載希望。讓我們共同擔(dān)負(fù)起教育責(zé)任，關(guān)心教育，關(guān)注教育，為愛輝教育事業(yè)健康發(fā)展傾注一份愛心、貢獻(xiàn)一份力量。
教師表彰大會(huì)發(fā)言稿15
大家好！我是來自政治組的**。很榮幸能夠在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里作為代表發(fā)言，首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家道一聲節(jié)日快樂！
如果人的一生也有很多的五年規(guī)劃，我很慶幸我的第一個(gè)五年是在高新中學(xué)劃上了一個(gè)不算圓滿但很充實(shí)的句點(diǎn)。起初我也糾結(jié)過，放棄以前安逸輕松的工作環(huán)境來到這里是否得不償失。而這一年里，我努力實(shí)現(xiàn)著從公辦學(xué)校教師到民辦寄宿制的轉(zhuǎn)變，在每一個(gè)從朝陽到晚霞的日子里，作為老師、作為班主任，我學(xué)習(xí)了很多、收獲、成長(zhǎng)了很多，也反思了很多。在這個(gè)過程中我想最大的不同是除了教書育人的本職之外對(duì)學(xué)生的那一份陪伴。在這里，學(xué)校給予我們這些年輕教師施展的空間和機(jī)會(huì)，是我這個(gè)資歷的老師以前望塵莫及的。在這里，我想我們必須努力工作，不止是為了回報(bào)學(xué)校的信任，更重要的是無愧于家長(zhǎng)、社會(huì)的期望，和孩子們無比珍貴的未來。當(dāng)初我競(jìng)聘班主任的時(shí)候，說到想當(dāng)班主任的原因，我說我想，在這里能獲得物質(zhì)和精神的雙重收獲。事實(shí)也確實(shí)如此，我想我們不必把理想和目標(biāo)說的那么高尚和遠(yuǎn)大，不要去一味的追尋機(jī)會(huì)，腳踏實(shí)地，認(rèn)真做起，堅(jiān)強(qiáng)而勇敢，仁慈而善良，機(jī)會(huì)自然會(huì)找到我們。
前天中午**主任發(fā)了一張?jiān)谑程门臄z的照片，是一名學(xué)生站在排隊(duì)打飯隊(duì)伍的末端看書。我想了又想，還是在班里提到了這名同學(xué)，她叫趙婭楠，是這學(xué)期從普通班考到我們班的一名學(xué)生，她的成績(jī)從排名來看可能翻上好幾頁(yè)才找得到，而這一張不經(jīng)意的照片，卻讓我又一次的堅(jiān)信孩子們的改變和進(jìn)步是絕對(duì)可以實(shí)現(xiàn)的。而更加榮幸的是，孩子們?cè)谶@最美的年齡為他們最純的夢(mèng)想盡最大的努力地時(shí)候，我們能夠成為幫助他們圓夢(mèng)的一份子。
人生之中會(huì)面對(duì)很多的選擇，而擇業(yè)絕對(duì)是眾多選擇中重要的一個(gè)。有人說，要么選擇你喜歡的，要么喜歡你選擇的。作為教師，我們身上承載了太多家庭的夢(mèng)想和希望，選擇了這份職業(yè)，它的特殊性決定了在工作中不能有絲毫的`懈怠和差池，我們可能還有新一屆的學(xué)生來證明自己的能力，可孩子們的成長(zhǎng)只有一次，沒有重新來過的機(jī)會(huì)。當(dāng)初大學(xué)畢業(yè)從校園里走出來的我又一腳踏回了校園中，工作的這幾年尤其是在高新的這一年，每天面對(duì)著的是教學(xué)的主體，這些有血有肉，靈氣生動(dòng)的學(xué)生；看到的是高效運(yùn)轉(zhuǎn)、領(lǐng)導(dǎo)有方的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子；工作為伴的是充滿活力，年輕真好的同事。
作為一名政治教師，我深刻的感受到這是一個(gè)瞬息萬變的時(shí)代，作為班主任，更需要具備與時(shí)俱進(jìn)的品質(zhì)，每當(dāng)一段時(shí)期過后我們總會(huì)回望，回望不是瞻前顧后、止步不前，回望是為了將來更好的前行。我深深的銘記自己為人師表、敬業(yè)奉獻(xiàn)的職責(zé)，在這所與學(xué)生朝夕相伴的學(xué)校里，工作的動(dòng)力和目標(biāo)好像都更加的清晰。我們很多年輕老師也在自己最美的年齡里陪伴著最美的他們，幸運(yùn)的扮演著引路人的角色，為了幫他們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想、為了幫他們將未來的畫布描繪的絢麗多彩，必須要盡到最大的努力。生而平等的我們，在只有一次的生命中，如何教會(huì)他們無悔于自己的青春，無悔于最美好的奮斗年華，無悔于父母殷切的關(guān)愛與希望，是每一個(gè)老師、班主任一生值得思考和探索的問題，而我，也愿意在這條漫長(zhǎng)求索的道路上，無怨無悔的走下去。讓我們一道為把高新中學(xué)打造為一流名校而努力，為了不辜負(fù)家長(zhǎng)和社會(huì)的期望而努力，為了孩子們的未來、為了祖國(guó)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)出我們所有的力量！
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