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文明標(biāo)兵發(fā)言稿
隨著社會一步步向前發(fā)展，在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿，好的發(fā)言稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。那要怎么寫好發(fā)言稿呢？下面是小編整理的文明標(biāo)兵發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
文明標(biāo)兵發(fā)言稿1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!今天，我所要演講的題目是《爭做文明禮貌小標(biāo)兵》。
德國著名文學(xué)家歌德有句話說得好：“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子�！钡腵確，人們總是根據(jù)你的言談舉止評價(jià)你。當(dāng)我們接觸一個(gè)人之后，常常會給他一些評語：“這個(gè)人素質(zhì)高，有風(fēng)度”;“這個(gè)人有教養(yǎng)，談吐文雅”;“這個(gè)人太差勁，連句客氣話都不會說”;“這個(gè)人俗不可耐，滿嘴臟話”;“這個(gè)人太邋遢，衣服皺巴巴，連臉也沒洗干凈”……一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的人，必須有良好的文明禮儀。這樣的人，才會被人尊重，受人歡迎。
有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給列寧讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?對于我們小學(xué)生文明禮貌也很簡單，還記得《文明行為六字歌謠》嗎?
一字“凈”，干凈的凈，衛(wèi)生保潔我能行;
二字“敬”，尊敬的敬，孝敬尊敬好品行;
三字“競”,競爭的競,“競”字新風(fēng)求上進(jìn);
四字“誠”，誠實(shí)的誠，優(yōu)良品德要繼承;
五字“愛”，愛護(hù)的愛，愛護(hù)公物我真乖;
六字“禮”，禮儀的禮，文明學(xué)生要懂禮
禮貌是人類和諧相處的金鑰匙，好的文明禮儀習(xí)慣，也可以影響你的學(xué)習(xí)，你的生活，甚至將來的一生都將受用不盡，那我們又何樂而不為呢?
讓我們養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣：管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪，我們要做文明的主人，讓“文明與我同行”!
謝謝大家。
文明標(biāo)兵發(fā)言稿2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我今天所要演講的題目是《文明禮儀之花盛開的校園》。
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易，做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”一百個(gè)人會有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的一聲親切的“對不起”，是自學(xué)將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時(shí)主動制止??文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人，就要會用文明語，做文明事，簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)快樂的人�！傲佳匀攵�，惡語傷人入日寒”這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的'事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧，比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情。
同學(xué)們，讓我們在國旗下共同祝愿我們的生活，我們的校園，處處開滿文明之花！祝愿我們每一個(gè)都能成為文明禮儀之星。
做文明之人，永遠(yuǎn)的呼喚！一生的追求！
謝謝大家！我的演講完畢。
20xx年11月15日
文明標(biāo)兵發(fā)言稿3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)代青少年有理想，有熱情。他們尋求社會的理解和信任，渴望展示自己的才華。然而，在這個(gè)變化和快速發(fā)展的時(shí)代，真正成功探索的年輕人屈指可數(shù)。為什么很多年輕人還在理想與現(xiàn)實(shí)的十字路口失意，作為生活中的弱者落在后面？一個(gè)很重要的.原因是我們不能正確理解禮儀和形象的重要性。
一個(gè)圓而瑰麗的夢，充滿了新鮮的誘惑，但奇妙的創(chuàng)作過程，會滋養(yǎng)你不屈不撓的創(chuàng)作情懷。一個(gè)商人憑著他堅(jiān)韌不拔的毅力所取得的成就，他的成功，他的禮儀，他的形象緊密地融合在一起，構(gòu)成了人生中最快樂、最壯麗、最動人的樂章。
親愛的在座的同學(xué)們，你們還記得偉大的俄羅斯作家、哲學(xué)家赫爾岑曾經(jīng)說過：“人生最重要的是禮儀，禮儀比最高的智慧和一切知識都重要。”正確認(rèn)識形象的重要性是成功的基石。想想那些事業(yè)有成卻沒有自己“光輝形象”的人。世界足球之王貝利，有一次上場踢球時(shí)自我介紹。因?yàn)橐路钆洳划?dāng)，被稱為“黑貨不會�；ㄕ�，連最基本的形象都處理不好”，給了他很大的打擊。但他并不氣餒，一邊努力訓(xùn)練，一邊美化自己的形象，即使走在街上看到鏡子，也要整理自己的衣服。努力是有回報(bào)的，他終于成為五大洲的世界巨星，成為人們崇拜的足球英雄。可見，禮儀和形象是成功不可或缺的條件，是通往成功的階梯。
同學(xué)們，激烈的社會競爭不允許我們停留在自怨自艾，讓我們“學(xué)禮儀，美化形象”，努力建設(shè)自己的生活大廈。
文明標(biāo)兵發(fā)言稿4
老師們、同學(xué)們：
你們好！今天我們在這里隆重表彰我校第一批“文明禮儀小標(biāo)兵”“讀寫姿勢小標(biāo)兵”。看到你們現(xiàn)在個(gè)個(gè)精神飽滿，正襟危坐，目光炯炯，朝氣蓬勃的樣子，我感到很高興。你們是學(xué)校最有魅力的學(xué)生！更是學(xué)校的驕傲！因?yàn)橛心銈兾覀兊男@才更加精彩。
同學(xué)們，我們的每個(gè)人的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)出我們個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。我們所說的“文明禮儀”不是抽象的概念。它蘊(yùn)含在我們的一顰一笑、一言一行中。文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是與人相處時(shí)的親切真誠，是見到師長時(shí)的問早問好，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”。文明禮儀體現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)和生活的一切細(xì)節(jié)之中。文明禮儀是一種品質(zhì)，文明禮儀是一種修養(yǎng)。
我們都會寫“人”這個(gè)字，人字的結(jié)構(gòu)很簡單，一撇一捺，但寫起來容易做起來難。所以，我們要經(jīng)常性地思考，“我在做什么，我做得怎么樣，我要成為怎樣的人？”做怎樣的人，一百個(gè)人會有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)講文明、懂禮儀的人。
最近，我們一年級的孩子開始讀《弟子規(guī)》，這很好。《弟子規(guī)》里有許多傳統(tǒng)美德，如孝順父母、愛護(hù)兄弟、尊敬師長、誠實(shí)守信、勤奮學(xué)習(xí)等，對和諧家庭關(guān)系、優(yōu)化社會環(huán)境、提高人文素質(zhì)、培養(yǎng)禮儀道德等，這是千百來的古訓(xùn)，也是我們中華文化的`精髓。我們要讀要記，更要踐行。
在我們學(xué)校，我們要做到這幾個(gè)方面的禮儀：進(jìn)離校禮儀、課堂禮儀、公共禮儀、集會，用餐禮儀等。具體的大隊(duì)部已經(jīng)下發(fā)到每個(gè)同學(xué)手里，我們要用這些《規(guī)范》《守則》嚴(yán)格要求自己，使自己成為彬彬有禮的謙謙君子，我相信唯有這樣，我們在學(xué)校的魅力指數(shù)才會高，將來走上社會時(shí)，我們也才能成為一位出色的人。
同學(xué)們，從今天開始起，我們將要佩戴小標(biāo)兵的標(biāo)志了。我想告訴大家，戴上這個(gè)標(biāo)志后，你就是我們學(xué)校最優(yōu)秀最有魅力的學(xué)生，同時(shí)我還會向來我校的其他學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師說，擁有這個(gè)標(biāo)志的你們是二實(shí)小最出色的學(xué)生。所以，我建議大家做到這幾點(diǎn)：1在校園內(nèi)要隨時(shí)佩戴好小標(biāo)兵的標(biāo)志，并要愛護(hù)它，珍惜它。2.要進(jìn)一步端正自己的行為，現(xiàn)在你們就是全校同學(xué)的榜樣，同學(xué)們都在向你們學(xué)習(xí)，所以從今天開始大家要用自己的實(shí)際行動來證明自己。3.要勇于指出班級和校園內(nèi)不文明的行為。在我們的校園內(nèi)還有部分同學(xué)禮儀、讀寫姿勢方面做得不到位，大家要隨時(shí)隨地勇敢地指出他們的缺點(diǎn)，看到了就要指出，并幫助他們進(jìn)一步改正。這是我們所有小標(biāo)兵最應(yīng)該做的事情。需要要提醒大家的是，如果我們發(fā)現(xiàn)在校園內(nèi)大家沒有起到小標(biāo)兵的作用，比如見到老
師沒有主動問好，還在校園內(nèi)追逐打鬧的，讀寫姿勢下降的，亂丟垃圾的，我們將隨時(shí)隨地沒收你的小標(biāo)兵標(biāo)志牌，并取消你的榮譽(yù)稱號。
另外，我們的小標(biāo)兵的評選活動還沒有結(jié)束，今后我們還要評選第二批，第三批小標(biāo)兵，還要評比文明禮儀標(biāo)兵班級和讀寫姿勢標(biāo)兵班級，這些活動都需要我們一起來努力。
同學(xué)們，“天下大事，必行于細(xì)”，講文明懂禮儀重在行動�！皣卸Y則國昌，家尚禮則家大，身尚禮則身正，心尚禮則心泰”。知書達(dá)禮，待人以禮，當(dāng)是我們的基本素養(yǎng)。我們既是校園文明禮儀的受益者，更應(yīng)是文明禮儀的創(chuàng)造者，文明使者。讓我們攜起手來，共同努力，使校園更加文明有禮，和諧美好。
文明標(biāo)兵發(fā)言稿5
尊敬的各位評委，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行，爭做社會小標(biāo)兵》。
在生活中,你們也許會看到一些身強(qiáng)力壯的小伙子，旁若無人地坐在公交車的老弱病殘席上；也許會聽到兩個(gè)高談闊論的時(shí)髦姑娘，也許會遇到有人撞了你一下，不打招呼便揚(yáng)長而去的.情況。每當(dāng)你看到這一切的時(shí)候，你一定會覺得這與我們物質(zhì)文明的發(fā)展是多么不相稱！但是，當(dāng)前社會上仍然有些人對于這些不文明禮貌的行為不以為恥不以為怪，并且為之辯護(hù)說：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎？我們要向有這種思想的人大喝一聲：“你們錯(cuò)了！如果任其這樣發(fā)展下去，那么文明何在？禮貌又何在呢？”
文明標(biāo)兵發(fā)言稿6
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家好！
今天，我很高興能代表學(xué)校評選的全體文明標(biāo)兵同學(xué)發(fā)言。
大家認(rèn)識我，可能更多的是我是校園廣播的播音員和一些文藝活動的主持人，我珍惜大家給我的榮譽(yù)和關(guān)注。
記得我第一次登臺演講的時(shí)候，我的演講題目是《習(xí)慣，從睜開眼睛的那一刻起》，后來在縣上又演講了《永遠(yuǎn)做一個(gè)友善的人》，這些演講內(nèi)容，給我成長的道路留下了不可磨滅的珍貴記憶，那些精彩的內(nèi)容，不僅是我背會了，我記住了，而且深深地影響了我，感謝老師，感謝爸爸媽媽，在這個(gè)內(nèi)容中，不但強(qiáng)調(diào)了我日常學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中所做出的那些小小的成績和友愛，而且還列舉了好多優(yōu)秀人士的感人事例和他們講過的人生哲理，這些正能量的吸收和傳播當(dāng)中，我在不斷受到引領(lǐng)。
五年來，在老師的辛勤培育和諄諄教導(dǎo)下，在同學(xué)們的關(guān)心和幫助下，我成了一名高年級的小學(xué)生，我先后被評為好兒童、好少年和全縣美德少年，還獲得了一些其他比賽的一等獎(jiǎng)，說實(shí)話，我有時(shí)會有那么點(diǎn)虛榮心，但在日常，我其實(shí)平凡，認(rèn)真，低調(diào)，我有著所有你們那種貪玩和懶惰，我一直在克服，時(shí)常會受到老師父母的批評和提醒，我會哭鼻子，不是委屈，是慚愧自己做的不夠好。所以我一直把這些榮譽(yù)當(dāng)鞭策，當(dāng)作大人們對我無限的關(guān)愛、期望和鼓勵(lì)。為此，在我擔(dān)任幾個(gè)職務(wù)的班干部當(dāng)中，我對自己說，我要出色的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，為同學(xué)服好務(wù)。
在我理解，一個(gè)文明的小學(xué)生，首先是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的人，對知識充滿渴望，因?yàn)橹R就是力量；同時(shí)是一個(gè)講禮貌的人，禮貌用語時(shí)常掛在嘴邊，因?yàn)橹腥A民族自古就是禮儀之邦??
在我們小學(xué)生來說，當(dāng)然要有著良好衛(wèi)生習(xí)慣，會自覺維護(hù)校園環(huán)境，不會隨便買零食吃；愛護(hù)公共財(cái)物，不會踐踏草坪，不會亂圖亂畫，更不會浪費(fèi)水電；遵守紀(jì)律其實(shí)也不是很難，把自己的物品擺放整齊，不會大聲喧嘩影響別人，就是從點(diǎn)滴做起；有愛心，有責(zé)任感，樂于助人??可能同學(xué)們會認(rèn)為這是老生常談，耳朵都起了繭，但其實(shí)我們有時(shí)候真的'忽略了，瘋起來的時(shí)候，會把這些忘到了九霄云外。這是最起碼的“應(yīng)該”。
還有最重要的一點(diǎn)，就是要懂得感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的培育?
我們要時(shí)時(shí)提醒自己，在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會上，做個(gè)好的小小公民。
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，讓我們一起用“文明”裝點(diǎn)我們的校園和金色年華，在弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀的道路上，過好我們美好的兒童少年時(shí)代。
謝謝大家！
文明標(biāo)兵發(fā)言稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《養(yǎng)成文明習(xí)慣，爭做文明標(biāo)兵》
我曾讀過一首名為《釘子》的小詩。
丟了一個(gè)釘子，壞了一個(gè)蹄鐵。折了一匹戰(zhàn)馬，傷了一位騎士。輸了一場戰(zhàn)斗，亡了一個(gè)國家。
剛讀小詩時(shí)，我還真沒覺得一個(gè)釘子能與一個(gè)國家有什么關(guān)系，當(dāng)我在讀小詩時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來詩中寓意著一個(gè)宏大的哲理，那就是：要想成功必須從小事做起，而良好的習(xí)慣的養(yǎng)成也是這樣。唯有從小事做起，才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣，而良好的習(xí)慣會讓我們受益一生。如果我們養(yǎng)成了良好的文明行為習(xí)慣，那么我們的學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的，有序的。。我們知道一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍。現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時(shí)期，我們在這個(gè)時(shí)期的所作所為將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就是在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不再此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢？所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明，有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
同學(xué)們，文明是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)，是社會對人才的共同需求。著名教育家葉圣陶先生說過：“什么是教育，簡單一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。也就是說學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì)以及一切技能都是一種習(xí)慣，而凡是習(xí)慣都不是天生的，都是通過反復(fù)的實(shí)踐養(yǎng)成的。因此，我們要時(shí)刻檢點(diǎn)自己的行為，不斷反省自己的得失，從而養(yǎng)成一種文明的習(xí)慣。
那我們要怎樣養(yǎng)成文明的習(xí)慣呢？在校園里，我們信手亂丟垃圾和紙屑，尤其是吃完零食和喝完飲料，這些不要隨手亂丟，請都多走一步將垃圾入桶，這看似很簡單的一件事，可又有多傷人能做到呢？這就是不文明，這就是人們所說的文明只差一步！文明的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人。他會懂得感恩，感恩父母長輩的.養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)，不講粗口、臟話、遵守校規(guī)校紀(jì)，不曠課、不遲到早退。這些看似小小的文明，您做到了嗎？這些都是講文明禮貌的起碼要求，有了這些習(xí)慣，才算具備了文明人的基本素養(yǎng)。俗話說，留心處處皆學(xué)問，我們要利用好在校的一切機(jī)會，提高自己文明禮貌的良好素養(yǎng)。
我想告訴大家，一份文明好像一滴水，許多文明就是一片海。一份文明好像星星之火，許多文明可成燎原之勢。同學(xué)們，讓我們用自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力，匯成熊熊燃燒的火炬；讓我們用實(shí)實(shí)在在的付出，點(diǎn)燃洶涌澎湃的激情；讓我們的青春更加亮麗多彩；讓我們的國旗更加絢麗奪目！
同學(xué)們，加油吧。讓我們從身邊做起，做一個(gè)文明人！讓我們從小事做起，做一個(gè)禮貌人！讓我們共同攜手，爭做文明標(biāo)兵！
謝謝大家，我的演講完畢。
文明標(biāo)兵發(fā)言稿8
同志們:
根據(jù)市文明辦的部署，縣文明委決定召開這次會議，安排部署、全面啟動“創(chuàng)建文明服務(wù)窗口、爭當(dāng)文明服務(wù)標(biāo)兵”活動，進(jìn)一步深化全縣行業(yè)精神文明創(chuàng)建工作。加強(qiáng)窗口行業(yè)精神文明建設(shè)。下面就進(jìn)一步開展好“雙爭”活動，扎實(shí)推進(jìn)全縣精神文明建設(shè)，談三點(diǎn)意見：
一、提高認(rèn)識，進(jìn)一步增強(qiáng)做好工作的責(zé)任感和使命感
窗口行業(yè)是為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生產(chǎn)生活服務(wù)的最直接部門，窗口行業(yè)精神文明建設(shè)抓得好不好，關(guān)系經(jīng)濟(jì)發(fā)展的質(zhì)量，關(guān)系群眾生活，關(guān)系城市形象，關(guān)系社會和諧穩(wěn)定。抓好“爭創(chuàng)文明服務(wù)窗口，爭當(dāng)文明服務(wù)標(biāo)兵”活動，建設(shè)文明行業(yè)，樹立文明新風(fēng)，對于促進(jìn)全社會的文明進(jìn)步具有極其重要的意義。
1、開展“爭創(chuàng)文明服務(wù)窗口，爭當(dāng)文明服務(wù)標(biāo)兵”活動，是營造良好經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境的重要舉措。
窗口行業(yè)涉及社會各個(gè)領(lǐng)域，有的直接參與經(jīng)濟(jì)建設(shè)，是經(jīng)濟(jì)建設(shè)的主力軍，有的與經(jīng)濟(jì)發(fā)展有直接關(guān)系，肩負(fù)著經(jīng)營服務(wù)、審批管理、執(zhí)法執(zhí)紀(jì)的職能，承擔(dān)著服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重任。雖然角度不同，但都是關(guān)系經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境的責(zé)任部門。發(fā)展伊川經(jīng)濟(jì)，項(xiàng)目建設(shè)、招商引資、擴(kuò)大開放、創(chuàng)業(yè)就業(yè)，須臾都離不開行業(yè)部門的參與。抓窗口行業(yè)創(chuàng)建工作，就是強(qiáng)化行業(yè)部門的執(zhí)法執(zhí)紀(jì)水平、管理服務(wù)水平、員工隊(duì)伍素質(zhì)，就是促進(jìn)行業(yè)風(fēng)氣的轉(zhuǎn)變，就是在抓環(huán)境、抓生產(chǎn)力，這必將會帶動投資環(huán)境、服務(wù)環(huán)境、創(chuàng)業(yè)環(huán)境、人文環(huán)境的改善，對全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展將起到積極的促進(jìn)作用。
2、開展“爭創(chuàng)文明服務(wù)窗口，爭當(dāng)文明服務(wù)標(biāo)兵”活動，是提高全社會文明程度的示范工程。
窗口行業(yè)干部職工的職業(yè)素質(zhì)、道德水平、服務(wù)質(zhì)量和精神狀態(tài)，不僅直接反映這個(gè)行業(yè)的文明程度，而且對整個(gè)社會的文明程度具有示范作用，能夠產(chǎn)生巨大影響。務(wù)實(shí)、高效、廉潔、公正的黨政機(jī)關(guān)、執(zhí)法部門，就是整個(gè)社會的“龍頭”，帶動作用不可替代；經(jīng)營服務(wù)行業(yè)是社會的窗口，承載的是人們對黨和政府的信任，關(guān)系千家萬戶，關(guān)系社會的滿意度，具有較強(qiáng)的輻射作用。人們往往通過這些部門的服務(wù)質(zhì)量和工作水平來評價(jià)行業(yè)的文明程度，評價(jià)社會風(fēng)氣，評價(jià)黨和政府的'工作�！盃巹�(chuàng)文明服務(wù)窗口，爭當(dāng)文明服務(wù)標(biāo)兵”活動，著眼于面向社會、面向群眾的窗口行業(yè)，從最基層的服務(wù)窗口、服務(wù)崗位抓起，是推動社會文明進(jìn)步的最基層、最基礎(chǔ)的工作，也是最直接、最有效的工作，應(yīng)該說抓住了實(shí)質(zhì)，抓到了要害，必須認(rèn)真地抓，深入地抓。
3、開展“爭創(chuàng)文明服務(wù)窗口，爭當(dāng)文明服務(wù)標(biāo)兵”活動，是提升窗口行業(yè)核心競爭力的內(nèi)在需要。
形勢在發(fā)展，社會在進(jìn)步，任何一個(gè)領(lǐng)域、一個(gè)部門、一個(gè)單位都有著生存發(fā)展的機(jī)遇和壓力。要想在事業(yè)發(fā)展中立于不敗之地，在全市，乃至全省、全國爭一流、站排頭，就必須按照建一流隊(duì)伍、抓一流管理、創(chuàng)一流業(yè)績的要求，制定規(guī)劃，擺布工作�！盃巹�(chuàng)文明服務(wù)窗口，爭當(dāng)文明服務(wù)標(biāo)兵”活動，所提出的增強(qiáng)素質(zhì)、強(qiáng)化管理、樹立形象等工作任務(wù)，已經(jīng)成為提高自身核心競爭力的關(guān)鍵所在，成為窗口行業(yè)自身發(fā)展的內(nèi)在需求，而不是額外負(fù)擔(dān)。深化“爭創(chuàng)文明服務(wù)窗口，爭當(dāng)文明服務(wù)標(biāo)兵”活動，就是要在強(qiáng)化自身實(shí)力的基礎(chǔ)上，推動窗口行業(yè)以其領(lǐng)先的發(fā)展速度、高素質(zhì)的人才隊(duì)伍、科學(xué)規(guī)范的管理、良好的社會形象在全社會樹標(biāo)桿、當(dāng)樣板，真正發(fā)揮好窗口行業(yè)的示范引領(lǐng)作用，為社會的文明進(jìn)步做貢獻(xiàn)。
總之，我們要從全局的高度，充分認(rèn)識抓好“爭創(chuàng)文明服務(wù)窗口，爭當(dāng)文明服務(wù)標(biāo)兵”活動的重要性和迫切性，深刻理解創(chuàng)建文明行業(yè)在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的重要地位和作用，真正意識到窗口行業(yè)所肩負(fù)的歷史使命，堅(jiān)持把這項(xiàng)活動擺上位置、納入日程，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、使命感，切實(shí)把“爭創(chuàng)文明服務(wù)窗口，爭當(dāng)文明服務(wù)標(biāo)兵”活動抓實(shí)抓好，抓出成效。
二、明確任務(wù)，進(jìn)一步提高“爭創(chuàng)文明服務(wù)窗口，爭當(dāng)文明服務(wù)標(biāo)兵”活動的實(shí)效性
“爭創(chuàng)文明服務(wù)窗口，爭當(dāng)文明服務(wù)標(biāo)兵”活動，把創(chuàng)建文明行業(yè)的著眼點(diǎn)打在基層一線，把工作的著力點(diǎn)放在窗口崗位，體現(xiàn)了行業(yè)精神文明建設(shè)的內(nèi)在要求。方案中提出的六項(xiàng)任務(wù)非常明確具體，其根本內(nèi)容就是圍繞一條主線，突出四個(gè)重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)兩個(gè)提升。
圍繞一條主線，就是以人為本，著力提高干部職工的文明素質(zhì)。
以構(gòu)建社會主義核心價(jià)值體系為根本，圍繞落實(shí)公民基本道德規(guī)范、樹立社會主義榮辱觀，扎實(shí)推進(jìn)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)，提高人的思想道德素質(zhì)；加強(qiáng)文化建設(shè)，重視教育培訓(xùn)，不斷增強(qiáng)干部職工服務(wù)經(jīng)濟(jì)、服務(wù)群眾的本領(lǐng)，提高人的科學(xué)文化素質(zhì)。
突出四個(gè)重點(diǎn)，就是優(yōu)化環(huán)境、規(guī)范管理、強(qiáng)化服務(wù)、培樹典型。
抓環(huán)境，就是加大投入，改善辦公服務(wù)環(huán)境，優(yōu)化環(huán)境秩序，改善服務(wù)條件，方便群眾。抓管理，重點(diǎn)是全面推行目標(biāo)管理責(zé)任制、崗位規(guī)范等規(guī)范化管理制度，建立完善各項(xiàng)監(jiān)督措施，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決行業(yè)不正之風(fēng)問題，轉(zhuǎn)變行業(yè)作風(fēng)，提高管理水平。抓服務(wù)，就是要大力推廣問負(fù)責(zé)制、政務(wù)公開、陽光政務(wù)、一站式辦公等文明服務(wù)措施，公布崗位職責(zé)、辦事程序、服務(wù)規(guī)范、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、工作紀(jì)律、查詢辦法等，從語言、儀表、行為、服務(wù)、環(huán)境、效果等方面來規(guī)范執(zhí)法服務(wù)的全過程，精簡程序，提高效率，讓群眾滿意。抓典型，就是組織開展形式多樣的爭創(chuàng)活動，樹立本地、本部門、本單位的先進(jìn)典型，營造爭先創(chuàng)優(yōu)氛圍，推動工作上水平。
實(shí)現(xiàn)兩個(gè)提升，就是通過開展“爭創(chuàng)文明服務(wù)窗口，爭當(dāng)文明服務(wù)標(biāo)兵”活動，以黨和政府滿意、人民群眾滿意為標(biāo)志，實(shí)現(xiàn)窗口行業(yè)服務(wù)水平和文明形象的提升。
三、強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí)，不斷開創(chuàng)我市行業(yè)精神文明建設(shè)新局面
任務(wù)明確，關(guān)鍵就是抓落實(shí)。實(shí)現(xiàn)預(yù)期的工作目標(biāo)，要著力把握好三個(gè)環(huán)節(jié):
1、要細(xì)化任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，確保創(chuàng)建任務(wù)落到實(shí)處。
“爭創(chuàng)文明服務(wù)窗口，爭當(dāng)文明服務(wù)標(biāo)兵”活動方案中所確定的六項(xiàng)任務(wù)，基本涵蓋了行業(yè)精神文明建設(shè)的各個(gè)層面，抓教育、抓培訓(xùn)、抓管理、抓環(huán)境、抓典型、抓宣傳，提出了許多可行的工作任務(wù)和方式方法。為確保整個(gè)活動開好頭，起好步，各地、各部門必須結(jié)合實(shí)際，分解量化創(chuàng)建工作任務(wù)，做到具體明確；必須根據(jù)整個(gè)活動的時(shí)間進(jìn)度要求，制定詳細(xì)的任務(wù)推進(jìn)表，按計(jì)劃實(shí)施；必須設(shè)計(jì)活動載體，把此次爭創(chuàng)活動與文明單位、文明柜臺、文明科室、文明班組、文明崗位、文明標(biāo)兵、青年文明號、巾幗文明崗、道德模范等文明創(chuàng)建活動相結(jié)合，拓展領(lǐng)域，突出特色，注重實(shí)效；必須按照轄區(qū)、系統(tǒng)、單位、崗位的層級，細(xì)化工作責(zé)任，落實(shí)責(zé)任到人頭，確立行之有效的創(chuàng)建活動崗位責(zé)任制；必須建立可操作性的考核獎(jiǎng)懲機(jī)制，確保創(chuàng)建活動與經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)工作同部署、同考核、同獎(jiǎng)懲。各地、各部門要按照這“五個(gè)必須”的要求，制定出各自的活動方案，市文明辦也要從這五個(gè)方面予以考核。要堅(jiān)決防止以方案對付方案，以文件落實(shí)文件的現(xiàn)象發(fā)生。同時(shí)要做好整個(gè)活動的科學(xué)調(diào)度，把握工作進(jìn)度，落實(shí)工作任務(wù)。活動中，各地、各部門要積極探索工作思路，發(fā)揮窗口行業(yè)自身優(yōu)勢，創(chuàng)新形式，豐富內(nèi)容，形成特色，打造亮點(diǎn)，把窗口行業(yè)精神文明創(chuàng)建工作做大做強(qiáng)。
2、要加大力度，強(qiáng)化措施，確保創(chuàng)建活動取得實(shí)效。
“爭創(chuàng)文明服務(wù)窗口，爭當(dāng)文明服務(wù)標(biāo)兵”活動縣、鄉(xiāng)分級、同步推進(jìn)，從城區(qū)的窗口單位到鄉(xiāng)鎮(zhèn)的站辦所，都在活動范圍內(nèi)，涉及面廣，社會影響大。開展好活動，首先是要加大宣傳力度，通過各種形式，大力宣傳開展“爭創(chuàng)文明服務(wù)窗口，爭當(dāng)文明服務(wù)標(biāo)兵”活動的重要性和必要性，調(diào)動廣大干部職工參與活動的積極性，營造良好的活動氛圍，擴(kuò)大活動的覆蓋面，確保整個(gè)活動不留死角。其次是要抓好活動深化。方案中提出的推動措施，包括抽查調(diào)研督導(dǎo)、召開經(jīng)驗(yàn)交流會、宣傳推廣典型、評選創(chuàng)建文明行業(yè)“雙十佳”，從全縣的角度看，這些措施具體著實(shí)，有很強(qiáng)的操作性，一定要抓好、抓實(shí)。同時(shí)要制定出臺“爭創(chuàng)文明服務(wù)窗口，爭當(dāng)文明服務(wù)標(biāo)兵”活動考核評價(jià)細(xì)則，分階段、分層級搞好效果評價(jià)，確保整個(gè)活動按計(jì)劃推進(jìn)，按實(shí)績評優(yōu)。三是各部門要發(fā)揮優(yōu)勢，積極主動做好組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)檢查工作，推動本地、本部門創(chuàng)建任務(wù)的落實(shí)。
3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)制，開創(chuàng)我縣行業(yè)精神文明建設(shè)新局面。
“爭創(chuàng)文明服務(wù)窗口，爭當(dāng)文明服務(wù)標(biāo)兵”活動，是全縣精神文明建設(shè)的龍頭項(xiàng)目，是創(chuàng)建文明行業(yè)的系統(tǒng)工程，是營造良好發(fā)展環(huán)境、促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要舉措，是促進(jìn)窗口行業(yè)健康發(fā)展的巨大推動力。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位要站在全局的高度，充分認(rèn)識“爭創(chuàng)文明服務(wù)窗口，爭當(dāng)文明服務(wù)標(biāo)兵”活動的重要意義，在縣文明委的統(tǒng)一指導(dǎo)下，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，發(fā)揮職能，全力爭創(chuàng)。要把整個(gè)活動納入到窗口行業(yè)工作總盤子，與經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)工作一起研究、一起部署、一起落實(shí)、一起檢查。要建立健全組織機(jī)構(gòu)和辦事機(jī)構(gòu)，完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的黨政工青婦齊抓共管機(jī)制，相關(guān)科室和人員要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，發(fā)揮作用，按照活動的任務(wù)要求、時(shí)間進(jìn)度、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，狠抓落實(shí)。各窗口部門要投入精力，抓好本部門創(chuàng)建任務(wù)的落實(shí)，力爭通過這次活動，使全縣的窗口行業(yè)在創(chuàng)建工作機(jī)制、思想道德建設(shè)、文化教育培訓(xùn)、文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)、規(guī)范化管理、爭先創(chuàng)優(yōu)活動、文明形象樹立等方面取得新突破。要把此項(xiàng)活動開展情況作為一項(xiàng)重要依據(jù)，納入文明單位考核，窗口行業(yè)創(chuàng)建工作做得不好，就不能參加文明單位的評選和晉級。
同志們，“爭創(chuàng)文明服務(wù)窗口，爭當(dāng)文明服務(wù)標(biāo)兵”活動是一項(xiàng)對全縣精神文明創(chuàng)建活動有著巨大影響的工作，任務(wù)艱巨、使命光榮、責(zé)任重大！讓我們以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以與時(shí)俱進(jìn)、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，履職盡責(zé)，勤奮工作，努力開創(chuàng)我縣精神文明建設(shè)工作新局面。
文明標(biāo)兵發(fā)言稿9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我很榮幸作為學(xué)校的“進(jìn)步學(xué)生”代表站在這里發(fā)言，心中感到無比的興奮和激動，首先向一直指導(dǎo)關(guān)心我學(xué)習(xí)的各位領(lǐng)導(dǎo)、向認(rèn)真教書、辛勤工作，給予我寶貴知識的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！
站在臺上跟大家分享我的進(jìn)步的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，此時(shí)此刻我的心里充滿了感恩。作為學(xué)生，主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，誰都想學(xué)習(xí)成績好，每個(gè)同學(xué)都有適合自己的一套學(xué)習(xí)方法。
我認(rèn)為學(xué)習(xí)要取得進(jìn)步應(yīng)當(dāng)注意以下幾點(diǎn)：
1、學(xué)習(xí)要有計(jì)劃�！澳_踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。以前我學(xué)習(xí)隨意性很大，不記作業(yè)，想到什么就做什么。經(jīng)常不是忘了這科作業(yè)，就是忘了那科作業(yè)。開學(xué)初開了班會之后，班主任告訴我要制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，將學(xué)習(xí)目標(biāo)細(xì)化到小時(shí)，到分鐘。恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行，有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。
2、愛學(xué)習(xí)還要學(xué)會學(xué)習(xí)。以前我不愛學(xué)習(xí)�？墒亲詮倪@個(gè)學(xué)期開學(xué)，老師淳淳善誘，給我講了許多學(xué)習(xí)的道理，我就狠下決心，做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，虛心請教。課余及時(shí)了解下堂課學(xué)習(xí)內(nèi)容，不理解的做記號，老師講課時(shí)就重點(diǎn)突破，知識點(diǎn)掌握熟練。
3.學(xué)習(xí)要注重效率。我以前上課老愛搞小動作，和同桌，前后左右的同學(xué)講悄悄話。后來我觀察了一下班里每次考試都是前幾名的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)他們上課認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極回答問題。會聽課，跟著老師的思路走，而我上課愛走神，這是最愚蠢的行為，分心時(shí)，會漏掉許多知識點(diǎn)，積少成多，慢慢的'就變成后進(jìn)生了。于是學(xué)習(xí)，作業(yè)，聽課時(shí)我就專心致志，一心一意，避免他人打擾。學(xué)習(xí)效率提高了好多。
4、當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)一定要當(dāng)天完成，以前老師布置的作業(yè)我總是敷衍了事不做或者做一部分，學(xué)完了一課就覺得過關(guān)了，再也懶得拾起那些舊知識。導(dǎo)致看似學(xué)會了，可是一考試就都模棱兩可的想不起來了�，F(xiàn)在我每天都按時(shí)保質(zhì)保量的認(rèn)真完成各門作業(yè)，還在下午安排時(shí)間有計(jì)劃地復(fù)習(xí)，把老師課堂上講的東西消化好，再通過練習(xí)，對知識進(jìn)行鞏固和補(bǔ)充。
同學(xué)們，讓我們拿出“天生我材必有用”的信念，拿出“不到長城非好漢”的毅力，去迎接風(fēng)雨的洗禮，去探尋那知識的海洋。同時(shí)我也衷心地祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌、更加美麗，我們的老師都健康快樂！
文明標(biāo)兵發(fā)言稿10
老師、同學(xué)們：
大家早上好!
今天，我們又進(jìn)行了莊嚴(yán)地升旗儀式。此時(shí)此刻，教室里的同學(xué)們都是嚴(yán)肅認(rèn)真，精神飽滿，高唱國歌，這就是學(xué)生文明禮儀的良好表現(xiàn)。
我今天演講的題目是《爭做文明禮儀的小標(biāo)兵》。
那么老師們?yōu)槭裁催@樣要求大家爭做文明禮儀的小標(biāo)兵呢?
第一，從我國的文化傳統(tǒng)來說。我們偉大祖國有悠久的歷史，素以“禮儀之邦”著稱于世，我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦，“融四歲，能讓梨”的故事更是家喻戶曉。
不說別人，就說我們新中國的締造者毛澤東，毛主席是上個(gè)世紀(jì)影響最大的人物之一，他從小養(yǎng)成了尊敬師長的美德，后來當(dāng)了xx，仍然能以禮待人。一九五九年，毛主席回韶山，曾專門邀請親友的老人吃飯，毛主席給老人敬酒，老人們說、“主席敬酒，豈敢豈敢!”毛主席回答、“敬老尊賢，應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)!”
第二，文明禮儀與我們小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，健康成長有很大的關(guān)系。
我們?nèi)昙壍耐瑢W(xué)可以思考一下，平時(shí)學(xué)校、老師提出了很多文明禮儀的要求，要養(yǎng)成良好的習(xí)慣�；貞浺幌�，有哪些文明禮儀的要求呢?
“上下樓梯，靠右走�！毙@里“請您講普通話�！薄耙姷嚼蠋焼柭暫谩Ｒ姷嚼獡斓�。進(jìn)出校園自行車要推行……”來到草坪“小草青青，腳步輕輕。”閱覽室“保持安靜，愛護(hù)書籍”食堂里用餐“愛惜糧食，餐具擺放整齊”走廊里“不奔跑打鬧”
接下王老師具體講講，文明禮儀有哪些好處。
最明顯的就是上下樓梯靠右走，不追逐打鬧，如果不能做到，當(dāng)很多人一起上下樓梯時(shí)，發(fā)生摔倒，踩踏等事故，甚至有學(xué)生被當(dāng)場踩踏致死悲劇發(fā)生，這是血教訓(xùn)。
例如，課間休息時(shí)，如果教室里，有的同學(xué)跑來跑去，甚至大聲喧嘩，大家怎么能靜下心來做作業(yè)呢?
同學(xué)之間也離不開禮儀，老師常常要求大家和睦相處，禮貌待人。
因?yàn)�，大家學(xué)習(xí)生活在一起，難免有磕磕碰碰的時(shí)候，這時(shí)候，禮儀就像潤滑油，如果有矛盾，不要光想到對方的不是，多想想，這件事自己也有什么不正確的地方，那么這樣互相理解、寬容待人，就會大事化小事，小事化了。整個(gè)班級，同學(xué)間互相幫助，更團(tuán)結(jié)、更友愛，整個(gè)班級的面貌就煥然一新，積極向上。
再說衛(wèi)生方面。我們小學(xué)生如果穿著得體，符合學(xué)生身份，穿得整潔干凈，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。因?yàn)�，從你的儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)，你是個(gè)聰明懂事的孩子。
同樣，學(xué)校容貌更要注意，試想，如果操場上，教室里，大家隨手亂丟垃圾，那將是這樣的情景，垃圾滿地，等到天一熱，臭氣熏天，還會蚊蠅漫天飛。在這樣的環(huán)境中，不要說讀書，連身心健康都不能保證。大家看看，我們現(xiàn)在的學(xué)校，我們的學(xué)校美麗而又整潔，正是由于大家的努力，我們在這里讀書生活開開心心。
現(xiàn)在，陽春三月，過一些日子學(xué)校里有更多的'鮮花盛開，草場上小草變綠。在這樣的情況下，如果你急于去踩踏草坪，就不利于它生長。只有草坪長好了，我們才能在上面痛快地踢足球。還有的同學(xué)可能會去采摘鮮花，愛美之心人皆有之，雖然可以理解，但是，如果你覺得花兒很美麗，你喜歡將它摘下來，頂多可以欣賞一兩天，花兒就枯萎了;如果把它留在枝頭，你就可以天天看，欣賞更長的時(shí)間，還可以讓更多的同學(xué)欣賞他，更多的人得到快樂，那是一件十分美好的事。
可以毫不夸張地說，生活中最主要的是文明禮儀，它比最高的智慧、一切的學(xué)識都重要。禮儀無處不在的，它的作用太多太多了。進(jìn)我們學(xué)校西面的三叉路口，有一塊很大的豎牌，上面寫著“好習(xí)慣成就好人生”意思是說養(yǎng)成了好的習(xí)慣，將影響人的一生。文明禮儀則是眾多習(xí)慣中一個(gè)最重要的習(xí)慣，是我們每個(gè)少年兒童成長過程中必修的一課。
一句話，文明禮儀有利于你們健康地成長，受益終身。因此，今天，王老師希望大家爭做文明禮儀小標(biāo)兵。
文明標(biāo)兵發(fā)言稿11
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
我是xxx，非常高興能站在這里參加“文明小標(biāo)兵”的評選，同時(shí)也非常感
謝大家給了我一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會，在此先謝謝大家！
四年來，在老師的辛勤培育和諄諄教導(dǎo)下；在同學(xué)們的關(guān)心和幫助下，我長大了，我成了一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，出色的完成了老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。
我是一個(gè)文明的小學(xué)生，因?yàn)槲沂且粋�(gè)愛學(xué)習(xí)的人，對知識充滿渴望；我是一個(gè)講禮貌的人，禮貌用語時(shí)常掛在嘴邊，遠(yuǎn)離污言穢語；我是一個(gè)有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人，我會自覺維護(hù)校園環(huán)境，不會隨便買零食吃；我是一個(gè)愛護(hù)公共財(cái)物的人，不會踐踏草坪，不會亂圖亂畫，更不會浪費(fèi)水電；我還是一個(gè)遵守紀(jì)的'人，我會把自己的物品擺放整齊，不會大聲喧嘩影響別人；我也是一個(gè)有愛心`有責(zé)任感的人，我尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心身邊的人和事；我懂得感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)…
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我會和大家一起，用“文明”去裝點(diǎn)我們的校園，那就讓我們攜起手來，一起努力吧！我的演講完畢，請大家多多支持我，謝謝大家！
文明標(biāo)兵發(fā)言稿12
記得一位名人曾說：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字。無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。
南開大學(xué)校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝�！弊鳛橐粋�(gè)高中生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方、得體的儀表，是對老師同學(xué)的`一種尊重。
要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明高中生。那么請我們每一個(gè)人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會營造出一個(gè)文明美好的校園。試想假如全國每一個(gè)校園都共同創(chuàng)建文明校園，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高，國家的綜合實(shí)力將會大大加強(qiáng)，祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌！
可以毫不夸張地說，生活中最主要的是文明禮貌，它比最高的智慧、一切的學(xué)識都重要。我們共同生活在社會的大家庭中，文明禮貌地處事待人，是我們每個(gè)高中生成長過程中必修的一課。因此，我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。為了做一個(gè)講文明禮貌的社會小標(biāo)兵，我們要養(yǎng)成哪些習(xí)慣呢？
比如說，你在公共汽車上，不小心踩了別人的腳，請先說聲“對不起”；別人幫你做了事，要對別人道一聲“謝謝”；在校內(nèi)外，見到老師要熱情打招呼問好；吃飯時(shí)，要把最舒適的座位讓給長者，等等，這些都是講文明禮貌的起碼要求，有了這些習(xí)慣，才算具備了文明人的基本素質(zhì)。但這些習(xí)慣不是天生就有的，需要逐漸養(yǎng)成。那么怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習(xí)慣呢？
首先要重視自身的道德修養(yǎng)。一個(gè)人的思想、行為，對別人、對社會是有益還是有害，要有一個(gè)衡量的準(zhǔn)則，我們通常把這種衡量和指導(dǎo)人們思想、行為的準(zhǔn)則，叫做道德。而禮貌與道德是互為表里的。禮貌是道德的外衣，道德是禮貌的內(nèi)涵，因此，我們要認(rèn)清哪些是我們應(yīng)該做的，哪些是我們不應(yīng)該做的，以此來規(guī)范我們的行為。
其次，采取一些有效措施，來培養(yǎng)習(xí)慣。比如，在生活中我們常�？吹皆诜胖弥安粶�(zhǔn)踐踏草地”、“請您足下留情”告示牌的公園里、綠化帶中，照樣有人踐踏青草。光靠布置告示來提醒，對有些人看來是無效了，他們對這些告示倒不一定是故意違反，因此，在沒有養(yǎng)成好的習(xí)慣的時(shí)候，采取一些強(qiáng)制手段也是十分必要的。
同學(xué)們，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
文明標(biāo)兵發(fā)言稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!在這碩果累累的金秋時(shí)節(jié)，我們有幸迎來了各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨指導(dǎo)，能在此發(fā)言，我倍感榮幸與激動，石伏平老師曾說：做班主任工作，好心態(tài)的作用，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其教學(xué)能力;學(xué)生在離開學(xué)校的時(shí)候，帶走的不僅僅是分?jǐn)?shù)，更重要的是帶著他對社會的理想和追求。我們的教育是為了未來的教育，是著眼于孩子一輩子的教育。本著為學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度，我一直為打造一支文明、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的班集體隊(duì)伍而努力實(shí)踐著。
一、以身作則，無私忘我，做學(xué)生的表率
小學(xué)階段是人生的重要階段，這個(gè)時(shí)期是學(xué)生道德觀、人生觀形成的重要時(shí)期，因此教育過程中不但要加強(qiáng)教師自身的思想建設(shè)，還要具備吃苦耐勞、自我犧牲的精神，要有一顆從我做起的誠心，有一顆關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的愛心，還要有一顆干好班主任工作的信心，為此，當(dāng)班主任之初，我就下定決心，要用無私奉獻(xiàn)、高度負(fù)責(zé)的精神，贏得學(xué)生的信任和家長的放心。
每天早上，我總是早早到教室，和值日生一起值日,等待同學(xué)們的到來，放學(xué)后一定到教室看一下才放心地離開，任課教師有事或自習(xí)課上我就自愿和學(xué)生在一起，帶領(lǐng)大家一起讀書、學(xué)習(xí)。十幾年來，我從未因事耽誤過一節(jié)課。這種認(rèn)真、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度給學(xué)生樹立了良好的行為榜樣，也形成了無形的動力，全班同學(xué)都能按時(shí)到校，很少有人遲到，學(xué)習(xí)和各項(xiàng)活動都能認(rèn)真對待，一絲不茍。
二、親近學(xué)生，研究學(xué)生，做學(xué)生的好朋友
俗話說：距離產(chǎn)生美。但我認(rèn)為一個(gè)班主任如果和學(xué)生產(chǎn)生了距離，那一點(diǎn)也不美，反而很受傷。我們要善于接近學(xué)生，體貼、關(guān)心學(xué)生，和他們進(jìn)行思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和“愛”。所以，我隨時(shí)保持一顆童心，經(jīng)常融入學(xué)生當(dāng)中，與他們聊天，和他們交流，深入了解班級學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在，同時(shí)還研究學(xué)生的.個(gè)性特征，了解學(xué)生個(gè)人的生活環(huán)境等，以便更好地對癥下藥，教育每一個(gè)學(xué)生。在親近與研究學(xué)生的過程中，我還努力展現(xiàn)自己的人格魅力，使學(xué)生對我“既親近又崇拜”，既認(rèn)定你是值得信賴的老師，又把你當(dāng)作好朋友，樹立起班主任崇高的威望，使教育取得事半功倍的效果。班里有一個(gè)孩子，性格內(nèi)向，不愛說話，學(xué)習(xí)不主動，活動不參與，多次談心交流之后。他打消了顧慮，道說了他的煩惱。得知他是個(gè)留守學(xué)生后，我就對他實(shí)行“多關(guān)注、多交流、多引導(dǎo)、多鼓勵(lì)、多幫助”的政策。一段時(shí)間之后，他爺爺高興地告訴我，孩子最近變化很大，回家后能自覺完成作業(yè)，并幫助爺爺奶奶做力所能及的家務(wù)事，從那以后，我明顯感覺到他變得快樂了，學(xué)習(xí)勁頭更足了。
三、培養(yǎng)學(xué)生，鍛煉學(xué)生，做學(xué)生的引路人
關(guān)愛集體的我
在“讓我們的今天賽過昨天”這次文明活動中，我努力養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，從我做起，從每一件小事做起，讓文明第一，使自己成為一名文明的好少年。
在學(xué)校里，我時(shí)刻注意自己的一言一行，對老師同學(xué)說話有禮貌，不講粗話、臟話；課間不與同學(xué)打鬧、大聲嬉戲；上下樓梯時(shí)靠右側(cè)行走，與同學(xué)們互相禮讓；講究個(gè)人衛(wèi)生，維護(hù)班級衛(wèi)生，紙屑雜物不到處亂丟......不但如此，作為班長，我以身作則，發(fā)現(xiàn)有不文明的現(xiàn)象還能及時(shí)上前制止，比如亂丟垃圾，我就會讓他撿起來扔進(jìn)垃圾桶。課間嬉戲時(shí)我會讓他們小聲說話。
在校外，我遵守交通法規(guī)，不亂穿馬路，在公共場所愛護(hù)花草樹木，不亂扔垃圾，不擁擠，不喧嘩，禮讓他人。乘公共汽車主動買票，主動給上歲數(shù)的爺爺、奶奶讓座等。
在家里，我不做“小皇帝”，主動幫爸爸、媽媽做我力所能及的事情。有客人來，我就給客人端茶送水，拿糖果，做熱情的小主人。節(jié)約水電不浪費(fèi)，做環(huán)保低碳小衛(wèi)士。
我知道，我做的還有很多不足，在以后的學(xué)習(xí)中，我一定會繼續(xù)努力，讓文明在我們的周圍扎根，使我們的社會變得更美麗、更和諧。
文明標(biāo)兵發(fā)言稿14
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！今天是新學(xué)期的第一次升旗。春寒料峭中，不知您是否會注意到飄揚(yáng)于我們學(xué)校上空的這面五星紅旗格外鮮艷奪目。它獵獵作響地唱著我們學(xué)校昨日的贊歌，也激情滿懷地抖動著幸福的憧憬。藍(lán)天白云下，也不知您是否注意到我們的教師隊(duì)伍加長了，我們的學(xué)生中間也增添了許多張新面孔。是的，這學(xué)期，我校又迎來了22位老師和多名同學(xué)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們！
群山巍巍，無論是高天上流云，還是校園內(nèi)變化，它似乎都不曾在意。然而，在他冷靜的眼神中，我們x中人讀懂的。是一種冷靜的思索：謙虛、創(chuàng)新、務(wù)實(shí)，永遠(yuǎn)是我們x中人取勝的法寶。拔地而起的高樓、寬闊平坦的操場、優(yōu)美整潔的教室，以及令人艷羨的佳績，哪一樣沒刻入大山深深的記憶里。司馬遷在《史記》中曾這樣贊美孔子“高山仰止，景行行止”。同樣，讓我們用山的巍峨來贊美老師的境界并不為過。新年前夕，當(dāng)人們沉浸在節(jié)日的氣氛中時(shí)，我校一位奮斗在初三講臺上的老班主任突然因病暈倒，經(jīng)醫(yī)院搶救蘇醒后，她的`第一句話竟是：“我還有四節(jié)課沒上呢。”我想，那一刻，無論多頑皮的學(xué)生，聽到老師的這句話都不會再有任何放棄自己的想法，一位足可以做你們奶奶的老師寧可丟了自己的性命，也不肯丟下自己的學(xué)生，有什么能比這更讓人動容？
在這里，我還想講一個(gè)關(guān)于北京四中丁榕老師的故事。她談了一次自己在班會上的講話，內(nèi)容大致是這樣的：“同學(xué)們，看了你們的表演，老師真的很高興，因?yàn)槲以?jīng)也有過一個(gè)向你們一樣活潑可愛的兒子�？稍谒邭q那年，他拿著鞭炮在樓門口玩，起重機(jī)突然倒了，把他砸在下面。從此，兒子在我的生命里消失了。我是那樣的絕望，忍著巨大的悲痛送走了一屆又一屆學(xué)生，直到現(xiàn)在遇到你們。你們愿意做我的孩子嗎？”“媽媽！”孩子們哭著緊緊抱住丁老師。甚至，有兩個(gè)家長把孩子送到丁老師面前，說：“丁老師，你挑一個(gè)吧！”聽完丁老師的報(bào)告，幾乎沒有一個(gè)老師不流淚。面對這樣一位年過六旬卻依然精神矍鑠地奮斗在自己崗位上的特級教師，誰還敢說做老師難？我想說：“做老師不難，難得的是一輩子做老師�！奔词埂案咛妹麋R悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，也無悔于自己的選擇，像鳳凰涅槃一般神圣偉大！
同學(xué)們，雖然我講的故事有些凄涼，但新學(xué)期開始，讓你們從生命的深層去理解你們的老師，你們的學(xué)習(xí)才會更有意義，你們的生命里才會開滿詩意的花朵、蕩漾純凈的情懷、沉淀幽邃的思想、燃燒熾烈的信仰……
最后，提幾點(diǎn)希望：
新學(xué)期里，希望同學(xué)們遵紀(jì)守法，做文明標(biāo)兵；勤學(xué)好問，做學(xué)習(xí)的主人；團(tuán)結(jié)友愛，做同學(xué)的好伙伴；自立自強(qiáng)，做自己的掌門人！
文明標(biāo)兵發(fā)言稿15
各位老師、同學(xué)：
你們好！我很榮幸能作為文明禮儀標(biāo)兵代表發(fā)言。
大家都知道，我們中國是人類歷史上四大文明古國之一，是一個(gè)地大物博、歷史悠久的禮儀之邦。中華民族五千年的發(fā)展歷程，代代傳承了許許多多傳統(tǒng)和美德。從孔融讓梨、到周總理為中華之崛起而讀書，從做好事不留名的雷鋒叔叔到生命不息、學(xué)習(xí)不止的張海迪阿姨??，他們都是中華民族傳統(tǒng)美德的具體體現(xiàn)，他們?yōu)槲覀儤淞⒘税駱樱俏覀兠恳晃恍W(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的楷模！
作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生，作為祖國的花朵、世界的未來，我們必須做一名文明的小學(xué)生！
但是，如何才能做一名文明的小學(xué)生呢？
遇到師長、來賓，主動問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時(shí)撿起；愛護(hù)公物，不亂寫亂劃；在與同學(xué)的交往中，能和睦相處，友好合作。做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情，一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離，一聲“對不起”、“沒關(guān)系”化解沖突，還要讓“請、您好、謝謝、對不起、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。
在家里，孝敬、體貼父母，尊敬長輩。面對父母長輩的批評，能認(rèn)真聽取，不發(fā)脾氣，不頂撞。家里來了客人，熱情、大方、有禮貌地招待。
在外面，遵守交通法規(guī)，不亂扔果皮紙屑，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。；尊老愛幼，幫助別人，時(shí)時(shí)處處為別人著想，做到“與人為善，心中有他人”。
在這里，我以少先隊(duì)員的`名義呼吁：行動起來，少先隊(duì)員們！爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生！同學(xué)們，“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。讓我們快快行動起來吧，從現(xiàn)在做起、從我做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，不斷繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，做一名講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)的文明的小學(xué)生，為實(shí)現(xiàn)美好的中國夢，建設(shè)文明校園而努力吧！
謝謝
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