立足本職崗位演講稿11篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編收集整理的立足本職崗位演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
立足本職崗位演講稿1
海關(guān)各個(gè)工作崗位，如同工作全局的各個(gè)坐標(biāo)點(diǎn)。盡管各自職能有所不同，但對(duì)整體的運(yùn)作功能卻是同等重要。各個(gè)工作崗位，都處在工作全局承上啟下、左通右聯(lián)的地位，既是連接領(lǐng)導(dǎo)和員工的中樞，又是內(nèi)部聯(lián)結(jié)和協(xié)調(diào)的紐帶，也是對(duì)外聯(lián)系和交往的橋梁。各個(gè)工作崗位如此重要，身處各職各崗的人員，必須具備相應(yīng)的履職能力。怎樣立足本職崗位，提升自身履職能力?我覺(jué)得應(yīng)該牢牢把握好四各方面：
第一，要忠誠(chéng)職守。古今中外，歷朝歷代，都把人的忠誠(chéng)度看成是最基本、最重要的素質(zhì)和品行。本事再大，能力再?gòu)?qiáng)，如果在忠誠(chéng)度上出問(wèn)題，將會(huì)造成毀滅性的惡果。忠誠(chéng)于黨，忠誠(chéng)國(guó)家，忠誠(chéng)人民，是基本道德規(guī)范，應(yīng)該輻射涵蓋各行各業(yè)、各職各級(jí)，忠誠(chéng)職守自然也是應(yīng)有之義。是不是忠誠(chéng)職守，全在自我把控�？考o(jì)律約束，靠外在監(jiān)督，靠獎(jiǎng)勵(lì)懲戒，不能說(shuō)不管用，但決不可能是決定性作用。強(qiáng)調(diào)忠誠(chéng)職守，不能只是嘴上說(shuō)說(shuō)，不能看成是虛的，不能當(dāng)成軟指標(biāo)。最起碼要時(shí)時(shí)處處繃緊四道弦：一是要堅(jiān)守良知，無(wú)論如何也不能辦缺德喪良心的事。二是要堅(jiān)守底線(xiàn)，無(wú)論如何也不能闖紅燈、闖禁區(qū)、踩底線(xiàn)。三是要堅(jiān)守職能，無(wú)論如何也不能超越職權(quán)、違規(guī)違紀(jì)。四是要堅(jiān)守事業(yè)，無(wú)論如何也不能在自己的崗位弱智低能。
第二，要?jiǎng)偃温毷�。每個(gè)工作崗位，都不會(huì)是什么閑職美差。在其崗，必須盡其能，負(fù)其責(zé)。而盡其能、負(fù)其責(zé)，需要?jiǎng)倨淙蔚乃刭|(zhì)和能力。眼高手低，志大才疏，夸夸其談，不肯下力，都是勝任職守的大忌。勝任兩字，看似簡(jiǎn)單，真正做到并不容易。所謂勝任，既有能量足夠的意味，也有力能擔(dān)當(dāng)?shù)囊夂�。而能量足夠，力能�?dān)當(dāng)，既不是一般的.意義，也不是一般的要求。要?jiǎng)偃温毷兀仨氁谌齻�(gè)方面非同一般：一是在思想境界方面要非同一般。思想理念，思維能力，既要跟得上形勢(shì)，跟得上發(fā)展，也要適應(yīng)工作現(xiàn)實(shí)，適應(yīng)實(shí)際需要，也就是理解力強(qiáng)，消化功能好，能在本職工作崗位融會(huì)貫通，充分體現(xiàn)。二是在專(zhuān)業(yè)素質(zhì)方面要非同一般。專(zhuān)業(yè)知識(shí)，專(zhuān)業(yè)技能，既要能拿的出手，能有所專(zhuān)長(zhǎng)，也要盡可能全面豐富，廣泛涉獵，滿(mǎn)足本職工作崗位需要。三是在管理能力方面要非同一般。安排有序，運(yùn)行科學(xué)，組織得當(dāng)，既要認(rèn)真操辦，務(wù)實(shí)高效，也要有條不紊，避免忙亂，真正管得嚴(yán)，管得住，管得好。
第三，要勤勉職守。愛(ài)崗敬業(yè)，勤勉刻苦，也就是人們常說(shuō)的干一行、愛(ài)一行、專(zhuān)一行，是做好工作的前提和基礎(chǔ)。熱愛(ài)是最好的老師，濃厚興趣是最大的動(dòng)力，帶著感情去工作就不愁干不好。甘愿默默無(wú)聞做好本職工作，既是一種境界，也是一種精神，更是一種能力。是不是勤勉職守，起碼要看能不能做到以下四點(diǎn)：一是勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)。二是不怕困難，不辭辛苦。三是不怕麻煩，任勞任怨。四是甘愿奉獻(xiàn)，不計(jì)得失。老實(shí)講，各個(gè)工作崗位，都需要具備這種思想境界，這種能力素養(yǎng)�，F(xiàn)在有些人對(duì)這種思想品行，對(duì)這種精神境界，不以為尊，不以為貴，不以為榮，反以為迂，反以為笨，反以為傻。這的確是值得人們深刻反思和高度警覺(jué)的。
第四，要廉潔職守。各個(gè)工作崗位，都具有相應(yīng)職權(quán)。只要有職有權(quán)，都必須廉潔自律。廉潔職守，不是針對(duì)工作的崗位，而是針對(duì)工作崗位上的人。做工作的人廉潔自律，工作崗位就不會(huì)出問(wèn)題。在廉潔自律上，現(xiàn)在有許多歪歪理，什么腐敗必然論，無(wú)人不貪論，誰(shuí)都一樣論，刺激發(fā)展論，法難懲眾論。這既需要我們高度警覺(jué)，也需要我們明辨是非，增強(qiáng)免疫力，真正做到理想信念不動(dòng)搖，大是大非不糊涂，黨性原則不喪失，不被歪理邪說(shuō)所俘虜。廉潔自律能力，是履職能力的重要構(gòu)成。廉潔職守做不到，履職能力等于零。廉潔職守，不是為做給人看，而是要自我踐行，需要高度自覺(jué)的自我堅(jiān)守。一是要自我珍重，珍惜自己的政治生命、政治聲譽(yù)、政治道德。二是要自我反省，把握自己的人生軌跡、人生目標(biāo)、人生走向。三是要自我警戒，警示自己戒貪心、慎交友、勿放縱。四是要自我激勵(lì)，激勵(lì)自己光明磊落、堂堂正正、清白做人。
立足本職崗位演講稿2
朋友，你喜歡聽(tīng)《長(zhǎng)大后我就成了你》這首歌嗎？我就是聽(tīng)著這首歌長(zhǎng)大的。這首歌曾經(jīng)傳遍神州大地，唱響了幾十年，至今仍然深受人們的喜愛(ài)，一方面是因?yàn)樗{(diào)悠揚(yáng)，旋律動(dòng)聽(tīng)，更重要的是它表現(xiàn)了人民教師的無(wú)私奉獻(xiàn)的情懷。
還是在兒時(shí)，我的老師就在我心中播下了一棵種子，一棵對(duì)教師這一職業(yè)期望的種子，這棵種子在老師的雨露和關(guān)懷的陽(yáng)光下，漸漸地在我心里，生了根，發(fā)了芽，長(zhǎng)大了。今天，它終于結(jié)出果實(shí)――我成了一名教師。
我是一名教師，一名普通的鄉(xiāng)村女教師。一說(shuō)教師，特別是鄉(xiāng)村教師，有人就會(huì)在心里隱隱約約地說(shuō)：教師，太平凡了。是的，教師人是平凡的，但事業(yè)是偉大的，因?yàn)樗麄儚氖碌氖聵I(yè)是默默奉獻(xiàn)和無(wú)私的犧牲，我為能從事這樣的事業(yè)而自豪！當(dāng)我登上那講臺(tái)，不應(yīng)當(dāng)是舞臺(tái)，我似乎覺(jué)得兩側(cè)的紫色帷幕正緩緩的拉開(kāi)。最富有生氣的戲劇就要開(kāi)始了，最令我興奮的是這戲劇擁有一群忠于自己的角色的演員――我的學(xué)生們。
當(dāng)我真正走上三尺講臺(tái)，那是二十五年前，真實(shí)面對(duì)那一張張鮮活的笑臉，那一雙雙渴求知識(shí)的眼神的時(shí)候，我才知道想讓所有的難題成為樂(lè)趣并不是一件容易的事。由于二十五年的摸索、探究、學(xué)習(xí)、奉獻(xiàn)，至今已是桃李滿(mǎn)天下，果實(shí)壓滿(mǎn)枝。
現(xiàn)在我就教于紅光中心初中，它是紅光與新豐兩鄉(xiāng)合并之后的惟一的初中，地處“西北利亞”，經(jīng)濟(jì)落后，重視教育不夠，學(xué)生素質(zhì)參差不齊，班主任工作，教育教學(xué)工作更是難上加難，所花的時(shí)間，精力可想而知，每當(dāng)我處理完學(xué)生糾紛的時(shí)候，每當(dāng)我批改完當(dāng)天的最后一本作業(yè)的時(shí)候，當(dāng)我拖著疲憊的身體最后一個(gè)離開(kāi)辦公室的時(shí)候，我深深地體會(huì)到：做一個(gè)教師不難，難的是做一個(gè)好教師。
為了能使自己成為一個(gè)好教師，為了五十七名孩子能夠快樂(lè)地學(xué)習(xí)，健康地成長(zhǎng)，我首先做好榜樣，身體力行。
“師德者，人類(lèi)之大德也，師德乃眾德之本也。”“無(wú)德之師，難以造就有德之生，無(wú)德之師，難以成就有學(xué)之業(yè)�！苯處熞八茉臁眲e人的靈魂，首先要純潔自己的靈魂，鍛煉自己的品質(zhì)，我記得這樣一句話(huà)：“學(xué)校無(wú)小事，事事皆教育，教師無(wú)小節(jié)，處處皆楷模�！彼自�(huà)說(shuō)：喊破噪子不如做出樣子。教師的言行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品德具有潛移默化的影響，它是一種重要的教育力量�？鬃诱f(shuō)過(guò)：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從�！边@說(shuō)明凡是教師要求學(xué)生做到的，自己首先做到；凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅(jiān)決不做，處處為學(xué)生做榜樣，事事做出表率。在工作、為人上能?chē)?yán)于律己，以身作則，才能在學(xué)生中樹(shù)立威信，也只有這樣才能叫學(xué)生心服口服。修師魂，鑄師魂，以崇高的思想境界，純潔的舉止言行，形成一種無(wú)聲無(wú)形的教育動(dòng)力，去感召學(xué)生，啟迪學(xué)生，以自己的人格魂力為學(xué)生樹(shù)立榜樣。
其次，加強(qiáng)合作，提高效能。托爾斯泰認(rèn)為：如果一個(gè)教師僅僅熱愛(ài)教育，那么他只能是一個(gè)好教師，如果一個(gè)教師把熱愛(ài)事業(yè)和熱愛(ài)學(xué)生相結(jié)合，他就是一個(gè)完善的教師。黨員教師的我始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，以滿(mǎn)腔的熱情投身到黨的`教育事業(yè)之中，對(duì)每個(gè)學(xué)生都做到“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”地奉獻(xiàn)，對(duì)學(xué)生的教育都做到愛(ài)心、耐心、恒心。愛(ài)心是具有“舐?tīng)偾樯睢钡年P(guān)愛(ài)。無(wú)論在生活上，學(xué)習(xí)上都能將愛(ài)化作春風(fēng)細(xì)雨，吹拂與滋潤(rùn)學(xué)生的心房，為師生的溝通架設(shè)一座“心靈之橋”，我班的孫婷女生失去了母愛(ài)，對(duì)父親的所作所為不滿(mǎn)，曾經(jīng)在她的作業(yè)本上看到這樣一句話(huà)：爸爸，我恨你，我不想再見(jiàn)到你。為了不讓她失去父愛(ài)，我三番五次找她談話(huà)，有時(shí)用書(shū)面的形式與她交流，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，她感動(dòng)地說(shuō)：“是老師給我找回了父愛(ài)，我要好好學(xué)習(xí)�！睂W(xué)生千差萬(wàn)別各有不同，有的孩子一點(diǎn)就通，有的則不然，因此要有“鐵桿磨針”般耐心，一而再，再而三地幫助學(xué)生，切忌易怒易躁，事與愿違，俗話(huà)說(shuō)：“羅馬不是一日造成的。”學(xué)生的轉(zhuǎn)化也是如此，這時(shí)就要有“滴水穿石”的恒心了。我對(duì)陸艷平同學(xué)的教育就是如此，原先他調(diào)皮、任性，且常與社會(huì)上無(wú)業(yè)之人來(lái)往，沒(méi)有足夠的證據(jù)他是寧死不投降，我經(jīng)常與他家長(zhǎng)聯(lián)系，齊抓共管，特別有一次他從家中偷偷拿了幾千元錢(qián)，且花光了，家長(zhǎng)氣死了，停學(xué)了兩周，我主動(dòng)找上門(mén)與他談心，分析利弊，給他補(bǔ)課，他認(rèn)識(shí)了自己的不良行了，知錯(cuò)而改，且有明顯改觀，還有了質(zhì)的變化，就在五月底的一個(gè)周日他在路上揀到了別人的錢(qián)、物等，他能主動(dòng)向我匯報(bào)并通過(guò)移動(dòng)電話(huà)交費(fèi)單的號(hào)碼與失主聯(lián)系，“完璧歸趙”，這質(zhì)的變化，正是心靈的呼喚，正是愛(ài)的奉獻(xiàn)。
生命在于奮斗，教育在于奉獻(xiàn)。生命因奉獻(xiàn)而變得美麗，那奉獻(xiàn)是赤誠(chéng)的奉獻(xiàn)，無(wú)私的奉獻(xiàn)，崇高的奉獻(xiàn)；那奉獻(xiàn)就像火把，是無(wú)怨無(wú)悔的燃燒，是至死不渝的真情，那奉獻(xiàn)象一泓清泉，是長(zhǎng)年的流淌，是不計(jì)名利的付出。
我自豪，因?yàn)槲沂且幻處煟晃易非�，因�(yàn)槲业氖聵I(yè)是教育。教育事業(yè)任重道遠(yuǎn)：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！�
朋友們，奉獻(xiàn)是神圣的，偉大的祖國(guó)需要我們奉獻(xiàn)，火熱的生活需要我們奉獻(xiàn)，朋友們，憑著歲月賜給我們的年輕臂膀和滿(mǎn)腔熱情，伸出你年輕的雙手吧！讓我們擎起希望的火炬，劈風(fēng)斬浪，走向輝煌的明天！
我的演講完了，謝謝大家！
立足本職崗位演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事
大家好！
我叫xxxx，現(xiàn)任機(jī)關(guān)工會(huì)副主任。
今天，我演講的題目是：立足本職，愛(ài)崗敬業(yè)！有個(gè)偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)肯認(rèn)真地工作，誰(shuí)就能做出成績(jī)，就能超群出眾。”“一個(gè)真正有才能的人，他會(huì)在工作的過(guò)程中感受到高度的快樂(lè)�！蔽蚁胝f(shuō)的是要想獲得成功和進(jìn)步，努力工作，愛(ài)崗敬業(yè)才是最有效的途徑！愛(ài)崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)，對(duì)我們每個(gè)年輕的工會(huì)工作者來(lái)說(shuō)，是立身做人，干事創(chuàng)業(yè)的基本要求。愛(ài)崗敬業(yè)演講稿：立足本職，愛(ài)崗敬業(yè)。不能轟轟烈烈的干一番驚天動(dòng)地的大事業(yè)，何不像蜜蜂采蜜、春蠶吐絲一樣，為人類(lèi)奉獻(xiàn)一絲甜蜜和溫暖；不能成為精英奇才、商賈名流，何不從平凡的崗位做起，做一名誠(chéng)信可靠，勤勞樸實(shí)，默默無(wú)聞的普通勞動(dòng)者呢？人生在世，必然要有所追求。不管自己選定什么樣的追求目標(biāo)，置身在什么樣的崗位上，都應(yīng)該千里之行，始于足下。既然我們選擇工會(huì)工作作為終身職業(yè)，就應(yīng)該把自己的理想、信念、和聰明才智毫不保留的奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇。
愛(ài)崗敬業(yè)，辛勤工作，不僅是我們每個(gè)人滿(mǎn)足生存需要的同時(shí)，也是實(shí)現(xiàn)個(gè)人人生價(jià)值的需要。一個(gè)人總不能無(wú)所事事地終老一生，應(yīng)該將自己的愛(ài)好與所從事的工作結(jié)合起來(lái)，無(wú)論做什么，都要精誠(chéng)所至，樂(lè)在其中。有句話(huà)說(shuō)的好：今天工作不努力，明天努力找工作；不愛(ài)崗就會(huì)下崗，不敬業(yè)就會(huì)失業(yè)！前不久，我們聆聽(tīng)了“礦山愚公”付來(lái)成和“大愛(ài)至善”謝延信的先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)，無(wú)不被這兩位樸實(shí)礦工的高尚行為所感動(dòng)。特別是好礦工付來(lái)成，他幾十年如一日，扎根礦山，不圖官位，淡泊名利，刻苦學(xué)習(xí)，奉獻(xiàn)不止的精神，像一面銀光閃閃的鏡子，照亮了我們每個(gè)人的思想和靈魂。愛(ài)崗敬業(yè)演講稿：立足本職，愛(ài)崗敬業(yè)。我們都應(yīng)該以付來(lái)成、謝延信為榜樣，認(rèn)真做好自己的`本職工作，把工會(huì)工作一分一秒的時(shí)間抓牢，把服務(wù)職工群眾一點(diǎn)一滴的小事做好。組建好一家工會(huì)，發(fā)展好一個(gè)會(huì)員，開(kāi)展好一次活動(dòng)，幫扶好一位困難職工，這，都是我們愛(ài)崗敬業(yè)的具體體現(xiàn)。
古人說(shuō)：不積跬步，無(wú)以至千里；不善小事，何以成大器。讓我們從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，用火熱的激情，用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，用感恩的心態(tài)，去譜寫(xiě)我們鄭州工運(yùn)事業(yè)的美好篇章吧！
立足本職崗位演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事
大家好！
最近經(jīng)歷了生平難得的第一次公開(kāi)課，從被通知到公開(kāi)講授僅有五天準(zhǔn)備時(shí)間，這其中也頗有一番苦與樂(lè)。
接到主任通知之初，我心中就早已定好了鐘意許久想要講的課文——《詩(shī)經(jīng)·關(guān)雎》。選定《關(guān)雎》之后，我主動(dòng)去找指導(dǎo)教師，并將自己的大致思路和教學(xué)設(shè)計(jì)講給指導(dǎo)教師聽(tīng)，再聽(tīng)取老師的意見(jiàn)和建議進(jìn)行修改。之后，開(kāi)始找素材做PPT，找音頻素材《關(guān)雎》吟誦版時(shí)可真是耗費(fèi)了好時(shí)間，因?yàn)橄胍獙W(xué)生們接觸和初步了解國(guó)學(xué)經(jīng)典的吟誦，所以我執(zhí)意要用吟誦版而非現(xiàn)代流行音樂(lè)的改編版，雖然有一些波折，不過(guò)好再最后效果不錯(cuò)，學(xué)生們也樂(lè)于欣賞古典文學(xué)的魅力。做好課件、寫(xiě)好教案之后，我又拿著課件和教案去找指導(dǎo)教師當(dāng)面評(píng)價(jià)，李老師對(duì)教學(xué)目標(biāo)中的“當(dāng)堂成誦”這點(diǎn)提出一條建議，要結(jié)合學(xué)生情況具體考慮是否應(yīng)該保留，如果完不成應(yīng)當(dāng)刪去，因?yàn)樽詈笤u(píng)課的一大標(biāo)準(zhǔn)考量就是看教學(xué)目標(biāo)有沒(méi)有完成；除此之外李老師建議我在分析主人公“君子”形象之外，可以加上“淑女”形象，在形象教學(xué)講解時(shí)可以引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的三觀，將智育與德育并行。聽(tīng)完這兩點(diǎn)建議，我深受啟發(fā)。誠(chéng)然，語(yǔ)文教學(xué)重在育人，傳授知識(shí)次之，要在語(yǔ)文教學(xué)中潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生的'道德、美德以及對(duì)世界、人生的價(jià)值認(rèn)識(shí)。
公開(kāi)課時(shí)，八年級(jí)語(yǔ)文組的十幾位教師整齊坐在下面，我的心中除了緊張還有一點(diǎn)激動(dòng)興奮，實(shí)習(xí)了一個(gè)月終于到了要展風(fēng)采接受檢驗(yàn)的時(shí)候了。我從吟誦版《關(guān)雎》的音頻導(dǎo)入，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)國(guó)學(xué)，古詩(shī)文學(xué)習(xí)不是枯燥乏味的，任何古詩(shī)文都可以唱出來(lái)，學(xué)習(xí)古詩(shī)文是十分有趣的事情。接著，具體分析了每一章的賦比興手法和重點(diǎn)字詞，歸納了每一章主人公的情感，說(shuō)明主人公的情感變化是由“一見(jiàn)傾心的愛(ài)慕——求而不得的痛苦——美好愿望的想象”。然后，分析“君子”和“淑女”的形象，由學(xué)生先各抒己見(jiàn)之后我再做總結(jié)，告訴學(xué)生們要做一個(gè)內(nèi)外兼修的人、不僅有美麗的外表更要有美好的心靈。之后，再進(jìn)一步賞析詩(shī)歌語(yǔ)言，分析《詩(shī)經(jīng)》的語(yǔ)言特點(diǎn)及其作用。最后，全班齊讀全詩(shī)，再找了三個(gè)人一起合作背誦全詩(shī)的三章，然后全班齊背，在背書(shū)聲中結(jié)束了本節(jié)課。
公開(kāi)課之后，教研活動(dòng)時(shí)主要就我的這節(jié)公開(kāi)課進(jìn)行了一個(gè)評(píng)課，語(yǔ)文組的前輩們給的評(píng)價(jià)都很高，多的是基本功扎實(shí)、教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)置合理、青年教師有活力等一系列好評(píng)，尤其是“近乎于完美”這一句讓我受寵若驚，更加意識(shí)到以后的責(zé)任重大，教書(shū)育人之路也漫漫也修遠(yuǎn)，我也更應(yīng)上下而求索。腳踏實(shí)地，做好一名教師的本職工作，備好課、上好課，自己有所教才能讓學(xué)生有所學(xué)。
千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句，唯有：立足本職，做好當(dāng)下！
立足本職崗位演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事
大家好！
我們進(jìn)入一個(gè)行業(yè)，想成就一番事業(yè)，應(yīng)該從何做起呢？答案很簡(jiǎn)單：從做好自己的本職工作做起，從提高自身能力做起。
卡羅琳剛工作時(shí)只是一個(gè)打字員，但現(xiàn)在她是一家大公司的總經(jīng)理。
卡羅琳畢業(yè)后，先在一家廣告代理公司擔(dān)任打字員。雖然她的外表并不十分出色，但她下定決心：“既然要當(dāng)秘書(shū)，就要當(dāng)最出色的秘書(shū)。”這也成了她一貫的`工作態(tài)度。
由于謙虛、勤奮、好學(xué)，在很短的時(shí)間內(nèi)，她便得到了提升，先后擔(dān)任了編輯部主任、記錄公司總經(jīng)理、廣告代理公司總經(jīng)理。
無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論從事什么工作，卡羅琳總是堅(jiān)持“做好本職工作”這一原則，努力鍛煉自己的觀察力、判斷力。因此，她的見(jiàn)識(shí)與能力也在不斷提高，對(duì)于問(wèn)題，她總能一眼找出癥結(jié)所在。最后，她被大公司高薪聘走。
專(zhuān)注于眼前的事，比胡思亂想尚未發(fā)生的事要重要得多。與“身在福中不知福”的道理一樣，很多新人都不珍惜自身所擁有的，而嘆息自己懷才不遇，或者得不到應(yīng)有的待遇。其實(shí)，我們只要認(rèn)真把自己的本職工作做好，或者比老板要求的多做一點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界在我們面前豁然開(kāi)朗。美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福說(shuō)過(guò)：“我從來(lái)不去想做一件事會(huì)帶來(lái)什么樣的好處。我的人生原則就是，做好手邊的工作，其他的一概不想�！�
波士頓大學(xué)商科的教務(wù)長(zhǎng)羅爾德對(duì)于畢業(yè)生曾經(jīng)有這樣的告誡：“人們每每陷入一種危險(xiǎn)——那就是分心于其他的問(wèn)題，而把目前的問(wèn)題疏忽了。年輕人有許多失敗，就是因?yàn)榘涯壳暗穆殑?wù)看得過(guò)于簡(jiǎn)單，以為不值得用他全部的精力去干�！�
所以，一定要記�。翰还苣愕娜松繕�(biāo)有多高，不要做一個(gè)空泛的夢(mèng)想者，立足眼前，先把本職工作做好，然后才有資格考慮其他的。
立足本職崗位演講稿6
一支粉筆，描繪出五彩的夢(mèng)幻;一塊黑板，書(shū)寫(xiě)了無(wú)限深情;一個(gè)講臺(tái)，記錄了歲月的艱辛;三尺教鞭，指點(diǎn)著理想的前程。 這是教師的高風(fēng)亮節(jié)。
我是一名剛剛走上工作崗位的年輕教師，對(duì)這個(gè)職位，我滿(mǎn)懷著憧憬，對(duì)教育工作，我充滿(mǎn)了熱情。面對(duì)講臺(tái)下的一張張求知的臉龐，我激動(dòng)而又渴望。教師的生活多姿多彩，工作的日子豐富充實(shí)。任職的幾個(gè)月來(lái)，我都沉浸在幸福與滿(mǎn)足之中。奉獻(xiàn)自己是做教師的第一前提，要對(duì)得起教師的稱(chēng)呼，對(duì)得起學(xué)生的信任。
筆尖耕耘桃李地，墨水澆開(kāi)智慧花。 這是教師的神圣職責(zé)。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。 這是教師的獻(xiàn)身精神。
人人都有責(zé)任，人人也應(yīng)該責(zé)無(wú)旁貸的承擔(dān)屬于自己的那份責(zé)任，那老師的責(zé)任是什么呢?有人說(shuō)，老師的責(zé)任就是把自己最無(wú)私的愛(ài)和最寶貴的青春傾注到最親的`學(xué)生身上和最崇高的教育事業(yè)中。的確是這樣，老師的責(zé)任建立在對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)之上。現(xiàn)在年輕的我要把這種熱愛(ài)延續(xù)到三十年甚至于更長(zhǎng)的時(shí)間。即使銀絲已經(jīng)爬上我的發(fā)稍，即使皺紋已經(jīng)無(wú)情的侵蝕我的皮膚即使青春已經(jīng)離去，在那久遠(yuǎn)的以后，我仍然要獨(dú)守自己對(duì)教育的這份熱情，總有一天，我會(huì)站在那高高的山巔，眺望那滿(mǎn)山的桃李競(jìng)相綻放。
立足本職崗位演講稿7
尊敬敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
我叫XXXX，現(xiàn)任機(jī)關(guān)工會(huì)副主任。
今天，我演講的題目是：立足本職，愛(ài)崗敬業(yè)！
有個(gè)偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：誰(shuí)肯認(rèn)真地工作，誰(shuí)就能做出成績(jī)，就能超群出眾。一個(gè)真正有才能的人，他會(huì)在工作的過(guò)程中感受到高度的'快樂(lè)。我想說(shuō)的是要想獲得成功和進(jìn)步，努力工作，愛(ài)崗敬業(yè)才是最有效的途徑！
愛(ài)崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)，對(duì)我們每個(gè)年輕的工會(huì)工作者來(lái)說(shuō)，是立身做人，干事創(chuàng)業(yè)的基本要求。不能轟轟烈烈的干一番驚天動(dòng)地的大事業(yè)，何不像蜜蜂采蜜、春蠶吐絲一樣，為人類(lèi)奉獻(xiàn)一絲甜蜜和溫暖；不能成為精英奇才、商賈名流，何不從平凡的崗位做起，做一名誠(chéng)信可靠，勤勞樸實(shí)，默默無(wú)聞的普通勞動(dòng)者呢？
人生在世，必然要有所追求。不管自己選定什么樣的追求目標(biāo)，置身在什么樣的崗位上，都應(yīng)該千里之行，始于足下。既然我們選擇工會(huì)工作作為終身職業(yè)，就應(yīng)該把自己的理想、信念、和聰明才智毫不保留的奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇。
愛(ài)崗敬業(yè)，辛勤工作，不僅是我們每個(gè)人滿(mǎn)足生存需要的同時(shí)，也是實(shí)現(xiàn)個(gè)人人生價(jià)值的需要。一個(gè)人總不能無(wú)所事事地終老一生，應(yīng)該將自己的愛(ài)好與所從事的工作結(jié)合起來(lái)，無(wú)論做什么，都要精誠(chéng)所至，樂(lè)在其中。有句話(huà)說(shuō)的好：今天工作不努力，明天努力找工作；不愛(ài)崗就會(huì)下崗，不敬業(yè)就會(huì)失業(yè)！
立足本職崗位演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同事們：
大家好!
我是一名來(lái)自xx高速服務(wù)區(qū)超市的員工，很高興能有這樣的機(jī)會(huì)和大家在一起暢談工作中的一些感想和體會(huì)。今天，我演講的題目是《立足本職工作，堅(jiān)持愛(ài)崗敬業(yè)》。
三年前，帶著渴望，帶著期盼，懷著激情，懷著敬意，我有幸來(lái)到山東高速滕州服務(wù)區(qū)，成為了超市的一名營(yíng)業(yè)員。自參加工作起，我時(shí)刻提醒自己，個(gè)人的一言一行都代表著公司的形象，要把“顧客就是上帝”、“顧客至上，服務(wù)第一”的服務(wù)理念貫穿于每一天的工作中，全心全意為顧客提供熱情優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，把最真誠(chéng)的微笑獻(xiàn)給顧客。
在我們千萬(wàn)里的公路線(xiàn)上，每一方小小的服務(wù)區(qū)都是出門(mén)在外司乘人員溫暖的家。我們都是這個(gè)大家庭的一份子，更是展示企業(yè)形象、體現(xiàn)員工精神面貌與綜合素質(zhì)的“窗口”，我們的每一個(gè)微笑都是迎接他們到來(lái)的最好禮物。因此，從每一個(gè)站姿，每一次微笑，每一句服務(wù)用語(yǔ)，每一筆業(yè)務(wù)操作，我都會(huì)付出百倍的真誠(chéng)和熱情，去贏得顧客的滿(mǎn)意和贊譽(yù)。
作為一名超市營(yíng)業(yè)員，我深深的知道，服務(wù)就是企業(yè)的生命，只有用心服務(wù)了，企業(yè)才能贏得發(fā)展，個(gè)人才能得到進(jìn)步。在過(guò)去的工作中，我接觸過(guò)無(wú)數(shù)的客戶(hù)，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次主動(dòng)與被動(dòng)的服務(wù)方式，工作中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累，我總結(jié)出“三個(gè)堅(jiān)持”，即：堅(jiān)持把感情融入服務(wù);堅(jiān)持“多問(wèn)一句，多想一點(diǎn)，多說(shuō)一句，多管一事”;堅(jiān)持“服務(wù)上講求優(yōu)質(zhì)，責(zé)任上講求盡職”，顧客滿(mǎn)意是永無(wú)止境的追求。
面對(duì)日新月異的世界，千變?nèi)f化的市場(chǎng)，我們每個(gè)人都有一個(gè)知識(shí)充實(shí)和更新的任務(wù)，都有一個(gè)面對(duì)新領(lǐng)域、新事物、新情
況不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)的任務(wù)。所以，唯有勤于學(xué)習(xí)，才能最大限度的吸取知識(shí)養(yǎng)份，充實(shí)自己的頭腦，以最快的速度將其熟練掌握并運(yùn)用到實(shí)際的工作中，以更好的應(yīng)對(duì)顧客的各種訴求和各類(lèi)疑難問(wèn)題。面對(duì)每一位顧客，我們會(huì)以最美的微笑，最甜的語(yǔ)言去打動(dòng)他們。因?yàn)闆](méi)有十全十美的商品，但有我們百分之百的服務(wù)，只有把自己最好的一面展示給顧客，才能讓顧客懷著希望而來(lái)，帶著滿(mǎn)意而去。
堅(jiān)守本職工作的同時(shí)還需要愛(ài)崗敬業(yè)。愛(ài)崗敬業(yè)是一種承諾，是一種義務(wù)，是一種態(tài)度，更是一種精神。
愛(ài)崗，首先要敬業(yè)。所謂敬業(yè)就是用一種嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待自己的工作，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，盡職盡責(zé)
愛(ài)崗，其次要精業(yè)。所謂精業(yè)就是要“干一行、愛(ài)一行、精一行”，成為本專(zhuān)業(yè)精通業(yè)務(wù)的行家里手。
愛(ài)崗，還要奉獻(xiàn)�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這就是對(duì)奉獻(xiàn)的最好注解。一滴水，只有融入大海才不會(huì)干涸。一個(gè)人，只有將個(gè)人價(jià)值與集體利益結(jié)合起來(lái)，聰明才智才會(huì)充分發(fā)揮，生命價(jià)值才得以完美展現(xiàn)。
高速服務(wù)區(qū)給了我們一片嶄新的天地，我們就是最亮的星。就讓我們?cè)谄椒驳膷徫簧铣浞职l(fā)揮自己的光和熱，用心為顧客服務(wù)，在心與心的交流中去體會(huì)付出的'快樂(lè)。昨日的艱辛造就了今天的輝煌，昨日的磨練凝聚成了今日的堅(jiān)強(qiáng)。早晨開(kāi)始，依然用我們真誠(chéng)甜美的微笑修筑起感動(dòng)顧客的心之橋。
今天，多彩的生活，用心的服務(wù)構(gòu)筑在這平凡的三尺柜臺(tái)前，我看到的是每一位服務(wù)人員奉獻(xiàn)的精神和顧客們滿(mǎn)意真誠(chéng)的笑臉。創(chuàng)優(yōu)無(wú)止境，服務(wù)無(wú)窮期。在服務(wù)員這個(gè)平凡的崗位上，我要以新的姿態(tài)，展示新的風(fēng)貌，創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)，真誠(chéng)服務(wù)于每一位顧客。
謝謝大家。
立足本職崗位演講稿9
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志，下午好！
我是景安初中的馮軍。我演講的題目是《立足本職，做最好的自己》。
說(shuō)實(shí)話(huà)，在接到今天的演講任務(wù)之前，我還真沒(méi)有好好想想自己該以怎樣的黨員姿態(tài)立足于教育戰(zhàn)線(xiàn)，更別說(shuō)“為黨旗添光輝”了。
但，我卻是時(shí)刻叮囑自己要做個(gè)好人、做個(gè)好美術(shù)老師、做個(gè)好年級(jí)主任、做個(gè)好學(xué)校中層干部。
今年教師節(jié)，一名學(xué)生送來(lái)一張賀卡，純手工制作，我一直存著，賀卡上面這么寫(xiě)：“敬愛(ài)的馮老師，您總是用幽默風(fēng)趣的教學(xué)語(yǔ)言使同學(xué)們很愛(ài)上美術(shù)課，您教了我們?cè)S多畫(huà)畫(huà)訣竅，Thankyou ！”本學(xué)期有段時(shí)間，我隨教育局考察團(tuán)外出考察，一去就是一個(gè)星期，回來(lái)，一進(jìn)教室，同學(xué)們竟然歡呼起來(lái)。這是同學(xué)們對(duì)我的肯定。有這么可愛(ài)的學(xué)生，讓我沒(méi)有理由不熱愛(ài)自己的職業(yè)。因?yàn)檫@份摯愛(ài)，我才時(shí)刻不忘鍛煉自己、提升自己，使自己的教學(xué)業(yè)務(wù)逐漸走向成熟，縣里的'教學(xué)競(jìng)賽奪冠了，市里的公開(kāi)課得到好評(píng)了，被評(píng)為“縣骨干教師”了，這些榮譽(yù)的取得成了我前進(jìn)路上的強(qiáng)心劑。
24 歲那年，我加入了光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨，同時(shí)，我成了一名學(xué)校中層干部，分管一個(gè)年級(jí)和教科室。但這些，對(duì)于參加工作剛5 年時(shí)間的我來(lái)說(shuō)來(lái)得太突然，我來(lái)不及細(xì)細(xì)醞釀怎樣進(jìn)行角色轉(zhuǎn)換，已經(jīng)由一名的美術(shù)老師成了年級(jí)主任。行政管理一片空白的我在思考怎么在這張白紙上進(jìn)行書(shū)寫(xiě)，那時(shí)，我心中只有一個(gè)念頭，那就是“要么不干，干就要干出個(gè)樣兒來(lái)！”我上網(wǎng)瀏覽學(xué)習(xí)科學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)、鉆新華書(shū)店買(mǎi)相關(guān)書(shū)籍，向校長(zhǎng)和前輩主任們請(qǐng)教，最終，我總結(jié)得到一句話(huà)：“管理其實(shí)就是服務(wù)�！庇辛诉@樣的觀念，工作中就不至于偏離方向，脫離群眾，我咬定自己的服務(wù)對(duì)象是老師，是學(xué)生，也是家長(zhǎng)和社區(qū)！
干年級(jí)主任，首先一條就是做好表率，有道是“己所不欲勿施于人”，自己不想做的事情就不要強(qiáng)加給別人，要?jiǎng)e人做到自己首先做到。于是，我凡事身體力行，作息時(shí)間也由原來(lái)單純做美術(shù)老師每天8 ：00 上班，下午4 ：00 下班到現(xiàn)在每天早晨5 ：40 上班，晚上11 ：00 下班。自始至終深入教學(xué)一線(xiàn)，了解班級(jí)情況，聽(tīng)取老師意見(jiàn)，盡己所能地疏導(dǎo)問(wèn)題、解決矛盾。有情況及時(shí)通知班主任，班主任不在，自己先補(bǔ)位，將問(wèn)題解決再告知班主任。當(dāng)從班主任口中得知一名學(xué)生身患疑難雜癥，久治不愈，且家庭困難的情況后，會(huì)同班主任進(jìn)行家訪，具體了解情況，在發(fā)現(xiàn)學(xué)校的力量薄弱，無(wú)能為力的情況下，征得學(xué)生以及家長(zhǎng)同意，拍攝紀(jì)實(shí)圖片，撰寫(xiě)求助報(bào)告，在網(wǎng)站論壇發(fā)帖求助，請(qǐng)求社會(huì)多方幫助，先后為該學(xué)生募集捐款和物資累計(jì)超過(guò)三萬(wàn)元。同時(shí)，充當(dāng)學(xué)生的兼職心理疏導(dǎo)老師，雖然不專(zhuān)業(yè)，有時(shí)候甚至要邊翻書(shū)邊解答學(xué)生的疑問(wèn)，但我用一顆真誠(chéng)的心去溫暖學(xué)生的心，盡自己的力量去幫助需要幫助的孩子。另一名學(xué)生因?yàn)樯砑膊∫l(fā)心理問(wèn)題，多次疏導(dǎo)無(wú)效之后，我?guī)е⒆拥娇h第四人民醫(yī)院做心理測(cè)試，并通過(guò)朋友找到四院退休姚老院長(zhǎng)幫忙診治，現(xiàn)在該學(xué)生已經(jīng)是一名服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生，在學(xué)院學(xué)生會(huì)發(fā)揮骨干作用。
這些天，遇到一名問(wèn)題學(xué)生在屢次與同學(xué)打架斗毆，不知悔改。請(qǐng)其家長(zhǎng)帶回配合教育后，孩子出現(xiàn)嚴(yán)重厭學(xué)情緒，于是我先后四次家訪，了解學(xué)生厭學(xué)根源，跟家長(zhǎng)探討學(xué)生教育方法，撰寫(xiě)萬(wàn)字家訪報(bào)告，發(fā)表于博客，請(qǐng)同行出謀劃策，力爭(zhēng)不讓孩子輟學(xué)�，F(xiàn)在這名學(xué)生已經(jīng)重新回到教室，不管后面的路，他作何選擇，作為老師，在學(xué)生誤入歧途時(shí)及時(shí)拉他一把，也算是盡了老師的一份責(zé)任。
我的第三重身份是學(xué)校教科室負(fù)責(zé)人，跟做年級(jí)主任同樣，你要管老師科研，自己首先得是科研骨干，深知這一點(diǎn)的我爭(zhēng)取一切機(jī)會(huì)給自己充電，先后參加三項(xiàng)國(guó)家、省市級(jí)科研課題研究，先后參與編撰三本美術(shù)教育理論專(zhuān)著，累計(jì)撰稿近10 萬(wàn)字。先后擔(dān)任兩套初中美術(shù)實(shí)驗(yàn)教材的副主編，擔(dān)任《南通美術(shù)教育》第10 期責(zé)任編輯，被聘為“縣兼職科研員”，擔(dān)任鎮(zhèn)《品學(xué)》雜志美術(shù)編輯。被評(píng)為“縣首屆科研型教師”，兩次被評(píng)為“縣教育科研先進(jìn)個(gè)人”，兩次被評(píng)為“市教育學(xué)會(huì)先進(jìn)個(gè)人”，兩次被評(píng)為“市課題研究先進(jìn)個(gè)人”，今年，所主持的國(guó)家級(jí)子課題被評(píng)為“優(yōu)秀子課題”，個(gè)人被評(píng)為“中國(guó)教育學(xué)會(huì)課題研究先進(jìn)個(gè)人”。平日?qǐng)?jiān)持練筆，從03 年開(kāi)始，已經(jīng)撰寫(xiě)隨筆累計(jì)30 萬(wàn)字。先后有近三十篇論文隨筆獲國(guó)家、省、市等級(jí)獎(jiǎng)，有近二十篇論文、隨筆發(fā)表于各級(jí)報(bào)刊。
在做好本身科研工作的同時(shí)，積極組織全體教師參與科研，先后組建“青年教師讀書(shū)會(huì)”、“青年教師微型課題研究團(tuán)隊(duì)”、“青年教師俱樂(lè)部”、“學(xué)校課題研究中心組”。以博客、論壇、沙龍、交流會(huì)等多種形式引導(dǎo)教師參與科研，熱愛(ài)科研。學(xué)校05 年被評(píng)為“縣教育科研先進(jìn)集體”、07 年被評(píng)為“二星級(jí)科研基地”、今年被評(píng)為“中國(guó)教育學(xué)會(huì)課題研究先進(jìn)單位”。
事實(shí)證明，做好自己的本職工作，不折不扣完成分內(nèi)之事，不自覺(jué)中也就做了一名好黨員，也就為黨旗增添了光輝。
只是，社會(huì)在發(fā)展，人類(lèi)在進(jìn)步。新時(shí)期賦予我們每一位共產(chǎn)黨人新的歷史使命，最后，我要說(shuō)，不管在什么崗位，不管身兼何職，我都會(huì)立足本職，做最好的自己，讓我們的黨徽更亮，讓我們的黨旗更艷！
謝謝大家！
立足本職崗位演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師、同志們：
你們好！感謝學(xué)校為我提供了這次演講機(jī)會(huì)，向大家介紹自己，接受檢驗(yàn)和挑戰(zhàn)，希望大家信任我、支持我。競(jìng)爭(zhēng)上崗是我國(guó)人事制度改革的重大舉措，這一制度的推行，可以促進(jìn)實(shí)行人才資源與工作職位的合理配置，有效推動(dòng)各項(xiàng)工作的發(fā)展。基于這一認(rèn)識(shí)，我報(bào)名競(jìng)爭(zhēng)基礎(chǔ)教研室主任崗位。不少同志對(duì)我不參與正科崗位競(jìng)爭(zhēng)感到難以理解，我主要是考慮兩個(gè)原因：
其一我認(rèn)為崗位是正科或副科并非最重要，重要的是這個(gè)崗位是否有利于個(gè)人專(zhuān)長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)的發(fā)揮。任教**年，我與教學(xué)工作結(jié)下不解之緣，積累了一定的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，在最接近教學(xué)第一線(xiàn)的教研室崗位中，自己的專(zhuān)長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)可以得到充分的發(fā)揮；
其二我很在乎工作環(huán)境氛圍是否融洽愉快。我在教研室的工作得到全體老師尤其是教研組長(zhǎng)們的大力支持和積極配合，工作雖然較忙較累，但心情舒暢。對(duì)教研室的一切我有著太多的眷戀和深厚的感情，因此，競(jìng)爭(zhēng)基礎(chǔ)教研室主任崗位，是我的最佳選擇。我的經(jīng)歷比較簡(jiǎn)單，**年參加工作，**年到廣東醫(yī)學(xué)院醫(yī)療專(zhuān)業(yè)書(shū)，**年分配到湛江衛(wèi)校工作至今，現(xiàn)任基礎(chǔ)教研室主任，生理生化教研組組長(zhǎng)，生物化學(xué)高級(jí)講師。光陰似箭，驀然回首，我參加工作已經(jīng)**年，從事教學(xué)也已有**個(gè)年頭了，可以說(shuō)我最美好的年華是在湛江衛(wèi)校度過(guò)的，是在教學(xué)崗位上度過(guò)的，我愛(ài)我的教學(xué)工作，我愿為學(xué)校教育事業(yè)興旺發(fā)達(dá)盡自己的一切努力。
下面談?wù)劯?jìng)爭(zhēng)基礎(chǔ)教研室主任崗位的優(yōu)勢(shì)和工作設(shè)想。
1競(jìng)崗優(yōu)勢(shì)
1.1有良好的思想品德修養(yǎng)
我為人處事的原則是：老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真工作，開(kāi)開(kāi)心心生活。自己一貫注重個(gè)人品德素質(zhì)的培養(yǎng)，努力做到尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，工作負(fù)責(zé)，辦事公道，不重名利，不計(jì)較個(gè)人得失，對(duì)工作對(duì)同志有公心，愛(ài)心，平常心和寬容心，因而在教研室、教研組有較好的群眾基礎(chǔ)和威信，曾獲**年、**年、**年年度考核優(yōu)秀和**-**年聘任期滿(mǎn)考核優(yōu)秀。
1.2有較高的專(zhuān)業(yè)水平
我從廣東醫(yī)學(xué)院畢業(yè)后曾到安徽省衛(wèi)生干部進(jìn)修學(xué)院和廣州醫(yī)學(xué)院進(jìn)修生物化學(xué)，系統(tǒng)而又牢固地掌握了生物化學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。多年來(lái)我堅(jiān)持收集生化學(xué)術(shù)資料，積極參加各級(jí)生化學(xué)術(shù)會(huì)議和學(xué)術(shù)講座，不斷了解生化領(lǐng)域的新進(jìn)展和新成果，使自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)得到進(jìn)一步充實(shí)、更新和擴(kuò)展。我于**年任生物化學(xué)講師，**年任生物化學(xué)高級(jí)講師，在國(guó)家級(jí)、省、市級(jí)學(xué)術(shù)刊物或匯編發(fā)表學(xué)術(shù)和教研論文近20篇，參編國(guó)家衛(wèi)生部規(guī)劃教材《生物化學(xué)》教材1本、供全國(guó)中等衛(wèi)(護(hù))校護(hù)士專(zhuān)業(yè)用《生物化學(xué)》教材1本、生化教學(xué)參考書(shū)2本。我從**年起經(jīng)選舉進(jìn)入全國(guó)中級(jí)醫(yī)學(xué)生物化學(xué)教育研究會(huì)理事會(huì)，先后擔(dān)任理事、常務(wù)理事、副秘書(shū)長(zhǎng)、副理事長(zhǎng)職務(wù)，多次參與組織召開(kāi)理事會(huì)會(huì)議和全國(guó)中等衛(wèi)校生化學(xué)術(shù)大會(huì)，進(jìn)行學(xué)術(shù)論文的審定和課件評(píng)比工作。**年和**年受命于廣東省衛(wèi)生廳科教處，負(fù)責(zé)籌備組織我省中等衛(wèi)校生化校際教研活動(dòng)，發(fā)起成立生化校際教研組，獲得圓滿(mǎn)成功。
1.3有較強(qiáng)的教學(xué)能力
從選擇教師這門(mén)職業(yè)的第一天起，我最大的心愿就是做一名受學(xué)生歡迎的好老師，為了這個(gè)心愿，我一直在不懈努力著。要求自己做到牢固掌握本學(xué)科的`基本理論知識(shí)，熟悉相關(guān)學(xué)科的文化知識(shí)，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，精通業(yè)務(wù)，精心施教，把握好教學(xué)的難點(diǎn)重點(diǎn)，認(rèn)真探索教學(xué)規(guī)律，鉆研教學(xué)藝術(shù)，努力形成自己的教學(xué)特色。從教二十多年，我的教評(píng)結(jié)果一直保持穩(wěn)定在90分以上，我的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)效果普遍受到學(xué)生的認(rèn)可和歡迎。**年被評(píng)為湛江市教壇新秀，受到湛江教委的表彰。
1.4有較好的工作業(yè)績(jī)我從**年底教研室成立后即開(kāi)始擔(dān)任主任職務(wù)。任職期間，積極向校領(lǐng)導(dǎo)反映情況，爭(zhēng)取解決各教研組實(shí)驗(yàn)儀器更新，改善解剖病理教研組辦公室、實(shí)驗(yàn)環(huán)境、提高衛(wèi)生津貼等問(wèn)題；主持制定教研室《新教師培訓(xùn)計(jì)劃》和《正常人體學(xué)基礎(chǔ)師資培訓(xùn)計(jì)劃》，組織落實(shí)培訓(xùn)措施及考核制度，建立年輕教師培訓(xùn)檔案；定期聽(tīng)課，全面了解教學(xué)情況，認(rèn)真組織教研室開(kāi)展多種形式的教研活動(dòng)；規(guī)范教學(xué)管理和教學(xué)檢查，建立定期檢查制度，做好資料存檔工作。積極參與組織相關(guān)教研組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室搬遷及整改、儀器設(shè)備購(gòu)置及培訓(xùn)、檢驗(yàn)高職論證、分設(shè)教研組等工作。
2工作設(shè)想如果這次競(jìng)崗得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持，繼續(xù)擔(dān)任基礎(chǔ)教研室主任職務(wù)的話(huà)，我的工作設(shè)想主要有以下六點(diǎn)：
一是認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育路線(xiàn)、方針、政策和校黨委的各項(xiàng)決定，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷提高自己的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力和駕馭教研室工作的能力，用誠(chéng)摯的感情團(tuán)結(jié)教研室全體同仁，充分調(diào)動(dòng)大家的工作積極性，同心同德，搞好各項(xiàng)工作。
二是合理地、科學(xué)地、規(guī)范地進(jìn)行教學(xué)管理，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，做好教學(xué)檢查和教學(xué)質(zhì)量分析，開(kāi)展教學(xué)專(zhuān)題研究，及時(shí)反饋、總結(jié)和交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教學(xué)薄弱環(huán)節(jié)，保證并不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
三是組織開(kāi)展目標(biāo)明確、有針對(duì)性的教研活動(dòng)，強(qiáng)化教師的教研科研意識(shí)，創(chuàng)造條件組織進(jìn)行科研項(xiàng)目申報(bào)立項(xiàng)，帶動(dòng)教研室科研和教研工作的開(kāi)展。
四是積極配合學(xué)校搞好人才工程建設(shè)，不斷提高基礎(chǔ)學(xué)科教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，注重培養(yǎng)學(xué)科帶頭人，規(guī)范新教師培訓(xùn)制度，落實(shí)教研室《正常人體學(xué)基礎(chǔ)》師資培訓(xùn)計(jì)劃，認(rèn)真搞好年輕教師傳、幫、帶工作。
五是組織各教研組學(xué)習(xí)國(guó)重學(xué)校評(píng)估指標(biāo)體系，按照有關(guān)條目進(jìn)行自查自評(píng)，不斷完善。
注意做好有關(guān)資料的收集和積累，為**年的國(guó)重學(xué)校復(fù)評(píng)做好前期準(zhǔn)備工作。競(jìng)爭(zhēng)出人才、出效益、出成果，我將以這次競(jìng)爭(zhēng)上崗作為工作的新起點(diǎn)，與教研室全體同志一起積極努力，同干事業(yè)，共創(chuàng)新業(yè)績(jī)。
立足本職崗位演講稿11
尊敬敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們：
大家好！
“時(shí)維九月，序?qū)偃铩�，又是一個(gè)蘊(yùn)育著希望和收獲的秋節(jié)，今天很高興能參加這次演講，我首先感謝大家給我這次演講的機(jī)會(huì)，我感到萬(wàn)分的榮幸！
有一種精神，看似平凡渺小，它卻能成就不平凡的業(yè)績(jī)；有一種精神，看似豪情萬(wàn)丈，它卻代表著最平實(shí)務(wù)本的人文精神。那就是我們?nèi)f方鋁業(yè)電解廠一線(xiàn)基層職工對(duì)“立足平凡崗位，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)當(dāng)先鋒”的內(nèi)涵發(fā)展執(zhí)著的追求精神。
今天，我們講立足崗位，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)最主要的就是把自己融入到萬(wàn)方鋁業(yè)的這個(gè)大家庭中去。一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。這樣的力量來(lái)自哪里？這力量來(lái)自大家的相互扶持、相互協(xié)作。在電解三分廠換基崗位工作了近一年的我，每天似乎只能看到同事們忙碌的背影，不知又有多少普通的一線(xiàn)工人，他們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年，不惜透支著生命，把自己的青春和熱血奉獻(xiàn)在平凡的崗位之上，對(duì)他們來(lái)說(shuō)工作環(huán)境的溫度在高，也沒(méi)有他們創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的熱情高！當(dāng)一位同志生了病，這時(shí)，其他幾名同志會(huì)主動(dòng)承擔(dān)起他的工作，甚至得知有同事生病后，輪換休息的同事們也紛紛主動(dòng)打電話(huà)回廠里要求繼續(xù)工作……他們?nèi)硇膿湓诠ぷ魃蠀s顧不了自己的小家。有的女同志孩子還小需要照顧，她們把自己家庭的事情全部交親人代管。每次完成一項(xiàng)任務(wù)，電解三分廠的兄弟姐妹們都更加的努力，更加的團(tuán)結(jié)，因?yàn)椋谒麄兊男闹卸加幸粋�(gè)堅(jiān)不可摧的信念---立足崗位，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。
有一種精神叫奉獻(xiàn)，有一種氛圍叫和諧，有一種主題叫發(fā)展。望歷史長(zhǎng)河，品歲月如歌。新時(shí)期的產(chǎn)業(yè)工人許振超，干一行、鉆一行、精一行，從一個(gè)初中生，成長(zhǎng)為一名掌握現(xiàn)代技術(shù)的“橋吊專(zhuān)家”，一年內(nèi)兩次刷新世界集裝箱裝卸紀(jì)錄，創(chuàng)造了“振超效率”；全國(guó)勞模栗俊平，一個(gè)只有初中文化、從太原五臺(tái)縣小山村走出來(lái)的農(nóng)民，從什么都不懂的采煤工到“全國(guó)技術(shù)能手”的高級(jí)技師，一年就給煤礦增加了近3000萬(wàn)元的效益。數(shù)不清，道不盡。他們激情如花，綻放人生的風(fēng)采；他們激情似火，點(diǎn)燃企業(yè)和地區(qū)發(fā)展的未來(lái)；他們的激情愈燃愈烈，在推進(jìn)企業(yè)和地區(qū)發(fā)展的實(shí)踐中，收獲著意志的磨練、情操的'陶冶、人格的升華！這樣的人生是多么的絢麗，這樣的人生是多么的璀璨。這樣的人生才堪稱(chēng)是有價(jià)值的人生。用一顆火熱的心來(lái)對(duì)待我的工作。對(duì)待日常工作，我一直堅(jiān)持信一句話(huà)：“認(rèn)真做，能把工作做好，用心做，能把工作做出色”。我一直用它鼓勵(lì)著自己。態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。我們對(duì)待工作的心態(tài)，是積極的還是消極的，是上進(jìn)的還是無(wú)所謂的，直接影響工作的質(zhì)量。工作是一個(gè)人施展自己才能的舞臺(tái)，無(wú)論做我們是做換基工作、還是其他的工作，只要我們腳踏實(shí)地、靜下心來(lái)做，總有收獲。
印度大詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧。因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的�！钡拇_，在萬(wàn)方鋁業(yè)轟轟烈烈的發(fā)展過(guò)程中我們基層員工也是一片平凡的綠葉，雖平凡但無(wú)悔，雖平凡但無(wú)私。
如今公司領(lǐng)導(dǎo)高屋建瓴、審時(shí)度勢(shì)地提出了“立足平凡崗位，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)當(dāng)先鋒”的要求，對(duì)于我們基層電解工來(lái)說(shuō)無(wú)疑會(huì)起到極大的教育作用，因?yàn)楝F(xiàn)在電解行業(yè)發(fā)展不容樂(lè)觀，如何在換基工作中做到降本增效是擺在我們面前的一道不能回避的難題。我們深深地明白這既是期盼，也是命令，是戰(zhàn)士上前線(xiàn)的沖鋒號(hào)。
當(dāng)新的時(shí)期，面臨新的任務(wù)的時(shí)候，擺在我們?nèi)f方鋁業(yè)基層職工面前的是兩種選擇：一是完善自我、努力拼搏、自強(qiáng)不息、接受挑戰(zhàn)；或者依賴(lài)他人、尋求安逸、不思進(jìn)取。而后者絕不是我們所要選擇的。你們說(shuō)是嗎？。最后讓我用《離騷》中的一句話(huà)來(lái)結(jié)束我的演講：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將與萬(wàn)方共求索！”
我的演講完了，謝謝大家！
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