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一年級(jí)校園消防安全演講稿

時(shí)間:2023-03-23 10:12:27 演講稿 我要投稿
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一年級(jí)校園消防安全演講稿(精選13篇)

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,在很多情況下我們需要用到演講稿,你寫演講稿時(shí)總是沒有新意?以下是小編整理的一年級(jí)校園消防安全演講稿(精選13篇),歡迎大家分享。

一年級(jí)校園消防安全演講稿(精選13篇)

一年級(jí)校園消防安全演講稿(精選13篇)1

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  這幾天,許多地方都發(fā)生了火災(zāi)。無數(shù)的生命都被火災(zāi)奪走了,我感到十分心痛。如果大家都做好準(zhǔn)備,那發(fā)生火災(zāi)時(shí)不就能夠避免更多傷亡了嗎?所以,明白一些火災(zāi)的緊急措施是必不可少的。

  今日,我就來告訴大家:家中起火,不要慌張,應(yīng)根據(jù)火情及時(shí)采取相應(yīng)措施:如果炒菜時(shí)油鍋起火,迅速將鍋蓋緊緊蓋上,使鍋里的`油火因缺氧而熄滅,不可用水撲救。當(dāng)房間內(nèi)起火時(shí),不能輕易打開門窗,以免空氣對(duì)流,構(gòu)成大面積火災(zāi)。紙張、木頭或布起火時(shí),可用水來撲救,而電器、汽油、酒精、食用油著火時(shí),則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。若火勢已大,必須立即報(bào)火警。被火圍困時(shí),應(yīng)視不一樣情景,采取不一樣方法脫離險(xiǎn)境。如俯下身體,用濕布捂鼻。

  發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生,最重要的是報(bào)警,這樣才能及時(shí)撲救,控制火勢,減輕火災(zāi)造成的損失;鹁娫挼奶(hào)碼是119。這個(gè)號(hào)碼應(yīng)當(dāng)牢記,在全國任何地區(qū),向公安消防部門報(bào)告火警的電話號(hào)碼都是一樣的。遭遇火災(zāi),應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生,減少人身傷亡損。

  我們隨時(shí)要做好防火災(zāi)的準(zhǔn)備,這樣才能萬無一失,保護(hù)我們的生命安全。我也為那些因火災(zāi)而死去的的人惋惜。

一年級(jí)校園消防安全演講稿(精選13篇)2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是一年級(jí)二班的xx,很高興今天能站在這跟大家做演講,我今天的演講主題是:“增強(qiáng)消防意識(shí),呈現(xiàn)安全校園。”

  首先我想問大家一個(gè)十分嚴(yán)肅的問題,大家都會(huì)使用滅火器嗎?就是我們每個(gè)教室走廊上那個(gè)紅絲箱子里裝著的那個(gè)瓶子,會(huì)用的同學(xué)大家舉下手吧,我猜我們學(xué)校不超過兩成的人會(huì)使用。果然,還出乎我意料了,一成都不到,多么嚇人的一個(gè)數(shù)字,你們知道這意味著什么嗎?意味著被學(xué)校配置到每個(gè)班在教室外面的滅火器等到發(fā)生火災(zāi)時(shí)作用為0!那我們不妨試想一下,一旦起火了,我們只能眼睜睜的看著它越燒越大,直到火舌大到舔完整座教學(xué)樓。我們卻無能為力,可是我們身邊明明有著滅火的'工具,奈何自己不會(huì)使用,難道大家非得等到事故發(fā)生了才會(huì)意識(shí)到嚴(yán)重性嗎?我們當(dāng)代的學(xué)生,消防安全知識(shí)太薄弱了,可以說是絲毫不知,別說我小看你們,我覺得你們連滅火器的噴頭都不知道在哪吧?如果可以,我希望大家一輩子都不需要用上滅火器,因?yàn)橐坏┯蒙狭,就意味著一場火?zāi)蓄勢待發(fā)。但是同學(xué)們?yōu)榱宋覀兊娜诵陌踩,我們必須得?huì)用啊,我們不能只拘泥于學(xué)課本上的知識(shí),我們的安全意識(shí)同樣需要加強(qiáng)!

  首先我來跟大家說說滅火器的類型,當(dāng)前我們常見的滅火器有干粉滅火器、泡沫滅火器、二氧化碳滅火器、1121滅火器等等,每種類型都可以去針對(duì)不同情況下引起的火災(zāi),大家可以去了解一下,我希望這周的主題班會(huì)就應(yīng)改成宣傳消防安全知識(shí),老師手把手給大家演示滅火器的使用,并且教大家一下在遇到火災(zāi)的小知識(shí),小竅門。這才是我們小學(xué)生目前最應(yīng)該學(xué)會(huì)的知識(shí),絕對(duì)不可馬虎進(jìn)行,一定要開一個(gè)高質(zhì)量的班會(huì)。順便跟同學(xué)們報(bào)備一下,我們學(xué)校將在下周一,舉行消防火災(zāi)疏散演練,請大家做好準(zhǔn)備,不要覺得這是徒勞,我可不希望真正發(fā)生火災(zāi)時(shí)大家手忙腳亂的一團(tuán)糟,導(dǎo)致有人沒有抓好時(shí)間最后犧牲,我希望周一的消防演習(xí)大家能積極配合,把它當(dāng)一場真正的火災(zāi)。希望大家到時(shí)候能有秩序迅速的撤離教學(xué)樓。

  我們所欠缺的消防安全知識(shí)太多了,比如發(fā)生火災(zāi)我們打了119火警電話之后說什么;遇到火災(zāi)煙霧很大的時(shí)候,我們又應(yīng)該如何自救;當(dāng)發(fā)生火災(zāi),我們被困高樓下不去的時(shí)候,我們又應(yīng)該有何應(yīng)對(duì)措施?我想學(xué)校應(yīng)該重視起來,把能想到的消防安全知識(shí)都交給我們,一個(gè)學(xué)生不能只讀書,他還得有自救的能力,消防安全,不容忽視!

一年級(jí)校園消防安全演講稿(精選13篇)3

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我們的生活中離不開火,然而用火不當(dāng)就會(huì)引發(fā)火災(zāi)。在社會(huì)生活中,火災(zāi)會(huì)威脅公共安全;火災(zāi)會(huì)造成慘重的直接財(cái)產(chǎn)損失;火災(zāi)造成的間接財(cái)產(chǎn)損失更為嚴(yán)重;火災(zāi)會(huì)造成很多的人員傷亡;火災(zāi)會(huì)造成生態(tài)平衡的破壞;火災(zāi)還會(huì)造成不良的社會(huì)政治影響,由此可見,火災(zāi)危害性是相當(dāng)慘重的,所以我們要謹(jǐn)慎細(xì)心地用火。

  記得去年大年初一,我和媽媽高興地在放煙花爆竹,忽然聞道了一股奇怪的味道,原先是一股焦味,我和媽媽東張西望卻沒有發(fā)現(xiàn)任何異樣,又繼續(xù)放煙花爆竹。過了一會(huì)兒,有人大聲呼叫起來“著火了!著火了!”原先是一幢高層樓的12樓的陽臺(tái)冒出了滾滾濃煙,所有人都手忙腳亂起來,有的去拿水桶,有的.人就拿起手機(jī)撥打119,有的人負(fù)責(zé)疏導(dǎo)人群……不一會(huì)兒,消防車就呼嘯而來,及時(shí)撲滅了這場大火,消防人員還告訴我們一些消防逃身知識(shí),例如,1:緩降逃生,滑繩自救。千萬不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽臺(tái)、落水管等逃生自救。也可用身邊的繩索、床單、窗簾、衣服自制簡易救生繩,并用水打濕,緊拴在窗框、暖氣管、鐵欄桿等固定物上,用毛巾、布條等保護(hù)手心、順繩滑下,或下到未著火的樓層脫離險(xiǎn)境。2:善用通道,莫入電梯。遇火災(zāi)不可乘坐電梯或扶梯,特別是木梯,要向安全出口方向逃生……之后,我們了解到是有人放高升時(shí),一支高升飛進(jìn)了12樓的陽臺(tái)造成了火災(zāi),幸好這戶人家外出吃飯沒有造成人員傷亡,不然后果不堪設(shè)想。吸取去年的教訓(xùn),今年每戶人家都做好了防護(hù)措施,真是“亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)未晚!

  畫筆是握在自我的手中的,把“消防知識(shí)”比作顏料的一種顏色,怎樣讓它色彩鮮明,稀稠均勻,那就要多學(xué)習(xí),多嘗試。“學(xué)消防,創(chuàng)平安,促和諧”從我做起,讓我們共同努力吧!

一年級(jí)校園消防安全演講稿(精選13篇)4

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  校園是我們每天共同學(xué)習(xí)的地方,這里有老師,有同學(xué),在這個(gè)大家庭里,我們快樂地學(xué)習(xí),健康地成長,但是,在這個(gè)大家庭里,也很容易發(fā)生意外。

  你是否注意過我們身邊的一些安全隱患呢?比如:同學(xué)們在教室里追逐打鬧,不看路快速奔跑都是非常危險(xiǎn)的.,嚴(yán)重的還會(huì)骨折。我們班就出現(xiàn)過這樣的事:下課鈴響過后,一名男同學(xué)走出教室,他沒看到腳下有東西,摔倒在地上,送到醫(yī)院一看,結(jié)果骨折了,好多天都沒來上學(xué),不光耽誤了功課,還受了許多罪。

  我也親身體驗(yàn)過一次校園安全的重要呢!記得在一年級(jí)的時(shí)候,課間我和同學(xué)玩沙包,突然上課鈴響了,我急忙往教室跑,沒有看見另一個(gè)同學(xué),一下我們倆就撞上了,我摔倒在地上,他倒在我身上,我的手擦破了皮,滿手是血,鼻子下面也擦破了,到現(xiàn)在鼻子下面還有幾絲疤痕。

  作為一名小學(xué)生,我一定要多學(xué)習(xí)校園安全知識(shí),做個(gè)校園安全小衛(wèi)士。在校時(shí)不得無故離開學(xué)校,有事外出得向班主任請假,上課要遵守紀(jì)律,聽從老師指揮,特別是體育課,應(yīng)在老師的指導(dǎo)下使用體育器材。課間活動(dòng)時(shí)要注意安全,不打鬧追逐,上下樓梯靠右走,避免同學(xué)之間的磕磕碰碰。

  我相信,只要我們大家都注意校園安全,我們的校園就會(huì)變得更加和諧,更加美好!

一年級(jí)校園消防安全演講稿(精選13篇)5

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  今日午時(shí),學(xué)校精心為我們準(zhǔn)備了一次消防安全演練,目的是讓我們小學(xué)生懂得消防知識(shí),懂得在火災(zāi)中怎樣逃生。

  第一節(jié)下課后,同學(xué)們排好整齊的隊(duì)伍,各自拿著事先準(zhǔn)備好的`毛巾。演練開始了,只見一股濃煙滾滾上升,同學(xué)們用濕布捂住口鼻,彎下了腰,一個(gè)班之后一個(gè)班有秩序地迅速?zèng)_到操場上,找到我們班的位置坐下。操場上頓時(shí)變得人山人海,熱鬧非凡。緊張的逃生我們只用了三分二十四秒結(jié)束,之后是滅火演習(xí)。

  消防官兵李警官用洪亮的聲音講了火災(zāi)逃生的幾種方法,然后教我們怎樣使用滅火器。話音剛落,操場上響起了熱烈的掌聲。他說使用前先把滅火器上下?lián)u晃一下,然后他告訴我們滅火器圓表上有三種顏色,分別是紅、黃、綠,如果指針指向綠的是安全的。說完,他來到草坪中間,將大火點(diǎn)燃,只見烈火熊熊,火好大呀,在這燃眉之急的時(shí)候,消防官兵們個(gè)個(gè)不慌不忙拿起滅火器,把滅火器孔對(duì)火,再按下開關(guān),只見粉沫紛飛,我還來不及看清楚,火竟然滅了,叔叔們的動(dòng)作好快啊!之后五六年級(jí)的學(xué)生代表和教師代表也去試了試,演習(xí)在歡聲笑語中結(jié)束了。

  啊!一場別開生面的消防安全演練結(jié)束了,在這緊張的氣氛中,我們感受到了生命的意義,從中我們也懂得了一個(gè)道理:應(yīng)對(duì)任何危險(xiǎn),我們都要冷靜沉著,更要團(tuán)結(jié)一致。

一年級(jí)校園消防安全演講稿(精選13篇)6

老師們、同學(xué)們:

  每逢進(jìn)入冬季,天干物燥,很容易引發(fā)火災(zāi)。因此,為增加全民的消防安全意識(shí),使“119”更加深入人心,公安部于1992年發(fā)起,將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。而11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同,這既是對(duì)消防工作的警示,也是對(duì)火警電話的宣傳。

  提到消防,同學(xué)們自然會(huì)想到令人毛骨悚然的“火災(zāi)”二字;,帶給我們光明,賦予人我們溫暖,但火災(zāi)也曾奪去了無數(shù)的生命,留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的.代價(jià),給我們敲響了安全防范的警鐘,身處人員密集的校園中的我們,應(yīng)在腦海中長鳴“119”的警鈴,提高防火的意識(shí)和技能。對(duì)于我們小學(xué)生,遇到火災(zāi)時(shí),該如何逃生自救呢?針對(duì)這個(gè)問題,消防專家介紹了在公眾聚集場所遭遇火災(zāi)逃生自救幾法。請同學(xué)們仔細(xì)聽好:

  一、要了解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進(jìn)商場、賓館、酒樓、等公共場所時(shí),要留心太平門、安全出口、滅火器的位置,以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。

  二、要迅速撤離。一旦聽到火災(zāi)警報(bào)或意識(shí)到自己被火圍困時(shí),要立即想法撤離。

  三、要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。逃生時(shí)可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán),否則會(huì)有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)窒息致死的危險(xiǎn)。

  四、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽臺(tái)、屋頂、避雷線、落水管等脫險(xiǎn)。

  五、要利用繩索滑行。用結(jié)實(shí)的繩子或?qū)⒋昂、床單等撕成條,擰成繩,用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框上,被困人員逐個(gè)順繩索滑到地面。

  六、為低層跳離,適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭等柔軟的物品,以便“軟著陸”,然后用手扒住窗戶,自然下滑,以縮短跳落高度。

  七、要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網(wǎng)、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺(tái)、導(dǎo)向繩等。

  八、為暫時(shí)避難。在無路逃生的情況下,可利用衛(wèi)生間等暫時(shí)辟難。避難時(shí)要用水噴淋迎火門窗,把房間內(nèi)一切可燃物淋濕。在暫時(shí)避難期間,要主動(dòng)與外界聯(lián)系,以便盡早獲救。

  九、利用標(biāo)志引導(dǎo)脫險(xiǎn)。在公共場所的墻上、頂棚上、門上、轉(zhuǎn)彎處都設(shè)置“太平門”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向簡頭等標(biāo)志,被困人員按標(biāo)志指示方向順序逃離,可解“燃眉之急”。

  十、要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象,要堅(jiān)決制止。只有有序地迅速疏散,才能最大限度地減少傷亡。

  關(guān)于消防安全的常識(shí)還有很多,請大家本周在家或在老師的許可下,登陸“中國消防網(wǎng)”等相關(guān)網(wǎng)站,了角更多的消防安全知識(shí)。

  同時(shí),為保護(hù)青少年的合法權(quán)益和生命安全,國家明令禁止學(xué)校、機(jī)關(guān)和其他社會(huì)團(tuán)體組織中小學(xué)參加滅火。因?yàn),同學(xué)們正處于成長發(fā)育期,還不具備成年人的思維和體力,普遍缺乏自我保護(hù)的能力和經(jīng)驗(yàn),遇到緊急情況,往往處理不當(dāng),發(fā)生傷亡事故。如發(fā)現(xiàn)火災(zāi),最重要的是盡快脫離危險(xiǎn),撤離火場。這樣做既可以保證自身安全,也為大人們滅火提供了方便,使他們可以集中精力滅火。從這一意義上來看,保護(hù)自身安全也是對(duì)滅火工作做出了貢獻(xiàn)。消防安全和我們的生活息息相關(guān)。如果我們不注重消防安全的話,那么后果將不堪設(shè)想,但是如果遇到火災(zāi)等危險(xiǎn)的話,也不要慌張,要即及時(shí)用濕毛巾捂住口鼻,然后設(shè)法逃走,如果來不及逃走,要到窗前大聲呼救。

  就在上個(gè)星期天,我們小區(qū)附近有一家人家著火了。當(dāng)時(shí)屋里一共有4個(gè)人,一個(gè)大人和一個(gè)小孩由于及時(shí)發(fā)現(xiàn)并逃出,沒有什么事。這時(shí)屋里只剩下兩個(gè)學(xué)生了,火勢還在不斷地蔓延,情況十分危急,于是圍觀群眾立刻撥打了119。但由于地址不詳,消防隊(duì)員暫時(shí)還沒有趕到。被困的兩名學(xué)生他們在發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后及時(shí)用濕毛巾捂住了口鼻,并用毛巾堵住門縫,然后遠(yuǎn)離煤氣等易燃物品,鎮(zhèn)靜地等待消防隊(duì)員,而且不斷想辦法自救。最終安全脫離險(xiǎn)境。

  那么為什么他們能脫離險(xiǎn)境,而在其它火災(zāi)發(fā)生時(shí),就有許多人員遇難呢?因?yàn)檫@兩名學(xué)生在發(fā)生火災(zāi)時(shí)臨危不亂,十分鎮(zhèn)靜,并且他們及時(shí)用濕毛巾捂住口鼻。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)在發(fā)生火災(zāi)時(shí)有80%的遇難者是被煙霧窒息而亡。其次他們遠(yuǎn)離了煤氣等易燃物品,如果被困者靠近煤氣等易燃物品的話,那么由于高溫,煤氣等物品就很容易發(fā)生自爆,從而導(dǎo)致被困者受傷,甚至死亡。

  我相信只要大家多了解一些消防安全知識(shí),平時(shí)多注意防火,許多悲劇就可以避免了。我希望大家能和我一起,做一個(gè)消防意識(shí)極高的小公民!

一年級(jí)校園消防安全演講稿(精選13篇)7

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今年安全教育(周)月宣傳活動(dòng)的主題是“強(qiáng)化安全認(rèn)識(shí),提升安全素養(yǎng)”。消防安全的認(rèn)識(shí)應(yīng)該貫穿在全年的每一天。時(shí)下,正值風(fēng)大降水少的春季,在這樣的季節(jié)里,如果防范不當(dāng)就容易發(fā)生火災(zāi)事故。為了全校師生的安全,進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)的防范認(rèn)識(shí),提高師生面對(duì)緊急事件的處理能力,保障廣大師生的生命安全,確保災(zāi)難來臨時(shí)把損失降到最低限度,托溪中心小學(xué)進(jìn)行消防安全疏散演練活動(dòng)。

  在今天的演練活動(dòng)中,全校老師組織到位,保障有力;全體同學(xué)主動(dòng)配合,服從命令,在極短的時(shí)間內(nèi),師生全部按照預(yù)定的疏散路線,緊急而有序地從教室撤離到操場中央空曠地帶,沒有發(fā)生任何互相推擠或踩踏事故,整個(gè)演練過程井然有序,通過演練落實(shí)了學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的防范措施,提高了學(xué)校實(shí)際應(yīng)對(duì)突發(fā)和處置突發(fā)事件的能力,增強(qiáng)了師生的防火認(rèn)識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生,提高了廣大師生在火災(zāi)中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,達(dá)到了預(yù)期的目的,取得了圓滿的成功。

  同學(xué)們,你們都是父母、長輩的至愛,每個(gè)同學(xué)都是祖國的未來,因此我們學(xué)習(xí)、生活的校園理應(yīng)成為安全的港灣。我們應(yīng)當(dāng)在腦海中長期鳴響“119”的`警鐘,提高防火的認(rèn)識(shí)和技能。為了家庭的幸福,校園的安全和社會(huì)的和諧,通過今天的演練,希望同學(xué)們能做到“三懂”、“三會(huì)”;即:

  1、懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性,增強(qiáng)消防認(rèn)識(shí);

  2、懂得火災(zāi)形成的原理,不玩火;

  3、懂得火災(zāi)預(yù)防,主動(dòng)開展消防宣傳。

  “三會(huì)”:

  1、學(xué)會(huì)火災(zāi)報(bào)警方法;

  2、學(xué)會(huì)使用滅火設(shè)備撲救小火;

  3、學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法。

  同學(xué)們,災(zāi)難無情,生命無價(jià)。做為未成年人,我們更要提高安全防范認(rèn)識(shí),平時(shí)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全知識(shí),提高自救自護(hù)能力,掌握在危急情況下機(jī)智逃生的本領(lǐng),并主動(dòng)向父母、朋友和鄰居宣傳,讓更多的人關(guān)注安全,珍愛生命。同時(shí),希望全體師生能以這次安全疏散演練為契機(jī),進(jìn)一步把學(xué)校的安全工作做好做實(shí),把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),為繼續(xù)創(chuàng)建“平安校園”、“和諧校園”而不懈努力!

一年級(jí)校園消防安全演講稿(精選13篇)8

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  安全,是一生最寶貴的財(cái)富,是鼓勵(lì)人們行進(jìn)的重要保障,也是指引人們前行的路燈。安全,一直幫助我們踏好每一步。

  人的生命只有一次,安全也是我們常常關(guān)注的話題,把握好自己的生命與安全,到最后才不會(huì)后悔。近年來,許多關(guān)于安全的事件不禁讓人們后怕。前些天,接連不斷的'女大學(xué)生失蹤案更是讓人提心吊膽。然而在校園中,這個(gè)看似和諧安全的地方也會(huì)暗藏著許多安全隱患。

  就在幾年前一個(gè)平靜的晚上,湖南的一所中學(xué)發(fā)生了一起踩踏慘劇。晚自習(xí)下課后,一名女生下樓梯時(shí)不慎摔倒,滾到了地面,因?yàn)槿颂,他并沒能站起來,人群如潮水般一擁而上,一層又一層地壓上來。包括那個(gè)女生在內(nèi),共有八名學(xué)生不幸殞命,二十六位同學(xué)受傷,八朵祖國的花朵瞬間凋零,多么令人惋惜!

  因校園安全事件而發(fā)生的悲劇數(shù)不勝數(shù),這只是冰山一角。而那些不幸的同學(xué)們的家長更是哭的撕心裂肺,無法入眠。

  據(jù)調(diào)查,因踩踏事件,暴力犯罪,食物中毒等而殞命的學(xué)生每天將近30多人,每天都有這么多人瞬間陰陽兩隔。冰冷無情的數(shù)字背后,存在著一個(gè)可惡的殺手—安全隱患。因此,學(xué)校是時(shí)候做出行動(dòng)了!

  校園安全以人為本,首先要從宣傳做起。學(xué)?梢远ㄆ谵k校園安全黑板報(bào),創(chuàng)辦安全講座提高師生安全的防范意識(shí)和自救能力。其次也可以舉辦校園安全征文比賽,加深學(xué)生的安全意識(shí)……

  校園安全是每個(gè)學(xué)生的重要保證。校園安全,人人有責(zé)!

一年級(jí)校園消防安全演講稿(精選13篇)9

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  火,給我們的生活帶來方便的同時(shí),也常常因?yàn)椴徽_的用火給我們帶來危險(xiǎn),火災(zāi)是日常生活中最容易危害人們生命和財(cái)產(chǎn)安全的一種事故,全世界每年的火災(zāi)高達(dá)700萬起,死亡人數(shù)約有7.3萬人,火災(zāi)的'頻頻發(fā)生,我們該如何防范呢?

  當(dāng)火災(zāi)出現(xiàn)時(shí),我們要保持沉著冷靜,自救的同時(shí)趕緊撥打“119”火警電話,讓消防隊(duì)進(jìn)行撲救。消防車或消防艇在執(zhí)行任務(wù)時(shí),千萬不得干擾他們施救,所有社會(huì)車輛、船只和行人必須主動(dòng)讓行。在消防員撲救火災(zāi)時(shí),應(yīng)當(dāng)注意這幾點(diǎn):一、消防隊(duì)有權(quán)使用水源;二、所有現(xiàn)場調(diào)度事情聽從消防隊(duì)的指揮;三、消防員有權(quán)拆除或破壞干擾撲救行動(dòng)的設(shè)施。

  如果火災(zāi)真的來了,那么我們需要學(xué)會(huì)火災(zāi)逃生自救。首先,在逃生的時(shí)候,千萬不能貪圖財(cái)物,要注意,生命是最重要的,不要把逃生時(shí)間浪費(fèi)在尋找、攜帶貴重物品上;其次,在逃生中最重要的`是戴上防煙面罩,避免一氧化碳中毒,也可以用濕毛巾,口罩捂住口鼻,彎腰低頭前行;如果沒有出口可以逃生就尋找一個(gè)可以探頭的地方,對(duì)外進(jìn)行呼救。

  為了我們的幸福家園,保障我們的生命財(cái)產(chǎn)安全,我們每個(gè)人都應(yīng)該重視消防安全,正確掌握滅火知識(shí),提高安全防范意識(shí)。

一年級(jí)校園消防安全演講稿(精選13篇)10

同學(xué)們:

  你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游;你們聽,蔚藍(lán)的天空下,鳥兒在歡快地鳴唱……哦!這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊,讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來。

  我一向喜歡那一首歌:《在我生命中的每一天》,歌中唱道:“看時(shí)光飛逝/我祈禱明天/……每當(dāng)那熟悉的旋律響起,我就感到生命的可貴。每一天清晨,當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢想,我明白新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命,是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶,他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落!是啊,生命就像一朵花,生命之花是絢爛的,也是脆弱的,稍不珍惜就會(huì)枯萎,凋零。

  一個(gè)和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學(xué)生命健康成長的`樂園,是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂。校園的安全關(guān)系到同學(xué)們能否健康成長,能否順利完成學(xué)業(yè)。同學(xué)們,安全重于泰山,同學(xué)們要自我監(jiān)督,嚴(yán)格要求,防患于未然,安全意識(shí)要警鐘長鳴。更要強(qiáng)化安全意識(shí),提高防范潛力,時(shí)時(shí)刻刻都要注意自身以及周圍人群。

  同學(xué)們,讓我們吸取生活中教訓(xùn),珍愛生命中的每一天?磿r(shí)光飛逝,我祈禱明天,愿我們每個(gè)小小的夢想,都能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)!從此刻開始,從我們做起:不要因貪玩,而是去了寶貴的生命,健康成長,讓生命之花永遠(yuǎn)綻放!

一年級(jí)校園消防安全演講稿(精選13篇)11

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我叫xxx,來自x班,是我們中學(xué)的一名普通學(xué)生,今天之所以站著這里,是為了給大家講一講關(guān)于消防安全的那些事。

  大家都知道,消防安全一直都是國民關(guān)注的重點(diǎn),無論在哪里,要是消防工作做得不到位,那都是要被上級(jí)所查處和懲罰的,特別是在一些人群密集的區(qū)域,每一道消防關(guān)口都是被嚴(yán)格把關(guān)的,畢竟縱觀古今,因?yàn)榛馂?zāi)導(dǎo)致生命、財(cái)產(chǎn)、建筑遭受了威脅的事件實(shí)在是太多了,雖然新聞一次又一次的警示了我們,可火災(zāi)就好像一跳隱藏在陰影中的毒蛇,讓我們防不勝防,稍微一個(gè)疏忽就讓我們著了道,這一切告訴了我們,我們不僅需要讓消防裝備得到升級(jí),更需要將消防知識(shí)得以普及。

  火災(zāi)其實(shí)離我們很近,每過一段時(shí)間我們就能聽到一些關(guān)于火災(zāi)的新聞,有些離得很遠(yuǎn),有些可能就在家門口,這些火災(zāi)的起因絕大多數(shù)都是人為造成的,雖然他們不是有意為之,可缺乏消防知識(shí)的他們的的確確成為了火災(zāi)的`幫兇。在火災(zāi)中,我們可以發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)的起火源是煙頭、熱得快、電暖爐這一類的東西,這些東西都很常見,但同時(shí)也很危險(xiǎn),因?yàn)榛馂?zāi)并不是一瞬間發(fā)作的,而是慢慢地從小變大,等到你發(fā)現(xiàn)明火時(shí),火災(zāi)可能已經(jīng)到了一種不可控的地步了,所以我們要學(xué)會(huì)防范于未然,扼殺一切安全隱患。

  那么要怎么防范火災(zāi)呢?對(duì)于我們這些中學(xué)生來言,那就是在用電器時(shí),在使用完畢后一定要斷開電源,不去玩弄火源,還記得以前我有一次在家里點(diǎn)蚊香后睡著了,沒有去注意蚊香在燃燒后發(fā)生了脫落,結(jié)果第二天醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)了有一個(gè)紙盒子被點(diǎn)燃且燒了一大半了,屋子里有著濃烈的黑煙,嚇得我趕忙踩滅了火源,也正是這一次的事情讓我加深了對(duì)消防安全的認(rèn)知,很多時(shí)候就是因?yàn)橐粋(gè)不注意、一個(gè)小問題導(dǎo)致了火災(zāi),所以我們可千萬不能掉以輕心。

  最后,也得提醒大家不要去那些人口過于密集且地方狹窄的地方,因?yàn)槿菀滓l(fā)安全問題,許多的重大火災(zāi)事故就是因?yàn)橄啦贿^關(guān)、人群來不及疏散所導(dǎo)致的,所以當(dāng)我們遇到火災(zāi)時(shí)要冷靜處理,在火災(zāi)中要低著身走且用濕毛巾捂住口鼻,這樣能避免濃煙對(duì)身體的侵襲。希望大家能了解更多關(guān)于消防安全的知識(shí),做一個(gè)安全小衛(wèi)士!

  謝謝大家!

一年級(jí)校園消防安全演講稿(精選13篇)12

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《安全在我心中》 ! 安全像什么?安全像忠實(shí)的保護(hù)神,日日夜夜守護(hù)在我們身邊,讓生命之樹挺拔青翠;安全像什么?安全像脆弱的心靈,一瞬間,也可能支離破碎;安全像什么?安全像一個(gè)警鐘,時(shí)時(shí)刻刻提醒我們:珍愛生命、注意安全。每天去上學(xué),父母總不忘提醒我們:安全第一,學(xué)習(xí)第二;上課時(shí),老師常常教導(dǎo)我們,校內(nèi)校外要注意安全。我們常常把他們的`話當(dāng)作耳邊風(fēng),而這所謂的耳旁風(fēng)正是對(duì)我們關(guān)愛的叮嚀! 每當(dāng)上學(xué)、放學(xué)的路上,放眼望去,好多同學(xué)不遵守交通規(guī)則,比如走在機(jī)動(dòng)車道上、橫穿馬路、走逆行道,更有甚者還在車流不息的馬路上追逐打鬧。多么危險(xiǎn)的行為啊。人的生命是嬌脆的,一個(gè)不留神就有可能發(fā)生危險(xiǎn)。所以我在此倡議:上學(xué)、放學(xué)路上,我們一定要走人行道,并且靠右行;橫穿馬路時(shí),要走斑馬線,注意來往車輛;禁止在路上追逐打鬧等等。希望大家能共同遵守,共同珍愛我們的安全! 安全似乎離我們很遠(yuǎn),又似乎離我們很近,遠(yuǎn)如在天邊,近如隔咫尺。安全到底在哪里?

  是的,安全其實(shí)就在我們自己的心里。生命只有一次,只有珍愛生命,時(shí)時(shí)事事注意安全,我們才能平平安安地度過一生。我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

一年級(jí)校園消防安全演講稿(精選13篇)13

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  安全,牽系著每一個(gè)人的生活。每當(dāng)我走在上學(xué)、放學(xué)的路上,看到身邊飛馳而過的車輛,心里就會(huì)產(chǎn)生恐懼感。3月30日,是今年的全國中小學(xué)生安全教育日,我觀看了一欄節(jié)目《新聞大求真》,深有感觸……

  現(xiàn)實(shí)生活中,地球上的每一天,都會(huì)有約2270個(gè)孩子因?yàn)橐恍┬⌒〉氖韬鲭x開這個(gè)光明、美好的`世界,如:墜樓,把一些較小的東西吞到肚子里,堵住食道、呼吸器官等;走斑馬線穿紅燈被車輛撞到……我們應(yīng)該從以下方面注意安全,讓安全伴隨你我健康成長。

  交通安全很重要,節(jié)目告訴我們發(fā)生交通事故是常有的事。小學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路上喜歡追逐打鬧,亂闖紅燈;還有的家長開車沒讓坐車的孩子系好安全帶或坐在安全椅上,結(jié)果從車窗口飛出去,導(dǎo)致了傷亡事故的發(fā)生。

  踩踏事故也時(shí)常發(fā)生:一、樓梯上有雜物,使人絆倒;二、人員在逃離現(xiàn)場時(shí)突然蹲下,從而使得后面的同學(xué)絆倒;三、在逃離現(xiàn)場時(shí)向反方向跑,發(fā)生踩踏事故……當(dāng)然摔倒了也有辦法自救的:我們可以躺在地面上,側(cè)臥著雙手護(hù)頭,如果擁擠,雙手應(yīng)交叉護(hù)胸,讓有足夠的地方呼吸。

  還有校園安全、戶外安全……

  通過觀看《新聞大求真》安全教育節(jié)目,我多了些安全意識(shí),學(xué)了些自救本領(lǐng)。為了讓生命之花美麗綻放,為了讓家庭更加幸福,同學(xué)們,讓安全意識(shí)永遠(yuǎn)伴隨你我吧!

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