人生的演講稿(集錦15篇)
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在我們平凡的日常里，演講稿對我們的作用越來越大，那么問題來了，到底應如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢？下面是小編精心整理的人生的演講稿，歡迎閱讀與收藏。
人生的演講稿1
在人生的路途中，我們難免會遇到各種各樣的挫折，痛苦與坎坷；成功與失��；幸福與傷心……在遭遇挫折之后，最好的辦法就是——微笑著面對失敗。
《傅雷家書》中說：“人一輩子都在高潮，低潮中浮沉。唯有庸碌的人，生活才如死水一般平靜�！蔽覀冎灰诟叱辈贿^分頹廢就好了。每一個人都有自己的人生路。這條路并不是平坦，充滿陽光，常常會遇上狂風暴雨的時侯。但是不管如何，只要我們微笑面對，將嘴角輕輕上揚，就能讓人從中獲取無限的力量。
笑對人生，人，本該如此。心胸如海，意志如鋼，失敗了，總結教訓。讓自己心中的希望永遠閃動。從頭再來。要知道，人生本來就是一場勝負占半的游戲，而游戲的籌碼，就是一顆“笑著的在失敗面前永不放棄的心�！�
俗話說的.好��！“百日陰雨總有一朝晴�！鄙拖胍幻骁R子，你對它笑，它就對你笑。古人云：“不以物喜，不以己悲。”所以，我們應該時常把微笑掛在嘴邊，讓我們用微笑去描繪一個多彩的世界……
所以，我們無論身處何種境地，都要用微笑面對生活中的挫折、困難。在快樂中領悟青春的真諦；向往轟轟烈烈，即使失敗也要常常微笑，無怨無悔……
人生的演講稿2
書籍點亮人生，書香飄逸生活。
在茫茫書海中，那誘人的芬芳時時沁人心脾，讓我忍不住陶醉在其中。
培根說：“書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代�！笔前。∽鳛橐幻W教師，要將學生引入書的海洋中，還需要不斷地吸取養(yǎng)分。
精讀一本好書，點亮一盞心燈。蘇霍姆林斯基的《要相信孩子》帶我走入了“教育圣地”，相信通向兒童心靈的道路，不是一條只需要教育者及時鏟除雜草的、平坦而潔凈的小道，而是一片肥沃的田地，兒童的各種優(yōu)秀品德像幼苗一樣，將在這塊土地上逐漸成長。因此，教育工作者應該成為一個精心的播種者和耕耘者，應該去扶正那些正在成長中的幼苗的脆弱的細根，去愛護每一片急需陽光的綠葉。蘇霍姆林斯基的教育理論指引著我前行，教育者不僅僅只是進行文化的教育，還與德育密不可分。在人的一生中，教育起著多么重要的作用！
今年暑假，學校給每位教師發(fā)了一本教育手記—李鎮(zhèn)西老師的《愛心與教育》，李老師的那份愛心深深地感動了我。讓我更深刻的明白作為一名教師的不易，卻也更深重的明白肩上的重擔。而作為一名合格的老師，必須更多地去了解學生心理，真正意義地去愛。李老師多次提到以蘇霍姆林斯基的.教育理論為基礎，高素質的老師應該是樂于將整個心靈交給孩子。“教育是讓學生成為一個幸福的人�！逼綍r的一點一滴累積在教育生涯中，匯成一首美麗的樂章。讓我不禁沉醉在其中，感受這其中的苦與樂。
光有這些教學理論也是遠遠不夠的，要深入兒童的內(nèi)心世界，感受他們的喜與悲，就要保持一顆童心。在《電話里的童話》、《蘋果樹上的外婆》、《了不起的狐貍爸爸》、《夏洛的網(wǎng)》這些兒童讀物中我更多的感受到了孩子們的內(nèi)心世界，對未知世界的一種渴望，對于感情的一種傾訴，渴望表達自己，認同自己。繪本故事《永遠永遠愛你》，深深地感動了我，感動著我的學生。慈母龍對養(yǎng)子霸王龍全心全意地付出詮釋著人類最真摯的情感。這是多么偉大的一種愛！當我將這個故事讀給學生聽時，教室異常的安靜，孩子們眼里噙著淚花。我知道此刻我已經(jīng)在孩子們的心里播下了愛的種子。
朋友，當你走進書香滿溢的書店，挑選一本好書孜孜不倦地讀著；當你手捧一本喜愛的書，跟同伴交流書中的精彩共享讀書時光；當你為自己準備一個珍藏智慧的書屋，享受淌洋在知識海洋遨游的喜悅。你定會把讀書當作一種責任，把讀書當作豐富人生的一種養(yǎng)分，把讀書當作一艘駛向理想彼岸的飛船。
上午的演講不夠理想，但是進步了！和自己賽跑吧！一次比一次好！這就夠了！好好鍛煉下自己！
人生的演講稿3
各位同學、校友：
今天非常榮幸應邀回到母校做這個主題發(fā)言，感謝大家給我這么一個溫暖的真誠的交流機會。我口才不好，但我盡量用好的口才來表達我的思路和觀點。我想，大家一定會“心有靈犀一點通”的。因為，你們現(xiàn)在的大學生活也是我過去的讀書生活，我現(xiàn)在的人生之路也是你們以后會走的人生之路。所以，這種“共同點”，便是我們今天能夠走在一起“暢談雅論”的基礎。
本來，按照原先預定的主題，我應該給大家講講我熟悉的《文學與生活》。可是，這個主題太大了，不是一本書，也不是一堂課，更不是一個人能夠講完的。而且，也不太現(xiàn)實。因此，我只想具體地結合自己的生活實際，談談《讀書與人生》的一些感悟，希望與大家分享。
我們知道，文化是一個民族的血脈。在當今全球化的背景下，國學傳承的作用愈加凸顯，我們有責任拾起自己的文化，將中華傳統(tǒng)文化博大精深的信息收集整理，去其糟粕，取其精華，傳于后人。國學的傳承重在繼承國學精神，而非形式上的模仿。
經(jīng)常有人言及“讀萬卷書，行萬里路”這句話，其實個中自有深義，蘇轍在某篇文章中說，孟子曾夫子自道：我善養(yǎng)吾浩然之氣，其文章便凸現(xiàn)出寬厚宏博，充乎天地之間的磅礴征象，太史公司馬遷周覽四海名山大川，與燕趙間豪俊交游，故其文疏蕩，頗有奇氣。一個治學者在走精專之路的同時，還能博觀約取，兼具雜學，明乎“讀經(jīng)而已，則不足以知經(jīng)”的道理，想來即是自我玉成的最佳前提。
宋代《神童詩》中30多首，第一首就是“天子重英豪，文章教爾曹；萬般皆下品，唯有讀書高”。這句話充分地體現(xiàn)了自宋代讀書已經(jīng)是很重要的事，至今也影響了我們1000多年。
世界上有兩門課：一門人文，一門科學，那些在科學上為人類作出重大貢獻的大師們，留下的珍貴遺產(chǎn)就是書，我們要想了解、傳承和發(fā)揚就必須讀書。而讀書的方法，我認為最根本的是自學和讀書習慣的養(yǎng)成。中國是文明古國，了解、學習、傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,用“揚棄”的態(tài)度、“拿來主義”的精神對待祖先留下的文化資源,既是對傳統(tǒng)的尊重,又是對現(xiàn)實需求的積極回應。
莊子曾說：“指窮于為薪，火傳也，不知其盡也�！币馑际牵河椭诓窕鹕先紵�，油脂燒完了，柴火也燃盡了，但火卻可以傳續(xù)下去，沒有窮盡的時候。莊子解讀了中華文化延續(xù)的玄機，在于薪火相傳。傳承的主要途徑在于閱讀，因為書本是人類智慧和文明的積累。
數(shù)百年舊家無非積德，第一件好事還是讀書�？鬃又鲝埗嘧x書，并注意興趣培養(yǎng)，還發(fā)現(xiàn)了一個規(guī)律。子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者�！倍靡稽c不如喜歡，喜歡不如以之為樂。喜歡一個事即使再累也沉浸在享受中。
人類之所以是萬物的靈長，區(qū)別于草木禽獸，最明顯的標志就是有語言文字，書籍則是文字的載體，翔實記錄著人類的精神文化遺產(chǎn)。
在我看來，讀書首先是一種靈魂生活，也是調(diào)養(yǎng)心性獨觀眾妙的一種悟道方式，同時還是通向學問淵藪的唯一門徑。人類的精神譜系及文化氣脈需要爝火相續(xù)的傳承，一個不讀書的人侈談什么開宗立派顯然是“野狐禪”，妄自立說，斷非正確、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和治學精神。
近年來，社會上出現(xiàn)“國學熱”，如穿漢服、行跪拜禮、讓孩子背“三字經(jīng)”等，這說明幾千年的文化傳統(tǒng)是斬不斷的，它有強大的生命力。同時“國學熱”也體現(xiàn)了民眾對傳統(tǒng)文化的需要。但國學是什么，它的傳承之路在哪里，也是值得我們認真思考的。說起讀書，我經(jīng)常想起：“讀書，是最低門檻的高貴。”這句話說得真好。
就“國學傳承”而言，我個人分了三個角度。在學術角度，加深對它的研究，與弘揚中華傳統(tǒng)文化相結合；在行業(yè)角度，提煉東方智慧，將國學思想融進企業(yè)管理之中，提高企業(yè)的凝聚創(chuàng)新力；在社會角度，從社會生活入手，以文化和藝術的形式開展具有廣泛參與性的活動，進而提升民眾的民族認同感、自信心和歸屬感，建設共有的精神家園。
現(xiàn)在，圖書市場琳瑯滿目，文化活動層出不窮，但我認為，讀書重要的是思考，不僅要思考書里的內(nèi)容，還要思考這本書能夠帶給我們什么正面的能量。書，對人的精神引導很重要，讀書萬不能跟著流行趨勢走，對于那些可以幫助、指導我們的書要看，培養(yǎng)良好的道德和獨立的人格才是讀書的目的.和重中之重。
讀書，不僅是一件高貴的事，也是一件快樂的事，是人類最優(yōu)美的姿態(tài)，那么，讀者就是一個最美好的身份。作為一個知識青年，讀書是我們的職業(yè)要求，是為人師表的立身之本，同時一個人讀書的境界決定他人生的高度。
我的看法是，讀書要分別書籍緩急輕重，知道哪幾部書是必須細讀的，哪幾部書是只要翻翻的，哪幾部書只要放在架上不必動，等到我們用得著它的時候才去查考的。要懂得這個法子，只有多看書目，研究一點目錄學。我們的讀書，是要借了書本子上的記載尋出一條求知的路，并不是要請書本子來管束我們的思想。讀書的時候要隨處會疑。換句話說，要隨處會用自己的思想去批評它。
讀書也好，治學也好，是不宜給自己劃定一個框子的，相反應該隨緣。接觸社會層面多了，你會發(fā)現(xiàn)，其實自古至今很多成功人士都有一個共同點，那就是：勤于學習、樂于思考、善于總結、敢于自省、勇于創(chuàng)新�？梢赃@樣說，這“五個基本點”是培養(yǎng)一個民族高貴品質的精髓。
關于讀書與人生的關系，我認為“軟實力決定人生的高度”。中國的三大功夫明星：李小龍、成龍、李連杰之中成就最高的是李小龍，這很大一部分取決于他讀書多，富有哲學思想。
那么，究竟該怎樣讀書呢？以“武功”為例，指出所謂“武”便是“招數(shù)”所謂“功”便是“力量”，兩者缺一不可。讀書也是如此，課堂上要求讀的書是“功”，是必修；業(yè)余書籍是“武”，是選修。大學生要加強讀書，將軟實力轉化為硬道理，學以致用。
剛大學畢業(yè)那幾年，我曾擔任過一段學校老師，那時就激發(fā)了我的讀書欲望，但我仍感文化底子薄需要讀書，雖然那時居無定所且囊中羞澀，但我總是想盡方法或借或找《二十四史》、《史記》等國學名著，我始終認為國學是中國文化的根源和堅實基礎。
讀書，不僅是一件高貴的事，也是一件快樂的事，是人類最優(yōu)美的姿態(tài)，那么，讀者就是一個最美好的身份。作為一個知識青年，讀書是我們的職業(yè)要求，是為人師表的立身之本，同時一個人讀書的境界決定他人生的高度。
說到“讀書與人生”這個話題，感慨頗多。這個范疇也很大。這里，我想更具體化一點來闡明一下思路。
其實，大多非專業(yè)研究人員的“文學觀”，就是讀書與生活的關系。
或者說，文學作品跟社會生活有極大關系的。真的是，息息相關。
這里，我想根據(jù)我的親身體會，談一談我們的讀書生活。
我覺得，一個人生活狀況的好壞，決定著心理需求和精神價值取向。這使我突然想起，上大學那陣子，特別喜歡讀作家路遙的小說。其中，最喜歡讀的是他的成名作《人生》。這本書，可以說是我那時的枕邊書。為什么這樣說呢？
因為，這部作品真實反映上世紀改革時期陜北高原中國農(nóng)民家庭子女生活現(xiàn)狀以及命運該何去何從，一個很具有代表性的社會現(xiàn)象。路遙在這篇小說里塑造了高加林這個典型人物的鮮活形象。
那么，高加林是個什么樣的人物形象呢？我們從他的身上看到了什么？或者說，《人生》這部書給我們帶來了怎樣的問題和思考？恐怕真的是“仁者見仁智者見智”了。
首先，我們知道，高加林來自貧窮落后的農(nóng)村，是一個躊躇滿志，渴望讀書努力改變自己命運的普通青年。要明白，他可不是現(xiàn)在社會上流行的“官二代”或“富二代”，更不是“高富帥”和“白富美”，他就是一個普普通通農(nóng)民的兒子。
但路遙筆下的高加林，雖然出身于農(nóng)家，卻不安現(xiàn)狀，一心想脫離傳統(tǒng)生活的束縛，通過努力奮斗來改變自己的命運。遺憾的是，這么個涉世不深、思想單純的有志青年，卻在迅速發(fā)展的社會大潮中做出了失衡的選擇，導致最終命運的悲劇。為什么在這里我用了“失衡“二字，而不用”錯誤”？特別說明一下：我認為，一個思想單純的社會青年，初出茅廬，肯定會四處碰壁的，有時候，這些碰壁并不是他個人的錯。因為現(xiàn)實就那樣，誰也無法超越它。
小說是現(xiàn)實社會的真實反映。社會生活瞬息萬變，我們永遠無法預知下一秒會發(fā)生什么。正如高加林在當教師時不知道社會的殘酷，盡管苦苦奮斗還會讓他再次淪為農(nóng)民，在他當農(nóng)民的時候，他也不知道自己后來能重新回到他夢寐以求的城市，而他在城市正準備好好實現(xiàn)他的理想和抱負時，更不知道他自己又要重新回到農(nóng)村。
也許我們在抱怨社會的種種不公。但我想說的是，社會本來就如此，沒有絕對的公平。我覺得，世界上只有兩種事是公平的：一是時間，二是死亡。所以，我們惟有在有限的時間里做出更多事，實現(xiàn)自己的人生價值，而不是怨天尤人。無法預知又怎樣，人生本就如此，也不必太糾結于此，做好當下，足矣！
這便是《人生》這部優(yōu)秀作品帶給我們的重要啟示和思考。
什么是人生？我想問一問各位，我們的人生是什么？
恐怕每個人的答案都不一樣的。事實告訴我們：人生就是從降生到死亡的過程，而這過程怎么走就是人生。
我個人認為，人生就是在這過程中對生活的種種選擇，或對或錯。每個人都有選擇生活的權利，但現(xiàn)在對于我們來說選擇的機會多了，倒讓我們手足失措，迷茫了。高加林人生的最后失誤，就是他缺乏一種堅定的信念，對生活搖擺不定，看到什么好就愛什么。年輕人對生活充滿好奇這很正常，對美好的事物充滿向往也是情理之中，但高加林們卻心浮氣躁，在理想與現(xiàn)實中偏離了軌道。準確地說，就是定位不準，對自己認識不清。
實際上，這也是很多人的致命缺點。我們看路遙的《人生》，看高加林的人生，何嘗不是在看我們自己的人生？
因此，最后我想說，不管我們?nèi)绾芜x擇，就一定要堅定信念，就算錯了，也不必垂頭沮喪，過錯也是試金石，大不了重頭再來。
而要在激烈競爭的現(xiàn)實社會，如何實現(xiàn)自己的理想，走上成功的頂峰，那就多讀一讀那些閃爍著人性思想光芒的書籍吧，因為“書籍是人類進步的階梯”！謝謝大家！
人生的演講稿4
大家好！
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。蘇東坡的這句名言，古往今來，讓多少人為之傾倒，為之惆悵。人生如茶，在和時間一起慢慢的浸泡，而我們，要慢慢的品嘗，慢慢的回味，體會其中的淡薄寧靜。
處在這物欲橫流，紙醉金迷的社會，很少能有人讓自己疲憊的心靈安靜下來，做到從容沉靜，物我兩忘，泰山崩于前而面不改。塵世的種種誘惑，誰能做到，懂得選擇，學會放棄，耐得住寂寞，禁得住誘惑？
生命中沒有永遠的精彩，也沒有永遠的哀傷。其實，我們不需要腰纏萬貫，僅僅一壺清茶，一群朋友，一張石桌，深處密竹，便能放下許多生活中的'種種繁瑣，我們會慢慢的思索和感悟，洗滌污濁的心靈。
謝謝。
人生的演講稿5
生命很可貴生命是何等的寶貴，它就像那噴泉一樣，是那么的多姿多彩；它就像傍晚的晚霞一樣，是那么的美好；它就像二月的鮮花一樣，是那么的美麗卻短暫。然而，往往一些潛伏在身旁的“暴風雨”，使它比曇花一現(xiàn)還要短暫。安全是我們每周必講的主題，安全的警鐘在我們內(nèi)心時常地敲響。但是，那些“執(zhí)迷不悟”的人們經(jīng)常忘掉安全，因此，發(fā)生了一連串的悲慘事故。
很快，春去夏來，我們即將迎來的是熱情如火的夏天，但夏天不正也是一個“多事之秋”嗎？聽著夏天一步一步向我們走來的腳步聲，我想到了多少生命在這夏天中喪失！夏天是酷熱的，它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲？正是因為這一個個不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個又一個的生命，使一個又一個的家庭承受著天大的痛苦。溺水、溺水、溺水！成了一個恐怖的字眼，讓人心驚膽寒，讓人心情悲憤，但卻無濟于事。水固然冷酷無情，但車禍也不甘示弱。車禍猛于虎，多少個家庭難道不是在車禍中破碎嗎？汽車是我們主要的交通工具，給我們帶來了方便，它功不可沒。但是它也給我們帶來了危險，重演著一幕幕慘痛的`悲劇�？茨且粋�個小伙子在騎摩托車時，是多么的“威武”但往往因為他們愚昧的“威武”在“啪”地一聲巨響時，又發(fā)生了一起驚天地泣鬼神的車禍，死神再一次奪走了短暫而美好的生命。
啊！多么恐怖的事故，它的發(fā)生會讓你體無完膚，甚至會付出生命的代價。每次，當那122救護車的叫聲在耳邊重響起，我都有不由得很害怕，因為我知道世界上又一個人或一些人要受罪了，或許是世界上的又一個活生生的生命在那一瞬間被鬼神帶走了。人們明知山有虎偏向虎山行，這是多么愚蠢呀！螳螂捕蟬，黃雀在后。為什么人類總不注意隱藏在自己身邊的危險呢？如果把金錢、家庭、友情、房子、車子……用數(shù)字0來表示，那么，生命它就是1，只有生命這個1存在了，后面的0才會有價值；而當這個1不在了，后面的0再多的珍貴的東西也只能是一個0，所有的寶貴的事物對你來說都是水中月、鏡中花。人的生命也是脆弱的，生命如果發(fā)生什么意外，會留下永遠的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。因此，我們應該好好珍惜我們生命中的每一天，在生活中注意安全，使自己平安健康地成長。讓我們每一個人永遠平安、快樂！
讓我們時刻牢記：珍愛生命安全第一！
人生的演講稿6
各位老師，各位同學：早上好!
我今天講話的題目是——“心態(tài)決定成敗”。
什么是心態(tài)?心態(tài)就是對人、對物、對事、對生活的態(tài)度。無論做什么事情，一個人的態(tài)度非常重要。激情投入地學習、工作、生活，與麻木呆滯地學習、工作、生活，結果將完全不同。心態(tài)決定著一個人的生活的質量、精神的快樂和人生的幸福。
在學習生活中，一個人的心態(tài)就表現(xiàn)為他的學習態(tài)度。在課堂上，有的同學非常專心地聽老師講課，有的同學則精神萎靡不振，昏昏欲睡;每次考試前，有的同學認真復習，主動查漏補缺，有的同學卻毫不緊張，照樣打鬧戲嬉;對待老師布置的作業(yè)，有的同學一絲不茍地認真完成，有的同學卻抄襲別人的作業(yè)，有的甚至沒有按時交作業(yè)……。前一種同學，學習態(tài)度積極主動，后一種同學，學習態(tài)度非常消極被動。我相信，每一位同學都有自己的遠大理想，也都曾為實現(xiàn)自己的理想而付出過努力。只不過在經(jīng)過短暫的.努力之后，當感到很疲倦，又或者遇到了一些困難挫折，有的人就會產(chǎn)生畏難情緒，有的甚至想半途而廢。同學們，學習生活不都是一帆風順的，難免有些時候會不盡如人意，我們應該學會沉著冷靜地對待，而不是逃避或放棄。要知道，再高的山也是由一粒粒沙土、一顆顆小石子堆砌而成的，再大的成功也是由一次次的挫折、失敗構成的。理想與現(xiàn)實其實只有一步之遙，但這一步必須付出艱辛的努力和苦澀的汗水。成功的山巔可望也可及，只是它屬于勇敢的跋涉者，屬于不畏艱險的探索者。你想生活和事業(yè)都獲得成功嗎?那就請保持一種積極的心態(tài)吧，因為積極的心態(tài)能給你實現(xiàn)自己愿望的精神力量、熱情和信心，為你帶來成功環(huán)境和成功意識，給予你沒有恐懼的自信心，幫助你了解自己和他人的智慧。積極心態(tài)是邁向成功不可或缺的要素，積極心態(tài)是成功理論中最重要的一項原則，明確的目的加上積極的心態(tài)，這是一切成功的起點。愛默生說過：“一個朝著自己目標永遠前進的人，整個世界都給他讓路。”
積極的心態(tài)是當你面對任何挑戰(zhàn)或挫折時，會自信地想：“我能……而且我會戰(zhàn)勝它……”。一個具有積極心態(tài)的人絕不會是一個懦夫，他相信自己，他了解自己的能力，一點也不畏懼困難，相信自己能永遠立于不敗之地。他會從所發(fā)生的一切事情中掌握對自己最有利的結果。他所堅持的原則是，不斷將弱點轉化為力量。
我們要相信心態(tài)的力量，要努力調(diào)整好自己的心態(tài)，勇敢的去面對學習、生活上的一些不如意，不要氣餒，勇敢的走下去。
請保持良好的心態(tài)吧，因為心態(tài)最終決定你的成敗。
人生的演講稿7
清晨，當一縷陽光照射在你的窗前的時候，也正是你步入新的一天的第一時刻。怎么邁出新的一天第一步，怎么規(guī)劃好到來的今天?也許你還在為昨天沒有完成的計劃而懊惱，也許你已經(jīng)躊躇滿志地規(guī)劃新的步調(diào)，也許你什么都沒有想，從起床的那一時刻，你都在迷茫彷徨，沒有啥明確的目標，腦袋混混僵僵的，草草收拾了一下，就漫無目的融入了人流大潮中。
其實，大家都知道，新的一天就是新的開始。你可以走到窗前，眺望一下遠方的目標。該從什么地方開始，該從什么角度定位，這樣可以決定你的方向。把人生作為自己一個又一個驛站，把生活作為一個又一個新的目標，你就會充滿無窮的動力，你的目標就會越來越清晰。
起點就是你的開始，從這個起點開始，充滿信心地闊步前進。我們選擇起點，就要沿著這個起點，走向既定的目標。到了目標后，這又是一個新的起點，需要重新開始，從這個起點開始，開始走向下一個目標。
一個目標的實現(xiàn)，從這個目標開始出發(fā)，你會有新的起點，這就是我們所說的角度。角度，決定著我們自己的定位。從一個角度看，我們都是服務者，要為這個社會服務。只有用心服務社會、奉獻社會，你才能夠創(chuàng)造社會價值，獲得社會的尊重。
角度決定了我們的心態(tài)，角度決定了我們目標和方位。你可以嘗試一下，站在不同的角度去觀察同一個景色，你會有不同的發(fā)現(xiàn)。同樣的問題，你從不同的角度考慮自己的社會角色和位置，你會發(fā)現(xiàn)自己有不同的起點和奮斗目標。也許你是一位合格的學生，你在孜孜以求地吸吮著老師傳播給你的知識，但是你要明白，你就是為社會儲備的動力，等待成熟了，你會成為社會發(fā)展的中堅力量。也許你會變?yōu)檎煞蚝推拮�，也許你會變?yōu)楦赣H和母親，角色會改變，角度也會隨之發(fā)生變化。
春天的'風是溫柔的，夏天的風是燥熱的，秋天的風是涼爽的，冬天的風是寒冷的，這是自然界四季風的轉換。站在不同的角度來觀察，你會有著不同的感受。你可以一個人站在窗內(nèi)，細細觀察那棵苦楝樹，它開花、結果、落葉、干枯、萌芽，你可以悟出什么道理嗎?
苦楝從春天開始自己的起點，經(jīng)歷了一年四季;人生從嗷嗷待哺開始，歷經(jīng)了生老病死，但是起點都是自己選擇的，角度也是自己定位的。全方位地把握好角度，就會制定一個合理的起點，這個起點不在乎高低，就在于是否適合你自己。
我們看到很多報道關于攀登珠峰的故事。大家選擇不同的起點，但是最后的結局都是一樣，目標也是一樣，都是要達到世界屋脊的頂峰。無論是從北坡還是南坡攀登，角度盡管選擇不一樣，關鍵在于選擇后的行動。
人生只有驛站，沒有終點站，你第一個目標的到達，只是下一個起點的開始。從第一個起點看來，我們實現(xiàn)了目標，從這個目標看來，這是又一個新的`起點。起點是不斷更新的，這個起點通向的是另一個新的起點。
回望起點，對于人生有著重要的啟迪意義，正可謂：“不忘起點，走得更遠”。每個人都有自己的人生起點，在不同的階段，有著不同的起點。起點，就是我們向目標出發(fā)的地方。我們在人生征程的每個階段，都應該好好想想，我們是從哪里出發(fā)的?為什么要從那里出發(fā)?弄懂了起點，明確了目標，我們才會更加專注地奮斗在人生的征途中。
起點和角度，不斷變幻的N次方，讓我們更加明確新的一天的方向。明確了新的起點和新的目標，我們還會感到迷茫彷徨嗎?我們還會感到無所適從嗎?其實，不斷制定新的起點，就是對我們實現(xiàn)目標注入新的動力。人類就是在不斷更新的起點目標中不斷進化著，個人也是在這種不斷更新中不斷提高著自己的能力。也許我們都是滄海一粟，但是我們依舊會找到自己的位置，讓自己在社會這個棋盤中，成為不可缺少的棋子。
起點和角度，不斷轉換的N次方，不斷成就了我們的人生。在不斷的轉換中，我們只有合理定位好自己，確定好自己的角色，調(diào)整好自己的角度，才能完成一次又一次的跨越，才能把人生演繹得更加精彩!
人生的演講稿8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是八年級150班的趙子瑞，今天我給大家演講的題目是《理想點亮人生》。
我們從幼年一步步走向成熟，就像沿著河流逆勇而上，而在河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，我們把它稱為——理想。理想，一個最美的字眼！它包含著我們對未來的向往，對未來的期望，對未來美好的憧憬！可是，那座令人向往的“雪山”，又豈會讓我們輕易到達？
這不是嘴里說說就能夠辦到的，所以，我會一直堅持的走下去，讓那些曾經(jīng)否定過我的人為他們的眼光感到無地自容。有了理想，有了目標，我就有了前進的動力！我不斷地充實著自己，認真學習科學文化知識，心無他物！
對于人生來說，每個人都有不同的追求，理想并不一定要偉大，我希望我將來能夠在自己的崗位上出類拔萃，傾盡所能來回報為我付出萬千心血的父母，給他們更好地生活，我希望我的家人因為我的.成功而感到驕傲和幸福！這就是我的理想，很平凡但卻不卑微！
理想是永遠的力量！理想是激情、是碰撞、是寒夜里前行、風雨中追尋的方向；理想是魂夢縈繞，心底處所糾纏的向往；理想是困境里咬牙，孤獨中堅強的倔強；理想是烈火中放歌、雷鳴里翱翔的狂放；理想是孤獨時忍耐，流淚時微笑的堅強。
讓我們放飛理想，用理想點亮人生吧！
我的演講到此結束，謝謝大家！
人生的演講稿9
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的主題是《理想點亮人生》。
張海迪曾經(jīng)說過：“每個人的生命都是一只小船，理想是小船的風帆�！辈诲e，人生的理想就好比是小船的風帆，沒有理想的人生是沒有了風帆的小船，會在海洋中迷失前進的方向。確定了人生的理想，才有可能選擇生活的道路，掌控自己的人生。
在生活中，我們每個人都有不同的理想，理想之間往往會有很大的差異。有的人只知道享受物質生活，賺錢就是他們的理想;有的人卻心系祖國，祖國的繁榮富強就是他們的理想。
在我們的身邊就有許許多多鮮活的例子：周恩來總理的理想是為中華之崛起而讀書，終于，他通過自己的努力，讓祖國富強起來了，讓所有人都記住了這位可歌可泣，死而后己的偉人;“雜交水稻之父”袁隆平放棄了優(yōu)越的工作條件，回到祖國，專心研究農(nóng)業(yè)科技，在他的努力下，人們都不再挨餓;諾貝爾為了祖國，不顧生命危險，做了許多實驗，終于為祖國創(chuàng)造出了炸藥;李四光義無反顧的投入到中國的地質事業(yè)中，是滾滾石油冒了出來，一舉摘掉了中國“貧油”的帽子;茅以升通過自己的努力，用最快的時間修好了錢塘江大橋，使外國人佩服得五體投地。正是他們，懷著對祖國的無限熱愛，對人民的無限忠誠，無私地奉獻著，拼搏著。用理想點亮了自己的人生，也點亮了中國的未來。
歷史由我們焊接，時代的接力棒要靠我們相傳。作為一名小學生，我們要向那些偉人一樣，樹立一個遠大的理想，并為了這個理想去奮斗，去努力。
然而，大部分同學沒有一個遠大的理想。他們總是認為學習是為了完成爸爸媽媽交給我們的任務，是為了長大以后找到好工作，賺大錢，是為了自己的將來。還有的甚至連自己的'基本任務——學習都完成不了，只知道吃喝完樂怎么行呢，同學們，路漫漫遠兮，吾將上下而求索。胸無大志，枉活一世。我們要從小樹立遠大的理想，遵紀守法，努力學習，開拓進取，處處把祖國的利益放在第一位，從為祖國社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)而獻身的高度出發(fā)，刻苦學習，磨練意志，用更多的知識武裝我們的頭腦，爭取長大以后成為對國家和社會有用的人才。只有這樣，我們才能使自己在人生的道路上不迷失航向，才能實現(xiàn)自己的理想，使自己的人生有價值，有意義，并發(fā)出萬丈光芒!
理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明。讓我們放飛理，用理想點亮人生吧。
我的演講完畢，謝謝大家!
人生的演講稿10
老師們、同學們：
你們好！
人生的航船不斷向前駛去，在這道路上，我們總會遇上大風大浪，若不小心掌舵，就會沉入海底，不見光明。
花季的年齡，綻放開來。
我不知，人生為何這樣復雜，坐在窗前的我看著那皎潔的月光，云遮擋住了月亮，我的心仿佛也被傷痛襲擊，何時才能擺脫這可怕命運。
人易老，心易碎。我知道，我不可能成為那個在天空上飛翔的小老鷹，因為我只是那個籠子里的.金絲雀，我渴望自由，我渴望哪一方自由，可誰能懂？
父母不懂我在學習之后的勞累，朋友不懂我的心情，同學不懂我的忍耐，老師不懂我的成果，世界不懂我的痛苦。
放了我吧，不想在糾結。
人生的演講稿11
上周三上午意林“夢想于心，勵志于行”校園公益巡講走進我校，主講熊少毅老師。演講前薛校長先給我們介紹傾聽這次演講重要性：“讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數(shù)，閱人無數(shù)不如有高人指路。”于是乎我們都期待著這位熊少毅老師能給我們帶來不同凡響演講，事實確實如此，聽后受益匪淺。
熊少毅老師運用大量事實，有的還是自己的親身經(jīng)歷，給我們闡明“人生成功三部曲”即：心中有夢想，付諸于行動，不懈去追求。成功的第一步就是有夢想，有愿望，也就是要有一個奮斗目標，有了目標才有了方向，才有了精神動力，否則我們的任何行為都是盲目的.，渾渾噩噩的。第二步要付諸行動，說干就干，不要瞻前顧后坐等觀望，這兩部比較容易做到，難的在第三部，就是堅持，用熊少毅老師的一句話就是：“堅持就是再堅持10分鐘”，當然成功不可能只堅持10分鐘，也可能一天，也可能一年，甚至一輩子，所以這一步確實難，需要我們有毅力、有耐力、還要經(jīng)得起考驗，否則只能不能半途而廢。
其實我們的現(xiàn)實生活中有很多這樣的例子，比如昨天剛剛落幕的太極拳比賽，我們在進行訓練的時候，對于一個初學者來說是很難的，只有三分鐘熱度是不行的，一定要有堅持不懈的韌勁兒，一個月下來只是學會了比劃動作，所以導致在比賽中成績與預期的相差太大，但如果就此打住，那就半途而廢了，不要說強身健體，就連已經(jīng)學會的比劃動作也會忘記，這就要求我們要堅持不懈，更加勤奮練習，我想我們肯定會勝出的。
還有我們平時的教學常規(guī)工作，一日堅持、兩日堅持容易，要落實在每天的教學工作中就不那么容易了，但是一旦我們堅持下來了，我們就會成功。
總之成功三部曲，貴在堅持，只有堅持才會成功，只要堅持就會成功。
人生的演講稿12
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
每個人一生中不可能一帆風順，順風順水的，總會有一些無法避免的困難，挫折。面對困難和挫折的人，卻有兩種，一種是樂觀的去面對，一種是面對困難就害怕困難，不敢去面對，總是逃避，能躲一天是一天。到最后，這兩個人的命運也會有很大的變化，樂觀向上的人會過的更好，不積極的，害怕困難的那個人，只能逃避，躲躲藏藏，一生都是無法面對別人。
生活中總有成功的人，也有失敗的人，我們應該積極的面對生活中的各種困難，生活中難免有一些不如意的事情，我們要學會坐看云卷云舒。我們要充滿勇氣去挑戰(zhàn)生活中的各種困難。
當我們遇到困難時，樂觀積極的心態(tài)將助我們走向成功的彼岸，悲觀消極的'心態(tài)將使我們走進低谷，遠離成功。若我們時刻保持樂觀的心態(tài)，我們將會變得堅強，更會成長，世界在我們眼中將會變得更加美好。
愛迪生在發(fā)明電燈以前，總是在不斷的失敗，不斷的挑戰(zhàn)各種材料的極限，然而經(jīng)歷過無數(shù)次的失敗，愛迪生終于找到了鎢絲，這種廉價，又實用的材料，具有高溶點，價格低廉的特性，才讓我們?nèi)缃裼羞@么明亮的夜晚，能夠在放學后回家，在電燈下寫作業(yè)，這樣的人才是值得我們?nèi)W習的。
只有經(jīng)歷了挫折，經(jīng)歷過別人沒有經(jīng)歷過的痛苦，你才能夠長大。只有經(jīng)歷過地獄的磨練，你才擁有創(chuàng)造出天堂的力量，擁有樂觀的生活態(tài)度，讓我們一起樂觀的面對生活吧。
人生的演講稿13
大家好！我叫宋釗毅，我今天演講的題目是“理想點亮人生，勤奮鑄就成功！”
理想是什么？理想是黑夜里的一支蠟燭，指引我們走向成功的道路；理想是什么？理想是一把鑰匙，幫助我們開啟成功的圣殿之門；理想是什么？理想是一陣陣海上的風，推著我們的小船駛向成功的.岸頭。理想、讓我們有了動力，理想、讓我們走向成功，理想、造就我們的未來！
小時候，我的理想是當一位出色的畫家，用畫筆描繪出五顏六色的世界。讀完《理想點亮人生》這本書，我現(xiàn)在明確了自己的理想，要當一位發(fā)明家，發(fā)明出高科技的產(chǎn)品，讓祖國變得更加強大，為祖國做貢獻！我們這一代人一定要讓中華人民共和國強大起來，成為一代強國！
周恩來從小就有著“為中華之崛起而讀書，為中國復興而奮斗！”的理想，因此刻苦的努力學習，為理想而奮斗，最后當上了中國新一代領導！楊利偉從小就想當一位飛行員，克服了種種困難后他終于實現(xiàn)了自己的“飛天夢”。后來他的理想越飛越高，飛到了太空，成為第一位航天員，實現(xiàn)了全中國飛上太空的夢想！我們雖然有了自己的理想，卻還離成功的道路很遠，因為還要靠我們的實際行動，朝著目標去努力、去實現(xiàn)，現(xiàn)在我們一定要好好學習、天天向上，才能真正的走向成功的道路，為祖國做貢獻！
我們要學習《理想點亮人生》這本書中描寫的人物，不怕困難，不怕艱辛的精神，朝著目標去刻苦實現(xiàn)，做一個有理想的人。我的演講完了，謝謝大家！學會感恩，成就陽光人生演講稿理想點亮人生！
人生的演講稿14
人生如一條曲線，蜿蜒坎坷；人生就像彩虹，沒有起點，沒有中間的努力，就達不到終點，就沒有完整的你；生活就像爬山。不努力怎么爬上山頂欣賞美景？
其實人生都在自己手里。付出100%的努力，才會有99%的收獲；只有流汗的時候，你如花般的笑容才會綻放；只有堅持，才會變得更好！“持之以恒，持之以恒，永不氣餒”！如果這種信念已經(jīng)深入我們的內(nèi)心，那么我們的人生就會一步一步走向輝煌！
人生就是一個人的信仰加上自己的人生。一個人光有毅力是不夠的'。謙虛也是人生的準則。
“謙虛使人進步，驕傲使人落后”。一個驕傲自滿的人，即使是天才，最終也會被別人超越；一個自大的人，遇到困難終究爬不起來；只有謙虛的人才能在絕境中成長，勇往直前，持之以恒，不斷進步！人就像分數(shù)，他的現(xiàn)實是分子，他對自己的評價是分母。分母越高，分數(shù)越小。自始至終，謙虛的人往往比驕傲的人更努力，從而獲得更多的收獲！
事實上，生活就像一條軌道，我們必須慢慢到達生活的另一邊。
人生不可能一帆風順，只有經(jīng)過磨練才能配得上一個輝煌的人！
人生的演講稿15
“他是世界著名的音樂家，卻生就一副運動家的骨骼，身材短小臃腫，外表結實。那張晚年變得病態(tài)、有些發(fā)黃的寬大臉孔，年輕時卻是健康的土紅色，隆起的額角寬闊無比。異常濃密的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，好像永遠也不會屈于梳理，顯得凌亂逆立，如同美杜莎頭上的亂蛇……”———這就是英國旅行家羅素眼中的貝多芬。貝多芬，這個光輝的名字，被世人稱為”樂圣“的偉大音樂家。
只要一提起他，人們聯(lián)想到的，不只是他那美妙動人的音樂作品，更是他那作為一位永遠不向命運屈服的斗士形象。
童年時代的艱苦生活磨練了他堅強的意志，讓他比同齡人更加成熟。童年時，父親常常使用暴力來迫使他學習音樂；少年時，他就得為生計發(fā)愁，還要精打細算掙取每日的飯資；十一歲貝多芬加入戲院樂隊；十三歲時他已經(jīng)是大風琴手了。當貝多芬二十五歲時，他已經(jīng)被病魔所折磨了。貝多芬在困難甚至災難中沒有低下頭來，而是始終保持樂觀的心態(tài)。正是他的不屈、堅韌，以及對生活的熱愛使他不斷超越自我，直至走上音樂的巔峰。這對我們?nèi)松彩且环N啟示。
貝多芬曾經(jīng)說過：“我生來就是為人類釀造瓊漿玉液的酒神。是我賜予了人們精神上的熱忱和狂熱�！�
貝多芬將思想凌駕于世界之上，無視皇族權貴，也不拘于世俗禮法，他內(nèi)心的.純潔和善良注定他的行為與皇權格格不入。他制造出的音樂之所以震撼人心，正是因為他無名利傾向，更無向任何人討好之心態(tài)，他自由地、隨心所欲地馳騁于唯有音樂的天地。這就是貝多芬。
貝多芬的經(jīng)歷告訴我們太多太多。當我們遇到挫折困難時，是不是像貝多芬一樣百折不撓、堅強不屈呢？《名人傳》給了我太多太多；名著給了我們太多太多！
名著就是這樣，當你苦惱的時候，他是閃亮的燈火，照亮人生的方向。
名著的魅力等著我們?nèi)ヌ剿�。讓我們品味書香，誦讀經(jīng)典，感受名著的魅力吧！
同上一堂課誦讀經(jīng)典照亮人生觀后感江上一籠統(tǒng)，井上黑窟窿。黃狗身上白，白狗身上腫。但誦讀中的經(jīng)典確大都是古人所作，縱觀華夏五千歷史，真正算得上是經(jīng)典誦讀的，必須同時具有教育啟迪的意義、發(fā)自靈魂的心聲和給予精神上的洗禮，如《史記》、《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》等流傳千年而長盛不衰的名著和詩詞。
誦讀這些經(jīng)典，使我更加真切地感受到了中華文明的偉大，我在這些經(jīng)典中漸漸升華，漸漸被書所折服，并從中悟出了許許多多尚未認知的道理，懂得了要在逆境中拼搏、在贊美中沉靜、在慌亂中鎮(zhèn)定自若，等等。在書的世界里，我同作者一起向天作問，一起鐵骨錚錚，一起揭露丑惡，一起聽鳥語望青山，一起感滄桑思英烈……在誦讀經(jīng)典中，我向往長安一片月，萬戶搗衣聲中的寧靜之美，思念明月幾時有？把酒問青天的豪邁之氣，敬佩勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人的朋友之情，喜愛人之初，性本善。性相近，習相遠。茍不教，性乃遷的人生之悟。
它們就像忠實的摯友，陪伴在我左右；就像聰明的智者，開導我心靈的愚鈍；就像豐富的晚餐，填飽我知識的空虛；就像巨大的倉庫，幫助我儲存精神的文化；就像長長的梯子，引導我爬上文明的殿堂……這些經(jīng)典是蒼穹中的一顆耀眼的烈陽，讓我們仰望、讓我們感受，給我們滋潤、給我們明悟。它們是千百年來歷史獻于我們的財富，是千百年來無數(shù)圣賢智者為人處世的精華，是千百年來大好河山的寫照，是千百年來中華民族的驕傲！
陽光下我如饑似渴的誦讀著、感受著、思索著，腦海之中充斥著一幅幅由詩詞聯(lián)想出的歷史畫面。當讀到力拔山兮氣蓋世時不利兮騅不逝時，我看到了一代霸王項羽的颯爽英姿，氣沖霄漢；當讀到人生自古誰無死，留取丹心照汗青時，我看到了一代英杰文天祥在面對敵寇時的泰然自若，仰天大笑；當讀到好水好山看不足，馬蹄催趁明月歸時，我看到了一代梟雄岳飛的愛國之心，雄姿煥發(fā)；當讀到一年三百六十日，多是橫戈馬上行時，我看到了一代愛國英烈戚繼光奮勇殺敵，震天動地；當讀到紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。
五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏時，我看到了率領的紅軍翻山越嶺，不辭辛苦……每個經(jīng)典長短可能相同，但所代表的精神卻各有千秋，我用經(jīng)典充實著自己，每次閱讀都會有大大小小、形形色色的感悟，正是這些經(jīng)典成就了我，成就了許多學有素養(yǎng)的人！
經(jīng)典誦讀悟人生，滾滾史河探珍寶。欲知千年必勝經(jīng)，細細揣摩細品其。這首詩就是對經(jīng)典誦讀最好的詮釋。
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