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成長演講稿

時間:2023-03-13 08:23:41 演講稿 我要投稿

成長演講稿14篇

  演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。隨著社會不斷地進(jìn)步,能夠利用到演講稿的場合越來越多,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編精心整理的成長演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

成長演講稿14篇

  成長演講稿 篇1

  當(dāng)我們翻開一本書時,我們要在這本書里尋找到什么呢? 如果我不打開書,我會認(rèn)為世界和我生活的城市一樣,有一馬平川的田野,有繁花似錦的公園,有可愛善良的人們。但是當(dāng)我打開書我才知道,中國還有世界最高的山脈,中國還有寸草不生的戈壁灘。當(dāng)我打開書本才知道,這個世界不僅有好人,還有壞人。從書本中我們了解的事情越來越多,我們認(rèn)知的世界也越來越大。我們翻開的一本本書,搭成了一座通往外界的橋。在書本中,我們能夠環(huán)游世界80天,能夠穿越中華上下五千年的歷史,能夠經(jīng)歷唐僧取經(jīng)的九九八十一難,能夠見證一個個奇跡,能夠欣賞世界各地的奇觀。

  很多人問白巖松“對你影響最深的一本書是什么?”他的回答出乎所有人意料,他說:“我的答案永遠(yuǎn)是一樣的,當(dāng)然是《新華字典》了!笔前。绻菦]有《新華字典》,沒有從最簡單的一個個生字學(xué)起,我們怎么會有能力、有勇氣去翻開一本又一本或厚或薄的書呢?在我小的時候,《新華字典》就是我的良師益友,學(xué)習(xí)上沒有可以依賴的父母,沒有方便快捷的網(wǎng)絡(luò)資源,只有這本書里方方正正的漢字教會我一個又一個成語,教會我認(rèn)識世界的方法。從這本書里我得到了打開世界的第一把鑰匙。

  在打開一扇門后,有越來越多的困惑和未知擺在我的面前。在《十萬個為什么》中,我獲取了一個又一個答案,在《百科全書》中,我的很多問號在慢慢被拉直。如果沒有這些書,答案永遠(yuǎn)不會出現(xiàn)在我的面前。在我們成長的.過程中,如果我們的一個又一個問題不能得到解答的話,成長怎么可能變成現(xiàn)實呢?

  聯(lián)合國教科文組織的一次調(diào)查表明,在人均擁有圖書和出版社及每年人均讀書的比例上,以色列超過了任何一個國家,為世界之最。年人均閱讀量,我國為5.4本,美國為7本,日本為8.5本,韓國為11本,最多的是猶太人,為64本。因酷愛閱讀,猶太人亡而又興;酷愛閱讀的國度誕生了馬克思、愛因斯坦。猶太人人口只占世界人口0.3%的,但卻獲得了20%的諾貝爾獎!

  這項調(diào)查顯示,人們讀書和知識獲取的水平和你的創(chuàng)造及收益是成正比的,我想書讀得足夠多了,才會更有創(chuàng)意,才會更自信,才會更有底氣,才能獲取更多的物質(zhì)回報。但這并不是最重要的。書讀得多了,你在情感方面會是一個充沛的、獲益很多的人,你的依靠會更充實。

  清華大學(xué)附屬小學(xué)副校長,全國特級教師竇桂梅老師寫過的一段話 “就讀書來說,我不敢稱自己是個真正的讀書人,但我愛讀書。我不敢說自己是真正的知識分子,因為我底氣不夠。不過,我真的知道,讀書太好了!人,要想有氣質(zhì),要想真正地漂亮起來,一定要讀書,讀書是最好的“精神化妝”。你穿再貴的衣服,買再高檔的化妝品,僅僅都是外在的修飾,經(jīng)過歲月的打磨,還是會像電影《手機(jī)》里說的那樣“產(chǎn)生審美疲勞”。一句話,要想保持內(nèi)在的魅力,讀書就是最高檔的“身心保健品”。

  讀書和不讀書的人,在每天看來沒有任何區(qū)別;在每月看來差異也是微乎其微;在每年看來差距雖然明顯,但好像也沒有什么了不起的;但在每五年來看的時候,那就是身體和精神狀態(tài)的巨大分野。等到了十年再看的時候,也許就是一種人生對另一種人生不可企及的鴻溝。再忙,也要讀書。

  成長演講稿 篇2

  書是一艘非凡的戰(zhàn)艦,書是一匹神奇的坐騎,書更是人類不可或缺的營養(yǎng)品。

  我從小就愛看書,但只會看一些漫畫,像《多啦A夢》、《丁丁歷險記》之類的。那時沒認(rèn)識多少字,只是看看圖畫,囫圇吞棗,在極短的時間就能看完一本書。

  上了小學(xué),認(rèn)識的字多了,也開始看一些文字書。剛開始最迷楊紅櫻阿姨的馬小跳系列叢書。馬小跳活潑、開朗、陽光、自信,很有男子漢氣概。我恨不得也變成書中的人物,與馬小跳、唐飛、張達(dá)、毛超一起開心、自由自在的玩。

  到了四年級,認(rèn)識的字更多了,看書又上了一層臺階,那就是沒能逃過鄭淵潔叔叔的炮彈,我迷上了  我看過的.書不是很多,但給我留下的印象卻很深,不論新舊,都很有印象。我沒事便看看那些有好長時間沒看的書,翻開它們,就好像是第一次讀一樣,有種神秘感。我要在書的海洋里遨游,讓我的人生更充實、更有趣。

  成長演講稿 篇3

親愛的各位老師和同學(xué)們:

  大家好上午好。今天我演講的題目是:《讀書伴我成長》

  身感乏累之時,我們喜歡獨坐一室,休息片刻,疲憊之身便會得以放松;心感焦慮之時,我們則喜歡手捧一本好書,讀上幾頁,浮躁之心便會得以安寧。

  在好書中行走,我們感到的是智慧,是幸福;這里有溫馨的寧靜,也有激情的舞動……

  回首讀書的日子,我們?nèi)匀滩蛔♀袢恍膭印R宦纷邅,山高水遠(yuǎn),我們對好書始終保持著一種綿綿不盡的情感。每至夜闌人靜,握一書在手頓感思緒萬千。我們拜讀過古今中外燦爛的長卷,翻閱過人世千般氣象的紙頁。觸摸書中故事的經(jīng)脈,展讀書中人物的笑顏,品悟書中文章的內(nèi)涵,那行云如水的語句,花雨繽紛的意境,真摯動人的情感,頃刻間喚醒了我們的心靈。有好書陪伴的日子,我們充實,快樂,振奮!被蕩滌過的心靈在書香的浸潤中閃光,炫彩,歌唱!

  是的,是讀書,是讀書讓我們由一個懵然無知的孩子,變成一個對世界有了認(rèn)知、開始獨立思考的中學(xué)生。的確,讀傳記,讀翩翩風(fēng)度、錚錚鐵骨;讀詩歌,看蒹葭蒼蒼、楊柳依依;讀哲學(xué),解心靈之深、悟蒼穹之遠(yuǎn)……我們的世界因此而遼闊,我們的生活因此而充實。

  愛上讀書,享受閱讀吧,這會讓你享受到陽光明媚,空氣清新,享受到心靈的'愉悅和生命的奇妙!享受閱讀吧!讓思想的火炬飛越亂云飛渡,雨腳如麻的歲月,穿行在漫漫長夜亙古荒原,在坎坷中前行,在低谷中攀升,照亮你前行的長路。享受閱讀吧!乘著書的翅膀,掠過千山萬水,走近自然,期盼幸福,收藏陽光!

  擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!最后,愿同學(xué)們在讀書中成才,在讀書中成就幸福人生!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  成長演講稿 篇4

  大家好,今天我給大家?guī)淼难葜v主題是讀書成長。

  讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才干。光陰給我們經(jīng)驗,讀書給我們知識。讀書使人明智,書籍是人類進(jìn)步的階梯。我們的成長離不開書籍的洗禮和熏陶。它帶我們穿越時空,回到古代,去領(lǐng)略那風(fēng)花雪月的時代烙印,它帶我們遠(yuǎn)航世界各地,探尋深海奇幻。它帶我們進(jìn)入名人的傳奇故事,讓我們學(xué)會自尊自信,自強(qiáng)不息。

  童年是真中的夢,是夢中的真。書恰恰是陪伴我這如幻的童年的好伙伴。童話故事書是我第一次走進(jìn)的黃金屋。它使懵懂的我初聞生離死別,知道正義總會戰(zhàn)勝邪惡。它給了我最純潔的認(rèn)知,讓我沐浴人間的美好!镀呱ā纷屛蚁嘈攀郎峡傆心敲匆还缮衿娴牧α,帶我們越過悲傷與絕望。長大以后,我才明白,只有靠自己樂觀與堅強(qiáng)的心態(tài),不怕挫折,勇于戰(zhàn)勝困難的決心,才能擁有這股力量。

  《白雪公主》教會我與人為善。而慢慢地,我體會到在我們的生活中有著形形色色的“巫婆”,與“小矮人”。我們得持著:防人之心不可無,害人之心不可有的原則。社會是復(fù)雜的,但憑著童年的價值觀,我總相信,以最單純的`角度去看待每一件事,事情就會變得簡單。

  隨著年齡的增大,童話書不再占據(jù)我的心。我更偏愛于小說了。而我不認(rèn)為名著就是最好的,只要能觸動自己的心。讓自己有所共鳴,有所感悟,有所思,有所想。即是最適合自己的書,也就是好書了。

  例如《老人與!,書中的漁夫和鯊魚戰(zhàn)斗了幾十天。最后捕到的魚卻只剩骨頭了,有人說老人這是白忙一場,說他傻。但我卻有不同的看法。人生是無止境的追求,人不是生來就被打敗的。我們要扼住命運的喉嚨,追求生命的寬度,探索生命的意義與價值。勇于與困難做斗爭。只要活著,我們就有了勝利的資本,我們應(yīng)該要越挫越勇,永不言棄。

  我在書中不斷挖掘人生的珍寶。它使我更勇敢,更積極地面對未來。它是一雙隱形的翅膀,帶領(lǐng)我展翅飛翔。讀書真是至樂的事!

  成長演講稿 篇5

敬愛的教師,親愛的同學(xué):

  大家好:

  何為書?以物質(zhì)價值來看,它和紙張的價值是等同的,那為什么書籍被譽為“人類提高的階梯”呢?書籍和紙張最大的區(qū)別便是那些文字。一本書真正的價值不是看它用的紙張的質(zhì)量,而是看其記載的文字的意義。

  那文字有意義,這書便是好書,反之,文字無意義,那書便等同廢紙。廢紙是不能夠陪伴一個人的,所以,能夠伴一個人成長的,都是好書。

  最令我感受至深的是一本家喻戶曉的偵探小說《福爾摩斯探案集》。作者柯南·道爾被稱為偵探懸疑小說的鼻祖。在他的筆下,一篇篇精彩絕倫的案件一個比一個觸動人心,當(dāng)然,福爾摩斯總能想出解決的辦法,這一點必定要歸功于他那冷靜對待事物的方法。無論是再離奇,再不可思議,他都會比別人更先靜下來,整理頭緒,心里是十分平靜的。

  在我們此刻的社會中,有幾個人會這樣認(rèn)真對待思考問題?平靜身心,也是我們要向大偵探福爾摩斯學(xué)習(xí)的?墒牵柲λ挂膊皇菦]有失敗過,他也有挫折,失敗過四次,三次敗于幾個男人,一次敗于一個女人,這也很明顯的證明,這世界上沒有人是東方不敗,也沒有人是常勝將軍。

  可是在福爾摩斯最憂愁的時候,他不會像其他人一樣借酒消愁,也不會自暴自棄,而是悠閑的拉著小提琴,來調(diào)節(jié)自我的心態(tài),在音樂中找回原先的自我。這也是這個人物成功的一點,也讓我在困難面前想到了他,不悲觀,不退縮,平靜地應(yīng)對事實。

  一本好書真的.能讓人感悟到很多很多,就像《福爾摩斯探案集》真的使我很受益,小到清茶淡水,大到人生哲理。好書是心靈的血脈,而讀一本好書就是為身體換來全新的血液。此刻對我來說,書就是我生活的推進(jìn)器,它給我啟迪,給我目標(biāo),給我生活的動力,推進(jìn)我向前。

  讀好書,好讀書,讀好書,這是我讀書的目標(biāo)。一本好書有它無限的魅力,能夠吸引全球的目光。讓好書陪伴你的成長,讓好書陪伴我們的生活,啟迪我們一生的智慧。

  成長演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  自然世界花開花落,潮起潮平是不可違背的真理;人生路上波瀾曲折,苦辣酸甜,更是不可或缺的經(jīng)歷。

  那年春天,花草樹木茁壯成長,而我們——即將小學(xué)畢業(yè)的六年級學(xué)生,也經(jīng)歷了一次刻骨銘心的成長。面對即將到來的月考,我們和老師都緊張至極,因為這次月考我們有強(qiáng)大的.對手——實驗小學(xué)a班,這是一場關(guān)乎學(xué)校榮譽的競賽!老師對我們寄予了厚望,認(rèn)為我們能夠創(chuàng)造出奇跡。但我們每個人都很明白憑七班的成績想贏實驗a班,根本不可能。對于一場不可能的搏斗,我們又何須自欺欺人呢?于是同學(xué)們并沒有拼命沖刺,只是照常學(xué)習(xí)。

  考試結(jié)果出來了,我們卻一點兒也不激動,但是心中卻對班主任充滿了愧疚。班主任拿著成績單,氣勢洶洶的走進(jìn)教室吼道:“我身為七班班主任,我怎么會不知道你們的實力。我之所以選擇把希望寄托給你們,是因為我相信你們會拼命學(xué)習(xí),會為了榮譽而拼搏。我并不是真的要你們贏,我只是想讓你們進(jìn)步、成長,試著逼自己堅強(qiáng)。沒想到你們竟連反抗都不反抗就投了降,我對你們非常失望!闭f完班主任就走出了教室。

  我們坐在各自的座位上,沒有一個人站起來走動,大家的臉上,不再只有愧疚和失望,還有不甘和拼勁。我面對同學(xué)們對他們說:“我們想考好,想讓班主任再信任我們,那為什么不再嘗試一下呢?也許經(jīng)歷了這次,我們真的能反敗為勝呢?你們愿意為了自己的目標(biāo),為了大家共同的夢想,拼命一次嗎?”“愿意!我們愿意!”同學(xué)們滿懷希望地說。在那之后,同學(xué)們都非常的努力,他們互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛,每天的早自習(xí)都超時背誦講義,而晚自習(xí)之后,他們還在寢室里打著手電筒努力學(xué)習(xí),就是為了離自己的夢想更近一步!

  班主任再次拿著成績單走進(jìn)教室,我們每個人的臉上都充滿了希望和自信,因為我們努力了,我們拼命了,我們相信自己的汗水不會白白付出。當(dāng)班主任宣告成績的那一刻,全班都沸騰了,而班主任的臉上更是充滿了欣慰和喜悅,他又再次信任我們了!

  經(jīng)歷了這次,我們懂得了真正的成長是什么,成長就是逼著自己堅強(qiáng),就是把一切你認(rèn)為不可能的東西努力變成可能。我很慶幸,也很感謝班主任,讓我們體會到了真正的成長!

  成長演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是-,從小到大養(yǎng)成了一個好的習(xí)慣,讀書是讓我非常的輕松的事情,做誒一名學(xué)生我想我現(xiàn)在需要更加的填充自己,大多數(shù)的知識都是從書中獲取的,我非常感激這幾年來的學(xué)習(xí)的生活,從小養(yǎng)成的習(xí)慣現(xiàn)在一直都在影響著我,讀書讓我積累了越來越多的知識,從這些細(xì)節(jié)就能夠看的出來,現(xiàn)在我無比堅定自己的信念,這不僅僅是對自己學(xué)識的積累,更加是能夠清楚的看到自己的變化,我喜歡讀書這能夠讓我靜下心來。

  我也一定會督促好自己的積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗,我會保持一個好的'狀態(tài),讀書所能夠積累的知識是非常多的,現(xiàn)在包括未來我都會堅定好自己的信心,養(yǎng)成這么一個好的習(xí)慣,現(xiàn)在生活當(dāng)中有太多的浮躁了,很多時候都沒有讀書這么一個狀態(tài),主要也是現(xiàn)在沒有這么一個氛圍,現(xiàn)在我充分的意識到了這些。

  豐富自己的閱讀量才是關(guān)鍵的,未來還是會有很長一段繼續(xù)讓我努力下去,書籍的力量是非常大的,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生肯定要積累足夠的知識,我會堅定好自己的態(tài)度,同學(xué)們我們要渴望知識,要主動的去獲取知識,這是對自己的知識積累,我肯定會繼續(xù)用心做好生活當(dāng)中的細(xì)節(jié)。

  平時在學(xué)校我們可以經(jīng)常去圖書館多多參觀一下,培養(yǎng)出一個好的讀書氣氛,想要靜下心來好好的讀書還是要做好這方面準(zhǔn)備,這一點毋庸置疑,這能夠在很大程度上面養(yǎng)成讀書習(xí)慣,適應(yīng)氣氛無比關(guān)鍵,平時多多去閱覽一些自己喜歡的書,讀書是一件非?鞓返氖虑椋灰欢ㄒ匆恍⿲W(xué)術(shù)上面的書,不一定要去看一些專業(yè)知識的書。

  其實往往養(yǎng)成一個看書的習(xí)慣就是從自己喜歡的書看起的,這是一個細(xì)節(jié),需要從生活當(dāng)中慢慢培養(yǎng),這是一定的,也是非常關(guān)鍵的,作為一名學(xué)生這些都是能夠有一個好的方式去積累的,我一定會去保持一個的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這一點堅定不移。

  現(xiàn)在生活當(dāng)中很多人都是比較浮躁,我們養(yǎng)成一個讀書習(xí)慣是要長時間積累,但是讀書習(xí)慣從什么時候養(yǎng)成都不晚,同學(xué)們一定要知道自己用一個什么樣的方式去去面對,從一些細(xì)節(jié)方面著手,從適應(yīng)讀書的氣氛開始,慢慢的養(yǎng)成習(xí)慣,讀書是輕松的,是可以讓人靜下心來的,所以說同學(xué)們讓我們從自己喜歡的書開始讀吧!

  成長演講稿 篇8

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我們正行走在成長路上,在這個路口,我突然有點茫然,我應(yīng)該如何面對我的未來?

  我不是一個討人喜歡的女孩,我每天都有我想做的事,學(xué)習(xí)不好也不壞,我不知道這算不算碌碌無為?

  在我的心靈深處,埋藏著一顆文學(xué)的種子,我期待著,有那么一天,它悄悄地萌發(fā),然后撐起屬于我一方的'天空。但我不懂,不懂的太多。

  當(dāng)自己的知心朋友多次對周圍同學(xué)說我如何如何不好,包括貶低我用心寫成的習(xí)作,并導(dǎo)致那些同學(xué)對自己日漸疏遠(yuǎn)時,我忍了,我不哭,雖然那苦澀的淚水在我心中不停地流淌。我告訴自己:生活是一個簡單而復(fù)雜的方程,只有用心去解,才能獲得成功。

  當(dāng)鄰座的.同學(xué)一次次地誤會自己,我不做任何解釋,而只是沉默。迎著他不屑的眼光,我就如一個不會說話的木偶,臉上卻掛著永遠(yuǎn)的笑容,眼中盛滿辛酸的淚水,真正的痛苦我獨自感受。笑容花開過的結(jié)果是惋惜,而我只想換真心的朋友。我不哭,我告訴自己:生活是一首樸實無華的田園詩,只有做生活的詩人,才能譜寫出美麗的樂章。

  當(dāng)自己的任性和追求換來一張張失望的試卷時,我不哭,我不后悔,我知道:我不能沒有快樂。朋友對我說:“你不懂生活的真諦!”我固執(zhí)地說“這就是我心中的生活!”我覺得人應(yīng)該告別痛苦,告別紛亂的牽掛。我告訴自己:生活是一條跑道,只有做一名真正的運動員,才能跑出輝煌的一幕,不要挽留躊躇的步伐。

  收獲的季節(jié)到了,同學(xué)們都希望收獲到那金色的碩果,看著他們收獲之前興高采烈的樣子,我有一些傷感,不過稍縱即逝,我何嘗不想收獲那金色的果子,但也許我只能獲到銀色的果子,原因呢?用朋友的話說,我太單純,太幼稚。也許是吧?不過,破碎的友誼,不屑的眼光,不也是一種收獲嗎?一種銀色的收獲!這銀色的果子同樣也蘊含著生活的真理,人生的真諦。

  我渴望收獲,不管是金色,還是銀色……但是我我更希望的是可以正確面對我成長路上的每一份收獲,讓每一份收獲都成為我人生中的財富!

  謝謝大家!

  成長演講稿 篇9

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  面對一條河流,歲月如斯,背后的小樹早已婆娑一片樹林,無人會注意柳林后還會有聆聽杜鵑溪水的身影。暮然回首,成長的腳步深深淺淺,卻都給我留下了永恒的快樂……

  成長的滋味到底是什么呢?這是一個不的答案。在成長的過程中我體會到了,也品味到了……成長中,我們不斷地觸碰著新鮮的事。

  童年時,在父母愛的港灣里游玩,邁進(jìn)圖書室里,我又被一篇篇文章所吸引,從中讀了陸游的悲,李白的狂……但我仍在吟誦,仍在想,像在午夜微醒時聆聽窗外隨風(fēng)而來的鈴聲,又像在月牙高升時觀賞閑適萬種的'睡蓮。這讀書中的快樂,又豈是這只言片語所描繪?

  ……漸漸我已長大,幸福快樂更如云集般而來。生日聚會上盡情盡興地狂舞,田間夏令營的篝火都留下說不完的快樂!

  雖然涉世未深,但是我自有我的快樂。走出戶外,把摩肩接踵的街市和背后的嘈雜全都拋到九霄云外去了,走出喧囂,看看書外的景致,春有小雨如甘泉,冬有大雪如鵝毛,還有風(fēng)中雨中的回憶如貝雕。走出校園,才知道這是我成長中的快樂。

  也許有人會問,你的成長就都是快樂嗎?有沒有煩惱,有沒有失敗?當(dāng)然有,不過……

  在我看來,失敗挫折猶如一枝青橄欖,初嘗酸澀,細(xì)品甘甜,人們常說,滄桑是一種美,都是歷盡滄桑才能體味真正的人生,這挫折和失敗就是人們在生活中摸爬滾打留下的創(chuàng)傷與皺紋嗎?記得有位哲人說過:“人活著就要犯點錯誤,犯錯誤就是長見識!逼鋵,挫折和失敗是送給人們的禮物,它將給人們帶來幸福和成功,這不正說明失敗也是一種快樂嗎?

  狂風(fēng)時做卷起的浪,平靜時做閃亮的波;綠色時做亮麗的花;金色時做迎風(fēng)的果,向世人展示:我們成長的幸福、快樂!

  成長演講稿 篇10

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯”,杜甫亦說過:“讀書破萬卷,下筆如有神”,可見在我們文化發(fā)展的過程當(dāng)中,書一直都是伴隨著我們,我們應(yīng)該要去積累足夠多的知識,從書中去獲取更多的知識,體會讀書的樂趣,作為一名學(xué)生,我們其實是離書最近的群體,除了完成好自己的學(xué)習(xí)之外,多讀一點書總是沒錯的,我們應(yīng)該要去好好的積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

  有了書我們才有了文化,有了書我們才能夠去了解更多的知識,書中世界是非常廣闊的,我們應(yīng)該要好好的去積累,小學(xué)的時候我們喜歡讀一些寓言,神話相關(guān)的書,那時候就感受到了書中的精彩,同時知道了很多的寓言故事,從中也明白了很多道理,有了很多經(jīng)驗,這讓我也覺得自己各方面充實了很多,讀到狐假虎威的時候,我明白了做人一定要看清楚自己的定位,不要借著別人的權(quán)威欺壓別人,只有自己強(qiáng)大了才是真的強(qiáng)大。

  讀到揠苗助長的.時候,我明白了,生活當(dāng)中我們一定要腳踏實地,做事情要一步一個腳印,慢慢的來,要戒驕戒躁,萬事都是遵從事物發(fā)展的客觀規(guī)律才行。

  讀書是可以開拓我們的視野,確實我現(xiàn)在還是感覺非常充實的,我也從這個過程當(dāng)中,認(rèn)識到了自己各方面存在的問題,讀書也是可以教會我們很多道理,同時也從中續(xù)期經(jīng)驗,這是我們應(yīng)該對自己認(rèn)真的。

  小的時候自己不識字,但總是喜歡聽書中的故事,那個時候我就覺得書中的世界,無比的精彩,也是很憧憬自己以后能夠翱翔在書中的海洋中,讀書也是我們應(yīng)該要養(yǎng)成的好習(xí)慣,在初中階段我們應(yīng)該要深刻的認(rèn)識到讀書的重要性,無論是在什么時候都應(yīng)該要吸取足夠多的知識,這樣才能夠更加的有底氣。

  有了書的陪伴,我們的生活也就更加的精彩,書是我的良師益友,每次自己比較煩惱的時候,我都會選擇讀書,這樣也能夠讓安撫我的心靈,只有嘗試著好好的去讀書,才能夠體會到更多寶貴的東西,也是能夠從中體會到其中的快樂。

  同學(xué)們我們應(yīng)該在這個年紀(jì)多讀一些書,提高我們自身的修養(yǎng),這樣才能可讓自己得到更多的提高,讀書是非常重要的,在這個浮躁的環(huán)境下面,我們多花一點時間在讀書上面,這樣我們才能夠和別人不一樣,才能夠更加的優(yōu)秀。

  成長演講稿 篇11

  教師常說:“愛讀書才能使自我知識豐富,視野開闊!彪m然我活潑好動,可是我不喜歡看書。但一次偶然的機(jī)會,改變了我不愛看書的壞毛病。

  記得三年級五一節(jié)放假的那天,媽媽硬把我拉到新華書店。

  剛進(jìn)書店大門,一股清涼的感覺撲面而來,真是爽快極了!書店里又涼快又安靜,看書的人異常多:站著的`、蹲著的、坐著的,到處都是。

  我看了四周一圈,隨便從書柜上找到一本學(xué)校小說系列——楊紅纓阿姨寫的《淘氣包馬小跳》之《同桌冤家》。

  隨手翻了兩頁,我便聚精會神、一心一意、爭分奪秒、如癡如醉地讀起來,越讀越覺得馬小跳盡管調(diào)皮,但也有很多可愛的地方,馬小跳的性格簡直和我太像了。

  我喜歡路漫漫的聰明好學(xué),喜歡馬小跳的頑皮機(jī)靈,喜歡丁文清的博學(xué)多識,也喜歡夏林果的善解人意,還有毛超、張達(dá)、唐飛等幾個愛學(xué)也愛鬧的調(diào)皮鬼……

  從此,我不喜歡看書的毛病改掉了許多,我從書中品嘗到了前所未有的樂趣,好書真的我的好伙伴呀。

  成長演講稿 篇12

  成長和蛻變,是一個長盛不衰的命題,人們從來不曾停止對它們的追尋和理解。因為在每個人的心中,都有一個不斷成長,最終完成蛻變的理想中的自己。我的心中也不例外。

  在我很小很小的時候,我覺得理想中的我是一個身懷絕技、風(fēng)度翩翩的江湖大俠。我會以夢為馬,手持長劍,沖破學(xué)校的桎梏,遠(yuǎn)離父母的羈絆,浪跡天涯,四海為家,人們問我來自何方,又將去往何處,我說我是遠(yuǎn)方的忠誠的兒子,我的征途是星辰大海。我行俠仗義,除暴安良,脫身白刃里,殺人紅塵中。獲救的良民問我江湖名號,我說浪客本獨孤,無名任逍遙。我一生縱橫四海無雙,但求一敗而終不可得。不自量力的劍客們找我一決高下,我說你們誰人堪與我戰(zhàn),我的女神在等我。

  日子一天天過去,我在各種樹下挖了無數(shù)的坑,鉆了無數(shù)的山洞,我逐漸明白了傳說中的江湖秘籍大概和靠譜的長沙天氣預(yù)報一樣,真的不存在,我精心打造的大寶劍也遠(yuǎn)沒有想象中那么鋒利。最要命的是,沒有女神在等我,而一個沒有貴婦人的騎士從來都是不完整的。所以第一個理想中的自己就這樣理我遠(yuǎn)去了。伴隨著理想破滅的迷惘與失落,我升入了中學(xué)。

  在我的中學(xué)時代,我堅信我已經(jīng)是一個深經(jīng)歷過夢想破滅的滄桑的老男孩了,所以我對于理想中的自己也有了更加現(xiàn)實的理解。中學(xué)時代的我覺得理想中的我是一個只剪殺馬特,專治非主流的發(fā)型師,只是當(dāng)時年少不更事,居然不知道還有藍(lán)翔技校這樣的知名學(xué)府,學(xué)業(yè)中規(guī)中矩的我也一直沒有機(jī)會進(jìn)入其中深造,不免有些遺憾。所以我又一次錯過了蛻變的機(jī)會,只留下一聲嘆息。不久之后,我便背上行囊背井離鄉(xiāng)來到長沙上大學(xué)。

  在大學(xué)的時光里,我對于理想中的自己又有了新的理解,我覺得理想中的我是一個胡子拉碴、長發(fā)飄飄的行吟詩人。我要像凱魯亞克一樣在路上不停地走,寫一些波德萊爾那樣帶勁的詩。時光匆匆,四年一夢,在大學(xué)的四年里,我陸陸續(xù)續(xù)地在路上走了一段時間,卻總覺得不夠灑脫。我多多少少地寫了一些詩,卻總覺得不夠帶勁。

  一路走來,我清楚地感受到我的成長,但是那個理想中的自己卻一直在遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方,不曾觸及。換句話說,我感覺自己一直在成長,從來沒蛻變。

  如今的我走出校門,心里終于沒有了那些千奇百怪的理想中的自己,默默地接受塵世的'洪流帶我漂向汪洋大海,漂到了各位同學(xué)的身邊。但是我卻第一次感覺到那個理想中的自己離自己這么近,近到觸手可及。這時候,我終于明白:我一直沒有成為理想中的自己,并不是理想中的自己離我太遙遠(yuǎn),而是我的雙腳從未堅實地站在土地上。我曾經(jīng)百般追尋理想中的自己卻總是刻舟求劍,直到發(fā)現(xiàn)隨遇而安和專注當(dāng)下才是答案。我也明白真正的成長和蛻變從來不是加法,而是減法。

  真正的成長,就是繞一個很大的圈子,去明白一個最簡單不過的道理,然后用它指引著自己度過一生。

  真正的蛻變則是逐漸剔除的過程,剔除華而不實的一切,僅留下生命中最重要的東西,從而做一個簡單而堅定的人。

  加入三小不過才三個月的時間,現(xiàn)在回過頭看看自己走過的路,卻發(fā)現(xiàn)原來自己已經(jīng)做了那么多的事情:從朗讀大賽到板書大賽,從學(xué)習(xí)怎樣聽評課到附小二小參見實踐聽課,從學(xué)習(xí)怎樣說課到實踐說課,從學(xué)習(xí)觀摩名師視頻到實踐作課等等,每一項活動都是歷歷在目,每一項活動都帶給了我很多啟示。

  在教室基本素質(zhì)大賽中,從段含寧老師的朗誦中,我學(xué)到了聲情并茂的朗誦是情景再現(xiàn)的朗讀。從戶璽硯老師的朗誦中,我學(xué)到了情緒飽滿到位的朗誦是富有感染力的朗誦。從杜景芳老師的粉筆字中,我看到了她的字是那樣的剛勁有力,大方得體。而楚偉麗老師的粉筆字又是那樣的端莊秀麗?吹剿说拈L處同時也讓我意識到自己的不足,堅定了我要強(qiáng)化基本功訓(xùn)練的信念,爭取縮短與他人的距離。

  通過學(xué)習(xí)整理資料,讓我對高效課堂有了新的認(rèn)識和理解,為以后的有效教學(xué)奠定了堅實的理論基礎(chǔ)。通過交流學(xué)習(xí)讀書筆記,豐富充實了我們的學(xué)習(xí)資料,規(guī)范了我們的書寫格式。

  走進(jìn)附小二小進(jìn)行的為期一周的聽評課活動,讓我們看到了其他實驗小學(xué)的精彩課堂,在學(xué)習(xí)他們經(jīng)驗的同時,更激勵了我們要努力打造自己的高效課堂,爭取追趕兄弟學(xué)校,超越自我!

  通過多次觀摩學(xué)習(xí)名師視頻,讓我們看到自己與名師之間的差距,經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)和反思后,我們舉辦了為期一周的作課活動,在作課活動中,我們每位老師都展現(xiàn)了自己的最高水平,從王澤芳老師的語文到胡麗然老師的數(shù)學(xué)以及戶璽硯老師的英語,無一不透露出大師的風(fēng)范,讓我看到了咱們?nèi)≌娴氖侨瞬泡叧,人人是我學(xué)習(xí)的榜樣。

  回顧走過的這段路程,我看到是自己一步

  一個腳印的成長,展望未來三小的路,我看到

  的是你我結(jié)伴而行,一路歡聲笑語!

  成長演講稿 篇13

  “半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠那得清如許,為有源頭活水來!币皇字祆涞摹队^書有感》告訴我們要不斷汲取新知識來充實自己。那大家認(rèn)為獲得新知識的方法有哪些呢?在我看來啊,讀書就是一大妙方。

  我與書的故事要從三歲說起,媽媽每天晚上都會給我讀《安徒生童話》。一個個有趣的故事使我對這個“長方體”里的神秘世界充滿了向往。后來慢慢長大了,看得書也從童話變成了小說、散文、古詩文等等。今天,我想和大家分享我在書中遇見的那些人和事。

  我在書中見證。讀一本好書,閱一段人生。透過書本,我見證了楊絳先生一家三口的歡聲笑語,見證了老人在女兒丈夫都去世之后的堅強(qiáng);我見證了沈復(fù)與蕓的美好愛情,原來只要愛一個人:布衣茶飯便可樂終生。我見證了思嘉從一個少女到獨當(dāng)一面的女人的成長。她的勇敢與不顧一切,任性與執(zhí)拗,都讓我難以忘懷。書打破了時空的阻礙,帶領(lǐng)我們穿越到每一個角落,每一段歲月,去見證一個個人間喜劇也好,悲劇也罷。這是多么神奇且浪漫!

  我在書中明悟。我明白了活著需要勇氣與希望。也許孫少平歸根結(jié)底也只是一個平凡的人,但正因為他的努力,才讓每一個普通的日子熠熠生輝。即使《命若琴弦》里的老瞎子再怎么尋找,臨死前依舊沒看見光明,但正是因為他的.苦苦追求,才讓每一個絕望的日子有了活下去的理由。書中告訴我,縱使世態(tài)炎涼,也要懷抱希望,勇敢去闖!

  我一直堅信文字的力量是不可估量的。它為我們答疑解惑,使我們振奮精神,讓我們幸?鞓。我們一生所產(chǎn)生的所有情感都能在某一本書中找到相似之處,都能和作者產(chǎn)生共鳴。它能帶給我們的不僅僅是知識,更是一次機(jī)會,一次與作者跨時空交流的機(jī)會,一次尋找知音的機(jī)會!為此,我立志,今后也要努力做一個用文字傳輸力量的人。

  一本本書就如我的一個個好友。我為每個幸福的個體歡笑,我陪每個失落的靈魂哭泣。我細(xì)細(xì)品味每一處別樣的風(fēng)景,享受得到的每一份精神食糧。當(dāng)我再帶著這般思考回歸現(xiàn)實社會時,我會多一份淡然,多一份勇敢,多一份堅定。我知道:這是一縷縷書香滋潤過我心之后留下的印跡。那么現(xiàn)在,也請你和我一起,共同走進(jìn)美妙的閱讀世界吧!

  成長演講稿 篇14

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!

  從青春到青春,我的成長軌跡一直伴隨著歡笑和淚水。有時候覺得難過,有時候覺得開心。在成長的過程中,我們會遇到一些困難。屢敗屢敗,在我們快要失去信心的時候,只要能咬緊牙關(guān),定下自己的目標(biāo),我們就會快樂的成長。

  學(xué)習(xí)進(jìn)展

  學(xué)習(xí)的進(jìn)度就是我們上課聽講,課后吸收知識,復(fù)習(xí)總結(jié)和前一期的對比。每當(dāng)看到語文和數(shù)學(xué)作業(yè)“優(yōu)秀”的時候,我總是很興奮,想著下次再考個“優(yōu)秀”。當(dāng)英語作業(yè)出現(xiàn)“好”的時候,我總會思考英語考試得高分的'情況。一次又一次考砸了,想想自己為什么考砸了,反思一下自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),下次努力吧。這個時候,我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了,我長大了,我在成長的過程中很快樂。

  閱讀理解

  閱讀理解是我們靈魂的凈化。從小到大,我們讀書長大,也讀了一些書。之前只看了書里的故事,后來慢慢就懂了。這不就是一個成長的過程嗎?我在閱讀中獲得快樂,《鋼鐵是怎樣煉成的》和羅曼在奧斯特羅夫斯基。羅蘭的《名人傳》,老舍的《駱駝祥子》。一本書被我吸收了。進(jìn)入初中,學(xué)習(xí)越來越差,沒有空余時間看書。但是時間就像海綿里的水。如果你愿意擠,總會有。我用零碎的時間去理解書中的知識,這讓我很開心。

  人民的幫助

  生活中,他們總是在我身后默默為我加油。他們是我的親戚。正是因為他們,我才會堅強(qiáng)勇敢。我的親戚是最了解我的人。他們陪伴我走在成長的道路上。當(dāng)我失敗時,他們?yōu)槲覛g呼,激勵我。等我成功了,告訴我不要驕傲,繼續(xù)努力。在我成長的過程中,有一些默默無聞幫助過我的人,就是教我的老師。人們把老師比作園丁。多么好的比喻,因為他們給我們帶來了知識。受到這份愛的激勵,我努力成長,享受快樂。

  從小到大,有風(fēng)平浪靜,有驚濤駭浪,但正是因為有了他們,我才能擁有幸福。

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