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讀書節(jié)故事演講稿
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在日常生活和工作中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的讀書節(jié)故事演講稿,希望能夠幫助到大家。
讀書節(jié)故事演講稿1
大家好,我是四零一班的xx。
說起來,我與書結(jié)緣已久。一兩歲時(shí),從寶寶手撕書開始,邊玩邊看;三四歲時(shí),聽媽媽講故事,在故事中進(jìn)入甜美夢鄉(xiāng);五六歲時(shí),自己看繪本圖畫書和文字很少的小人書;七八歲上了小學(xué),先看注音讀本,再看淺顯易讀的純文字讀本;現(xiàn)在,我已經(jīng)開始看兒童長篇小說啦!書香伴我成長,浸潤著我稚嫩的心靈。
媽媽說:“腹有詩書氣自華!彼晕以谇髮W(xué)、學(xué)藝的同時(shí),也按部就班、一步不落地讀著書。我覺得,讀書的人,眼睛是晶亮晶亮的。因?yàn)樗粌H看得到眼前的大千世界,還看得到遠(yuǎn)古、未來。讀書的人,頭腦是靈活無比的。你想,他結(jié)識(shí)了書這位良師益友,處處得到它的指點(diǎn),怎能不聰慧明敏?讀書的人,心靈更是豁達(dá)大度,因?yàn)闀杏袩o比豐富的生活,無比厚重的歷史,無比絢麗的想象,無比開闊的時(shí)空。漫游書的世界,可以積淀前人的.經(jīng)驗(yàn),可以博古通今,可以穿越時(shí)空做心靈旅行,還可以打開奇思妙想的大門。雨果說,比陸地更廣闊的是海洋;比海洋更廣闊的是天空;比天空更廣闊的,是人的胸懷。讀書的人,海納百川,博采眾長,心胸怎能不博大?
我愛讀書,我也要學(xué)著“善讀之”,不僅要認(rèn)真選擇適合我看、對(duì)我有教益的書,還要專注地看,帶著頭腦和心靈讀書,讀中思,思中讀;讀出知識(shí),讀出道理,讀出志向,讀出勇氣,讀出情懷,讀出信念,讀懂所有的美好和智慧。
有書作伴,我相信:我們的生活會(huì)更加充實(shí),更多姿多彩!
讀書節(jié)故事演講稿2
上午好!我是六年二班的李,感謝老師和同學(xué)們給我這個(gè)機(jī)會(huì)在這和大家交流讀書的心得。
說到讀書,滿腔的熱情涌上心頭,愛好讀書不僅僅是喜歡,更多的則是癡迷與鐘情,讀書讓我在知識(shí)的海洋里遨游,讀書讓我快樂地成長、幸福地生活,讀書讓我認(rèn)識(shí)了寬廣的大千世界。
我就是一個(gè)小書迷,讀書一直伴隨著我成長。很小的時(shí)候,我最喜歡看《畫報(bào)》和《畫冊(cè)》等。上小學(xué)以后,喜歡讀的書也越來越多,各種各樣的書我都喜歡看。一有空我就如饑似渴的看書。從《三國演義》到《西游記》,從《愛的`教育》到《感恩系列叢書》等,這些中外名著讓我懂得了團(tuán)結(jié)的力量和成功的艱辛,學(xué)會(huì)了與人要和睦相處,學(xué)會(huì)了要感恩。
現(xiàn)在我仍喜歡看書,《百科全書》讓我感受到大自然的奇妙,懂得了許多科普知識(shí)。我讀過的書有很多有《灰姑娘》、《金山王》、《海的女兒》、《十萬個(gè)為什么》、《紅樓夢》、《西游記》、《中外神話故事》、《格林童話》、《安徒生童話》、《世界未解之謎》、《中國古今寓言》、等等,在這我就不一一列舉了。書,已經(jīng)是我離不開的朋友了,每天晚上不看上半個(gè)小時(shí)的書,我就不能入睡,我初步算了一下,從四年級(jí)到現(xiàn)在我看過的課外書共計(jì)65本。
我與書之間也發(fā)生過許多有趣的事,現(xiàn)在和大家分享。
有一次,我和媽媽去聯(lián)合書城買書。我買了一本《拇指姑娘》。一回到家,我就迫不及待的開始看了。到了吃午飯的時(shí)間了,但我還是在房間里津津有味的看著書。媽媽在飯廳叫我:“寶寶,下來吃飯了!”我習(xí)慣性的應(yīng)了一聲:“哦!”但我還是沒動(dòng)身。過了一會(huì)兒,媽媽又叫了一聲:“李淞,快點(diǎn)下來吃飯了!”我又應(yīng)了一聲:“哦!”跟著還是在看書。直到媽媽上來叫我的時(shí)候,我才從故事情節(jié)中回過神來,戀戀不舍的放下書,下去吃飯。在這件事情中,我雖然餓了肚子,但還是看完了《拇指姑娘》,我可開心了!
“讀書之樂何處尋,數(shù)點(diǎn)梅花天地心。”在讀書中成長,在品書中堅(jiān)強(qiáng)、在看書中體驗(yàn)樂趣。通過讀書,我懂得了人間百態(tài),通過讀書,了解了世事變化,通過讀書,知道了人生的陰晴冷暖,讀書、學(xué)習(xí),讓我“不出門能知天下事!弊x書,真好!
不管生活怎么改變,任時(shí)光怎么倒流,我對(duì)讀書永遠(yuǎn)是情有獨(dú)鐘,因?yàn)樽x書,增長了我的知識(shí),增強(qiáng)了我的語言表達(dá)能力,提高了我的寫作水平,滋潤了我的心靈,我在讀書中生活,在讀書中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中讀書,感謝讀書,讓我學(xué)會(huì)了生活,感謝讀書,讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)。
我要與書做朋友,做一輩子的好朋友,愿書如良師益友般地陪伴著我走向成功之路!
讀書節(jié)故事演講稿3
親愛的老師、同學(xué)們:
唐代詩人杜甫曾經(jīng)寫過這樣一句話:“讀書破萬卷,下筆如有神。”這句話的意思:讀書讀的多了,寫起文章來自然也優(yōu)美、舒暢多了。
前不久,一個(gè)落葉飄飄的傍晚,在秋風(fēng)的帶領(lǐng)下,我和媽媽漫步在環(huán)城河邊的林蔭小道上。這時(shí),媽媽說:“這正是一個(gè)很好的作文題材,我們以秋為主題,一起來寫一篇作文,咱們來比一比,怎么樣?”我沒意見?珊髞砦覍懞弥,看了媽媽寫的文章以后,才發(fā)現(xiàn):自己比不上媽媽的作文。媽媽的作文到處充滿著詩情畫意,到結(jié)尾,用一個(gè)省略號(hào)讓讀者自己去慢慢思考著秋天還有什么樣的美景。我情不自禁地說:“寫得真美!”媽媽卻說:“這都是書的功勞。”我用懷疑的眼光瞧著她。她笑著說:“是啊,我看的.書很多,好詞好句已經(jīng)在我腦海里了,只需要整理一下思路就行了。”我聽了,心想:這不正是應(yīng)了杜甫的那句話了嗎?
“讀書破萬卷,下筆如有神!蔽译m然看的書很多,但沒選擇。所以有選擇地讀書也是很重要的!我想:我一定要多讀書,才能把作文寫好。
讀書節(jié)故事演講稿4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
書,對(duì)我們是大有裨益的。
閱讀,是一種習(xí)慣,是需要長期養(yǎng)成的。
首先,要主動(dòng)讀書。要對(duì)書內(nèi)的內(nèi)容、知識(shí)有一種渴望,想要使自己的生活、知識(shí)、精神豐盈起來。若一個(gè)人不想讀書,心思閑游,就算你如何強(qiáng)迫他,他都不會(huì)去認(rèn)真讀書,做自己不愿做的事,想必一定是痛苦的。所以,讀書是強(qiáng)求不得的。
其次,要有濃厚的興趣。所謂的興趣,其實(shí)是一種想象。我在閱讀文章時(shí),腦子里總是浮想聯(lián)翩,將書內(nèi)一個(gè)個(gè)文字,轉(zhuǎn)化成豐富的影像,把文章內(nèi)所描繪的人物,渲染的`環(huán)境添加到這些影像之中,便與文章所表達(dá)的內(nèi)容極為接近。最后將這些影像串聯(lián)起來,便就成了自己創(chuàng)作的獨(dú)特的“電影”,對(duì)文章的印象便也就加深一層,更有助于我們對(duì)文章的理解。
我酷愛讀書,是著名作家冰心、楊紅纓、鐘墨、秦文君、梅子涵、童喜喜的鐵桿粉絲。有句名言說“書是人類進(jìn)步的階梯。”這句話說明了讀書的重要性,對(duì)我來說,“書是我的精神食糧”,我的生活里一日不可無書。
聽媽媽說,在我很小的時(shí)候,我和書之間就有過有趣的故事。老北京有一個(gè)風(fēng)俗叫“抓周”,孩子周歲抓到什么,將來就和什么有緣。在我一周歲的那天,爸爸媽媽也讓我“抓周”。他們?cè)谖业拿媲皵[滿了花花綠綠的物品:有玩具、鋼筆、圖書、糖果等等,我毫不猶豫地抓起了一本書。媽媽故意把書拿走,我馬上莫名其妙的哇哇地大哭起來,也許從那時(shí)候起我便與書結(jié)下了不解之緣。每天我都央求著媽媽給我讀書、講故事,講了一本又一本。有時(shí),媽媽太累了就說:“今天咱們只講一本好不好?”我就把書架上最厚的《睡前故事》拿出來,弄的媽媽哭笑不得。
現(xiàn)在我成了一個(gè)地道的小書迷,圖書館、書店是我每周都要光顧的地方。因?yàn)榻?jīng)常去圖書館借書就連圖書館的阿姨都叫我“小書妹”。讀書開啟了我智慧的閘門,它讓我展開稚嫩的翅膀飛翔在知識(shí)的天空,開闊眼界;它讓我開啟腦海的空白去汲取無盡的學(xué)問,無法自拔;它讓我敞開單純的心扉去探索生命的真諦,完善自我。我有一個(gè)雷打不動(dòng)的習(xí)慣---每天晚上必須看一會(huì)書才能入睡。媽媽不讓我在睡覺前看書,因?yàn)槲乙豢淳屯藭r(shí)間,第二天早上要等媽媽叫好幾遍才能爬起來。為了不讓老媽發(fā)現(xiàn),我便和她打起了“游擊戰(zhàn)”。媽媽來了我就把燈迅速關(guān)掉,媽媽走了又把燈打開。可是,畢竟媽媽比我吃的鹽多,我還是瞞不住媽媽那智慧的雙眼。一次,老媽假裝走出房間關(guān)了門,可實(shí)際上人還在門外,當(dāng)她突然打開房門時(shí),我一下子驚呆了,不敢再和媽媽打游擊戰(zhàn)了。
我迷戀書籍,可媽媽的政策又難以違抗,于是我就裝做肚子疼利用上廁所的時(shí)間看書,有時(shí)一蹲就是個(gè)把小時(shí),幸虧我家是坐便不然我的小腿兒可就吃不消了,經(jīng)常能聽到媽媽大喊:“你是不是掉廁所里了?”我才如夢初醒,連聲應(yīng)和著:“哦!馬上!馬上!”卻對(duì)內(nèi)容精彩的書籍愛不釋手。媽媽見我如此的癡迷圖書,懂得了我的心思,也就不再過多的限制我了。就這樣,我一天天長大,書也成了我形影不離的好朋友。
讀書節(jié)故事演講稿5
親愛的同學(xué)們:
大家下午好。
四月,草長鶯飛,萬紫千紅,墨香四溢的實(shí)驗(yàn)小學(xué)迎來了第二屆讀書節(jié)。在校園里行走,撲面而來的是濃濃的書香,耳畔聆聽的是瑯瑯的書聲,心里涌動(dòng)的是暖暖的熱流。這位無聲的朋友,它引領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋,它指引我們?nèi)松姆较颍凰鼛覀冾I(lǐng)略無邊的風(fēng)光,給予我們無聲的力量。它有一個(gè)響亮的名字,叫書籍。
讀書節(jié),顧名思義,就是為讀書設(shè)置的節(jié)日,在節(jié)日里大家一起讀書,交流讀書收獲,共享讀書的快樂。讀書,就是要把書當(dāng)做朋友一樣,去讀懂這位‘朋友’內(nèi)心最深處的`世界。分分秒秒的變化就這樣靜靜地發(fā)生在我們翻動(dòng)書頁的瞬間,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲就這樣默默地形成于我們提筆書寫的時(shí)刻。
今年,我們學(xué)校添置了大量適合我們少兒童年閱讀的優(yōu)秀圖書,這些精神食糧培養(yǎng)同學(xué)們的讀書興趣,營造良好的書香校園氛圍,所以,我們更加期待讀書節(jié)的順利舉行,并取得預(yù)期的效果,而這一切,還需要全體同學(xué)和老師以及家長的共同努力。
這次讀書節(jié)開展的活動(dòng)有:好書交換、書簽制作、手抄報(bào)展評(píng)、詩歌朗誦、故事演講、讀書征文競賽、課外閱讀知識(shí)競賽等,形式多樣,內(nèi)容豐富,大家都要參與進(jìn)來,成為讀書節(jié)的主人。
近年,國外流行一種五步讀書法,國外一些教育學(xué)家和心理學(xué)家認(rèn)為,這種讀書法符合人們讀書中的一般思維規(guī)律,有助于理解書本內(nèi)容和增強(qiáng)個(gè)人記憶力。
五步讀書法過程如下:我們大家一起來分享吧。
瀏覽:這是讀書的第一步,當(dāng)拿到一本書后,首先應(yīng)概要地讀一讀該書的提要、目錄,以便以該書有個(gè)大體的了解。
發(fā)問:這一階段,要讀書中各章節(jié)的標(biāo)題以及章節(jié)承上啟下的內(nèi)容,一邊粗讀一邊提問。這樣可以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)自己的鉆研。
閱讀:如果說瀏覽、發(fā)問敲開了書本知識(shí)的大門,閱讀則是登堂入室。
復(fù)述:即“回憶印象”,如俗話說的“過電影”。離開書本;貞洉械膬(nèi)容,看自己發(fā)問題目上否獲得了正確的理解。這是自我檢查學(xué)習(xí)效果的方法,也是鞏固記憶的手段。
復(fù)習(xí):一般在復(fù)述后一、二天內(nèi)進(jìn)行,隔一段時(shí)間再重復(fù)一次,可以鞏固已有的知識(shí),又能溫故而知新,從中獲得新的體會(huì)。
同學(xué)們,我們一起行動(dòng)起來,每天堅(jiān)持看30分鐘以上,日積月累,你的知識(shí)將極為豐富,你的作文將特別精彩。唐宋八大家之一的蘇東坡有句勵(lì)志詩: “發(fā)奮識(shí)遍天下字;立志讀盡人間書。”,希望大家“愿乘風(fēng)破萬里浪,甘面壁讀十年書”。從書里走進(jìn)去,享受精彩的童年,從書中走出來,創(chuàng)造亮麗的人生。
謝謝大家!
讀書節(jié)故事演講稿6
親愛的老師們,同學(xué)們:
中午好!古往今來,全世界的人都一致認(rèn)為猶太人最聰明,最富有智慧。在每一個(gè)猶太人的家庭,當(dāng)小孩稍微懂事時(shí),母親就會(huì)翻開,滴一點(diǎn)蜂蜜在上面,然后由孩子去品味上的蜂蜜。這種儀式告訴孩子:書是甜的。每一個(gè)孩子都要回答這樣一個(gè)問題:“假如有一天,你的房子被燒毀,你將帶著什么逃生?”要是孩子回答不出來,媽媽就會(huì)告訴他:“孩子,你應(yīng)該帶走的不是財(cái)寶,而是智慧。因?yàn)橹腔凼侨魏稳硕紦尣蛔叩,只要你活著,智慧永遠(yuǎn)跟隨著你!
從這個(gè)學(xué)期開始,我們開始了書香校園的建設(shè),每個(gè)班級(jí)都有了自己的讀書角,有了固定的`讀書時(shí)間,同學(xué)們,當(dāng)你們讀書的時(shí)候,你們眼睛里發(fā)出亮閃閃的光,跟隨著故事里的主人公一起喜怒哀樂,這讓我們深深地感到:其實(shí),每一個(gè)孩子與書籍都有著親近的靈性,F(xiàn)在,老師們已經(jīng)為大家安排了各種各樣的活動(dòng),有“讀書漂流活動(dòng)”,有“紅領(lǐng)巾讀書讀報(bào)活動(dòng)”,有小小故事會(huì)、“讀書大王”評(píng)比等等,這些活動(dòng)有的需要我們自己去參與,有的會(huì)由老師和你們一起完成,還有的將請(qǐng)爸爸媽媽和我們一起來讀書。
同學(xué)們,在明媚的清晨,在閑適的午間,在睡前的被窩里,在雙休日的沙發(fā)上,讓我們都捧起書籍,在書的世界里流連吧!去書中體會(huì)愛國的壯懷激烈,學(xué)會(huì)對(duì)家人和朋友的珍視與感恩,擁有一顆熱愛每一個(gè)生命的高尚情懷,那么,我們就在讀書中長大了!古人說得好:“布衣暖,菜根香,讀書滋味長!笔茄剑恼率怯形兜赖,它們的味道各不相同,我們?cè)撊ズ煤玫鼐捉溃?xì)細(xì)地回味,讓那濃濃的香流進(jìn)我們的口角,流進(jìn)我們的心尖。
最后,我祝愿本次讀書節(jié)獲得圓滿成功!謝謝大家!
讀書節(jié)故事演講稿7
尊敬的各位老師,各位同學(xué)們:
大家下午好!今天,我演講的題目是:我的讀書故事。我有許多各種各樣的書籍,長篇小說,故事童話,它們不但是我的知心朋友,還是一盞指明燈,照亮你前進(jìn)的步伐,為你解決困難。
我從小就愛看書,小時(shí)候,我喜歡看一些具有漫畫插圖的故事書,那時(shí)候的我囫圇吞棗,不求甚解,F(xiàn)在我長大了,就比較喜歡漂流記,歷險(xiǎn)記等刺激又令我驚險(xiǎn)的小說故事。這樣的讀書生活讓我不亦樂乎。在我茫茫的腦海中,我還清晰地記著一件事,這件事就像一張貼紙,牢牢地貼在我的心中,使我揮之不去。
當(dāng)我沉重得從老師手中接過測驗(yàn)卷的那一刻,我的心中掠過不安分的一念,那次測試我只得了85分,非常糟糕;氐郊,我生怕被爸爸責(zé)罵,于是我就躲在房間里看書。當(dāng)時(shí),我看了一本名叫《勇敢的故事》的書,就是因?yàn)檫@本書,給予了我成功的啟示。當(dāng)我讀到:“在一個(gè)又濕又滑的.地方,她摔倒了,摔的很厲害,膝蓋上淌滿了鮮血,但她勇敢極了,她沒有哭,也沒有放棄,而是勇敢的站了起來。”時(shí),我的眼睛猛然一亮:是啊,從哪里跌倒就從哪里站起來,這次失敗了,但這并不代表下一次也是同樣的失敗。于是,我立刻拿起語文書復(fù)習(xí),有時(shí)間就做做爸爸買的練習(xí)題,經(jīng)過我的努力,在下一次的測驗(yàn)中,我果然取得了優(yōu)異的成績,這使
我明白了:失敗乃成功之母,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?只有在失敗中汲取教訓(xùn),才能取得好成績,才能取得成功。我愛讀書,因?yàn)樗o予了我許多許多,讓我們共同在書的海洋中遨游,感受讀書的樂趣吧!
我的演講完畢,謝謝大家。
讀書節(jié)故事演講稿8
親愛的同學(xué)們、老師們:
早上好!今天我們聚集在這里隆重舉行第五屆讀書節(jié)閉幕式。首先,請(qǐng)?jiān)试S我感謝,在第五個(gè)讀書節(jié)中各位老師、全體同學(xué)們的積極參與,并向獲獎(jiǎng)的同學(xué)、老師、班級(jí)表示熱烈地祝賀,希望廣大師生以他們?yōu)榘駱,以?shí)際行動(dòng)做個(gè)文雅的二高人。
現(xiàn)在,讓我們回眸讀書節(jié)的那一幕幕:4月25日,全校拉開了讀書節(jié)的序幕。兩個(gè)月以來,每當(dāng)下課,追逐打鬧的同學(xué)少了,看書的同學(xué)多了;周末,上網(wǎng)的同學(xué)少了,|||以書為友的同學(xué)多了;顒(dòng)中,全校同學(xué)人人參與:從一篇篇寓意深刻的作文、一首首動(dòng)聽的歌謠、一份份精美的手抄報(bào)中,我們仿佛看到同學(xué)們想象的翅膀在紙上飛舞;讀書節(jié),我們舞筆弄墨,寫出了我們自己的詩歌,還配上了美麗的畫,詩與畫的美妙意境讓同學(xué)和老師贊不絕口,原來我們還可以這樣棒……很多同學(xué)還寫下了厚厚的'讀書筆記,有的班級(jí)還設(shè)計(jì)成了圖文并茂的讀書板報(bào),讓同學(xué)們領(lǐng)略到愛讀書、會(huì)讀書的優(yōu)秀成果,感受到語言文字的魅力;書,是我們師生共同的朋友,拉進(jìn)了我們心靈的距離,我們朗誦詩歌、唱歌、跳舞,我們表演課本劇、詩朗誦,我們歡聲笑語、其樂無窮。
本屆讀書節(jié)我們向師生推薦了一系列的讀書書目。在成長中我們要讀好四本書:父母是一本書,讀她,我們知道了父母的愛悄悄躲進(jìn)了童謠里,躲進(jìn)了歌謠里,躲進(jìn)了故事里,父母是人生的第一本書;老師是一本書,是她帶領(lǐng)我們走向圖書王國,踏上閱讀的歷程,與大師對(duì)話,與經(jīng)典交流,老師是生活這本書的經(jīng)典篇章;課堂是一本書,幾十雙眼睛就是幾十顆閃亮的明星,走進(jìn)書本,我們潛心閱讀,感悟歷史的真實(shí),走出書本,我們深深體悟到,生命原來可以這樣壯美,課堂是生活這本書的精彩華章;生活是一本書,讀他,我們懂得生命的珍貴,懂得了感恩,感謝老師給予的教導(dǎo),感謝書本給予的啟迪,感謝所有曾關(guān)心我們,支持我們,給予我們二高人信任、鼓勵(lì)的朋友們!讓我們一起為生命而閱讀吧!
第五屆讀書節(jié)即將落幕,但閉幕式只是階段性的總結(jié),強(qiáng)調(diào)的是讀書節(jié)是我們一生中永遠(yuǎn)過不完的節(jié)日。讀書節(jié)雖然閉幕,可是我們依然在成長,一直在不斷地學(xué)會(huì)做人處事。因此,我們要把讀書堅(jiān)持到底,讓讀書達(dá)到最佳境界:沒有人強(qiáng)求我們讀書,沒有物欲引誘我們讀書。讀書,只是作為一種生活方式、一種生活需要,飯不可一日不吃,覺不可一日不睡,書不可一日不讀。我們堅(jiān)信,讀書一定讓我們活得更加體面和高貴,會(huì)使人更加睿智和豁達(dá),優(yōu)雅與美麗。把讀書進(jìn)行到底是我校永恒的誓言!
最后我希望,今后,我們不僅要讓書香溢滿校園,還要讓書香飄向家庭,飄向社區(qū),讓我們的閱讀更加豐富,讓我們的生命更加精彩!
讀書節(jié)故事演講稿9
書籍是一座智慧的殿堂,是一片思想的森林,是一方文明的沃野,包羅萬象,藏珍蘊(yùn)奇,使人心醉神迷,留連忘返。無論是朝霞燦爛的早晨,還是炊煙裊裊的黃昏;無論是月光如水的良宵,還是風(fēng)雨大作的暗夜,打開書,我就忘記了一切悲傷與孤寂,心頭充滿了愉悅與寧靜。從而,在啜飲知識(shí)的瓊漿中慢慢成長。
讀書,讓我從一個(gè)懵然無知的孩子,變成一個(gè)對(duì)世界有初步了解、開始懂得思考的小學(xué)生。讀童話,我走入一個(gè)純凈美麗的世界。當(dāng)看到小人魚為了所愛的王子,毅然放棄了三百年的生命,化為海中的泡沫時(shí),我忍不住潸然淚下。那天,整個(gè)下午我在小溪邊徘徊,看著澄澈的流水,想著小人魚的善良與美麗,一種難言的憂傷與真誠的感動(dòng),占據(jù)了我幼小的心靈。而當(dāng)看到童話中的主人公憑著勇敢和智慧戰(zhàn)勝_時(shí),我又為之高興不已,拍手稱快,就這樣,我開始懂得了真、善、美。讀了《賣火柴的小女孩》,我為小女孩的悲慘而難過;讀了《魯賓遜漂流記》,我被主人公魯賓遜的.毅力所感動(dòng)……。
賣火柴的小女孩在寒風(fēng)中賣火柴,賣不完,回家就要受到爸爸的訓(xùn)打。在臨終前,從火柴光中看到了慈祥的奶奶,帶著微笑離開了人世!
魯賓遜漂流到荒島以后沒有任何外來的幫助,在那么艱苦的日子里,他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和孤獨(dú),還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病,更不能讓?shí)u上的野人捉住。他的心態(tài)那么樂觀,他的意志那么堅(jiān)強(qiáng),他的求生_那么強(qiáng)烈!經(jīng)歷了28年,他終于成功地回到故鄉(xiāng)。
在讀書中,我逐漸領(lǐng)悟到:從小到大過著優(yōu)越生活的我卻從沒有滿足過。當(dāng)我拿到大橘子時(shí),就抱怨它酸;當(dāng)我拿到甜橘子時(shí),又抱怨它小!賣火柴的小女孩那么可憐,她卻從沒抱怨過命運(yùn)的不公!還有那次我在學(xué)習(xí)過程中,遇見了一道題不會(huì)做,我絞盡腦汁也想不出來,我心安理得的放棄了。讀過《魯賓遜漂流記》后,我汗顏了,魯賓遜在那么艱苦的日子里,都沒有退縮過。以后,我遇到困難和挫折也一定要勇敢努力和它做斗爭,勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的一切,即使跌倒一百次,我也要一百零一次的站起來!
在書里,我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密:猿人是人類的祖先,恐龍高大可怕,遠(yuǎn)古時(shí)代人們鉆木取火……
哦,世界原來這么奇妙!從《淘氣包馬小跳》中,我知道了漂亮聰明的夏林果,調(diào)皮搗蛋的馬小跳,從《水滸傳》中,我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里,我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……我時(shí)而化成一名旅客,在書的世界里盡情觀賞;我時(shí)而變成一條小魚,在書的海洋里盡情遨游。
我的世界因讀書而遼闊,我的生活因讀書而充實(shí)。
書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí);書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。就這樣,書陪伴我度過了一年又一年,我在書香中漸漸成長。讀書,真好!同學(xué)們,讓我們都來打開書,打開神奇的世界,打開無窮無盡的希望。讓文明之火薪火相傳,讓智慧之聲響徹美麗人間!
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